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實(shí)用的四年級(jí)敘事作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文 篇1
母親是我們生命中的一盞明燈,母親是我們溫暖的海灣。當(dāng)我們被一道道難題圍住時(shí),母親總會(huì)不厭其煩地教我們?cè)撛趺醋觥.?dāng)我們?cè)谏钜股r(shí),母親總會(huì)不顧自己,帶著我們到醫(yī)院看病?,母愛(ài)是多么偉大呀!讓我們看看母愛(ài)是什么樣的'吧!
在這之前,我先講一講我的母親。記得那時(shí)我才讀幼兒園……
那天,我的很多書沒(méi)有帶,老是餓讓我打電話給媽媽,:“媽媽,我把很多書都放在放在家里了,你能不能把書送過(guò)來(lái)?”媽媽回答說(shuō):“好的,我馬上送過(guò)來(lái)!边^(guò)了幾分鐘,天空中下起了小雨,我想:媽媽可能太忙了,把這事忘了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要走時(shí),媽媽叫住了我,把書送到我手上,連走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō):“琦琦,下次可不要這么丟三落四哦!”就因?yàn)槲业膩G三落四,而讓媽媽在雨中為我奔波。
山,沒(méi)有母親的愛(ài)高;海,沒(méi)有母親的愛(ài)深;天,沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地,沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng),沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖……母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,母愛(ài)是偉大的,我們要珍惜母親和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滳。
四年級(jí):許思琦四年級(jí)
四年級(jí)敘事作文 篇2
那天是大年初六的時(shí)候,我從暖和的小被窩里出來(lái),往外面一看,天空下起了這一年的第一場(chǎng)大雪,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),整的天空都是白茫茫的,就好似 天上就有人在撒羽毛一樣在往下飄,落在身上就化了。我和妹妹洗臉?biāo)⒀莱燥堖@些事做完了,我就對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,等雪下小了,我們就去堆雪人吧!泵妹么舐 回答說(shuō):“好!
這雪下得實(shí)在是太大了,我和妹妹寫作業(yè)寫到三點(diǎn)多的時(shí)候,雪下得還是很大,到了四點(diǎn)雪才小了一些,我和妹妹戴上帽子出去找了一些人,在我家門口堆雪人。
我們一人一把鏟子都在外面收集積雪。我們很快就把雪人身子堆好了,有人說(shuō):“怎么堆雪人頭。俊边@個(gè)問(wèn)題讓我們冥思苦想了半天,忽然我想到了兩個(gè)極 好的辦法。第一個(gè)辦法是用盆子填上雪蓋在雪人的`身上,這個(gè)辦法沒(méi)有成功。于是就采用第二個(gè)辦法,第二個(gè)辦法是滾一個(gè)很大的雪球,再把雪球裝上去,這個(gè)雪人 只完成了一半。還需要用材料布置雪人,其他人都在幫我,我們首先把胡蘿卜當(dāng)鼻子,然后又找來(lái)兩把笤帚做手臂,還為雪人戴上了帽子,就這樣。我們的雪人誕生 了。我們圍著雪人蹦啊跳啊,高興極了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是至今我還沒(méi)有忘記和朋友們堆得大雪人。
四年級(jí)敘事作文 篇3
許多人一直都敢突破自己和世界的極限,例如:一次次打破世界和吉尼斯記錄的劉翔,不管寒冬酷暑都堅(jiān)持訓(xùn)練的郭晶晶……雖然我不能像他們一樣為中國(guó)取得金牌,但是我因?yàn)橐患∈露鴳?zhàn)勝自己的恐懼。
那天下午,媽媽讓我試一試自己回家。起初,我心里有一種莫名的興奮,似乎是在歡呼:太好了!像大人一樣一個(gè)人回家!
