(推薦)校園美景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的校園美景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園美景作文1

　　一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個(gè)音樂(lè)噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放的時(shí)候，陽(yáng)光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)�有許多高大粗壯的樹(shù)。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊，有許多美麗的`風(fēng)景。有一棵銀杏樹(shù)特別漂亮，它樹(shù)干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹(shù)有機(jī)結(jié)合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！

　　在食堂附近有一個(gè)由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點(diǎn)，叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個(gè)角落，因?yàn)楝F(xiàn)在是初冬季節(jié)，而這里所有樹(shù)的樹(shù)葉都沒(méi)有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強(qiáng)，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因?yàn)樗鼈兊谋砻媸巧罹G色，看上去十分粗糙，很像樹(shù)皮，第一眼看到它們時(shí)我還差點(diǎn)把它們當(dāng)成真的樹(shù)干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹(shù)，它是校園里最粗壯的一棵樹(shù)了，我們班個(gè)子最高的兩個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3.4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀(jì)念。

校園美景作文2

　　我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道，它有一個(gè)響亮的名字，叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師，還有美麗的景色，春天桃紅柳綠，夏天枝綠葉茂，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天雨霧蒙蒙，十分有意境。

　　我們一進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的小樹(shù)，這些小樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，即使到了冬天，它還是那么綠。再往里面走，就能看見(jiàn)我們的食堂，食堂旁邊種著十幾棵樹(shù)木，它們像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，默默地保衛(wèi)著校園。

　　繼續(xù)向前走，就會(huì)看見(jiàn)我們的升旗臺(tái)，臺(tái)子旁有一個(gè)水池，里面有許多的.魚(yú)兒在嬉戲，池子中間是一座假山，假山上有亭臺(tái)樓閣，還有一棵郁郁蔥蔥的小樹(shù)。

　　走進(jìn)一樓教學(xué)樓，里面有一個(gè)園子。園子里有一條石板小路，通向一片竹林，竹林茂密，十分幽靜。這里面還有一些藤蔓，可以蕩秋千。

　　我們的教室十分的干凈，一點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個(gè)附設(shè)幼兒園，許多弟弟妹妹在那里快樂(lè)地玩耍。

　　我們的操場(chǎng)十分寬闊，可以容納好幾百名學(xué)生同時(shí)活動(dòng)，我們?cè)谶@里即可以做操，又可以打籃球，課間還能玩玩捉迷藏。操場(chǎng)的前面是一個(gè)大大的主席臺(tái)，到了重要的節(jié)日，我們會(huì)在上面表演節(jié)目，還可以演講。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，你們喜歡嗎？

校園美景作文3

　　早上我來(lái)到學(xué)校，我走到校園的花圃邊，我看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子很多，葉子的形態(tài)是橢圓形的，它的顏色是綠色的。桂花樹(shù)的另一面是藍(lán)色的，桂花樹(shù)葉子的里面有一點(diǎn)桂花。因?yàn)楣鸹��?shù)的葉子很多，所以從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)是有一點(diǎn)模糊的。桂花的顏色是黃色的，它的形狀是長(zhǎng)的還有一點(diǎn)圓，桂花的香氣可迷人了。聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校的小朋友都在那里看和聞過(guò)桂花的香氣的'，我們學(xué)校的桂花很香。

　　我們學(xué)校的路旁邊有一排刺柏，刺柏的身上全都是刺手的刺，我們都不敢碰它。刺柏的顏色是藍(lán)色，路邊的刺柏被修的像一個(gè)個(gè)正方形、平平的，刺柏是我們學(xué)校的風(fēng)景樹(shù)。

　　校園的花圃邊長(zhǎng)著幾棵火棘，火棘的顏色是藍(lán)色的，葉子的形狀是長(zhǎng)方形的，火棘的葉子下面有一種果實(shí)，果實(shí)的形狀是圓的，它的顏色是大紅色的，果實(shí)是不是可以吃呢？火棘的樹(shù)很粗，大約有1-2米左右，火棘的葉子是4厘米-5厘米左右。

