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精選描寫(xiě)的植物作文300字錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的植物作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的植物作文300字 篇1
聽(tīng)完“灰姑娘”中南瓜變馬車(chē)的故事，我迫不及待的跟爸爸分享，爸爸說(shuō)：“咱們也來(lái)種種看，看看南瓜會(huì)不會(huì)變成馬車(chē)？”，爸爸在菜園里挖了好幾個(gè)洞，將種子撒下，我們就滿(mǎn)心期待“南瓜變馬車(chē)”。
剛發(fā)笌的南瓜苗，撐著兩片胖都嘟嘟的子葉，可愛(ài)極了！過(guò)幾天，像愛(ài)心形狀的南瓜葉一葉接一葉長(zhǎng)出來(lái)，像嬌滴滴的小姐撐著小陽(yáng)傘。瓜藤也不停的外伸展伸張，就像網(wǎng)絡(luò)一樣四通八達(dá)，變成一大片綠海。這片綠海真熱鬧，每天都有新的綠葉、黃花、果實(shí)，令人目不暇給。不只是綠海，綠海里竟然現(xiàn)一朵朵像的汽車(chē)大頭燈的`黃花，爸爸說(shuō)：“身材圓滾滾是雌花，而比較高挺的是雄花�！�。在小昆蟲(chóng)協(xié)助下，雌花完成受湯后，果實(shí)像吹氣球一樣，愈來(lái)愈大。愛(ài)漂亮的“南瓜小姐”在自己的臉上擦金黃色的湯餅，搖身變成熱情洋溢的“南瓜辣妹”。
南瓜的生命力好強(qiáng)，從一棵種子到整片綠海，小小一株至少會(huì)長(zhǎng)十到二十個(gè)南瓜，雖然它不會(huì)變成馬車(chē)，但是比童話還神奇呢。
描寫(xiě)的植物作文300字 篇2
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的.爸爸見(jiàn)了，對(duì)我的說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我的才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我的決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么仙人掌沒(méi)有枯萎呢？我的心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”。
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究！
描寫(xiě)的植物作文300字 篇3
記得在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進(jìn)植物園，就聞到泥土的清香，這里真是個(gè)天然氧吧。桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌；小溪叮叮咚咚地彈奏著樂(lè)曲。我來(lái)到小溪邊，拿了一只網(wǎng)兜，很快地跑到小溪邊，用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來(lái)。盡管捉了不少蝌蚪，當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來(lái)植物園玩，我一定還會(huì)再來(lái)小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著，小蝌蚪?jīng)]過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一對(duì)后腿，再過(guò)幾天，又在長(zhǎng)出了兩條前腿；又過(guò)了幾天，當(dāng)我早晨醒來(lái)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。我想：“青蛙是益蟲(chóng)，我不能傷害它們，應(yīng)該把它們放回到大自然”。到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動(dòng)物放回到小溪里，放到了真正屬于它們的家——大自然。
描寫(xiě)的植物作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來(lái)到了九峰山，一進(jìn)去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，向我們綻開(kāi)了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小嬰兒。一陣風(fēng)拂過(guò)，梅花的'清香就撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的梅花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行時(shí)途中的風(fēng)景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭(zhēng)先恐后地和我合影……
不知不覺(jué)地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見(jiàn)了，梅花！
描寫(xiě)的植物作文300字 篇5
記得之前的一次科學(xué)課結(jié)束后，老師讓我們各自準(zhǔn)備一株美麗的油菜花，說(shuō)會(huì)在下次科學(xué)課上讓我們解剖美麗的油菜花。解剖?植物還可以解剖?我們當(dāng)時(shí)都感到十分新奇而又迫不及待了。
終于等到了這次課，大家興奮地來(lái)到了科學(xué)教室。老師給我們每人一個(gè)鑷子，要我們用鑷子把美麗的油菜花的各部分分離。開(kāi)始解剖啦，我先用鑷子鉗住美麗的油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂開(kāi)了，我只好重新?lián)Q了一朵。這次，我小心翼翼，輕輕鉗住，花瓣的大部分都被我鉗下來(lái)了，就在我快要成功的時(shí)候，不知怎的，也許是我太驕傲太興奮了，我突然打了個(gè)噴嚏，剛剛鉗下來(lái)的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓(xùn)，在解剖時(shí)大氣都不敢出，小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負(fù)有心人，終于一朵新鮮的美麗的油菜花被我完整的解剖下來(lái)啦，原來(lái)一朵美麗的`油菜花有4個(gè)花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一個(gè)雌蕊。
這次的科學(xué)課既讓我了解了美麗的油菜花的知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，我好喜歡科學(xué)課啊!
