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新時代好少年先進事跡（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的新時代好少年先進事跡，歡迎閱讀與收藏。
新時代好少年先進事跡 1
小韜，男，現(xiàn)年十一歲，沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，小韜同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。因此他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動與老師同學(xué)交流，從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進行交流。通過自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起小韜，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
平時他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活;等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的小韜同學(xué)，在學(xué)校這個大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級這個小集體里他倍感光榮和任重。
小韜同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時，他就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進步了”。沒想到，他小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
小韜同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心�！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。于是，他不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”
小韜同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。他親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘 到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動，他總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽�！傲弧眱和�(jié)匯演，我們班組織的3個節(jié)目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時，他總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小韜同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的.五年里，他一步步地朝這個目標(biāo)在前進，在努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
五、懂得感恩深受敬佩
小韜同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待老師，小韜同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學(xué)寫他。
六、主動熱情，陽光自信
幾年來，小韜同學(xué)一直是班級的優(yōu)秀小組長，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組”，他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱號。
小韜同學(xué)不但學(xué)習(xí)上名列前茅，而且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中，他代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)�。為此，他也成為港口中學(xué)全校師生無人不知的“名人”了! 總之，小韜同學(xué)開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。
小韜同學(xué)在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠?
新時代好少年先進事跡 2
小婷，今年7歲，是庫爾勒市第九中學(xué)一年級的一名學(xué)生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的'心靈。小婷同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。
她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。在學(xué)校，她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。在社會中，她是一個稱職的小公民。
她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她積極保護環(huán)境，從不隨手扔垃圾。這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，文明友愛的陽光少年，不斷地進取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
新時代好少年先進事跡 3
小李，出生于一個普通的農(nóng)民家庭，是李堡鎮(zhèn)曹園小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生，從小聽話懂事，是大人眼里的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧愿逼迫自己成長，也不愿拖累他人。
在生活上她是一個積極陽光的小女孩，同時又非常的孝敬長輩，利用自己的空閑時間為家里做家務(wù)，替家人分擔(dān)，用她自己的話講：“老師教導(dǎo)了我，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我要時刻牢記!”正是如此，她每天都會早早起床，自己洗漱完畢后，都會替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校，她團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，班里的活動都是積極參加，她總說，這些都是鍛練的機會，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學(xué)們都非常喜歡她。
良好的生活習(xí)慣和心靈上的自強不息，在她的`學(xué)習(xí)上更是得到了出色的體現(xiàn)，進入小學(xué)后，勤奮好學(xué)，把良好的生活習(xí)慣、謙虛上進的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的融入到學(xué)習(xí)中去，遇到不會的題目，她會通過詢問老師同學(xué)，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會從中找出原因，并加以鞏固練習(xí)，避免錯誤的情況再次發(fā)生。在學(xué)校里也是和同學(xué)互幫互助，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等班級職務(wù)，從一年級到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)一直是班里前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生，為了增加自己的興趣愛好，她還學(xué)習(xí)了彈鋼琴，用她的話講。鋼琴可以陶冶人的.情操，鍛煉雙手的靈活程度。
不僅如此，她還講公德，有愛心，在公共場合十分注意自己的言行舉止，當(dāng)她看到周圍有一些別人亂扔的垃圾，她會主動撿起來扔到附近的垃圾桶，同時告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會經(jīng)常去陪他們聊天解悶，帶點小禮物，有時候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會從家里帶些食物去喂養(yǎng)它們，但她自己卻非常的勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。
“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話，是她覺得最勵志的一句話，她說，我們是新時代的接班人，是祖國未來的希望，雖然我還是一名小學(xué)生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進的方向不斷發(fā)展，壯大自己，做一個愛國的新時代好少年!
