在學(xué)校先進(jìn)事跡

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的在學(xué)校先進(jìn)事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇1

　　在浦東各小區(qū)的核酸采樣點(diǎn)，為你做核酸的，有可能是一群特殊的“大白”——學(xué)校的衛(wèi)生保健老師。在過去兩周里，這支來自教育系統(tǒng)的核酸采樣志愿者團(tuán)隊(duì)，已完成219個(gè)點(diǎn)位、23萬多人次的核酸采樣工作。

　　4月12日晚，浦東新區(qū)教育局征集“核酸采樣志愿者”，385名中小幼學(xué)校的在職衛(wèi)生保健老師報(bào)名。在經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后，她們用最短的時(shí)間掌握了操作要領(lǐng)，即時(shí)上崗，成為戰(zhàn)疫一線的“大白”。短短兩周，這支由浦東學(xué)校衛(wèi)生保健老師組成的核酸檢測(cè)突擊隊(duì)，先后奔赴北蔡鎮(zhèn)、陸家嘴街道、濰坊新村街道、周家渡街道、花木街道、東明路街道、塘橋街道等街鎮(zhèn)，完成了219個(gè)點(diǎn)位、23萬多人次的核酸采樣工作。每當(dāng)有任務(wù)，她們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)采樣點(diǎn)，規(guī)范穿戴防護(hù)服，嚴(yán)格做好自我防護(hù)。汗水浸濕了衣服，雙手腫脹蛻皮，臉上留下了深深的口罩壓痕，老師們起早貪黑卻無怨無悔，希望用自己的行動(dòng)，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份力量。

　　“沒有大家，何來小家�！比A東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)的衛(wèi)生保健老師劉丁萍是這支核酸采樣突擊隊(duì)的隊(duì)長。工作中，她義無反顧，沖在最前；生活中，她事無巨細(xì)，關(guān)愛隊(duì)友。第一天完成采樣已是晚上，她回到駐地后放棄休息連續(xù)作戰(zhàn)，終于在第二天凌晨兩點(diǎn)完成了工作總結(jié)。她迅速調(diào)整和完善操作流程，為團(tuán)隊(duì)后續(xù)核酸采樣工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　在核酸檢測(cè)崗位上連續(xù)奮戰(zhàn)三個(gè)小時(shí)，上海市僑光中學(xué)的衛(wèi)生保健老師陳璐的腳已經(jīng)麻了、腰也開始酸痛，手有點(diǎn)抬不起來了。正當(dāng)她以為當(dāng)日的任務(wù)已經(jīng)完成，居委會(huì)主任又帶來了新的任務(wù)：還有170多位居民需要核酸采樣。夜幕下，她抬起沉重的雙腿，冒著大雨來到第二個(gè)采樣點(diǎn)，又堅(jiān)持工作了近一個(gè)半小時(shí)。任務(wù)完成后，陳璐已渾身濕透，分不清是汗水還是雨水。臨近午夜，她成了最后一個(gè)返回駐地的志愿者，保安師傅心疼地問：“你怎么回來得這么晚？”

　　這支特殊的核酸采樣隊(duì)伍完成每天的采樣任務(wù)后，就會(huì)回到溫暖的.“家”：上海市川沙中學(xué)和浦東新區(qū)進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校駐地。兩所學(xué)校全力做好衛(wèi)生保健老師們的生活保障工作，落實(shí)好防疫消殺工作，確保每一名教師的安全。夜深了，校門一次次為“大白”們打開，迎接她們的是冒著熱氣的飯菜，和進(jìn)才實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校校務(wù)辦主任兼總務(wù)主任徐巍老師溫暖的笑容。為了做好駐地服務(wù)工作，徐巍主動(dòng)和這支隊(duì)伍一起駐扎在學(xué)校。這位曾經(jīng)的援疆教師，如今的最新角色是“女戰(zhàn)士背后的男衛(wèi)士”。他說：“核酸采樣非常辛苦，要全力保障老師們吃好休息好�！�

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇2

　　一年來，本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會(huì)議和有關(guān)文件精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作管理，使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)先進(jìn)單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功，使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　作為一名基層學(xué)校的校長，多年來，我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作，包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等，所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作，我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中，我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作中，我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表，各項(xiàng)檢測(cè)流程我都親自過問，認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查，對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生，鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉，樹立增強(qiáng)體質(zhì)，報(bào)效國家的思想。工作中，我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案，作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長，我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)辦公室、教室中巡查，收集師生遞交的各種報(bào)告書，并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理，讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

