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描寫魚的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫魚的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫魚的作文1
我和這群調(diào)皮的鸚鵡魚生活在一起已經(jīng)五年了。
我每天都喂魚食給它們吃，有時候也和它們玩。我把撈魚網(wǎng)伸進水里，撈到一條鸚鵡魚，不讓它逃跑，它們的同伴就不敢靠近網(wǎng)了。
放完魚食，一條鸚鵡魚飛快游過來搶食，我立刻拿起魚網(wǎng)捉住它。它拼命掙扎，不停地在我的網(wǎng)里左沖右突。過了一會兒，它突然不動了，眼睛盯著我看，仿佛在說：“你快放了我吧！”它想自由的欲望很強烈，令我震驚，我忍不住放了它。
雖然鸚鵡魚生命力頑強，但它有個弱點，對水溫十分敏感。七歲那年，我干了一件“好事”，至今難忘。
早上，我去看魚，覺得魚缸老插著電，挺浪費的，我隨手就把那個插頭給拔了。晚上，爸爸回來一看，鸚鵡魚只剩三條了，早上還好好的幾條魚，怎么突然都死了呢？爸爸仔細一看，原來插頭被拔掉了。“誰拔掉了插頭？”我這才知道自己闖大禍了，紅著臉小聲地回答：“是我……”“你知不知道鸚鵡魚是熱帶魚，它最怕冷的，它離開暖水就很容易死，活下來的`幾條算是命大了！”爸爸生氣地說。我這才明白小小的插頭維系著魚兒們的生命。
從那以后，我再也不敢去碰那個插頭，缸養(yǎng)的鸚鵡魚可離不了它！
描寫魚的作文2
今年夏天，我和媽媽買回了幾條熱帶魚，其中最漂亮、最惹人喜愛的就數(shù)那條孔雀魚了。
這個小家伙的身體雖然細細長長，卻有規(guī)律地布滿了各種鮮艷的.色彩。僅那尖尖的小腦袋，就有紅、黃、藍三種顏色，尾巴的顏色更多，像孔雀羽毛一樣鮮艷，怪不得叫孔雀魚呢！
它還有一個習(xí)性和孔雀一般無二，那就是四處游走，炫耀自己的大尾巴！
它在水里時而搖頭晃腦四處張望，時而凝神不動假裝思考，時而與其他的魚兒嬉戲玩鬧……可它在做任何事的時候，都不忘擺動尾巴，劃出一道道波紋，宛如孔雀開屏一般。嘴里還不停地吐出一串串小氣泡，仿佛在說：“嗨！你們看我漂亮嗎？”
有一次，我給魚兒們喂食，它像往常一樣迅速游過來“大吃大喝”。見到其他的魚兒也過來吃食，它馬上擺動引以為豪的大尾巴，好像在說：“這是我的地盤，你們給我走開�！�
其他魚兒早對它自以為是的霸道行徑忍無可忍，立刻團結(jié)起來向它進攻。它見勢不妙，搖著大尾巴迅速轉(zhuǎn)移，一邊逃還一邊沖我眨眼睛，仿佛在說：“主人，我可不是怕它們，‘好魚’不吃眼前虧��！”
描寫魚的作文3
今天陽光明媚，小明提著他的魚筐拿著他的魚竿去小河邊釣魚。
他踏著綠油油的小草看著遠處的大樹，風(fēng)景真美呀!他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的'小河里有幾條小魚在自由自在地游來游去。
小明要開始釣魚了，他先在魚鉤上掛上魚食，然后把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。
時間一點一點的過去了，太陽光也變得越來越毒了，在這種驕陽似火的天氣里我可受不了，可小明呢?他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。
就在這時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊提魚竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚!他喜出望外，趕緊把魚從魚鉤上摘了下來，放進了魚筐里。
可是，現(xiàn)在小明也受不了這強烈的太陽光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚筐拿著魚竿，高高興興地回家了。
描寫魚的作文4
今天是"六一”兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去半坡度假村去釣魚。今天的天氣太熱了，像火燒一樣，我們只好躲在柳樹下。柳樹像小姑娘的頭發(fā)一樣垂在湖水里，又像魚桿上的魚弦。柳樹葉像魚一樣浮在水面上。我們開始釣魚了。魚桿像竹子一節(jié)一節(jié)的，它可以拉長也可以縮短。魚食上有皮筋，媽媽把皮筋掛在魚鉤上，爸爸用力把魚桿一甩，長長的'魚弦就掉到了胡里面。然后，我們坐在石頭上仔仔細細地看著魚漂。如果魚漂一沉入湖里，肯定有一條大魚或小魚被魚鉤掛住了，就要使勁往上拉。我們一共釣了五條小魚。
我今天學(xué)會了一個本領(lǐng)，釣魚的時候不要太著急，也不能把魚食放太多，太多就會被魚一點一點地吃掉。貪吃的魚就容易上鉤。對人來說也一樣。
