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社區(qū)活動作文

時間:2023-07-01 16:18:42 社區(qū)活動 我要投稿
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【精選】社區(qū)活動作文匯編九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的社區(qū)活動作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】社區(qū)活動作文匯編九篇

社區(qū)活動作文 篇1

  今天我們做了一次小義工,分發(fā)傳單。

  8點鐘我們準時到校門口集合,由陳姿好媽媽帶隊出發(fā),嘻嘻哈哈中,我們來到了大蒲灣社區(qū),從陳姿好媽媽手里接過一些傳單和套在手臂上的牌子,我們就沿街分發(fā)了,傳單上的內(nèi)容是關(guān)于食品安全問題,我自己也粗粗地看了一遍,食品安全關(guān)呼著我們的生命,不容忽視。

  東奔西走,開始進入狀態(tài)。路上行人來來往往,我逮住一個是一個,”阿姨,請您看看,我們最關(guān)注的食品安全問題“。阿姨對我笑笑,接過我手中的單子!崩蠣敔敚埬部纯窗伞啊瓦@樣,一路上看著自己手中的單子越來越少,最后看看自己的成果還是挺滿意的!辈恢劳閭兊牡膽(zhàn)績怎么了?“我心想。時間就這樣一分一秒地過去了,我也快發(fā)的`差不多了,看看后面的同伴手中還有一大疊單子沒發(fā)完,我暗暗竊喜,”也真夠慢的“。我得意地笑了笑。

  走了很長一段路,手中的單子也發(fā)完了,陳姿好媽媽一聲鈴下,我們各自回家了。我們在有說有笑中結(jié)束了今天的義工活動。如果下次還有機會,我一定報名參加。

  這次的活動不僅愉快,也讓我體驗了生活的樂趣。

社區(qū)活動作文 篇2

  昨天,我和同學一塊去了福州路的上海圖書館進行我愛讀書的社會實踐活動.

  早上我7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點鐘,我出家門,乘730前往學校去了.到了學校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊員,所以我就并不那么著急了.隨著時間的流逝,隊員們一個個的來了.9點不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.

  我們在書城里先進行了活動,活動弄好了,大概是11點多的樣子.隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接著我們?nèi)チ说诙視?可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個優(yōu)惠的價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格.“51快多”阿姨面帶笑容的說.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的`我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.

  接下來我們進行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.

  午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩.我們先到了游樂場,在玩了秋千,最后再去玩沙畫.大約到了兩點半,我們回家了.

  可是,剛沒走多遠,就不知道要乘什么車了.隨后我們下定絕心走回去.可是走了一段時間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學校.正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我并沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕.在到車站后的一會,車子就來了,我便上了車.

  回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。

社區(qū)活動作文 篇3

  農(nóng)歷年廿六的上午,我和崔梓浩、蔡杰鴻一起來到了逢源街日間托老護理中心做小義工。這次的活動的主題是:長幼齊聚賀新春。

  大約9點,我們走進托老中心,這是一座具有濃烈的南粵特色大院子,環(huán)境十分優(yōu)美。一進門,映入眼簾的是屋子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光,我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時,原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。

  在義工阿姨們的帶領下,我們先把屋子的`桌椅擺放好,然后和爺爺、奶奶們在歌曲的伴奏下一起做室內(nèi)早操。接下來,我們還和長輩們一起做春節(jié)的傳統(tǒng)食品——蛋散。長幼一起圍在桌邊卷蛋散,濃濃的喜慶和親情味道,讓人回味無窮。最后,我們還為老人們表演了《新年好》、《歌唱祖國》等歌曲,悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉,他們給予我們最愉快的笑容和最熱烈的掌聲。

  表演后,我們這群小義工為老人們派發(fā)油角和糖果,他們就像是回到了童年時代,露出了純潔可愛的笑容。我們要感謝他們,是他們,給了我們自信,給了我們鍛煉自己的機會,讓我們懂得如何去關(guān)心身邊的人,給身邊需要幫助的人給予幫助,送上祝福,送上愛。

