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精選植物的作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的植物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選植物的作文6篇

植物的作文篇1

　　一株植物，能否發(fā)光，取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看，就只有部分植物會發(fā)光。

　　例如，夜光樹，這種植物體內(nèi)有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動過程中要進(jìn)行生物氧化，熒光素在酶的作用下氧化，同時(shí)發(fā)出能量，這種能量以光的形式表現(xiàn)出來。這種光的光色柔和、舒適，現(xiàn)在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來的。若是用心去欣賞，將希望寄托于這植物，那么它發(fā)出的光芒，就如同陽光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉，一朵弱小的花，有這樣一個小小的短片：

　　一位病重的女孩，在病房的窗臺上養(yǎng)了一株植物，因?yàn)檎晗募�，所以這住植物葉片長的十分茂密，仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)一個含苞釋放的花苞。女孩認(rèn)為這是她見過的最美的`綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上，只要它一開花，那么她的病就會好。從那時(shí)起，她便用心地照護(hù)它，比照護(hù)自己還用心。這株植物是她隨手買的，因此她也不知道最后會開出什么，日復(fù)一時(shí)年復(fù)一年，花苞越來越大，差不多快開了。一天，女孩做了一個小手術(shù)，睡了很久，當(dāng)醒來時(shí)，習(xí)慣性地看向窗臺，花開了。女孩做夢也沒想到，自己竟買到了少見的依米花。她坐在窗邊，認(rèn)真地欣賞著，忽然間，女孩感覺這朵花在發(fā)光，發(fā)光了彩色的花。過了一會兒，一名護(hù)士進(jìn)來告訴她，她的病差不多好了，再休養(yǎng)幾日便可出院，女孩聽著，竟落淚了，這是她入院以來第一次流淚。時(shí)隔多日，女孩才知道，依米花的花語——奇跡。

　　一株植物，給予了女孩希望，讓她戰(zhàn)勝了病魔，創(chuàng)造了生命的奇跡。在我家鄉(xiāng)河邊種了許多夾竹桃。對人說，夾竹桃全身都有劇毒，那怕是樹根、樹皮也不例外。如果你只是在意它有毒，那么夾竹桃在你眼里就是一株沒用的植物。如果你深入了解，就會發(fā)現(xiàn)，夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”。

　　夾竹桃的環(huán)保價(jià)值很高，它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物，起到凈化空氣，保護(hù)環(huán)境的作用。因?yàn)閵A竹桃即使全身落滿了灰塵，仍然能夠茁壯成長。我曾經(jīng)養(yǎng)過不少植物，有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等；我還從書上了解到，有不少地區(qū)的人會到公園里認(rèn)養(yǎng)樹，那些人和我都將認(rèn)真護(hù)養(yǎng)自己選的植物。畢竟，你收養(yǎng)它之后，沒有理由不去愛它。

植物的作文篇2

　　盼望著，盼望著，春天終于來了。小區(qū)里的柳樹被春姑娘叫醒，開始舒展它那柔韌的身體。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹的樹干高大而又粗壯，皮膚是棕褐色的，像一個個挺立的戰(zhàn)士。走近它，發(fā)現(xiàn)樹皮粗糙多紋，像一個老奶奶皺巴巴的臉。枝條長長地下垂，摸起來很光滑順溜。枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，像一顆顆大大的綠寶石！葉片修長，邊緣長出一圈整齊的鋸齒，讓人不由地想到那句著名的詩句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕輕地舞蹈，像一葉葉扁舟在蕩漾。

　　剛剛長出來的葉子是嫩綠的，可慢慢地隨著柳樹的`長大，嫩綠的葉子開始變深。瞧，那根枝繁葉茂的柳條隨風(fēng)擺動，正像一位小姑娘梳理著自己飄逸的長發(fā)。旁邊那根枝條長著稀疏凌亂的葉子，不正像一位剛睡醒的大叔那亂蓬蓬的頭發(fā)嗎？最底下的那根枝條光禿禿的，應(yīng)該是一位老爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)。他們?nèi)茫錁啡谌�，真有趣呀�?/p>

　　風(fēng)姐姐一過來，柳樹就會散發(fā)出一陣淡淡的輕香。那輕香可不是普通的香味，混合著桃花、李花、杏花、小草、泥土的氣息，組合成一種神秘的香氣，讓人愜意！

　　風(fēng)姐姐繼續(xù)飄過，把柳樹的柳條吹得發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，它好像在對我說：快來快來，快來和我一起玩吧！然后，就有很多小朋友聚攏到它周圍，有可愛的小妹妹，有帥氣的小弟弟，還有美麗的大姐姐

