[熱門(mén)]暢想未來(lái)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，歡迎大家分享。

暢想未來(lái)作文1

　　每個(gè)人都不滿足于現(xiàn)在的生活，每天都憧憬著未來(lái)的生活，把自己美好的心愿寄予未來(lái)。對(duì)于未來(lái)，有許多想走的事情，而我到不希望自己在未來(lái)的生活中有太大的變化，反而對(duì)于中國(guó)未來(lái)的發(fā)展有許多想法。

　　我還不滿足于現(xiàn)在的生活環(huán)境我們每天都在污染的環(huán)境中生活。維持我們生命的氧氣受到了污染，住房的環(huán)境也受得了污染，甚至連我們吃到的蔬菜也受到了污染，所以，我希望未來(lái)是一個(gè)遠(yuǎn)離污染，很環(huán)保，很自然的社會(huì)。

　　在未來(lái)的日子里，中國(guó)人民和汽車尾氣saygoodbye了，因?yàn)樵谀菚r(shí)，中國(guó)人不需要汽車了，而是出現(xiàn)了一種新式自行車。它是靠人們其他的'行程來(lái)儲(chǔ)存電流的。它既起到了讓人們鍛煉身體的作用也減少了尾氣的排放量。當(dāng)人們出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，會(huì)有一種更便捷的方式供人們使用。那就是‘人工汽車’。它少的不是汽油，而是水。這看似不可能，但是人類做到了這一點(diǎn)。

　　人們不用擔(dān)心它的功效，他甚至可以超過(guò)現(xiàn)在的汽車，真正的做到了無(wú)污染。在未來(lái)，不僅僅只是交通上的變化。在處理生活垃圾，工業(yè)廢水上，我國(guó)找到了最便捷的方式。讓人們生活水平更高了、而且還讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)更上了一個(gè)臺(tái)階。這樣的未來(lái)不是靠想出來(lái)的，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。就讓我們?yōu)檫@樣環(huán)保的未來(lái)奮斗吧。創(chuàng)造未來(lái)，從我做起，從我們做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。

暢想未來(lái)作文2

　　現(xiàn)在的我，還是個(gè)小學(xué)生，未來(lái)的我，希望成為一名好護(hù)士。讓每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，健健康康的成長(zhǎng)。讓病魔遠(yuǎn)離我們生命。

　　未來(lái)的我，坐在醫(yī)院的輸液室里坐著�！跋乱晃弧蔽矣弥�響亮的聲音說(shuō)道。病人們便一個(gè)一個(gè)的迎任而來(lái)。他們拿著一個(gè)一個(gè)的單子給我看，我都會(huì)按照單子給他們配藥，并提醒他們坐在旁邊的凳子上，給他們進(jìn)行輸液。我先拿起他們的`輸液瓶掛在一個(gè)架子上，再拿個(gè)黃色的繩子綁住他們要打的手，并說(shuō)道“抓拳頭”，然后先拍拍他們的手背上有血管的那個(gè)地方，等有血管顯現(xiàn)出來(lái)了，再拿個(gè)棉簽在血管上涂上黃色藥水（保密）。

　　然后再拿起輸液瓶另一端的針，將針蓋拔掉，放出一點(diǎn)點(diǎn)的水，然后輕輕的往病人的血管打去。打去后，再調(diào)整輸液瓶的滴液速度。給病人找好一個(gè)位子，讓他坐下，并掛好輸液瓶，拿醫(yī)院的病例貼，給他貼好，并提醒他滴完后按一下他座位旁邊的一個(gè)按鈕，然后幫他換輸液瓶。待他打完藥水后，拿個(gè)棉簽，把他的病例貼拿去，輕輕的拿出針頭，然后拿好棉簽給他按去，待到20分鐘后，病人即可離去。然后自信滿滿的迎接下一位病人。看到他們一個(gè)個(gè)病情好的離去，我非常的開(kāi)心。因?yàn)槲业墓ぷ髂茏尷习傩諅兌冀〗】悼�。�?dāng)然，為了他們的健康，盡量讓窮的家庭，也能看病，就算是工資少點(diǎn)。我更希望世界上的老百姓更加快樂(lè)一點(diǎn)。讓他們都幸福度過(guò)一生。