　　我又往校園的里面走，我看見(jiàn)石楠，石楠樹(shù)不高，它也不開(kāi)花，滿(mǎn)樹(shù)都是葉子。石楠的葉子很小，大約9.5毫米左右，石楠樹(shù)長(zhǎng)得不高，大約有50厘米-150厘米。

　　石楠旁邊有一棵梔子樹(shù)，梔子樹(shù)也長(zhǎng)不高，大約也有50-150厘米左右。梔子樹(shù)的葉子很小，大約有4-5厘米，有的是6-7厘米左右，它的葉子是綠色的。梔子樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候更美麗。

　　我們的校園的景色真美麗��！

校園美景作文4

　　我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因?yàn)樗�代表著希望與奇跡。它雖是我們學(xué)校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最?lèi)?ài)的地方。

　　一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。

　　走過(guò)假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹(shù)，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹(shù)下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草，每到春天，花兒開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

　　夏天，杉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云，樹(shù)下的'花兒也開(kāi)得如火如荼，給人一種生機(jī)勃勃的景象。

　　秋天，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹(shù)上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，好似天女散花一樣。而樹(shù)下的桂花卻金燦燦地開(kāi)成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落，同學(xué)與老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

　　冬天，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話(huà)世界。

　　��！我多么喜愛(ài)這校園的一角啊。

校園美景作文5

　　我的學(xué)校坐落在一條幽靜的小路上。走進(jìn)校園，映入眼簾的是路兩邊整齊栽種的樹(shù)木，它們筆直筆直的，葉子是嫩綠嫩綠的。閉上眼睛，深吸一口氣，聞到樹(shù)葉的縷縷幽香，感覺(jué)空氣是多么地清新。我們還經(jīng)常會(huì)坐在這樹(shù)下看書(shū)呢！

　　再往前走，就到了校園里的“敏思園�！崩锩嬗幸蛔�小橋，還有小瀑布等景物，體現(xiàn)出了中國(guó)的傳統(tǒng)美景�！懊羲紙@”有一個(gè)小池塘，許多活潑可愛(ài)的`金魚(yú)在里面暢快地游著。平時(shí)如果空閑的話(huà)，來(lái)這里散心，會(huì)讓你忘記許多煩惱的事，感到愉悅不少呢！

　　從“敏思園”出來(lái)，當(dāng)你走到那寬闊的操場(chǎng)上，會(huì)看到周?chē)�有許多高大挺拔的樹(shù)�？傆行▲B(niǎo)時(shí)而停在樹(shù)上，時(shí)而飛在空中嘰嘰喳喳地啼叫，仿佛在歡快地歌唱。你還會(huì)看到許多小朋友在操場(chǎng)上追逐嬉戲，好像一群快活的小鳥(niǎo)。

　　逛完了，往前走，還會(huì)看到一些櫻花樹(shù)。粉色的櫻花開(kāi)了，美麗的花瓣、沁人心脾的香味真醉人，讓我很放松。

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�不僅美麗，而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

校園美景作文6

　　今天我們跟隨著老師的腳步去參觀(guān)和愛(ài)球和蓮池。

　　和愛(ài)球是我們通師一附的標(biāo)志，球體由五十六個(gè)綠色小人手拉手組成，象征著五十六個(gè)民族大團(tuán)結(jié)。和愛(ài)球足足有六米，如同兩層樓那么高。它的正前方有一塊石頭，上面刻著兩個(gè)蒼勁有力的大字“和愛(ài)”。走近看，小草剛剛冒出了芽，嫩綠嫩綠的，好奇的張望著這個(gè)美麗的世界�；ǘ溟_(kāi)了，五顏六色，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。它們映襯著和愛(ài)球，使我們的校園更加美麗。