　　在平時(shí)衛(wèi)生管理工作中，我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查，低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活，我就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫�。課間時(shí)，有同學(xué)不小心意外受傷，及時(shí)地做好處理。一次，一位同學(xué)的`頭撞傷了，需要縫針，我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院，并墊付了藥費(fèi)，家長得知后深受感動(dòng)。

　　在衛(wèi)生宣傳工作中，我多次為師生開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)講座，同時(shí)注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢活動(dòng)等教育資源的宣傳利用。平時(shí)能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具，加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳，教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無煙學(xué)�！边\(yùn)用各種形式向教師，學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng)，還犧牲了大量的休息時(shí)間，到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動(dòng)，我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料，自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學(xué)生的心理問題。到現(xiàn)在，我們學(xué)校的心理咨詢開放活動(dòng)搞得有聲有色。

　　在學(xué)校的健康教育課上，我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能，幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理，有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

　　上學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范，就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評(píng)比活動(dòng)。首先從各班主任入手，接著各班衛(wèi)生委員，到全體同學(xué)，層層入手，手把手教，最后全校評(píng)比。從活動(dòng)記錄到總結(jié)，有條不紊�，F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了100%，每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

　　我個(gè)人喜愛讀書、探索，對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作，更是多方面搜集有關(guān)書籍，不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，最終形成經(jīng)驗(yàn)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文，對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

　　我只是一名普通的學(xué)�；鶎庸芾碚�，所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作，在工作中還有很多不足。我想，只要我深愛學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作，就一定會(huì)樂于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇3

　　有人說，我們所在的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往�！袄蠋煛边@兩個(gè)字，也沾染上了世俗的濁氣。有的時(shí)候我會(huì)想，這個(gè)世界上還會(huì)不會(huì)有一種不一樣的人，他以他生命的質(zhì)量重新?lián)纹鹄蠋熯@兩個(gè)字的隆重分量；他以他自己的生命光亮重新點(diǎn)亮老師這兩個(gè)字的光華。如果有，他是誰？他是何等模樣？

　　我想我看到了她的模樣。這個(gè)名字，我想在座的各位無人不知無人不曉。

　　張桂梅，中共黨員，1957年出生，黑龍江牡丹江市人。17歲的她還是一副嬌俏的少女模樣，嘴角有笑意，眼中有光芒，心中有大愛。20xx年，張桂梅有了這樣一個(gè)信念，她想建一所免費(fèi)的女子高中，讓山里的女孩們讀書，讓她們能走出大山。這樣的信念起源于家訪途中的一幅畫面：一座高高的山下坐著一個(gè)小女孩，身旁放著一把鐮刀和籮筐，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。張桂梅說，我們經(jīng)常說要讓所有孩子都擁有公平的起跑線，可這些女孩卻連站在起跑線上的機(jī)會(huì)都沒有。她這樣想，然后她就這樣做了。歷時(shí)六年，她四處奔走，像乞丐一樣籌集資金。20xx年9月，云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開學(xué)。

　　為了讓貧困家庭的女孩走進(jìn)學(xué)校，她一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作。13年間，張桂梅走過11萬公里的家訪路，在這崎嶇的山路上，她摔斷過肋骨，發(fā)過高燒，也曾昏倒在路上�？纯此�那日漸佝僂的脊背，那愈發(fā)蹣跚的步履，看看她那蜷縮在辦公室里疲憊的身軀，再看看她那一雙不貼滿膠布就無法動(dòng)彈的雙手，我們就知道，張桂梅是在拿命來拼，拼著讓山里的姑娘走出大山，走進(jìn)大學(xué)校園的'機(jī)會(huì)。

　　13年來，華坪女高已經(jīng)幫助1804名女孩從這里考入大學(xué)。張桂梅見過小小年紀(jì)就被父母用來換取彩禮的女孩，見過因?yàn)殡y產(chǎn)不吉利就未能見丈夫最后一面的妻子，見過太多因愚昧而悲劇的人生。所以她嚴(yán)厲，她苛刻，她甚至不近人情，只因她明白，對(duì)山里的女孩而言，“上清華攬?jiān)�，上北大摘星”才能不用在溝壑里，凝視無邊的黑暗。

　　從17歲到如今的64歲，張桂梅的青春，把自己的生命和光亮注入了其他女孩的生命力，她像一顆火種，照亮了山區(qū)女孩的人生，她像一位勇士，手握利刃，斬?cái)嗔素毨У拇�際傳遞。事業(yè)是她的追求，學(xué)生是她的期盼，黨和人民是她的動(dòng)力。如今，張桂梅依然戴著黨徽在路上，每天清晨五點(diǎn)起床，拿著她的小喇叭喊著：“起床咯，姑娘們…”

