【必備】美麗的校園作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校是一座百年名校。在我的眼里，一排排粗壯的梧桐樹向人們展示了百年校園的滄桑。一棵棵高大挺拔的松柏象征著老師們的風(fēng)采，一片片欣欣向榮的小草不就是我們廣大學(xué)生的寫照嗎？學(xué)校春夏秋冬各有美景，但是，我認(rèn)為最美的還是校園一年四季不變的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　課堂上，老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲、同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言聲，放開嗓子，大聲誦讀，整個教室充滿了朗朗的讀書聲。構(gòu)成了最動聽的立體聲音樂。老師每提一個問題，下面“唰”得一聲，就豎起了一片手的森林；老師每講一個知識點(diǎn)，同學(xué)們就拿起筆，認(rèn)真地做起筆記，構(gòu)成了一幅最動人的畫面。

　　操場上，到處是同學(xué)們矯健的身影，有跑步的，有跳繩的，有踢足球的，有在老師帶領(lǐng)下做游戲的……瞧，一群男生在籃球場上，追著球跑著、跳著，搶球、傳球、投籃。他們配合默契，時而雀躍、時而沮喪，那么地投入。展現(xiàn)了我們小學(xué)生的勃勃生機(jī)。

　　辦公室里，老師們坐在辦公桌前，時而皺眉畫上一個大大的叉，時而面露微笑，小聲讀著學(xué)生創(chuàng)作的“經(jīng)典”。噫，那個同學(xué)怎么了？愁眉苦臉地低著頭站在老師的辦公桌旁，奧！準(zhǔn)是犯錯誤了，在挨老師的“w”呢。老師為我們的`成長真是太操心了！

　　大家說，這樣的校園難道不是最美的嗎？她的美不光在景色，更在于誨人不倦的老師和學(xué)而不厭的學(xué)生。這是最美麗的校園！

美麗的校園作文2

　　我的校園在百瑞景路上，看！那像外國建筑的教學(xué)樓使這里充滿了文字與文化的氣息，棕紅色的，塑膠跑道上，同學(xué)們正在游戲，還有操場旁那鮮艷的健身器材和別致的“古代”石橋……這就是我的學(xué)校，武漢第一寄宿小學(xué)。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝皇鴾嘏�的陽光照進(jìn)校園，就有可愛的同學(xué)們走進(jìn)他們美麗的校園，一進(jìn)校園，那滲透著別樣氣息的漂亮的教學(xué)樓就會迎接你的到來，圍成四邊形的教學(xué)樓中央，有一個大花壇，里面的花紅的似火，白的似霞，粉的似紗，紫紅色的小花伴著綠葉翩翩起舞。當(dāng)然，冬天到來的時候，那里會變成一棵有兩層樓那么高，上面掛滿飾品的圣誕樹。再往里瞧，就是棕紅的.跑道，中間是男孩子們最愛去的地方——籃球場。操場旁邊，有乒乓球臺，橙紅、藍(lán)色的健身器材，我最喜歡的是一座石橋，上面有好看的雕刻，跟旁邊的白色亭子搭配起來，好像進(jìn)入了“古代”。秋天來時，地上還會有許多橙黃的樹葉，為校園添加了一絲秋的色彩。

　　8：20上課鈴時，你會聽見瑯瑯的讀書聲，走進(jìn)教室，你會看見同學(xué)們踴躍地發(fā)言，下課了，你會看到同學(xué)們作為、2游戲�？�！操場上有寫同學(xué)正在飛奔，真不知誰才是跑步冠軍，看！幾名男生正在打籃球，“嗖！”“進(jìn)了，進(jìn)球了！”隨著歡呼聲，我也感到激動，在看這里，兩名小同學(xué)正在打乒乓球，隨著橙黃色的小球一彈一跳仿佛這兩位同學(xué)變成了世界冠軍。

　　啊！我的校園，這里有五彩繽紛、各式各樣的花朵，這里有良好、和諧的教育，這里有優(yōu)質(zhì)、全面的設(shè)施，這里還有陽光自信、開朗聰慧的學(xué)生，我愛我美麗的校園！

美麗的校園作文3

　　一輪朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出，乳霧沆碭，卻為朝霞而醉。林蔭旁散落一地的金黃，滿天的黃葉，焚盡一夜的煙雨，壓枝如歲月分岔又分岔，將紅日切作殘陽。

