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【精華】《讀》作文500字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的《讀》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《讀》作文500字 篇1
那一天，我翻開了一本書，那本書的名字叫做《查理和巧克力工廠》，一看到開頭我就忍不住繼續(xù)看下去。
故事是這樣的，查理生活在一個(gè)貧困的家庭里，而在查理生活的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。巧克力工廠的主人旺卡要尋找一位巧克力工廠的繼承人，所以在任意的五塊巧克力包裝紙里放了五張金券，查理十分的幸運(yùn)成為了最后一張金券的擁有者。
那天，查理和其他四位金券的擁有人，走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的房間，其中第一個(gè)小朋友因?yàn)樨澇缘暨M(jìn)巧克力瀑布中，被吸入輸送管中所以而淘汰了。第二個(gè)小朋友吃了末試驗(yàn)成功的口香糖，所以變得和藍(lán)莓一樣就又藍(lán)又大，很明顯她也被淘汰了。笫三個(gè)小朋友，因?yàn)樨澬南胍墒蠖凰墒笸七M(jìn)了垃圾堆里，她的爸爸為了去救她也被松鼠推進(jìn)了垃圾堆，看得出來她也被淘汰了。第四個(gè)小朋友因?yàn)樨澩�，所以被變的和太妃糖一樣又扁又長，他也被淘汰。
最后，只剩下查理了。旺卡讓他離開自己的家人，查理不同意。旺卡不明白為什么查理會因?yàn)橛H情而拋棄那么大的一個(gè)工廠。后來，查理幫助旺卡尋回了他的.親情。旺卡也答應(yīng)把查理和他的家人一起搬到巧克力工廠來住。
這本書讓我知道了親情的可貴，還讓我學(xué)會了做人要不驕、不燥、不貪心、不自以為是，要做一個(gè)誠實(shí)善良的好孩子。只有這樣你才會成為最后的贏家。
我想讓大家都去讀讀這本好書，讓大家都像查理學(xué)習(xí)。
中國夢就是要有查理一樣不驕、不燥、不貪心、不自以為是的人和像旺卡一樣知錯(cuò)就改的人，才能實(shí)現(xiàn)的。為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，大家要像查理和旺卡學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)中國夢。
為了中國夢，加油！加油！再加油！
《讀》作文500字 篇2
這學(xué)期，陳老師給我們推薦了一本書叫《詹姆斯與大仙桃》。利用課余時(shí)間，我認(rèn)真地閱讀了這本書，收獲很多。
這本書主演講了詹姆斯在很小的時(shí)候，爸爸媽媽被從動物園里跑出來的大犀牛給吃了，所以，他只能和兩個(gè)可惡的姨媽生活在一起，姨媽們對他很不好，經(jīng)常讓他干很多活兒，卻不給他飯吃。有一天，詹姆斯遇到了一個(gè)古怪的老爺爺，老爺爺送給了他一個(gè)神秘的袋子，袋子里裝著有魔法的綠色水晶球，詹姆斯不小心把水晶球撒在了地上，結(jié)果，這片土地就發(fā)生了不可思議的變化，本來結(jié)不了桃子的桃樹居然長出了一個(gè)巨大的桃子，并且這顆桃子還在拼命的長大。后來，詹姆斯發(fā)現(xiàn)桃子上面有一個(gè)洞，他鉆了進(jìn)去，在洞里認(rèn)識了一群比一般昆蟲大好多倍的昆蟲朋友們，有音樂家綠色老蚱蜢、有為大家照明的螢火蟲、有會吐絲的蠶兒和蜘蛛、有穿著好多雙鞋子的蜈蚣，還有瓢蟲和蚯蚓。后來，他們一起展開了一段奇妙之旅。讀到這里，我既為詹姆斯感到高興，又為他擔(dān)心，高興的是他再也不用受兩個(gè)姨媽的`欺負(fù)了，擔(dān)心的是他以后會不會有危險(xiǎn)呢？
果然，他們在旅行的途中遇到了很多危險(xiǎn)，有兇猛的大鯊魚、云彩人還有巨大的長得像蝙蝠似的怪物......但每一次遇到危險(xiǎn)，他們都用自己的聰明機(jī)智和勇敢、樂觀的精神戰(zhàn)勝了。
讀完了這本書，我被詹姆斯和他的朋友們的勇敢和樂觀深深的打動了，并且我明白了：遇到危險(xiǎn)，不能慌張，更不能悲觀，要靜靜的思考，才能想出更好的解決辦法。
詹姆斯，我真佩服你！我也想成為你那樣的人！
《讀》作文500字 篇3
全書最耀眼的角色非要木蘭莫屬了，木蘭也許是語堂先生心中勾畫出的最完美的女子，美貌絕世，才華過人，蕙質(zhì)蘭心，家財(cái)萬貫，知書達(dá)理，機(jī)智幽默，溫柔高雅，自在坦蕩。一方面她已經(jīng)開始向現(xiàn)代女性過度，另一方面又具有中國傳統(tǒng)女性的所有優(yōu)秀品質(zhì)，“德、言、容、工”都是
豆瓣上面也看了一些書評，有人愛不釋手反復(fù)研讀，可我覺得也就那樣吧，不是對大師不敬，可能是之前的期望值過高，也可能是我還年輕，也許等年歲再大些，就能理解書中的莊子了�；蛘叩扔锌盏臅r(shí)候去讀一讀英文原著，也許又會有新的體會呢。
突然發(fā)現(xiàn)，有很多事情我們根本不能預(yù)料，比如，什么時(shí)候打仗，什么時(shí)候會死......