　　我今天在這里演說張桂梅，是因?yàn)槲乙彩且幻�普通的共產(chǎn)黨員，是一名歷經(jīng)十年時(shí)光洗練的人民教師。我想從她的身上借來那大愛無疆，那浩然正氣，讓它如火，讓它如光，讓它照亮每一個(gè)為師者的心中。青春我輩，當(dāng)以張桂梅為榜樣，成為他那樣一種人，用自己的生命質(zhì)量讓老師和共產(chǎn)黨人這兩個(gè)詞有不一樣的分量。用她自己的光亮，照亮無數(shù)人的光華，我輩當(dāng)以青春向黨初心不改，師心如磐向未來！

　　謝謝大家！

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇4

　　xxxx，女，漢族，xxxx年8月生。xxxx年7月高中畢業(yè)，1985年9月參加教育教學(xué)工作至今。其間，本人堅(jiān)持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針與教育政策，遵紀(jì)守法，自覺踐行學(xué)校規(guī)章制度。以努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的具有創(chuàng)造能力的人才。

　　1997年9月，本人調(diào)入xx鄉(xiāng)中心校工作，由于工作需要，從事于學(xué)校后勤工作。在此期間，本人始終本著以學(xué)生全面而健康的發(fā)展為本，想方設(shè)法營造一個(gè)和諧優(yōu)美的育人環(huán)境，以期以環(huán)境啟發(fā)學(xué)生崇尚真善美、杜絕假惡丑。在教育新理念的指導(dǎo)下，深入分析學(xué)校實(shí)際情況，從審美方面著手工作。在我眼中，一株花就是一個(gè)靈動(dòng)的兒童，不但要有外在的形象美，還要富于它豐滿的生命力，以其內(nèi)涵美啟迪師生心智。比如，在給一株花除草、施肥、澆水、滅蟲之余，我不忘如饑似渴的鉆研綠化、美化和亮化校園的專業(yè)知識(shí)，以便工作是切合實(shí)際的進(jìn)行，是有理論審美價(jià)值指導(dǎo)下的進(jìn)行。源于對(duì)教育工作的熱愛，也緣于對(duì)教育事業(yè)的不舍追求，本人于1998年5月獲得行政類初級(jí)工資格證，于20xx年11月被思茅評(píng)申辦認(rèn)定為花卉園藝工資格，又于20xx年11月被思茅評(píng)申辦認(rèn)定為花卉園藝師資格。

　　作為園藝師，本人倍加珍惜榮譽(yù)的得來，更加敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處以園藝師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。清晨比小鳥還起得早，早早的到學(xué)校，第一個(gè)和每一株花草樹木打招呼，生怕風(fēng)兒刮倒、蟲子啃食了學(xué)校的美。有時(shí)，看到草坪被踩上腳印，很是傷心。于是一邊建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)教育，一邊一筆一劃地寫出一些富有情趣的提示語啟迪學(xué)生珍惜環(huán)境，如在草坪旁設(shè)立“別踩我，我怕疼！”的提示語；在小樹上掛起“請(qǐng)別讓我流淚”的溫馨字樣。如此辛勤的工作，換來了校園人文環(huán)境的改善，雖然不是那么起眼，但卻是我最大的心愿。

　　近來一段時(shí)間，學(xué)校搞建設(shè)，我一邊履行園藝師的本職工作，一邊爭(zhēng)分奪秒的為師生員工的身心健康發(fā)展著想。天晴時(shí)，每天給地面灑水，以讓師生呼吸到新鮮的空氣，也是保護(hù)學(xué)校機(jī)器設(shè)備的點(diǎn)滴舉措。下雨時(shí)，隨時(shí)清掃路面上的'泥濘，以最大可能性的呵護(hù)兒童的安全。

　　目前，我正在醞釀著如何在學(xué)校的園藝工作中，滲透一些有經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收的項(xiàng)目。如，本地花卉中玫瑰花的栽培，可以在勤工儉學(xué)中，帶領(lǐng)將其加工成原生態(tài)的中藥，以充分發(fā)揮學(xué)校教書育人的功能。

　　幾十年如一日的辛勤奉獻(xiàn)，贏得了學(xué)校、家長和社會(huì)的一致好評(píng)。20xx年4月，我被xxx鄉(xiāng)中心完小評(píng)為先進(jìn)教育工作者，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，這是同事的肯定鼓勵(lì)，這是自己兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)于教育教學(xué)的回報(bào)，更是責(zé)任與鞭策的結(jié)晶。今后，我會(huì)沐浴著教育事業(yè)的洗禮，加強(qiáng)園藝師專業(yè)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，盡心盡力地澆灌校園的每一朵小花，讓校園環(huán)境的每一個(gè)角落都綻放出美麗笑容。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇5