　　一葉知秋，桂子落地?zé)o聲，紅瓦白墻簇?fù)碇�雜金的九里香。樹外是樓，樓外是樹，松針兀自閃耀，有條不紊的呼吸，將于霉的空氣與桂花的芬芳對調(diào)。

　　那一張張笑靨如花，在運(yùn)動會中熾熱的.跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)中上演的舞臺上，在遠(yuǎn)足中泥濘的思路上，細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子汗手在風(fēng)雨中守望。

　　是葉，那一張張笑靨如花，在運(yùn)動會中熾熱的跑道上，在文化藝術(shù)節(jié)耀眼的舞臺上，在遠(yuǎn)足中泥濘的濕路上。細(xì)雨敲碎在窗前，雨打芭蕉，冷紅卻濕了雨。葉子頷首，在風(fēng)雨中守望。

　　是日，葉在陽光中洗禮，每一只明亮的眼都向著太陽，若無霞光綺云，葉怎有機(jī)會打磨歲月？呼吸也沒有了，只好衰亡了。晨曦未開，葉便喚出了太陽，喜悅的將日輝換作生命，至夜，無以為報，唯有晚香。

　　就像葉離不開陽光，學(xué)生自然離不開學(xué)校�？v使月光萬頃如水，卻敵不過滿是輝煌悠長的百年古校，它以其最盛的光芒普照大地，正如朝賞夕顏，夜觀曇花。

　　細(xì)尋一方凈土，卻于校中。從私塾到學(xué)校，花葉枯榮，見證著歷史的更迭。實(shí)驗中學(xué)——桃李萬千，則作為一顆星星冉冉升起。

　　鳥語作伴，蟲鳴震天。在樹林邊學(xué)習(xí)，更如處于自然，心無旁騖，古樹棲鴉，晚風(fēng)浪暖而自然，更因人而美，沒了眼就沒有了美，書生揭開了朝霧，林子也就醒了。

　　美不是輕易可發(fā)現(xiàn)的，但每一次相遇都是一次驚艷。

　　初霜墜染了楓紅，秋以歲華遙落為美。，風(fēng)中送來朗朗書，學(xué)校以我們?yōu)槊馈?/p>

　　學(xué)校投入了教育，而教育，投入了時代的潮流。

美麗的校園作文4

　　我們的校園，是一個充滿夢想的地方。它坐落于武昌百瑞景中央生活區(qū)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的就是一棟高大、雄偉的教學(xué)樓。它整體為黃色。我們的教學(xué)樓形成了一個“回”字形，而且從正面看很像一座橋，這也吻合了我們學(xué)校的“橋文化”。我們學(xué)校的墻面非常有意思，上面是藝術(shù)墻，一磚一瓦都很清楚，大概是想告訴我們：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，一“磚”一“瓦”都不能少，這樣，你就能“蓋”出高樓吧！

　　往里面走，是一個寬闊的中庭。中庭里有一棵高大的圣誕樹，它身上還掛了許多小禮物，有趣極了！中庭兩側(cè)是花壇，里面的花兒五彩繽紛，令人賞心悅目。

　　越過中庭就是我們的寢室樓和操場。我們學(xué)校建筑有個特點(diǎn)：就是不管什么樓，都是連在一起的。

　　上樓，就是我們的教室了。每個教室門口都有一個“橋文化”的書架，里面放著各式各樣、內(nèi)容豐富的書籍。讓我們開闊眼界、增長見識。最吸引我們的就是書吧和棋藝吧了！它讓我們的課間變得很充實(shí)。瞧，這位同學(xué)看書入了迷，對身旁的事情熟視無睹。還有兩位同學(xué)因下棋爭得面紅耳赤，旁邊的同學(xué)也看的起勁，紛紛爭做“軍師”。突然，清脆的`上課鈴聲響起，大家才依依不舍地回到教室。課間十分鐘總是那么短暫。

　　這就是我們的校園，她是我們成長的土壤，她是我們嬉戲的樂園，她是我們另一個心靈家園。

　　我愛我的校園，一個美麗而又充滿無限生機(jī)的地方。

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校是硤石小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。炎熱的夏天過去了，秋姑娘來啦！她把我們的校園裝扮得格外美麗。

　　剛走進(jìn)校門，我就被眼前的景色吸引住了。我一眼看去，一棵棵銀杏樹的葉子都變得金黃金黃的，像一把把可愛的小扇子，滿樹都是。忽然，一陣大風(fēng)吹來，銀杏葉慢慢地從樹上飄了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞，落得滿地都是。銀杏樹的右邊是一棵挺拔的松樹，松樹的葉子長得綠油油的，在秋天仍舊是蔥蔥蘢蘢，連一點(diǎn)縫隙也沒有。松樹的枝頭上還長著一個個棕色的.松果，就像一個個小小的棕色的燈籠。

