等待初中作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的等待初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

等待初中作文1

　　我喜歡在江邊漫步，那里—茂密的蘆葦，像無(wú)邊的綢帶，向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開(kāi)。流蘇似的蘆花，像云，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散，牛乳般的暮靄流動(dòng)如煙，小鳥(niǎo)在葦叢中呢喃，還有幾聲蟲(chóng)唱，幾聲蟬鳴……紅塵滾滾，時(shí)光荏苒。當(dāng)我于蕭蕭寒風(fēng)中，再一次來(lái)到闊別已久的茸茸葦叢中時(shí)，淚水卻肆虐不止：偌大的舞臺(tái)，音樂(lè)聲戛然而止，無(wú)法言喻的尷尬與難堪，我倉(cāng)皇離開(kāi)。

　　是的，那一刻，我放棄了自己曾不分晝夜練習(xí)的鋼琴，一并的，連同我那純真的夢(mèng)想……淚水仿若掉了線的珍珠般，更加肆無(wú)忌憚地泛濫著，垂眸，瞥見(jiàn)了她：芊芊蘆葦在灘涂上扎根，無(wú)拘無(wú)束；在纖橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠漸漸化作凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節(jié)的山巒，靜候白霜降臨，那滿目的蘆花與天上的白云融為一體，綿延至月光所不能觸及的地方，亦依舊潔白光澤，充滿蓬勃的張力。明知自己癡癡等待的終是與白霜的邂逅，冷冽的侵襲，那又何苦如此執(zhí)迷不悔呢？可當(dāng)我的視線觸及她于瑟瑟寒風(fēng)中左右搖曳，卻又始終不妥協(xié)的嬌小身影時(shí)，我的心不禁蕩漾起一圈圈漣漪來(lái)：誠(chéng)然，她們?nèi)绱藞?zhí)著的等待終將迎來(lái)暴風(fēng)雨的垂青，可，在那之后，她們必將竭力吮吸甘露，儲(chǔ)蓄精華，以飽滿豐實(shí)的姿態(tài)等待即將到來(lái)的花開(kāi)時(shí)節(jié)。這不由令人吟起“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的千古絕唱。

　　凝視眼前落寞隨性、卻執(zhí)著清高的蘆葦。電光石火間，我恍然想起帕斯卡爾曾云“人不過(guò)是一根蘆葦，是大千自然中最脆弱的東西，但人是一根能思想的蘆葦。”誠(chéng)然，人生如戲，生活時(shí)而像水一般流淌，風(fēng)平浪靜，時(shí)而又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，跌宕起伏。成功無(wú)疑是喜悅的.，可等待成功的過(guò)程又是何等的艱辛。但可知，大海如若失去了巨浪的翻滾，酒會(huì)失去雄渾；沙漠如若失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如若僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。也就失去了它所獨(dú)有的魅力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”等待的過(guò)程無(wú)疑艱辛，但也因此，成功才格外的寶貴啊！此刻，淚水逐步干涸，嘴角不禁上揚(yáng)，愜意地坐在茸茸葦叢中，閉上雙眸。恍惚中我仿若聽(tīng)到熟悉悅耳的琴聲—夢(mèng)魂?duì)靠M！

等待初中作文2

　　她弱小的身影挺立在蒙蒙細(xì)雨中，雨水從她的額頭流淌下來(lái)，浸濕了單薄的襯衣，卻無(wú)法浸沒(méi)她臉上幸福等待的微笑……

　　“今天你們的試卷實(shí)在做得太差，學(xué)習(xí)進(jìn)度又太緊了，放學(xué)加課講題……”老師青著臉，氣憤地怒吼著。別的同學(xué)都低著頭，像泄了氣的皮球，有的一定在心里暗暗偷罵。我卻一下著急起來(lái)，母親擔(dān)心我怎么辦�。�

　　滴滴，嗒嗒，滴滴，嗒嗒，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四點(diǎn)半，母親還沒(méi)見(jiàn)我回來(lái)，焦急地關(guān)閉了精彩的電視節(jié)目，剛才她一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，又一次望了望轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)鐘，眼中凝聚了厚厚的憂慮，眉頭緊鎖，好像永遠(yuǎn)無(wú)法舒張開(kāi)來(lái)。片刻也沒(méi)有停頓，邁開(kāi)迅速的小步子沖到陽(yáng)臺(tái)上。身體貼著冰冷的瓷磚墻，雙手用力撐著窗架，脖子、甚至整個(gè)上身四十五度向外傾斜，急匆匆地向兩邊的小路左右張望。看見(jiàn)和我相像的身影的學(xué)生都是一陣激動(dòng)，而后換來(lái)的是沉重的失望和更多的焦慮。也許仔細(xì)地注視一下她，都能讀出母親對(duì)孩子深情的呼喚。

　　她就這樣站了二十分鐘，但這二十分鐘對(duì)母親來(lái)說(shuō)，就如同二十年那般漫長(zhǎng)��！她等不及了，一把抓果窗柜上的鑰匙，勉強(qiáng)地?fù)Q了鞋，拉開(kāi)大門(mén)就奔下了樓。什么也不管，什么也沒(méi)顧，穿著一件輕薄的襯衣，就在呼呼的風(fēng)中不喘不停地向?qū)W校沖去。頭頂?shù)卦茲M滿的`，變得一層又一層，也不那么潔白，隱隱有些灰色涌了上來(lái)。