描寫魚的作文5
我家養(yǎng)了四條小金魚，十幾條小魚，這些小金魚都非常可愛。
小金魚有著長長的身體，穿著金黃色的外衣，兩只黑黑的大眼睛體現(xiàn)出了它的活潑好動，美麗的魚紋十分有條理的`出現(xiàn)在身體上，白白的肚皮，好看的大尾巴讓它們生活得無憂無慮，自由自在。
俗話說得好：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。這句話中的“大魚吃小魚”我可是有深刻理解的。再一次觀察中，我的眼睛就捕捉到了這一瞬間：一條小魚慢吞吞地 閑游著，它沒有感到身后的危險。這時，一條金魚突然往前一撲，小魚靈活地閃了一下，金魚撲了個空，小魚“得意”地“笑”著，似乎在 說：“O(∩_∩)O哈哈！你活該！”金魚不甘心到嘴的魚肉就這樣飛了，就找了兄弟來抓小魚，那位兄弟有規(guī)律地吐著泡泡，好像在說：“你來搬救兵了？找對 魚了，哥們，我也想開開葷了，走，咱們大干一場吧！”結(jié)果在兩條金魚的“前后夾擊”下，小魚舉起了“白泡泡旗”投降，金魚又往前一撲，吃了個“剁椒魚 頭”，另一條金魚也往前一撲，吃起了戰(zhàn)利品——“椒鹽魚尾”。吃完后，金魚們左擺擺尾巴，右擺擺尾巴，，跳起了“金魚舞”，好像在慶祝勝利呢！
這些小魚真逗人喜愛，我非常喜歡。
描寫魚的作文6
我家的水族箱里養(yǎng)著一群血鸚鵡魚，它們有著圓圓的，胖胖的身體和圓鼓鼓的大眼睛，渾身上下紅彤彤的，樣子可愛極了！實在討人喜歡！
每次喂魚的時候，我都會站在水族箱前呆呆地觀看半天，因為這些鸚鵡魚吃飼料時的情景很有意思，那場景真是“餓魚撲食”！每次喂它們吃食物時，水族箱里都亂作一團，它們爭先恐后，好像在說：“我要先吃！我先吃！”當我把飼料放入水族箱的時候，這些鸚鵡魚先是小心翼翼地從水底游到水面上，看到食物后猛地一撲，它們吃到食物后，再迅速地潛入水底，細細地品嘗美味去了。直到它們都吃飽了才安靜下來。
它們悠閑的時候也很可愛！有的魚兒成群結(jié)隊，隨著“水中音樂”（氧氣泵工作時的聲音）邁著優(yōu)美的步伐在水中翩翩起舞；有的`三只一組你追我趕，玩起了追逐游戲；還有的兩只一對說著悄悄話；還有好學(xué)的魚兒在“水中圖書館”認真地看“天書”（水族箱漂亮的背景圖案）。
我家的鸚鵡魚特別膽小，有時聽到大的聲音，或是突然打開水族箱的燈，它們就會膽戰(zhàn)心驚地游到一起，躲在水族箱的角落縮成一團，過了好一會兒才肯游出來。
這群胖胖的鸚鵡魚既漂亮又可愛，我們?nèi)叶挤浅Ｏ矚g它們！
描寫魚的作文7
我家有一條威武的金龍魚，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過來一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進家門，來到魚缸前，一邊喊“快來看哪，快來看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進水里。我和媽媽聞聲趕來。只見龍龍追著“小強”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強”呢？一會兒漂到這兒，一會兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當我們正想離開的.時候，龍龍似乎要給我們爭氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準“小強”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！保嫔舷破鹨粚铀�。我和媽媽還沒看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！
描寫魚的作文8
媽媽給我買了一只可愛的寵物——娃娃魚。它大約有5厘米長，體型和鱷魚相似。它大大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，在它尖尖的頭上十分突出。它腹部的顏色是橙色的，上面有許多黑色的波點，就像穿著一件彩色的T恤，它的背部、四肢和尾巴都是黑色的，就像披著 “黑鎧甲”，足蹬“黑靴子”，真像一位黑衣元帥，威風(fēng)極了。
吃飯時的娃娃魚真是把我逗樂了!它睡在“家”里哇哇地叫，好像在說：“主人，給我點吃的.吧!”我就給了它，得到“勞動果實”后，它不顧平時的“元帥”風(fēng)度，看準它的早餐就是一口，不一會兒，食物就沒了。我再扔一點食物，他又開始“勞動”了，唉，這個吃貨沒救了。
有時沒人理它，它還會“嗝、嗝”地給自己解悶，真有趣!有一次，我吹豎笛給它聽，它呢，搖著尾巴，四肢不停地劃動，就像在跳《江南STAR》，原來，它還是一個舞蹈家呢!
