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《目送》讀后感(優(yōu)秀15篇)
看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《目送》讀后感,希望對大家有所幫助。
《目送》讀后感1
目送孩子的成長;目送父親離去;目送患有老年癡呆癥的年邁母親;目送時(shí)間;目送兄弟的重逢攜手,貫穿整個(gè)章節(jié),它帶給我們的,不僅是一份血濃于水親情的感概和溫暖,更有一份對生命本質(zhì)、生命起點(diǎn)與終點(diǎn)的深刻思索。
當(dāng)面對著患有老年癡呆癥的母親,一次次對女兒說“我不認(rèn)識(shí)你,我不認(rèn)識(shí)你”時(shí),而做女兒的又一次次重復(fù)著對母親說“我是你的女兒,雨兒,雨兒啊”時(shí),我的心被深深地震撼了,那份血濃于水的親情,使我想起每
次去看望母親時(shí),母親那歡愉的心情、幸福的目光和不停地叨嘮的話語,并不時(shí)地用慈母的目光看著我:哎,你頭上白發(fā)又多了,臉上的`皺紋也有了,每當(dāng)此時(shí),我總是對母親說,媽,兒子年紀(jì)再大,再老,也永遠(yuǎn)是您的兒
子,而此時(shí),母親的臉上總是掛滿幸福的笑容。
《目送》讀后感2
天下的父母都是一樣的。
她們難以舍得讓孩子一個(gè)人走,可是她們知道:“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路,只能一個(gè)人走。
”所以,她們只能目送著你一個(gè)人的身影漸行漸遠(yuǎn),慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處,再也看不見……就是這樣簡單的目送,它包含了父母多少的掛念、似海的恩情和無私的愛,還有多少離別的'無奈和難舍。
人生就是這樣,在一次次的目送中離別,又在一次次的在聚首中續(xù)寫著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年,可是依舊在母親的目送中一次次啟程。
母親的目光,是我們風(fēng)雨兼程中最摯愛的陪伴,是我們前進(jìn)路上引航的燈塔,為我們指引方向,伴我一路前行……
《目送》讀后感3
人要學(xué)會(huì)獨(dú)處,要學(xué)會(huì)與自我對話,了解自己,才能讓自己更好地與世界為友,才能在知道這個(gè)世界上人性丑陋的一面后,仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切,就算是不好的,也感謝它讓你成長,始終有愛的能
力,始終相信被愛的`可能。蔡康永說,累的時(shí)候快撐不下去的時(shí)候,閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后,那個(gè)時(shí)候塵埃落定,一切都有了答案,回想當(dāng)下,你會(huì)知道,這一切都只是人生的經(jīng)歷,一個(gè)必經(jīng)的過程而已,你終會(huì)走到,那個(gè)鮮花盛開的彼岸,只是要你值得。
《目送》讀后感4
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。
做兒女的要明白,在父母的`有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。
《目送》讀后感5
在部隊(duì)大院里生活的孩子都有一個(gè)情結(jié)。那就是軍號(hào)情結(jié)!還記得小時(shí)候溫馨的早晨,軍號(hào)如同一個(gè)帶刺的吻,即使你想再貪會(huì)兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌,高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半干的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......
這時(shí)家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......
每當(dāng)此時(shí)我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過溫馨,想想一定也會(huì)的.吧!那份溫情......也許,若干年后也會(huì)在他的回憶里開出最美的花!
每個(gè)人對家都會(huì)有不同的情懷吧,不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境,一樣的難忘。一定都會(huì)有著深深地記憶吧!