　　她竭力以最快的速度到了學(xué)校。頭發(fā)上、額頭上的汗水都還沒(méi)來(lái)得及擦去，如絲般的小雨悄然而來(lái)，細(xì)細(xì)的，一根一根地打落在母親的身上。母親氣喘的粗大費(fèi)力，臉上卻浮現(xiàn)輕松的笑來(lái)——因?yàn)榻虒W(xué)樓的燈光還亮著。母親安靜地立在雨中，連躲都沒(méi)放在心上，只是久久地凝視著教學(xué)樓，默默地等待著。雨水和她的汗水集聚在一起，一滴、一滴地流淌下來(lái)。她單薄的衣服被浸濕了，一定冷極了吧！但挺立的身影和幸福的微笑更有力、更感動(dòng)……

　　等待也許就是一種美，母親因?yàn)樗龑?duì)我的等待而美麗起來(lái)……

等待初中作文3

　　通往幸福的路是等待�！�—題記

　　又是一季紛飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落過(guò)，便是一片銀裝素裹。如往常踏上學(xué)途，沿途停留、等待、通往幸福。一雪，如鵝毛般輕躺在草地間，紅花與綠草綴入其中，宛若編織成一條五色的彩帶。騎著自行車(chē)路過(guò)，車(chē)輪在白雪上輾過(guò)條條或深或淺的痕跡。迎面跑過(guò)兩個(gè)落入凡間的小精靈。他們一個(gè)扎著羊角辮，一個(gè)剔著小平頭。同樣的青春，同樣的純真，同樣的美好。

　　忽的，小男孩跑遠(yuǎn)了。小女孩拔著小腿拼命地在后面追著。一不小心，她摔倒了，腿上蹭破了皮，那兩只水汪汪的大眼睛里滿含著委屈，坐在路邊的石頭上焦急地等待著。小男孩手中牽著氣球，出現(xiàn)了。他一邊將氣球遞給她，一邊用手絹輕輕擦拭著她的傷口。鮮血，在手絹上綻出了一朵世上最嬌美的花。二庭院中，母親在為女兒梳頭。她溫柔地?fù)嶂�女兒�?發(fā)絲，將愛(ài)與關(guān)懷一縷縷地編織進(jìn)其中。陽(yáng)光瀉下，烏絲若鍍上一層金邊，美麗而動(dòng)人。女兒坐在母親身前的板凳上，天真地說(shuō)這些什么，滿是歡喜地等待著母愛(ài)的撫摸。母親在身后憐愛(ài)地笑著。這笑，流于嘴邊，溢于眼角。女孩頭間的花飾在母親的撥弄下，愈發(fā)奪目。三樹(shù)下，兩位老人閑逸地坐在藤椅中。一位正在閱讀者報(bào)紙，一位則在一旁繡著刺繡。他們專(zhuān)注于手中的事，只是偶爾抬起頭望望彼此，會(huì)心地笑笑。老爺爺也或是推一推鼻梁上的老花鏡，老奶奶也間或抬手拾去老伴兒發(fā)頂上的殘雪，再低頭關(guān)心著手中的刺繡。那白色的粗布上黃色藍(lán)色的花，陪伴著他們等待，等待永恒。四驀地，風(fēng)開(kāi)始咆哮，雪愈下愈大。我來(lái)不及閃躲，便要往前面的那個(gè)坡進(jìn)發(fā)�？墒秋L(fēng)那么猛，刮在臉上生疼；雪又那么大，遮住了前去的視線，我就要放棄了。

　　我在等待，等待著那一聲鼓勵(lì)�！昂⒆�，加油啊，別放棄！”霎時(shí)，我整個(gè)身體似是被充滿了氣，卯足勁，用力地蹬著自行車(chē)踏板。還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，終于爬過(guò)了坡。我放緩速度，感激地回頭朝后望去。一位老者正拄著拐杖，朝我揮著手。那一頭銀發(fā)似在雨簾中盛開(kāi)的白蓮。停下車(chē)，雙腳在雪中踏過(guò)，心中像是這腳印般感慨頗深。無(wú)論是等待純真的友情，等待深厚的親情，等待堅(jiān)貞的愛(ài)情，還是等待那微薄的鼓勵(lì)，換來(lái)的都是幸福。后記：不要畏懼等待，要相信，它一定是幸福的化身。

等待初中作文4

　　黑暗時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一絲亮光。

　　孤獨(dú)時(shí)，等一下，也許，會(huì)等來(lái)一縷微笑。

　　那個(gè)鬧鐘，樸素的外表、光滑的表面讓人摸一下還想摸，輕輕的“嘀嗒”聲，能使人勾起美好的回憶。鬧鐘上還有一對(duì)蘑菇狀的鈴鐺，唯一遺憾的是，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)清洗，上面布滿了灰塵，并且，下面的一塊板也因螺絲脫落而掉了，里面的小零件也雜亂不堪。

　　樓下有個(gè)小的精品店，我一直沒(méi)有時(shí)間去逛一逛，所以它在我的心里也一直是個(gè)未知的`謎。百般糾纏下，媽媽同意讓我去修鬧鐘，急匆匆的，帶著鬧鐘下了樓，二話不說(shuō)，我走進(jìn)了那家精品店。