描寫(xiě)的植物作文300字 篇6
我最喜歡的植物是去年我買(mǎi)的開(kāi)心果。
開(kāi)心果很漂亮，它本來(lái)只有一包紙巾那么高，只有幾片綠綠的.小葉子，可不知道為什么它到我們家就開(kāi)始飛快地長(zhǎng)高了，它的葉子也大多了，先長(zhǎng)出了不怎么起眼的小葉子，然后小葉子會(huì)慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)有6厘米那么長(zhǎng)了，有一把鋼尺那么寬。
開(kāi)心果的樹(shù)干很細(xì)，卻非常結(jié)實(shí)。我搖了搖它，花盆雖然搖得很厲害，可是細(xì)細(xì)的小樹(shù)干好像動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
后來(lái)，葉子越長(zhǎng)越多，樹(shù)的最高處好像長(zhǎng)到16多厘米了，葉子幾乎把整棵樹(shù)的中間和頂占滿(mǎn)了，而且每次都會(huì)有新的小葉子，我看了十分高興。
最有意思的是樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)出一些“小包包”，小包包以后會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)枝。
開(kāi)心果一直活到了今年夏天，因?yàn)樘珶崃�，所以它的葉子變黃了，最后枯了。我有一次去旅游，回來(lái)我看見(jiàn)花盆空了，里面還有一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)根，我想一定是奶奶把它拔了，扔掉了。我非常傷心，又非常生氣。下次我一定要再買(mǎi)開(kāi)心果！
描寫(xiě)的植物作文300字 篇7
郊外的景色真美呀！瞧，那一望無(wú)際的田野，那高大的白楊……等等，湊在一起如同一幅水彩畫(huà)，又像一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，可最使人陶醉的是正在開(kāi)放的`油菜花。
看看那油菜花整齊的排成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小菊花似的。
父親見(jiàn)我看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著油菜花，就指著它問(wèn)：“那黃色的小花是什么呢？”“油菜花”我驕傲起來(lái)了。沒(méi)想到父親又問(wèn)：“它是干什么的？”“把它往天上一拋，就撒下一粒粒谷子�！蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō)�！安弧獙�(duì)——”“好看？”我不假思索起來(lái)。卻鬧了個(gè)大笑話�！白屛医o你講講吧！”父親耐心地說(shuō)，“油菜——是我國(guó)主要油料作物及蜜源作物之一。種子炸出來(lái)的油可供食用，和工業(yè)用，油粕可以作飼料和肥料。種子一般秋播，也可以春天播種�！�
我到了麻城，來(lái)到油菜地，一看，終于弄了個(gè)水落石出呀！莖是圓柱形的，有許多分枝，花是淡黃色的。
我今天是很慚愧的，我生在城里，不能做“五谷不分”的人，農(nóng)作物根本不了解。但是，我今天弄懂了關(guān)于油菜的知識(shí)，也算是一大收獲吧。
描寫(xiě)的植物作文300字 篇8
我見(jiàn)后院長(zhǎng)了許多得蒲公英。媽媽說(shuō)："蒲公英是所有得野花里最先長(zhǎng)出來(lái)得，它又叫婆婆丁。"
蒲公英得葉子在春天里長(zhǎng)得很快，上面帶著一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過(guò)一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它得葉子中間長(zhǎng)滿(mǎn)了小花蕾。 隨著葉子得長(zhǎng)大，小花蕾慢慢得長(zhǎng)高了，開(kāi)出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個(gè)小絨球，非常好看�；ㄩ_(kāi)放得時(shí)間很長(zhǎng)，等到花謝了，它就變成一個(gè)棉花似得小絨球得家。
有一天早晨，我在樓院里玩耍，發(fā)現(xiàn)蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發(fā)現(xiàn)蒲公英是張開(kāi)得，草地就是金黃色得。我仔細(xì)觀察一下，原來(lái)蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開(kāi)、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開(kāi)得。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗干凈后泡水喝。它得味道很苦，奶奶說(shuō)："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
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