　　在孩子們的眼里，小芝總是在默默地奉獻(xiàn)：為救助患白血病的`學(xué)生范玉祥同學(xué)組織發(fā)起造血干細(xì)胞移植；用自己一萬多的稿費(fèi)支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)；為貧困的學(xué)生們購買愛心傘；把自己的伙食費(fèi)悄悄放進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書里；用她的生活費(fèi)為失去父母的孤兒買衣物、火車票……這樣的小芝深受學(xué)生愛戴，很多學(xué)生都親切地叫她“索媽”。

　　作為資助工作者，小芝在資助工作中有方法、有創(chuàng)新，她帶領(lǐng)教師對(duì)北京、河北、青海家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪，深入了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況和個(gè)性需求，得到了眾多貧困家庭的贊許。倡導(dǎo)成立了“愛國主義教育大講堂”和“共和國衛(wèi)士班”“大學(xué)生文明使者團(tuán)”；創(chuàng)辦“國學(xué)經(jīng)典誦讀班”“好女子學(xué)堂”“雛鷹成長”計(jì)劃班和“小鷹起飛班”“愛心公社”互助站、“心向陽光”工作室；開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生參加“互聯(lián)網(wǎng)+大賽”。此外，她還帶領(lǐng)教師共同進(jìn)行資助工作科研。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇6

　　務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，將職工冷暖放在心上

　　吳彤同志作為工會(huì)主席，生育、結(jié)婚等大大小小的事，都及時(shí)做好慰問工作，讓職工體會(huì)到了“衛(wèi)校大家庭”的溫暖。按照文件規(guī)定，逢年過節(jié)認(rèn)真挑選購買米面油等職工生活必需品，增添了節(jié)日氣氛。經(jīng)過工會(huì)委員共同的研究部署，組織了精彩的插花文化講座和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦了新年聯(lián)歡會(huì)，提高職工工作的積極性，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚力量。20xx年，在區(qū)總工會(huì)和衛(wèi)健委工會(huì)的大力支持和悉心指導(dǎo)下成立了職工書屋，該同志緊緊圍繞衛(wèi)生健康行業(yè)發(fā)展大局，根據(jù)基層單位的閱讀需要，選書3000余冊(cè)，為系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)護(hù)人員提供了豐富的閱讀資源和良好的閱讀環(huán)境，成為了職工工作之余的“充電驛站”，努力使職工書屋建設(shè)成為衛(wèi)健系統(tǒng)普及科學(xué)知識(shí)、傳播先進(jìn)文化、豐富精神生活的重要載體，將職工書屋和兩個(gè)培訓(xùn)基地共同建設(shè)成為完善的河西區(qū)基層醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育體系。衛(wèi)生學(xué)校職工書屋被中華全國總工會(huì)命名為“國家級(jí)職工書屋示范點(diǎn)”。

　　熱心服務(wù)，用換位思考取得信任和好評(píng)

　　在醫(yī)療鑒定工作上，吳彤同志始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，致力于提高糾紛調(diào)解的質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴(yán)格依法辦事，對(duì)醫(yī)療糾紛來訪確保有訪必接，為構(gòu)建和諧醫(yī)療環(huán)境提供保障。作為支委會(huì)紀(jì)檢委員，她還將廉政思想運(yùn)用到醫(yī)療鑒定工作中，牢固樹立清正廉潔的意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療糾紛的順利解決，緩和了醫(yī)患矛盾。在實(shí)際工作中，時(shí)常有患者情緒波動(dòng)大，拒絕協(xié)商溝通，作為調(diào)解負(fù)責(zé)人之一，她堅(jiān)持“群眾的事，再小也是大事”，從講政治的.高度，從維護(hù)公平公正的角度，平穩(wěn)地接待患者來訪，耐心解釋鑒定流程，逐漸改進(jìn)教育疏導(dǎo)技巧，對(duì)情緒激動(dòng)的患者進(jìn)行了醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的輔導(dǎo)，將關(guān)懷體諒和換位思考的思想理念融入疏導(dǎo)工作中，取得了醫(yī)患雙方的信任和好評(píng)，近年沒有發(fā)生上訪上訴，有效緩和了醫(yī)患矛盾，順利推動(dòng)了醫(yī)療糾紛的圓滿解決。

