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我們的植物作文300字

時(shí)間:2023-07-01 17:31:53 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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關(guān)于我們的植物作文300字9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我們的植物作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我們的植物作文300字9篇

我們的植物作文300字 篇1

  清早,我讀完英語(yǔ),便去陽(yáng)臺(tái)上給植物澆水。我到陽(yáng)臺(tái)上后,拿起澆水瓶,接了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水后,我就準(zhǔn)備給植物澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長(zhǎng)的不太茂盛,下面還有幾片枯落葉,而靠近窗邊的植物長(zhǎng)的就比較旺盛。

  我便非常好奇,帶著疑問(wèn)去詢(xún)問(wèn)媽媽這是怎么回事,我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍,媽媽也很疑惑的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,媽媽也不是很清楚,不如我們一起去網(wǎng)上查閱一下資料吧!”我對(duì)媽媽說(shuō):“好啊!”

  經(jīng)過(guò)我和媽媽一番查閱資料,終于知道了來(lái)龍去脈。原來(lái)是陽(yáng)光讓植物產(chǎn)生了光合作用,加快了植物的組織分裂,再加上植物營(yíng)養(yǎng)就近供應(yīng)和縱向同側(cè)運(yùn)輸?shù)囊?guī)律,所以植物向著陽(yáng)光的.一面長(zhǎng)得就比較茂盛。植物在光照下還會(huì)生產(chǎn)出尖端的生長(zhǎng)素,向背光側(cè)運(yùn)輸,促使背光側(cè)的細(xì)胞加快了生長(zhǎng),這樣植物就向光生長(zhǎng)。然而那些不被陽(yáng)光照到的植物生長(zhǎng)的很慢或死掉。

  我看到這,就知道該怎么做了,以后我要把所有的植物都放在陽(yáng)光充足的地方,按時(shí)澆水保護(hù)好植物。

我們的植物作文300字 篇2

  我們?cè)鹤永镉性S多枇杷樹(shù),還有一片草叢,草叢里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的蒲公英。

  枇杷樹(shù)很高,枝繁葉茂。看那一片陰影!到了夏天,它定是乘涼的最佳地點(diǎn)。蒲公英雖然很小,但很可愛(ài),每一棵上都長(zhǎng)著一朵金黃色的小花,這樣一點(diǎn)綴,讓小小的蒲公英顯得更美了。

  一天,我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當(dāng)時(shí)正是黃昏,我突然發(fā)現(xiàn):“蒲公英變綠了,這是為什么呢?”我一邊摘葉子,一邊問(wèn)媽媽。“嗯,我也不太清楚,還是回家查一查吧!”接著,我又發(fā)出疑問(wèn):“為什么枇杷葉光滑的.一面朝南?”“因?yàn)槟厦鎸?duì)著太陽(yáng),經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,南面營(yíng)養(yǎng)充分,所以葉子的南面比較光滑!眿寢尰卮稹

  回到家,我立刻在《少年知識(shí)大百科》中尋找答案:因?yàn)槠压⒕拖裎覀兊氖郑梢詮堥_(kāi)、合上;◤堥_(kāi)時(shí),它是金色的,草地就金黃色了,花合攏時(shí),金色的花瓣被包住,草地就變綠了。

  你看,一株小小的植物竟有那么大的奧秘,那大自然中的奧妙豈不更多!用你的“慧眼”去觀察,一定會(huì)有收獲!

我們的植物作文300字 篇3

  我們家養(yǎng)的有仙人球、長(zhǎng)壽花。下面我就來(lái)講講我家的這兩種植物。

  仙人球,俗稱(chēng)草球,又名“長(zhǎng)盛球,”為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草木植物。我家的仙人球,球體為綠色,上端有一個(gè)橢圓形紅色球狀,在球身一側(cè)又長(zhǎng)出兩個(gè)像櫻桃般大小的球。棱上密生針刺,黃綠色,長(zhǎng)短不一,做輻射壯。如果開(kāi)花,花著生于縱棱刺叢中,銀白色或粉紅色,長(zhǎng)喇叭形,長(zhǎng)可達(dá)20厘米,喇叭外鱗片,鱗腑有長(zhǎng)毛。仙人球由于形態(tài)奇特,花色嬌艷,容易栽培,并且防輻射。由此,受到人們的喜愛(ài)。

  長(zhǎng)壽花為多年生肉質(zhì)草本。他有著厚厚的葉子,株高20厘米,葉肉質(zhì)交互對(duì)生,邊略帶紅色,圓錐狀,聚傘花序。多多桃紅色的小花;ü陂L(zhǎng)狀,基部稍膨大,花開(kāi)不斷。雖然它沒(méi)玫瑰花的花朵那么大,我卻依然喜歡它的頑強(qiáng)的生命力,還有它那象征長(zhǎng)壽生命的花名。

  植物是我們的'好朋友,沒(méi)有它們,我們就不能呼吸到新鮮的空氣,而且他們還美化了我們的環(huán)境。有了花、草、樹(shù)木,我們的世界才會(huì)更加美好。

我們的植物作文300字 篇4

  最近,我們班建立了一個(gè)植物角,大家一個(gè)接著一個(gè)把自己的植物拿到了植物角,F(xiàn)在植物角已經(jīng)有了非常多的植物了,今天,我就去瞧瞧去吧!