　　主人挺和善，齊肩的直發(fā)，在陽(yáng)光下更顯金黃，在微風(fēng)中時(shí)不時(shí)揚(yáng)起。我有些不好意思地將那個(gè)破了的鬧鐘遞給她，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她笑得更燦爛了，并且笑容不見(jiàn)消失，望著她，我也笑了。

　　在默默等待中，我終于看見(jiàn)這滿屋的、星羅棋布的一個(gè)個(gè)精品。她這兒也有鬧鐘，卻像在一個(gè)鬧鐘的集市里，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�我的鬧鐘，還有各種人的塑像，有的傻乎乎地笑，有的故作深沉……我發(fā)現(xiàn)我陶醉了，我又感覺(jué)到了這等待的美好。

　　我是個(gè)性格急躁的人，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那位主人還在修理著，是小店里這一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈，留住了我匆匆的腳步，也讓我心甘情愿地慢慢等待，平和地等待。

　　忽然感覺(jué)身上一陣清涼，心胸立刻明朗起來(lái)，望一望窗外，哦，下雨了，絲絲清涼，我轉(zhuǎn)身走到門(mén)外望著街道，街道來(lái)來(lái)往往的人少了，大路瞬間空曠起來(lái)，大自然像個(gè)魔法師，眼前的雨簾落人地面，化作手拉著手的雨人，像在跳舞，又是一段美好，又是一次等待。

　　主人幫我把鬧鐘修好，付完錢(qián)，我拿過(guò)鬧鐘，我感到她手心的溫暖�！霸趺戳�？是不是沒(méi)帶傘？我這兒有，借你用吧�！蹦俏恢魅擞中χ�走上前來(lái)，手中拿著把傘。

　　我笑了，“不用了，我等一等就好了�！闭f(shuō)罷，再次將目光移向門(mén)外。平和等待，也許你能發(fā)現(xiàn)難以察覺(jué)的美。

等待初中作文5

　　等待我們等待，我們期盼，等待著長(zhǎng)大成人，期盼著自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待著學(xué)生取得好成績(jī)……萬(wàn)事都需等待，要學(xué)會(huì)等待，也許等待的背后會(huì)有條通往成功的路……等待回家那輛末班車(chē)緩緩地向我駛過(guò)，隱約看見(jiàn)那車(chē)燈，是多么明亮��！我那忐忑不安的心才隨之平靜下來(lái)。那天夜晚，我背負(fù)著沉重的書(shū)包，一步步艱難地向車(chē)站走去，現(xiàn)在已是深夜九點(diǎn)多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待著那末班車(chē)來(lái)“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地，一分一秒地走著，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車(chē)卻遲遲不來(lái)，一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過(guò)：會(huì)不會(huì)是車(chē)拋錨了？還是有什么意外交通事故？我多想給父母打個(gè)電話，可他們又都在外地，現(xiàn)在我“身無(wú)分文”只有乘公車(chē)回家唯一的捷徑了。

　　等待時(shí)間飛速流過(guò)，這樣就會(huì)提前坐上車(chē)，等待父母快點(diǎn)回家，這樣就可以來(lái)接我，我等待回家，我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車(chē)緩緩地向我駛來(lái)，我忽然站起來(lái)，等待沒(méi)有白費(fèi)，它終于來(lái)了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來(lái)。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了，而我才剛踏入中學(xué)的門(mén)檻就期盼著初中畢業(yè)。是啊，人人不都如此？畢業(yè)意味著我們長(zhǎng)大了，又上了一階樓梯，當(dāng)你爬得越高就越有成就，大家都在等待著到達(dá)頂峰，因?yàn)榈侥菚r(shí)，你再回頭向下看，你才會(huì)看到過(guò)以往從未領(lǐng)略過(guò)的.景色，我等待畢業(yè)并不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠(yuǎn)。的確，學(xué)生壓力大，但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？雨后不一定會(huì)有彩虹，但彩虹一定是雨后出現(xiàn)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，甚至令人切齒，因?yàn)檫@一切都需等待。等待畢業(yè)的我就抱著這樣的心態(tài)，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過(guò)的地方，只待有一天，等待終成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有所感悟。人生就好像是一張畫(huà)紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能畫(huà)下。而有時(shí)，等待卻是截然相反的，應(yīng)邁開(kāi)步伐跨越它。無(wú)論如何，等待是對(duì)人的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)等待，邁向成功。

等待初中作文6

　　等待是一種近乎殘酷的方式，因了其所需的隱忍與堅(jiān)韌。懷念徐徐而來(lái)，次第綻放。在時(shí)光迅疾的河流中，倒影出自己那熱切等待的樣子，以等待的姿態(tài)。

　　在陽(yáng)關(guān)肆意跳躍的午后，我們趴在地板上看書(shū)，調(diào)皮地交換了耳機(jī)聽(tīng)著交錯(cuò)的節(jié)奏。任童年的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)荏苒，從白駒過(guò)隙的光陰縫兒里嘩啦啦地流下去。

　　倘若可以，我們都以為可以這樣插科打諢一輩子的。然而生活的大海，終究要先掀起些波浪才罷。

　　時(shí)至今日，她那日離開(kāi)的場(chǎng)面都?xì)v歷在目，彼時(shí)太過(guò)年少，只是用手緊緊攥住了衣服，喉嚨像被鎖了起來(lái)，說(shuō)不出話。末了她卻了然一笑，我會(huì)給你寫(xiě)信