放學(xué)了,我收拾好東西,便踏上回家的“旅程”,但剛剛走出幾米,心里的興奮卻煙消云散了,看著周圍來(lái)來(lái)往往的陌生人,我心里突生一絲不安,可轉(zhuǎn)念一想:我怎么能怕呢?一定要鼓起勇氣!于是,我便邁著步子走著。
又走了差不多一百多米,我的整個(gè)內(nèi)心就被恐懼給占領(lǐng)了:后面有沒(méi)有人跟蹤我?旁邊有沒(méi)有小偷?前面有沒(méi)有帶著兇器的壞人……
我?guī)缀跏侨揭换仡^,十步一觀察,看到旁邊既沒(méi)有看我的.人,也沒(méi)有跟蹤我的人,我心里得到一絲絲安慰了。
我過(guò)馬路了,我看著川流不息的汽車,心里又像剛剛一樣害怕了起來(lái):這么多車,萬(wàn)一我被撞到了怎么辦。∮谑,我左看右看。確定兩邊沒(méi)車,便趁著綠燈走了過(guò)去。我用汗津津的手拍著胸脯。
我進(jìn)了小區(qū),在小區(qū)里林蔭道旁,聽(tīng)著小鳥的聲音,慢慢地走進(jìn)家。
終于到家了!這時(shí),我感到從未有過(guò)的輕松。一路懸著的心終于落了地。我?guī)е鴳?zhàn)勝了恐懼的喜悅,驕傲地在記事本上寫道:這一次,我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了心里的恐懼!
是啊,戰(zhàn)勝了恐懼,說(shuō)明自己能有勇氣獨(dú)自完成事情,有勇氣嘗試了。成長(zhǎng)正是需要這樣能克服困難的勇氣。
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,風(fēng)呼呼地在吹,白云好像一只小狗……小鳥在天上邊飛邊唱它那好聽(tīng)的歌曲,花兒都開放了,小草一直挺著它的腰,仿佛一枝筆在那站著。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一堆作業(yè),優(yōu)雅地推開門,慢悠悠地走到講臺(tái)中間,老師的眉毛倒豎著,眼睛瞪地圓圓的,像個(gè)電燈泡,鼻子直冒煙,咬牙切齒,臉氣得發(fā)紫,說(shuō):“上次英雄杯作文竟賽的.結(jié)果……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完,全班已經(jīng)靜悄悄的,連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
當(dāng)我聽(tīng)到老師這番話,我低下頭,緊緊地握著我的拳頭。心想:該不會(huì)是我考***了吧。
“謝雨彤,你的作文得獎(jiǎng)了,恭喜你!”老師拿著我的獎(jiǎng)狀揚(yáng)了揚(yáng),老師的眉毛彎彎的像天上的月牙,眼睛瞇成了一條縫,嘴咧開了,臉紅彤彤的,像一朵鮮艷的花朵。我非常開心,我從椅子上跳起來(lái),伸出兩根手指頭,大聲地叫了起來(lái):“耶!”
老師開始頒獎(jiǎng)了,走到我的面前,摸了摸我的腦袋,豎起一個(gè)大拇指,老師的眉毛像一座拱橋,眼睛連眼珠都看不見(jiàn)了,嘴咧開了,臉上露出酒窩,欣慰地對(duì)我說(shuō):“下次再接再厲!”