  看,這里最美麗的要屬王思蘊(yùn)的薰衣草了。這盆薰衣草有綠綠的葉子,但最美麗的'并不是葉子,而是花。薰衣草的花是紫色,看起來(lái)像麥穗,可又是紫色的,還有一點(diǎn)一點(diǎn)清香,可美麗了。

  讓我最好奇的就是陳琦帶來(lái)的紫鳳梨了,紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個(gè)看像葉子,可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的,周?chē)袖忼X,陳琦讓我們請(qǐng)勿觸摸,我到現(xiàn)在都不敢碰它一下,就算我很好奇,我也不敢。

  我本來(lái)想把家里太陽(yáng)花帶過(guò)來(lái)的,可是因?yàn)樘?yáng)花還是個(gè)小苗,所以我只能帶來(lái)一株仙人掌,仙人掌全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,這些刺就是仙人掌的葉子,多么可憐的仙人掌,竟然被同學(xué)們用水澆死了。

  這個(gè)植物角現(xiàn)在已經(jīng)有48盆植物了。不僅可以美化教室,還可以給我們提供新鮮空氣。怎么樣, 想不想看看呀?那就來(lái)看看吧!再見(jiàn)了,參觀的同學(xué)們,沒(méi)有參觀的同學(xué)快來(lái)看看吧!

我們的植物作文300字 篇5

  我所在的學(xué)校是美麗又充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)!廖餍W(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班!

  一進(jìn)班,就可以看見(jiàn)窗戶(hù)外那小小的植物園。那翠綠的顏色,讓人感覺(jué)非常舒適。

  在這么多株植物中,我最喜歡的就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚(yú)尾葵了!魚(yú)尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了,但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚(yú)尾葵大概有三四米高,它的葉子像一條條游來(lái)游去的小魚(yú)的尾巴。初次見(jiàn)到魚(yú)尾葵,我還以為葉子是經(jīng)過(guò)人工裁剪的,但仔細(xì)一想,全校有那么多株魚(yú)尾葵,不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚(yú)尾葵奇特的禮物。

  魚(yú)尾葵不只是葉子奇特,連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧,那垂下來(lái)有一點(diǎn)兒波浪卷的須上,長(zhǎng)著許多密密麻麻的圓形的東西,有紫色的,有青色的'。那是魚(yú)尾葵的果實(shí)。

  我們學(xué)校的植物園里不只有魚(yú)尾葵,還有矮矮的山茶花,又高又直的假檳榔,綠油油的青草。

  植物園最右邊種著許多根竹子,它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,竹葉輕輕顫動(dòng)著,仿佛告訴我生命是多么美好!

  這就是我最?lèi)?ài)的植物園。每天空閑時(shí),我總愛(ài)坐在輪椅上,從靠教室的窗戶(hù)邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂(lè)趣。

我們的植物作文300字 篇6

  我們家有十五臺(tái)產(chǎn)氧機(jī)——植物,它們?cè)丛床粩嗟貫槲覀兗抑圃煅鯕,吸收二氧化碳,是我們家的大功臣?/p>

  我非常喜歡這十五盆植物,有彩椒、太陽(yáng)花、吊蘭、仙人掌…… 它們點(diǎn)綴著我們家,讓我覺(jué)得這個(gè)家變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。

  我們家有兩盆吊蘭,雖然都是吊蘭,但它們的品種不一樣。一盆是細(xì)條的葉子,聚成一個(gè)個(gè)像爪子似的東西,張牙舞爪的像要來(lái)吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌,上面有細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去軟軟的、滑滑的,特別舒服。

  我們家有一盆太陽(yáng)花,那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強(qiáng)的生命力。一次,我把水澆多了,花快死了,我就一個(gè)月沒(méi)有給它澆水,沒(méi)想到它從鬼門(mén)關(guān)走了一圈又回來(lái)了,我高興得不得了。

  那一次,我回了姥姥家,一去就是一個(gè)月,心里總是想著我的'花。一回到家,我就去陽(yáng)臺(tái)找它,呀!它生病了,身上到處是污點(diǎn)。我的目光轉(zhuǎn)到另一根枝上,天!一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)爬在我的花上,生氣到極點(diǎn)的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲(chóng)泡香皂水,討厭的毛毛蟲(chóng)!

