環(huán)保建議書（通用15篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。你寫建議書時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的環(huán)保建議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保建議書1

敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺：

　　您好!我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生，您也許會(huì)感到奇怪，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫信呢?我寫信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里，同情這里，關(guān)心這里，愛(ài)護(hù)這里。

　　市長(zhǎng)爺爺，我熱愛(ài)這里。黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物;美麗的`松花江，賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們提供了生活的能源。

　　市長(zhǎng)爺爺，我同情這里。由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

　　唉!人們無(wú)情地傷害著地球，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。

　　市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)保活動(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中!

　　關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動(dòng)起來(lái)，每時(shí)每刻!

環(huán)保建議書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊！為此，我提出以下建議；

　　1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。

　　2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類的'家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。

　　3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

　　珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛!

　　致此

敬禮！

　　建議人：xx

　　xx年xx月xx日

環(huán)保建議書3

　　縣長(zhǎng)伯伯：您好！您知道嗎？在我們學(xué)校旁邊的菜市場(chǎng)上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒(méi)看見(jiàn)地上的爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過(guò)都捂著鼻子走開(kāi)了。這樣惡臭的縣城，有誰(shuí)還會(huì)呆下去？所以，我建議您：1、讓環(huán)衛(wèi)工人曲清掃菜市場(chǎng)。2、在路旁多貼一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，讓那些沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說(shuō)一只海龜看到一個(gè)白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因?yàn)樗芰洗鼫�留在胃中，消化不了而死亡。�?jù)了解，塑料袋在大海中需要1000年才能分解。1000年，多么驚人的數(shù)字。4、建議全縣縣民節(jié)約用水。地球上覆蓋了水，但能用的.還不到十分之一，如果不加節(jié)制的用下去，水源就會(huì)枯竭，我們會(huì)被渴死。5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會(huì)造成大氣污染。

環(huán)保建議書4

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳�活條件。

　　本來(lái)這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊�的濫用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來(lái)災(zāi)難。

　　在地球上，山有十分之三，誰(shuí)有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的.挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的�？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居

　　住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說(shuō)，到40萬(wàn)億千米以外去找不行嗎？40萬(wàn)億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬(wàn)年�。�

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議：

　　1：不亂砍濫發(fā)樹(shù)木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用，改為手帕。

　　6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。

環(huán)保建議書5

廣大市民朋友們:

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展、人民生活水平大幅提升，我市機(jī)動(dòng)車數(shù)量快速增長(zhǎng)，帶來(lái)了城區(qū)交通壓力不斷增大，交通擁堵日益加劇的問(wèn)題�！暗吞辑h(huán)保、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，也是改善生活環(huán)境，保持出行暢通，樹(shù)立生態(tài)遂寧、文明遂寧城市形象的重要方式。在此，我們向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：

　　1爭(zhēng)做“低碳環(huán)保、綠色出行”的宣傳者

　　廣大市民要增強(qiáng)低碳環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立低碳環(huán)保理念。要積極向群眾和親朋好友宣傳開(kāi)展“低碳環(huán)保、綠色出行”的'意義，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，使“低碳環(huán)保、綠色出行”廣泛深入人心、轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。

　　2爭(zhēng)做“低碳環(huán)保、綠色出行”的倡導(dǎo)者

　　城市是我們共同的家園，維護(hù)城市生活環(huán)境是我們共同的責(zé)任。廣大市民要攜手精心呵護(hù)我們的家園，將“低碳環(huán)保、綠色出行”生活方式變?yōu)橐环N生活態(tài)度，倡導(dǎo) “能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)“的出行理念，給我們的城市減負(fù)，給我們的道路減負(fù)。

　　3爭(zhēng)做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者

　　廣大市民要積極參與“低碳環(huán)保、綠色出行”活動(dòng)，將節(jié)能貫穿于生產(chǎn)生活全過(guò)程。黨員干部要率先垂范，帶頭選擇步行出行方式上下班，盡量減少汽車的使用。將運(yùn)動(dòng)融入生活，共同創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。

　　各位市民朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，從自身做起，共同鑄就文明和諧暢行的美麗家園。

　　xx文明辦

　　20xx年9月2日

環(huán)保建議書6

　　在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇�里游泳了。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的`將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

　　1。共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

　　2。為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4。減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5。發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

　　6。加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

　　7。自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹�眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

環(huán)保建議書7

　　1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過(guò)事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

　　2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說(shuō)明事物的特征既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　4. 選材平淡無(wú)奇過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　5. 未能通過(guò)小事情反映大道理“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　6. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　7. 能夠選擇生活中具有典型意義的'題材事件的代表性較強(qiáng)。

