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五年級(jí)的讀書筆記范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的五年級(jí)的讀書筆記范文,歡迎大家分享。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇1
自然界不僅僅有捕食,撲殺和對(duì)死亡的恐懼,還有最溫暖也最珍貴的情感——愛。——題記
在森林里,有一只猴子叫大白牙,因?yàn)樗幸粚?duì)潔白鋒利的牙齒。它是猴群里的一個(gè)兵,負(fù)責(zé)保衛(wèi)猴族的平安。
它們猴族遇到了一個(gè)難題:一只烏頭雕在空中盤旋,隔兩天抓一只猴,差不多快把80只猴給斬盡吃絕。而且,最可怕也是最重要的一點(diǎn),它們根本打不過烏頭雕。整個(gè)猴群生活在死亡的恐懼中。大白牙趁著夜色,趴在烏頭雕脖子上對(duì)著它一陣撕扯,兩對(duì)鋒利的牙齒像兩把銳利的匕首,同時(shí),一股熱騰騰的鮮血從雙方的身體里噴涌了出來……
最后雕死了,兵猴大白牙也犧牲了。這是它的職責(zé),也就是它理所當(dāng)然的義務(wù),但是,它卻受到了只有猴王才能享受的'葬禮——樹葬。也許,使所有猴肅然起敬的,是它那了大家的大白牙,更是那顆刻著“愛”的心靈。他知道,這一咬可能是自己踏進(jìn)冥間的腳步,也有可能是對(duì)猴群進(jìn)入天堂安逸之門的鑰匙。它寧愿放棄自己的生命換來猴群們的利益和幸福,這會(huì)使自己付出生命的代價(jià),在猴群有五只兵猴,而大白牙那么是一名真正的戰(zhàn)士。也許我該把“它”換成“他”。
無論什么人,在生死關(guān)頭,可能會(huì)一念成佛,也有可能一念成魔。這個(gè)“念”其實(shí)就是每個(gè)人心里擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,只有懂得愛他人才能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,反之只懂得愛自己的人是不可能這樣做的。
《兵猴》這本書讓我感動(dòng)的就是這只普通的猴子不平凡的勇氣!
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇2
這個(gè)星期,蔣老師讓我們學(xué)習(xí)了新語文讀本中的第十四課:慈母情深。
這篇課文作者是梁曉聲,文章說他小時(shí)候,非常想要一本長(zhǎng)篇小說《青年近衛(wèi)軍》,連收音機(jī)里都在說這本小說,但作者家的收音機(jī)被賣掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的地方,他媽媽正彎著背在縫紉機(jī)上工作!拔摇睂⒁蟾嬖V了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢給他,但母親不顧著旁人七嘴巴舌,依然將買說需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買了一聽水果罐頭;丶冶凰赣H數(shù)落了一頓,再給他錢去買《青年近衛(wèi)軍》。
馬上三八婦女節(jié)就要到了,媽媽平時(shí)一直很關(guān)心我,為我做飯,幫助我學(xué)習(xí)。
我讀了這篇文章,我覺得我也得向媽媽感恩。作者幫他母親買了水果罐頭,幫他補(bǔ)身子,也是感恩的一大表現(xiàn)。我在三八婦女節(jié)也應(yīng)該用一種我力所能及的方式幫媽媽做一件事,如:做一天家務(wù),端飯,洗碗。這也全部都是感恩的幾大表現(xiàn)我不但要在三八婦女節(jié)感恩,我平時(shí)的每一天都要感恩,因?yàn)槟赣H平時(shí)對(duì)我們的愛是無微不至的,平時(shí)什么好的都給我,什么不好的'都是給自己,難道這不正是世界上最最偉大的母愛嗎?老師也是平時(shí)像母親一般的照顧我們,祖國(guó)也像慈母一般養(yǎng)育著我們。
馬上三八婦女節(jié)就要到了,是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)什么都照顧著我。但是,暑假里的一天,媽媽要出去上班,我一個(gè)人獨(dú)自呆在家中。媽媽囑咐我在家里要做好作業(yè),并要幫話澆一次水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把一天的作業(yè)做完了。并讀了一些報(bào)紙和書。并進(jìn)了房間去看電視,獨(dú)自一個(gè)人玩,早忘記了媽媽不久前跟我說的話。