社區(qū)活動作文 篇4

  九月初九是一年一度的重陽節(jié), 是老人的節(jié)日,今天,我作為堂堂道德銀行行長,我就決定掌握一次 生殺大權(quán)。

  今天,我們用自己省吃儉用的零花錢買了豐盛水果,那了一份舟山晚報,我們來到老人家,把水果送給了老人,尊敬地說:“阿公,我們是代表沈家門第四小學四(3)班的`學生,來安慰您,您無兒無女,無依無靠,過著寂寞的生活,其實我們就是您的孩子,我們會陪您做喜歡的事。祝您節(jié)日快樂!”“是什么節(jié)日呀!”我答道:“是重陽節(jié).老人節(jié)呀!”“哦!這么一回事,那謝謝你們呀!”接著,我們組的同學給老人讀了神七飛天的資料:航天員 志剛劉伯明、景海鵬出色地完成中國航天員首次出艙航行光榮而艱巨的任務,阿公聽了說:”天事業(yè)發(fā)展的真好啊!”,我們表演了節(jié)目,如唱歌、小品,逗得阿公哈哈大笑,我們的歌聲感染了阿公,阿公又笑又哭,我們也笑了出來,阿公的臉上多了幾絲燦爛的笑容,似乎感到皺紋也沒了,阿公年輕了。

  回家的路上,我想我們只做了這么一件小事卻使一位孤獨的老人增添了歡笑,我們非常開心。

社區(qū)活動作文 篇5

  我是中洲社區(qū)的一員,今年寒假,社區(qū)為我們安排了豐富多彩的活動,有趣味跳繩比賽,猜字謎活動。

  雖然天公不作美,下起了零星小雪,但寒冷的天氣阻擋不了同學們的熱情?矗顒訄龅責狒[非凡,人頭攢動,只聽“預備”開始,大家搜得一下跳了起來,繩子在耳邊呼呼地響著,一開始沒感覺累,跳著跳著,看到別人比我跳得快,我著急起來,一下用上了“雙飛”跳,這下可壞了,我跳的繩子碰到了腳,停了下來,迅速擺好姿勢,立刻用最大的力氣加快速度。繩子隨著我的速度越來越快,結(jié)果跳出了比平時更好的成績,通過這次跳繩活動,讓我懂得做任何事都不要急于求成。

  好不容易熬到下午,最期待的猜字謎活動開始了,操場上掛滿了各式各樣的燈謎紙條,猜字謎可是我的`拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了,如果猜中還可以換取獎品呢!我今天可是有備而來呢,首先映入眼簾的是這樣一個謎面:“笑死了”(打一成語)我稍加思索就想到“樂極生悲”這個謎底,于是,我馬上來到服務臺,順利換到一份獎品,我信心倍增,接著又猜中好幾個謎語,可把周圍的同學羨慕死了。

  參加社區(qū)活動,鍛煉自我的平臺,這里充滿了歡笑,也讓我們的寒假過得充實而有意義!

社區(qū)活動作文 篇6

  八點二十分,外公說:“走吧。”

  外面烈日炎炎,外公撐著傘為我遮擋陽光,我倆朝小區(qū)活動室走去,——第一次參加暑假社區(qū)活動,還不知道是什么內(nèi)容呢。

  房間挺大的,人也挺多的,都是嘰嘰喳喳的“我們一族”。掃視了一下,沒幾個熟人,有也是在幼稚園時的同班,好幾年不見了,都開始有陌生感了。

  簽到后外公走了,我靜靜地坐在一邊等待。沒多久來了一個年輕的阿姨,稍稍講了幾句開場白,就示意一起玩游戲。

  那是一種“不許說出3或3的倍數(shù)”的游戲。挨著順序,第一個說:“1!钡诙䝼說:“2。”第三個要說:“過!钡谒膫則說:“4!币源祟愅,輸了的人要表演節(jié)目。

  原以為好簡單,真的開始玩了,說錯的人不要太多哦!大家對輸了的人大聲嚷嚷道:“表演節(jié)目!表演節(jié)目!”

