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精選梧桐樹作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的梧桐樹作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐樹作文 篇1
在南京你隨處都可以看見梧桐樹，它們長得都很大、很粗、很壯。 梧桐樹的葉子像一只只小手，隨風飄蕩，有趣極了！夏天梧桐樹的枝葉伸開，好像撐開的大傘一樣，人們可以享受梧桐樹撐起的一片綠蔭，可是到了秋天，梧桐樹會長許多的小毛毛：底部是尖尖的，在最尖的上面有一些棕令人討厭的`黃色絨毛。
風一吹到梧桐樹上的那些小毛毛，那小毛毛就像一個個頑皮的孩子，隨風飄到你的衣領里，飄到你的頭發(fā)上，甚至會飄到你的眼睛里！一天，我實在厭倦了這倒霉的梧桐樹毛毛，我有一個疑問：這討厭的毛毛是怎么來的？我跑到媽媽面前迫不及待地問媽媽：“媽媽，梧桐樹上的絨毛是怎么來的？”我一邊問，一邊撓腦袋。媽媽耐心的對我說：“以后，要學會自己去找問題的答案，知道嗎？”我走進小房間，打開電腦，上網(wǎng)查了起來。原來，梧桐樹的毛毛是種子，每一個小毛毛下有一粒種子，象降落傘隨風會漂很遠，可將種子送出很遠地方生長。
原來下"毛毛雨"是梧桐樹在繁衍它的后代呀！
梧桐樹作文 篇2
跟媽媽出門散步歸來，我看到一棵梧桐樹上掉下一大塊咖啡色的老樹皮，再往上看，這棵樹上竟然有很多的樹皮都炸開了，離開了樹身，而且越往上這種蛻皮就越明顯。
我不解地問媽媽：“這棵樹要死了嗎？為什么掉落那么多樹皮呢？”媽媽讓我看看其他梧桐樹，��！原來每棵梧桐都在大面積的脫皮呢！媽媽讓我猜猜梧桐樹為什么會脫皮？我想了想說：我想梧桐樹一定是和我一樣害怕夏天。害怕熱，所以就把衣服都脫了。媽媽說她也不敢肯定對與錯，讓我回家自己找資料弄清梧桐樹脫皮的真實秘密。
回到家，我就迫不及待的打開電腦，在百度里找到了梧桐樹脫皮的秘密。原來，在梧桐樹的.表皮之間，有一層分裂極強的細胞，這些細胞不斷地使樹木加粗長大，也就是我們常看到的顏色較淺的新樹皮就會代替顏色較深的老樹皮，而前面的老的樹皮細胞就會逐漸衰老、干枯并且死亡，也就必須得脫離樹干，形成了將要掉下來的樹皮。
原來是這樣�。】磥碇挥性谏钪刑幪幜粜挠^察，做生活的有心人，才能了解我們身邊的一草一木，才能聆聽到大自然的聲音。
梧桐樹作文 篇3
梧桐樹靜靜的立在那，守望著校園的變化，關注著學子的來往。
看著高大、魁梧的梧桐樹，望著那飄落的葉子，這些梧桐樹不知道什么栽種的。詢問在這所學校呆的時間長的老教師，好像是建校的時候栽的吧！
學校不是很大，兩排磚木結構的房子，和一個不是很大的操場，一排房子用于教學，另一排房子用于教師辦公和生活。這樣的配備學校，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。在兩排房子中間聳立著幾棵參天的梧桐樹。春發(fā)芽、夏變綠、秋落葉、冬枯黃。
春季，行走在校園，那滿樹的嫩芽，使整個校園生機勃勃。春季，剛經(jīng)歷了冬的洗禮，萬事萬物都在蘇醒。學校是育人地方，這幾顆發(fā)滿芽的梧桐樹就像這些學生，梧桐吸取陽光的滋潤，而學生正在享受教師傳道授業(yè)解惑的調(diào)撥。梧桐正在邁入人生的又一次發(fā)芽，學生看著梧桐的綠芽而健康成長。
夏季，驕陽似火。而校園里感覺不到一點熱，為什么？有那高聳入云、密而厚的梧桐葉遮擋如火的太陽。學子們可以盡情的學習，而梧桐樹就這么默默的奉獻著，無私的看著孩子們在知識的'海洋里游藝。
秋季，是梧桐樹最美的時刻。滿樹的黃葉，就像一位踏著高蹺的人直立在蒼穹之下，送給學子們美麗的景色。初秋，微風乍起，一片片葉子隨風落下，好像在訴說著什么？又好像在告訴學子們，人生苦短，要抓住大好時光，勤奮學習，要做一個對社會有用的人。不知不覺，已到深秋，樹上的葉子不情愿的離開梧桐的家而落入到底母親的懷抱，片片葉子落在校園里，放眼望去，好氣派，好美，梧桐葉肯定不知道它們在離開人間時還能帶給學子們美的享受，同時也作為學子們的一種情感體驗而永恒留在他們心中。
冬季，梧桐樹的葉子落完，只有那枝干以讓挺立在校園中間。在等待著嚴寒的洗禮，期盼著春的來到，它在一次蘇醒。而此時，漫步在校園中，學子們喜歡圍著它打轉。用于取暖，使下節(jié)課更好的完成學習任務。
就這樣，年復一年，日復一日，梧桐樹這樣守望者校園。承受著季節(jié)變換的痛，卻把歡樂留給了校園，送給了學子。送走一屆又一屆學子，迎來一屆又一屆學子，它就那樣巋然不動的立在那，就這樣堅守著。它的這種堅守正如不同的學子對知識的渴求，正如不同的學子在校園中學體味到成長的快樂。
校園是學子們的樂園，也是梧桐的樂園。在這，學子們、梧桐樹就這樣和諧的相處著。也愿梧桐樹隨著季節(jié)的變化一直陪伴守望著校園，陪伴著學子們。
梧桐樹作文 篇4
一大早，我一進校門，就看見兩棵高大結實的梧桐樹站在校園的兩邊，展現(xiàn)在我眼前。他們就像兩個哨兵，日夜守衛(wèi)著校園，防止入侵者入侵。它們的葉子就像一把小雨傘，為風雨提供庇護。
它很高很厚。毫不夸張地說，它很高，因為它比一棟四層樓高。說它厚并不夸張，因為只有四五個孩子能拿著它。
春天，梧桐樹長出嫩綠色的枝葉。梧桐樹的嫩葉不明顯，但長出的葉子。它從淺綠色到淺綠色，從淺綠色到綠色，從綠色到深綠色，形成棕櫚狀的葉子。
夏天，梧桐樹茂盛。它似乎向我們展示了它所有的活力。這么多綠葉堆疊在一起，沒有留下任何空隙。綠色明亮地照耀在我們的眼睛上，仿佛新的`生命在每一片綠葉上顫抖。
秋天，梧桐樹結出多刺的果實。微風吹過時，這些水果會浮起來。從遠處看，它們就像在天堂空永生。
冬天，梧桐樹成為祖父和祖母。他們看著我們進出學校。他們陪我們學習，和我們一起成長。
每當我覺得無聊的時候，我都會去看那兩棵梧桐樹，因為它們能幫我溫暖我的心，我們校園里的梧桐樹！你真的占據(jù)了我一半以上的生活。我喜歡梧桐樹！
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