以等為題的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以等為題的作文8篇，歡迎大家分享。
以等為題的作文 篇1
我們認(rèn)識(shí)多久了？我們有多久沒見面了呢？很久了吧，很小的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了的．大概是三年前你畢業(yè)離開我們學(xué)校后我們就沒再見過面了吧？可你初三那年我們就已經(jīng)不怎么說話了，即使見面也只是擦身而過，朋友，我想知道為什么！
我們不算是從小一起長大的吧，雖然很小就認(rèn)識(shí)了．對你的記憶在小學(xué)三年級(jí)后就是一片空白．那時(shí)候的我還懵懂到不知道你離開了不在我身邊了．現(xiàn)在閉上眼睛想起你，腦海還會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候你拿著氣球錘子打我頭的畫面，那時(shí)我們的關(guān)系多好呀……那次后接著的見面是在初中了吧，我一直聽老媽說你也在那個(gè)學(xué)校，跟哥哥隔壁班，但我沒見過你，好些年了，應(yīng)該認(rèn)不出了吧？后來我看見個(gè)高高瘦瘦的男孩好像你，憑直覺我肯定他就是你，可是我沒勇氣叫你，我怕認(rèn)錯(cuò)后的尷尬．有一次你從我旁邊過甚至撞了我一下你都沒認(rèn)出我當(dāng)然也沒道歉，我以為他不會(huì)是你了吧？再后來從哥哥那知道了你的qq，聊了后感覺你一點(diǎn)都沒變，還是那個(gè)愛笑的大男孩．
我告訴你說我一邊看電視一邊聊天還一邊寫作業(yè)，你哈哈大笑說不錯(cuò)，有你當(dāng)年的風(fēng)范．那時(shí)就感覺我們其實(shí)還沒走遠(yuǎn)，還是好朋友．記得我有好幾次傻傻的問你“我們是朋友嗎？”你的`回答讓我很感動(dòng)，雖然是很普通的一句話，沒有華麗詞藻卻讓我一直記得．你說我們不只是朋友，是好朋友．似乎因?yàn)樵?jīng)的你說過這句話，所以在我以為自己孤單的沒有一個(gè)朋友時(shí)，我會(huì)告訴自己你說過我們是好朋友的．
很清楚的記得有次周末回家你問我在學(xué)校怎么樣時(shí)，我說不好很不好，下午還哭了呢．你問原因我沒說，然后你說“以后不開心想哭了可以告訴你，可以給你打電話也可以去教室找你．我沒找過你，一直都沒．
什么時(shí)候我們就不再說話了呢？是那次我讓你幫我買卡紙然后硬把錢還你的時(shí)候嗎？還是那次我上完音樂課出來說“我都聽膩童話這首歌了”恰好被上樓的你聽到后呢？抑或是因?yàn)楸煌瑢W(xué)耽誤每次都沒能去看你的球賽呢？記不清了，可是我真的很想跟你說，朋友對不起！
現(xiàn)在我每每聽到我們曾經(jīng)共同喜歡過的歌時(shí)我都會(huì)在心底默默說聲對不起朋友！
假如你可以看到這些文字，希望你可以原諒我．祝福你開心，希望以后你的路會(huì)越走越順！
以等為題的作文 篇2
烏云蔽月，人際蹤絕，說不出如斯寂寞。淚灑瑯玕，遺影瀟湘，嘆不盡人走茶涼。惆悵幾多，流年半盞，在等待中，三十一載雖是剎那芳華，也斑斕了一個(gè)世界。淡了，世間繁華。
等待，可以說是最漫長的一件事了。人情世故的瑣事如不散的陰霾，從廣東追回了我的老家，內(nèi)蒙古。想盡辦法排解心中的陰郁，母親建議我，去看一場雪吧。
拿只枕墊坐在窗邊，細(xì)小而晶瑩的冰晶，在陽光下閃閃發(fā)光。窗臺(tái)外未融化的積雪松松軟，朦朦朧的邊界，泛著銀色的光輝。陽光輕拂，緩緩滲入如絨如絮的雪中。細(xì)看之下，一捧雪宛若無數(shù)個(gè)小精靈。小的可愛，也輕的調(diào)皮。一個(gè)個(gè)，一簇簇?fù)碓谝黄�，卻誰都不敢用力。若是用力，那這捧雪也與車轍碾過的雪塊無甚差異了。
看著天空藍(lán)的'很，似乎沒有下雪的痕跡，便隨意從行李箱中抽出一本書，納蘭詞集。
由于個(gè)人愛好，自幼便對宋詞興趣頗深，至于清詞未甚了解。隨及翻開書，精巧手繪的插畫展于眼前。而以下兩闋詞，才是真正吸引我的地方。