到了晚上,媽媽回帶家里問:“做完作業(yè)了嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又問:“那有沒有幫話澆過水?”此時(shí)我突然恍然大悟,媽媽問我的話猶如晴天霹靂,我居然忘了幫話澆!但怕被媽媽批評(píng),沒有說實(shí)話,說:“我當(dāng)然澆過水了!”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,媽媽要再為花兒澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,便問我怎么回事?我說天氣太熱,花兒自然干枯。媽媽沒有說什么開始為花兒澆水。我這次還沒有說出實(shí)話。
最后,我終于承認(rèn)了。媽媽教育我:“做人一定要誠(chéng)實(shí)!蔽姨澢穻寢尣簧俅危@次三八婦女節(jié)用自己力所能及的方式報(bào)答母親幫媽媽做一些事情,補(bǔ)自己之過,并感恩媽媽。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇3
一位母親,一位已滿十八歲的兒子,他們是兩代人,中間相隔三十年。他們也是兩國(guó)人,中間相隔著文化。這位母親與這個(gè)兒子在信中共同交談著他們自己的十八歲,時(shí)代不同青春就不同,一個(gè)如同黑白的電視機(jī),一個(gè)如同彩色的電視機(jī)。兩代人,兩代心,通過信來熟悉對(duì)方,通過信去熟悉心,也通過這本書去讓更多人了解自己的孩子或父母。
這本書中一段話讓我印象深刻,“那‘愚昧無知’的`漁村,確實(shí)沒有給我知識(shí),但是給了我一種能悲憫同情的能力,使得我在日后面對(duì)權(quán)力的傲慢、欲望的囂張和種種時(shí)代的虛假時(shí),仍舊得以穿透,看見文明的核心關(guān)懷所在!边@句對(duì)于我來說,有一些不太懂,但她語重心長(zhǎng)的話是一位母親給孩子說的話,她們比我們看的世面要多,給我們的都是最溫暖、對(duì)我們最好的提醒關(guān)愛,F(xiàn)在耳邊又回想起了那不知說了多少遍的話:“姑娘,多喝點(diǎn)水。姑娘,今天冷不冷,要冷,多穿些。姑娘,姑娘……”她說是因?yàn)閻畚?愛我,她才會(huì)說。
以前,我總是不理解媽媽,讀了這本書我開始漸漸明白,因?yàn)槲覀兪莾纱,我們之間有相隔的代溝,可能只有像這位我與她兒子一樣,雙方相互了解,讓屏障一層一層減少,兩人之間才會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)對(duì)方,母女或母子之間要和朋友一樣,因?yàn)樗麄儾攀悄阕钪覍?shí)的聽者與陪伴者。我變了,媽媽也變了!
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇4
今天,我們學(xué)了《慈母情深》這篇課文,母親那濃濃的愛,深深地感動(dòng)了我。
課文講了母親一人挑起全家的擔(dān)子,作者梁曉聲向母親要錢買書,一個(gè)月雖然只有27元的工資,但是母親還是給了他1元5角的買書錢?吹侥赣H忙碌的情形,疲憊的眼神,瘦弱的脊背,讓作者不敢相信眼前的這個(gè)女人就是他的母親,他買書的'念頭漸漸打消了。但是母親還是塞給了他買書的錢。這用力的一塞,包含著多少濃濃的母愛啊!母親不顧家庭的清貧,生活得再艱苦,工作得再勞累,也要給孩子抽出學(xué)習(xí)的錢來。多么偉大的一個(gè)母親呀!
母親為了讓孩子學(xué)習(xí),不顧了自身的勞累。母親為了給家庭掙錢,忍受著龜裂的手指帶來的痛苦。在無形中,在生活中,母親處處關(guān)心著我們,照顧著我們,愛著我們。在小事中,在吵鬧中,母親更能體現(xiàn)出濃濃的母愛。當(dāng)母親吵我們時(shí),嚴(yán)厲的話語字里行間里透露的是愛。
當(dāng)母親為我們做飯時(shí)、輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)、買東西時(shí),母親顯示出博大的母愛。母親,這世界上最親切溫暖的字眼,它帶給我們的是濃濃的愛。不論我們走到天涯海角,她都會(huì)為我們盡全力的無私奉獻(xiàn)溫暖的愛。
記得有一次,我正在上英語輔導(dǎo)班,忽然,狂風(fēng)暴雨瞬間而來。母親不顧雨水交加,騎著自行車就來接我了,犧牲自己,照亮別人,母親不顧風(fēng)吹雨打,也要讓我打著雨傘,看著媽媽那漸漸濕透的衣服,我不由自主地抱緊了媽媽,試圖給媽媽一絲溫暖……多偉大、無私的母愛呀!
