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這樣的人讓我敬佩作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩作文 篇1
我們所經(jīng)歷過的美好事物,其實都永不會失去,只是被典藏在時間的卷軸中,一旦打開了,就會在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。
剛回到老家,雖說已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹,樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花,仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。
在樹下,我看到了種樹人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽越來越熱,可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風(fēng)兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的`堅韌淳樸。
花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。
吃過午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹人。
暮色已重,遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹,仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。
下了山坡,回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹,被風(fēng)一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。
這一幕,沒有曇花一現(xiàn)的美麗,沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風(fēng)景。而那種樹人,讓我永遠敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇2
她,一雙大大的眼睛,長長的頭發(fā),你知道她是誰嗎?她就是我們的笑笑老師――陳老師。
笑笑老師今天給我們講了一個在她心中珍藏多年的故事:“我在初中的時候,學(xué)校常常舉辦運動會,我最喜歡的運動是乒乓球、跑步和擲鉛球。”說到這里,老師頓了頓嗓子繼續(xù)說:“我讀初二那年,學(xué)校和附近幾個學(xué)校聯(lián)合舉辦了一個運動會,我的主打項目是擲鉛球,因為我是我們班女生隊的主力隊員。比賽那天,我看見一個外校的隊員也在準(zhǔn)備參加鉛球項目的比賽,她長得人高馬大,我心想:這次冠軍肯定被別的'學(xué)校奪走了。因為我們學(xué)校的人似乎都沒她高。開始比賽,正好是那個高個子第一個投擲,結(jié)果才投了5點幾米。終于到我了,我奮力一投,裁判員說成績是8.2米,我簡直不敢相信,因為我的最高紀(jì)錄也不過7.8米。毫無懸念,我穩(wěn)拿了冠軍!
陳老師不光愛運動,而且她還很有責(zé)任心呢!
老師又講起了另一個故事:“1998年,我剛來珠海,我去了一所小學(xué)任教一年級。一年級的孩子眼睛大大的,非?蓯邸5怯幸惶,一個女孩子在寫東西時,手不小心揮了一下,鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛里,千幸萬幸,孩子的。眼睛沒瞎,我心如刀割,我多么希望那是扎在我身上!”講到這里,老師就不講了。
通過這件事,我覺得老師非常有責(zé)任心。
這就是我的老師,一個優(yōu)秀的老師!
這樣的人讓我敬佩作文 篇3
“他是口的巨人、行的高標(biāo)。”聞一多先生言行一致,既是優(yōu)秀學(xué)者、詩人,也是杰出的革命家……這就是臧克家口中的聞一多,F(xiàn)在隨著人們的生活水平的日益提高,我們的視野也逐步擴大了,所以我們接觸的知識也越來越多……
越來越多的人,映入我們的眼簾,在我們腦海中留下深刻的印象,你的心中也就會有自己最尊敬的`人,這些人可能是偉人、專家、學(xué)者……他們可能為祖國做出過巨大貢獻。
有一個人,我很佩服他,佩服得五體投地,他就是我們的袁隆平爺爺,他“世界雜交水稻之父”,被西方成為“東風(fēng)魔稻”……
袁隆平爺爺所研究出的雜交水稻的重要性,是不言而喻的。
我認為我們應(yīng)該向袁隆平爺爺那樣,善于動腦,勤于思考。
袁隆平爺爺從剛開始做研究時,天天頂著烈日,在田地間來回研究……
他不向困難低頭,淡漠別人的嘲諷,一心至力于科學(xué)研究……
雜交水稻的研制成功,是袁隆平爺爺智慧和汗水的結(jié)晶,他那吃苦耐勞的精神,值得我學(xué)習(xí)!
他的人格,讓我敬佩!
他那吃苦耐勞,永不言敗,不向困難低頭的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
袁隆平,他好像一顆明星。照亮了我前行的道路,我要學(xué)習(xí),并發(fā)揚他們的品質(zhì)。
我心中的明星是他——袁隆平爺爺!
