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（精品）別人家的孩子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的別人家的孩子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別人家的孩子作文1
別人家的孩子，你永遠(yuǎn)贏不了。他總是被家長(zhǎng)們說(shuō)得神乎其神，把你所有的優(yōu)點(diǎn)都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績(jī)名次都比她高，但是老爸老媽總說(shuō)我的缺點(diǎn)比她多！
說(shuō)到語(yǔ)文考試成績(jī)，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語(yǔ)文試卷有多難，而我保持一個(gè)學(xué)期成績(jī)都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難啊！期末考試成績(jī)也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對(duì)著我滔滔不絕地說(shuō)：“那為什么她的奧數(shù)成績(jī)比你好？你的數(shù)學(xué)成績(jī)比不過(guò)她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊](méi)有考奧數(shù)，為什么要拿這個(gè)將我們進(jìn)行比較？而且我總分比她高得不止一點(diǎn)點(diǎn)，憑什么只比單項(xiàng)？反正我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！
雖然我成績(jī)還不錯(cuò)，但是她是誰(shuí)？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認(rèn)真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實(shí)還是我比她好��！老爸為什么就不分青紅皂白地?cái)?shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進(jìn)步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都?xì)獾没鹈叭桑南朐賰?yōu)秀的人也會(huì)敗給一個(gè)別人家的孩子吧！
我的`閨蜜并沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是作為家長(zhǎng)，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長(zhǎng)大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽(yáng)光，何況一個(gè)人，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的！
有壓力才有動(dòng)力，反正我會(huì)慢慢進(jìn)步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個(gè)別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文2
我不是別人家的孩子，也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成績(jī)是不好，但我不虛偽，不會(huì)亂改成績(jī)，不會(huì)抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷，我也想要理解。
是，我成績(jī)是不好，是沒(méi)有好好聽(tīng)講，但筆記我比任何一個(gè)人做的都全。你們欺負(fù)我我認(rèn)了，辱罵我我也認(rèn)了，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個(gè)認(rèn)人擺弄的小丑。
是，我成績(jī)是不好，你們總是拿著別人的好，來(lái)罵我的短處。是，我承認(rèn)表妹的成績(jī)是比我好，但她心機(jī)還比我重呢！你為什么只看到了我的短處，就沒(méi)看到我的長(zhǎng)處呢？我不是別人我只想做好我自己，怎么了。別人在努力，我也在努力啊，為什么你就是沒(méi)看到我的努力呢？
是，我是沒(méi)有天賦，但我愛(ài)的音樂(lè)和吉他。你都給我掐滅了。我是沒(méi)有愛(ài)好，我是沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，但你真不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，別人的家長(zhǎng)都是培養(yǎng)別人家孩子的長(zhǎng)處，你呢專門詆毀自己家孩子的長(zhǎng)處。我想好好學(xué)，但你的你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個(gè)耳光。
是，我承認(rèn)我是沒(méi)有人家孩子優(yōu)點(diǎn)多。但我的好習(xí)慣你全都沒(méi)看在眼里。是，我愛(ài)寫(xiě)作文，可你總說(shuō)作文有什么好寫(xiě)的，就高考上的一點(diǎn)分。我愛(ài)些草字，這是學(xué)生特有的風(fēng)格，你卻總說(shuō)比鬼畫(huà)符還難看。
我很好奇，你為什么總拿別人和我比。是，我承認(rèn)我在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有天賦，但你為什么就沒(méi)關(guān)注點(diǎn)我別的呢？你總在乎成績(jī)，總把我的.興趣愛(ài)好全部磨滅。到頭來(lái)還說(shuō)我別人家的孩子，成績(jī)興趣愛(ài)好全能，你呢天天只知道吃喝玩樂(lè)的。