我最佩服的是姚木蘭，一個(gè)懷真情、持深情、涌激情、凝柔情、抒豪情、聚慈情、捧哲情的中國優(yōu)秀女性，她的大度是我最佩服的，沒有任何一個(gè)女人能容忍自己的丈夫在外面有女人的，可是呢，姚木蘭就能，很巧妙的化解了家庭的.矛盾。姚木蘭常說一句話：“人的命運(yùn)不是在于無可奈何的選擇，而是在于選擇了之后，如何去面對和走這條路�！彼菒墼p亞的，這一點(diǎn)我不會懷疑，也許這又是她偉大的另一個(gè)側(cè)面吧，愛一個(gè)人就要一輩子，無論對或者錯(cuò)，看姚木蘭對曾家的心,對蓀亞的心,對莫愁的心，對誰都是那么謙和，都是那么禮讓。
或者愛一個(gè)人真的是很偉大的事情吧，你能夠容忍他的一切，他的所有的缺點(diǎn)在你的眼里都是優(yōu)點(diǎn)，而且會永遠(yuǎn)在他最需要你的時(shí)候幫助你，支持你，至少有個(gè)肩膀給你靠，愛要相互走完一生，愛要一輩子，不要一下子就輕易放棄，輕易傷害自己的愛人
《讀》作文500字 篇4
今天，我讀了一篇文章，它令我感觸很深，叫做《天使吻過我》。這篇文章的主人公是一位青年，他的臉上有一塊胎記，很嚇人，但他卻引以為榮，努力奮斗，取得了成功！
開始讀這篇文章，當(dāng)我讀到‘‘他臉上有一塊胎記’’時(shí)，我便認(rèn)為這位青年一定是一個(gè)內(nèi)向、自卑的人�？墒�，我看了后面的內(nèi)容，我的想法便完全錯(cuò)了，他是一個(gè)友善、幽默的人。他參加過許多演講，他的勇氣讓我十分欽佩。
每個(gè)人都是與眾不同的，相信自己的與眾不同才會有勇氣!可是，我卻討厭自己的‘‘與眾不同’’。
那一天，是我完全忘不了的一天。那是二年級的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)對稱圖形。老師提問：‘‘哪位同學(xué)可以說說我們生活中的對稱圖形？’’有的同學(xué)回答：‘‘臉譜�！械耐瑢W(xué)回答：‘‘長方形和正方形�！尤挥型瑢W(xué)說：‘‘耳朵�！蠋熣f：‘‘是的，每個(gè)人的耳朵都是對稱的。同位可以互相看一下�！瑢W(xué)們都互相看著，互相談?wù)撝�。只有我是最特別的，因?yàn)?我的左耳朵上長著兩顆小豆豆，我尷尬極了。
到了下課，幾個(gè)同學(xué)說，只有我的耳朵不對稱，我是妖怪。我傷心極了�；氐郊遥遗吭诖采贤纯蘖艘活D。
我讀完《天使吻過我》之后，我再也不傷心了。文中主人公的.父親說:‘‘兒子，你出生前，我向上帝禱告，請他賜給我一個(gè)與眾不同的孩子，于是，上帝給你做了一個(gè)記號——你臉上的標(biāo)記，是天使吻過的痕跡�！前�，我耳朵上的兩顆小豆豆，也應(yīng)該是上帝撫摸過的痕跡。我應(yīng)該引以為榮，因?yàn)檫@是上帝給我的特殊恩賜，所以，我要努力奮斗，絕不浪費(fèi)這‘‘神力’’!