  第一個輸了的`人念了一首古詩,第二個輸了的人也念了一首古詩,第三個輸了的人還是念了一首古詩,都成了古詩朗誦會了!

  時間很快過去了,我有些意猶未盡的感覺,下次的活動我一定會參加。

社區(qū)活動作文 篇7

  一個晴朗的早晨,我和爸爸媽媽一起去了新開張的塘橋社區(qū)活動中心,我們徑直去了三樓的圖書館。哇!那么多書!我迫不及待地拿起一本來吸取知識了。今天我看的是笑話,我來讀一個給你們聽。一個人開車開得很快,另外一個人對他說,你兒子快掉下去了,他趕緊問兒子:“兒子,你媽呢?”你說好笑嗎?原來他太太已經(jīng)掉下去了,哈哈!我還看了安徒生通話,里面有灰姑娘、白雪公主以及一些有趣的小故事。

  這個社區(qū)文化中心離我家很近,只要走兩分鐘就到了。它很大,很漂亮,一樓是展覽室和公證處;二樓是搞舞蹈培訓的,里面有很多小朋友在跳拉丁舞;三樓是圖書館;四樓是圍棋教室;五樓是影院,可以免費看電影。我們最喜歡圖書館,它跟上海圖書館是聯(lián)網(wǎng)的`,可以互借互還,我以后要好好利用它。

  我還希望這里有個游樂場給小朋友們玩,再有個商店可以賣冰激凌就好了,當然如果再有個上英語2星的地方就天下第一棒了!

社區(qū)活動作文 篇8

  社區(qū)活動

  星期天下午,廣東網(wǎng)絡電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個小舞臺,孩子們都圍著舞臺,好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢?

  到了晚上七點半,我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂,于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵,活動終于要開始了,舞臺上燈光璀璨,舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

  不一會兒,臺上走來了一位風度翩翩的叔叔,他的普通話可標準了,鏗鏘有力,渾厚沉穩(wěn),很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡電視進社區(qū)的宣傳活動!叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領取資料了解詳情,可是我們孩子們可不感興趣,迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲,他笑著說:“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下!”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛,夸張的表情和動作,惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺,嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來,和舞臺下一個小朋友玩起“剪刀石頭布”,小朋友一下就贏了他,小丑哥哥晃晃腦袋,假裝無可奈何,從背上取下一個花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來,孩子們圍著舞臺,伸長小手,喊著“我要我要!”我也和大家一起擠著鬧著玩著,很快就得到了兩個氣球,一個是愛心桃造型,一個是小狗造型,都十分可愛。我們開心極了!場面熱鬧非凡。

  后來,舞臺上還有歌舞表演,還有背古詩,成語接龍等互動游戲,把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺,玩得開心無比。

  【每日寫作指導:六句話點出“寫景”技巧……】

  1、寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。

  2、可以按景物的.類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài),也要寫它的動態(tài),還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

  3、要仔細觀察,抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想象來寫。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。

  5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

  6、適當?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。

社區(qū)活動作文 篇9

  暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天,我無比興奮,早早地來到社區(qū)活動中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時,我到的時候,已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!

  老師說今天的活動是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強項啊!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

  我們每個人領了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個個零件從板上取下來,可我發(fā)現(xiàn)有的`取不下來,這可怎么辦呢?

  這時,老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個切割機了嗎?把想拼板切割一下就行了!薄霸趺从媚?”還沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運動的速度,這個刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對準木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉,切割弧形時有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法,我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。

  很快,我就完成了一個精美小屋的拼制。看著這個出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動,我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動!