是，我承認(rèn)初一是沒(méi)有學(xué)好，但你也不用拿小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生比吧！說(shuō)什么，人家成績(jī)好的很，以后肯定考個(gè)重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)。你呢，去要飯吧！
是，我承認(rèn)。我什么都承認(rèn)……別人好，是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來(lái)比去。面子真這么重要嗎？
我不是別人家的孩子，沒(méi)有天賦沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。但我只想做好我自己……
別人家的孩子作文3
“你看看人家，每次都能考第一名，你就不能學(xué)學(xué)人家嗎……”媽媽又拿出“緊箍咒”在那念了。
每次考試都會(huì)拿我和別人比，比來(lái)比去我都不如別人。這一次，我和媽媽又吵起來(lái)了。
“考試了嗎？”媽媽問(wèn)。
“考了。”
“考了多少？”
“93分�！�
“周小路考多少？”
“94分�！�
“又是周小路第一名？”
“嗯�！�
“你怎么就老是在周小路后面呢，你就不能超過(guò)她嗎？”
“不就1分嘛�！蔽矣X(jué)得她太當(dāng)回事了。
“什么叫‘就1分’，你知不知道就這‘1分’你能……”
“至于嗎，大不了下次考過(guò)她不就行了�！蔽议_(kāi)始煩躁起來(lái)。
“你能考得過(guò)嗎？”媽媽看著我說(shuō)。
“我就納悶了，剛剛要我考過(guò)她，現(xiàn)在又說(shuō)我考不過(guò)她，你都給我下定義了，那為什么還要說(shuō)剛剛的話？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著媽媽。
“你說(shuō)什么？”媽媽向我吼道。
“我說(shuō)，你既然那么喜歡她，怎么不叫她做你女兒！”我知道我可能做得太過(guò)分了，可這些話還是脫口而出。
“林爽！你怎么說(shuō)話呢！我可是你媽！”轉(zhuǎn)過(guò)身，不再理我，“我不管你了，你就自己在這吧！”
窗外，不知什么時(shí)候下起了雨。
“別人家的孩子”就這么好嗎？也許是真的好，因?yàn)閯e人家的孩子學(xué)習(xí)好，就是好學(xué)生；也許不是真的好，因?yàn)楦改笗?huì)自動(dòng)過(guò)濾掉別人家的孩子不好的地方，然后用我們不好的和別人好的比，他不就是好的了？
我知道媽媽這樣做是出于對(duì)我的愛(ài)，可是我不理解這種愛(ài)，拿自己的孩子和別人家的孩子比就這么好？我常常會(huì)跟她說(shuō)“你這樣會(huì)毀掉我的自尊的�！笨墒撬偸菬o(wú)所謂地說(shuō)“你懂什么叫自尊嗎？”
因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代不同，年齡不同，身份不同，所以我們的觀念不同而導(dǎo)致我們和父母之間很多的矛盾。我們總認(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的；父母總認(rèn)為只要“比”就能“比”出好孩子。兩種不同的'觀念，讓我們之間的關(guān)系越來(lái)越僵硬，其實(shí)我們?nèi)魏我环蕉际菍?duì)的，任何一方也都是錯(cuò)的。
就當(dāng)我在自說(shuō)自話好了，我們與父母之間的問(wèn)題好像是永遠(yuǎn)解決不好的。
別人家的孩子作文4
別人家的孩子走過(guò)喧鬧嘈雜的街市，不出所料，又有許多婦人指著他說(shuō)：“你看別人家的孩子，這次又在班上考第一！你瞧瞧你……”于是，被指責(zé)的孩子便用怨恨的眼神看著這個(gè)別人家的孩子，仿佛要將眼神化為利劍，洞穿他的身體。而他早已習(xí)慣了這一切，并未理睬，加快步子走開(kāi)了。
他，就是別人眼中的神話，一個(gè)堅(jiān)韌，沉默的混合體，機(jī)器的代言詞。似乎沒(méi)有什么能影響到他那編定好的程序，沒(méi)有什么精密的一切能透析他那堅(jiān)硬外殼下復(fù)雜而脆弱的內(nèi)心。
他用鑰匙打開(kāi)了家門，迎面便是母親的笑臉�！斑@次是全校多少名�。俊薄�3”“你到底怎么回事？什么時(shí)候才能超過(guò)況杰任？我想你也超不過(guò)，你看看人家況杰任文科理科樣樣得行，從來(lái)不讓父母操心……”母親的臉色有些陰沉，滔滔不絕地說(shuō)著，而他也只是麻木地聽(tīng)著，再無(wú)任何語(yǔ)言。
他無(wú)奈地笑了笑，回想起當(dāng)初母親口口聲聲說(shuō)“成績(jī)不重要”，“知足常樂(lè)”。他也只有如此自嘲地笑笑，進(jìn)入書(shū)房繼續(xù)刷題。
他的身邊全都是別人家的'孩子，哪怕其中包括了他自己。他曾經(jīng)想要超越他們，讓母親無(wú)話可說(shuō)，可他發(fā)現(xiàn)根本做不到，每當(dāng)他超越了一個(gè)孩子，另一個(gè)孩子又出現(xiàn)在他的世界里，沒(méi)有休止，他只有認(rèn)命。他就這樣度過(guò)了一年又一年的光陰，直至那個(gè)冬天。
那天，他在病房里心如刀絞。把他帶大的外公在病床上急促地喘息著，生命之光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。他緊緊抓住外公的手，“外公，您不能死，您不能死……”他傷地懇求和吶喊。
突然，外公發(fā)聲了，極其微弱�！昂⒆樱阋�，外公要走了，你要照顧自己，向別人家的孩子一樣，好好學(xué)習(xí)……”“好，好，外公，我答應(yīng)你�！彼蹨I止不住地流著。
是的，他就是我。一個(gè)終于釋然的我。我明白了，其實(shí)家長(zhǎng)們又何嘗不想自己的孩子能輕輕松松地生活，可競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大。不努力就只有落后！于是，他們便用別人家的孩子來(lái)鞭策我們前行。
我們也許很討厭聽(tīng)到他們總是說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣，但當(dāng)再也聽(tīng)不到有人在你耳邊念叨的時(shí)候，你的內(nèi)心還會(huì)覺(jué)得安寧嗎？
那么，別人家的孩子，我們一起努力吧！