　　的！這樣一句話，卻在我心底轟得一下炸開(kāi)了。自此等待以一種不可抗拒的形式融入我的身軀。我不容分說(shuō)地開(kāi)始等待，殊不知其中所需的堅(jiān)韌。

　　夜幕低垂，鈷藍(lán)色的蒼穹廣袤而神秘。我坐在窗邊抬頭仰望，心下空曠如斯。兩年是一個(gè)沉重的過(guò)程，而那封信，卻遙遙無(wú)期。忍不住眼淚灼熱地流下來(lái)，

　　我想念的，是那個(gè)陪我度過(guò)那么多個(gè)美好午后的女孩。但我也知道，我對(duì)這樣漫長(zhǎng)無(wú)盡的等待，早已失去耐心，意興珊闌。

　　翌日黃昏壯美無(wú)限，光線從手掌中流出，明明滅滅地游移在空氣里，凜冽孑孓的樣子。母親在我身后輕拍我的背，溫和的聲音夾雜著咸咸的夏風(fēng)，沒(méi)有那么

　　多一拍即合的事情，等待本身就不容易，你要懂得等待的意義。我好像看見(jiàn)等待的'路上，荊棘叢生，隱忍的堅(jiān)持方可支撐這樣的執(zhí)念。我從未想過(guò)，友誼之于我

　　那么重要和不可或缺。我想念那時(shí)純真的友誼，我已經(jīng)開(kāi)始混淆，我等待的，究竟是一紙空文，抑或是純凈無(wú)瑕的友誼，答案仿佛昭然若揭。

　　史鐵生說(shuō)，這是你的膚質(zhì)，亦是你的罪孽。我有所震動(dòng)，若知等待是一個(gè)艱難地過(guò)程，何不從中汲取對(duì)成長(zhǎng)的感悟，對(duì)友誼的領(lǐng)悟。如何在等待中獲取更為

　　堅(jiān)實(shí)的外殼和飽滿的內(nèi)核，在這樣的詰問(wèn)中，我懂得了等待賦予成長(zhǎng)的意義，如此厚重難當(dāng)。

　　雨一直下，天空被洗得發(fā)白，淡如群上的暗灰浮青，我打開(kāi)信箱，一封信掉落腳邊。我知道，我的等待已然結(jié)束。我所付出的隱忍，在此刻，化為成長(zhǎng)的印

　　記，伴我漸行漸遠(yuǎn)。

等待初中作文7

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個(gè)人。等待仿佛已成為了我的一種習(xí)慣。從兒時(shí)到青春，從過(guò)去到現(xiàn)在。在幼兒園時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮卻在等待長(zhǎng)大，那時(shí)。我覺(jué)得長(zhǎng)大就是自己可以買(mǎi)冰棍吃，自己想干什么就干什么。就是這樣簡(jiǎn)單。在歡聲笑語(yǔ)中，帶著無(wú)限的憧憬，等待，結(jié)束了最美好卻又最短暫的童年。讀小學(xué)時(shí)，我依然在等待。就像歌里唱的那樣：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！�

　　那是的等待就是下課去跳橡皮筋，放學(xué)去門(mén)口的老頭兒那里去買(mǎi)麥芽糖吃雖然功課很多，但是我很快樂(lè)，很滿足。在同樣簡(jiǎn)單地等待中，我度過(guò)了小學(xué)時(shí)光，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬踏入了中學(xué)的門(mén)檻。在讀中學(xué)時(shí)。也就是現(xiàn)在，我在等待什么？我在等待未來(lái)。我不再有曾經(jīng)的幼稚，但我還未長(zhǎng)大，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻，身后是兒時(shí)的歌謠，還有曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的等待；前方將是一次又一次的挑戰(zhàn)，他們不再是曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的心愿，而是現(xiàn)實(shí)。我不能在想小時(shí)候那樣，只想著石頭剪子布了。前方��！我在等著你的挑戰(zhàn)，你也在靜靜地等著我吧！

　　驀然間發(fā)覺(jué)：每一次的等待都是成長(zhǎng)的開(kāi)始，也標(biāo)志著另一端歲月的過(guò)去。等待是愛(ài)的表現(xiàn)。這是一件發(fā)生在兩年前的事：有一天，我要去A中學(xué)參加一場(chǎng)比賽，是爸爸開(kāi)車(chē)送我去的`。當(dāng)我打開(kāi)車(chē)門(mén)走出去時(shí)，爸爸說(shuō)：“我等著你，去吧�！碑�(dāng)我比賽完后，我走到車(chē)邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他睡著了。我才突然想到他昨夜在房間里加班時(shí)的場(chǎng)景……他睡著時(shí)，我看到了！我看到了他那對(duì)烏黑的頭發(fā)里已經(jīng)長(zhǎng)出了；他的眼角已經(jīng)有了皺紋和那沒(méi)睡好留在臉上的黑眼圈……我很難過(guò)，也很感激。

