- 夏令營推薦信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
夏令營推薦信
在當(dāng)下社會,需要使用推薦信的場合越來越多,推薦信是一個人推薦另一個人而寫的信件。寫起推薦信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的夏令營推薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏令營推薦信1
尊敬的中國科學(xué)院xxxx研究所:
本人是中國xx大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高xx,現(xiàn)向貴所推薦我院xx級xxx專業(yè)的xx同學(xué)參加貴所的夏令營。
本人目前擔(dān)任xx同學(xué)申請的'“中國xx大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師,項目研究課題是《TNAs/碳納米管光電極光催化氧化降解xxxx的研究》。
在與xx同學(xué)的接觸過程中,我認(rèn)為她對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,在進一步地溝通交流中,我發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生,同時她不懼困難,擁有較強的意志力。
雖然本科學(xué)習(xí)的是xxx專業(yè),但是她敢于挑戰(zhàn)自己,申請研究跨學(xué)科的研究課題。
除此之外,本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,自入學(xué)以來,班級排名一直是第一,可以看出xx同學(xué)非?炭嗲趭^。
在課題準(zhǔn)備的前期,xx同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻,細(xì)致學(xué)習(xí)、分析項目研究內(nèi)容,從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。
xx同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,刻苦努力,敢于嘗試,有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。
我相信xx同學(xué)會有更好的發(fā)展,我非常愿意推薦xx同學(xué)參加貴所組織的夏令營活動,同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。
特此推薦!
推薦人:
推薦日期:年月日
夏令營推薦信2
臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!很高興有這個機會推薦我的學(xué)生XX同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!
該生參加了一個創(chuàng)新性實驗課題“”,我是此項課題的指導(dǎo)老師,一年中關(guān)于實驗方案制定、實施中的問題、數(shù)據(jù)的處理等,不斷接觸她并有了深入的了解。
實驗方案確定過程中,我通過認(rèn)識并逐步了解了她,通過平時對她的觀察及與她的交流,對她有較深的了解。從課堂情況來看,該生上課準(zhǔn)時,并總是坐在前排(這也是我及早認(rèn)識她的原因之一),聽講認(rèn)真,積極參與課堂互動,課后主動與我進行討論,表現(xiàn)出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過我的觀察和了解,我認(rèn)為該生該生最大的優(yōu)點是踏實勤奮,而且細(xì)心認(rèn)真,這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個班學(xué)生中,該生的.科研愿望、動手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。
根據(jù)教務(wù)處實驗管理系統(tǒng)的記錄,我發(fā)現(xiàn)該生曾經(jīng)多次參與過學(xué)校組織的開放性實驗項目,如“”等,且在實驗過程中表現(xiàn)優(yōu)異,受到了指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。該生連續(xù)兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng)新項目。她今年的研究課題是“”,在她請求我寫推薦信后,我與該項目的指導(dǎo)老師進行了交流,得知該生不僅專業(yè)知識扎實,動手能力強,而且善于分析和解決問題,具有較強的組織能力。
綜上所述,X同學(xué)是一個善于溝通、為人熱心、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、實驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,她具有良好的協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神,具備良好的培養(yǎng)潛力。我認(rèn)為她完全符合貴校的要求,因此,我愿意推薦該生參加有機所的夏令營活動,相信經(jīng)過這次夏令營活動,她會有更大的進步與提升。謝謝!