現(xiàn)在我們想看什么書都可以買,比起《慈母情深》一文中小主人公的遭遇簡(jiǎn)直是天壤之別,我們一定要抓住這有利時(shí)機(jī),多讀書,讀好書。
全世界最溫暖的愛,是母親的愛。全世界最濃濃的情,是母子(女)之情。母親的愛是無私的,是偉大的,慈母情深,母親的愛,很深很深,永遠(yuǎn)印在我的心里……
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇5
暑假里,我一口氣讀完了《笨狼的故事》,這本書非常好看,也很好笑,有些描寫讓我簡(jiǎn)直笑破了肚皮。
《笨狼的故事》主要描寫的是笨狼的爸爸媽媽出去旅行,剩下笨狼一個(gè)人在家生活的事情,其中發(fā)生了許多有趣的故事。笨狼是一只特別可愛的、善良的、熱心腸的小狼。
其中最好笑的要數(shù)其中一篇叫做'倒霉的一天'的故事,有一天,笨狼準(zhǔn)備出門去釣魚給小鴨子吃。狐貍卻說:'今天是黑色星期五,不能出門,于是笨狼就倒退著往家走,剛走了十步,笨狼就撞到了電線桿上,給它撞得眼冒金星。但是它還是繼續(xù)向后退,走到第二十步的'時(shí)候,笨狼像箭一樣射了出去,原來是它的釣魚竿把涼衣繩的線繃緊了,結(jié)果它就這樣飛出去了,沒走幾步,它又掉溝里了。最后它還是回到了家里,但是發(fā)現(xiàn)自己怎么被反鎖到家里了呢?原來是它自己從窗戶進(jìn)來的。
還有笨狼大掃除這個(gè)故事也很好笑。不過,在大笑之余,我要學(xué)習(xí)笨狼做事認(rèn)真、執(zhí)著和一絲不茍的精神,如果我能把這種精神用在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
我覺得這本書很好笑,我還想買其它三本呢。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇6
對(duì)史鐵生這個(gè)人我是了解少之又少,說來慚愧,只知他是一個(gè)年紀(jì)輕輕就廢了雙腿的倒霉作家。盡管他那本《我與地壇》大名鼎鼎,卻不曾入得了我的法眼。第一次有了想讀史鐵生書的欲望是見著程浩在《站在兩個(gè)世界的邊緣》里面有談到過他,說一想不開就會(huì)去看《我與地壇》,也算不清看了多少遍了,大概有百遍了吧。當(dāng)時(shí)看到那段話就目瞪口呆了,是一本怎么樣的書才能讓讀者讀過百遍呢?我想程浩身上必定有一部分像極了史鐵生,也許說就是以史鐵生的思想,生活軌跡為基礎(chǔ)的分子所組成的會(huì)更為恰當(dāng)一些,不然程浩如何能在《我與地壇》中一次次找到自己了解自己呢?史鐵生那句命運(yùn)嘛,休倫公道!,不知給程浩帶來了多少生的希望,才讓他由衷發(fā)出感慨,不幸與幸運(yùn)都要有人承擔(dān)才行啊!焙⒆,這不是別的,這是你的罪孽和福祉“。
在史鐵生最為失魂落魄的日子里, 他來到了上帝為他苦心安排的棲息場(chǎng)所,一座廢棄的”古園“,荒蕪冷落的地壇。第一次搖著輪椅進(jìn)入地壇時(shí)他就明白了,這是一個(gè)他能逃避一切痛苦憤怒的地方,一個(gè)能讓他”默坐,呆想“的港灣。在這里他能忘卻最狂妄年齡的一切不幸,推開耳邊的嘈雜,窺看自己的靈魂。陪伴他揮灑青春的是它,荒蕪并不衰敗的地壇。當(dāng)寂靜陽光平鋪把道路上每一個(gè)坑洼映照地燦爛之時(shí),史鐵生在頹墻邊看書,當(dāng)那對(duì)煞羨旁人的冉阿讓和柯賽特在沿著地壇漫步時(shí),史鐵生在荒草旁寫作。當(dāng)彼岸的.旭日升起此處的夕陽收起蒼涼殘照之際,鐵生在這專心致志地思考。
五年級(jí)讀書筆記 篇我先看了《文學(xué)生活五十年》這一段,使我受益匪淺。它主要講了巴金五十年來的文學(xué)生涯。漸漸地,我看完了這本書,也加深了對(duì)巴金的了解。