回到家,我把獎(jiǎng)狀給爸爸看,爸爸看了,爸爸笑得眉毛似柳葉,眼里閃爍著光芒,嘴咧開了,臉笑得比春天的太陽(yáng)還要燦爛,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“好樣的,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考得更好!”這時(shí),我的心情暖極了。
四年級(jí)敘事作文 篇5
今天早上,我是被爸爸叫醒的。但當(dāng)我一想起今天要去旅游,我就開始興奮起來(lái)。我便飛快地洗了臉,吃了早點(diǎn),我就背著書包向?qū)W校走去。
回到學(xué)校后不久,我們就出發(fā)了。
在路上,我們都在說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué)地,我們已經(jīng)到了十九路軍陵園。在掃墓儀式上,我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下,向烈士墓默哀和三鞠躬。接著,就由我們四年級(jí)的同學(xué)向烈士墓獻(xiàn)詩(shī)。
掃墓完畢后,我們就到“廣州荔枝文化公園”玩了。
去到公園后,我們就按昨天分好的隊(duì)伍,集體活動(dòng)。我們就要像楊老師說(shuō)的“要一起去玩,一起吃飯,一起去廁所”。
在玩的過(guò)程當(dāng)中,我們玩了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲,名叫“快樂(lè)碰碰車”,我們有八個(gè)人,每?jī)蓚(gè)人坐一輛車。當(dāng)我們向去撞別人的時(shí)候通常都是先圍住那輛車,再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)會(huì)“嘭”一聲撞上去。頓時(shí),我明白了:這就是團(tuán)結(jié)。隊(duì)員們只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事情能難得到我們。
在之后的游戲中,我們同樣以團(tuán)結(jié)玩那些游戲的。
在吃午飯的.時(shí)候,我們都把自己的食物全部都拿出來(lái),和大家一起分享。頓時(shí),我明白了:這就是分甘同味。做人要大方,有什么好東西就要拿出來(lái)和大家一起分享。
在下午1:15分的時(shí)候,我們就得離開這個(gè)好玩的樂(lè)園了,還真有一點(diǎn)不舍得。
通過(guò)這次的旅游,讓我懂得了許許多多的道理。
這真是一次有意義的旅游!
四年級(jí)敘事作文 篇6
炮手是擁有堅(jiān)定的心,和不怕死的勇氣,才能當(dāng)炮手。
法國(guó)軍隊(duì)終于把侵入巴黎的德國(guó)軍隊(duì)趕跑了,是因?yàn)榕谑譃榱俗约很婈?duì)的前進(jìn),炮轟了自己家的房子,消滅了大部份德軍,把德國(guó)軍隊(duì)打得落花流水。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,炮手像變了一個(gè)人似的,整天都愁眉苦臉的,將軍和隊(duì)友看在眼里,他們談?wù)撝谑譃榱藝?guó)家不受到德國(guó)軍隊(duì)的侵入,犧牲自己房子的這件事。一致同意一起為炮手重新修房子,而且給炮手一個(gè)驚喜。一個(gè)下午,將軍親自領(lǐng)人到炮手的房子前,隊(duì)員們有的搬木頭,有的撿垃圾......準(zhǔn)備工作做完了,將軍指揮怎么蓋房子,隊(duì)員們聽(tīng)完后,分工合作,有的運(yùn)磚,有的蓋屋頂,有的搭墻,有的.刷墻,房子很快搭好了。將軍親手寫了一封信:炮手,你舍小家為大家,為國(guó)家做的犧牲我們都看在眼里。我們?yōu)槟慵抑匦律w一棟房子,并以你為驕傲!
將軍
一個(gè)月以后,炮手回到了他熟悉的村子,可又遲遲不敢進(jìn)去,因?yàn)槭撬H自毀了自己的房子,他的媽媽看見(jiàn)了他,媽媽領(lǐng)他回了家,可是炮手很奇怪,看見(jiàn)了一樁漂亮的房子,是誰(shuí)蓋的房子呢?炮手看見(jiàn)了一封信,拆開信看了,才知道是將軍帶領(lǐng)大家蓋的房子。他感謝將軍和隊(duì)友們。
從此炮手過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)敘事作文 篇7
