（熱門）未來的學校作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的未來的學校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學校作文1
未來學校甘肅省蘭州市蘭州實驗小學51班翁新宇，想知道未來的學校會是什么樣子？如果你愿意，那就和我一起坐在飛船上看看吧！
你看，學校門口的標語是：“輕松學知識，快樂健康！”來吧，讓我?guī)氵M去�！斑�？學生為什么不背書包？”“�。⊥烁嬖V你，現在科技在發(fā)展進步，所有的學生都在筆記本電腦上做作業(yè)，從網上直接發(fā)給老師�！焙伲≌娴姆奖�！"
繞過小花唄，來到大型教學樓。這座教學樓是大理石的，非常堅固。它看起來像一本巨大的打開的書，墻上有許多浮雕，上面刻著世界著名科學家進行科學實驗的感人故事。走廊的兩邊有一系列五顏六色的卡通人物。多好玩啊！
坐電梯，很快就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮，光線柔和。前墻上是一個很大的液晶顯示屏，顯示漢字、外語、線條和圖形等。清晰醒目，一點也不刺耳。演講臺由綠色合成材料制成，是一個半圓形工作臺和一個綜合功能控制臺。它集多媒體電腦、物理投影儀、掃描儀、一鍵上網于一體，但沒有凸起的按鍵，只看到一個彩色的圓圈，是觸摸按鍵！淺橙色的課桌以講臺為中心呈半圓形擺放。半圓中間是一塊鋪著淡綠色地毯的`空地，學生可以在課堂上即興表演、背誦、講課、唱歌、跳舞。
“我等了很久，沒見到老師？”原來今天，機器人“老師”給我們上課了。這時，屏幕上出現了幾個“老師”寫的大字：“同學們，請準備一支微型錄音筆。”好的。我明白，今天采用的是錄音、記筆記，我也和其他人一樣輕松、熟練地做到了，知識以輕松愉快的方式在我們心中生根發(fā)芽！
來看看，我們未來的學校有很多“先進武器”！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間、機器人相伴的健身房……還有誰會覺得在這樣的環(huán)境下學習很枯燥？我們在做中學，在玩中學！上學真的是一種奇妙的享受！
好玩吧。參觀未來的學校，我猜你一定也想來這里上學，熱烈歡迎！
未來的學校作文2
二一零零年，為了方便，我設計了一種學校。
這個學校的形狀是一朵花，“花蕊”上有一座教學樓和圍著教學樓的十個按扭。它還有十個花瓣，每個花瓣代表一門課程。花瓣的上方還有一把小傘，學校的大門在小傘的下面。
教學樓有兩層，第一層只負責教語文課。它的教室很特別，上課時，教室里的墻壁會根據課文內容，提供出逼真的課文環(huán)境，讓同學們加以了解、體會�？荚嚂r，墻壁還會幫助老師監(jiān)考，它上面裝有隱形的電子眼，可以看清教室的每個角落，如果有同學作弊，它便會發(fā)光，提醒那個同學。教室里，還有一個“課本角”，每天同學們不用背書包，把書放進去，它就會根據科目，提供出相對應的`課本。
教學樓的第二層是一個露天的操場，它的周圍種滿了綠蔥蔥的小草，這些小草能給同學們提供新鮮空氣，而且永遠不會凋謝，但是，如果有同學不注意環(huán)保，小草便會扎破他的鞋子。操場可以根據同學們的需求變化。上體育課時，它可以變成籃球比賽場地、足球、排球、乒乓球或羽毛球等各種體育運動的比賽場地，是一個微型體育館。春天，操場會變成放風箏的田野，夏天，操場會變成小竹林為同學們遮陽，秋天，環(huán)保樹上的電子落葉會變成迷宮等人探險，冬天，操場還會變成同學們的冰雪天地。
教學樓周圍的每個按扭都代表一個花瓣，也就是一門課程，按一下，你就可以去上課了。英語課時，我乘坐“超速機”去英國、美國學習了正宗的英語，音樂、器樂課時，我鉆進“時空轉移機”，碰巧來到了貝多芬的音樂會，他正在演奏《月光曲》，那旋律忽高忽低，好動聽啊！醫(yī)學課時，我還利用“時光機”，來到了十九世紀的德國科學實驗室，科學家們正在準備發(fā)明X光。站在一旁的倫琴告訴我：“X光是一種看不見的射線，它能穿過我們的心臟、肺臟。當我們站在透視機前時，醫(yī)生從透視機的熒光屏上，可以看到我們身體器官的輪廓：骨骼是白色的，心臟、肺臟是暗灰色的。如果哪個部位有病，就會出現特殊的陰影。”……
花瓣上的小傘是一把“太陽能傘”，它可以吸收陽光，驅使自身運動，保證學校日常的供電和供熱。它還可以把陽光儲存起來，供陰天和夜晚使用。