　　回到現(xiàn)在，為了成為醫(yī)生，我還得更加努力呢！為了人民的幸福，我一定要加油！

暢想未來(lái)作文3

　　暢想未來(lái)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)，掌握未來(lái)，這是未來(lái)三部曲�！�—題記

　　未來(lái)實(shí)在是太美了，太精彩了，不信？那我就帶你去感受一下吧！

　　你看！那一棟棟樓房有一千多米高，每一棟樓房可以住下一萬(wàn)多戶居民，這樣不僅解決了人口多的問(wèn)題，也解決了占地多的問(wèn)題，這一棟棟的樓房有著許多奧秘，樓房的頂部有太陽(yáng)能板和避雷針。這太陽(yáng)能板有許多用途，白天吸收陽(yáng)光的光能，并且又用它代替電，它不僅可以解決用電難，電費(fèi)高的問(wèn)題，還可以解決用電限制的問(wèn)題，用太陽(yáng)能可以做飯，取暖，發(fā)電，晚上用它照明，一舉兩得不僅解決了人的生活問(wèn)題，而且也解決了電資源的問(wèn)題！

　　你再看！樓房屋里，還有什么？沒(méi)錯(cuò)！還有一臺(tái)智能機(jī)器人，這臺(tái)智能機(jī)器人可以解決人們的一切問(wèn)題，它不僅能洗衣做飯，還能哄小孩，出外辦差，只要主人指示它，它就會(huì)按到指示去做，沒(méi)有主人的指示，它也會(huì)自動(dòng)幫助主人做一切事情，而且做的非常好，讓主人滿意，它又是一位醫(yī)生，為主人解決病的問(wèn)題，讓主人的病好起來(lái)，恢復(fù)健康，沒(méi)有痛苦的折磨，只有快樂(lè)。它還會(huì)做許多事情，但有時(shí)，它是一臺(tái)預(yù)報(bào)器，當(dāng)有人來(lái)時(shí)，它會(huì)告訴門(mén)外來(lái)的是什么人，如果是壞人，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓壞人被警察抓走，讓主人正常安全的.生活，它還會(huì)報(bào)道天氣預(yù)報(bào)，讓主人出門(mén)有所準(zhǔn)備，不在忙手亂腳，讓主人開(kāi)心出門(mén)，高興進(jìn)門(mén)！怎么樣！這臺(tái)智能機(jī)器人是不是很棒啊！你不禁要問(wèn)，這臺(tái)智能機(jī)器人的主人是一家人嗎？是的，無(wú)論家中的人是誰(shuí)，只要命令它，它就會(huì)按照指示去做，讓主人滿意，放心，它給主人的感覺(jué)就像是人一樣，周到，稱心，如意。

暢想未來(lái)作文4

　　2010年，我們迎著絢麗的朝陽(yáng)走進(jìn)一所學(xué)校。隨著科技的發(fā)展100年后的赤峰不可能在是老樣子了，他將變的十分發(fā)達(dá)。說(shuō)發(fā)達(dá)，首先是科技發(fā)達(dá)。100年后的赤峰與現(xiàn)在的赤峰相比，可真是所謂的日新月異。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，啊。我被眼前的一幕幕驚呆了。操場(chǎng)上到處都是孩子在玩耍，有跳跳繩的，踢毽子的。還有在墻角觀察螞蟻的.......一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了......他們還在玩耍，我問(wèn)一個(gè)小孩“你們?cè)趺床蝗ド险n��？”“我們正在上課啊”一個(gè)虎頭虎腦的小男孩說(shuō)。我很好奇，就直奔教學(xué)樓跑去，只見(jiàn)一個(gè)小女孩走進(jìn)教室坐在椅子上，老師拿起一支筆，對(duì)準(zhǔn)小女孩的太陽(yáng)穴，摁了一下筆上的開(kāi)關(guān)，一束藍(lán)光閃過(guò)后，知識(shí)就全部都進(jìn)去了，“好”下一個(gè)，一個(gè)男孩又走進(jìn)來(lái)，去接受那一道藍(lán)光......當(dāng)他們?nèi)�部接受那束藍(lán)光以后，我才恍然大悟，苦讀早已成為歷史。

　　老師說(shuō)：“他們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)以新的方式學(xué)習(xí)生活技能比如到超市里去學(xué)數(shù)學(xué)，到社會(huì)上學(xué)品德，到馬路上去學(xué)如何遵守交通規(guī)則.....”