《目送》讀后感6
時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長的還是短的?一條河里的水是新的還是舊的.?每一次繁花似錦,輪回過幾次?這是《目送》中給我印象很深的句子。
其實(shí)我們都知道時(shí)光不可以停留,無論我們想不想,都不會(huì)因我們的想法而改變。由此我想到了一去不復(fù)返的童年時(shí)代,那些曾經(jīng)無話不說的小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西,只因?yàn)槲覀兲と肓瞬煌膶W(xué)校,有了不同的圈子,可能還因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量不同而有了些許的不同。
教育,是一條垂到井底的繩,下面的人可以攀著繩子爬出井來。我想我們都是一群下面的人,因此我們什么也可以沒有,可以沒有朋友,衡水中學(xué)的學(xué)霸們通常是認(rèn)不得自己同窗三年的同學(xué),我們只要一心學(xué)習(xí),不用干活,不用洗衣做飯,每天只有假裝正經(jīng)的學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該成為中學(xué)生的一部分,而不是全部,我們應(yīng)該好好靜下心來欣賞路邊的風(fēng)景,個(gè)三差五的約同學(xué)出去游玩,學(xué)會(huì)愉快的生活。
《目送》讀后感7
把第三章讀完,在這一章里看到了一個(gè)詞“父親”。恰好今天又是父親節(jié),那我們就一起來聊聊父親吧!父子父女關(guān)系的不同,大家對父愛也會(huì)有不同的理解和感受吧!
父親給予的很多都在記憶的深處。高大的.背影,發(fā)脾氣前慍怒的眼神,豁達(dá)的性格和細(xì)膩的表情。都說父愛像山,可我覺得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下,掩藏了多少細(xì)膩的付出。也許你并不會(huì)發(fā)現(xiàn)他都為你做了些什么?卻在某一天離開他時(shí),就會(huì)覺得少了很多,到底少了多少呢?現(xiàn)在終于明白其實(shí)是少了整片天空!
如果有那么一天,當(dāng)你覺得父親的眼神不再那么嚴(yán)厲,背影也不再那么偉岸時(shí)。我想說,你是多么的幸運(yùn)!因?yàn)樵谒_始變“小”的時(shí)候,你還可以看見,你們還在一起。你還有機(jī)會(huì)疼他就像小時(shí)候他疼你一樣。你還有機(jī)會(huì)陪他就像他小時(shí)候陪你一樣。我想說,真的很感恩,我很幸運(yùn)!
那一首時(shí)間都去哪了!唱出了多少人對“家”的回憶!
人生匆匆,忽然而已!
《目送》讀后感8
連著讀完龍先生的三本書,這本書最讓人心里難過,無論是目送孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)工作,還是目送老人垂垂老矣,漸行漸遠(yuǎn),他們的背影都在告訴你:不必追!然而他們怎么知道你那時(shí)的心情啊,那深深的失落,那萬般的無奈,如萬箭穿心,疼得你無法呼吸,手足無措……所以,我們應(yīng)該趁早學(xué)會(huì)珍惜!趁孩子還在身邊時(shí),珍惜與他相處的每段時(shí)光,給他最完整的'愛(嚴(yán)愛與慈愛),同時(shí)學(xué)會(huì)早點(diǎn)放手,引導(dǎo)他走向更高的舞臺(tái);趁父母還健在,竭盡所能給予他們所有的溺愛吧(他們絕對配擁有這一切),到那一天,當(dāng)他們在一條與你平行的軌道上遠(yuǎn)游時(shí),你才不會(huì)疼得那么厲害,那么追悔莫及!請珍惜自己生命中所擁有的一切吧!