這樣的人讓我敬佩作文 篇4
說起敬佩的人,一定會有人立馬想到:老師、警察、清潔工……而我第一個想到的卻是我小學(xué)的班長。
她有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛并不是特別好看,但卻炯炯有神。她個子不算很高,微胖的身體,由于她的性格比較活潑,所以有很多人會把她認成個男孩。
如果說你想借書的話,那么,我建議你去她那兒借書,因為她有很多很多的.書。同學(xué)很喜歡的作文書,我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書!焙螅冶愠3Hニ铱磿,我曾還說過要把她全部的書都看完,但我努力地看了大概一個月都沒能看完。
她是同學(xué)眼中的好班長,同學(xué)遇到困難她總會幫助他們解決;她是老師眼中的好助手,老師交給她的任務(wù)總是會完成的很好;她是我眼中的好朋友,她待人特別好,總是會有辦法讓我開心。
記得有一次上課時,老師突然問道:“你們知道十字架上的那個人是誰嗎?”整個班級一下就安靜下來了,就在這時,有個人說道:“老師,我知道,是耶穌!”我們?nèi)家泽@訝的眼光看過去,那個站著回答問題的那個人正是她。一下課我便過去問她:“你是怎么知道那個十字架上的人的?”“因為我看過關(guān)于他的書啊,平時多看點書在關(guān)鍵時候還是有用的!彼χ鸬。
別看她有點胖,體育運動她全都精通。這個最讓我敬佩的好朋友、班長,就是李欣冉。
這樣的人讓我敬佩作文 篇5
我從新聞上了解到一位令我佩服的守島士兵——王繼才。他在一個國防戰(zhàn)略島——開山島上整整堅守了32年。
開山島是一座位于黃海上的孤島,雜草叢生、風(fēng)蝕峭壁,環(huán)境十分惡劣。島上多年來無水無電,島上不通自來水,也沒有淡化海水的設(shè)施。王繼才居住的屋子也十分破舊,島上也沒有電視看,三十多年陪著他的,能了解外面世界變化的只有一部收音機。
王繼才是一個清瘦的人,皮膚黝黑黝黑的,這大概是在海島上風(fēng)吹日曬造就的吧。他26歲就來駐守開山島一直到58歲去世,都在這座島上,守護了它32年。在這期間,也有人來駐守過,但他們中沒有一個人能堅持下來,最短的'僅僅守了3天,最長的守了13天。
在這座孤島上,他每天巡島四遍,每天堅持寫無人細看的巡島日志,細細地記錄巡島情況,僅半年就寫滿厚厚的一本。他和老伴還會在孤島上獨自升國旗,他說:“小島雖小,有了國旗便有了顏色!惫物L(fēng)下雨的日子,他一定冒著風(fēng)雨將國旗收進去,不能讓它被風(fēng)雨吹壞。
王繼才的一生都奉獻給了這座島和祖國,他的房門上貼著這樣一副對聯(lián):不忘初心,牢記使命。他淡泊名利,把獎杯、榮譽證書都收進了箱子。他默默堅守,從未開口向組織說困難。
他默默堅守在自己的崗位上,在平凡的崗位上活出了自己的生命價值。這樣的人令我敬佩,我敬佩他那富有責(zé)任心的精神,敬佩他那超乎常人的守島意志,敬佩他那默默付出的精神。
這樣的人讓我敬佩作文 篇6
我最敬佩的人是從我入學(xué)到此刻一向教我的語文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺前面,苗條的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐輕盈,像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,總溢著滿足的愉悅。
開放,最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前,無論是誰,都是好的'要表揚,壞的要批評。記得有一次,周勇上完體育課后在我們班門口不留意摔倒了,周老師正好經(jīng)過,她三步并成兩步飛了過去,把楊勇扶了起來,急切地問:“摔疼了嗎傷到哪了……”周老師不停地安慰著他,周勇激動地哭了起來,老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護我們。冬季天黑得早,下雪天老師總會送路遠的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了,老師會舍棄自己寶貴的時間,去看望他,還為他補課。因此,我們班語文成績特棒,不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是,她從不“霸占”我們寶貴的自修時間,只是有時為了給我們多講一些知識,才晚下課那么一會兒。