《讀》作文500字 篇5
《凡卡》這一篇課文講述的是一個(gè)叫做凡卡的9歲男孩寫信給爺爺，想讓爺爺來接他回去，他在信中告訴了爺爺他在鞋匠那兒過的是豬狗不如的生活，鞋匠打他，伙計(jì)捉弄他。讀完了這篇課文，我為凡卡的命運(yùn)牽腸掛肚，在沙王那魔鬼的統(tǒng)治下，凡卡是多么的悲慘呀！才9歲就要去當(dāng)學(xué)徒，過著生不如死的生活。
從信中凡卡的這一段：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我……要不，我就要死了！……”體會到了當(dāng)時(shí)是多么的無情無義啊。我想到了我自己，記得小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我什么也不懂，雖然那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)一年級的學(xué)生了。我和兩個(gè)男孩子做，由于我是一個(gè)新生，他們欺負(fù)我，只給我一點(diǎn)兒位置，都不能夠放下書本，還把我的'帽子扔出了窗外。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便把事情告訴了媽媽。下午，媽媽領(lǐng)著我到學(xué)校，把事情告訴了老師，老師立刻把他們兩調(diào)開，還罰他們兩把我的帽子洗干凈。
從信中凡卡的這一段：“我會為你禱告上帝。要是我做錯(cuò)了事，你就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打我一頓好了。要是你怕我找不到活兒，我可以……也不敢來欺負(fù)你�！斌w會到凡卡是多么可憐，不像我們這樣可以去上學(xué)，吃得飽，穿的好。
現(xiàn)在的生活多么幸福啊，這幸福是多么來之不易啊！我要好好珍惜。
《讀》作文500字 篇6
讀完詹天佑這篇課文，我的心情久久未能平靜。文中寫詹天佑是一個(gè)懷著滿腔熱血報(bào)效祖國、熱愛祖國的人，北京到張家口這段鐵路就是在他的主持下修筑完成的。
當(dāng)時(shí)情況非常緊急，一些帝國主義就出來阻撓，都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國的北部，就這樣事情鬧了好久都得不到解決。終于，振奮人心的'時(shí)候到了，
1905年清政府任命詹天佑為總工程師。修筑北京到張家口的鐵路，但是有些外國人說：“能在北京到張家口修筑鐵路的工程師還沒有出現(xiàn)呢�！�
但是詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。從這句話我體會到了詹天佑有著強(qiáng)烈的愛國主義精神，毫不猶豫做出決定報(bào)效祖國。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要不能有一點(diǎn)馬虎�！边@句話我體會到了詹天佑對工作人員非常嚴(yán)格，對工作一絲不茍。塞外常常狂風(fēng)怒號、黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，這句話我體會到了在野外工作環(huán)境惡劣，但不管有多么危險(xiǎn)，他都堅(jiān)守在崗位上工作。遇到困難他總是想這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失去信心。這句話我體會到了詹天佑熱愛祖國有著為祖國爭光的堅(jiān)強(qiáng)決心。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂上打一口豎井，再向兩邊開鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半，這句話我體會到了詹天佑艱苦奮斗卓越的才干和高度智慧。
這就是我讀完這篇課文感受，他用鐵一般的事實(shí)證明了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)，等我長大了我也要像詹天佑一樣報(bào)效祖國、熱愛祖國，不再讓外國人欺辱中國人民了。
《讀》作文500字 篇7
《唐豆豆請坐好》這個(gè)故事講的是：唐豆豆上小學(xué)了，誰知同桌卻還是幼兒班的死對頭頑小米！他倆摩擦不斷、爭執(zhí)不休。數(shù)米粒兒，數(shù)豆豆……古怪事情層出不窮，最后竟鬧出了同桌拍賣會，但是在公主老師的幫助下結(jié)果令人暖心。
《唐豆豆請坐好》真是一本十分優(yōu)秀、溫馨的圖書，看了這本書，我一直覺得我與唐豆豆“同病相連”。因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)非常令人討厭的同桌，他簡直就是一個(gè)賴皮、厚臉皮的.討厭鬼！