《目送》讀后感9
你的孩子并不歸于你,他們是生命連續(xù)的代表, 他們經(jīng)你而來但非為你而生,你能夠給他們愛卻不能給予思想,由于他們有自個(gè)的心。
你能夠給孩子一個(gè)家,但這不是他心靈的.居處,由于他們的心早已飛到他明日的家, 你能夠極力去愛他們,卻不能需求他們愛你。
"有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地、慢慢地知道到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分即是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的這一端,看著他逐漸不見在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影靜靜通知你:不用追。"
《目送》讀后感10
看完這篇,我強(qiáng)烈感覺到要活好當(dāng)下,當(dāng)父母子女需要我們的時(shí)候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責(zé)和任務(wù),當(dāng)他們需要獨(dú)立可以獨(dú)立的時(shí)候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點(diǎn),對現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。
生活中,總有很多父母愛替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺得這樣才能體現(xiàn)父母的.愛,才能讓孩子留在自己身邊,其實(shí),可能適得其反,在該做什么的年紀(jì)沒有能夠得到相應(yīng)鍛煉的孩子自我效能感會(huì)較低,與周圍孩子比較會(huì)讓他沒有自信……
如此下去,他們不僅不會(huì)感激父母對自己的“厚愛”,連與父母間正常的緣分關(guān)系恐怕也很難保持,新聞中?吹降哪赣H給兒子下跪,晚輩要?dú)㈤L輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒有處理好與子女的關(guān)系應(yīng)該是有關(guān)系的。如是,今后更要時(shí)時(shí)提醒自己,別假以“愛”的名義去包辦孩子的事務(wù),以避免自己的失落。
《目送》讀后感11
最近我正在讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。
這是一本極具親情、感人至深的文集,由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的`離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出了人性的失敗和脆弱、失落和放手,寫出了纏綿不舍和絕然的虛無。
每當(dāng)打開這本書,親情立刻滋潤著你的心靈,這個(gè)時(shí)候腦海里全是父親的背影、母親的目光……
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。
”這是其中讓我感觸最深的一句話,這句話讓我想起了母親。
《目送》讀后感12
四月秀葽,南方沉浸在春天的溫情里。一杯清茶,一本好書。綠色布紋封面《目送》扉頁簡單的寫著一句話:獻(xiàn)給我的父親、母親和兄弟們。
龍應(yīng)臺(tái)的文字就像一個(gè)時(shí)光的見證人,她寫失敗和脆弱、失落和放手,她寫纏綿不舍和絕然的虛無,她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。她寫的《目送》猶如一本生死筆記,筆觸間飽含深情,深邃,憂傷,美麗。
這不是我第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的'《目送》,早在兩年前的夏天我就讀過了,而今再讀卻有了不一樣的觸動(dòng)。大概因?yàn)楸葍赡昵岸嗔藢ιx死別的思考和感悟。
《目送》讀后感13
讀完《目送——為誰》,知道了父母給了我們愛,但更多時(shí)候,卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳郏∥覀冏鳛樽优臅r(shí)后,是被動(dòng)的接受。當(dāng)一個(gè)人只是去接受,是無法明白愛的深刻。有了自己的孩子才會(huì)主動(dòng)地去愛,這樣的一來一回中,漸漸的.明白父母的愛是一種本能。但這種本能不包括愛他們自己。想想我們的父母,再想想自己?有多久都沒有好好的愛過自己了?
愛自己的人,就像一個(gè)被裝滿水的杯子。水滿則溢,當(dāng)你是一個(gè)被愛的人,心中有滿滿的愛才會(huì)去更好地愛別人。因?yàn)樾闹杏袗鬯远,什么才是愛。如若不然就只?huì)是打著愛的旗號(hào),去要求、去索取、自己卻全然不知。
做一個(gè)愛自己的父母,孩子才會(huì)明白愛是什么?
《目送》讀后感14
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次,第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷,第二次卻是透著一種毅然的'勇氣與放手的決定。
花開花落,緣此同一。我們在一次次目送里強(qiáng)了力量,有力量去接受生命發(fā)酵的苦,有力量去等待出走后的歸來,有力量為擁有的那些人那些年,一直向前,做自己。
《目送》讀后感15
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站立在小路的`這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人到中年,讀到這段話的時(shí)候,心會(huì)隱隱的顫動(dòng)一下。
這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的一段話,說得令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往和追求的一切。
但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親母親都在慢慢的老去、孩子想掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活。
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