別人家的孩子作文5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直有一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比，無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手，那就是：別人家的孩子。
在老媽的眼里，這個(gè)別人家的孩子簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。無(wú)論做什么都能做到最好，無(wú)所不能，無(wú)人能及。所以不管我再怎么努力也超不過(guò)別人家的孩子，更讓人郁悶的是，連我的親戚……
早晨，我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，就聽(tīng)見(jiàn)老媽那一聲“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)我的耳朵，我一下子蹦了起來(lái)，老媽的大喇叭還沒(méi)有停下：“你看都幾點(diǎn)了，別人家的孩子已經(jīng)起床很長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始朗讀課文了。”我飛快地穿好衣服，一邊穿衣服一邊想：“現(xiàn)在才六點(diǎn)呀！別人家的孩子是神嗎？我都已經(jīng)晚睡了，就應(yīng)該晚起來(lái)一會(huì)兒，為什么這么早就起，睡眠不足對(duì)身體不好�！蔽乙呀�(jīng)顧不了這么多了，只能乖乖起床了。
吃飯也不得安靜，只見(jiàn)我的飯碗里，飯菜已經(jīng)堆成了一座小山，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不要往我的飯碗里夾許多菜，有些菜我不愛(ài)吃。”“不可以！不想吃也得吃，你看別人家的孩子，什么都吃，一點(diǎn)也不挑食，你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的多高多胖，能裝下兩個(gè)你�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，不由得一震。這個(gè)人是個(gè)巨人哪！長(zhǎng)得這么高大，他是怎么做到的？老媽是不是說(shuō)的太夸張了？但是時(shí)間不許我再胡思亂想，上學(xué)的時(shí)間到了。
在學(xué)校，老師也會(huì)作比較，你看，你看，我們考語(yǔ)文，老師說(shuō)：“看看人家三班，書(shū)寫(xiě)那叫一個(gè)工整，再看看我們的字，比人家拿腳寫(xiě)的都爛，不但不工整，字還東倒西歪，再看看人家的成績(jī)，平均分高咱們班幾分�！边@些令我們無(wú)話可說(shuō)。下午，數(shù)學(xué)老師也在摧殘我們：“你看人家一班，答卷用了40分鐘，你看你們兩個(gè)40分鐘都寫(xiě)不完，唉，不說(shuō)了�！蔽业�.心理防線全線告破。
晚上到家后，姥姥也在用語(yǔ)言攻擊我：“語(yǔ)文考試考了多少分？又沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考的好，沒(méi)出息�！崩牙训脑捵屛液薏坏靡活^撞在墻上。
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我的思維是混亂的，肉體是勞累的，心里更是崩潰的，這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長(zhǎng)輩們的出發(fā)點(diǎn)是好的，也許別人家的孩子確實(shí)比我好，但家長(zhǎng)的這種教育只會(huì)讓孩子、有潛力的孩子越來(lái)越?jīng)]有自信。
請(qǐng)結(jié)束這種毫無(wú)意義的比較吧，我不想活在別人家的孩子的陰影里，我會(huì)好好努力，做最好的自己！
別人家的孩子作文6
如果問(wèn)我們這個(gè)年紀(jì)的孩子一個(gè)問(wèn)題：世界上離你最遠(yuǎn)又最近的人是誰(shuí)？我想大家一定會(huì)選擇同一個(gè)答案——“別人家的孩子”！
“別人家的孩子”是每個(gè)爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個(gè)口頭禪，每當(dāng)我有什么事沒(méi)做好時(shí)，這個(gè)“別人家的孩子”就會(huì)從媽媽口里“噌”的一聲跳出來(lái)。每每，我考試沒(méi)考好，或者是我做錯(cuò)了事，媽媽都會(huì)請(qǐng)出“別人家的”來(lái)壓制我，在媽媽眼里，別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的，但是這個(gè)如“神話”一樣的別人家的孩子，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
如果作業(yè)上錯(cuò)了一道媽媽認(rèn)為不該錯(cuò)的.題，她就會(huì)說(shuō)：“為什么上課不好好聽(tīng)講？你看別人家的孩子上課多認(rèn)真！回答問(wèn)題多積極！作業(yè)上全是滿滿的紅對(duì)勾！”
如果媽媽從什么“小道消息”獲得了我的“緋聞”——下課沒(méi)有在教室里做題，而是飛出了教室去跟男生逗悶子，她必定會(huì)暴跳如雷：“一個(gè)女孩，一點(diǎn)兒不穩(wěn)重！你看別人家的孩子，下課了就坐在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)……”
如果我寫(xiě)作業(yè)慢了，別人家的孩子肯定也會(huì)被媽媽請(qǐng)出場(chǎng)了。媽媽又一遍：“別人家的孩子早就寫(xiě)完作業(yè)去復(fù)習(xí)了，你看看你還在做作業(yè)上磨蹭呢！怪不得人家考得好你就能考成那樣�！�
除了對(duì)比學(xué)習(xí)，在平時(shí)的一些生活細(xì)節(jié)上，媽媽也經(jīng)常拿我和別人家的孩子對(duì)比。比如，早上我不知道天氣變冷了，又穿著昨天的衣服躥出家門，媽媽又一次的請(qǐng)出了別人家的孩子：“你看看人家的孩子，穿著舒服暖和就好，你看看，一天天就知道好看，凍死你得了！”此時(shí)的我是萬(wàn)萬(wàn)不敢解釋的，那樣只會(huì)引來(lái)更大的麻煩，繼續(xù)挑我毛病。