新時代好少年先進事跡 4
我叫小梅，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學(xué)校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的`.努力得到了老師的'認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學(xué)習(xí)時間。
在學(xué)校，我是一名自強不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座;在公共場所，注意社會公德;有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風(fēng)采。
新時代好少年先進事跡 5
小羅，男，10歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。
因為出生時長時間缺氧，小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說話都結(jié)巴、很吃力。他來到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但小羅用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的`肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的`身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來，他從來不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，小羅是個認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時，他積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績。
小羅同學(xué)是一名堅強樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！
新時代好少年先進事跡 6
小澤，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;身為小組長，她勇敢地挑起重?fù)?dān)，是樂于奉獻的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛的她，卻用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人。她就是這樣一個心中裝著他人，對學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強自立的好少年！
自強讓生命怒放
和許多同齡人相比，小澤無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。2011年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應(yīng)承擔(dān)的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結(jié)果經(jīng)常缺課，老師、同學(xué)誤會責(zé)備她。那是她9歲生日過后，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的.是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重?fù)?dān)就落到了瘦小的小澤身上。她經(jīng)常缺課，但在學(xué)習(xí)中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，小澤沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅強樂觀和命運抗?fàn)�，用�?zhí)著與奮進書寫人生，用一顆感恩的`心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學(xué);重返校園后，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家?guī)兔�，但是她還是一如既往地當(dāng)好老師的好助手，做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。
艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。面對榮譽，她很淡然。她牢記家長的囑托，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時期的小學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。
自立使人生芬芳
《周易》云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物�！币粋�能自立的人，就能獲得他人更大的尊重。還記得本學(xué)期的為雅安地震災(zāi)區(qū)獻愛心捐款活動。當(dāng)時同學(xué)們有感于她的悲慘遭遇，不讓她捐款，她斷然拒絕了。不僅如此，她還慷慨地拿出自己的零花錢捐獻出來。懂得感恩是她持久不斷的動力，她善待身邊的每一個人、每一件事。她用她的正直與善良、自信和豁達感染著身邊的每一個人。
有人說，生命的意義不在于追求生命的長度，而在于拓展生命的寬度和深度。小澤的事跡告訴我們，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
新時代好少年先進事跡 7
他叫小宇，2000年出生，是周寧縣實驗小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關(guān)懷下，他一天天成長為一名堅強樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會了獨立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時間完成作業(yè)，然后幫著做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
對他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會從容應(yīng)對，笑對人生！”他堅信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學(xué)校榮譽，樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的`伙伴。
他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹地震，他還號召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進取、追求進步，同時也得到了老師、同學(xué)及社會上愛心人士的`幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后，他決心用自己最大的力量回報社會，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
新時代好少年先進事跡 8
蘇蘇，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。
因為早產(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的`堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的.雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
新時代好少年先進事跡 9
我叫小諶，女，今年11歲，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補習(xí)組小組長。
因父母在外地打工，三年級以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿著父愛和母愛。
剛轉(zhuǎn)來這個班時，我的成績很不好。膽子小，沒有自信心，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時，也是蚊子一樣的哼。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱。