　　學(xué)校里的花壇就像一幅色彩斑斕的圖畫。里面有許多不同顏色的樹，紅色的，黃色的，綠色的……最可愛的是柚子樹，它的葉子是綠色的，上面還長著許多黃色的柚子，圓滾滾的，像一個個小皮球，風(fēng)一吹，它們就扭動著身子，幾個調(diào)皮一點(diǎn)的柚子就直接滾到了草坪上。柚子樹的旁邊幾株生機(jī)勃勃的菊花，菊花雪白雪白，非常好看！

　　教學(xué)樓后面的小池塘真美。小池塘里有綠油油的水草，在清澈的水中輕輕地?fù)u擺；幾條可愛的小金魚在池子里游來游去，快活極了。小池塘的周圍有南天竹，南天竹的葉子小小的，有綠有紅，葉片下面藏著著一串串紅果子，就像一串串迷你的糖葫蘆。小池塘后面是一片小竹林，風(fēng)吹過，就發(fā)出沙沙的響聲，像在跟我們聊天呢！

　　我覺得我們學(xué)校真美。

美麗的校園作文6

　　梁老師為了讓我們能寫好這篇作文，就帶領(lǐng)我們參觀校園。我們從校門口開始觀察，我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹，右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹，一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣，筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時候，鳳凰樹變成了火紅色，因為鳳凰樹開花了，開得可真茂盛，學(xué)校好像被籠罩在一片片紅云中，那景色真是壯觀。

　　從大門口一直往前走，就看見教學(xué)樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭，上面刻著幾個鮮紅的大字：勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹，棕櫚樹從“腫”到細(xì)，棕櫚樹根部有點(diǎn)“腫”，要兩個小朋友才能抱得住，棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細(xì)了，它長得可真像椰子樹啊，就像雙胞胎一樣，長得樣子差不多，可惜棕櫚樹不能結(jié)出椰子來。

　　接著在梁老師的導(dǎo)游下，我們來到了“童夢森林”，這里如同仙境一般，樹木花草茂盛，花朵的顏色五彩繽紛，有紅色、粉色、藍(lán)色、紫色等等，五顏六色美麗極了！青綠的樹足足有13棵呢！每棵大樹下面都有一圈圈的畫，每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、運(yùn)動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真，能讓我感受到大海媽媽的魅力，畫了很多海里的生物，讓我長見識了，所以我最喜歡海底世界這幅畫。

　　我們的云山學(xué)校很大很大，還有很多很多美麗的.風(fēng)景，如果你喜歡我們的校園，可以過來參觀哦！

　　經(jīng)過這次的“走園”，我發(fā)現(xiàn)了云山的美，我愛我的七彩美麗校園！

美麗的校園作文7

　　默默的，校園在夕陽金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧靜下來，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著同學(xué)們的隊伍“漫步”在校園中。

　　高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見莊嚴(yán)，那鍍金的“琢成樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，努力奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫照吧！

　　信步前行，校園過道兩旁，一片充滿生機(jī)的綠色越過了眼角，原來是一大片綠茵的草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗，變淡，像無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的'芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！

　　來到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的陽光，那斜長的倒影，也許是倦了吧？西沉的斜陽被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的“血滴”呢？

　　夕陽漸漸向地平線靠近，最終將隱沒在地平線下，我?guī)е�這份寧靜，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在母親的車上，便離開了，但那夕陽西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒記憶。

美麗的校園作文8

　　我們的學(xué)校座落在百瑞景小區(qū)旁。聽同學(xué)們和老師們說在中南路還有一個老校區(qū)，那里春天鳥語花香，夏天驕陽似火，秋天金風(fēng)送爽，冬天銀裝素裹。雖然老校區(qū)讓人留戀，不過新校區(qū)更是別具一格。

　　早晨我走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是兩條綠化帶，中間是一個巨大的環(huán)形綠化帶，里面的花兒爭奇斗艷，把原本單調(diào)的綠化帶點(diǎn)綴成了一個五彩繽紛的世界，在同學(xué)們朗朗的讀書聲中顯得更加富有生機(jī)。

　　讓我們走進(jìn)體育場吧！你會看到同學(xué)們活躍的身影和“可憐”的羽毛球弟弟還有愛“欺負(fù)”人的羽毛球拍哥哥。你看，那弟弟被打得好慘呀，只見他飛在空中，結(jié)果對方一個不小心，就讓它重重地摔在地上。可是，他們兄弟倆一定很喜歡這樣吧，因為同學(xué)們在鍛煉身體，多么活力四射呀！

