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我的老師作文

時間:2023-07-07 17:51:24 老師作文 我要投稿

我的老師作文(經典15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文(經典15篇)

我的老師作文1

  我有一位老師,她個子不高,有點兒胖,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭黑乎乎的短發(fā)更襯出她的忠厚。她的腿比較粗,但是她非常的寬容。你們猜我說的是什么老師?她就是我的數學老師。

  記得有一次快期中考試,她上課測試了我們,還在快下課的時候給我們出了很多題,是很簡單的那種,比如有一加一等于幾的數學題。看到這種題,我飛快地舉起手回答:“二”。可是老師說我的.答案有誤,讓我再思考一下。我怎么也想不出來。于是老師公布了最后的答案——一。老師解釋說:“你們看一只手加另一只手不就是等于一雙手嗎?”然后我們一個個都舉起了手回答。老師又說:“你們現在知道我們可以用上一個東西就會變得非常有趣,可是你們不能在考試的時候用這樣的辦法,因為這只是一個游戲!

  我的數學老師非常的有趣,每次上數學課我都非常開心。

我的老師作文2

  她,中等身材,一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,走在人群中并不起眼。你知道她是誰嗎,她就是我們班的語文老師——牛老師。

  牛老師講課講得非常好,語言流暢。一次,牛老師講《拉薩的天空》這一課,我聽著牛老師讀的時候,仿佛我到了拉薩,身臨其境,牛老師念到哪,我就看到哪,就這樣一幅美麗的.圖畫出現在我的腦海中。

  牛老師批改作業(yè)就更厲害了,就像老鷹捉小雞一樣,那些細小的錯誤總是逃不過她敏銳的眼睛,總是能一下子糾正我們的錯誤,并告訴我們合適的解決方法,這樣對我們的學習提高就更快了。

  牛老師不僅用她一絲不茍的工作態(tài)度深深影響著我們,而且也很關心我們。有時候同學在學校生病時,牛老師總會給他喝水吃藥,還要告訴同學的爸爸媽媽,幫助他及時回家休息。瞧,牛老師多好!

  有人把老師比作燃燒的蠟燭,無私的奉獻自己的光芒,牛老師就是這樣一個給予我們無限關懷的人。

  牛老師,我喜歡您這樣的好老師。

我的老師作文3

  我們班上的老師是楊毓老師,我的老師有一雙大大的眼睛,身材高高的,還有一頭美麗的秀發(fā),我們的老師是一個非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時候,老師就像太陽光一樣照亮著我們,像太陽一樣溫柔。

  老師上課的時候很溫柔,但是只要我們班上頑皮的同學很吵的話,老師也是會生氣的,每次一到下課的時候,我們總是喜歡找老師聊天,老師也總是面帶微笑的跟我們聊天,老師總是為我們的生活著想,叫我們少吃油炸的東西,多吃蔬菜水果,告訴我們做人要心地善良,并且教我們做人做事的.道理,簡直像是我們大家的媽媽一樣,雖然老師還是會生氣,但是老師還是很像我們大家的媽媽。

  老師非常感謝您,您在我們三、四年級的時候,每天都用心的教我們每一件事情,該怎么做,該怎么寫,該怎么完成每一件事,并且教導我們許多豐富的知識,還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲,雖然在上課的時候,有時讓老師生氣,有時則讓老師歡笑,不過老師還是給與我們滿滿的回憶,希望上五年級以后,還可以見到老師,并且可以和老師一起聊天,聊我們在班上的有趣事情。

我的老師作文4

  我相信誰都有自己喜愛的老師,可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風的數學老師,還有可能是上課時怪招迭出課后和同學們打成一片的體育老師。而我最喜歡的.老師,是令我印象最深刻的語文老師。

  語文老師的頭發(fā)很長,所以我們都叫她“長發(fā)老師”,長發(fā)老師非常的溫柔,她平常都舍不得不打我們,只有在發(fā)脾氣的時候,輕輕拍拍我們的肩。

  “長發(fā)老師”非常愛穿休閑衣服,今天她又穿了一件粉色上衣一,條黑色長褲,戴上一個圓形的眼鏡,顯得那么適宜。

  “長發(fā)老師”對我們的學習更重視。有一次我語文沒考好,不到60分,她對我說:“中午不用回去了,在這里食堂吃飯,中午我給你補習!