“愁痕滿地?zé)o人省，露濕瑯玕影。閑立小階倍荒涼，還剩舊時(shí)月色在瀟湘。”
何為悲涼，又何為悲傷。大抵，便是我還在，你說愛的青竹還在，踏過的苔痕還在。你昔時(shí)的小院卻沒了隱隱燈光。只剩月色，絲絲縷縷，在你曾在的地方，模糊著舊情，舊景。提步入屋，那日燈前紅袖添香，銀箋片片。今則一剪暗影，半屋惆悵�，槴\輕顫，又憶起了伊人如故的落雁修竹，月生日暮。忽而遠(yuǎn)去，眼前滿目蒼涼。
“煙暖雨初收，落盡繁花小院幽。摘得一雙紅豆子，低頭。說著分?jǐn)y淚暗流�！�
如織的細(xì)雨淡的沒了身影，一股輕柔的煙霧從遠(yuǎn)處漸漸蔓延，氤氳著煙雨過境的溫柔。更有繁花不堪歲月的重負(fù)，縱身躍下枝頭。原本喧鬧的，熱烈的庭院，此時(shí)卻多了一分盛世落幕的安逸幽靜。院角的一株紅豆，披著微濕的水氣，平日相思之苦的暗紅此時(shí)平添幾分惆然。采豆入手，卻是無限蒼涼。何奈那蒹葭未采的青年。
納蘭在等，攜墨入詩，詩中的身影是他心心念念的伊人。深陷紅塵，字字珠璣。不由長嘆，等待中，他如流星，不是也燦爛了星空嗎？
鮮衣怒馬少年郎，何來西風(fēng)散不盡的彎眉，銀箋寄不盡的情思。縱是滄海桑田，流年萬轉(zhuǎn)，也抵不過等待的忠貞。這，是一種態(tài)度。
窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪……
以等為題的作文 篇3
我聽阿姨說，哥哥今天上午要回來了，還給我買了禮物，我很高興。回到家里我想了想，要送給哥哥一個(gè)我自己做的禮物。
首先我拿了一些紅色的、綠色的、黑色的紙，做草莓，接著先把綠色紙做成上頭草，然后用紅色紙草莓的果肉、再用黑色的紙做一顆顆小芝麻，做好了就貼在果肉上，就這樣一個(gè)草莓卡很簡單給我做好了，然后在卡片上寫了這樣一句話“你為什么不早點(diǎn)回家，非得到15號(hào)才能回來，我早等地不耐煩了。”寫好了句子，認(rèn)真地檢查了一下就算完成了。
我走到樓下等哥哥，可是等啊等，一直等到中午才看見哥哥從車上跳下來，手里還拿著大包小包。我高興地向哥哥跑去，從哥哥手里提起大包把哥哥送到了家。哥哥從包里拿了一些禮物喝果品送給我，我從哥哥手里接過禮物很高興的就往家里跑，把禮物放下，急忙拿起我親手做的卡片給哥哥送去，哥哥看到我送給他的'禮物看著這個(gè)草莓做工又精細(xì)又漂亮，哥哥特別開心，還夸汪佳利真了不起，我心里樂滋滋的。
以等為題的作文 篇4
故鄉(xiāng)白鹿原上一個(gè)春日的黃昏，湛藍(lán)的天空長滿云朵，山坡上的梯田像畫家筆下絢麗的畫卷，一層層碧綠的麥浪，一層層金黃的油菜花。夕陽西下，太陽像一枚蛋黃掛在遠(yuǎn)山頂上。
那天是周末，我和妹妹站在原上向著山坡下翹首張望……
落日的余暉將碧綠的麥田染成金色，將路旁一排排白楊樹染成金色，將六歲的妹妹染成金色。她的眼睛黑亮亮的，清澈得如同春天的小溪，忽閃著的長睫毛像蝴蝶的翅膀。
每個(gè)周末都是我們?nèi)易铋_心的日子，因?yàn)榘职忠獜目h城的單位回家。所以，周末的黃昏等爸爸回家，就是我們最幸福和煎熬的事。爸爸是騎著自行車，要行駛?cè)齻�(gè)多小時(shí)才能從縣城趕回家。
晚霞滿天時(shí)，我和妹妹已經(jīng)等了很久，妹妹問，爸爸咋還不回來呢？她梳著娃娃頭，胖嘟嘟的小臉，忽閃著一雙大眼睛，穿一件紅白格子的小布衫，小手拽著我的衣角。我安慰她，你不著急，爸爸在路上走著呢，爸爸給你買了大蘋果。聽說爸爸買了大蘋果，她的眼睛笑瞇瞇的，笑成了一彎新月。
太陽終于落進(jìn)了大山的懷抱里，天色漸漸暗了下來。玉帶般的小路上走上來一個(gè)小人影，我們高興極了。可能是爸爸，妹妹說。我們一起大聲喊：爸爸，爸爸……兩個(gè)孩子稚嫩的童聲在山谷中久久回蕩。在那個(gè)年代，沒有手機(jī)，我們只能靠著呼喚，來呼喚爸爸回家……
沒人答應(yīng)。妹妹說，那個(gè)人不是爸爸。大約十幾分鐘后，一個(gè)推著自行車穿著灰色中山裝的男子從山坡下走了上來。