　　爸爸為了維持家里的生計(jì)，為了讓我們生活的更好，那樣的努力……這個(gè)場(chǎng)景我沒(méi)有忘，那睡著的男人在等待，他在等他的女兒他很愛(ài)他的女兒。也許，等待這個(gè)詞聽(tīng)上去很漫長(zhǎng)，其實(shí)并不是這樣。我們?cè)诘却�中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我們?cè)诘却�中看到了�?ài)。我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。每一分，每一秒，每個(gè)人。

等待初中作文8

　　“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”

　　老師一說(shuō)完，教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語(yǔ)文課，可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。

　　可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。

　　那時(shí)，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫(xiě)試卷，我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光，一定很贊。再看看手上的試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！

　　下到打操場(chǎng)，��！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒(méi)做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。

　　很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫(xiě)一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題，也都是隨意算一下寫(xiě)答案，正確率肯定也不高。

　　幾天后，是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)完了。我心想：看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后，公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的`心情一下子跌到了谷底。

　　我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的結(jié)果。

　　又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽(tīng)過(guò)，也好理解，也給了我許多啟示。

　　我知道，“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。

　　我的“等待”，只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。

等待初中作文9

　　有人說(shuō)︰“親情是朱自清文中父親的背影；親情是孟郊眼中慈母手中的針線；親情是王維心中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿——可我認(rèn)為親情是一盞永遠(yuǎn)為兒女亮起的明燈，是一種等待。

　　記得那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，使人感到十分愜意。不耐寂寞的`我，便與幾個(gè)好朋友相約一起出去。我們來(lái)到了附近的小公園，只見(jiàn)公園里充滿了生機(jī)：盛放的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，向綠油油的小草訴說(shuō)著心事。清澈的小溪旁，柳樹(shù)細(xì)心地梳理著自己的長(zhǎng)辮子；可溫暖的風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地吹拂著柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，在空中譜出了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。多么地生機(jī)勃勃��！我們放風(fēng)箏，捉迷藏……玩得不亦樂(lè)乎！

　　時(shí)間老人雖然年紀(jì)大了，可步伐依舊那么輕快、矯健。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)將余暉灑下大地，可我們畢竟還是小孩子，有著小孩子的特點(diǎn)——貪玩。雖然時(shí)間不早了，可是我們依舊玩得意猶未盡，想要看看公園的夜景是怎樣的？

　　過(guò)了一會(huì)兒，皎潔的月光代替了夕陽(yáng)的余暉。我們這群貪玩的孩子終于意識(shí)到了時(shí)間已經(jīng)不早了！

　　此時(shí)我才想起出來(lái)時(shí)并沒(méi)有告訴父母，他們一定很著急的！于是便匆匆忙忙地趕回家，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)父母一臉倦容地躺在沙發(fā)上，難道爸爸媽媽還在等我嗎？可能是我的腳步聲太響了，把爸爸媽媽吵醒了�！芭畠海�你回來(lái)啦﹗”媽媽驚喜地說(shuō)，“你們?cè)诘任覇�？”我疑惑地�?wèn)道。

　　“對(duì)��！”爸爸答道，“今天中午我打了個(gè)電話回家，可一直沒(méi)人接。于是我便回家看了看，你不在，就和媽媽一起到處找你。”原來(lái)是這樣，由于我的貪玩，使爸爸媽媽那么辛苦，我不禁心中有些愧疚�？墒俏覅s從這件事情中體會(huì)到了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　有時(shí)，等待也是一種體現(xiàn)親情的方式，如果你和我一樣，在令父母擔(dān)心，那就趕快回到父母的懷抱中吧！不要讓父母焦急地等待你了！

等待初中作文10

　　等待生活中的每一件事，都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始、過(guò)程與結(jié)果。有的時(shí)候，過(guò)程很短暫，短暫到下一秒你就可以得到結(jié)果�？墒歉�多的時(shí)候，過(guò)程是漫長(zhǎng)的，需要我們耐心地去等待。

　　自我有記憶以來(lái)，陪伴在身邊的便只有年邁的祖父、祖母。曾無(wú)數(shù)次地追問(wèn)他們，我的父母在哪里？他們卻總對(duì)年幼的我說(shuō)：“爸爸媽媽很忙，他們出去上班、賺錢(qián)了，所以不能經(jīng)常來(lái)看你。”兒時(shí)的我對(duì)于他們的話深信不疑，于是整日整日地期盼，徹夜徹夜地等待，希望下一秒就可以看見(jiàn)我的爸爸媽媽。

　　等待著，等待著，一直等到我長(zhǎng)大了、懂事了之后，等到了一個(gè)我無(wú)法接受的.結(jié)果：我的父母早已離婚。

　　這個(gè)答案，是媽媽親口告訴我的，只記得當(dāng)時(shí)，我哭了，我發(fā)瘋一樣地撕扯著媽媽的衣衫，小手握成兩只圓圓的拳頭，雨點(diǎn)般地在媽媽身上捶打。我不相信這是真的，我也不明白，為什么爸爸媽媽要分開(kāi)。