未來的學校很奇妙吧？歡迎來報名哦！
未來的學校作文3
時光飛逝，轉眼間就到了26世紀，我乘坐宇宙飛船來到我的母�！獂x中心小學。
來到校門口，校門居然是由玻璃制成的，不過你可不要小瞧它哦!它有3個功能，第一個：這個學校不是每個人都可以進的，只有學生、老師、學生家長才可進，而且必須出示一張IC卡才可進入，不然會被攔截住。第二個：它也可以播放音樂(上下課鈴聲、放學鈴聲)，所以同學們它又稱“音樂玻璃”。第三個：如果出現了一些不速之客要強行進入，它就會發(fā)出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報警聲是悄無聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機器人保安突然出現在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。
接著來到運動場，這個運動場是由無刺激太陽能片組成，這樣，運動場的溫度就會根據場內所需要的溫度隨意改變。這個運動場是由三個層次組成的，在同一時間內，上層可以進行田徑比賽，中層可以進行各種球類比賽，下層可以進行各種水上運動。這種運動場還可以根據時間的變化和不同的口味為同學們自動提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據同學們的'身高自動提供服裝真是一個多功能的運動場呀!
接著來到教室內，你會發(fā)現教室里居然沒有燈，你有可能會想：難道穆陽中心小學的同學們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽中心小學里每個教室都有著多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�70%的噪聲;可以隨著陽光的強弱而調節(jié)室內的亮度;可以讓教室內冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會被彈開，而它則毫發(fā)無損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!
最后，來到操場上，你們知道操場在哪兒嗎?Yes!就在教學樓頂。這里有籃球場、足球場，設施十分完善。除此之外，在這里玩絕無后顧之憂，因為操場周圍設有一層防護網。樓頂與下面教室還有先進的隔音設備，所以不用擔心會吵到同學們上課。
怎么樣，未來的學校是否令你很神往呢?
未來的學校作文4
未來的學校從哈佛回到了闊別已久的母�！推叫W。我發(fā)現，學校的面貌煥然一新。剛進校門，一個聲音柔和地對我說：“馬玥同學，歡迎你回到母校！”原來，學校里安裝了智能識別系統(tǒng)。它能準確地記憶和預測每一個同學的容貌。所以，還沒進門兒，它就認出了我。 “馬玥！”咦，聲音怎么那么熟悉？抬頭一看，教學樓上有位年輕的老師望著我。“怎么？不認識我了？我是譚老師呀！” “譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問。譚老師是我的班主任。十年過去了，她不但沒有衰老，反而比以前更年輕了。原來老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。在老師的帶領下我參觀了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標一點，電子郵件就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。 “馬玥，起床了！該上學了�！迸�，又是南柯一夢。每個人都有自己的夢想，讓我們加倍努力，讓夢想成為現實！未來的學校隨著科技的發(fā)展，我們的世界變得越來越神奇，祖國越來越發(fā)達，城市越來越繁榮昌盛。我們的學校也變成了一個神奇的小莊園。那時侯的你走進學校，首先映入眼簾的是一幢幢高大的`教學樓。教學樓是用泡沫做成的，白泡沫上涂滿花花綠綠的油漆。別看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比鋼鐵還要硬！重量卻比普通的泡沫還要輕！教學樓的最角落，有一個小型飛行器，按下小型飛行器上的按扭，說出你想去的地方，小型飛行器就張開翅膀，帶你飛到你想去的地方。走進教室，你會看見教室后面有一個機器人。等同學們放學了，它就把教室打掃得干干凈凈。這樣，老師就不用安排值日生了，同學們也省力多了。教室的的墻面顏色是可以隨時變換的：上課時，墻面就變成了淺藍色，大家就感覺在藍天下上課一樣，不會過于緊張；下課時，墻面又變成淺綠色的了，同學們可以休息一下疲勞的大腦、眼睛；如果教室光線比較暗，墻面就會發(fā)光，避免影響同學們上課。我相信，未來的校園一定會比我想象中的更神奇！