我們望著那個(gè)走遠(yuǎn)的男子的背影，失望極了，妹妹嘴里嘰咕著，果然不是爸爸。
再等等，爸爸一定會(huì)回來的，我安慰她。
我們一邊等爸爸，一邊大聲唱著歌：小燕子穿花衣，年年春天來這里……小呀小二郎，背著書包上學(xué)堂……我們將學(xué)校里教會(huì)的歌都唱了一遍。
暮色四合，一彎曉月爬上深藍(lán)的夜空。倦鳥歸巢，它們在樹林間低飛徘徊，高大的白楊樹在晚風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌。田野一派寂靜，只有蟲鳴唧唧，亙古不變的白鹿原回歸原始的寂靜。
這時(shí)，山坡的小路上走上來一個(gè)小黑影，是爸爸嗎？妹妹問。我們一起大聲喊起來：爸爸，爸爸！山坡下有人答應(yīng)了，哎！是娟娟嗎？爸爸問，我們聽出是爸爸的聲音。真的是爸爸！于是，我們像小鳥一樣向著山坡下飛奔而去，見了爸爸，真是又驚又喜。只見爸爸推著自行車，有些疲倦的臉龐，額頭上都是汗水，背上的衣服都濕透了。妹妹問爸爸，爸爸，你給我買了啥好吃的？爸爸微笑著拍拍自行車后面的袋子，妹妹用手摸了摸，果然裝著紅紅的蘋果和黃黃的梨子。
爸爸，你累了吧？我們幫你推車。我們一起彎著腰，跟在爸爸身后，用力幫爸爸推自行車。
爸爸，我們等你好久呢，我們抱怨著，心里卻樂開了花。爸爸問，你倆等了多久？妹妹說，從太陽還在天上，一直等到太陽回家，你還不回來。
爸爸回頭看著我們，溫和地笑了……
爸爸，你去世一百天了，我們幾乎還在等你回家。我們童年時(shí)候等你回家的一瞬間，呼喚你回家的那一刻，如同電影一次次浮現(xiàn)在腦海中。爸爸，你真的不再回來了嗎？
如今，我們都長大了，可是，爸爸，我們的呼喚還在，爸爸，你一定記得回家的路，記得我們呼喚你的聲音。
你走后，光陰仿佛已經(jīng)靜止了。我一直不能接受你已經(jīng)離開我們的事實(shí)，也一直不敢在稿紙上寫你。有時(shí)午夜夢醒，我站在窗前看月亮，想著不能再回來的爸爸，淚水滂沱。爸爸，你已經(jīng)化成一顆星星，住在天上，看著我們，保護(hù)我們……
爸爸，我們活著，你就活著，我們留下來，替你看這個(gè)世界。
昨日讀一篇文章，有這樣一句話：“好好活著，就是對親人的`愛。”
爸爸，我所有寫下的文字，都是用你給我的生命寫下的。我們都會(huì)好好活著，像你一樣一生勤奮刻苦，學(xué)識(shí)淵博，正直善良，心懷悲憫。
爸爸，你走后，我時(shí)常抬頭看看天空，看見我童年時(shí)候等你回家的天空依然長滿云朵，似雪山，棉花，白鹿……可是，爸爸，你已經(jīng)不在。
爸爸，你一定能聽見我們的呼喚。爸爸，你記得回家的路，如果有來生，記得回來做我們的爸爸。
怦然心動(dòng)
這是作者在父親去世后寫下的一篇紀(jì)念文章，作者沒有濃墨重彩地描述自己的父親，卻選取了童年時(shí)與妹妹一起在山坡上等父親回家的美好、溫馨的場景來回憶——每個(gè)周末晚霞滿天時(shí)，山坡上翹首企盼的姐妹倆，一次次失望后的等待，終于等到父親后的欣喜……作者用她飽含情感的細(xì)膩之筆，把女兒對父親的愛勾畫盡致，并把全文的情感訴求放在“等爸爸回家”這個(gè)含義上面，一句“爸爸，你一定能聽見我們的呼喚。爸爸，你記得回家的路，如果有來生，記得回來做我們的爸爸”更把全文推向了情感的高潮，其情其景，令人感動(dòng)。
【文題延伸】愛的呼喚、幸福的等待、回家……（平子）
以等為題的作文 篇5
等待，這個(gè)字眼并不陌生。我們都在等待，學(xué)生等待著能學(xué)業(yè)有成；老師在等待著有桃李滿門；生意人等待著能腰纏萬貫；醫(yī)生等待著能妙手回春·····但是等待的過程總是枯燥、乏味的。同時(shí)你還要不斷的付出汗水、淚水。沒有付出的等待是虛無的，沒有意義的。
在等待中，你會(huì)深刻的感受到時(shí)光的流逝。它就像瀑布一樣，一旦沖下了崖低，就毫不妥協(xié)的向前奔去。而你卻只能木然的繼續(xù)等待，覺得好無趣。而有些聰明一點(diǎn)的人他會(huì)這樣安慰自己，會(huì)想像自己成功到來時(shí)的情景。往往這樣的人才會(huì)成功，他的等待會(huì)是他的`驕傲。