　　緊接著我們還參觀(guān)了蓮池。從遠(yuǎn)處看，蓮池邊有一棵棵綠樹(shù)就像一朵朵綠色的云從大地上緩緩升起。水里的魚(yú)兒一會(huì)吐泡泡，一會(huì)兒比賽誰(shuí)游的快，一會(huì)玩捉迷藏。我們雖然沒(méi)有看到蓮花，但那假山上的“蓮”字把我?guī)�入了無(wú)限的遐想之中：春天的蓮池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，蓮池就更加熱鬧了，有的荷花已經(jīng)開(kāi)了，有的.半開(kāi)半合在風(fēng)中搖晃，有的還是花骨朵呢！秋天的蓮池略顯寂寞，殘荷莖葉在秋風(fēng)中搖曳。待到隆冬來(lái)臨時(shí)，將在白雪皚皚中睡去，等待春姑娘將它喚醒。蓮池的四季在我腦海中循環(huán)，不一樣的四季，不一樣的美。

　　我愛(ài)和愛(ài)球，愛(ài)它的高高大大，我愛(ài)蓮池，愛(ài)它的美麗動(dòng)人。

校園美景作文7

　　我的校園是個(gè)很美麗的地方，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，度過(guò)了很多快樂(lè)的日子。我喜歡我校園的每一個(gè)角落，因?yàn)槲覀冃�園有很多美景，特別是怡心園。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵

　　夏天，這里綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，乘涼，看書(shū)，非常涼爽，讓人心曠神怡。

　　秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來(lái)。拿一片“金葉”當(dāng)作書(shū)簽，永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。

　　冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的'積雪上，看到樹(shù)上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，其樂(lè)無(wú)窮。

　　我愛(ài)校園的美景，我希望我在這里可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活，度過(guò)我愉快的小學(xué)生活！

　　校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛(ài)我的校園！

校園美景作文8

　　春姑娘來(lái)了，她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，它的葉子就像一把把小扇子，掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上。柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝條，就像一位亭亭玉立的仙女�；▔�里，百花齊放，有蝴蝶花，有牽牛花，還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶，有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭，還有的花就一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵，有的在樹(shù)蔭下背誦古詩(shī)，還有的在跑步……

　　春姑娘走了，夏姐姐悄悄地來(lái)了，天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，讓同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)的梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了，就像一只只成人的手掌。池塘里，荷花就一位位小精靈，快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí)，我就想到了描寫(xiě)荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的'，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下，有的在跑步，有的在看書(shū)，還有的在和小魚(yú)玩耍。

　　秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊，這時(shí)梧桐樹(shù)的葉子枯黃了，落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人，迷得連同學(xué)都趕來(lái)了�；▔�里的菊花各式各樣，有粉紅色的，有淡紫色的，還有菊黃色的。

　　冬爺爺來(lái)了，雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子，香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛�園里打雪仗，堆雪人。

校園美景作文9

　　校園里的某個(gè)角落，傳來(lái)了陣陣嬉鬧聲，我喜歡那里，朋友們也喜歡那令人心曠神怡的秘密基地。

　　蒲公英與昭和草的種子翩翩飛舞，麻雀與綠繡眼共同譜出柔美的交響曲，學(xué)弟與學(xué)妹玩著捉迷藏、跳格子的嬌小身影，讓我印象深刻；喜歡躲在那大樹(shù)綠蔭下的'我，竟成為植物與動(dòng)物眼中的�？�，那個(gè)地方正是位于我就讀的國(guó)小里，五年級(jí)那棟大樓的旁邊，在那我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一條看起來(lái)很不起眼的幽靜小路，走到盡頭柳暗花明，根本沒(méi)想到里面藏著世外桃源，于是我把最要好的朋友帶到那一起玩。

　　那兒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春光明媚，春天有櫻花、夏天有鳳凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至還有四季無(wú)休的植物，再加上綠意盎然的樹(shù)木，使得秘密基地更加生氣勃勃，我喜歡充滿(mǎn)生氣的地方，即使下雨，也會(huì)忍不住撐傘去瞧瞧。

