實用的感受的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼母惺艿淖魑�4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
陽光透過郁郁蔥蔥的枝葉，斑斑點點，卻照亮了整個世界；賽道上，在最后的65米沖刺，一道道矯健的身影帶來了一絲馨風(fēng)；鉛球場，沉重的鉛球無聲地墜地，揚起一陣塵土……畫面如電影般飛馳的展現(xiàn)在眼前，仿佛那運動會，正在永久的持續(xù)……
這次算是人生中第一次這么盛大的運動會吧。盡管我坐在熟悉的后場座位上，盡管這次上場的不是我，我卻依舊感到振奮，仿佛站在操場上的是我，仿佛在賽道上揮撒汗水與希望的是我。
百米賽道上，即使被那些田徑運動佼佼者甩得很遠(yuǎn)，但奮力沖過終點的那個男生，好像堅持想挽回大局。他沒有因為落后而放棄了之前的努力，他絕沒有因掉隊而失去了剛上場的那份滿滿的信心，那份堅持。即使成績墊底，至少他盡力了，他奮斗了，他沒有成功，也沒有失敗。
接力賽，運動員擺動著雙臂在跑道上留下了一道道亮麗的風(fēng)景。眼看勝利在望，可老天無眼，接力棒在眾目睽睽下掉落了。那可是帶著全班多少的希望，多少的吶喊，多少的努力啊。頃刻間，別的班級的運動員已遙遙領(lǐng)先。在那一刻，許多人多想讓時間定格下來，所有人的希望在那瞬間如同一個被扎破了的汽球，一下子癟了。他們手中大幅度揮舞著的充氣棒停了下來，所有人黯然——我們沒戲了。但，并不代表我們失敗了：一個男生重重地摔倒了，可他一骨碌爬了起來，我卻清楚地看到了他的手背上閃著殷紅的傷口；一個女生也許太心急，跑過了頭，可她一個急剎車，一個短暫的交接，那象征希望的接力棒迅速傳遞給了下一位；最后的男生面紅耳赤，緊緊地攥著接力棒，生怕棒子飛了，他簡直要跟時間賽跑，在別的.運動員后緊追不舍，他的臉上始終帶著賽前我們一致的勇氣與希望，當(dāng)那男生的腳剛踏出那條界線時，我還看見了那兩個拉拉隊員，她們不停地吹著號，擊打著手中的充氣棒。他們奏出了華美的樂章，他們告訴著大家，我們沒有輸。比賽結(jié)束，我們沒有不服氣，沒有抱怨，而是由衷地祝賀著二班的成績，這是發(fā)自內(nèi)心的稱贊……
也許是緣分，讓我們走到了一起；也許是默契，大家相互合作著，拼搏著……這一次，我真的感悟了很多、很多。那些勝利的、勇敢的、堅強的面孔隨時浮現(xiàn)在我的腦海里。這次的比賽，我們班很出色，因為，在那淋漓盡致的比賽中、看臺上，我看到了團結(jié)、堅強、勇氣、希望……
感受的作文 篇2
寒假走了，終于開學(xué)了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學(xué)們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學(xué)們變了嗎？
我迅速走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發(fā)的女同學(xué)進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細(xì)打量他，一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學(xué)跑了進來，她們居然都和那個女同學(xué)長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣，望望四周，怎么是虛幻的？
我連忙奔進學(xué)校，走進教室，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準(zhǔn)確的說這是一個人嗎？我又看看在座的同學(xué)，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的'呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？
這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學(xué)就壓力山大呀！
等我去了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了！
感受的作文 篇3
我懷著一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種無比的興奮，我禁不住喊了出來“市一中，我終于進來了！”
可能是對初中生活的新奇和希望，我在那生機盎然的一中校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺。當(dāng)我走進我的初中班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那些活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？赡苁菍πW(xué)生活的留戀，讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。
小學(xué)兩門課，可到了初中卻成為了七門課，進入初中的我們，應(yīng)該改變一下我們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快的融入初中生的學(xué)習(xí)環(huán)境和步伐：1、要學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我們需要要養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，這樣才可以對于課堂上學(xué)習(xí)的知識做到消化和理解。
2、我們要加強自主學(xué)習(xí)的`能力，初中提倡主動學(xué)習(xí)和獨立自主的意識，自己要督促自己學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會模仿和理解老師所講的內(nèi)容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎(chǔ)上才能夠靈活運用這些所掌握的東西，我們要提高對問題的深入理解能力。
4、學(xué)習(xí)要抓住重點、難點，我們更要重視學(xué)習(xí)方法，掌握好知識間的關(guān)系。俗話說“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準(zhǔn)備一個錯題本，在考試出錯的題記在這個本子上，也可以將平時錯別字、詞語，還有英語中難記的語言單詞和句子也可以記下來，多拿出來看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內(nèi)容，認(rèn)真聽講，記好筆記，認(rèn)真完成作業(yè)，我們還要具備較強的自控能力。
我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會長成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實！
感受的作文 篇4
我的眼睛有點小毛病，常被母親勒令吃中藥。藥吃多了，不僅沒有了埋怨，還領(lǐng)略到了不少美好的滋味呢!
端著碗猛地吹了幾下，湯藥的蒸氣柔柔地拂過我的臉，我竟聞到一絲淡淡的香味。再慢慢地品幾口，這香味便會順著喉嚨浸入心田。
我不由得想起了《紅樓夢》中晴雯生病的那一段，寶玉為她熬藥，當(dāng)藥味彌散開來時，寶玉說：“我房里什么香都有，惟獨少了藥香�，F(xiàn)在才好，什么香都有了。這藥比其他香好得上百倍呢”當(dāng)初看《紅樓夢》時，對這段話沒太在意，不知怎地，現(xiàn)在想起來，這寶玉與別人果真不一樣。
細(xì)品這話，細(xì)聞這香，很有同感。剛聞時，會覺得是一種苦香，只屬于中藥香味。不過，苦中又帶甘甜。當(dāng)然，這要靠自己的'心去細(xì)細(xì)品嘗。記得小時候也吃過中藥，不過那時總要在喝完藥后猛吃糖，似乎中藥是世界上最苦、最難吃的東西。
曲曲折折地走過了16個春秋，心境已變，對許多事或人有了更深一層的認(rèn)識，但也多了幾許困惑、憂慮。當(dāng)我再一次端起藥碗時，已不是在喝，而是品嘗。品嘗那苦中的甘甜，如同品嘗佳肴一樣。懷著如此心境，感覺藥已不再苦。
有人說，人生如茶;而我認(rèn)為，人生如藥。生活便如品藥，你無法逃避，也不能逃避。藥雖苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷難行，你也只有一如既往地走下去，最終無悔而去。因為這樣，你才能從苦中找出深藏的甘甜。也因為它的內(nèi)涵，才讓人覺得它有可以去追尋的美麗。不管怎樣苦、怎樣艱辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜!
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受作文08-19
感受的作文08-04
感受的作文09-02
感受上海感受速度小學(xué)作文08-16
感受著感受高中生作文07-29
精選軍訓(xùn)感受作文12-15
感受愛心作文08-15
經(jīng)歷感受作文08-28
端午的感受作文09-05
感受小學(xué)作文09-05