周老師對我們做到了嚴而有方,嚴而有度,不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,真舍不得離開她——我最敬佩的人,周老師。
這樣的人讓我敬佩作文 篇7
作為詩人,軍事家和政治家的曹操,在中小學(xué)生中可謂無人不知,無人不曉。在三國的歷史中,我對他是有著深刻的印象的。
他所處的.那個時代,政治腐敗,外戚宦官交替專權(quán)。他日夜攻讀學(xué)識,勤操武藝。他胸懷大志,要給腐敗的朝堂開一劑文化藥方。
初任校衛(wèi),他設(shè)12色杖,不分貴賤,懲惡揚善。捉惡霸,關(guān)鄉(xiāng)紳。城中百姓無不頌揚他的鐵職公正。
這一切不都說明了他的正義與忠勇嗎?董卓當(dāng)權(quán)時,朝野上下無不畏懼他,可是他們的憤慨卻無一不在背后里。這時,只有曹操,他義無反顧的站出來,提出要以身涉險刺殺董卓。他夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊軻。在他行刺失敗時,董卓懷疑他的行徑,他又臨近應(yīng)變,說是要獻上寶刀一把,騙過董卓后,他是夜飛離京城。
這一切不都是他有勇有謀的表現(xiàn)嗎?
他海納百川,包容萬象,在他將與他敵對的關(guān)羽生擒時,他沒有斬立決。反而以座上賓的方式,禮遇關(guān)羽。絲毫沒有介懷于關(guān)羽是他敵人的手下將領(lǐng)。
這樣的人不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
他破黃巾,免袁紹,誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯,這些事跡無一不體現(xiàn)了他杰出的軍事才能和高超的政治手腕
你是一個好的統(tǒng)治者,海納百川,包容萬象
你是一個好的將領(lǐng)有天才般的軍事才能和謀略
你是一個有著廣闊胸襟和浪漫情懷的詩人
曹公,你是我一生敬佩的人
這樣的人讓我敬佩作文 篇8
是誰總是身穿白衣?是誰總是低聲細語慰問?是誰在與死神搶人?是他們,是白衣天使。
現(xiàn)在病毒猖狂,是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來,牢記使命,不忘初心,奔前線。在被病魔折磨的生命面前,他們毫無畏懼,舍命去挽救那些不幸被感染的人,他們盡著最大的努力在和時間賽跑,和病魔堅決斗爭,他們是這場無硝煙的戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,是中國百姓的救星!
在疫情期間,我也讀過不少有關(guān)白衣天使的報道,但印象最深的始終是:白衣天使舍身為別人,白衣天使不能照料生病的家人,高齡白衣天使請戰(zhàn)疫情等。其實沒有什么氣吞山河的豪言壯語,也沒有什么激動人心的驚險故事,有的就是一股濃濃的生活氣息,雖平凡,簡單,但卻充滿著他們對于病人的愛心,對家人的`關(guān)心和對事業(yè)的盡心,在這不平凡的日子里,他們連最平凡日常生活也過得這般艱難,但他們堅持下來了,我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們?yōu)槲覀儽q{護航。如今我們只能待在家里不亂跑,為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰(zhàn)士。
有的白衣天使將要結(jié)婚,卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女,年僅二十幾歲,就寧愿犧牲自己,為人民、為國家做貢獻,出一份力;有的家中有老人、小孩,但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫(yī)學(xué)界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現(xiàn)在的健康。
向白衣天使致敬!