推薦人姓名:XXX
推薦人職稱:XX教授
夏令營推薦信3
夏令營組委會:
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,很樂意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營。xxx同學(xué)是我所任教的大三學(xué)期專業(yè)課的學(xué)生,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,認(rèn)真準(zhǔn)備實驗器材,與老師互動,學(xué)習(xí)非常主動,而且能夠深入鉆研,這點我非常欣賞。在長時間的相處中,我對他的了解是比較深入的,該同學(xué)有夢想、有目標(biāo),對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學(xué)并未滿足于本科所學(xué)知識,對科學(xué)研究很感興趣,大二時,就主動參加科技創(chuàng)新活動。
在不斷的堅持和努力下,他出色地完成了各項工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的'見解,在原來體系的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻,積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。
相信會對將來的研究生工作有很大幫助。而且該同學(xué)嚴(yán)于律己、品行端正、樂于助人,與同學(xué)相處融洽,思想與學(xué)習(xí)上都要求進步,積極參加各項活動。鑒于上述原因,我將他推薦xxx到貴校,希望能夠通過貴校的審核。
推薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
夏令營推薦信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人應(yīng)xx同學(xué)的請求,推薦該生參加貴所的暑期夏令營。
xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機化學(xué)》這門課的學(xué)生,在課堂上她聽課認(rèn)真,能夠很好的與我互動和交流,課堂發(fā)言積極,思維非;钴S,下課后經(jīng)常來問我問題,從她的問題中,我認(rèn)為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機化學(xué)成績一直名列前茅,基本每次都是最高分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力,一絲不茍,專業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號,綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真,積極主動,英語基礎(chǔ)扎實;思維活躍,動手能力強,實驗技能扎實,較強的.團隊合作意識;科研興趣濃,獨立思考的能力很強,且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長,積極參加學(xué)生工作,有較強的組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看,她做事踏實,勤奮努力,積極樂觀,有理想有抱負(fù),對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之,該生熱心參與、主動學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索,組織能力強,做事效率高,善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。
鑒于此,我極力推薦她參加貴所的夏令營。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信5
尊敬的xxxx:
本人應(yīng)xxx同學(xué)的請求,推薦該生參加貴所的暑期夏令營。xx同學(xué)是我承擔(dān)的大二《有機化學(xué)》這門課的學(xué)生,在課堂上她聽課認(rèn)真,能夠很好的與我互動和交流,課堂發(fā)言積極,思維非;钴S,下課后經(jīng)常來問我問題,從她的問題中,我認(rèn)為她有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機化學(xué)成績一直名列前茅,基本每次都是分。
該生是我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習(xí)中她勤奮努力,一絲不茍,專業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號,綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真,積極主動,英語基礎(chǔ)扎實;思維活躍,動手能力強,實驗技能扎實,較強的團隊合作意識;科研興趣濃,獨立思考的能力很強,且有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
該生還一直擔(dān)任班長,積極參加學(xué)生工作,有較強的'組織管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。從平時的交流和接觸中來看,她做事踏實,勤奮努力,積極樂觀,有理想有抱負(fù),對自身的發(fā)展有很明確的規(guī)劃。
總之,該生熱心參與、主動學(xué)習(xí)、勤于思考、樂于探索,組織能力強,做事效率高,善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習(xí)。我覺得她是一名很有前途的學(xué)生。鑒于此,我極力推薦她參加貴所的夏令營。
推薦人:
日期:
夏令營推薦信6
尊敬的廈門大學(xué)招生辦老師:
你們好!
我叫xxx,是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年,曾帶過12屆高三畢業(yè)生,教過眾多考上清華、北大、復(fù)旦、廈大等名校的學(xué)生。現(xiàn)在借今年自主招生的機會,我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué)。
**同學(xué)是我最早認(rèn)識的幾個文科特招班的學(xué)生之一,做為歷史課代表,平時與我自然接觸較多,從高一到現(xiàn)在,她不僅收發(fā)作業(yè)及時、負(fù)責(zé),工作積極主動,一絲不茍,還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況,成了我工作中名符其實的好助手。記不清誰說過:把簡單的事情做的盡善盡美,就是不簡單。我認(rèn)為,用這句話來形容課代表最貼切。
她學(xué)習(xí)勤奮,屬于“不用揚鞭自奮蹄”的那種學(xué)生,自律性很好。而且好看書、聽課、完成作業(yè)善于思考,見別人未曾見,給人意外的驚喜。譬如:在高二上學(xué)期學(xué)習(xí)歷史選修二時,她就發(fā)現(xiàn)p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話中“18XX年”有誤,因為馬克思出生于1818年,他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說,我也為堂堂的人教社出現(xiàn)這樣的印校錯誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò)資料,是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出:雖然她的學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)異,但她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真求是,勤于思考,不因是教育權(quán)威部門編寫的書就輕信,具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)秉性。我相信,以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎(chǔ),將來她一定會有所作為。
其實,讓我全面認(rèn)識**同學(xué)的'不是歷史考試成績優(yōu)異,而是XX年元旦迎新晚會上她一曲《二泉映月》令我聽的如癡如醉,那種悲愴悲壯夾雜著悲憫的傾訴方式,流淌于她內(nèi)心的豐富情感和善良本性,當(dāng)然會感染人,令人難以釋懷遺忘。后來聽說她二胡過了八級,為此吃過不少苦,讓我心里為她驕傲,還生出些許敬意。
總之,縱觀**同學(xué)高中學(xué)習(xí)階段的表現(xiàn),她不愧為是一個純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言,可能掛一漏萬,還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機遇,爭取為校爭光,打牢服務(wù)社會、造福于民的基礎(chǔ),同時,我也熱切期望你們看了我的推薦信,給她一個參與選拔的機會,實現(xiàn)她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。
此致
敬禮
推薦人:xxx
夏令營推薦信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx機械工程與自動化學(xué)院博導(dǎo)xxx,現(xiàn)有我院20xx級機械工程專業(yè)本科xxx同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生,特向您推薦!