未來的學校作文5
“光陰似箭，日月如梭”時間從我們的歡聲笑語中悄悄溜走，隨著歲月的流逝，科學技術也是日新月異。瞧，既充滿科學氣息，又熱鬧非凡的新建筑嶄新的學校出爐了。
一進學校的大門，整潔的地面就讓我們眼前一亮，就像有一只無形的手，把我們的目光牢牢鎖定在了地面上。學校的地面是用一種特殊材料鋪成的，這種材料不僅可以吸收垃圾，使地面干凈，還能將垃圾轉化為沁人心脾的香氣，美化生活。一舉兩得。這種材料看似比鋼鐵還堅硬，但摔倒了就會像倒在棉花里一樣舒服。
繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一幢幢高大堅固的教學樓，也是用上述這種材料建的，經得起十級大地震的磨難，并且，這種材料還能根據季節(jié)、節(jié)日的變化自動調整顯示出的畫面，春天生機勃勃，顯示出嬌嫩的迎春花在太陽溫暖的照耀下欣然怒放；夏天則是涓涓細流的小溪在腳下流淌；秋天的畫面充滿凄涼，厚厚的落葉描繪出了秋天的特色；冬天白雪一片，仿佛置身于夢幻的童話世界。還有元旦。每個季節(jié)、節(jié)日的墻壁都是一副精妙絕倫的畫卷。教室明亮寬敞，因為教室裝有太陽能卡通窗戶，可以將太陽能變成光，為教室提供適量的光源，無需電燈，既節(jié)能又環(huán)保。還能在炎熱的夏天釋放適合的冷氣使我們涼爽愉快；在寒冷的冬季散發(fā)熱氣，溫暖同學們的心靈。同學們一律使用學校里的筆記本電腦，這種筆記本電腦是學習電腦，上課時只要打開一個軟件，然后就可以專心致志地聽老師講課了。學習電腦里沒有游戲，要是發(fā)現有人偷偷上和學習無關的網站，就會被提醒，提醒三次就會受到應有的懲罰。學習電腦不會損傷我們的`眼睛，但是電腦裝有攝像頭，一旦發(fā)現你是陌生人，立即會告訴校長、老師。老師們全部使用新型的話筒，只要對著話筒說話，這句關鍵的句子立刻會出現在同學們的學習電腦上，而且話筒小巧玲瓏，攜帶方便。
學校的學習區(qū)分為好幾個部分，有設施應有盡有的游樂場，同學們可以在這里盡情享受玩耍的樂趣；有安靜的圖書室，為同學們提供足夠的課外知識……同學們可以通過穿梭們來到這里，當天暗的時候，這里的一切都會閃閃發(fā)光，發(fā)出不會傷害眼睛但五彩斑斕的柔光，讓人心曠神怡。
未來的學校里的奇特建筑說也說不盡，等待著我們去發(fā)現，去創(chuàng)造。
未來的學校作文6
我打了一個哈欠，起床了，今天是20xx年9月30日，我要去我新改造的母校看看成果。
我坐上飛船，來到嶄新的圭峰小學前，大門是用玻璃鋼做的，十分堅固。我通過指紋識別進入了校園。鳥語花香襯托著孩子們的郎朗讀書聲，十分悅耳。我走近綠色的、堅固的螺形教學樓。好啦，你不用懷疑，面前這些傘就是學生們的必需品。我撐開傘，在傘柄寫上自己的名字，那它今天就為我服務了。
干點什么呢？看看現在的四（9）班吧。我對順風傘說。于是，順風傘不出我所料地飛起來，向六樓的一個教室飛去�？指叩耐瑢W們一定會問：這樣安全嗎？笑話！這可是我新研制的智能傘。它能像飛船那樣到處飛，但又沒飛船的操作那么復雜；再說了，傘柄上面還有一個納米三維空間箱，可以隨意控制大小，可方便了！
我站在教室旁，看著一個遲到的同學從傘柄的納米三維箱里拿出書，開始上課。這位同學心不在焉讀著，桌上的.人工智能器說話了：同學，如果你上課不認真，怎么成為祖國的棟梁？他羞愧地低下頭。老師怎么不批評他呢？嘿，老師早先把課程和重點筆記傳到智能網，電腦桌就把課程傳授給同學們，老師只要坐在辦公室，就可以通過智能網控制人工智能器了。這時，智能網出了一道難道難題，把那同學急得團團轉。智能器里，數學老師的聲音傳了出來：你可以先這樣再解題。他欣喜若狂，提筆便寫可思路又堵了。怎么辦呢？這就輪到了我發(fā)明的智能器了，只見它嘀嘀地響著，把老師剛講的話緩慢地重復一遍。