　　現(xiàn)在下課時(shí)我經(jīng)常會(huì)和同學(xué)一起去那里玩，總喜歡吹吹長(zhǎng)滿(mǎn)細(xì)毛的蒲公英，當(dāng)無(wú)數(shù)的種子像天使般飛往無(wú)邊無(wú)際的天空里，就好像訴說(shuō)著秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永遠(yuǎn)記住你。

校園美景作文10

　　我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。

　　春天的校園到處充滿(mǎn)生機(jī)勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天你好！我們又見(jiàn)面了�！毙×鴺�(shù)不甘示弱地長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，它們跳著優(yōu)美的舞蹈�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。

　　夏天的校園是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。榕樹(shù)和小草在陽(yáng)光公公的照耀下，長(zhǎng)得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來(lái)湊熱鬧。雨后，空氣清新?lián)浔�，小草上的露珠在�?yáng)光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃的珍珠。花兒經(jīng)過(guò)夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來(lái)美極了。

　　秋天的校園是一個(gè)金黃的季節(jié)。黃色的菊花堆滿(mǎn)枝頭，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的'，好像生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹(shù)就像一把巨大的雨傘，為我們帶來(lái)了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹(shù)下安然自得的嬉戲。

　　冬天的校園是一個(gè)蕭條的季節(jié)。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂(lè)，但是在操場(chǎng)的一角綻放著不懼嚴(yán)寒的三角梅。三角梅就像是一個(gè)亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟瑟寒風(fēng)中。在操場(chǎng)上，我們依然能夠看到同學(xué)們活躍的身影，以及臉上洋溢的快樂(lè)的笑臉。

　　啊！我愛(ài)我的校園。校園是我遨游知識(shí)的海洋，是我和同學(xué)嬉戲的場(chǎng)所，它給我?guī)��?lái)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

校園美景作文11

　　下午，晴空萬(wàn)里，一陣風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。

　　來(lái)到荷塘前，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫(huà)面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開(kāi)得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤(pán)，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠(yuǎn)看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。

　　觀(guān)賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹(shù)。那棵樹(shù)一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀啊！

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一堵墻前。這堵墻上生長(zhǎng)著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的'窗簾。我真想掀開(kāi)它，看看“窗”的那邊有什么。

　　接著，我們走進(jìn)了一片樹(shù)林。那兒的樹(shù)一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹(shù)葉。風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹(shù)林里，使樹(shù)枝搖曳著，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂(lè)曲。一只只小鳥(niǎo)也唱著歌，為“樹(shù)林曲”伴奏。

　　走出樹(shù)林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。

　　校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點(diǎn)著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！

校園美景作文12

　　校園什么地方最美？要我說(shuō)，當(dāng)屬校門(mén)口的小池塘，那兒的風(fēng)景最美！

　　春花

　　池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來(lái)臨，那樹(shù)上，便會(huì)開(kāi)出許多粉紅的小花，遠(yuǎn)望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風(fēng)一吹，好似無(wú)數(shù)只振動(dòng)翅膀的'粉蝶在這樹(shù)枝和樹(shù)梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺(jué)，舒服極了！

　　夏蟬

　　“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來(lái)蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào)，抑揚(yáng)頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來(lái)。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱，好不熱鬧！

　　秋月

　　時(shí)間，飛轉(zhuǎn)即逝。秋，降臨大地。

　　在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

　　仰望圓月，似乎能看見(jiàn)影影綽綽的人影在晃動(dòng)，一會(huì)兒在這，一會(huì)兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見(jiàn)了，只留月光的明亮，寧?kù)o，意味悠長(zhǎng)……

　　冬雪

　　雪，悄然飄落。

　　在池塘周?chē)�的石板上，已�?jīng)積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹(shù)枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們，正在醞釀著來(lái)年的春光，等待著能夠抽枝發(fā)條，破繭重生的時(shí)刻。