巴金不是一位文學(xué)家,但他寫作了五十多年。他開始寫小說,只是為了找尋出路。他生在一個(gè)官僚地主的大家庭,在許多所謂“上等人”和“下等人”中間度過了他的童年,在富裕的環(huán)境里他接觸了下等人的悲慘生活,在偽善和自私的長(zhǎng)輩們的壓力下,他聽到年輕的痛苦呻吟。他覺得社會(huì)出了毛病,卻說不清病在何處,又該怎樣醫(yī)治。他把自己的家庭看作專制的王國(guó),他坐在舊禮教的監(jiān)牢里,眼看著許多親近的人在那里掙扎,受苦,沒有青春,沒有幸福,終于慘痛地死亡。他們都是被腐朽的封建道德,傳統(tǒng)觀念和兩三個(gè)人一時(shí)的任性殺死的。巴金離開了舊家庭就像摔掉一個(gè)可怕的黑影。他想找尋一條救人,救世,救自己的路。他選擇寫作,是因?yàn)樗懈星闊o法傾吐,有愛與恨無法宣泄,好像落在無邊的苦海中找不到岸,一顆心無處安放,所以,他要找尋一個(gè)心的歸宿——寫作。
他有著崇高的理想和高尚的情操。從他身上我明白:不把自己的幸福建筑在別人的痛苦上,愛祖國(guó),愛人民,愛真理,愛正義,為多數(shù)人犧牲自己;人不單是靠吃米飯活著,人活著也不是為了個(gè)人的享受。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有巴金那樣的燃燒的心和永不衰竭的熱情。
這一本書讓我學(xué)習(xí)到許多做人的道理,我要把巴金豎立成我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇7
我曾經(jīng)讀過一本《詩(shī)經(jīng).禮記.黃帝內(nèi)經(jīng)》的雙色拼音選集本。我頂多可以看懂《詩(shī)經(jīng)》里一些簡(jiǎn)單易懂的片段,而《禮記》和《黃帝內(nèi)經(jīng)》我是一個(gè)字也看不懂,雖然認(rèn)識(shí)里面的字,但組合在一起就不知道啥意思了,好難啊。古人寫得文章好難懂,古人真聰明啊。我喜歡《詩(shī)經(jīng)!分械摹堵锅Q》,我勉強(qiáng)懂一點(diǎn)意思,這是一首敘述貴族宴會(huì)賓客的詩(shī),我也大概全部記得,全詩(shī)歌共三節(jié),“呦呦鹿鳴,食野之蘋”反復(fù)詠嘆,讀來郎朗,多么優(yōu)美啊。我好像還會(huì)哼唱一下。
我也喜歡讀古詩(shī),我讀過李白的詩(shī),杜甫的詩(shī),也讀過蘇東坡的詩(shī)……我還記得孟郊的'《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是一首歌頌?zāi)笎鄣脑?shī),寫得十分煽情,寫出了母親對(duì)游子的愛,游子對(duì)母親的牽掛。真好。
我在外旅游時(shí),看見沙漠的落日,我就想到了王維的兩句詩(shī)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;每當(dāng)我看到大型的瀑布的時(shí)候,我就會(huì)想到李白的兩句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
這些詩(shī)歌寫得多么美啊,多么有韻律呀!我現(xiàn)在讀來依然朗朗上口,古人寫景咋就能寫得這么美呢,好羨慕啊。我們的古人是多么的有情調(diào)啊,多么有智慧啊!
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我要做一個(gè)博學(xué)的少年,穿越時(shí)空和古人對(duì)話。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇8
《親愛的安德烈》這本書,影響了我,也改變了我,我和媽媽從一開始的“形同陌路”,到現(xiàn)在的嬉戲打鬧,中間變化很大,我與媽媽從“路人”變成了朋友。我們是兩代人,中間相隔二十六年,現(xiàn)在也成為了“一代人”!