  我喜歡這些植物,你呢?讓我們多去保護(hù)它們,讓他們的數(shù)量增多,為我們制造一些氧氣,讓這些美麗可愛(ài)的綠色小精靈為我們的生活制造亮點(diǎn),充滿(mǎn)生機(jī)吧。

我們的植物作文300字 篇7

  前幾天,我在班內(nèi)的小小種植區(qū)內(nèi)種上了幾棵辣椒苗。青枝綠葉煞是好看。同時(shí)我給小朋友布置了任務(wù),要觀察辣椒苗的生長(zhǎng)情況。辣椒苗好像懂得了小朋友們的心思。伸展著手臂,挺直著身子,支愣著耳朵,不知疲倦的生長(zhǎng)著。到周一的時(shí)候,晨檢完成后,我走進(jìn)活動(dòng)室,看到小朋友都站在種植區(qū)邊,議論紛紛。雪萍小朋友看到我進(jìn)來(lái)后,急急地說(shuō):“老師,老師,你快看,辣椒苗生病了,你看它低著頭,好像睡著了一樣哎!庇趯幮∨笥颜f(shuō):“它一定忘記今天是星期一了吧,忘記今天上課了!”大家七嘴八舌的議論著。我看了看,原來(lái)是幾天沒(méi)有澆水,種辣椒苗的器皿又太小,儲(chǔ)存水分少,辣椒苗口渴的緣故。我把這事告訴了小朋友。昊坤連忙提來(lái)水壺澆上水?吹诫S著澆下的水滲透后泛起的泡泡。小朋友拍著手高興地喊起來(lái):“辣椒苗喝水了,辣椒苗喝水了”,不多時(shí),嘿,辣椒苗還真的像睡醒的.樣子,又抬頭伸腰的精神起來(lái)了。

  孩子們關(guān)愛(ài)動(dòng)植物的情感得到了強(qiáng)化,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)。同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒的觀察力。

我們的植物作文300字 篇8

  我的學(xué)校真美麗,有白蘭花樹(shù)、大榕樹(shù)、芒果樹(shù),就連走廊邊都有幾個(gè)小花壇,里面栽滿(mǎn)了漂亮的小花小草。我覺(jué)得學(xué)校里最美麗的地方,應(yīng)該要數(shù)植物園了。

  今天,老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進(jìn)植物園的大門(mén),來(lái)到了火龍果樹(shù)旁,開(kāi)始觀察植物。突然,一叢有點(diǎn)白,有點(diǎn)綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看,多么可愛(ài)的'小草啊,許多分叉開(kāi)來(lái)的葉片,就像一雙雙小鳥(niǎo)的爪子。有的“爪子”是白色的,有的“爪子”是淡綠色的,還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的,看上去有點(diǎn)粗糙,但實(shí)際上很光滑。聽(tīng)老師說(shuō),這些小“爪子”還能防蚊子呢!

  我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走,來(lái)到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn),仙人掌是由許多扁扁的,厚厚的橢圓形綠色植物拼成的,上面還有一些白色的小點(diǎn),仙人掌的最頂上有幾個(gè)小球,小球一半紅,一半綠,還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來(lái),就像一個(gè)巨大的綠色手掌。

  觀察完仙人掌,我便往回走。在路上,我看見(jiàn)了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!

  我的學(xué)校真是美麗的大花園,我愛(ài)這個(gè)美麗的大花園,我愛(ài)花園里的每一株植物。

我們的植物作文300字 篇9

  我們家的植物有很多,有:蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥,把陽(yáng)臺(tái)裝扮的煞是喜人。

  君子蘭的葉子綠油油的,有十多來(lái)片,非常漂亮。去年的`這個(gè)時(shí)候,君子蘭也開(kāi)花了,橘色的,一大朵一大朵,看起來(lái)熱情奔放,美麗極了。而吊蘭就沒(méi)有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條,一根根枝條上,是一朵朵小白花。普普通通的白花,非常樸素,默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子,那吊蘭就是一位羞澀可人的少女。兩盆花,剛?cè)嵯酀?jì),我為他們美其名曰:才子配佳人。

  前一段時(shí)間,君子蘭又開(kāi)花了。我發(fā)現(xiàn),今年的花遠(yuǎn)不如去年的花。當(dāng)時(shí)有很多花,就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。

  我非常奇怪,便去問(wèn)媽媽?zhuān)胖烙泻芏嘣颍嚎赡苁翘鞖獠患眩鄙偃照;可能是肥料不夠,后勁不足?/p>

  為了讓家里充滿(mǎn)花香,我們以后要加倍照顧花朵了!

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