- 自然景觀的作文 推薦度:
- 自然景觀的作文 推薦度:
- 自然景觀的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
自然景觀作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的自然景觀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自然景觀作文1
一陣攜著色彩的風(fēng)吹來,世間就變了個樣:它是先是紅色的,于是風(fēng)掠過,蘋果紅了,霜林醉了;然后是金色的,于是風(fēng)起處,谷穗兒熟了,樹葉兒黃了;之后是無色的,于是風(fēng)掃過,山的線條明了,水的輪廓現(xiàn)了。
一陣隨著豐收的風(fēng)飄來,農(nóng)民伯伯便樂呵呵的:高粱的臉紅透了,麥子穿著金色長裙,石榴抹上紅色的腮紅,玉米撒上金色的亮粉,獼猴桃換上綠色的迷彩服,紫薯涂上紫色的`眼影……到處是一派豐收的場景!
此風(fēng)就是秋風(fēng),于是,這就預(yù)示著,秋天來了。
“滴~答、滴~答、滴答、滴答、滴答……嘩啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大,我坐在窗邊,看著外面的風(fēng)景:青青的果子上掛著馨香的露珠,碧葉如洗,濃翠一片,整個村子煙雨迷蒙,就像一幅水墨畫。偶爾有幾個撐著黑傘的行人走過,為這幅水墨畫,增添了幾分生動。
下過雨后,原本悶熱的空氣,也變得清新起來;原本在家躲雨的農(nóng)民,也開始了工作;原本在屋里無聊的孩子們,又開始了玩耍,笑聲不停,歡樂永駐。
“嘿呦!嘿呦!嘿呦!”這是農(nóng)民干活的聲音;“哈哈哈哈哈哈!”這是孩子們玩耍的笑聲;“喂,在嗎?我是……”這是大人們工作的話語。這幾種聲音交織在一起,成了一首令人愉悅的交響樂,我靜靜的聽著……
“滴答,滴答,滴答,滴答,嘩啦啦啦啦……”這次,雨來的無聲而快速,令人措手不及。
幾陣聲音過后,世界安靜了,只剩下,雨,的聲音……
自然景觀作文2
南沙是舟山非常著名的海灘。暑假里,我和爸爸媽媽去那里度假了!
走進大門,我們先去了沙雕博物館。那里的沙雕雕得非常細致。雕人雕出了發(fā)絲,雕虎雕出了花紋,雕魚雕出了鱗片,雕樹雕出了嫩葉。大師們雕的'美人魚可真是栩栩如生!兩只美人魚在曬太陽,一只望著天空,翹著她那條長長的尾巴。另一只手撐“沙地”,梳著她那蓬松的頭發(fā)。那雕像至少有一層樓那么高!
離開沙灘博物館,我們來到了海邊。啊,大海一望無際!我換上泳裝,帶著泳圈,和爸爸一起去沖浪了。等呀等,一直沒等到浪來,直到——遠處出現(xiàn)了一堵灰色的水墻!浪來了!那真是浪滾天涯!浪帶著我們往高處走,只記得那時,海水沒過了我的腰。漸漸退潮了,又有許多石頭被帶到了海里。嘩——浪又來了!我和爸爸玩得真開心!“呸!”我不小心嗆了海水。海水特別咸,咸得我舌頭發(fā)麻。浪頭像南邊奔去了。看看腳下,海水已經(jīng)漲了兩尺多高了。
晚上七點,天已經(jīng)黑了。我們坐車回賓館了。我有些依依不舍,多希望能再在海水里游一會兒呀!
自然景觀作文3
貓耳山的那片風(fēng)景
廣西貓耳山那片風(fēng)景使我陶醉,那片風(fēng)景猶如一束月光照耀在我的心中,F(xiàn)在就讓我當(dāng)一回導(dǎo)游為你們介紹貓耳山的那片風(fēng)景吧!
從山的最底端開始。山底的建筑都建在恰當(dāng)?shù)奈恢,這樣從遠處看起來貓耳山似乎又添了一分色彩。貓耳山旁的天然溫泉似乎特意要襯托出貓耳山的神秘莫測和美麗。所以它在貓耳山艷麗綻放。讓去那的人再多一分樂趣。
再到山腰,山腰的美麗雖比山頂遜色幾分,但是那里也是不容小覷的。那最美麗的.景象不容置疑是日出,日落和火燒云。當(dāng)日出和日落時它真的美不勝收;馃埔蚕喈(dāng)不遜色,它的美麗似乎是畫出來的,讓我感到一種溫馨的柔和。
下面可是重頭戲了,山頂?shù)拿利悷o與倫比。在山頂才能感受到貓耳山那夢幻般的感覺。貓耳山為何叫貓耳山?因這山形似貓耳而得名。貓耳山山頂能看到的風(fēng)景不只這座山,還有那千姿百態(tài)的天空。云朵時常變換的形態(tài)和天空每一時每一分的細微變化,讓貓耳山山頂?shù)拿利惛弦粚樱?/p>
貓耳山的美麗你們都見識到了吧!其實它的美麗不只體現(xiàn)在這里。如果你們真的想見識它的美麗,就趕緊來廣西貓耳山吧!
【自然景觀作文】相關(guān)文章:
自然景觀的作文11-30
自然景觀作文11-30
自然景觀的作文10-29
自然景觀作文11-04
小學(xué)自然景觀作文08-19
自然景觀小學(xué)作文09-07
自然景觀的作文【薦】10-13
自然景觀的作文【熱門】10-13
【精】自然景觀的作文10-13
校園的自然景觀作文11-24