這樣的人讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文 篇9
暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》,思緒萬千,內(nèi)心久久不能平靜,一股對命運不公的唏噓,一股對海倫堅強生活的敬意,在我的心里油然而生。
1880年,海倫出生在美國,不幸的她在19個月大的時候,生了一場重病,后來,她雙目失明,雙耳失聰,她與有聲有色的世界隔絕了,變得暴躁起來,直到安妮莎莉文老師來到她的身邊,她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊,把她的手放在水流下再,在她的另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟,原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發(fā)了她的`求知欲,所以她每天都在如饑似渴的讀書,像一塊干燥的海綿……
讀到這里,我低下頭。看看海倫,再想想自己,可以看,可以聽,可以說,而海倫從小就看不到多姿多彩的世界,聽不到悅耳動聽的聲音,無論白天與黑夜,在她的世界里只有黑的世界,正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽,在這些的背后更多的是汗水和辛勞,因為看不到東西,對于讀書她只能用手來讀,每只手都浸透出血來,與海倫相比我是幸福,而我卻沒有海倫,刻苦,感到無地自容。
從海倫的故事中,我體會到了,做事要專業(yè)要付出努力,不努力就想收獲什么,那只是空想,只會一事無成。
海倫的樂觀向上,以積極的心態(tài)面對生活中的困難,不向命運屈服的精神,值得學(xué)習(xí),這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 篇10
她是一個有愛心、樂觀、豁達、堅強的人;她的精神力量是實現(xiàn)教育強國夢不可或缺的;她年輕美麗。她就是讓我敬佩的人“最美女教師”——張麗莉。
20xx年5月8日,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,發(fā)生了一件令人驚心動魄的事:晚課放學(xué)時,人群密集,在老師張麗莉的疏導(dǎo)中學(xué)生們歡樂的往回家的方向走著。這時一輛客車飛快地撞向?qū)W生,猶如一只十分饑餓的豹子看到獵物那樣。張麗莉老師在危機之下,毫不猶豫地奮力將學(xué)生推到一旁,可不幸的是自己卻被碾倒車下,學(xué)生們在一旁不知所措,只是無神的大聲哭喊著:“快救救老師!
張麗莉老師被人們緊急送到醫(yī)院,雖然挽救了生命,但卻造成雙腿截肢。張麗莉老師臉色蒼白,躺在病床上,身邊滿是冰冷的醫(yī)療機械。同校的老師和學(xué)生們緊緊圍著張麗莉老師,祈求保佑著她早日醒來。
康復(fù)后來張麗莉老師面對記者的'提問:“對于那一刻,你有過后悔嗎?”她斬釘截鐵的說:“我不后悔,孩子們平安就是我最大的愿望。”陽光透過窗照在張麗莉老師身上,她臉上流露出幸福的微笑。
那一秒,是生與死的分界線,那一秒,一個美麗的靈魂做出了一個美麗的決定,挽救了一個生命,讓世界多了久違的感動。那一秒,她最美。
這樣的人讓我敬佩作文 篇11
當(dāng)他那三只手指不斷顫抖;那雙眼睛不斷注視,那雙大腿無法站立時,他還在做著研究,實驗,仍然在為全人類生活努力。這個人就是—霍金。
霍金是一位物理家。但他并沒有僅限于物理,他還沒發(fā)展到天文、地理等多個方面,在宇宙學(xué)、數(shù)學(xué)、物理這些方面有著巨大成就,在全世界也是赫赫有名的人物。著名的研究成果有:理論說,宇宙論和黑洞論等。這些都對全人類有巨大幫助,對世界深不可測。
但這樣的一個人為什么會讓敬佩呢?是因為我敬佩他對研究的熱情,和與病魔對抗的堅強的性格,永不放棄的精神。這樣的人使我敬佩。
霍金在21歲時,患上了筋肉蔞縮癥,全身癱瘓。但是這些都無法阻礙霍金的研究,反而讓霍金愈加努力,在全身癱瘓下,繼續(xù)他對黑洞的研究。
霍金對研究的專注就像螞蟻對食物一樣,總是想盡辦法,難怕失敗也永不放棄;艚饘τ谑澄镆呀(jīng)不在他的.范圍之內(nèi)了,飯基本不吃。為了研究,他惜寸陰,分陰。實驗器材是他的伴侶,為人類大開光明之路。
如果說誰是世界上對黑洞最認真、最專注的人就非霍金莫屬了。
他就像聞一多一樣做了,才說。無論是誰都無法跟霍金一樣對黑洞的專注了。這樣的人使我敬佩,愿上帝替我照顧好霍金。
這樣的人讓我敬佩作文 篇12
下雪了,鵝毛般的大雪迎面撲來,打在我的臉上,我渾然不覺?耧L(fēng)呼嘯,街上空無一人,也沒有車,也許是溫度太低的緣故,家家戶戶都關(guān)進了門窗,顯得毫無生機。這勾起了我五年前的回憶。
那年,也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個人走在街上。這時,在飄飄的雪花中,我隱約看見了一個老人,穿著一件綠色的軍大衣,破舊不堪的一雙皮鞋套,一雙布滿了老繭的手在掃著雪。
我快步向前走去:“雪這么大,休息會吧。”老人說:“孩子,不行啊,如果不掃,就會影響到交通,人們無法正常行走,我已經(jīng)掃了十年的.地,下雪就是命令,我必須去執(zhí)行!