最近，我家的娃娃魚全身起了一層乳白色的泡泡，瓶里的水一晃動，那層泡泡就像一件紗衣在飄動，好像隨時都可能飄走似的。我特意查了《十萬個為什么》，書上說這是娃娃魚必須經(jīng)歷的一個生長期，我這顆懸著的心終于放了下來。
這就是我家的娃娃魚，噓，我的娃娃魚該睡覺了，再見!
描寫魚的作文9
鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。
鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的.小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。
它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。
多么有趣的鳥類呀！
描寫魚的作文10
每個周末是我最開心的日子，因為爸爸和媽媽都會帶我去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。 一到奶奶家媽媽就和奶奶在廚房里忙了起來，而我則是爸爸的'跟屁蟲。爸爸說：“走，我們兩去釣魚!"我高興地拉著爸爸的手一蹦一跳的來到河邊。不一會，媽媽也跟著過來了，爸爸說又來了一個跟屁蟲。
只見爸爸拉長了魚竿，抓起一把魚食向河里撒去，我好奇的問媽媽：“這是為什么啊?”媽媽說：“這是爸爸在給魚兒們做誘餌呢，好讓魚兒來吃食上鉤啊!”這下我才明白。爸爸皺著眉頭轉(zhuǎn)過臉來看了看我和媽媽，我們都知趣的沒敢吱聲了。不一會，漂在河面上的魚浮開始抽動起來，我高興的叫起來：“爸爸，有魚上鉤啦，快提啊!”爸爸連忙說：“噓....別出聲。”我趕緊捂住了嘴巴，睜大了眼睛看著魚浮漸漸往下沉，突然爸爸嗖的一下提起了魚竿，一條又肥又大的魚在魚鉤上甩動著尾巴，我和媽媽都高興的拍起了手，我忙提著魚給奶奶送去，別提我心里有多開心了!
真是一個快樂的周末啊!