重點(diǎn)句子1:以前,我總是不理解媽媽,讀了這本書我開始漸漸明白,因?yàn)槲覀兪莾纱,我們之間有相隔的`代溝,可能只有像這位我與她兒子一樣,雙方相互了解,讓屏障一層一層減少,兩人之間才會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)對(duì)方,母女或母子之間要和朋友一樣,因?yàn)樗麄儾攀悄阕钪覍?shí)的聽者與陪伴者。
重點(diǎn)句子2:后來,學(xué)校舉辦校慶園游會(huì),同學(xué)們七嘴八舌的討論說要擺什么攤位,老師建議請(qǐng)美華的媽媽來賣越南小吃,大家紛紛同意。
重點(diǎn)句子3:本書中描述著姐妹倆的新生活,他們搬去一個(gè)小房子,里面雖然空間不大,但是因?yàn)閶寢寷]有工作,所以姐妹倆就跟對(duì)方說先不要要求什么,等到媽媽一有錢就可以換新家了。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇9
我讀了《詹天佑》這篇文章后我有很多感想。
詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完成的。
我們一開始說要修著一條鐵路,帝國(guó)主義者就跑出來阻撓:“我們不同意你們修,要修也可以,但必須要用你們自己的工程師才行!
19XX年,詹天佑毅然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作,遇到困難,他總會(huì)想:這是我們自己修筑的鐵路,一定要修好,為國(guó)爭(zhēng)一口氣。鐵路經(jīng)過很多高山,必須要開鑿隧道,居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,他采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的`方法;八達(dá)嶺長(zhǎng)一千多米,他們采用中部鑿井法,把工期縮短了一半。青龍橋坡度大,詹天佑決定采用兩個(gè)后車頭,設(shè)計(jì)了“人”字型線路,這樣就省力多了。
看到了嗎?這就是我們的愛國(guó)工程師,他不怕困難,也不怕嘲笑頂著各種壓力,接受了這個(gè)任務(wù)。他這種精神,非常值得大家學(xué)習(xí)。
在我們的生活中,也存在著很多這樣的人,比如每天要去少體校訓(xùn)練的人們;每天要訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員;代替全校去區(qū)里比賽的同學(xué)……他們都有很多壓力、負(fù)擔(dān),但是他們并沒有選擇放棄,而是選擇了堅(jiān)持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為未來的運(yùn)動(dòng)員,他們也可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
我們中國(guó)人有很多,人人都想為國(guó)爭(zhēng)光,人人都有一顆中國(guó)心。想爭(zhēng)光的人為什么沒有爭(zhēng)光呢?是因?yàn)樘y?太苦?太累?我想都不是,而是你們的毅力不夠堅(jiān)強(qiáng),做事總是半途而廢,遇到困難就退縮,你們要學(xué)習(xí)詹天佑,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要為國(guó)爭(zhēng)光,因?yàn)槲覀兪俏磥淼南M?/p>
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇10
讀了《慈母情深》,我明白了母愛的偉大。
文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮,但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)——一元五角錢給了他買書,此文字里行間透出了濃濃的母愛,讓人深受感動(dòng)!
讀了課文,我仿佛看見一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢,她寧愿自己挨餓,也不愿兒子學(xué)不到知識(shí),多么偉大的母親,多么神圣的母愛呀!
在生活中,母親的這種愛不也是隨處可見嗎?
母親的愛,不一定是轟轟烈烈的大事,平常生活中的一句叮嚀;風(fēng)雨中哪怕自己被雨水淋濕也要全力呵護(hù)好你,這都是媽媽愛的表現(xiàn)啊!記得有一次,我的腳扭傷了,腳腫得高高的,媽媽并沒有噓寒問暖,只是說:“不要緊的,去醫(yī)院看看就好了”我當(dāng)時(shí)很不理解平日里笑容可掬的母親今日竟變得如此不近人情,那時(shí)心里還有隱隱的怨恨,但現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)母親額上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,來回踱步時(shí)那緊皺的眉頭,這不正充分說明了母親內(nèi)心對(duì)我的疼愛和關(guān)心嗎!她是想鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的.意志,才故意表露出那冷淡的樣子啊!
