【必備】四年級敘事作文集錦五篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級敘事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文 篇1
今天，我們展開了一場十分激烈的辯論賽，我們的辯論主題是《打電子游戲好不好》。主持人王老師宣布：“關于打電子游戲好不好的辯論賽開始！現在有請正反方上場！”
我們聚精會神地看著，正方上場了，只有5個人，再看看反方，人多得從講臺桌到垃圾桶，他們還擠在一起，這使大家哈哈大笑。王老師開始說了：“現在請正方立論�！币粓龃綐屔鄳�(zhàn)開始了。正方的吳濟民立馬站出來，他滔滔不絕地說起了打電子游戲的好處：“第一，打電子游戲可以娛樂身心。第二，打電子游戲有利于智利開發(fā)�！绷嫜览X的伍彥喜不甘示弱，大步走上前說：“電子游戲有許多輻射，會導致視力嚴重下降，我認為打電子游戲是不好的�！闭降闹軓┫璋褐^走到講臺，用響亮的聲音說：“輻射是可以解決的，只要擺上一盤仙人掌就可以抵消一些輻射�！狈捶降男ぜ舞ち⒓幢響B(tài)說：“那還是輻射在的'啊，還有沉迷于網絡游戲會使成績一落千丈�！闭牡闹軓┫杩粗ぜ舞ふf：“那是那些學生沒有自制能力，跟游戲沒有關系�！蔽閺┫怖^續(xù)反駁：“那你能確保你能自制你自己嗎？還有，你看看你們5個人全都是近視眼”。伍彥喜的話一講完，我們往正方陣營一看，果然都是近視眼，大家不由得哄堂大笑。
我心想：“伍彥喜真是伶牙俐齒，反駁得正方每個人臉彤紅彤紅的。這下子正方該啞口無言了吧！”
這時正方的舒行輝激動地不由指手畫腳，嘴里在聲嚷嚷著：“我們是近視眼但跟電腦沒關系！”王老師將舒行輝取消了辯論資格，雙方繼續(xù)開始辯論。這時博學廣文的王卓對正方說了一句：“網絡游戲連成人人有時都無法自制，我們小學生就更加應該遠離電子游戲�！痹捯魟偮�，他就大搖大擺走下臺去。周彥翔最后說了一句：“適當游戲益腦，過度游戲傷身�！�
最后雙方達成共識，適當游戲可以，但是過度游戲不行。一場沒有銷煙的戰(zhàn)爭結束了。
我們的辯論賽到此結束。
四年級敘事作文 篇2
昨天晚上，我迎來了一位新朋友——天文望遠鏡，這位新朋友可是特地來協(xié)助我觀測星星的。閑話不多說，我立刻和這位新朋友跑到陽臺上，一起開始觀測星星……
我的目標是木星，可是我根本對木星的知識一無所知，所以我翻開了行星圖譜，上面說：木星有63顆衛(wèi)星，是太陽系最大的行星，很明朗，且很容易觀測。我對著天空掃視了一下，便把目光投向了那顆有很多星星圍繞的特別明亮的.那一顆星。我調整了經度，又調整了緯度，將尋星鏡對準了它，然后將右眼移到目鏡上，瞇起左眼，仔細地觀察了起來，結果里面是黑洞洞的一片，只有一個小圓點，我開始沉思：為什么會這樣？……
我思考了好一會兒，終于知道了原因。我再次將右眼移到目鏡上，開始調整導致上次失敗的罪魁禍首——焦距。我慢慢地旋轉著焦距滾軸。漸漸地，我所看到的小圓點變成了一個大圓盤，并且越來越清晰，然后，上面清楚地出現了一條條黑斑。又過了一會兒，大圓盤的外面出現了一條美麗的光環(huán)，而圓盤上則布滿了大紅斑，看著這顆美麗的星球，我不禁思潮澎湃，心里涌出了對宇宙的憧憬……
接著，我又和天文望遠鏡一起解釋了水星、金星、火星、土星等“宇宙好漢”，并和它們聊得不亦樂乎……
四年級敘事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，在課余時間里我喜歡的活動是：跳繩、打羽毛球、騎自行車。其中，我最喜歡的活動是騎自行車。
騎自行車，是一件快樂的事情。在暑假里，我看見小伙伴都有自行車，他們一邊騎著車，一邊談笑，我很羨慕。我也想有一輛自行車，就跟媽媽說了我的愿望，媽媽同意了。沒幾天媽媽果然給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。