這是個(gè)迷人的夜晚,抬頭仰望天空,天空就像平靜的海面,深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上,那么大,那么亮。月亮的余輝灑下來(lái),一片銀白色的光,給大地蒙上一層神秘的面紗。突然,一個(gè)聲音,打破了天空的寂靜接著,從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花,美麗而不可言,那是煙花,隨后,便接連不斷的竟艷開放,一個(gè)比一個(gè)美麗,看著這些煙花。我不禁展開了遐想:煙花點(diǎn)亮自己,給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬,而他即將面臨的是死亡,在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田,只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢?又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái),這時(shí),各家人都已經(jīng)開始放鞭炮了,聲音一個(gè)比一個(gè)響,好像進(jìn)行著比賽,煙花繼續(xù)盛開,鞭炮繼續(xù)響著,種種聲音混合著融在一起交織成一片,形成一曲柔和的`交響樂(lè),好像在迎接這新的一年的到來(lái),在這萬(wàn)火通明的夜晚,我默默的許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花,我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響,這就是我們的除夕之夜。
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天,我得到了一本秘密花園。第一頁(yè)就是許多許多花兒,我給這幅畫取名花兒朵朵。我想把它涂上色送給媽媽,她一定會(huì)很喜歡。 我開始認(rèn)真地涂畫起來(lái)。我一定要把它涂上最美麗的顏色,這可是送給媽媽的畫啊!我仔細(xì)地挑選顏色,一筆一筆地涂著。 "吃飯啦!"隨著媽媽的一聲呼喊,我不禁有點(diǎn)不耐煩了。已經(jīng)畫了一上午了,這幅畫我什么才能畫完?這都吃午飯了!不行,不能放棄!午飯后接著畫。
午飯后, 我接著工作了。我一步一步、一個(gè)花瓣一個(gè)花瓣地涂著。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還有很多沒(méi)有畫完,我真想放棄了,感覺(jué)耐心像一支即將燃燒殆盡的蠟燭,快要用完了。但是,我總感覺(jué)在心里有什么東西在阻擋我不許放棄似的。 又一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí)。不知道幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。"終于畫完了!" 我歡呼起來(lái),看著著美麗的.花兒朵朵,我心滿意足地笑了。 我把這幅畫藏在身后,來(lái)到媽媽面前。"閉上眼睛。"媽媽微笑著配合我的要求。"好了,睜開眼睛。"呀!這么漂亮啊!"聽(tīng)著媽媽的贊揚(yáng),看著媽媽燦爛的笑容,我的心里高興極了。
四年級(jí)敘事作文 篇9
這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我在所報(bào)項(xiàng)目上“顆粒無(wú)收”,但我依然認(rèn)為自己是個(gè)幸運(yùn)兒,因?yàn)樵谝粋(gè)地?cái)偵衔姨字辛艘恢换顫娍蓯?ài)的小烏龜。
它有四條短短的腿,鋒利的`小爪子。力氣也非常大,背上竟然馱著一間堅(jiān)硬的“房子”。
你別看它爬行速度慢,它卻常常消失在我們一家人的視線之外。有一天,放學(xué)回來(lái),又發(fā)現(xiàn)小烏龜無(wú)影無(wú)蹤了,我知道大事不妙,狂叫道:“爸爸媽媽,不好了,小烏龜“越獄”了!快來(lái)呀!”
爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),我們?nèi)冶汩_始了“大搜捕”。盡管我們累得兩眼昏花、筋疲力盡,最終還是一無(wú)所獲。看來(lái),在屢次逃亡事件中,小烏龜也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),躲藏得天衣無(wú)縫,我們只好放棄了這次的“追蹤”。
過(guò)了幾天,“案情”總算有了新突破。一天,我走進(jìn)廚房,只見(jiàn)小烏龜正在廚房里抱著肉吃得津津有味呢!我小心翼翼地向它靠攏,企圖趁它不備,將它“捉拿歸案”。就在我要得手時(shí),又尿急了。沒(méi)辦法,人有“三急”嘛?傻然貋(lái)時(shí),小烏龜再次逃得無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)這次,沒(méi)有捉住它,但它的行蹤卻沒(méi)逃過(guò)我的“火眼金睛”——原來(lái),它的藏身之處在一個(gè)小角落里!
于是,我拿來(lái)許多書,把這個(gè)地方圍了個(gè)水泄不通。俯下身子朝里望去,原來(lái)這個(gè)“小鬼”用衛(wèi)生紙做了個(gè)窩,在里面享樂(lè)呢!窩的旁邊還有一些吃剩的蝦咪,我恍然大悟了,前幾天,我的早餐蝦咪神秘失蹤,原來(lái)是它的“杰作”呀!最后我來(lái)了個(gè)“守株待兔”,小烏龜見(jiàn)無(wú)路可逃,只好乖乖地當(dāng)了“俘虜”。
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