　　8. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。

　　9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。

　　11. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。

　　12. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。

　　13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。

　　14. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。

　　15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

　　16. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。

　　17. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。

　　18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。

　　19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。

　　20. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

環(huán)保建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái)。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂，小草生機(jī)勃勃、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心，生活也開(kāi)心。

　　可是，我們?cè)诖驋吖�共�?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的'枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無(wú)食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái)，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”！

　　為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)�；顒�(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

　　3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

　　4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

　　5。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

環(huán)保建議書9

　　尊敬的市長(zhǎng)先生：

　　您好！

　　我是xx小學(xué)xx年級(jí)xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這封環(huán)境保護(hù)建議書。我想和您聊一聊關(guān)于我們這個(gè)城市在環(huán)境保護(hù)中出現(xiàn)的問(wèn)題。您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的天空變了顏色，從原來(lái)的湛藍(lán)變成了灰白色；您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們這個(gè)城市的汽車越來(lái)越多。

　　人們認(rèn)為有一輛私家車是富裕的表現(xiàn)，有了一輛私家車，就認(rèn)為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車，但他們看別人都有一輛車，就也想買一輛車。有些小區(qū)為了省下一塊停車場(chǎng)地，便把小區(qū)門口的人行橫道上畫滿了停車線，人們只好走在馬路上，躲避著來(lái)來(lái)往往的車輛，十分危險(xiǎn)。有些居民為了省下一筆停車費(fèi)，把車輛停在了小區(qū)的綠地上，那纖細(xì)的'小草哪能承受住汽車這個(gè)龐然大物的重量，早就壓彎了腰。

　　現(xiàn)在家家戶戶的生活都富裕了起來(lái)，在大街上到處都是汽車的蹤影，現(xiàn)在的人很少愿意走路，除了傍晚有老人在散步，其他時(shí)間人們都是有車一族。摩托車、電動(dòng)車、汽車，哪怕就是幾步遠(yuǎn)的地方，人們也要駕駛著自己的愛(ài)車出行。這樣一來(lái)，汽車尾氣排放的越來(lái)越嚴(yán)重，二氧化碳排放的也越來(lái)越嚴(yán)重，我們的空氣質(zhì)量也越來(lái)越差。在此我提出幾條建議：

　　1、 多提供公共交通方式，如：巴士等。

　　2、 增加對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳，讓人們意識(shí)到開(kāi)車的危害。

　　3、 讓人們盡量用乘坐公共汽車，步行或騎自行車的方式出行。

　　只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議，我相信我們這個(gè)城市的天空一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)美麗的面貌。所以，為了我們這個(gè)城市的明天，請(qǐng)大家少開(kāi)私家車，多步行，多騎自行車。

　　建議人：xx

　　日期：xx

環(huán)保建議書10

區(qū)長(zhǎng)伯伯：

　　您好！今天我冒昧地給您寫信，是因?yàn)槲蚁胂蚰�反映�?wèn)題。我家樓房前面有一塊綠化帶，我每天都要經(jīng)過(guò)。那里有許多花草樹(shù)木，十分美麗，就像一個(gè)大花園。

　　可是，前幾天，不知道是誰(shuí)，把這片綠化破壞了，變成了一片垃圾堆。發(fā)出臭烘烘的氣味。我每次經(jīng)過(guò)那里時(shí)，都不得不捂著鼻子走。

　　造成這種情況的原因是中間樓房都沒(méi)有垃圾桶，扔垃圾都要去小區(qū)四個(gè)大門。由于路比較遠(yuǎn)，有的人貪圖方便，就把這個(gè)綠化帶當(dāng)作垃圾桶，每天往里倒垃圾。久而久之，這里就變成了一座垃圾山，引來(lái)了大批的蒼蠅蚊子，并且臭氣沖天。

　　關(guān)于這片垃圾堆的處理，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.在垃圾堆旁邊做一些垃圾桶，方便居民扔垃圾；

　　2.立一些醒目的標(biāo)志牌，提醒大家不亂扔垃圾；

　　3.開(kāi)展墻報(bào)，辦講座，提高大家環(huán)保的.意識(shí)；

　　4.清理垃圾堆后重新種上花草樹(shù)木，讓這里重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)；開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，讓人們積極參與，不亂扔垃圾。

　　以上就是我的建議。希望您能盡快處理這件事，還居民一片綠地，讓人們樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí)。

環(huán)保建議書11

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是本校xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的.，我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹(shù)木？？這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會(huì)造成其他的影響。因此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議：

　　1、在學(xué)校里多寫一些環(huán)保，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。

　　2、組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專門負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。

　　3、學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地，可以買來(lái)一些樹(shù)苗，每個(gè)班至少10棵小樹(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　4、可以做一些環(huán)保專刊，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。

　　我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了，想要為母校盡一點(diǎn)力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。