第二節(jié)課便是體育課，同學們撐著傘，向操揚飛走。操場分別為運動區(qū)、休息區(qū)。嘿，我注意到這個同學學習一般，體育倒是不錯。他精神充沛地跑著，跑道也隨著他的跑動，不斷延長。過了一會兒，跑了八百米的他已氣喘吁吁，于是跑道就像條泥鰍迅速地載著他滑向休息區(qū)的亭子。
嘻嘻我笑醒了，咦？學校呢？我怎么在家里？媽媽走過來，問：你在干什么呀？我把來龍去脈告訴了媽媽。她鼓勵我：只要你好好學習，將來就一定能實現！是啊，我一定要讓它成為現實！
未來的學校作文7
走進登封市書院河路小學，我們大家都會看到一棟棟教學樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學校妝點得那么春意盎然，雖然我們學校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來的學校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們未來的學校的各項功能會更加齊全。
先說說學校的環(huán)境吧！學校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學樓，每一座教學樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學生人數的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學生過多造成的教室緊張問題。教學樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調節(jié)室內的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的`課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當時的講課內容，解決了由于學生過多，造成的坐在后面的學生看不到黑板上內容的難題。上課時我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監(jiān)視每一個學生的學習狀況，下課時只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學習課程、試卷、作業(yè)習題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學，高高興興學習。
未來的學校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學習，刻苦鉆研，這樣的學校一定會很快建成的。
未來的學校作文8
現在是20xx年9月1日早上8點，是地球小朋友新學年開學的時間，我就是陳家的xx9代。從打我出生開始，爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學習，跟他一樣成為一個博士。現在的我是一個一年級小學生了，就讓我來介紹一下我的學校吧！
截至20xx年的今天，隨著世界科技醫(yī)療水平的飛速發(fā)展，人們的`身體健康程度越來越佳，全球人口數量已超200億，特別是中國的少年兒童人口，真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，已經達到8億，所以現在我的班級里有73個同學，光我們一年級新生就有1000多人，我們學生的隊伍夠壯觀吧！我們小學生除了要學我爺爺時代的課程，學校又開設了不少新課：計算機編程課、飛行駕駛課、機器人操作課、外星球野外生存課、太空探險課……我們每周前三天上文化課，后兩天加上周末就上實踐課，遇上好的天氣，老師就會帶著我們坐上火箭去太空的另外星球進行探險和野外生存體驗。
在文化課上課時，我們一般看不到老師。噢！忘記告訴你了，老師們都在一個巨大的辦公室里進行電腦遠程教學，而我們上課都是通過電腦進行教學和測試。你聽：“XXX同學，你在電腦上玩游戲，給我趕緊關閉，電腦顯示黃色警告�！碑斈阋恢辈焕頃䲡r，你的電腦就會發(fā)出紅色警報，緊接著電腦關機，你面前的所有一切將會隱藏消失，那位同學就得吃不了兜著走了。