　　我們的家也不同了，大街上，街道也沒(méi)有汽車排出的濃煙，一棟棟樓房再也不是磚塊了，而是一種很節(jié)能的材料制成的，這種材料很軟，即使地震也不會(huì)倒，如果你想搬家，他就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出輪子，你想搬到哪里，他就會(huì)帶你去哪里。家里面有家具，但電視不用遙控器，電腦也不用鍵盤(pán)鼠標(biāo)。

　　100年后的赤峰多有趣呀。只要經(jīng)過(guò)我們的努力一定可以成功。

暢想未來(lái)作文5

　　大家好，我是20xx年最偉大的發(fā)明家之一朱駿超。今天我為大家講一講20xx年科技到底有多發(fā)達(dá)。在這個(gè)世紀(jì)里，我發(fā)明了多功能房子。房屋兩側(cè)有一對(duì)翅膀，后方有著噴火推進(jìn)裝置，隨時(shí)可以飛上藍(lán)天。也有著防進(jìn)水功能，噴火推進(jìn)裝置還會(huì)變成潛水裝置，可以潛入大海。屋子底下有4個(gè)輪子，搬家根本不是問(wèn)題。屋子里所有的東西由你來(lái)掌控：夏天很熱，它會(huì)為你自動(dòng)變涼；冬天很冷，它會(huì)為你自動(dòng)變暖和，要是小伙伴們找你打槍?xiě)?zhàn)，房子兩邊會(huì)冒出兩個(gè)加特林，發(fā)射PP彈，還配裝了紅外線，絕對(duì)的男生房1號(hào)。

　　我發(fā)明的'衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過(guò)，如果你不喜歡，可以隨時(shí)換一套，心里想換什么樣的身上就會(huì)變什么樣的，你要出去打籃球、踢足球……你說(shuō)運(yùn)動(dòng)裝，立刻變，顏色不好看，說(shuō)出來(lái)顏色就變了。如果你很冷，衣服就會(huì)加厚；如果你很熱，衣服就會(huì)變得很清涼。我還發(fā)明了一種“清潔工”垃圾桶，會(huì)隨意走動(dòng)。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到“肚子”里。垃圾桶。有人亂丟垃圾，它會(huì)移動(dòng)過(guò)去，伸出機(jī)械手臂，將垃圾“吞”到“肚子”里，所以，自然環(huán)境越來(lái)越好了，空氣越來(lái)越干凈，人們也讓汽車、冰箱、電燈……使用太陽(yáng)能板加上太陽(yáng)能板不用時(shí)還會(huì)儲(chǔ)存太陽(yáng)能，沒(méi)太陽(yáng)也能用，打雷時(shí)還能聚雷最為能量。我也已經(jīng)獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如：諾貝爾想象獎(jiǎng)、諾貝爾創(chuàng)造獎(jiǎng)、諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)等等。

暢想未來(lái)作文6

　　“同事們，今天加把勁兒，要趕在檢查之前提前完工啊！”

　　瞧！空曠的郊外，嫩綠的草坪上，站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者，此人正是數(shù)年之后的我，一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái)，我將做一名綠化工程師，心中有無(wú)限美好。

　　遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的，僅與沙為伴，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在森林中愉快地暢游�；蜃�在地上，或躺著，盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言，或在山中漫步，或夾著一本書(shū)，靠在樹(shù)上品讀……

　　靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”，水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底，不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散，讓河水輕輕地?fù)崦�著我們的雙腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等，讓人大開(kāi)眼界，目不暇接。

　　春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料，取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥，你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應(yīng)有盡有。

