初中優(yōu)秀作文錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在蔚藍的太平洋海面上，強烈的海風咆哮著，巨大的海浪在海面上翻滾著，似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊在駛往奈良的路上，一個盲人在指揮著路隊。海風使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上，一只只海鳥在婉轉地唱歌，歌頌著這條不同尋常的'路。一片片波濤在做這歷史的見證者。這條路上，沒有植物，沒有人煙，只有那海風和海浪。
這條路是鑒真東渡的夢之路。
初中優(yōu)秀作文 篇2
“青春是用來回憶的，所以要給自己一個如何的念想關鍵在于你的青春是如何揮霍的�！�
談及青春，我想我是有話要說的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個回憶點綴繁華的星空，還是要萬劫不復的活在別人甚至自己的腳底下？我不說，你也不需言，
多年前的我以為，青春是插著翅膀的夢想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依賴在父母的懷抱里。當年的.青春，曾瘋狂過，像個玩笑！
這么多年過去，二十歲的我有了新的體會，或許，在未來的每次成長里，都會有更深的認識，這些二十歲萌動在即將結束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過，它只是在時光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節(jié)拍。
所有無悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！
初中優(yōu)秀作文 篇3
坐落于博山區(qū)的池上鎮(zhèn)，我已經(jīng)來過無數(shù)次，不過每次游池上都有不一樣的感覺。
我乘車從張店出發(fā)，經(jīng)過數(shù)小時后，便來到了風景怡人的池上�，F(xiàn)在正值夏季，桃子剛剛成熟不久，一來到池上集里，就感受到了無限的農(nóng)村的氣息，這里人山人海，摩肩接踵，水泄不通，池上的桃子非常有名，許多的人就是專門為了買桃子而不遠萬里地感到這里。進入或域風景區(qū)，就被道路兩旁的花給震撼住了，有桂花，茉莉花不計其數(shù)的花匯聚在這里，形成了一道亮麗的風景線，誘惑人們駐足觀賞。
駕車行駛在路上，路旁有許多的山莊，每一次來我們都會選擇一家名叫秀水山莊的.飯店。當點好菜后，我們繼續(xù)駕車向上行駛，抬頭向天空看去，天空烏云密布，太陽不情愿的被喜怒無常的云給遮住了，不一會兒天就下起了蒙蒙細雨，剛剛還是小雨淋淋，可不一會就大雨磅礴了，雨打在玻璃上，就連雨刮器也略占下風。雨給了我們一個措手不及，幸好我們未雨綢繆，帶足了雨傘。
當把車門打開時，雨傘還未來得及打開，褲子和上衣便已經(jīng)濕透了，我艱難地瞇著眼，小心翼翼地寸步而行。這時山上的河水全都被沖下來了，所以安在河道上的山莊，部分的地方已經(jīng)被大水所覆蓋，原本溝通東西河道道路，大水也已經(jīng)肆無忌憚地沖了過去，如果想要過，必須非常地小心，腳面貼著地面，一步一步地向前走，當我走到中央時，和水越發(fā)的大，大水沖打著腿，有一股力量，想要把你給沖倒，如果一不小心，你就會可能被大水給沖倒相對而言水流較緩的下游。
雖然水這么大，這么危險，但是終究還是泯滅不了人們的游心，山莊里照樣還是人山人海，人頭攢動，熙熙攘攘。游池上，遇挫折，反映了一個道理：不管遇到怎么樣挫折、困難，我們進取的精神需要永不泯滅。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我一個人坐在灰暗的房間中，角落里，擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴，我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出，撥動琴弦，聆聽那熟悉的聲音。
又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的橡木的味道，不禁回想起與它相伴的日子…
我喜歡，在雨天背上它到公園走走，享受雨滴與臉頰接觸時，那瞬間的'絲絲涼意，在在雨中狂奏一曲，發(fā)泄那份壓抑許久的野性，讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。
我喜歡，在冬夜，到樓下的亭子里，彈一曲《夢》，同時，又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀，在幻境中游蕩，無拘無束，一直彈到手指麻木，才讓自己回到現(xiàn)實中。