到了午飯時間，同學們會迫不及待地打開電腦，看看今天中午是什么午餐？噢，原來是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……，我們就在電腦上自行組合選擇，下單后等待5分鐘，無人飛行機就會把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運送到你的桌子上，饑餓的我們就會馬上狼吞虎咽地吃起來，��！太爽了，比吃自助大餐還要美味。
這就是20xx年的學校，不知處在20xx年的你的學校是什么樣的呢？歡迎用時間列車把你的信息傳送給我，哈哈……
未來的學校作文9
今天，我回到了闊別了20多年的母�！樚熘行男W。
我一進校門，看見同學們在樓頂上做早操。為什么同學們要在樓頂上做早操呢？我便走到原來的操場一看，操場成了一個湖泊，四面種滿了樹，綠色環(huán)抱。同學們做完體操后，便坐電梯下來。
我走到教學樓，便驚訝起來：每一個班都有一朵大蘑菇在里面。我一進班，看見了每個班有一部大電視機和幾十部電腦。預備鈴響了，我便在那里等，等了很久也不見老師來。班長便把電視機打開，我心里有些疑問，這不是上課嗎？怎么可以看電視呢？這時，大電視機屏幕上出現了一個人，只聽見他說：“上課！”同學們說：“老師好！”然后班長說：“坐下�！�
原來，老師通過電視給我們傳授知識！這樣，老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了�！翱墒钦l幫老師批改作業(yè)呢？是他自己批改嗎？”不是的。每個老師都有自己的助手——“X”機器人。這個機器人的用處很大，它不僅能幫老師批改作業(yè)，還能幫老師備課呢。
有些人會問，這個機器人又不會動，它怎么會幫助別人批改作業(yè)呢？很簡單，當你把一道要批改的題放在它的前面，再按上紅色的鍵，它就會顯示出一個標記，錯的時候就會顯示NO，對的時候就會顯示YES。你看這個機器人是不是很得力呢？
看完教學樓后，我便去了生物園。沒到生物園，我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過去，看見了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的`飛來飛去，好像在跳舞呢！就在我準備走的時候，卻聽見一聲非常優(yōu)美、動聽的聲音，噢，原來是同學們最喜愛的功能室——音樂室里傳出的聲音。
音樂室里有許多的東西，有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡直是孩子們的天地。
這就是未來的學校，未來的學校是這樣的美麗，神奇。大家說這樣的學校，你們喜不喜歡呢？
未來的學校作文10
一百年后的一天，我騎著我的火箭穿過湛藍的天空，過了一會兒就沖到了學校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會隨著天氣的變化而變化，太陽火辣辣的時候，火箭會變成紅色，紅色可以吸收陽光轉化成能量。當天上下傾盆大雨時，火箭會變成藍色，藍色可以吸收雨水轉化成能量，而且能在下雨時可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學校門口，你看到的是兩個高智能機器人，它們的眼睛可以識別人臉，如果是本校人員它們會說：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會禮貌地攔住并且說：“對不起，先生（女士）您不能進去�！�
走進校門，你首先會看到道路兩旁的參天大樹，校園里面綠樹成蔭，鮮花盛開，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來的，特別美麗！接下來你會看到一個巨大的操場，操場是個大草原，草原上開著鮮艷奪目的'花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場的中間是個體育館，天晴的時候會射下溫暖的陽光，下雨，下雪的時候，會自動關閉天窗讓大家能經常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因為里面有個游樂場，游樂場里有刺激的過山車，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動物園，每當到上科學課的時候，科學老師會帶同學走進動物園參觀北極熊，企鵝，考拉......