在我跑步的時(shí)候，已經(jīng)跑了幾大圈了，很累很累，媽媽又一次的看見(jiàn)我了，他再一次地用別人家的孩子來(lái)跟我比了，人家的孩子德智體美勞樣樣全，你看看你，剛跑多久啊就累了！
好像在媽媽的世界里我永遠(yuǎn)是最差的那一個(gè)，別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的那一個(gè)。別人家的孩子真的是很神奇的！永遠(yuǎn)是完美的，最好的，什么時(shí)候我才能變成別人家的孩子��！
也許我可能永遠(yuǎn)不會(huì)變得那么完美，在絕望無(wú)助之余，我只能暗暗地安慰自己：“一定要盡力，盡力了就好！”
別人家的孩子作文7
過(guò)年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來(lái)了兩個(gè)“不速之客”。一個(gè)是媽媽的朋友，另一個(gè)和我同歲的男孩，懷里抱著一本書(shū)，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個(gè)和我一見(jiàn)面就像“仇人見(jiàn)面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。
第一項(xiàng)：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的，他一連說(shuō)了幾本我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)過(guò)的書(shū)本名，有好幾次問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我啞口無(wú)言，只好讓他先拿一分了。
第二項(xiàng)：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風(fēng)的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好主意，于是決定誰(shuí)先跑到山頂誰(shuí)贏，因?yàn)槲医?jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握�！叭�、二、一”還沒(méi)數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個(gè)四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠(yuǎn)路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見(jiàn)他，他只得認(rèn)輸。接著我理所當(dāng)然地拿下一分，扳平了比分。
第三項(xiàng)：比學(xué)習(xí)，這也是最重要的一項(xiàng)，我只得先嚇嚇?biāo)�，滅一滅他的威風(fēng)�！拔覕�(shù)學(xué)期末考試最低91分，全班公認(rèn)的學(xué)霸”。我首先說(shuō)道到�！拔沂前嚅L(zhǎng)�！彼屏送蒲劬Γ痪涔テ莆艺f(shuō)的話。“我有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里�！蔽乙膊皇浅运氐姆懦隽讼�。他翻了翻白眼，說(shuō)：“我上個(gè)學(xué)期語(yǔ)文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭(zhēng)論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時(shí)的.樣子。他說(shuō)完便哈哈大笑。“我不僅上個(gè)學(xué)期期末語(yǔ)文第一，再上個(gè)學(xué)期我也是�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道。他被我說(shuō)得一時(shí)間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說(shuō)不定在其他地方，還有家長(zhǎng)把你說(shuō)成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文8
“你看看別人家的孩子，那學(xué)上的頂頂?shù)�。�?/p>
“你看看別人家的孩子，那英語(yǔ)說(shuō)的溜溜的�！�
“你看看別人家的孩子，那鋼琴?gòu)椀捻橅樀�。�?/p>
“你看看別人家的孩子……”
世界上總是有那么一個(gè)人，成績(jī)比你好，性格比你好，會(huì)的'比你多，比你能干比你強(qiáng)。哦，那是別人家的孩子。
跟阿姨去接上小學(xué)的妹妹，無(wú)意間地一句：“你看看別人家的孩子……”飄進(jìn)了耳朵，熟悉又陌生的話。
記得那年上小學(xué)，每次媽媽來(lái)接我回家的時(shí)候總是能聽(tīng)到大人們的一句句：“你看看別人家的孩子……”。每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到大人身后那個(gè)背著沉沉的大書(shū)包，頭埋得很深很深的“小鴕鳥(niǎo)”時(shí)，心里便升起一絲絲難過(guò)。年少的我們，永遠(yuǎn)都不知道為什么大人們總是喜歡用別人的孩子來(lái)跟自己比，心中也對(duì)那個(gè)“別人家的孩子”生出了“嫉妒”和“討厭”。
但在我印象里，媽媽從來(lái)都沒(méi)用那討厭的“別人家的孩子”跟我做比較過(guò)。一次，在姐姐考試失利后，姨媽對(duì)著她說(shuō)：“你看看別人家的孩子，次次考第一，你再看看你，才小學(xué)就考這么差，休學(xué)回家算了!”我清晰地記得當(dāng)時(shí)在姐姐眼里打轉(zhuǎn)的淚珠，讓人心疼。晚上睡覺(jué)前，我問(wèn)媽媽：“為什么大人總愛(ài)拿別人家的孩子跟我們比？”媽媽溫柔地笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槊總�(gè)大人都希望自己的孩子能夠最好，能夠比別人的孩子棒，長(zhǎng)大以后能生活得好�！蔽毅裸露�，心里卻還是不解。想起了什么，便又問(wèn)媽媽：“為什么你從來(lái)不用別人家的孩子跟我比？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“每個(gè)小孩都是天使，各有所長(zhǎng)，我不覺(jué)得你比別的孩子差�；蛟S你的成績(jī)沒(méi)有別的孩子好，但你的性格好；或許你沒(méi)有別的孩子能干，但你能見(jiàn)景生情；或許你沒(méi)有別的孩子會(huì)的多，但你好學(xué)……我當(dāng)然希望你好，希望你長(zhǎng)大后能過(guò)上好的生活，但我更希望你能快樂(lè)，幸福�！�
或許每個(gè)家長(zhǎng)都有一種“望子成龍”、“望女成鳳”的心理，但無(wú)疑那是一種愛(ài)的表現(xiàn)；或許每個(gè)孩子都討厭那個(gè)“別人家的孩子”，但能確定那是因?yàn)樘诤酰换蛟S……或許那個(gè)“別人家的孩子”根本不存在，但誰(shuí)又知道呢！
別人家的孩子作文9
地球上有一種神奇的生物，他們不看漫畫(huà)，不聊QQ，不玩微信，不愛(ài)八卦。他們?nèi)嗣佬纳疲T門功課樣樣行，連興趣愛(ài)好也不落下。他們對(duì)父母孝順，對(duì)師長(zhǎng)尊敬，對(duì)朋友友好。他們就是父母口中常常會(huì)給你們道的十全十美的——?jiǎng)e人家的孩子。
在很多同學(xué)的記憶中，應(yīng)該都無(wú)數(shù)次聽(tīng)到過(guò)父母長(zhǎng)輩在我們面前提起過(guò)別人家的孩子，怎么樣怎么樣優(yōu)秀，別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上，于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”
當(dāng)你每每犯了什么錯(cuò)，就會(huì)有個(gè)別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中�！皠e人家的孩子”無(wú)處不在，他們有時(shí)是具體的一個(gè)人，有時(shí)是父母虛構(gòu)出來(lái)的。“別人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無(wú)處不在的一個(gè)人。
在家長(zhǎng)心中，這是一種“激勵(lì)”的教育方式，可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志，可是他們常常忽略了我們的感受，有時(shí)這種所謂的激勵(lì)教育方式，不僅會(huì)使自己的孩子越來(lái)越不如人，覺(jué)得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，會(huì)對(duì)自己失去信心，沒(méi)有信心，還會(huì)破壞孩子與父母之間的.親情，會(huì)讓雙方的“距離”越來(lái)越遠(yuǎn)。
父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來(lái)看，多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，給予孩子適宜的表?yè)P(yáng)和肯定，父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較，父母可以讓孩子和孩子的過(guò)去相比，這樣既不會(huì)打擊孩子，又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。
我獨(dú)自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛，晚霞灑下的余光照在身上依然舒服，但我的心情卻一反往常的活潑，憂心忡忡。正因?yàn)槭俏腋改缚谥小皠e人家的孩子”
尺有所短，寸有所長(zhǎng)，別人家的孩子就是優(yōu)秀的，自己家的孩子就是差勁的，為什么呢？我們的目標(biāo)和你們的總是不一致，你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上，有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？我們也是人，我們也長(zhǎng)大了，我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲?mèng)想的機(jī)器人。我們也有自己的思想，自己的思緒。
你們可知道有一種愛(ài)叫做放手……
別人家的孩子作文10
作為班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)偏中等的孩子，我自認(rèn)為已經(jīng)可以了，可是老媽卻不那么認(rèn)為，因?yàn)樗目谥杏幸晃弧皠e人家的孩子”。
我媽平時(shí)雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較，但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸，我媽的口水足以把我淹沒(méi)。
我媽口中的這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一，雖然她沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)霸的.架子，可每次和她說(shuō)話總能把人活活氣死。
這天，又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了，我們都緊張不已，學(xué)霸也一直走來(lái)走去，好像很緊張的樣子。我們疑惑了，有的同學(xué)問(wèn)道：“學(xué)霸，你緊張什么，你每次考試不是九十九加十，就是一百加十，你還擔(dān)心考不好？”“哪里考得好，前幾天不過(guò)是運(yùn)氣好，這次我肯定考得很爛，等下試卷發(fā)下來(lái)就知道了�！睂W(xué)霸如此答道。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)完后還特地說(shuō)了一聲，“這次最高分是九十九加十，但也有些同學(xué)考得不理想，馬上要期末了，要加油�。 币幌抡n我們就圍到學(xué)霸旁邊，看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十，又看看自己的試卷，不禁覺(jué)得人與人之間的差距是無(wú)比巨大的，特別是“別人家的孩子”。