　　探索創(chuàng)新，扎實(shí)做好借調(diào)及本單位工作

　　在借調(diào)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化協(xié)調(diào)小組期間，吳彤在微信群以推送黨建鏈接的形式，共享新媒體先進(jìn)成果，創(chuàng)新黨建宣傳方法。結(jié)合行業(yè)特色組織了理論學(xué)習(xí)大講堂等活動(dòng)，堅(jiān)定了黨員對(duì)馬克思主義的信仰。拍攝制作了《好干部、好醫(yī)生、好護(hù)士、優(yōu)秀援疆援藏干部先進(jìn)事跡》內(nèi)部學(xué)習(xí)資料供衛(wèi)健系統(tǒng)基層單位觀看學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員群眾向身邊的先進(jìn)模范典型學(xué)習(xí)。

　　打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧。作為衛(wèi)生學(xué)校支委紀(jì)檢委員，吳彤對(duì)自身在紀(jì)律要求、作風(fēng)要求和黨性修養(yǎng)等方面應(yīng)該比其他黨員干部更嚴(yán)格。結(jié)合衛(wèi)校黨支部黨員群體年輕化的特點(diǎn)，積極思考、精心部署、創(chuàng)新安排、周密組織了廉政教育等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員樹立堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決心。設(shè)計(jì)制作紀(jì)檢宣傳園地，推進(jìn)衛(wèi)校整體黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律建設(shè)，促進(jìn)黨員提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。為加強(qiáng)黨支部和團(tuán)支部建設(shè)，提高黨員及團(tuán)員的知識(shí)理論和實(shí)踐工作水平，吳彤精心籌備了各項(xiàng)黨建、團(tuán)建培訓(xùn)會(huì)，加強(qiáng)了黨支部與群團(tuán)組織之間的深厚聯(lián)系。

　　該同志在區(qū)巡察辦借調(diào)工作期間，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷筑牢“四個(gè)意識(shí)”，持續(xù)提高政治站位，堅(jiān)持學(xué)懂弄通做新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。能夠深入貫徹落實(shí)中央和市委、區(qū)委對(duì)巡視巡察工作的重要指示精神，嚴(yán)格遵守巡察工作紀(jì)律，充分體現(xiàn)了忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木�神品質(zhì)。

　　“功崇唯志，業(yè)廣惟勤”。吳彤同志在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，經(jīng)常加班加點(diǎn)，不怕困難，不講條件，積極奉獻(xiàn)，沒有怨言。在與同志們交往中，謙虛熱情、誠懇待人，具有很強(qiáng)的合作意識(shí)和溝通能力，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。作為青年黨員干部，始終愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地，對(duì)工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇7

　　民族中學(xué)是一所省定州屬二級(jí)一等完全中學(xué)。我校以優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、過硬的師資隊(duì)伍、以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的風(fēng)格、艱苦勤奮的作風(fēng)、教育教學(xué)成果顯著，在**州社會(huì)各界樹立了良好的形象和信譽(yù)。現(xiàn)將先進(jìn)事跡材料匯報(bào)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全、管理到位

　　學(xué)校專門成立了主管副校長、教導(dǎo)主任、體育組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)貫徹《條例》的.領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)校體育體育課開課率達(dá)100%。利用多種形式向教師和學(xué)生宣講《條例》，在學(xué)校總體工作規(guī)化中列入體育工作的具體要求、內(nèi)容措施、實(shí)施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。

　　二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)條件

　　我校體育教師學(xué)歷層次高，年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)。注重加強(qiáng)對(duì)教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。組織教師選派到省、州級(jí)進(jìn)行新教材、技能和教法的培訓(xùn)。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設(shè)施，目前擁有一塊標(biāo)準(zhǔn)帶400米跑道的綜合田徑場(chǎng)（含足球場(chǎng)）、籃球場(chǎng)5塊、2塊排球場(chǎng)和2塊羽毛球場(chǎng)，多功能活動(dòng)中心可供室內(nèi)體育教學(xué)，體育圖書齊全。

　　三、優(yōu)化課程設(shè)置，提高教學(xué)水平

　　學(xué)校體育工作堅(jiān)持體育與健康教育相結(jié)合，面向全體學(xué)生、體育教學(xué)為中心、課內(nèi)外相結(jié)合、合理設(shè)置課程。根據(jù)《大綱》要求，科學(xué)合理制訂計(jì)劃、結(jié)合實(shí)際、因地因人制宜地開展體育教學(xué)工作。采用快樂體育和成功體育，進(jìn)行分組自主教學(xué)、試行男女分班授課和分層的目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)。