再走進去，就是教學樓，一走進教學樓，就聽到了同學朗朗的讀書聲。老師變成了高科技機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫八萬里，它無所不知，無所不能。上課的時候它會和顏悅色的講課，下課會和同學們一起玩耍，嬉戲。在上課的時候經常會到戶外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識。
課桌上不再放著書本而是一臺電腦，那臺電腦不僅可以傳送老師講的話，還能保護眼睛呢！
上了一天的課，同學們都到宿舍休息，宿舍里有一個搖搖床，床上有一個枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂，讓同學進入夢鄉(xiāng)。
未來的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
未來的學校作文11
昨晚，我做了一個美夢，夢見自我三十年后重回果園小學，發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪那里“桃李滿”了。
校園東西是兩個大花壇�；▔锩娣N滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現代化的`教學樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結舌――教室里僅坐著三十多名學生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學方式的突飛猛進。上課時，老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關，就會從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部透過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關掉按鈕一按，電腦會自動關掉降到課桌里面。
學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學生上學、放學有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現實。可我堅信，未來的母校必須會更加美麗。
未來的學校作文12
未來的學校
我在貴州中山小學讀書，很愛我的學校。一天晚上，我躺在床上，想著未來的學校會是什么樣子，然后就睡著了。
我剛從國外留學回來，要去參觀我的母校。當我走進校門時，我不禁感到驚訝。這些年來，我的母校變化很大！一條綠樹成蔭的路通向一座高大宏偉的建筑。大道兩旁種著榕樹。樹蔭下，古色古香的木凳是專門為學生設計的。閑暇時，學生們坐在樹蔭下，學習中揮之不去的疲憊和擔憂都消失了。沿著這條大道直走，直到你來到一個岔路口。路邊的標志告訴我們，左邊是學校新建的人工湖，右邊是學校的多功能教學樓。我一直走到左邊，來到人工湖。多美的風景�。『叿N柳樹，柳枝隨風飄；花叢中，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。早上，學生可以在人工湖中乘船，在湖里游泳進行早讀。早上在這么美的環(huán)境看書，效果一定不錯！
走著走著，我又來到了多功能教學樓。這座16層的多功能教學樓都是用特殊的塑料制成的。這種材料又輕又強，韌性比鋼高十幾倍。這座建筑將以前的教學樓和科學樓結合在一起，有效地節(jié)省了空間。一至八樓為一至六年級多媒體教室，每年級八節(jié)課；9至16層相當于原科學樓，音樂室、標本室、舞蹈室、繪畫室、科技工作室等都位于此。另外，樓內的兩部電梯可以隨時帶你到想要的樓層，方便快捷。
我懷著好奇來到一間教室。嘖嘖！老師怎么還沒來？突然，老師慈祥的臉出現在學生面前的'電腦里。原來這里已經實現了電化教學。通過電腦，學生可以隨時和老師交談和提問。當然學生成績優(yōu)秀！
沒錯！看了這么久，怎么沒看到學校操場？經過詢問，我才知道操場在樓頂。體育課，學生只需要坐電梯到樓頂。有籃球場，足球場……，設施完善。而且操場四周有防護網，在這里玩也沒有后顧之憂。屋頂和下面的教室之間有先進的隔音設施。在樓頂做運動不會影響樓下上課的同學。
“丁零零……”急促的鬧鐘聲把我從睡夢中吵醒。我心想，雖然這是夢想，但是經過我們的努力，一定會變成現實的！
未來的學校作文13
現在的學校固然已算高科技，可如果能更好一點，那么，學生們豈不會更加愛學習？老師也會樂于教學。那怎樣才能更好呢？我先來談一談我的觀點吧！
首先是整個校園的裝修。未來的學校不用傳統(tǒng)又古老的瓦磚，用的是鋼加海綿的組合，這樣不僅不用怕地震了，甚至連小朋友不小心跌了一跤，因為海綿墊的柔軟，他都不用大哭大鬧了。
其次是校園的結構設計。新型學校只有一棟大樓，你一定會問：“操場呢？”其實，操場就在頂層。這樣不僅節(jié)省了空間，還十分美觀。而學校所有教室都在大樓里，所以學校有3大臺電梯，未來的電梯不是只能上下的，而是上下左右都行的電梯。不僅如此，電梯最多可容納1個班的學生與老師！
校內的出行解決了，接著是安全問題。安全，一直是一個頭等大事，學校內發(fā)生的令人揪心的事時有發(fā)生。但在這里，許許多多的無人巡邏機、自動電子報警系統(tǒng)等高科技設備保障了學校的安全。不僅如此，如果有非本校的人想進入學校，還得經過多層檢測，然后發(fā)一份詳細信息到公安局里，以防萬一。還有，學校還配備了30余輛全副武裝的自衛(wèi)校車，每輛校車上都有高科技的設備，全力保衛(wèi)學生們的安全。