  她不僅關心我們的學習,還經常給我們講解安全常識。千叮嚀萬囑咐要家長接送我們上下學。

  我很開心能在小學期間遇到這樣一個好老師,也許她在別人的心中只是一個普通的教師,而在我心中,他是一個獨一無二的老師。

我的老師作文5

  我的老師嚴厲又溫柔,是一個很有個性的人。

  您的獨一無二,我們都看在眼里。您長長的頭發(fā),彎彎的眉毛,迷人的笑臉都映在我們的心中。還有您那筆挺的身材和一雙亮而發(fā)黑的“黑寶石”眼睛,最后,還有您那一雙已經操勞多年的.手,每天都為我們忙碌。

  您像一支蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了整個世界;

  您像一盞油燈,在黑夜中給我們照亮了前進的方向;您像一棵參天大樹,在夏日的威脅下讓我們乘涼;您像天空中的太陽,沒有您的照射世界將失去色彩……總而言之,我只想告訴您:“如果沒有您,我們將一無所成!

  有時候,我們惹您生氣了,但是,我們并不是故意的。當您批評我們時,我們并不埋怨您。因為我們大家都知道嚴師出高徒嘛!

  盡管現在我們依然沒有別的班考得好,但是我們也在悄悄地進步著。就像老師說的那樣,不一樣的花就會有不一樣的花期。但是您有沒有發(fā)現,花開的越晚,就開得越漂亮。所以,現在我們千萬不要氣餒,相信吧,我們一定會成功的!我們已經在成長的道路上了,現在只要認真學習,就一定會成功。老師,我們不會再把您的希望抹滅了。

  雖然,奮斗的過程會很辛苦,但我們會一直努力向前,堅持不懈的。

我的老師作文6

  我的老師有一對像月牙兒一樣彎的眉毛,笑的時候特別好看;黑寶石般的.眼睛仿佛能夠洞察班級里的那些違規(guī)現象;一個妙語連珠的嘴,帶領我們在知識的海洋中前進,這就是我們的班主任——張麗君老師。

  張老師今年三十多歲,她對我們嚴而有度,和我們真誠相處,用心溝通。

  記得有一次,我們正在吃午飯。突然,有個同學的鼻子流血了,不知道該怎么辦。張老師發(fā)現了,連忙帶他去清洗鼻子,等到鼻子不怎么流血時,又用衛(wèi)生紙幫他把鼻子堵住,以免再流血。

  張老師,您就如同一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。老師,我想衷心地對您說:“謝謝您,我們永遠愛您!”

  如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠把您記住。

我的老師作文7

  我的老師張志毅今年三十歲了,高高大大的身材顯得非常魁武,一雙帶著眼鏡的眼睛炯炯有神,頭上理著一頭刺猬似的頭發(fā),大大的嘴巴講起話來嚴肅的很。為人善良,和藹可親,就算大家圍著老師玩鬧,老師也笑呵呵的不會生氣,也是我們班上人氣最旺的人。

  老師的管教方式非常特殊,那就是讓我們能在快樂的氣氛下學習。我們上課時常說說笑笑,不過如果大家太過于興奮,老師就會翻臉比翻書還快,馬上喝止大家繼 續(xù)吵鬧。例如:“有時候上語文課時,老師會說些關于課文的笑話。還有我們在朗讀時,老師就故意念出令人作嘔的`音調,讓班上有些人假裝嘔吐,有些人捧腹大 笑!

  老師特別照顧我,雖然學習的快理解也快,但卻常常為了些芝麻小事和同學吵架,我非常慚愧每次都在老師上課時間吵架,不但煩到了老師,也影響到了想認真聽課的同學,老師不但不罵我,反而耐心的勸導我改正。

  老師他認真的照顧我、鼓勵我,我實在是非常的感動。我做錯時,他耐心的教導我,我生氣時,他耐心的勸勉我。他雖然只是小學里的小老師,但他在我心中,卻是全世界最好、最偉大的老師。