　　讓我們“更上一層樓”來到棋藝吧！在這里你可以徜徉在安靜的`棋海中，可以積極思考。同學(xué)們專注的身影讓我著迷；一盤盤精彩的棋局讓我驚訝；一排排整齊的棋盤棋子讓我感嘆！

　　讓我們再上一層樓到達(dá)我們班來看看我最喜歡的風(fēng)景：橋文化！這是屬于我們的一片樂土。一排排書架讓我們感嘆道：武漢的發(fā)展真快呀！那么多的橋真讓人揚(yáng)眉吐氣呀！書架上那一本本書讓我愛不釋手。同學(xué)們看書的模樣讓我著迷，讓我也情不自禁地也想取下一本書來看看！

　　我們的校園風(fēng)景美，操場美，人也美，我愛我的校園！

美麗的校園作文9

　　我的校園坐落在赫赫有名的洪山菜苔基地旁，她就是——武漢第一寄宿小學(xué)，就讓我?guī)�你走進(jìn)校園去瞧一瞧吧！

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是左右兩邊笑瞇瞇的大樹伯伯和氣象觀察站，每天早晚都有同學(xué)來記錄。正前方是一棟“口”字形的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，一種書香氣撲面而來，上課時間同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課時同學(xué)們盡情歡笑，有的玩跳繩，有的講笑話，有的在班級門口的圖書角看書。圖書角上的書架可有趣了！都是按照橋的模型來設(shè)計的，例如：長江一橋，長江二橋........不僅讓同學(xué)們品味課外書，還讓同學(xué)們了解到了橋文化，可真是一舉兩得呀！

　　教學(xué)樓里還有室內(nèi)體育館和多功能展示廳，可以站滿12個班呢！

　　穿過教學(xué)樓，右邊便是我們的小菜地了！里面種了絲瓜和冬瓜，同學(xué)們每天都細(xì)心的澆水、施肥，秋天果實(shí)結(jié)得又大又圓，同學(xué)們個個都流口水了！

　　再往前就是操場和主席臺了，每個星期一，所有的同學(xué)們都會集中在操場，展開莊嚴(yán)的升旗儀式和國旗下講話。

　　操場的對面就是健身器材了，有單、雙杠，天梯、滾筒……一到下課那兒便是笑聲的`海洋。

　　怎么樣？你一定說很美對不對，可我覺得最美的是我們那顆童心，有了它我們的校園才會更美麗！

　　我愛你，美麗的校園！

美麗的校園作文10

　　四月花香繞梧桐，

　　綠蔭蔽日伴書聲。

　　童年舞步鳳飛舞，

　　百年城小在飛騰！

　　四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像利劍的陽光被這個綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風(fēng)雨。

　　離操場不遠(yuǎn)處就是教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個巨人守護(hù)著我們。走進(jìn)教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的，還掛滿彩條，墻上貼名人名言，有什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”·“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边�有一些預(yù)防疾病的知識。

　　下課了，隨著美妙的歌曲，同學(xué)們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學(xué)們圍觀；有的同學(xué)在大樹下跳繩，有的同學(xué)竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學(xué)們齊聲在數(shù)著，幾位同學(xué)精彩的表現(xiàn)引來嘖嘖贊嘆；有的同學(xué)在打乒乓球，銀白色的'小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學(xué)們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

　　你瞧，一年級的小朋友在玩“摸瞎子”，一個穿著運(yùn)動服的小男孩，眼睛被紅領(lǐng)巾蓋住了。小男孩數(shù)了十聲后，開始向前伸著雙手摸索，憑借著良好的聽覺追逐著其他的同學(xué)。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進(jìn)，時而倒退。時而突然轉(zhuǎn)過身來撲向身后的同學(xué)。他也暗暗地和同學(xué)們較量著心里素質(zhì)。功夫不負(fù)有心人，他終于抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：“終于抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在我們的校園里，每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語，和瑯瑯的讀書聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

美麗的校園作文11

　　暑假悄然而過，當(dāng)我再次來到學(xué)校時，頓覺眼前一亮，仿佛來錯了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？

　　那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過的花壇，其中的綠色樹木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個勃勃生機(jī)的學(xué)校。

　　變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場所擁有的.飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽著朗朗的讀書聲和著徐徐的微風(fēng)滑過我們的臉龐時，那時什么樣的感覺呢？對了！那就是幸福的感覺！

　　短短的兩個月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的感覺，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂園�，F(xiàn)在，我們的樂園有了如此的變化，相信我們會更加的喜歡，喜歡她的變化。