回到家的后，我把這件事告訴了老媽。沒(méi)想到，老媽居然對(duì)我說(shuō)：“你看看別人家的孩子，門門學(xué)科第一，再看看你，天天拿個(gè)八十九回來(lái)，這九十分有這么難拿嗎？我已經(jīng)對(duì)你放松要求了，怎么還達(dá)不到要求呢？”
聽(tīng)到這我忍不住小聲嘀咕，“她也不是門門第一，有一門她還要請(qǐng)教我呢。”
不料，這話讓老媽聽(tīng)見(jiàn)了，她又沖我吼道：“你倒是說(shuō)說(shuō)你哪門比她好。”
“計(jì)算機(jī)。”我小聲地說(shuō)道。
“計(jì)算機(jī)？如果不是你天天玩電腦，而她在學(xué)計(jì)算機(jī)之前都沒(méi)有動(dòng)過(guò)電腦，你認(rèn)為你會(huì)學(xué)得比她好嗎？行了，還不快去寫(xiě)課外作業(yè)。”
“�。 蔽掖舐暯辛顺鰜�(lái)。
“啊什么啊，還不快去！”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來(lái)。
“好，我去寫(xiě)�！蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)書(shū)房。
有時(shí)候和“別人家的孩子”做比較的真的很失落，希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)�？赡茉诖笕搜劾�，“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的，而自己的孩子卻總是不讓人滿意。
別人家的孩子作文11
“你看看別人家的孩子……”小的時(shí)候，媽媽總是愛(ài)拿我和別人家的孩子對(duì)比。
我的成績(jī)并不是很好，每次把試卷給父母看的時(shí)候，父母總是會(huì)指著我說(shuō)：“你看看人家�！倍乙部偸菚�(huì)反駁道：“別人家的孩子怎么了，我是不如他們，但我也有我自己的長(zhǎng)處�！边@句話也總是會(huì)讓父母重復(fù)這樣一句話：“也沒(méi)見(jiàn)著你有什么優(yōu)點(diǎn)�！闭l(shuí)知，我竟然將這句話放之心上。我便瘋狂地開(kāi)始學(xué)習(xí)其他長(zhǎng)處，心想：既然學(xué)習(xí)拿不下，就抓抓其他特長(zhǎng)。于是我便開(kāi)始學(xué)習(xí)起了跳舞。
夏日炎炎，太陽(yáng)掛得高高的。我來(lái)到舞蹈培訓(xùn)班，這里有很多比我早很久就開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)生，而接下來(lái)的兩個(gè)月我將與他們一起度過(guò)。剛開(kāi)始就要練習(xí)基本功，一劈叉下去，一粒豆大的汗珠就從我的臉頰滑落下來(lái)，但我知道我必須堅(jiān)持下去。過(guò)了一個(gè)星期，我終于慢慢追上了那些比我先學(xué)的學(xué)生。
兩個(gè)月后。學(xué)校要進(jìn)行一次文藝匯演，我激動(dòng)地舉手報(bào)名，這可是上天賜給我的一次機(jī)會(huì)，我一定要讓我的父母看看，我也是有長(zhǎng)處的。于是我和班級(jí)同學(xué)自行組織排了一支扇子舞《眾里尋她》。我們班拿了一等獎(jiǎng)，我和同學(xué)們高興得抱作一團(tuán)，懷著激動(dòng)地心情舉起我們的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯。我也拿到了屬于我的.個(gè)人獎(jiǎng)。
我三步并作兩步地跑回家，路過(guò)我家隔壁的鄰居家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居阿姨對(duì)她的女兒說(shuō)：“你看看隔壁那家的女兒，跳舞跳得多好，你也不學(xué)學(xué)人家�！蔽彝Ｗ×四_步，這句話簡(jiǎn)直就是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)，于是——我敲了敲門。鄰居阿姨滿懷笑容地打開(kāi)了門，說(shuō)：“剛說(shuō)你呢，你就來(lái)了。”我向鄰居阿姨問(wèn)過(guò)好后，便對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您剛剛說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了。我跳舞跳得好，但是大姐姐的學(xué)習(xí)可比我好多了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處�！编従影⒁绦α诵�，表示認(rèn)可。
我打開(kāi)家門，高興地舉起證書(shū)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我并不是不如別人家的孩子�！眿寢屆嗣业念^，說(shuō)：“傻孩子，媽媽開(kāi)個(gè)玩笑你還當(dāng)真了，你只要做好你自己就夠了，這次表現(xiàn)很好，繼續(xù)努力。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把證書(shū)掛在了我家最顯眼的地方。
別人家的孩子作文12
“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績(jī)一般，又不肯向人家請(qǐng)教，又不肯多花工夫鉆研，將來(lái)怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒(méi)少出現(xiàn)過(guò)，我的耳畔也沒(méi)少響起過(guò)。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當(dāng)做一種配角來(lái)襯托別人的光芒。