慢慢地，我體會到了我是一個幸運兒，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體。這個班的`班主任和其他帶課老師都有非常強的責(zé)任感，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師，像慈母一般細心的教導(dǎo)我，鼓勵我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會大膽地積極回答問題。有不懂的問題，下課后及時問老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來越十足�，F(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動，有時還愛出點小風(fēng)頭。
平時，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里。為了提高學(xué)習(xí)成績，我沒有放松一分一秒的時間。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起，等姑姑來了請她講解。在家里，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。 在家里，除了學(xué)習(xí)，我也幫家里干點小活。因為爸媽不在家，所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等。平時在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體，安心工作，我會好好學(xué)習(xí)的`，到時會給他滿一份滿意的答卷。
現(xiàn)在，我的成績有了一點進步，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要加倍努力，使自己變得更加自信，更加堅強，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
新時代好少年先進事跡 10
他，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異；他，文明禮貌，與人為善。對家人，他孝順體貼；對老師，他尊敬感恩；對同學(xué)，他熱心幫助。他自尊自強，永不言敗，“世上無難事，只怕有心人”，是他的座右銘。他熱愛生活，常與同伴、家人一起游覽各處名勝古跡，積極參加各種公益活動，是班級公認(rèn)的美德少年。
他像是領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)同學(xué)們不斷向前，在老師眼里，他是一個有理想、有目標(biāo)，并為之努力奮斗的少年；在同伴眼里，他是一個樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的好榜樣。他人的表揚與鼓勵，激勵著他不斷進步，努力做更好的自己。
在學(xué)校，他努力學(xué)習(xí)各門功課，課堂上總能看見他高高舉起的右手，課后他思考時手里不斷轉(zhuǎn)動的筆，表現(xiàn)出他對知識的渴望與熱愛。他是一個快樂的暢游者，在知識的海洋里遨游，找到那扇成功之門。在老師的培養(yǎng)下，他不斷成長；在同學(xué)的幫助下，他迎著風(fēng)雨砥礪前行。只要有集體活動就能看到他的身影，他也會鼓勵其他同學(xué)，為他們加油打氣。
作為一名新時代的青少年，他也有自己的愛好—書法、象棋、寫作等。他從小學(xué)開始學(xué)習(xí)書法、象棋，不斷進步，不斷變得優(yōu)秀。學(xué)習(xí)疲憊時，他會和父親一起下棋，讓自己的.身心得到放松。他熱愛寫作，記錄生活的點點滴滴，在寫作中傾訴自己的煩惱與心聲，他的作品多次獲獎，也在一些網(wǎng)站上發(fā)表。
他經(jīng)常參加各種各樣的志愿服務(wù)活動，看望敬老院的老人、到公園打掃衛(wèi)生等，他在這些活動中慢慢成長，既鍛煉了自己的動手能力，又增強了社會責(zé)任感。作為一名中學(xué)生，他用自己一顆熾熱的心默默感染和影響著身邊的每一個人。他擁有廣泛的興趣愛好，他喜歡讀書，經(jīng)常一拿起書就放不下來了。午后，在陽臺上躺著，手里拿一本書，仿佛沒有比這更休閑、更美好的事情了。寫完作業(yè)讀書已成了他的習(xí)慣，書柜里的書越來越多。一次，他看書看到了深夜，忘記看時間，結(jié)果只睡了四五個小時；他喜歡旅游，每次放假他都會去看看外面更廣闊的世界。一個攝像機，一個日記本，一支筆，記錄著那些美好的風(fēng)景，“這個世界很大，很精彩，我要多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，豐富自己的生活，開拓自己的視野�！彼f。他也喜歡與家人分享自己的生活，表達自己的煩惱，這讓他變得更加陽光自信。
在家里，他是父母的好幫手。經(jīng)常幫助他們做家務(wù)，晚上洗衣服，周末買菜，做一些力所能及的事。他文明禮貌，在家里從不說臟話，禮讓長輩，凡事要經(jīng)長輩的同意才能做。他是父母眼中的好孩子，是他們心中的驕傲。
這就是他：一個樂于助人，勤奮刻苦的學(xué)生。在家里、在學(xué)校、在生活中，用自己的努力走在成長的道路上，譜寫出最美的青春。
新時代好少年先進事跡 11
小涵今年六歲，是長城路小學(xué)一年級一班的一名學(xué)生，在老師的辛勤教育下，她牢記學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長為一名講文明、懂禮貌的好孩子，她的座右銘是“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”。在家里，她孝敬長輩，主動幫助父母做家務(wù)，已經(jīng)學(xué)會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動。
認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè)，堅持自己的.事情自己做，做一名講文明懂事理的好孩子。
在學(xué)校，她始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心幫助同學(xué)，獲得了老師同學(xué)的`一致好評。在平日里她是一個樂于助人、待人有禮的女孩，善于交朋友，能和每一位同學(xué)和諧相處，大家都夸他是個講文明懂禮貌的好孩子。
新時代好少年先進事跡 12
小李同學(xué)是金陽外國語實驗中學(xué)七年級（6）班學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊員。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、積極上進，成績優(yōu)秀
小李同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為“全優(yōu)生”。課堂外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。不僅如此，小李同學(xué)興趣愛好廣泛，利用課余時間參加了一些補習(xí)班，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。
二、尊敬長輩，孝順父母
小李是一名懂得感恩的孩子。才上一年級時的小李就知道媽媽工作辛苦，用自己的零花錢為媽媽買了一套護膚品；節(jié)假日，她會幫助父母做一些家務(wù)活，為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動。父母每每看到這些，心里都深深的被感動。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧，她就是父母的“小棉襖”。
三、富有愛心，熱心公益
“贈人玫瑰，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。在學(xué)校組織的愛心活動中，小李總是第一個站出來的，遇到有困難、需要幫助的人，她都會主動獻出愛心，這也深深感染著身邊的每一個人，在她的帶動下，同學(xué)們都能把自己的零用錢捐贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。
去年12月，“貴陽一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危，向社會各界募捐”，全班同學(xué)在班長小李和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下，(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開了一輪拯救生命的募捐活動。
同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母，訪問一中的學(xué)生和老師，核實信息；小李帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)校各班發(fā)起募捐倡議，并利用放學(xué)時間，頂著寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊商店、小賣部進行募捐。每到一處，她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議，細心的記錄著每一筆募捐到的錢。