直到現(xiàn)在我才明白,其實(shí),母愛有很多種表達(dá)的方式,有的母親對(duì)孩子百依百順,要什么給什么;有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加,恨鐵不成鋼;有的故意對(duì)孩子冷漠,讓孩子自己做事情,想讓孩子早日獨(dú)立,可是不管怎么樣,她們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,天下的母親都有一顆真摯的愛子之心,都有一份濃濃的愛子之情。
母愛,似牛奶味的巧克力,清純、甜美;母愛似冬日的暖陽,在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。
母愛把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了我們,我們不妨捫心自問一下,我們又回報(bào)給了母親什么呢?我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間,好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活,好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣才能回報(bào)母親的大恩大德!
母愛是偉大的!這是我讀這篇文章的最大感受!
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇11
《那一年在奶奶家》是一本充滿幽默、愛和寫實(shí)的小鎮(zhèn)故事,里面是在述說那時(shí)芝加哥面臨一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)災(zāi)難,所以本書的女主角梅莉必須搬去跟他奶奶住,這樣他們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)比擬松。雖然她一開始不習(xí)慣小鎮(zhèn)的生活,很想回到芝加哥,可是一段時(shí)間后,奶奶的愛心感動(dòng)了,家人又有固定的薪資和工作,生活逐漸穩(wěn)定下來,同時(shí)在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,所以梅莉開始喜歡小鎮(zhèn)不再留戀芝加哥!
在現(xiàn)在這種社會(huì)里,有很多人跟梅莉一樣是屬于隔代教養(yǎng),也就是由祖父母撫養(yǎng),而不是由父母親自教養(yǎng)的,大部份造成隔代教養(yǎng)的原因是父母離婚,或是父母忙于工作,但也因?yàn)槟挲g的差距,或掌被教育程度的'缺乏,往往造成小孩在功課和人品上缺乏比擬正面的教誨,所以產(chǎn)生偏差的問題,導(dǎo)致有些小朋友因此學(xué)壞,加入幫派,成為未來社會(huì)問題。
這本書里,我最喜歡的人物是奶奶,他很有份量,不過他身手敏捷,例如,那天晚上抓狐貍的時(shí)候,簡(jiǎn)直比男生還厲害。還有,他也很會(huì)賺錢,雖然沒有騙錢,不過實(shí)際上像搶劫。奶奶也很幽默。
這本書,讓我領(lǐng)悟,愛不能用說的,應(yīng)該要是實(shí)際的行動(dòng),別人才能感受的到,愛也是一種包容,不過需要犧牲,就像書中奶奶為了完成梅利見僑依的愿望,而賣掉珍貴的狐貍皮。 《警犬拉拉》讀書筆記
讀《警犬拉拉》讓我感想很多,下面聽我慢慢道來。 《警犬拉拉》,顧名思義,肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書,是因?yàn)檫@本書的“主人公”——拉拉活潑可愛,聰明靈敏,善解人意,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,它總能化險(xiǎn)為夷,給一個(gè)個(gè)充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號(hào)。
這本書中,令我印象最深的章節(jié)是“失落的榮譽(yù)”了,它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由于維奇常奪走本應(yīng)屬于拉拉的榮譽(yù),便使拉拉非常生氣,但在另一次執(zhí)行任務(wù)中,維奇因太想得到榮譽(yù),而不按方案行動(dòng),提前沖了上去,卻不料失算遇到了危險(xiǎn),這時(shí)的拉拉,忘記了維奇的種種行為,奮不顧身地沖上前去救維奇,而自己卻身負(fù)重傷。
《警犬拉拉》這本書,給了我許許多多的感悟,它告訴了我什么是真情,什么是友誼,最重要的是,它讓我懂得了人間的真諦:學(xué)會(huì)不辭辛勞地付出。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,就是缺少這種付出的精神。大家都只想著占別人的廉價(jià),很少有人主動(dòng)去付出?扇绻巳硕荚敢飧冻瞿?那么這個(gè)世界就充滿了溫暖。體育課上,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,我送他一句輕輕地問候,一個(gè)同學(xué)語文測(cè)試沒考好,我給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
人和人之間就該這樣,人人都愿意付出,那是多么美好的事情。其實(shí)付出的方式不一定在物質(zhì)上,一句輕輕地問候,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都是小小的付出。要知道,有付出才會(huì)有回報(bào)。