　　不久后，媽媽又離開(kāi)了，陪伴著我的，依舊只有年邁的祖父、祖母。

　　我已經(jīng)不需要等待，我已經(jīng)得到了答案，我擁有的，是一個(gè)殘缺的家庭。于是，我只有接受，和沉默。

　　七歲那年，奶奶因一場(chǎng)疾病離開(kāi)了我們。生活中，只剩下一個(gè)年近古稀的爺爺。

　　我開(kāi)始變得越來(lái)越孤僻，不愿與人親近，甚至不想與人交流。我開(kāi)始怨恨父母。

　　小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因一次意外，摔傷了右腳，腳踝處骨折了。

　　爸爸媽媽心急火燎地將我送到醫(yī)院，接回家，不停地詢(xún)問(wèn)著我的感覺(jué)。

　　我很疼，不僅是身體上的，還有心靈上的：為什么只有在我發(fā)生了這樣的意外后，你們才會(huì)來(lái)看我，來(lái)關(guān)心我呢？所以，即使我疼得淚水不停打轉(zhuǎn)，也倔強(qiáng)地緊抿著嘴唇，不愿吐出一個(gè)字。

　　爸爸對(duì)著這樣的我搖頭，嘆氣，媽媽背過(guò)身去，肩膀不停地顫抖。我知道，她在流淚。

　　我懂，我懂他們的無(wú)可奈何。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，明白的也更多了。于是我又開(kāi)始等待，期盼著父母下一次的到來(lái)。我了解他們的苦衷，所以我不再抱怨，只是一個(gè)人默默地、靜靜地等待，等待……

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。爸爸媽媽?zhuān)�你們的�?ài)，是我最深沉，也最最幸福的，等待！

等待初中作文11

　　那是十幾年前的事情了，每每等到鎮(zhèn)上趕集的日子，我們都會(huì)等待在村口，等待媽媽從集市上回來(lái)。母親說(shuō)會(huì)給我們買(mǎi)好東西來(lái)。

　　好東西，其實(shí)就是一小瓶津威酸奶，喝完了酸奶還把瓶子拿在手中愛(ài)不釋手。母親還會(huì)給我們買(mǎi)來(lái)饅頭和油炸粑，是用糯米粉炸成的，像烤餅。那個(gè)時(shí)候這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是難得的。

　　細(xì)雨蒙蒙，母親又去鎮(zhèn)上趕集了，還帶了一些土生土長(zhǎng)的'東西出去賣(mài)，隨便還可以買(mǎi)些肉回來(lái)。村里只有一條通往外面世界是公路，車(chē)很少，母親常常步行20里路到鎮(zhèn)上去，和別的大人們一大早就出門(mén)了，去得早，貨物才會(huì)賣(mài)得好價(jià)錢(qián)。

　　中午時(shí)分，我就會(huì)到村口等母親回來(lái)，在幻想著母親會(huì)給我?guī)�什么東西回來(lái)，會(huì)不會(huì)給我?guī)��?lái)我在夢(mèng)里都想的肉，我又考第一了，我想母親應(yīng)該會(huì)給我賣(mài)玩具的，雨還在下，飄落在我小小紅潤(rùn)的臉頰上，很冷，我害怕冬天，我常常生病，只要稍大一點(diǎn)的風(fēng)我都會(huì)感冒。

　　我等待著，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一群又一群的人都回來(lái)了，但是母親還沒(méi)有回來(lái)，鄰居家的母親也回來(lái)了。母親還是沒(méi)有回來(lái)。

　　雨依然，但是母親還沒(méi)有回來(lái)，我回家了。因?yàn)樘旌芾�，我在家里烤火。冬天的鄉(xiāng)村除了冷，沒(méi)有特別的。木樓外響起了腳步聲，應(yīng)該是母親回來(lái)了吧。我跑出門(mén)去，是母親。母親說(shuō)，今天是貨物不好賣(mài)，也沒(méi)有賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，所以沒(méi)有買(mǎi)肉，母親只買(mǎi)了一瓶酸奶，就這么簡(jiǎn)單，這也就是我得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我們家也喂雞，晚上母親殺了一只雞，說(shuō)沒(méi)有沒(méi)，賣(mài)到肉可以殺雞呀。雞其實(shí)比豬肉賣(mài)得貴多了。那只雞就可以換得很多的豬肉的，但是母親沒(méi)有。

　　很多時(shí)候。我們都需要等待，而在我小小的心靈里，等待的只是一瓶酸奶，而母親也會(huì)圓我這個(gè)小的愿望。在無(wú)憂無(wú)慮的純真年代，心里也很單純，就只有一瓶酸奶而已，盡管我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是我沒(méi)有想過(guò)，以后的我要做什么。也許人生也只有小時(shí)候才最純真，最單純。

　　母親又去趕集了，帶著家里最后的土產(chǎn)貨物出去賣(mài)，就要過(guò)年了，我依然等待了那個(gè)村口，在那矮矮的山丘旁看著行人走過(guò)，等待母親歸來(lái)。

等待初中作文12

　　從我們的生命在母親身體里孕育那一刻，我們就開(kāi)始經(jīng)歷等待。父母等待著新生命的降生，出生后又等待著他的成長(zhǎng)。而當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，我們自己也體會(huì)了等待的滋味。上學(xué)時(shí)，我們等待放學(xué)，一周的緊張學(xué)習(xí)中，我們等待周末，就這樣等待寒假暑假，等待春游秋游，等待成為頂天立地的男子漢的那一天。我們何曾不是在等待中成長(zhǎng)，在等待中明白道理，在等待中學(xué)會(huì)做人。