經(jīng)過一周的募捐活動，募到了一千多元錢，送到了貴陽一中12月21日的募捐活動現(xiàn)場。小李同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫了一封信，用稚嫩的筆跡寫下了一串串最純潔的祝福。
在這次募捐活動中，她們充當(dāng)著“愛之鏈”上最重要的一環(huán)，她們用行動詮釋了什么是無私的`愛。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、關(guān)心集體，盡職盡責(zé)
在老師眼里，她處處都身先士卒，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事都可以放心地交給她去做。小李在班上同學(xué)們的心目中也很有威信，同學(xué)們有什么矛盾都會去找她來調(diào)解。班里開展什么班隊活動時，她也非常積極，為活動出謀劃策，并為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇。
同時小李還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準(zhǔn)時到達，認(rèn)真履行她的職責(zé)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得進取和奮發(fā)，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。我們相信，小李同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年先進事跡 13
小然，女，6歲，東營區(qū)一中一年級一班學(xué)生。
一學(xué)期以來，在各位老師的指導(dǎo)下，她德、智、體、美、勞各方面都獲得了進一步的發(fā)展，在家庭、學(xué)校的熏陶下，從小就熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛集體、團結(jié)同學(xué)。她學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，思想上進，積極進取，表現(xiàn)優(yōu)秀。
德——積極向上的進取者
她熱愛學(xué)校、遵紀(jì)守法、積極參加學(xué)校各項活動，具有良好的思想道德品質(zhì)。她每天都早睡早起，形成良好的作息習(xí)慣。為了周一早晨升國旗，她比往常起得都早，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾和校牌去迎接新的開始。
智——認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)是人生的第一要義，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要，學(xué)習(xí)效率才能提高。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，非�？炭�，上課認(rèn)真聽講，熱愛學(xué)習(xí)，每天都以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)后回到家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收拾自己的書包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。
體——身體力行的實踐者
不管干什么事情，都首先要有一個好的身體。她熱愛運動，身體素質(zhì)很好，很少感昌發(fā)燒。進入小學(xué)后，她踴躍參加學(xué)校各項體育活動，如越野比賽、跳繩比賽，為了能參加比賽每天都堅持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。對于班集體的活動，如拔河比賽，她常以飽滿的熱情參加，盡最大的努力去做好。還在學(xué)校里報名學(xué)習(xí)打乒乓球。
勞——認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動者
“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民的傳統(tǒng)美德，孩子在這方面做得很好。習(xí)慣成自然，她個人衛(wèi)生堅持得很好，從上幼兒園養(yǎng)成這樣良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。對自己的值日生她都很積極、負(fù)責(zé)。
美——藝術(shù)追求的愛好者
她是一個天真活動可愛的小女孩，從小喜歡又唱又跳、畫畫、手工制作，憑著孩子的愛好，在華藝舞校給她報名學(xué)習(xí)舞蹈，通過鍥而不舍的精神，參加過多次的表現(xiàn)演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，在華藝舞校校慶期間獲得“最佳創(chuàng)意獎”。這些方面的進步，是一點一滴壘積起來的，離不開你們辛勤的汗水。在學(xué)校和家庭的共同栽培下，相信今后她將會做得更好，在不足中不斷進取，在進取中成就完美，讓自己成為一個非常合格的、優(yōu)秀的三好學(xué)生。
新時代好少年先進事跡 14
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班小群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進。
三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進取，不斷成長。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的'成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小群同學(xué)在各個方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
新時代好少年先進事跡 15
小澤，我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級，和同學(xué)團結(jié)友愛，互幫互助，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的'家務(wù)，在小區(qū)我是大家喜愛的小機靈，和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動，在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動。上次我還參加了雄關(guān)廣場舉辦的放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績呢。
在學(xué)習(xí)和生活中我對自己嚴(yán)格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴(yán)格的生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表揚，這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動力。
新時代好少年先進事跡 16
她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團結(jié)同學(xué)；她活潑開朗，在班級活動中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個……她，就是三二中隊的文娛委員小涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是小涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人，勤儉節(jié)約
生活中的小涵人源極好，她把每個同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績好而歧視成績差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的'零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個小學(xué)生，卻用無聲的行動向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學(xué)生，一個女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。
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