　　人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象，人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí)，小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌；成群的`野獸在廣闊的草原上奔跑；天真的孩子們?cè)谟曛斜寂�，唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子，只要打開(kāi)窗戶，傾刻間，屋子便成了鳥(niǎo)的天堂，你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，這邊風(fēng)景獨(dú)好！

暢想未來(lái)作文7

　　看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

　　未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

　　圖書(shū)館的門(mén)前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

　　圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的`，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。

　　如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周圍的環(huán)境影響�？梢宰叩介T(mén)前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

　　在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌冢瑹o(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

　　這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想未來(lái)作文8

　　閃閃發(fā)亮的教室，屋頂上開(kāi)滿了五顏六色美麗的花朵，房子前有大片片大片的草坪、大片大片的綠陰，你一定會(huì)以為這是公園，但你錯(cuò)了，這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室是用高科技材料制成的，堅(jiān)固無(wú)比，即使是火箭也撞不壞，絕對(duì)毫發(fā)無(wú)損，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。不僅如此，未來(lái)的教室是可以隨身攜帶的，當(dāng)學(xué)生外出游玩或?qū)W習(xí)時(shí)，教室就會(huì)縮小到積木般的大小，到需要時(shí)再恢復(fù)，在從前是沒(méi)有這種科技的哦！

　　未來(lái)教室的門(mén)也是很神奇的哦！它是由世界各地的'水晶做成的水晶門(mén)，堅(jiān)硬而又透明。門(mén)上有一臺(tái)小電腦，可以識(shí)別進(jìn)入教室的人是不是這間教室的主人（師生），是的就可以進(jìn)入，不是就被鎖在門(mén)外。當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)，電腦上便會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出“歡迎到校！”的字體；若是你遲到了，電腦上又會(huì)顯現(xiàn)出另一行字“你遲到了，下次請(qǐng)改正！”

　　教室里有六扇窗戶，采光好，還能讓同學(xué)們自由地呼吸；教室里的黑板很奇怪，在前排的同學(xué)無(wú)論怎么看都是一個(gè)樣，但后排的同學(xué)看，黑板上的字體已經(jīng)全部放大了，讓后面的同學(xué)都能看清黑板上寫(xiě)的字；同學(xué)們做的椅子也有一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整椅子的高矮，不會(huì)讓你桌子高，椅子矮或椅子高，桌子矮的情況；另外大家早已沒(méi)有了以前的課本，每個(gè)人的桌子上都是一臺(tái)臺(tái)的電腦，替換掉了課本，一有不懂可以馬上查電腦。

　　未來(lái)的教室真是奇妙啊，千奇百怪的變化讓我們目瞪口呆！

暢想未來(lái)作文9

　　在一個(gè)完全封閉的房間里，我正在努力的為自己的生命搏斗著。但是，我卻失敗了，我被那個(gè)人給殺死了，他獰笑著走出了房間，而我卻躺在冰冷的地板上永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠了。他奪走了應(yīng)該是由我來(lái)享受的一切事情，而我的家人們卻完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)。因他和我是一摸一樣的，包括一切習(xí)慣和愛(ài)好。他慢慢地破壞了我美好的家庭，而我卻無(wú)助的躺在冰冷的.地板上安靜的長(zhǎng)眠。我乍然睜起了眼睛，滿臉的冷汗，然后嘆息道：“又是這個(gè)可惡的夢(mèng)。”我自己平靜了一會(huì)兒，自己的恐懼心情然后穿上了衣服下樓去吃早餐了······

　　女兒看見(jiàn)我下來(lái)，歡樂(lè)地叫道：“爸爸早！”，而在餐桌的另一頭，坐著一個(gè)穿著黑色連衣裙的高雅而又美麗的女人，她是我的愛(ài)妻，名叫夢(mèng)迪。她正在聚精會(huì)神地看早報(bào)，沒(méi)有注意到我。我坐了下來(lái)并開(kāi)始吃所謂的營(yíng)養(yǎng)早餐。

　　吃過(guò)早餐想要與妻子和女兒一起出去散步，到看了看那因臭氧層破壞嚴(yán)重和空氣污染而導(dǎo)致的灰蒙蒙的天空和用鋼筋水泥而制造的灰色世界又取消了這個(gè)念頭。還是在一個(gè)用網(wǎng)絡(luò)虛擬的自然空間轉(zhuǎn)了一圈去消磨時(shí)光。