　　等待需要恒心，或許結(jié)果會(huì)令你大失所望，但只要樂(lè)在其中，享受等待的過(guò)程也會(huì)感到一切都是值得的。等待需要信心，哪怕知道出現(xiàn)你期望的結(jié)果幾率微乎其微，但是堅(jiān)持到底就是勝利，別放棄，哪怕千分之一也大于零。

　　一次次平凡的等待，一段段美好的回憶……

　　記得去年早春時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽前往安亭一小河邊釣魚(yú)。天氣晴朗，空氣清新，我貪婪地呼吸著郊外空氣中泥土青草的氣息，沐浴著溫暖愜意的陽(yáng)光。坐在小凳上，我拋出了魚(yú)線，平如鏡面的河水頓時(shí)濺起了小水花，漣漪一圈圈泛開(kāi)，能看見(jiàn)清澈的水中魚(yú)兒騷動(dòng)著，游曳著，我開(kāi)始等待魚(yú)兒上鉤。一抬頭，看見(jiàn)了河對(duì)岸的樹(shù)林，一大片郁郁蔥蔥的各色樹(shù)木，雖沒(méi)有“層林盡染”的壯觀，卻也婆娑婀娜，色彩層疊，在朝陽(yáng)的映照下呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，也真是城中少有的景色了。再低頭看手里的魚(yú)竿，毫無(wú)動(dòng)靜，還沒(méi)有魚(yú)兒咬鉤，不知道是這里的.魚(yú)兒狡猾機(jī)靈還是魚(yú)餌口味不對(duì)，我深深地吸了口氣，放松心情，畢竟釣魚(yú)本來(lái)就是一種休閑，何必心情浮躁。更何況對(duì)岸的風(fēng)景叫人心曠神怡，那就邊欣賞邊等待吧。

　　不知不覺(jué)過(guò)去了半個(gè)鐘頭，河面依然平靜，魚(yú)兒還是沒(méi)咬鉤，我有點(diǎn)急躁了，但是我仍然克制著自己的情緒，心想，魚(yú)兒大概還不餓吧，再等會(huì)兒吧。抱著這樣的心態(tài)，我又繼續(xù)等待，再看河水猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷，倒映著翠林美景，波光粼粼，心情也隨之平靜了。忽然手里感覺(jué)魚(yú)竿輕微一動(dòng)，浮標(biāo)那頭沉了下去，我使勁一拉，一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了。等待，總是有結(jié)果的。

　　等待是一種挑戰(zhàn)，是一種磨練，是一種讓人留戀的快樂(lè)而艱難的過(guò)程。哪怕沒(méi)有好的結(jié)果，但在有限的等待中享受到了過(guò)程的無(wú)限美好。等待是美妙的，夢(mèng)幻的。時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，是時(shí)間與意志的博弈，是所有事物的歸宿。

等待初中作文13

　　花兒謝了，等待再開(kāi)的時(shí)候；葉兒落了，等待再生的時(shí)候；月兒暗了，等待再亮的時(shí)候。而我，等待對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的概念？我是否有學(xué)會(huì)等待？

　　又是一年夏天，我隨爸爸去村里的小河邊釣魚(yú)。兩個(gè)人，兩根竿，兩把凳子還有一個(gè)水桶，沒(méi)有別的了。

　　從爸爸手里接過(guò)魚(yú)竿，我挽起褲腿走到河邊，把雙腿浸在水中，河水涼涼的，很舒服。爸爸俯下身把小凳子輕輕地?cái)[在河邊的草叢里。我在一旁專(zhuān)注地看著他嫻熟地串魚(yú)餌，繞著魚(yú)線，然后瀟灑地一揮手把魚(yú)餌甩進(jìn)了河中央。只聽(tīng)見(jiàn)輕微的“咚”一聲，河中央漾起了一圈又一圈的波光粼粼的水波紋，煞是好看。

　　七月的盛夏，驕陽(yáng)似火，偶爾刮來(lái)的一小陣風(fēng)，也是夾雜著悶熱的氣息。十分鐘不到，我便已經(jīng)有些耐不住這烈日的考驗(yàn)，有點(diǎn)要退卻的意思。我瞥了一眼身旁的爸爸，這么熱的'天老人家不但身著長(zhǎng)袖襯衫，外面還裹有一件外套！爸爸氣定神閑地坐著，手背上黝黑的皮膚是如此顯眼。“爸爸，都十分鐘了，魚(yú)兒應(yīng)該上鉤了，我們收竿吧！”我頭轉(zhuǎn)向爸爸用撒嬌的口吻和他說(shuō)�！把绢^，是因?yàn)樘��?yáng)太曬坐不住了吧。”爸爸笑著揭穿我，“再等一等，等一等，魚(yú)哪會(huì)這么快上鉤�。　薄昂冒伞蔽覙O不情愿地應(yīng)道。