　　四季輪回，小池塘，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

校園美景作文13

　　我在實(shí)小北院上學(xué)，學(xué)校在凱旋路市府院對(duì)面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學(xué)樓后面的幾棵大樹(shù)，更給我留下了難以磨滅的印象。

　　那幾棵大樹(shù)在教學(xué)樓后面，一走進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)教學(xué)樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺(tái)，一下課，就有許多男生來(lái)這里占位置。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，那幾棵大樹(shù)都披上了一身綠裝，生機(jī)勃勃，顯示出了蓬勃的.生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。

　　天氣漸漸變冷，萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。我們經(jīng)常拿它做標(biāo)本，有時(shí)還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去看一看。

　　我的校園以及校園內(nèi)的大樹(shù)什么時(shí)候都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我感到真幸福。

校園美景作文14

　　我的校園很美，走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學(xué)樓傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，“求知識(shí)，學(xué)做人”映入眼簾。

　　銀杏大道兩邊的'銀杏樹(shù)可威風(fēng)了，像軍人一樣筆直的站在那里，歡迎同學(xué)們。經(jīng)過(guò)銀杏大道，我們來(lái)到了同學(xué)們最?lèi)?ài)的操場(chǎng)，同學(xué)們一到操場(chǎng)就歡快地跑來(lái)跑去，有的踢足球，有的打籃球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們?cè)谕嫠Ｖ懈惺芷渲械目鞓?lè)！

　　操場(chǎng)緊鄰的是百果園，百果園物產(chǎn)豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多��！

　　百果園旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有說(shuō)也說(shuō)不完。

　　農(nóng)場(chǎng)旁邊樹(shù)木圍繞，中間有個(gè)長(zhǎng)方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書(shū)、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽(yáng)暖暖地撒在我們身上。

　　這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？

校園美景作文15

　　我們的校園很美，不信我來(lái)給你介紹介紹。

　　走進(jìn)校園，首先，映入眼簾的是一個(gè)小花壇，中間聳立著一塊景觀(guān)石，是暗灰色的，上面刻著一個(gè)紅色的大字“夢(mèng)”，右邊有一行小字：從這里開(kāi)始。意思是從小就要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。而為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，只有這樣有可能最終圓夢(mèng)。景觀(guān)石被一盆盆花守護(hù)著，外面圍著白色的'小柵欄�；鸺t的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像跳躍的火焰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒的芬芳隨風(fēng)散開(kāi)，香氣襲人�；▔�旁邊不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著一株小葉榕，偉岸挺拔象哨兵威風(fēng)極了。小葉榕下孩子們的歡聲笑語(yǔ)伴隨著小葉榕一天天的長(zhǎng)大。小葉榕枝繁葉茂，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱。

　　小草從各式各樣的花磚下的方形小孔里探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。下課的時(shí)候，小朋友們?cè)谶@里扔沙包、嬉戲、做游戲……到處是孩子們的嬉戲聲、歌聲、歡笑聲……。

　　最受歡迎的是蘑菇亭與小長(zhǎng)廊。三個(gè)造型獨(dú)特的蘑菇亭相互呼應(yīng)形成一個(gè)三角形，長(zhǎng)廊的屋檐乍一看有點(diǎn)像小鳥(niǎo)的頭，十分有趣。平時(shí)蘑菇亭為同學(xué)們遮風(fēng)避雨，就是到了放學(xué)時(shí)間也能看到同學(xué)們?cè)谀⒐酵づc小長(zhǎng)廊里寫(xiě)作業(yè)、休息的身影。

　　校園里有三幢教學(xué)樓，其中兩幢是小學(xué)樓，另外的一幢是初中部，它們分別是志向樓、志高樓、志遠(yuǎn)樓。我們四年級(jí)的教室就在志高樓里。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里有著我們?cè)S多美好的記憶，如有機(jī)會(huì)希望你能來(lái)這里瞧一瞧。

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