老人的回答讓我非常感動,而我因為考試的失敗,就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上,我看到了一個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們以自己的職責(zé)為擔(dān)當(dāng),為我們默默的付出,讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。
寒風(fēng)吹過,把我從回憶里拉了出來。我回想起老人,感到無比愧疚。我從那時起,決定去做更好的自己。
雪停了,隱約之中,我又看到了那個老人的身影。
從那以后,每次下雪天我都會去那條街,可是已經(jīng)找不到那個老人了。他永遠不會被我忘記,我會永遠記住他對我的教誨。我會永遠記住它,敬佩他。
這樣的人讓我敬佩作文 篇13
我欽佩這樣的人。
清潔工是人類美容師,也是我最崇拜的人。每次經(jīng)過他們的時候,我都會忍不住停下來,靜靜地看著他們,表達我對他們深深的敬意。
有一天,當(dāng)我沿著馬路慢慢地走的時候,我突然看到幾個清潔工在清掃馬路。
突然,一位叔叔帶著他的女兒路過,嘴里還在吃著脆餅干。他吃完餅干后,把餅干袋扔到了路上。我走過去生氣地說:“你不講衛(wèi)生,難道你不知道亂丟垃圾是可恥的行為嗎?”伯父立即住嘴,回嘴說:“你這個多管閑事的人,什么事都不用管!”當(dāng)叔叔和他的女兒離開時,一個女清潔工來了。我看了看清潔工,發(fā)現(xiàn)他正在安靜地打掃。清理叔叔扔的'垃圾。我走到清潔工跟前,輕聲說:“阿姨,你為什么不說是叔叔呢?”“他們是普通人。何必事事操心呢?你不能怕輸錢,你應(yīng)該有無私奉獻的品質(zhì)!”
我聽了姑姑的話很受感動。
清潔工,清潔工,為了我們的衛(wèi)生,你早走晚回。我被你無私的精神所感動和欽佩。我不禁想到,如果沒有清潔工,地球會變成一個垃圾場。人!很快醒來。讓我們用我們的雙手來共同保護地球和環(huán)境。
這樣的人讓我敬佩作文 篇14
要說起我最敬佩的人,還是我爸爸了。在我的心目中,他就像本活字典,什么都明白。
爸爸原先是位中學(xué)物理老師,常常給我講解一些生活中的常識。爸爸常說:“物理,乃萬物之原理!痹谒.影響下,我也開始對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天,我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸:“為什么這面墻發(fā)霉了”爸爸看了一眼回答說:“因為墻上生長了霉菌,潮濕的墻尤其如此!蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾砹艘槐竞窈竦摹妒f個為什么》,心想,這回我必須難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問,但爸爸都簡單地答上了,我真佩服他。過了兩天,我又抱來一個地球儀,考爸爸各企圖家的首都。我想,世界上有那么多的國家,誰能全都記住哇于是,我信心十足地提問:“比利時的首都是哪”“布魯塞爾!”“那,海地呢”“太子港嘛!”一個一個的提問,都被爸爸輕而易舉地答上了,我的額頭上滲出了密密地汗珠,可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動了一下地球儀,對,就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。
我問爸爸:“你的知識都是從哪來的呢”爸爸告訴我:“書是知識的海洋!”我明白了,原先爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的!從此,我總是愛“問書”,一些問題自然就迎刃而解。
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