　　太陽(yáng)繼續(xù)賣(mài)力地發(fā)光散熱，曬得我只能勉強(qiáng)瞇著眼睛看東西。我雙手緊緊地握住魚(yú)竿，雙腳時(shí)不時(shí)地從水中抬起，蹬著水。汗珠不斷洶涌地沁了出來(lái)，打濕了我的發(fā)梢，從腦門(mén)流向臉頰，又滾落到了嘴邊，沿著下巴最后滴下。放棄的念頭又浮現(xiàn)的我的腦海中�！鞍职帧�…這回可以收竿了吧！”我?guī)缀跏茄肭笾�爸爸，爸爸依舊微笑著，和藹地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，別急呀，再等一等，等一等……”“還要等啊”我?guī)缀跻�崩潰了，托著腮，焦躁地一屁股坐在地上，心想：“早知道釣魚(yú)這么苦，就不跟著爸爸來(lái)了……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，魚(yú)竿的另一頭終于有動(dòng)靜了，“快收竿”爸爸朝我喊，“哦”我邊回應(yīng)他邊利落地收著魚(yú)竿，很快，魚(yú)兒被我拉上了岸，我一看未免有些失望，是條小貓魚(yú)，爸爸管這種小魚(yú)叫“棍子魚(yú)”。我安慰自己雖然釣到的是條小魚(yú)，但這的的確確是自己經(jīng)過(guò)了等待以后的收獲��！

　　花開(kāi)花謝，葉落又生。學(xué)會(huì)等待，在等待中收獲。

等待初中作文14

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。柔柔的風(fēng)細(xì)細(xì)的雨輕輕的晨晨昏昏，甜甜的笑澀澀的淚淡淡的年年歲歲。——題記歲月悄然流逝，從春風(fēng)和煦的春中經(jīng)過(guò)，又從銀裝素裹的冬中走過(guò)。我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩成長(zhǎng)為了一位十四歲的少女。在漫長(zhǎng)的十多年等待后，我終于迎來(lái)了我生命的輝煌——青春。兒時(shí)的我總喜歡站在窗前，看來(lái)來(lái)往往的初中生，感受著他們身上獨(dú)有的氣息——青春活力、熱情四射�？偸菈�(mèng)想著自己有一天告別童年時(shí)光，迎來(lái)黃金時(shí)代，告別昔日的生活，迎來(lái)嶄新的一切。

　　總是夢(mèng)想著自己踏入中學(xué)校園，和著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，經(jīng)歷青春歲月。當(dāng)然，等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的。一次次過(guò)生日，我仿佛與自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。終于在吹滅第二根蠟燭后，我開(kāi)始了我的青春生活……熱情火辣的青春在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱硕膛茉谏钋锎┥狭硕萄�；女生們�(cè)缫褳檫\(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了水和毛巾；看臺(tái)上的歡呼吶喊聲一班高于一班……我們?cè)谂艿郎蠐]灑汗水，感受著青春的活力四溢。在元旦文藝匯演上，同學(xué)們拋開(kāi)了平日枯燥乏味的功課，打開(kāi)了緊閉的心靈之窗。

　　舞臺(tái)上，古箏演繹著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、月上枝頭的雅致；脫口秀時(shí)常引得觀眾一片歡笑；曼妙的舞姿將青春的美展現(xiàn)地淋漓盡致……青春的我們?cè)谖枧_(tái)上演繹著活力與熱情。甜美柔和的`青春公園里的櫻花樹(shù)成片成片地綻放，一朵朵粉色的花朵仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女，眼眸里溢滿了滿足與喜悅。我和瑩坐在櫻花樹(shù)下，分享著少女的小秘密，抱怨著乏味的功課和無(wú)形的壓力。偶爾會(huì)碰碰她粉嘟嘟的小臉，在陽(yáng)光下，她的笑容綴滿了亮片，仿佛鑲著金絲的絲綢，甜美、柔和、有質(zhì)感。

　　金色的陽(yáng)光，粉色的花朵，甜美的笑容自然地交織融合在了一起，我享受著溫馨幸福的青春生活。所有的等待都是漫長(zhǎng)而艱辛的，但是等待過(guò)后，我們會(huì)得到一份不一樣的精彩。正如我十多年的等待后，終于迎來(lái)了精彩的青春！

等待初中作文15

　　我漫步在校門(mén)口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門(mén)口執(zhí)著的等待。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場(chǎng)大雨過(guò)后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時(shí)，我初上小學(xué)，總會(huì)被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門(mén)時(shí)，校門(mén)口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒(méi)看到你時(shí)，你早已一個(gè)大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時(shí)，取下了我背上的書(shū)包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時(shí)，你一定看著我微笑。因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的抬頭正巧對(duì)上了你滿含笑意的.眼眸。只是，那時(shí)的我還太小，還不懂你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhuān)注。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“映日荷花別樣紅”的季節(jié)�；馃岬奶�陽(yáng)炙烤著大地，溫度維持在一個(gè)有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門(mén)前告訴過(guò)你不用來(lái)校門(mén)口接我。但是顯然我的話并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門(mén)口時(shí)，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄�。其�?shí)，我沒(méi)告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門(mén)口，比平時(shí)多等了半個(gè)小時(shí)。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個(gè)微笑化解了我的不安。那時(shí)，我漸漸理解了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟愕牡却�是那么�?zhí)著。

　　你還記得嗎？

　　那是一個(gè)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時(shí)，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點(diǎn)半。我裹緊衣服出校門(mén)時(shí)，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開(kāi)我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門(mén)口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�你一定記得吧。因�(yàn)槟阋呀?jīng)等待了那么多次。

　　無(wú)論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門(mén)口。我知道，校門(mén)口的等待是全天下的父母?jìng)儽磉_(dá)愛(ài)意的一種方式。

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