我的老師作文8

  他很慈祥,他很嚴格,他很友好,他……

  他是我的朋友,更是我的恩師。他就是我初二時的老師謙班主任。

  在上課時他是我們的老師,他的課栩栩有神非常動聽,他的`課我們精神倍加,他的課我們覺得時間過得飛快……。但我們卻常常惹他生氣,我們總是辜負他對我們的期望。我們總是如小孩子般淘氣,我們總是闖禍,我們總也長不大。但是他總是對我們笑瞇瞇的這對我們來說心里更加難受了,我們寧可他罵我們,寧可讓他罵出來發(fā)泄發(fā)泄。他下課時是我們的朋友,他會與我們嘻戲也會與我們談話。但他的談話并不是批評我們而是以一個朋友的身份跟我們談話。可我們卻從來都是左耳進右耳出,雖然想讓老師高興高興可每一次只能想想卻做不到。在這里,我想借這個機會對他說聲:對不起。

我的老師作文9

  曹老師是教我數學的老師。

  她臉圓圓的,帶著一副黑框的'圓眼鏡,頭上扎著一個馬尾。她嘴角經常向上揚起,讓人看的很親切。有時候又很嚴厲,就像有火眼金睛一樣,能把我們做的一舉一動看的一清二楚。所以我們在上數學課時總是全神貫注的聽。

  老師也會在課堂做一些和我們相同的動作。有一次我們要上課了,老師指著黑板上的“0”問我們是什么。有個同學說:“蛋!”大家一聽都笑了起來,老師也哈哈大笑。有的同學邊拍桌子邊笑,還有的同學發(fā)出了鵝一樣的笑聲。教室里頓時成了歡樂的海洋,久久不能停歇。

  因為曹老師經常鼓勵我,所以我很努力地學習數學,不僅經常考高分,而且我還被評為學習委員。這都歸功于老師嘔心瀝血的教導,所以我要好好感謝老師。

我的老師作文10

  愛有很多種,父母的愛是無私的、朋友的愛是純潔的、老師的愛是高尚的。 她是我的班主任,一位溫柔美麗的好老師。她對我們就像自己的孩子一樣。 班主任有時很嚴肅,但多數時候都是笑瞇瞇的。

  她為了讓我們學好英語,又能感受到學習的樂趣,經常給我們組織各種英語小游戲。記得在本學期第一次英語單詞比賽時,我們都滿懷信心的參加比賽,最后我們贏了,別的小組同學哭了。老師語重心長的說:失敗是成功之母,這次測試只是人生中一次小小的挫折,以后初中、大學、會有更多的挫折和挑戰(zhàn)等待著我們,孩子們加油吧!老師的話深深的`印在我的心里。這就是我的班主任吳杰老師,教我們知識、教我們怎樣做人的好老師。一位時時心疼我、關懷我、照顧我的好媽媽。

我的老師作文11

  我的老師四十多歲,中等身材,一頭卷發(fā),大大的眼晴,帶著一副眼鏡,斯斯文文,秀秀氣氣,看上去很精神。別看我個子小小的,脾氣可大看呢,總是順著自己的性子來,在別人眼里,我是個不太聽話的孩子?晌衣牬蘩蠋煹脑,你知道為什么嗎?因為我每次和同學鬧矛盾,崔老師總是和我談心,給我講道理,她誠懇的話把我脾氣趕跑了。

  記得有一次,同學把我的`故事書撕了一角,我不依不饒地哭個沒完,要讓他賠,崔老師安慰我說:“王朝你是個愛護書的好孩子,而你能把心愛的書借給同學看,你更是個有愛心的孩子,同學也是無意中撕爛的,要學會寬容,男子漢是不能隨便哭鼻子的。”我一下子羞紅了臉,不哭了,崔老師的一番話,像一股暖流流進了我的心田,說來也怪,從那次以后,我徹底改變了愛哭的毛病,媽媽說我長大了,不再任性了。

  這功勞全是崔老師的,我想報答老師,怎樣做最好呢?努力學習,和同學友好相處,為班級添彩,為老師爭光。我真高興,學校里有一個關心我,愛我的好老師!

我的老師作文12

  我的語文老師長得很漂亮。圓圓的臉蛋白白凈凈,細細彎彎的眉毛下一雙笑瞇瞇的'眼睛,戴著一副漂亮的時尚眼鏡。頭發(fā)很長,很光亮柔軟,就像緞子一樣飄逸。說起話來很動聽,讓人感到很親切。

  老師在每次講課時,總是把書上的每一句意思講的很清楚,有條理;讀課文時語氣很委婉,聲音也很洪亮甜美。我們遇到不會的問題,老師都會認真的給我們講解,直到我們把問題弄明白為止。有時老師讓同學們互相提問題,互相交流,以便我們能夠更好的學習,從而也使我們的口語表達能力得到增強。

  在教給我們知識的同時,老師還教我們如何生活,如何做人。在汶川地震后,老師時時給我們講解關于地震的知識,還教我們怎樣保護自己,怎樣進行自救。在上學和放學途中,每天讓我們排上路隊,把我們送過紅綠燈,還讓我們學會注意紅燈停,綠燈行,出入平安。

  老師,您辛苦了,我們非常感謝您!您真是我們的一位好老師,我們都愛您!