我們也經(jīng)常吵架，甚至?xí)谡n上明爭暗斗，這使我們都變成了斤斤計(jì)較的“小氣鬼”。因?yàn)槊看斡腥顺^了中間線，另一個(gè)人就一定要超回去，，每次有人把腳放過去就一定要分個(gè)勝負(fù)，最終，還是只會打個(gè)平手，這讓我們很不服氣！只好存檔到腦子里，下次再斗。我們其實(shí)也想過很多方法來解決，例如：約法三章、觸犯底線……但是，不知道為什么沒有一個(gè)奏效的方法。所以，我們在“侵略領(lǐng)地”這一方面從未和睦，也許不爭、不搶、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我，我不理你吧！現(xiàn)在我的同桌換了已經(jīng)不是他了，我的生活中已經(jīng)沒有了爭吵和矛盾了，不知為什么這反而讓我有點(diǎn)懷念那段時(shí)光呢！
讀了這本書我也明白了很多道理：要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)不能做一個(gè)只會看到別人缺陷的“獨(dú)眼狼”。別人犯了錯(cuò)誤要懂得包容她（他），如果有人指出自己的缺點(diǎn)時(shí)，要欣然接受并且改正……
現(xiàn)在我想問一下：你是不是也有跟我和唐豆豆一樣有一個(gè)讓你又氣又恨的鬼馬同桌呢？如果有的話，請好好珍惜那段時(shí)光吧，因?yàn)榭赡芤院笤僖膊粫心敲纯鞓返臅r(shí)光了！
《讀》作文500字 篇8
七月不遠(yuǎn)，六月已在眼前。時(shí)光單薄的如一冊白紙，輕放于掌間，風(fēng)一吹，不消半盞茶的功夫，已匆匆翻閱了四年。如此這般，如何不讓人感慨和流連？
所幸時(shí)光即使單薄，卻并非真的只如一冊白紙，而更像是一疊色調(diào)豐盈的彩紙。彩繪的青春，無論其多么短暫，都是美好的，都將鮮活于每一位經(jīng)歷者的記憶里，永不褪色，永不干涸。
誠然，我們馬上就要離開，離開這所我們已經(jīng)與之朝夕相處了四年的校園。所有的嬉笑怒罵、竊竊私語都已化作春水，在字里行間清澈地流淌，如今筆鋒一轉(zhuǎn)，即要面對浪跡天涯的尷尬。幾多不舍與畏懼，誰人體會不到，卻也無可奈何，想必這就是人生，你我都不能逃避。
走出去，走出去吧，去感受真實(shí)的社會。我們的身軀遲早要接受社會的捶打，為著將我們磨礪成鋼筋和水泥，成為一枚合格的棋子。這固然殘酷，但我們?nèi)孕枋爻忠环堇硐�，心藏一份熱血和柔情，才能不為生活的冷漠與庸碌所窒息。長路漫漫，塵土囂張跋扈，會不會淹沒了當(dāng)年的.甲子湖？山水迢迢，舟車?yán)ьD不已，有沒有淡泊了昔日的青筍劇？當(dāng)我們?nèi)嘉餮b革履，于塵世奔波勞累，孤影徘徊之際，再想起當(dāng)年的甲子湖、滋蘭苑、新西門、青龍山、十教、夜市、社團(tuán)，甚至是李清照和夏雨荷時(shí)，但愿我們還能有所感動和微笑，不會失去靜讀于翩躚落葉下的情懷與沉思于涓涓流水旁的雅致。但愿我們能一直擁有熱淚盈眶的能力，能一直擁有質(zhì)疑生命的勇氣。
更多的話語只能顯得多余。在最后，讓我們用一種最簡單的方式，定格我們的大學(xué)生活，讓它變得可圈可點(diǎn)，可親可近，可觸手而及，于是便有了這本青春紀(jì)念冊。
懷念的，盡在《你我同行——畢業(yè)季》——記錄著母校光影與你我情懷的典藏。
《讀》作文500字 篇9
今天，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾和百般阻撓下，勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的'回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時(shí)，深深的被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動。當(dāng)時(shí)這樣惡劣的環(huán)境下，他仍能堅(jiān)持用這種積極的態(tài)度去面對困難，我實(shí)在感到無地自容，在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試總是因?yàn)樽鐾昃碜�，就不認(rèn)真去檢查而把一些平時(shí)能做出來的題做錯(cuò)了，老師曾多次勸我要認(rèn)真對待每一次煅煉，可這個(gè)毛病一直纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事。
在修筑鐵路的過程中，困難重重，詹天佑遇山鑿洞，遇水搭橋：居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采用了兩端鑿井法；八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采用了中部鑿進(jìn)法；在遇到火車爬坡困時(shí)，他采用了一種“人”字形線路。每一件困難，都在他認(rèn)真分析研究下變得簡單，并成功地克服了。
在學(xué)習(xí)上，我們遇到了很多困難，有些也曾讓我退縮，今天我讀了這篇課文，明白了一個(gè)道理，面對困難不應(yīng)選擇逃避，而是怎樣去面對，解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀(jì)的主人翁，是祖國的未來，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來好為祖國做貢獻(xiàn)！
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