在我們五、六歲的時(shí)候，父母總是說(shuō)“別人家的孩子上學(xué)自己背書(shū)包”、“別人家的孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時(shí)，我就產(chǎn)生了這樣的想法：去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)“別人家的孩子”，問(wèn)問(wèn)他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問(wèn)時(shí)，他們又會(huì)說(shuō)：“看他忙的，認(rèn)真的，哪象你，還有時(shí)間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”
到八、九歲的時(shí)候，父母又說(shuō)“你看你同桌的作業(yè)完成的那么工整”、“你們班語(yǔ)文課代表的作文寫(xiě)得多么好”、“你們班英語(yǔ)課代表英語(yǔ)短文全背出來(lái)了”、“你們班學(xué)習(xí)委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過(guò)，辯駁過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，他們又來(lái)一句：“別光揪人家的缺點(diǎn)，人家的優(yōu)點(diǎn)比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。
再到我十三、四歲時(shí)，父母還是說(shuō)“隔壁的誰(shuí)誰(shuí)考了個(gè)名牌大學(xué)”、“樓下的'孩子英語(yǔ)演講得了個(gè)一等獎(jiǎng)”、“公司組長(zhǎng)的兒子參加全國(guó)作文大賽，拿了個(gè)特等獎(jiǎng)呢”……那個(gè)語(yǔ)氣，讓我糾結(jié)得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點(diǎn)恐怖的神了�？v然有萬(wàn)般不樂(lè)意，也不知怎樣去說(shuō)了，只能選擇沉默。
這種被比下去的滋味真的讓人很無(wú)奈，也很不爽。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)有足夠強(qiáng)大的實(shí)力去超越父母所說(shuō)的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會(huì)成為別人口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文13
又是一個(gè)寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進(jìn)黑云里了。
我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多，還沒(méi)復(fù)習(xí)，老師交代的任務(wù)倒是完成了。
桌上，咖啡裊裊升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開(kāi)，消失。幾秒的，平常的美，令人贊嘆。但深想，又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切，僅僅是因?yàn)槲乙昝赖赝瓿扇蝿?wù)，保持在老師心中的“別人家的孩子”。
對(duì)自己感到悲哀，對(duì)其他的“別人家的.孩子”感到悲哀。
一開(kāi)始，我們是天真可愛(ài)的孩童。在嬰兒時(shí)，本我四處作亂，過(guò)著吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長(zhǎng)大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開(kāi)始。
小學(xué)的第一場(chǎng)考試，注定了我們“與眾不同”。我們成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗，友愛(ài)同學(xué)，遵紀(jì)守法。
但這不是我們！
當(dāng)時(shí)，我們只是因?yàn)楦改缚吹骄碜由系男θ�，天真的我們想留住這份笑容，才在面具生活下一去不復(fù)返。
而我們現(xiàn)在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過(guò)去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。
我們知道了很多。但就是因?yàn)槲覀冎懒颂啵覀優(yōu)槿颂幨佬⌒�，我們凡事全面考慮，我們說(shuō)話步線行針。我們不說(shuō)空話，我們寡言寡語(yǔ)。我們虛偽又真實(shí)，我們堅(jiān)強(qiáng)又軟弱。
世人目光的荊棘約束著我們的童心，童心一旦劇烈運(yùn)動(dòng)，荊棘上的刺，就會(huì)扎進(jìn)去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)轉(zhuǎn)為本我，法律會(huì)用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯(cuò)”。
我們也多么想考試考糟了，做個(gè)鬼臉，翻個(gè)白眼，撒個(gè)嬌，就過(guò)去了？而不是忍著用悔恨的淚，笑著安慰自己？我們也多想犯了小小的錯(cuò)，不被人總是抓著不放？而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負(fù)時(shí)，不用語(yǔ)言解決，直接大打出手？而不是忍著憤怒的淚，等著老師，等著家長(zhǎng)解決？
這就是我們別人家的孩子的煩惱。
我想，我們的童年并不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來(lái)越大。
別人家的孩子作文14
都說(shuō)孩子的前途毀于比較，那也只是說(shuō)�，F(xiàn)在每天上學(xué)都是在“生死決斗場(chǎng)”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個(gè)名次來(lái)。
每次出操回來(lái)，我們的班主任，周老師回來(lái)發(fā)話了：“今天晨會(huì)，隊(duì)伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊(duì)伍排得筆直筆直的，而且安安靜靜的，看看你們，都說(shuō)了兩縱隊(duì)，你們看一看是多少隊(duì)！”