我的老師作文13

  我有一個快樂的家,就像一個活潑的動物園。每個人都不一樣。

  父親就像一只勇敢的老虎,保護著我和媽媽,但是脾氣很暴躁。有一次,我搞錯了。父親發(fā)現后生氣地說:“你可以犯這么簡單的錯誤,重寫吧!”我就像一只瑟瑟發(fā)抖的小貓,低著頭,不敢說什么,眼里噙著淚默默重寫。

  媽媽就像一只溫柔的羊,溫暖著我和爸爸。每次遇到困難,情緒低落的時候,媽媽總會出現在我身邊,溫柔的說:“孩子,不要灰心。我們可以一起加油,克服困難!甭犞鴭寢尩脑挘揖拖褚欢浼磳⒖菸幕。我被陽光和雨水保護著,我的生命和活力都恢復了。

  我就像一只可愛的小鹿,陪伴著爸爸媽媽。在家里,只要有我,到處都是生機勃勃的景象,每個角落都充滿了歡笑和歡笑。周圍的人都被我感染了,夸我活潑可愛。我喜歡鹿還有一個原因——我喜歡漂亮的'梅花鹿!

  這是我的家,幸福的家!我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我!

我的老師作文14

  “一日為師,終身為父!崩蠋熅拖袷俏覀兊募胰艘粯优惆橹覀,他們不辭辛苦,認真?zhèn)湔n,仿佛我們的學其實是他們上的。

  我最愛的老師,便是語文兼班主任老師潘老師!記得五下的.時候,因為快期末考了,同學們未免有些緊張,而潘老師卻一幅冷靜的模樣,依舊一本正經地上課。我瞅瞅課程表,這節(jié)是體育課,太好了!上課鈴響了,我正要下樓,突然看見潘老師跟體育老師一起來了,我的高興勁化成泡沫。誰知潘老師高聲說:“要測50X8。”我一下子興奮了,跟同學們一起沖向操場。

  輪到我了,我直奔過去,一次,兩次,三次……我的腳開始酸痛,跑不動了,還差一點,我咬牙堅持著。忽然,隔壁道的女生撞過來,我一下子重心不穩(wěn)摔倒了,潘老師慌忙跑過來,剛剛那女生也趕緊扶我起來。我吃痛地揉了揉膝蓋,抬頭一看,正好對上潘老師的眼睛,不同于往日的嚴肅嚴厲,潘老師的眼中是一片關心、擔心。我突然感動了,她輕輕撫摸著我的膝蓋,動作很輕,莫名給我一種安全感。

  我突然愛上我的老師了,我才知道,她是多么熱愛工作,多么愛我們。

我的老師作文15

尊敬的黃先生:

  你好

  我讀小學六年了。這六年里,留給我的是很多五顏六色的夢。這些年來,我在母校茁壯成長,為進入中學打下了良好的基礎,F在我要離開母校的懷抱,步入中學。感覺很懷舊。我舍不得我可愛的母校;不愿親密的同學;更不愿意辛苦教育我們!

  是你,用知識的甘露澆灌著我們理想的花朵;是你,用你心靈的清泉,孕育了我們情感的美麗。

  每次下課鈴一響,學生們就像快樂的小鳥一樣飛進教室,等著你來上語文課。我們津津有味地聽著你的講課,你的聲音時不時地變化,仿佛一股山澗清泉緩緩地流過我們的心田。

  老師,當你不在我身邊的時候,你的身影會時不時的`出現在我眼前,你的聲音會在我耳邊響起,你的一言一行都會印在我的腦海里。

  再一次,回憶起你甜美的笑容,你親切的話語,和你一起度過的美好時光。你的人生——因為努力而芬芳,因為發(fā)展而閃亮,因為奉獻而充實!沒有你的慷慨無私奉獻,我就不會有今天!

  黃老師,我愛你!我會愛你哪怕一千個世紀!

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