　　柳樹啊柳樹，你真是一個神奇的魔術(shù)師��！

植物的作文篇3

　　在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。

　　生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了�；ㄊ猩系南扇苏埔簧砟G色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點(diǎn)，可是有一天當(dāng)我來到窗臺上觀察仙人掌時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的'經(jīng)過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止?jié)菜�，過幾天它會好起來的，你不用擔(dān)心�！薄澳俏覀兗曳N的其他植物不一樣一天澆一次水嗎？為什么它們不會枯萎？”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊能力，一個月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存？相反如果水太多了它的根會爛掉�！蔽矣袔追謸�(dān)憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來？

　　過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經(jīng)聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎？我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實(shí)就是那些細(xì)小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分�！蔽一腥淮笪�，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射，可以凈化室內(nèi)空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物。

植物的作文篇4

　　你知道農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平爺爺?shù)墓适聠�？你知道大米的生長過程嗎？你看過被雕塑成各種造型的植物嗎？如果你還沒見過的話，就和我一起去看看吧！

　　周三的下午是《自然科學(xué)》課，我們小記者懷著激動的心情向著湘鄉(xiāng)植物王國出發(fā)了。車上，同學(xué)們說著，笑著，不時(shí)看見一片片綠綠的草地和黃黃的稻谷，引來小記者們的.陣陣歡呼聲。

　　到了農(nóng)家植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見大片大片的絲瓜藤直入眼簾，那長長的絲瓜就像一條條瀑布，從高高的藤上“瀉”下來，還有一個個大冬瓜，它們挺著大大的肚子，好像隨時(shí)都會生下一個胖娃娃……

　　73歲的潘爺爺告訴我們，他從小生活在農(nóng)村，比較貪玩，在無聊的時(shí)候總喜歡玩一玩農(nóng)作物，玩著玩著，就愛上這些農(nóng)業(yè)寶貝，在玩的時(shí)候就培育出了超長絲瓜，袖珍小西瓜，巨型冬瓜......潘爺爺?shù)姆块g里貼滿了袁隆平爺爺?shù)恼掌瓉碓∑綘敔斒桥藸敔數(shù)某绨菖枷�，和各種農(nóng)作物有了不解之緣。后來他就有了農(nóng)業(yè)上的大作為。潘爺爺說著又從房間拿出一條絲瓜，這根絲瓜有1.35米長。潘爺爺介紹說這種絲瓜更加美味！瞧它黑漆漆的身體，還讓一些小記者誤以為是一根燒焦了的玉米棒子呢！

　　我們還看見了豬籠草。每個豬籠草的藤上有個一圈，下面長了個袋子一樣的東西，潘爺爺說這里面裝滿了“蜜”，當(dāng)有蚊子的時(shí)候，蚊子聞到這氣味時(shí)，就會進(jìn)來偷“蜜”吃，當(dāng)蚊子吃得起勁時(shí)，豬籠草就會出現(xiàn)一個“小蓋子”,蚊子就出不來了，變成了豬籠草的食物。

　　不知不覺一個下午過去了，在植物王國里我們看了不同品種的植物，學(xué)到了很多植物的知識。親愛的朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，更多的自然科學(xué)等著你我一起去探索、去發(fā)現(xiàn)哦！

植物的作文篇5

　　我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊，她四季美麗如畫。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧！

　　星期五下午，老師帶我們在四小內(nèi)“旅游“一番，我們來到一樓，一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹，它的枝上長著一簇簇帶著絨毛的小“果子”，像毛猴子一樣，其實(shí)不是果子，是它的花苞。枇杷樹下是紅葉石楠，旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了，它們形態(tài)各異，有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷，有綠色的、有棕色的、有紅色的，大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。

　　我們又來到操場邊上的花圃周圍，里面的月季花開得鮮艷奪目，引人入勝，花朵有紅的、有粉的，一陣風(fēng)吹過，少許花瓣飄落下來，這不是就應(yīng)上了那句詩嗎“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉，有綠色的、黃色的、紅色的，色彩絢麗，在陽光的照射下，顯得那么美麗。

　　很快就要“旅游”完了，在回去的路上，有一長排結(jié)著小紅豆一樣的`果實(shí)的南天竹，李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道，就摘了一個嘗嘗。果然，這植物一點(diǎn)都不出乎意料，它的味道就一個字“辣”，把他辣得說不出話來，惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念，我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本，再仔細(xì)觀察呢！

　　秋天，這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩，同學(xué)們對它們贊嘆不已，待到其它季節(jié)我再帶大家來觀賞城區(qū)四小的“植物秀”！