　　四、開展豐富多彩的課外體育、切實(shí)抓好課余訓(xùn)練

　　把課外體育和課余訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計(jì)劃之中，開展和成立了各項(xiàng)課外活動(dòng)小組，確保時(shí)間、地點(diǎn)、成員和器材等落實(shí)到位。每年舉辦春秋兩季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦特色體育節(jié)和開展豐富的體育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。并且建立了一套符合學(xué)校的體育課余訓(xùn)練體系，組成田徑、足球、籃球等運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，為省、州級(jí)輸送了不少體育人才，同時(shí)取得了優(yōu)異的競(jìng)賽成績。

　　五、教學(xué)與科研并重，提高教學(xué)科研水平

　　學(xué)校通過貫徹《條例》學(xué)生體育評(píng)價(jià)及格率達(dá)97.7%、99%的學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》的及格標(biāo)準(zhǔn)，成立了體育科研小組，定期開展教育教學(xué)科研活力。近年來參加省、州級(jí)各種競(jìng)賽和論文評(píng)選中取得了良好的成績。

　　縱觀我校貫徹《條例》，雖然取得了可喜的成績先進(jìn)事跡，但隨著體育教育改革和素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康仍是當(dāng)務(wù)之急。我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，不斷更新觀念，發(fā)揚(yáng)勤奮的作風(fēng)、刻苦努力工作，把我校體育工作再邁新臺(tái)階。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇8

　　疫情就是命令，一名黨員就是一面旗幟，就是一個(gè)標(biāo)桿。

　　小閆，中共黨員，她擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委副書記，九年級(jí)語文組備課組長，九年級(jí)四班班主任和兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。她每天按時(shí)到校，積極做好自己所負(fù)責(zé)的學(xué)校防疫工作，學(xué)習(xí)會(huì)議精神，查看物品，準(zhǔn)備資料，組織線上升旗，事無巨細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真，不言辛苦。同時(shí)積極參與黨員抗疫志愿服務(wù)工作，為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。

　　教育就是責(zé)任。教育教學(xué)方式在變，不變的是師者的.情懷，不變的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。線上教學(xué)需要老師的更多的付出。作為九年級(jí)語文教師，她認(rèn)真上好每一堂線上教學(xué)課，每一堂課一定有精心準(zhǔn)備的課件，最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起背誦，輪流提問學(xué)生，在她的大多數(shù)課堂上每位學(xué)生都在發(fā)聲，形成非常好的課堂氛圍。為追求良好的課堂教學(xué)效果，她精心備課，有時(shí)一坐就是一上午，但是課堂上學(xué)生收獲的微笑是她堅(jiān)持的動(dòng)力。

　　作為一名班主任，她首先做好學(xué)生的心理工作，在上好自己語文課同時(shí)，堅(jiān)持每天聽班級(jí)的每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)生存在問題，及時(shí)協(xié)助任課老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。通過線上班會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生線上課堂學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極形成良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)學(xué)生上課都能積極打開攝像頭，穿好校服，和老師互動(dòng)積極。通過線上家長會(huì)和家長及時(shí)溝通學(xué)生出現(xiàn)的問題，讓家校形成合力，共同幫助學(xué)生成長。

　　作為九年級(jí)語文組備課組長，積極組織九年級(jí)語文教師線上教研，每周兩次教研，發(fā)揮集體的力量，攻克線上教學(xué)的技術(shù)關(guān)、難題關(guān)，把上課中的小技巧、小智慧不斷地分享給身邊的老師，積極上線上示范課，為老師們提供線上可探討的課例。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇9

　　是新立小學(xué)的一名優(yōu)秀的教育工作者，為履行好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，在同事們的支持和共同努力下，在教學(xué)和校園文化建設(shè)等方面均做出了突出成績，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)、同事的高度肯定和學(xué)生的一致好評(píng)。

　　1、自從他擔(dān)任校長以來把教學(xué)質(zhì)量放在首位每天早來晚歸，一心撲在提高學(xué)生質(zhì)量上。主動(dòng)幫助各科教師分析學(xué)生成績波動(dòng)的原因。主動(dòng)利用空閑時(shí)間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)提高成績。在xx年至今x學(xué)校學(xué)生成績?nèi)��?zhèn)第一名的好成績。