我是其《機械設(shè)計》課程老師,在課程學(xué)習(xí)中,他以優(yōu)異的成績完成了這門課程的學(xué)習(xí),給我留下了較為深刻的印象。
xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研,思維活躍。大學(xué)期間,機械原理的基本理論掌握牢固,表現(xiàn)出較強的`科研素質(zhì)與潛力。在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立學(xué)習(xí)能力,對問題有鉆研精神,能夠靈活運用所學(xué)知識解決問題,參與研究了多項課題,并得到了較高的評價。值得一提的是,該生作為第二作者研究撰寫的論文被EI收錄。期間表現(xiàn)出了該生較好的科研素質(zhì)與論文撰寫能力。
大學(xué)期間,他積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,積極參與各類創(chuàng)新比賽,并取得驕人的成績。曾代表學(xué)校參加國家級創(chuàng)新性競賽3項;省級創(chuàng)新性競賽2項;國家級創(chuàng)新訓(xùn)練計劃課題結(jié)題良好。一項項的成績見證者他的成長,從一個懵懂的學(xué)生成長為一名具有較高專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生。大三期間,他跟隨學(xué)校老師進行基于輪椅的多功能雙臂機械手臂項目的研究、移動型升降裝卸裝置平臺、基于氣動的升降裝置等多項課題的研究,并申請發(fā)明專利和實用新型專利共6項。我相信他會在機械專業(yè)這條道路上越走越順。
綜上所述,該生出色的整體素質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的人際關(guān)系以及優(yōu)秀的科研潛質(zhì),符合貴校的選拔條件,在此我推薦xxx同學(xué)參加貴校夏令營,望貴校給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信8
尊敬的XX大學(xué)XX學(xué)院:
作為XX大學(xué)XX學(xué)院的一名教授,我很高興推薦XX同學(xué)參加貴院的夏令營。我曾教授該生XX課程,并擔(dān)任其所參與的.(某活動或組織)的導(dǎo)師至今,指導(dǎo)其參與多項科研活動,對她有一定的了解。在學(xué)習(xí)中,她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。在與她課下的交流中,我發(fā)現(xiàn)她對經(jīng)濟學(xué)有著濃厚的興趣,對時事經(jīng)濟有著敏銳的觀察力,擅于對熱點問題提出獨到的見解,有很好的創(chuàng)新能力。
在項目研究中,她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員,帶領(lǐng)團隊解決各種問題,有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績和論文寫作的功底來看,她已具備扎實的經(jīng)濟學(xué)和數(shù)理基礎(chǔ),有很強的科研潛力,在今后的科研活動中定能大有造詣。該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,積極進取,望貴院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營,讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升。
特此推薦!
推薦人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
夏令營推薦信9
xx學(xué)院:
我長期從研究工作,是x大學(xué)x學(xué)院的一名教授,應(yīng)x大學(xué)x同學(xué)的請求,我推薦x同學(xué)參加貴學(xué)院的優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營。
20xx年,我在調(diào)研時與x同學(xué)偶遇,當(dāng)時她正在進行一項名為“”的實習(xí)活動。雖然她不是我的學(xué)生,專業(yè)方面也迥然有異,但是在相處的十多天內(nèi),她在專業(yè)領(lǐng)域方面涉獵之廣泛、思維之敏捷、思路之獨特給我留下深刻的印象。
在接觸過程中,我發(fā)現(xiàn)她個性樂觀,有積極進取的生活態(tài)度和優(yōu)良的素質(zhì)修養(yǎng),對待師長謙虛有禮,為人處世正直誠懇,有著鍥而不舍、不畏困難的精神和一絲不苛、勤奮努力的專業(yè)素養(yǎng),且對自身的發(fā)展有著明確的規(guī)劃。學(xué)術(shù)方面,她有著扎實的理論基礎(chǔ),善于總結(jié)和提煉,她對有著一種近乎偏執(zhí)的熱愛,對科學(xué)研究持有超越年齡的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著。她在實習(xí)期間,多次向我請教方面的問題,對熱點問題總能提出獨到的見解,具有不可多得的敏銳觀察力,作為一名尚未畢業(yè)的`學(xué)生,她在專業(yè)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中能達到這種程度,讓我覺得非常欣慰。
我認(rèn)為x同學(xué),已經(jīng)具備扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),綜合能力突出,品格端正,具有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景,符合貴院對于優(yōu)秀大學(xué)生的定義,我以x大學(xué)一名老師的身份慎重而堅決地推薦x同學(xué)參加貴院的優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,望貴院予以審核通過。
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
夏令營推薦信10
尊敬的xx大學(xué):
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專業(yè)xx同學(xué)請求,推薦該生到xx大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于20xx年xx月進入xx大學(xué)xx學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其xx課中,該生能對書中的模型持懷疑的.態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信11