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇12
最近我閱讀了沈石溪的《第七條獵狗》這本書。其中最引人入勝的故事就是《災(zāi)之犬》,這篇故事就像一塊磁石,吸引我的眼球。在這里我還結(jié)識(shí)了一位新朋友,它就是花鷹。
花鷹是一條漂亮的獵狗,奔跑起來快如疾風(fēng),但因?yàn)檠┌椎纳砩祥L(zhǎng)著幾撮黑毛,被當(dāng)?shù)厝苏f是一條災(zāi)之犬。沈石溪不相信,便埋下了它,但接連發(fā)生幾件禍?zhǔn)轮,他相信了花鷹真的是?zāi)之犬,他想趕走花鷹,但花鷹始終沒離開他。于是他決定害死花鷹,可花鷹總是絕處逢生。一天他在游泳時(shí)碰見了鱷魚,花鷹恰好看到了,奮不顧身地跳入水中,擋住了鱷魚。
看完這個(gè)故事,花鷹的精神令我感動(dòng),一條狗,面對(duì)想要害死自己的主人,它沒有怨恨。它完全可以站在岸邊看著主人被鱷魚吃掉,用主人的`血來補(bǔ)償自己的傷痛。但它卻用自己的身體為主人擋住了死神。
生活中,我們經(jīng)常看到兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榘l(fā)生了矛盾就像隔了千山萬水,互不理睬,一看到對(duì)方遇到困難心里就無比開心。跟花鷹比起來,我們實(shí)在是慚愧。從花鷹身上我的到一個(gè)道理:恩要一生銘記,仇要一抹了之。要銘記他人對(duì)我們的幫助,用感恩消除怨恨。
《災(zāi)之犬》這篇故事讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物對(duì)人的情感。還告訴我們對(duì)待他人要多一份寬容,多一份理解。把恩“刻在石頭上”,把仇“寫在沙灘上”!
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇13
今年五一,如來佛祖去英國(guó)度假了,豬八戒趁機(jī)偷了許多金銀財(cái)寶,私下凡間。(開篇的情節(jié)引入就非常有趣!) 豬八戒帶著金銀財(cái)寶在凡間花天酒地,日子很逍遙?墒呛镁安婚L(zhǎng),短短的三天,豬八戒就把帶的金銀財(cái)寶全都用光了,正當(dāng)他走投無路的時(shí)候,看見一家餐館正在招工,便“屁顛屁顛”地跑了過去。老板一見豬八戒沖過來,不問他是什么廚師,也不問他要身份證,直接就把他叫進(jìn)了店里。豬八戒當(dāng)時(shí)還不知道是怎么一回事,可一進(jìn)店便傻眼了,原來招聘的人排著長(zhǎng)龍大隊(duì)。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的等待后,終于輪到了他,專家一看他肥頭大耳的'樣子,便以為他是美食家,趕忙把他招了進(jìn)來。(想不到招廚師也是以貌取人啊!) 進(jìn)入餐館后,豬八戒做的第一頓飯是一份快餐,他三下兩除二地干完后,就端給顧客,顧客吃了后,向老板表?yè)P(yáng)到:“這頓飯真好吃,我愿意付兩倍的餐費(fèi)”,老板很吃驚,豬八戒初試身手便有如此成績(jī),真是人才中的人才,老板馬上把他送到豪華部,還給他加了薪。
豬八戒來到豪華部,招待的第一位顧客點(diǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的菜單,什么燕窩啊,魚翅啊……豬八戒非常買力地做,可是顧客一嘗,便非常氣憤地說:“怎么回事?這菜那么難吃,枉我點(diǎn)了這么多菜,趕快給我退費(fèi),這一餐我不吃了!”,老板來到豬八戒面前,問是怎么回事,他指指油瓶,老板當(dāng)場(chǎng)就暈了,原來他做快餐時(shí)用了金龍魚調(diào)和油,做豪華大餐時(shí)卻用了地溝油……(老板是如何處置豬八戒的呢?被炒魷魚了嗎?) 當(dāng)如來佛祖度假回來后,發(fā)現(xiàn)豬八戒不見了,便派天兵天將把他抓住投進(jìn)牛圈,永世不得變回人
五年級(jí)的讀書筆記范文 篇14
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命,讀一本好書后的讀后感。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是"游戲之作",是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,"不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束",闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣?傊,我覺得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。
二、神話如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。日常生活過于現(xiàn)實(shí),使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。世界文學(xué)盡在此西游記讀后感讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的'印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是"游戲之作",是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!
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