　　現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過去，但依然給我家一樣的感覺，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場、走廊上一起玩耍。，使我快樂的過了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛她。

美麗的校園作文12

　　我們的校園風(fēng)景如詩如畫，是個美麗的地方。

　　大操場是校園里最美的地方。操場被一條小河環(huán)繞著，水波蕩漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學(xué)樓。教學(xué)樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。

　　操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物——大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝干，細(xì)細(xì)長長的呼吸根從枝干上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺?shù)?胡子，非常有趣。

　　校園里另一個美麗的地方就是——色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的回廊的造型，沿著教學(xué)樓建造。它的木質(zhì)結(jié)構(gòu)充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現(xiàn)代感的有機(jī)玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的墻壁上安裝了一個“READ”的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕松拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳墻。墻上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。

　　校園里還有一個美麗的地方就是南北教學(xué)樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘里有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風(fēng)飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的“桂花浪”。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘里桂花的香氣。

　　��！多么美麗的校園，多么可愛的地方。

美麗的校園作文13

　　我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動，仿佛天使的.隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。

　　校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。

　　校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

　　初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。

　　看那是初三的同學(xué)因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩，小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發(fā)泄方式，頓時讓這個七尺男兒手足無措，哨聲響起，練習(xí)開始了，好朋友和我看不下去了，沖下樓去，讓學(xué)哥先去訓(xùn)練，由我和好朋友來照顧小妹妹，學(xué)哥笑了笑，又投入到了緊張的訓(xùn)練中

　　就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

　　我會走出一條康莊大道，沿途也會伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這里起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦干淚水，努力前往。

美麗的校園作文14

　　在清港鎮(zhèn)，有一所美麗的小學(xué)，那里小河潺潺，小鳥嘰嘰，書聲瑯瑯，那就是我的學(xué)�！�—清港鎮(zhèn)中心小學(xué)，那是一個讀書的好地方。

　　走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓里每一間教室的課桌椅都擺得整整齊齊的，墻上貼著各種各樣的圖畫，美麗極了！清晨，同學(xué)們端正地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著書本，發(fā)出了整齊響亮的讀書聲。那聲音回蕩在校園的每個角落，是那么動聽。

　　教學(xué)樓的前面是一片小樹林，那里有很多樹，梧桐樹、銀杏樹、樟樹，還有桂花樹……春天的時候，小樹林最美了，一朵朵桃花發(fā)出了陣陣淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。它們有的像一個害羞的小姑娘，全身縮在一起，好像在害怕別人會傷害它；有的全綻放，露出燦爛的笑容；還有的露出了半張笑臉。小草探出了小腦袋，望著這個美麗的世界，各種樹木都抽出新的枝條，吸吮著大地的精華。

　　教學(xué)樓的東面，是寬廣的.操場。紅色的塑膠跑道環(huán)繞著碧綠色的草地，遠(yuǎn)處觀望，簡直像一張紅色地毯上鑲嵌著顆綠得發(fā)亮的巨大寶石。一陣春雨過后，一棵棵小草沾滿了露珠，好像給草坪戴上了一個閃閃發(fā)光的皇冠。跑道四周是圍墻，圍墻下的樹木高大挺拔、枝葉繁茂，像一頂撐開的綠絨大傘，可以遮風(fēng)雨，擋太陽。體育課時，草坪上坐滿了人，他們有的在踢足球，有的在曬太陽，有的在打滾……

　　我們的校園真美麗�。∥覑畚颐利惪蓯鄣膶W(xué)校！

美麗的校園作文15

　　我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個美麗的小縣城，這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。

　　跨進(jìn)校門，迎面就是一座高大俊偉的門廊，上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個大字，這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過門廊就是升旗臺，我們每周一都在這兒舉行升國旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺，是一個寬廣明凈的博文廣場，草坪鋪得整整齊齊，干凈清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。

　　圍繞廣場的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的.衣裳。教學(xué)樓的前面，種著樹木花草，高大挺拔的樹像站崗的士兵守護(hù)著我們的校園，每到開花季節(jié)，許多花卉就會散發(fā)出迷人的氣息。

　　校園廣場的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時候，朱棣文幫助了學(xué)校的建筑，當(dāng)時校長十分感激他，學(xué)校就以他的姓名來命名，表示對這位偉大科學(xué)家的崇敬。

　　名人廊的右邊就是我們的課后樂園大操場。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們總會爭先恐后地來到操場，快樂地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場上洋溢著我們的歡聲笑語。

　　這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學(xué)校，我愛我們的學(xué)校，我喜歡在這充滿歡聲笑語的校園里讀書成長。

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