老師終于說(shuō)完了，我趴子在桌子上，生氣地說(shuō)了一句，“老師就是麻煩，老是說(shuō)啊說(shuō)。”
到了數(shù)學(xué)課，真正的煩還在后頭，當(dāng)上課鈴響起來(lái)的時(shí)候，我們還沉浸在游戲之中。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師李老師來(lái)了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說(shuō)：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲嗎？一走進(jìn)來(lái)，我整個(gè)人心情就不好了，我走進(jìn)四班，整個(gè)人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時(shí)候在干嘛？菜市場(chǎng)嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”
就連英語(yǔ)老師也不放過(guò)我們，剛剛從新西蘭回來(lái)，開(kāi)口就比較：“你看看你們上課的紀(jì)律，老師在講課，而你們?cè)谀抢镏v話，我在新西蘭的時(shí)候，他們上課的時(shí)候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會(huì)安靜下來(lái)，你看你們，還要被我罵了才聽(tīng)課�！�
當(dāng)然在我們班內(nèi)部，老師也會(huì)比較，成績(jī)非常好的人，就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，比如謝同學(xué)，他語(yǔ)文考了99。5分。老師就說(shuō)了：“這次考試最好的是謝同學(xué)，考了99。5分�！蔽以倏纯次业脑嚲恚�88分，我雙手捏緊，差點(diǎn)把考卷給撕了。
他不但語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也好。數(shù)學(xué)老師說(shuō)考試成績(jī)的時(shí)候，李老師說(shuō)：“這次考試，考得最高的是謝同學(xué)，考了滿分！”我看看我的'83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學(xué)霸已經(jīng)都不讓我們這些學(xué)渣活了嗎？
在學(xué)校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學(xué)之間的關(guān)系都慢慢疏遠(yuǎn)了。
別人家的孩子作文15
現(xiàn)在，家長(zhǎng)們都會(huì)抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會(huì)把自家的孩子和別人家的.孩子作比較來(lái)激勵(lì)自家孩子的上進(jìn)。可是，家長(zhǎng)們不知想過(guò)沒(méi)有，在把我們與別人家孩子作比較的同時(shí)，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會(huì)脫穎而出，就是因?yàn)檫@樣，媽媽每次等我考完了試就會(huì)馬上問(wèn)我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個(gè)字：“好。”然而分?jǐn)?shù)出來(lái)后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會(huì)一個(gè)勁地批評(píng)我，即使考得好，媽媽也會(huì)說(shuō)：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認(rèn)為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎(jiǎng)學(xué)金，你行嗎？”每次聽(tīng)到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開(kāi)始做比較了。我正在看電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機(jī)，那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說(shuō)‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來(lái)沒(méi)有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓冒央娨曣P(guān)了，乖乖去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽又嘮叨起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說(shuō)：“你不是有一個(gè)朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說(shuō)他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽(tīng)了這句話，我徹底怒了，我說(shuō)：“你一下要我寫(xiě)作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手��！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說(shuō)完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛(ài)拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個(gè)“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個(gè)“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
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