例如：冬的到來，你會(huì)覺得寒風(fēng)凜冽、滴水成冰的壞季節(jié)怎么不早點(diǎn)過去？是冬天惹的一些小動(dòng)物休眠、遷徙�；▋�、樹葉脫落。是冬天讓你看不到一副滿園春色、姹紫嫣紅的景象。只會(huì)讓你看到冰天雪地的景象。讓你感受不到春雨如油、和風(fēng)細(xì)雨的舒適，只會(huì)讓你感受到寒風(fēng)刺骨的痛苦感覺。你則會(huì)厭惡它，厭惡它的一切。你就在等待春的到來。
我舉的這個(gè)例子有何嘗不是這樣，等你到了細(xì)雨連綿的春天的時(shí)候你又會(huì)等待夏樹蒼翠的夏的到來；等你到了夏的時(shí)候你又會(huì)等待天高云淡的秋的到來；等你到了秋的時(shí)候你又會(huì)等待白雪皚皚的冬的到來。永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足，只會(huì)讓貪婪占據(jù)你的心靈。正如《農(nóng)夫與金魚的故事》一樣，貪婪只會(huì)讓你什么都得不到。
要學(xué)會(huì)借鑒過去、看好現(xiàn)在、 期待未來。往往在你追求你認(rèn)為更好的東西時(shí)，你要感謝，你要感謝你現(xiàn)在擁有的東西。因?yàn)槭撬屇阌匈Y格去追求更好的目標(biāo)。而不是喜新厭舊，不然你的人生是沒有意義的，永遠(yuǎn)沒有盡頭，永遠(yuǎn)都在追求。這樣的人生與其說勞累不如說渣滓、渺小。所以，我懇請看過這篇作文的人，能懂得“擁有”的真正快樂，追求更為需要的物質(zhì)與精神。
以等為題的作文 篇6
這是一個(gè)小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹和懸掛著的木秋千。因?yàn)榈貏萜h(yuǎn)，所以秋千大部分時(shí)候總是空著，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，秋千就隨著風(fēng)前后擺動(dòng)，像是在等待，又好像是在期盼著什么……
夏天，知了“知知”地叫個(gè)不停，女孩坐在秋千上，她有著潔白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發(fā)。風(fēng)夾著熱氣吹揚(yáng)起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測著是熱情的玫瑰？高貴的郁金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎么會(huì)“嗡嗡”地忙個(gè)不停呢！女孩抬頭望天空，太陽似乎并沒有像別人說得那么火辣辣地刺眼吧，她想。
秋天，女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭發(fā)上，腿上。女孩隨手拿過一片葉子，細(xì)細(xì)地?fù)崦淙~上干枯，清楚的脈絡(luò)。秋千隨著風(fēng)輕輕搖擺，女孩側(cè)耳細(xì)聽，風(fēng)中似乎夾雜著人們的歡聲笑語。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終于換來了累累的碩果了吧，她想。
冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上，聽著呼嘯的風(fēng)聲，她下意識(shí)地緊了緊自己的'圍巾和帽子。她褪下一只手套，將手伸在半空，飛揚(yáng)的雪花聽話地落在她溫暖的手心里，一會(huì)兒就融化了。不消一會(huì)兒，女孩的身上就落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看就好像一個(gè)可愛的雪人。動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了吧，它們在睡夢里等待春天的到來，要不然，為什么聽不見它們各種各樣快樂的吵鬧聲呢？她想。