　　到了上班的時(shí)間了，我到車庫(kù)里開(kāi)出了剛買的新款式的寶馬，這輛車的前身是憤慨激昂的紅色而后面則是令人感到恐懼的黑色。他飛奔起來(lái)令人感到十分的飄逸。到了公司門(mén)口停了下來(lái)，經(jīng)過(guò)了體內(nèi)的識(shí)別系統(tǒng)，我進(jìn)入了公司。我的辦公室是在58屋第三房。我剛剛坐下來(lái)，我那風(fēng)情款款一直暗戀我的秘書(shū)龍悅兒進(jìn)入了辦公室，她說(shuō)：“劉總，今天有一個(gè)十分重要的拍賣會(huì)，需要您出席�！薄笆鞘裁磿r(shí)候開(kāi)始？”我問(wèn)。龍悅兒說(shuō)：“馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)您隨我一同前去�！蔽伊⒓措S她走了出去。

暢想未來(lái)作文10

　　隨著科技日新月異的發(fā)展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀(jì)，我們所生活的地球會(huì)有天翻地覆的變化，就由我?guī)�你一同看看吧�?/p>

　　在22世紀(jì)，汽車、火車等會(huì)使大氣嚴(yán)重污染的交通工具早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是類似植物生長(zhǎng)一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時(shí)所需的.二氧化碳為動(dòng)力，不僅可以起到凈化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車禍等慘狀也就不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈儾粌H可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會(huì)成為這些交通工具的“領(lǐng)地”。怎么樣，單單從交通工具方面便可以體現(xiàn)出未來(lái)科技的發(fā)達(dá)了吧？

　　這還不算，請(qǐng)聽(tīng)我繼續(xù)往下講吧！現(xiàn)如今，學(xué)生們的書(shū)包因?yàn)閷W(xué)科繁多而越來(lái)越沉重了，可是，在未來(lái)，你再也不會(huì)感受到書(shū)包的重量了，因?yàn)槟菚r(shí)，書(shū)都是用一種新式材料所制成的，它們沒(méi)有異味，結(jié)實(shí)耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書(shū)，學(xué)生們?cè)僖膊挥脼橐惶焯臁芭帧逼饋?lái)的書(shū)包而發(fā)愁了。

　　22世紀(jì)時(shí)，人們會(huì)讓有生命的植物與沒(méi)有生命的鋼筋、混凝土相結(jié)合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在里面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥(niǎo)的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時(shí)，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過(guò)美好的一天……

　　科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用新科技將我們的祖國(guó)，甚至整個(gè)世界建設(shè)得更加美好吧！

暢想未來(lái)作文11

　　今年的暑假，我來(lái)到了充滿生機(jī)的上海，參觀世博會(huì)。早上，坐動(dòng)車到了上海，吃了午飯，就來(lái)到了中國(guó)國(guó)家館。中國(guó)國(guó)家館的外形雄偉壯觀，猶如華冠高聳，天下糧倉(cāng)。中國(guó)國(guó)家館共分為三個(gè)展區(qū)，分別是“東方足跡”、“尋覓之旅”和“低碳生活”。首先，我們?cè)谥袊?guó)國(guó)家館的地下層坐上電梯，很快就來(lái)到了最高層：“東方足跡”展區(qū)。走出電梯，最先映入眼簾的是一副長(zhǎng)達(dá)二十幾米的栩栩如生的《清明上河圖》，這是動(dòng)態(tài)的影像，在下方還有一條波光粼粼的小溪。在這幅圖上生活著很多人，有的人在街邊做生意，有的人在船上打漁，還有孩童在街上玩耍嬉戲。這幅圖描繪出了古代華夏人民的.生活情景。同時(shí)，也向世界傳遞了華夏子孫的智慧。