　　2、 xx年，由于年代久遠(yuǎn)，學(xué)校校舍突遇大風(fēng)破損嚴(yán)重。一天夜里，忽然下起了大雨。x校長害怕屋頂被風(fēng)吹開，趕緊出去查看，一塊鐵皮瓦眼看著就要被大風(fēng)吹掉了。他顧不得回去叫人，迅速往屋頂上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下來，左腳脖子被扭傷了，他雖然疼得鉆心，可硬是又爬到垛上，把鐵皮蓋釘好。之后，他一瘸一拐地，帶著一身泥水，艱難地回到了臨時(shí)的學(xué)校值宿室里。第二天早晨，他的左腳脖子比平時(shí)粗了一倍多。他讓妻子借來了一副雙拐，仍然不停地在工地里查看著……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校長只是抱歉地說：“我欠你和孩子的，只能退休后再報(bào)答�！�9間教室維修成了，圍墻修好了，校園綠化了，廁所修好了投入使用了，可x校長的臉曬黑了，胃病落下了，風(fēng)濕病復(fù)發(fā)了，體重也足足掉了10多公斤……

　　3、“看見貧困家庭的孩子讀不起書，我的心里就像刀割一樣難受，眼里都是這些孩子的身影和他們無助的眼神，不伸手幫一幫他們我睡不著覺�。　币粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，x校長得知10歲的將要輟學(xué)會(huì)家務(wù)農(nóng)，她心疼這孩子小小年紀(jì)過著如此艱辛的生活，就決心盡自己微薄之力，改變這孩子的命運(yùn)，為交了1000元的資助金，把他重新拉回了校園念書。由于輟學(xué)，基礎(chǔ)很差，x校長心急如焚，x校長組織學(xué)科教師為他補(bǔ)課。說：“我會(huì)一門心思把書讀好，不然對(duì)不起x校長，也對(duì)不起學(xué)校老師和眾多關(guān)心幫助我的'人！”

　　4、x校長上任不到一年，和平鎮(zhèn)新立小學(xué)在校園規(guī)劃發(fā)生了翻天覆地的變化，花草成畦，樹木蔥綠，校園里充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹、各種花卉，通過自培自育，美化香化校園，，校園內(nèi)樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵。在植樹造林得勞動(dòng)中x校長拖著一雙腫脹的雙腿堅(jiān)持勞動(dòng)兩手滿是血泡但他從不休息。為廣大師生樹立了榜樣

　　5、 xx年暑期正是老師休閑度假的好時(shí)光，而x校長卻穿迷彩服拎著油漆桶很早就來到校園來粉刷學(xué)校，足足連續(xù)工作了五天五夜吃住在校。經(jīng)過他的一番努力工作，學(xué)校煥然一新，而人卻累倒了在xx年末學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)校園文化建設(shè)一類校。

　　6、 x校長卻是個(gè)熱心腸的人，他非常關(guān)心同事們的生活，家生活貧困妻子身體不好常年在家養(yǎng)病，沒有工作全家四口靠x老師苦苦支撐著，x校長看在眼里疼在心里，xx年---xx年中x校長從自己家里拿出6500多元資助了x老師家，x老師全家感恩不盡。不僅x老師一家受到x校長得關(guān)心，像，等都受到了x老師不同程度的捐助。

　　x校長對(duì)待工作認(rèn)真對(duì)待同事熱情，他正用，他的真情用他的汗水來澆灌這片希望的土地，來燃起了學(xué)生心中的火把，來點(diǎn)燃了教師心中的希望。為xx學(xué)校的放飛，他將永無止境的奉獻(xiàn)著，辛勤的耕耘著。他已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處。x校長正滿懷信心地沿著自己的路走著……

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇10

　　陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團(tuán)的隊(duì)員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。

　　為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法，有效突破了這個(gè)一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

　　在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上，陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。

　　在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上，陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學(xué)生活動(dòng)課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎(jiǎng)。陸亞芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)，是市教委首批命名的重點(diǎn)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一。由于該合唱團(tuán)的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團(tuán)得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會(huì)主席著名作曲家陸在易、國家一級(jí)指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)陸亞芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)的'演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動(dòng)中榮獲大獎(jiǎng)。

　　在陸亞芳精心而高超的教學(xué)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團(tuán)繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

　　由于陸亞芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、上海市音樂特級(jí)教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會(huì)音樂教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會(huì)合唱協(xié)會(huì)理事。

　　3年前，陸亞芳退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前，陸亞芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱一團(tuán)同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)副團(tuán)長及合唱團(tuán)合唱指揮、聲樂指導(dǎo)，并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級(jí)音樂教師，以及大批高級(jí)音樂教師。在陸亞芳的指導(dǎo)下，同濟(jì)大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團(tuán)今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎(jiǎng)和國際比賽的銀獎(jiǎng)，百靈鳥因?yàn)樗�而縱情歌唱。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇11