描寫魚的作文11
夏日的上午，小明帶上魚竿。水桶，一蹦一跳地來到小河邊釣魚。
小河邊風(fēng)景如畫，遠處的樹林郁郁蔥蔥，近處的小河清澈見底。波光粼粼，仿佛一條藍色的.綢帶飄落在大地上。岸邊婀娜多姿的柳樹，像姑娘細長的頭發(fā)，柳樹上有一只蟬在鳴叫。河里有綠油油的水草，岸邊有五顏六色的野花。
小河里，小魚一會游到岸邊，一會游到河底，真是頑皮。
開始釣魚了，小明先在魚竿上裝上魚餌，再用力地甩在河里，然后耐心等待魚兒上鉤。此時太陽越升越高，小明汗流浹背，但他卻毫不在意，耐心地等待魚兒“自投羅網(wǎng)。”
這時，魚竿猛地動了一下，小明趕緊把魚竿拉上岸，“哇，好大的一條魚!”魚好像在說：“放我下去。”小明說：“你跳不出去的。”
有了這次經(jīng)驗，小明更加耐心了，把魚一條一條地釣上岸，最后小明滿載而歸。
描寫魚的作文12
前幾天媽媽買了兩條魚，一公一母都很漂亮。母魚肚子很大，靠近尾巴的那兒鱗片是灰色的，尾巴像一把扇子，也是灰色的；公魚更加漂亮，從頭部至尾部有兩條橘黃色的'線，鱗片排列整齊，尾巴是彩色的，有紅、黑、銀、橘、藍、綠，尾巴張開，就像孔雀開屏，又像印第安人的頭上戴的彩羽，他們游動時，尾巴一甩，魚鰭來回抖動，身體在水中自由地穿梭。那只公的好像在展示他的漂亮的尾巴，一直甩來甩去。我非常喜歡這兩只魚，用饅頭屑和魚肉絲喂它們。
今天早上一起床，我就發(fā)現(xiàn)浴缸里突然多了幾條小魚，他們沒有爸爸媽媽的那么漂亮，眼睛格外大，幾乎占據(jù)了整個頭部，他們的身子相比之下就小得可憐了，只是細細一根線，真?zhèn)�身子看起來像是一個銳角三角形。我數(shù)了數(shù)一共五條小魚。
中午我又去看，魚已經(jīng)增加到13條了，他們都長得一模一樣，可能連他們的父母也分辨出來。
我擔心他們的生存空間太小，就把小魚都轉(zhuǎn)移到另一個缸里，幫他們安了新家，他們甩動著小尾巴，好像很喜歡這個新環(huán)境。
描寫魚的作文13
我家有幾條魚，它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看著魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細心的照顧著小魚，小魚過地可快活了！
每天，爸爸一進家門，小魚就游到魚缸的正中心來，好像在說；主人，主人，我肚子餓了，快給我好吃的`魚食吧！爸爸就去拿魚食給小魚吃了！小魚因為太愛吃魚食了，把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了，可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了，爸爸為什么把魚看的那么好呀！不把我們看的那么好呢？后來我去問媽媽，媽媽說；你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了，媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的！爸爸以前就非常喜歡小魚的，我說；原來如此��！
小魚生病了，這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水，一會兒用食鹽把小魚身上的細菌去處了，小魚身上的病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞，或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
小魚如國頭在水面上就說明要下雨了，難怪爸爸這樣喜歡小魚呀！小魚可成了我們家的天氣預(yù)報員了！
描寫魚的作文14
暑假的時候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點都不臟。
我相信那個地方肯定能讓我們玩得開心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個在那玩得非常開心，而且我們還下了河。
不大一會兒，我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽，還沒有小伙伴們，我沉默了一會兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時候，它立刻就去找它的媽媽和它的.小伙伴去了，如果沒有了小伙伴們，它一定會不快樂的，后來，我看著它游到很遠。
小魚兒也是有生命，我們應(yīng)該愛惜它們。默默地，我給那條小魚起了個名字叫紅。
描寫魚的作文15
清晨，我和外婆去菜市場買菜。走在路上，涼爽的微風(fēng)吹著我的臉，感覺舒服極了。
到了菜市場，吆喝聲、討價還價聲不絕于耳。市場里，到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子，在人行道上穿梭；有的少婦穿著t恤，在菜攤上精挑細選；有的老爺爺穿著大褂，在老伴身后當“跟班”。
我和外婆被一個賣魚的地方吸引了，外婆快步走上去，看著一條條活蹦亂跳的`魚兒欣喜若狂。那里有的人在問老板：“魚多少錢？”；有的人盯著魚細瞧；還有的人拿著魚開開心心地走了。外婆選中了一條魚，讓老板抓魚。只見老板身手敏捷地一把抓起了那條魚，一轉(zhuǎn)身把魚放在了稱上：“三斤，剖開不？”外婆馬上回答：“好！”老板用毛巾抓住魚肚子，用刷子把把魚敲昏，接著抓住魚頭用刷子把魚鱗刷掉，然后用刀把魚的肚子剖開，將不要的東西取出來丟掉，留下魚泡在魚肚子里。老板拿出一個塑料袋子反套在手上，再一把抓起魚，最后把袋子翻過來裝上魚，打上一個活結(jié)，遞給了我的外婆，喜滋滋地把錢收進了口袋。
買完了魚，我和外婆就滿載而歸了。
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