　　接下來(lái)，又來(lái)到了下一個(gè)景區(qū)，“尋覓之旅”展區(qū)。剛進(jìn)入展區(qū)，就有一輛小火車開(kāi)來(lái)迎接我們。坐上了小火車，就進(jìn)入了“尋覓之旅”。一路上，有很多的影像，還有一個(gè)講解員在進(jìn)行介紹，講解著中國(guó)的發(fā)展和歷史。

　　最后一個(gè)展區(qū)是“低碳生活”展區(qū)，這是一個(gè)中間有個(gè)透明圓柱的圓形大走廊，在這一圈里，有很多關(guān)于低碳生活的小小建議，比如：在生活中，只要把空調(diào)溫度調(diào)高一度，全國(guó)每年節(jié)電33億度，這些小小的舉動(dòng)，雖然沒(méi)有太大作用，但如果全中國(guó)人民一起去做，那么將會(huì)是多么大程度地節(jié)省了電呀。參觀好三個(gè)展區(qū)后我意猶未盡地離開(kāi)了中國(guó)館。

　　對(duì)這次世博會(huì)旅行以及中國(guó)館的參觀，讓我深深的體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗和古老而又悠久的中國(guó)文化歷史，還讓我知道，保護(hù)環(huán)境，人人做起，也讓全世界人民更加了解我們的中國(guó)。

暢想未來(lái)作文12

　　而我經(jīng)幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的問(wèn)題中發(fā)明“自然無(wú)公害凈化液”的念頭浮現(xiàn)在我的`腦海中，又經(jīng)過(guò)十年的努力。我成功了，一套三臺(tái)—凈化液成功問(wèn)世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。

　　先說(shuō)污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開(kāi)水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤(rùn)肺開(kāi)胃，還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴(yán)重，也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。

　　再說(shuō)“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期，就可以使沙漠重新獲得生機(jī)，成為綠洲。

　　最后再說(shuō)一說(shuō)，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無(wú)色無(wú)味，對(duì)人體沒(méi)有毒害作用，每天早晨打開(kāi)器皿只需輕輕一吸一呼，一個(gè)月后，人體五毒素，無(wú)疾病。

　　這三項(xiàng)科學(xué)成果問(wèn)世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾物理獎(jiǎng)，在鮮花與贊美前我會(huì)心的笑了。

　　“這是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故瞎笑說(shuō)什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開(kāi)睡眼，一切都是老樣子，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文13

　　“丁零零......”一陣鈴響，接著一陣優(yōu)美的旋律響了起來(lái)。我睜開(kāi)了眼，看了看時(shí)鐘，現(xiàn)在是早晨六點(diǎn)鐘。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。等等！有沒(méi)有搞錯(cuò)?12月是大冬天，6點(diǎn)天還沒(méi)亮呢。沒(méi)錯(cuò)20xx年時(shí)，地球人向天上發(fā)射了一個(gè)人造太陽(yáng)，到冬天時(shí)，人造太陽(yáng)從5點(diǎn)就開(kāi)始工作，6點(diǎn)已經(jīng)很亮了，這個(gè)人造太陽(yáng)照得地球暖洋洋的，冬天就不冷了。

　　雖說(shuō)不冷對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰�，但�?duì)南極，卻很壞呀，這時(shí)地球人又造了一個(gè)冰世星球安裝在了南極世界的底部，北極熊也高興的玩耍，又過(guò)上了開(kāi)心的日子。

　　這么好的天，我又要上學(xué)去了，可是剛到校門(mén)口，突然大鐵門(mén)變成了電子高科技刷卡門(mén)。而四面墻只剩下這些門(mén)，占地面積很小，我刷了學(xué)生卡，從地下出來(lái)了一道樓梯，我向下走去。

　　我穿過(guò)管道，一座半圓形的海洋學(xué)校，展現(xiàn)在我面前，這座學(xué)校的外圍都是用透明的管道環(huán)繞著。學(xué)校的墻壁都是由特殊不銹鋼做的'有透明的，也有不透明的。一進(jìn)校園，一位管理員大致給我們介紹了一下學(xué)校的概況：“我們的學(xué)校分為三層，頂層是音樂(lè)班，英語(yǔ)班，自然班；沿管道繞一圈是中間層，有思品班，語(yǔ)文班，數(shù)學(xué)班，美術(shù)班；再繞一圈是底層，也就是操場(chǎng)和活動(dòng)場(chǎng)所，有水球場(chǎng)，操場(chǎng)，娛樂(lè)場(chǎng)等。十分的好。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)......”我被吵醒了。我揉揉眼睛，怎么了？我的海洋學(xué)校，我的人造太陽(yáng)呢？哦，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我想象的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文14