環(huán)保建議書12

敬愛(ài)的環(huán)境保護(hù)局局長(zhǎng)：

　　每次從上渡內(nèi)河旁走過(guò)，都會(huì)聞到一陣奇臭無(wú)比的味道；河灘上散落著七零八落的垃圾，環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀令人無(wú)比痛心。

　　內(nèi)河的污染著實(shí)影響著周邊居民的身心健康。骯臟而發(fā)綠的河水總是令路人作嘔；散發(fā)出的臭氣甚至?xí)�讓居民的壽命減少許多。污水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流進(jìn)原本清澈的河水中，岸邊的'白色垃圾早已使魚(yú)兒沒(méi)了蹤影……我們不能再袖手旁觀，我們要為環(huán)境做出貢獻(xiàn)！

　　每時(shí)每刻我都在想，我們能為整治河水做點(diǎn)什么。今天寫信給您，是為了提出如下幾點(diǎn)建議：

　　一、查封所有往河里排放污水的管道，組織漁船撈取河里的垃圾，并且每星期都檢測(cè)一遍河水的污染程度，盡量將河水整治干凈。

　　二、開(kāi)展與環(huán)境保護(hù)主題有關(guān)的活動(dòng)，特別是注重清潔河水這一方面的體驗(yàn)�？梢宰尨蠹乙黄鸬胶影渡蠐烊±�圾，同時(shí)呼吸一天被污染的空氣，使群眾明白清潔河水有多么重要。

　　三、向大眾表明整治河水的決心，使眾人都加入到清潔河水的行列�？梢詾榍鍧嵑铀�招聘志愿者，我相信一定會(huì)有許多愛(ài)心人士幫忙加快整治河水的速度。

　　以上就是我為整治河水提出的幾點(diǎn)建議。為了使河水變回幾十年前那樣清澈美麗，為了使住在河邊的朋友變得輕松愉快，我相信您一定會(huì)付諸努力，讓環(huán)境變得更加美好！

此致

敬禮!

姓名：

日期：年 月 日

環(huán)保建議書13

XX叔叔：

　　我是XX小學(xué)的一名小學(xué)生。

　　我從小就在XX長(zhǎng)大，XX是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)……

　　現(xiàn)在在XX,到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！� 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

　　可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

　　此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス�共汽車車站等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

　　后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔�圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙�圾清理干凈？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔�圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔�圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了XX的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

環(huán)保建議書14

　　尊敬的各位：大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí)，也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo)，其危害更大。

　　以下是我給大家的建議：

　　1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。

　　2.到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。

　　3.希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。20xx年12月26日敬愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng)：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息??“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙�個(gè)星球”引起的'、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。

　　但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗??一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!

環(huán)保建議書15

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是一名六年級(jí)的學(xué)生。祖國(guó)有優(yōu)美的景色，有許多高山河流，也有著5000多年的歷史。當(dāng)然祖國(guó)也有不足的地方，比如人文環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈，人們惡劣的行為等。樹(shù)木是人類不可缺少的資源之一，而如今樹(shù)木正在一棵一棵地被砍伐做成書、一次性用品……

　　這些年樹(shù)木正在大量減少，是什么原因?qū)е逻@樣嚴(yán)重的后果呢？是那些砍伐樹(shù)木只圖眼前利益的人，不僅這樣，而且也沒(méi)有種樹(shù)育林。我國(guó)森林總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當(dāng)于世界森林覆蓋的61。52%；全國(guó)人均森林面積和人數(shù)蓄積分別不到世界平均水平的1/4和1/6。森林質(zhì)量不高，平均每公頃累積數(shù)量只有84。7平方米，相當(dāng)于平均水平84。6%。所以許多森林都沙漠化。

　　放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧，美國(guó)是資源大國(guó)。但美國(guó)的學(xué)生課本都是重復(fù)著用的`，他們一本書就可以用大約五年，而我國(guó)平均一本書只能用半年，我國(guó)有2。3億小學(xué)生，每人一本書的話就是2。3億本要看150多棵樹(shù)木。

　　請(qǐng)環(huán)保局的哥哥姐姐們，你們也不希望祖國(guó)的數(shù)目繼續(xù)減少下去吧。所以請(qǐng)你們救救他們。如果世界上沒(méi)有了樹(shù)木，那就會(huì)有很嚴(yán)重的后果。所以我提了幾個(gè)建議：

　　1、一定要讓垃圾分類，因?yàn)檫@樣可以回收以前不能用的東西，廢物回收，這樣可以減小垃圾場(chǎng)的空間。

　　2、我們要學(xué)習(xí)美國(guó)一本書，重復(fù)用1到3年，這樣可以節(jié)省許多材料，可以少看許多樹(shù)木。

　　3、我們也要減少一次性用品，減少白色污染。

　　希望每個(gè)人都可以保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園。

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