四川大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)院高分子材料與工程專業(yè)06級本科生“名字”是我“課程名”課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中積極主動,認(rèn)真踏實。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了“成績”分的好成績,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。
該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實,對科研有濃厚興趣。雖然本科生的'主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,沒有什么特別大的科研成果。但是該生參與申請本科生創(chuàng)新實驗計劃,在我的課題組參與創(chuàng)新實驗“課題名稱”,在大三上期進入實驗室,學(xué)習(xí)了“研究課題”的相關(guān)理論,并且熟悉了實驗過程中的基本操作,在課余的時間來完成這個創(chuàng)新實驗。
該生具有良好的英語能力,在各項英語考試中都獲得了優(yōu)異的成績,為查閱英文以及以后撰寫英文論文做好了鋪墊。
該生各方面全面,綜合素質(zhì)好,對科研有一定的興趣,符合貴校的選拔條件。故特此推薦。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信12
尊敬的研究生部老師:
xx同學(xué)是我院專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學(xué)習(xí)中勤奮努力,一絲不茍,專業(yè)成績優(yōu)秀,多次獲得各類獎學(xué)金及榮譽稱號,綜合表現(xiàn)突出;踏實認(rèn)真,積極主動,英語聽說讀寫能力強;思維活躍,動手能力、實驗技能扎實,團隊合作能力強,其鍥而不舍、不畏困難的`精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營,希望借此機會能讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升,望審核通過。
推薦人:xxx
推薦日期:20xx年xx月xx日
夏令營推薦信13
推薦人姓名:xx
推薦人職稱:xxx
推薦人工作單位:xxx
推薦人xxx:
推薦意見:
xx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《xx》的學(xué)生,該生勤奮好學(xué),積極思考,善于提問,主動跟我進行溝通交流,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng);并在本課程取得了94分的良好成績,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,對科研有濃厚興趣,于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目,目前在本人課題組參與創(chuàng)新實驗。我在指導(dǎo)該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強,目標(biāo)明確,很有自己的'想法,動手能力、實驗技能都很不錯,有一定科研潛質(zhì)。此外,該生有良好的英語能力,表現(xiàn)在查閱文獻速度快,這為以后從事科研工作做好鋪墊。
該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望貴校審核通過。
推薦人簽名:xxx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授,很樂意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營。
在與該生的`接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認(rèn)真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
夏令營推薦信15
推薦人姓名:xxx
推薦人職稱:xx
推薦人職務(wù):xxx
推薦人與申請人的關(guān)系:xxx
推薦意見:
xx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目。我作為該項目的指導(dǎo)教師,最開始接觸xxx同學(xué)是在20xx年5月,他與xx同學(xué)一同找到我,希望參加一些課外的科研訓(xùn)練,我很高興他們有這種想法,向他們提供了一些意見,最終確定申報項目名稱為xx
xxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆,但通過這接近一年的接觸與觀察,我發(fā)現(xiàn)xxx同學(xué)很有想法,踏實肯干。針對項目他查閱了很多文獻,并對項目研究內(nèi)容的’現(xiàn)狀提出了很多獨到的看法,能夠發(fā)現(xiàn)其中存在的一些問題與不足,并提出了自己的解決方法。
項目經(jīng)過近一年時間的進展,我仔細(xì)審閱了他從能量角度推導(dǎo)出的`磨料水射流切割物料所需的能量公式,認(rèn)為他有比較強的數(shù)學(xué)功底以及很好的文字表達能力,并具備一定的科研素養(yǎng),應(yīng)該繼續(xù)深造。同時,我也一直關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,連續(xù)兩年加權(quán)平均成績穩(wěn)居年級第一,平均學(xué)分績點成績穩(wěn)居年級第二,但是由于他平時不太喜歡參加一些課外活動,所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現(xiàn)突出,作為該生科研訓(xùn)練項目的指導(dǎo)教師,我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營”活動,望審核通過。
此致
敬禮!
推薦人簽名:xxx
20xx年xx月xx日
【夏令營推薦信】相關(guān)文章:
夏令營推薦信06-26
夏令營專家推薦信08-17
大學(xué)夏令營推薦信12-11
夏令營教授推薦信12-24
夏令營推薦信15篇12-08
保研夏令營推薦信08-11
保研夏令營導(dǎo)師推薦信05-15
研究生夏令營推薦信07-14
保研夏令營推薦信15篇11-26