還有是學生、老師的“裝備”�，F在的學生都十分討厭又大又笨重的書包。未來的學校的學生只用一小塊平板來代替書包。你可不要小看這一小塊平板，它表面由護眼玻璃制成。上課時可以查看有關課文的資料，下課則可以看平板上的百科資料。學生輕松了，老師當然也要輕松！老師也有了“秘密武器”——批改機器人與管理機器人。你可別小看這兩個小機器人，批改機器人可以百分之百正確地幫老師批改作業(yè)，管理機器人能在老師不在時幫助老師管理班級的'秩序。
著名的數學家費爾馬曾說過：“作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚�！彪m然上面的學校只是我的設想，但是正如費爾馬所說的一樣，只要我們這些年輕人不懈的努力、創(chuàng)新，世界一定會更好！
未來的學校作文14
“叮咚，叮咚咚”音樂鐘響了，我揉了揉眼睛，七點五十分了。
“哎呀!”我一下子從床上彈了起來，“要遲到了!”我手忙腳亂地穿好衣服，洗漱，從桌子上抓起面包，又喝了半瓶牛奶，一面從鞋柜上拿出鞋子穿在腳上，一面吃著面包，匆匆忙忙地跑出了家門。
今天，我的一位好朋友小雪約我上午八點去參觀她們的“太空學�！�。我上了電子車，車如同箭一般地往八十公里以外的另一個城市開去。五分鐘后，終于到達了目的地。小雪正在學校門口等我。在學校門衛(wèi)處，電子門衛(wèi)檢驗了我們的指紋，并做了記錄。
我們乘電梯來到了四年級的教室。今天是興趣班的作文課。只見教室里窗明幾凈。二十多位同學端正地坐在自己的'座位上，每人一臺電腦，取代黑板的是大大的屏幕。
“上你們作文課的老師在哪呢?”我向小雪提出了疑問。
“我們沒安排老師來上課，”小雪神秘兮兮地看著我“上我們作文課的是智能機器人，上課時看屏幕就行了。”
我睜大了眼睛，吃驚地問：“怎么這么先進啊!我們現在作文班胡老師還用一般的電腦教學呢!”
“你們落后著呢!我們可是太空學校!”小雪得意洋洋地說。
“我們沒有大屏幕，每次下課，我們胡老師都要自己把黑板上的屏幕卷起來。小雪，下次我?guī)覀兒蠋焷韰⒂^一下，也讓他見識見識太空學校!”
“好啊!我讓我們智能校長親自去把你們胡老師接來!”小雪神采飛揚。
“后面來的兩位同學，請不要說話，立即回到座位，開始上課。”智能老師發(fā)話了。我們趕緊找好了座位�！�
終于，下課了。我跟著小雪來到了太空學校的最高層頂樓??太空田園。只見。遠遠望去一畦畦的營養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的各類蔬菜，各種顏色的辣椒和西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜……好一派一片田園風光。
一位戴著鴨舌帽的人遠遠地起來，小雪說：“你來認識一下，我們學校的總裁胡老師�！�
他向我們招了招手，并拿下了帽子，我驚呆了：這不是我們作文班的胡老師嗎?他什么時候來太空學校做起總裁啦?
我看著胡老師笑了。
未來的學校作文15
時光飛逝，一轉眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學校都變得現代化。門口沒有保安，如果你要進校門，就得對著校門上的屏幕刷臉，不然的話，你就會被阻擋在外，如果你強行闖入將會被電擊。
當你走進校門，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運動場，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時，它可以為我們遮雨，天晴時，一按按鈕它就自動打開，變成了一個大型花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場設有熒光環(huán)行跑道，中間是一個綠草如茵的足球場。課間時分同學們在上面踢足球、做游戲，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場可根據需要自由切換為籃球場、游泳池、乒乓球場、羽毛球場等體育設施，當然這所有的一切都是用電腦控制的。學校的周圍種著用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物，一年四季，綠樹成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴重的空氣污染問題。
也許你會覺得奇怪，教學樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學樓設在地底下。在操場的四周陳設著一排排智能機器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應的班級，就會有一個機器人帶你來到你的教室。當你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書就出現了，你只要點擊書上任何一個字符，在你的眼前立刻就會浮現出相應的圖案、字義、甚至是出現相應的聲音、味道。如果你要寫作業(yè)的'話，就會出現一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤了。整棟教學樓是用植物編成的現代化教學大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據四季自動調節(jié)里面的溫度、濕度。
未來的學校是多么神奇��！我相信只要我們今天腳踏實地認真學習，長大后就有可能把這夢想變成現實。
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