今天，又看見了這位陌生的老朋友，恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲，便又背起它到外面，想要找回那久違了的感覺，但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪，不知不覺中，我已是初二的學生了，當時那份無憂無慮的心情已被沉重的學業(yè)所束縛，代替它的，只有這份莫名的憂郁，不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變，是我變了，是我的思想在不知不覺中變得成熟了。
無奈，只好再帶著這位老友在雨中漫步…
初中優(yōu)秀作文 篇5
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，回歸應該意味著什么呢？今天，當我以一個中學生的身份站在校園中，我聽到了心底里長大的聲音。
我不再是提前一年的小班學生，榮譽的光環(huán)漸漸隱去，我喜歡現(xiàn)在的感覺，能和許許多多的同齡人一樣上課、考試，早晨穿著同樣的校服邁進校園，晚上或者坐班車，或者和同學高談闊論走出學校大門，我終于成為一名中學生了！
值周生扣分時的場景多么有趣�。∫槐菊�(jīng)加滿心不耐煩的.值周生，仿佛最大的快樂就是能夠扣到分似的，他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”，我每次走過他們身邊的時候，都會有些忍俊不禁，各不相同的面部表情實在豐富多彩，若學校抓拍特寫鏡頭，這一定是校園最奇特的一景吧？更讓我興奮的是，我也要當值周生了，哈哈！那時我會是什么樣子呢？
校園中的氛圍讓我如魚得水！小學部上學的時候，都是一些小不點在做一些過家家的幼稚游戲，若看到一個熟悉的同學簡直就是“他鄉(xiāng)遇故知”，我都要“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”了�，F(xiàn)在，我的小學同學、課外班的同學俯拾皆是，無論早晨入校，還是課間操，甚至在廁所里，我都會看見那些可愛又熟悉的身影，他們有時會和我大聲地打個招呼，有時遠遠地朝我擠擠眼睛，有時揮揮手笑靨如花，真是親切！
老師原來是個大集體！過去的一年里，我的中學記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師，慈眉善目的嵇老師，多才多藝多思想的美拉叔叔，我對他們崇拜有加�；氐搅诵１静堪l(fā)現(xiàn)，中學生活的很大一部分居然是老師構成的。教室里不同學科的老師侃侃而談，循循善誘；走廊里值周老師火眼金睛，毫不留情；就連小學部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視，讓我們一睹尊榮，少了陌生，多了一份熟稔。
回歸大集體，我很喜歡！沒有那么多需要適應的過程，想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師，是他們縮短了我的心路歷程吧？
站在校園中，看著挺拔的驕楊和常綠的青松，我知道：我長大了！
初中優(yōu)秀作文 篇6
時光溫熱，歲月靜好，在一片陽光中醒來。突然發(fā)現(xiàn)原來幸福與溫暖，就這樣悄悄在身旁看著我，原來他們，從未走遠。
陽光，是你用力的擁抱
一個小小的身影向我跑來，猛然，撞了個滿懷，彼此默默收緊臂彎，是最契合的姿勢。
“親愛的，好久不見！”她嘴角有略微的弧度，似不羈，眼角的些許濕潤卻暴露了她真實的內心。“好久不見”逆光勾勒著她的輪廓，我抬起頭，欣賞著逆光的溫柔。“歡迎回老家省親，要不要購買本人的.暑假呢親，完全免費而且還包郵哦，買一送一，寒假也送了喲親！”她詼諧的說道，清脆的聲音與光交織，清晰地送到我的耳邊。
你用力的擁抱，像陽光灑下的溫暖，溫度剛好。
空氣，是你細默的呵護
睡得好足，睜開雙眼，瞟向鐘表——喔，已經(jīng)一點了啊。我熱出了一身薄汗，起身，打開空調，看到墻上貼了一個便利條，湊近：輝輝，媽媽上班去了，中午叫外賣，冰箱里有西瓜，下午要寫作業(yè)不要浪費時間——真嘮叨，還妄想遙控指揮！呵哼，我聳肩，拿出半個西瓜，拿勺子舀了一口，沙沙的甜甜的涼涼的很解渴，同時解決了渾身的燥熱與口渴，我舒服的長嘆一聲，享受的吧唧嘴，不自覺的把視線又對上了那張紙條：好吧，我決定了，學習，媽媽。心里一陣溫柔又模糊的感覺
你細默的呵護，像環(huán)繞在身邊的空氣，那么容易忽略卻必不可缺，是一種沁入到心底的溫暖。
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