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇12

　　炭山嶺鎮(zhèn)紅沙灣小學(xué)是一所完全小學(xué)，XX年5月學(xué)校被列為“第二期國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程項(xiàng)目學(xué)�！�，XX年10月完工并交付使用，新建后的學(xué)校占地面積4200平方米，建筑面積899.08平方米，學(xué)校先進(jìn)事跡材料。學(xué)�，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生220人，專任教師11人。近幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“建一流校園，煉一流師資，創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量”的`辦學(xué)宗旨，以“勤奮、求實(shí)、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　在學(xué)校先進(jìn)事跡 篇13

　　作為一名九年級(jí)班主任，劉老師深知責(zé)任重大，在第一時(shí)間了解學(xué)生情況，即使上報(bào)疫情防控信息，積極與家長溝通，安撫家長和學(xué)生的情緒，確保孩子們的身心健康。她密切關(guān)注學(xué)生上課情況，配合課任老師處理學(xué)生出現(xiàn)的問題，保證線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

　　作為九年級(jí)四個(gè)班的物理老師，她深知授課教師要圍繞增強(qiáng)線上授課的意識(shí)和能力自覺主動(dòng)開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)授課平臺(tái)功能模塊、使用操作的熟悉了解程度，強(qiáng)化線上授課活動(dòng)開展前的備課準(zhǔn)備。她主動(dòng)謀劃并積極準(zhǔn)備線上授課工作，最大限度保證教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量不打折扣、學(xué)生收獲不打折扣。

　　作為九年級(jí)物理學(xué)科備課組長，她積極開展線上教研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，集體謀劃，優(yōu)中選優(yōu)進(jìn)行備課，然后積極準(zhǔn)備授課材料，課件，精選題目，準(zhǔn)備好線上教學(xué)必備的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)資源共享。

　　云端共堅(jiān)守，同心鑄卓越

　　蘆洋老師是九年級(jí)畢業(yè)班的一名班主任，擔(dān)任兩個(gè)班英語教師工作，同時(shí)擔(dān)任九年級(jí)英語備課組長及團(tuán)委干事的職務(wù)。她深知，作為一名年輕的中國共產(chǎn)黨員，她要始終站在前線，與組織共進(jìn)退。

　　首先，作為班主任，她及時(shí)召開線上班會(huì)和線上家長會(huì)工作，安排好網(wǎng)課的各項(xiàng)任務(wù)及注意事項(xiàng)，隨時(shí)關(guān)注一切動(dòng)態(tài)，及時(shí)為學(xué)生們和家長們傳達(dá)疫情防控和線上教學(xué)一切任務(wù)，絲毫不馬虎。班主任工作細(xì)致入微，能夠及時(shí)與學(xué)生、家長及任課老師保持聯(lián)系和溝通。

　　另外，作為兩個(gè)班的英語教師，她深知孩子們面臨中考，網(wǎng)課雖然局限性很多，但她依然按照在校的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生們。早讀前準(zhǔn)備、早讀午讀任務(wù)明確內(nèi)容精確到分鐘、上課學(xué)生視頻與共享屏幕熟練切換隨時(shí)觀察孩子動(dòng)態(tài)、及時(shí)提問并給予反饋。早讀午讀監(jiān)督學(xué)生背誦聽寫或聽力寫作訓(xùn)練等。對(duì)于早讀和上課的.任務(wù)要求孩子及時(shí)提交釘釘，以及時(shí)查看孩子的聽寫、背誦及課堂筆記記錄情況，做到線上及時(shí)的監(jiān)督和督促作用。對(duì)于家庭作業(yè)，也是對(duì)學(xué)生提出了明確要求并及時(shí)批改。線上考試要求孩子攝像頭對(duì)準(zhǔn)試卷，線上監(jiān)考，線上批閱，考試試卷真實(shí)性也較高。

　　作為九年級(jí)英語備課組長，組織備課組依然保持每周至少兩次的英語線上教研活動(dòng)，統(tǒng)一進(jìn)度、教研重難點(diǎn)、集體備課、統(tǒng)一測(cè)試分析試卷等等，以保證教學(xué)質(zhì)量和課堂效率。

　　作為政教團(tuán)委的干事，積極收集學(xué)校第三方防疫文件，綠碼及核酸信息等。為學(xué)校防疫工作獻(xiàn)上力量。

　　安全防疫無小事，線上教學(xué)更要精。愿早日復(fù)學(xué)，愿孩子們打好最后一仗！

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