騎車看似簡單，學起來，并不容易。開始時，我很緊張。媽媽扶著自行車的龍頭，我才敢坐上去，我踩動踏板，車子慢慢地向前行駛。可感覺自行車龍頭總不聽我的話，老是扭來扭去的'，像一條舞動的蛇。我雖然很用力地抓著龍頭，但是身子總是搖搖晃晃的，沒一會兒我就摔個四腳朝天，屁股火辣辣得疼。腳青一塊紫一塊的，我有一點兒泄氣了，媽媽輕聲安慰我說：“沒關系，只是一點兒小傷而已，不要放棄，堅持就是勝利�！甭犃藡寢尩�，我下定決心要學會騎自行車。
一連好幾天下午，我都堅持練習，媽媽也鼓勵我。慢慢地，我越騎越輕松。媽媽趁我不注意，松開了手，沒想到，車子雖然扭了幾下，但又馬上變穩(wěn)當了。啊，我終于會騎自行車了！我興奮地騎了一圈又一圈，開心極了！
現在每到周末，我經常和小伙伴們在院子里騎自行車。大家迎著風，騎著車，追趕著，歡笑著，可開心了！
騎自行車給我的課余生活帶來了無窮的快樂。還讓我懂得了一個道理：做任何事，都不能半途而廢，堅持到底才能取得成功！
四年級敘事作文 篇4
“叮鈴鈴~叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲把我從睡夢中喚醒了，我“砰”地一聲把鬧鐘拍成了靜音模式，我迷迷糊糊地準備起床，被子就“砰”地一聲，被窩蹬了一半在地上。我迅速撿起被子，一邊穿校服。
我三步并成兩步地走進衛(wèi)生間，我拿起牙膏，隨著“噗嗤”一聲，牙膏擠了出來，我火速刷牙，這時，媽媽溫和地對我說：“今天，吃你喜歡吃的烤面包和大雞蛋！”傳來了陣陣“轟隆隆”，一聽就是烤面包箱的聲音。一切準備就緒，剛要拉開板凳，就聽到了“嘩啦啦”的流水聲，哎呀！糟糕，水龍頭沒有關，我連忙把水龍頭擰住。再次坐到餐桌前淡淡的烤面包味，真香呀！我把椅子小心地拉開，品嘗著美味的面包和烤雞蛋，這時就聽見下面的“嘀嘀”的汽笛聲。我心想一定是爸爸的汽車聲，早知道就不讓他送了，又開始催了。
我又趕快把牛奶“咕嘟咕嘟”喝完，接著我又“噔噔噔”跑下樓，上了車把車門關上。
快到學校時，可真熱鬧，汽車“轟隆隆”走這，小鳥“嘰嘰”地叫著，真像美麗的歌曲。小商的叫賣聲正吆喝著：“賣玉米，又香又甜的玉米，健康又香的爆米花！快來買，美味”
到了學校門口，我又飛速地跑進校門，正在上樓梯時，“叮當，叮當”的.上課鈴響了，這下我可急了，沖到教室門口時，同學們都已經在“郎朗”讀書聲中開始學習。坐在座位上后，我將數學書拿出來時，書包翻了個跟頭，書全都掉了出來，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，同桌小剛一邊給我撿書一邊“嘻嘻”一笑，說：“你真笨，又遲到了吧！”就在這時高老師那清脆的高跟鞋聲在樓道里“咣咣”回響著。我又趕緊坐好，混進同學們的朗讀聲。
就這樣，第一節(jié)課開始了！
四年級敘事作文 篇5
今天，是我們的公開課，我們已經充分的準備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開門，就有很多人進來，竟然楊校長也來了，我看見伍老師見著校長，也非常害怕。我想，原來老師也有緊張的時候呀！
同學們好！老師好，今天，我們學習21課，請我們的小老師李遵麗上來……
‘ 請大家翻到教科書103頁，請大家轉過身來，由請第一小班的代表上來講第一道題，李遵麗嚴肅地說。
‘請大家注意’，肖文凱大聲地說。請大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學們舉起手來。我講完了，謝謝大家。說完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請劉行班長去，劉行班長也是像肖文楷一樣，請大家注意……
請大家用‘無論……只要……’造句。哼！在沒有上課時候她就問我，我把答案告訴她，她反而把我的.答案告訴別人，真討厭！
后面幾個小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛說話的人也積極舉手發(fā)言。因為時間不夠了，所以伍老師在后面補充幾句就下課了。聽完了課，楊校長豎起了大指姆說：‘你們班的孩子真厲害，有機會我再來采訪�！�
今天真是一堂精彩的語文課！
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