春天，小草發(fā)芽，萬物復(fù)蘇。一場蒙蒙的春雨過后，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥也立在樹干上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
該回家了，不然媽媽會(huì)著急的。她摸索著樹干邊地木棍，站起來，慢慢往家里走去。
“小草發(fā)芽了，樹葉又變綠了，動(dòng)物們又蘇醒了�？墒恰柺裁磿r(shí)候才出來呢？”她輕輕地問。
以等為題的作文 篇7
花兒凋謝了，它等待著春天的光臨！寬闊的大地，它等待著陽光的普照！小草的干枯，它等待著雨水的沐��！
有人說，學(xué)會(huì)等待就是在培養(yǎng)韌性，提煉自己的修養(yǎng)�；蛟S是吧！雖然有毫無收獲的結(jié)果。但是我們還是毫無怨言的`接受和面對。也會(huì)出現(xiàn)后悔自己的等待，甚至痛罵，數(shù)落自己的傻。等待是個(gè)過程，是對美好事物的向往和追求，為了等待，我們曾跌倒過，為了等待，我們曾埋怨過，為了等待，我們曾不停的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)我們等來的是一個(gè)空殼，我們傷心，我們絕望，甚至是赤裸裸的崩潰。然而，當(dāng)我們的等待達(dá)到了目的，我們就會(huì)感謝上帝的恩賜，感謝女媧的疼愛，感謝眾神的明智安排……
等待是一種享受？是一種安排？是一種絕望？我們只知道它從不同的國度中來，滿足我們的期欲，扶平我們的想望�；蛟S它在無形中傷害了我們也幫助了我們，我們擁有過持之以恒的快樂，也有過痛苦絕望的悲觀。那樣的一刻，都來自我們的過于奢望，奢求！
等待？我們不能顧名思義的去理解，而要努力的去挖掘更高的涵義，假如這樣，我們就得要起帆于書的海洋中....
以等為題的作文 篇8
每當(dāng)聽到《父親》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當(dāng)看見不聽話的小孩和父母吵著要糖吃時(shí)，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)父母嘆氣時(shí)的樣子。每當(dāng)一天過去時(shí)，我總會(huì)感慨："時(shí)間去哪了？"有一次是周二，照常要上校本課，可我想起樓上圖書角那一大堆還沒有擺放完的.書時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)—我為什么不可以請假去樓上整理圖書呢？
說干就干。我把請假的是告訴了校本課的同學(xué)，然后馬虎地收拾了一下書包，往樓上跑。
到了那里，我聚精會(huì)神地收拾起書包來，忘記了時(shí)間，忘記了自己。
合唱隊(duì)的歌聲不知不覺中停了，而我卻渾然不覺。直到老師推門而入時(shí)，我才想起時(shí)間的存在。我不知所措地看著老師，老師卻焦急地看著我，老師告訴我，因?yàn)槲疫t遲沒有回家，讓媽媽擔(dān)心了。
頓時(shí)，我的心中百感交加。因?yàn)槔蠋熯�告訴了我，父母就在門口，我不知道如何面對父母的臉。但也不知出于什么，我顧不上穿衣服，拎起書包就往出跑。剛跑出大門，我便看見了兩個(gè)疲憊的身影。是父母！
他們看見我，大聲喊道："穿衣服呀！"
我愣住了。半晌我丟下了書包，將衣服穿到上了身上，又重新拎起了書包撲到了父母那溫暖的懷中，一種熟悉又陌生的感覺從身體流入了我的心中，我流下了悔恨的淚珠。
現(xiàn)在我知道了，時(shí)間沒有走，也沒有被自私的人裝進(jìn)自己的口袋，而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心里！
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