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的.呢！

　　我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準(zhǔn)備著飛往遠(yuǎn)古時(shí)代。誰(shuí)知機(jī)器貓一不小心按錯(cuò)了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。

　　走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹(shù)木花草互相交談著，而且用的是英語(yǔ)法語(yǔ)加漢語(yǔ)呢！車輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭，機(jī)器貓說(shuō)：“這得浪費(fèi)多少油��？對(duì)環(huán)境的污染一定不小�！庇谑俏覀冓s緊捂住口鼻，可真是沒(méi)有預(yù)料到，汽車遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的花香開(kāi)心的不得了。機(jī)器貓恨不得跟著汽車跑，我靈機(jī)一動(dòng)，跟同學(xué)們說(shuō)：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。

　　這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車，車飛速的走開(kāi)了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，聽(tīng)的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績(jī)被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說(shuō)道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識(shí)，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽(tīng)全都暈過(guò)去了。待我們醒來(lái)的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機(jī)器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識(shí)，并且?guī)臀覀冃藓昧孙w船，臨走前，她說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，我等你們?cè)倩貋?lái)�！�

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！

暢想未來(lái)作文15

　　我坐上摩天輪，將要一覽這個(gè)城市的全貌。我暢想著未來(lái)我們的家園，我多么愛(ài)她！透過(guò)陽(yáng)光看玻璃窗外的風(fēng)景，緩緩上升，旋轉(zhuǎn)。我看到了——繁華的大街上人來(lái)人往，高聳的寫(xiě)字樓里職員在忙碌著。小販的嘴一張一合，叫賣著商品，而那寧?kù)o的釣魚(yú)園，卻是那么的不起眼，它仿佛就要被吞噬，被城市的忙碌與喧嘩慢慢的摧毀......我喜歡靜，所以我希望得到寧?kù)o。在空中，我閉上雙眼，憧憬著那未來(lái)，想象著那未來(lái)，涂畫(huà)著那未來(lái)......

　　當(dāng)我老了的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)飛速的發(fā)展著�；蛟S街道已看不到那工人忙碌的身影；或許外出都在使用著最先進(jìn)的交通工具；或許城市更加繁華，那夜晚中的紅燈酒綠，把城市渲染的如白晝一般。我住在高樓大廈似的居民樓，夜，朦朦朧朧的夜空，月光不再明亮，也不會(huì)射灑在我的地板。在贊嘆城市的華貴之余，也會(huì)為我生活的地方多一句嘆息。飛速發(fā)展的時(shí)代過(guò)去了，人們學(xué)會(huì)了享受，貪戀著更好的生活。希望用更多的金錢來(lái)滿足他們更多的欲望。人們都得上了這種那種的富貴病，身體一天不如一天。他們忘記了生活的本質(zhì)，生活的愜意和美好。我不敢想下去了，但一個(gè)思想飛入我的腦海。如果換一個(gè)場(chǎng)景，未來(lái)的.我，在干什么呢？我的嘴角微微上翹，繼續(xù)幻想：那是一個(gè)海邊的小島，清涼的海風(fēng)陣陣，透過(guò)我的窗戶輕撫我臉龐，我天天可以呼吸到新鮮的空氣，與海鷗作伴，一起歌舞，傾聽(tīng)著大海的聲音。天天看著那紅日升起，含羞帶臊的離開(kāi)。那是一個(gè)多美的恬靜家園��！我過(guò)得雖清貧，但我依然有健康的身體。有時(shí)，到附近的小城市享受一下城市的繁華；有時(shí)，幫助田園的農(nóng)民工干干農(nóng)活，聞一聞糧食成熟的醇香；有時(shí)，我與孩子們一起趕著海浪，踏著沙土，與海舞蹈......

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