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美麗的校園作文

時間:2023-07-08 16:50:03 美作文 我要投稿

美麗的校園作文(優(yōu)秀15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園作文(優(yōu)秀15篇)

美麗的校園作文1

  我們的校園是碭城一小,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人,使人流連往返。不信,我向你介紹介紹。

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了學(xué)校。草坪上,小草已經(jīng)睜開了睡意朦朧的雙眼,活動著柔軟的身軀;枝頭上五顏六色的花骨朵兒也爭先恐后地向人們露出可愛的`笑臉;樹木爺爺們也在春姑娘地輕撫下,精神煥發(fā)地站在草坪上,仰起高高的額頭;空中,幾只鳥兒在相互嬉戲、逗留。一切都是那么美好,那么舒適。

  夏妹妹帶著“溫暖”走進了校園。樹葉雖然遮住了一些熱氣,但知了還是不停地抱怨“熱死了,熱死了!币恍⿶鄢裘赖男∠x躲在洞穴里精心打扮。強烈的太陽光異常耀眼,同學(xué)們經(jīng)常坐在大樹下,一會兒和樹木握握手,一會兒和蟲兒說說話,好不樂乎。

  秋帥哥背著彩色的顏料來到了學(xué)校。瞧,他把楓葉涂上了火紅色,楓葉像一張張郵票;他把梧桐樹葉涂上了金色,梧桐樹葉像一把把小扇子;他把桂花葉涂上了綠色,桂花葉像一把把小綠傘……

  冬爺爺把輕盈的雪花灑向校園。飄飄揚揚的雪花從天空中降下,落在房頂上,樹上,操場上,為整個世界鋪上了厚厚的棉花!岸b忊彙毕抡n了,小伙伴們紛紛跑向操場,他們穿著厚棉衣,嘴里哈著氣,用溫暖的小手堆起一個個雪人,或是用手捏起一個個小雪球,砸向別人……那是童真心靈的象征。

  怎么樣,我們的校園美不美?

美麗的校園作文2

  在可愛的校園里,我們都過了多少日子,校園承載著我們多少的歡聲笑語,裝滿了大家成長的經(jīng)歷。今天就讓我們在校園里走一走,看一看吧!

  我們學(xué)校大門口,第一眼看過去廈門上課折紙個金光閃閃的大字,“欽州市三小”,旁邊還寫著“欽州市少年軍!。一走進去了就看到一條筆直的校道,旁邊還有一塊棕褐色的石碑,上一座小小的山,還刻著“”好好學(xué)習(xí),天天向向上”。這幾個大字是我們敬愛的毛主席寫的,這句話可是我的座右銘。穿過教學(xué)樓,就看到了我們學(xué)校最高大,最挺拔的大榕樹。它的高度至少有六層樓那么高,不是一般的樹可比得了得。這個樹歷史悠久,像一位老人,在看著我們一代一代的`學(xué)子成長。成為國家的棟梁,這棵大榕樹它最細(xì)的根,比我的手臂還粗,樹干幾個成年人都抱不完,一年四季的樹葉都枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,很像一個衛(wèi)士在保護我們的校園。一到夏天,這棵樹就把陽光擋住,很陰涼,同學(xué)們有的在樹蔭下玩游戲,有的看書,有的畫畫……

  再走進去看到一個半圓形的大花壇,杏花,桃花,菊花……紅的像火,黃的像金藍(lán)得像天,這些花在對同學(xué)們做笑臉,在陽光的照映下,蝴蝶在花叢間翩翩起舞,蜜蜂在采蜜,同學(xué)們在聞花香,有的用手輕輕的撫摸著花瓣。

  這就是我們的校園,你喜歡嗎?

美麗的校園作文3

  繽紛的校園,永生難忘! ——題記

  同學(xué)們,讓六年級的學(xué)哥學(xué)姐們,帶你們領(lǐng)略一下明星小學(xué)四季無窮的變化吧!

  春天的校園,是綠色的。迎春花競相開放,樹干上也冒出了小綠芽。微風(fēng)拂過,到處都是春的氣息。告別寒冷,是一件都、多么好的'事情。學(xué)校景色好,老師同學(xué)們的心情也好。校園內(nèi)春意盎然,充滿勃勃生機。我喜歡站在花叢邊,嗅著春天的芬芳。我喜歡獨自一人躺在操場上,閉上雙眼,做一個春天的夢。

  夏日的校園,是藍(lán)色的。在酷暑中,校園好似一個世外桃源。那樹蔭下,是我們的歡樂天地。我喜歡那朦朧的雨天,為校園增添了一絲意境。我們摘一片大葉子,扮那牧童拿荷葉擋雨。夏天,學(xué)校會組織我們?nèi)ズ_呁。堆沙堡,一起野餐。蔚藍(lán)的大海,也沉浸在校園師生的歡歌笑語中了。

  秋天的校園,是黃色的。楓葉似火,銀杏似金。秋姑娘洗走了校園夏天的火熱。一個秋天,一個新的開始。我喜歡聆聽風(fēng)兒拍打著葉子的聲音。沙沙沙,沙沙沙......同學(xué)們認(rèn)識了新同學(xué),也認(rèn)識了新老師。秋天清爽,師生們在外野餐。秋天,是最能勾起我們回憶的季節(jié)。

  冬天的校園,是白色的。校園穿上新衣,同學(xué)們也會歡樂的跑出去。我喜歡那冬天的第一場雪,可謂心情是無比的激動。與老師同學(xué)們打雪仗,是一件多么開心的事情呀!冬兒啊,讓我在你的懷中打滾吧!

  我們只剩下四個月的在校時間了,回憶往事,我們歡樂無比。我們不知道未來是否還能回來看望母校。所以,我們要用手中的筆,來描繪我們的校園,讓校園生活的記憶印在我們的腦海中吧!

美麗的校園作文4

  我的學(xué)校是荷花小學(xué),那兒很美!

  剛踏進校園,最顯眼的就是荷花小學(xué)這四個大字,它們在太陽的照射下,閃閃發(fā)光。走進大門就是一條林蔭道。一邊放著一大缸一大缸的荷花荷葉。初夏時分,荷花綻開了笑臉,荷葉圓圓的,瞧!那只飛來的蜻蜓正停在那里欣賞荷花呢!

  林蔭道的另一邊是一棵棵挺拔的梧桐樹。春天樹木吐出點點嫩芽,夏天梧桐樹的葉子很茂密。秋天,梧桐樹葉子像一只只金色的`蝴蝶一般,飄落下來。走在林道上感覺都是詩意!

  林蔭道的盡頭便是高大的教學(xué)樓。我們走在上面,第一間教室的同學(xué)們正在上語文課。語文老師拿著課本,帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文,很快有了朗朗的讀書聲,那稚嫩的童聲在校園里回蕩。

  教學(xué)樓的左邊是操場,操場是紅色的,中間還有一個足球場。一些大哥哥正在上面踢足球。操場邊的幾個同學(xué)正在大樹下看書,有幾個同學(xué)正在跑步,還有一些同學(xué)在操場上玩游戲。

  操場的對面是一個小農(nóng)場,里面種了很多的蔬菜瓜果花卉。西紅柿被太陽曬的臉頰都發(fā)紅了,躲在葉子里不肯出來。向日葵好像一點也不熱,還對著太陽轉(zhuǎn)呢。最顯眼的是六年級大哥哥種的西瓜。別人的西瓜都是躺在地上的,他們的西瓜都是長在藤蔓上的。

  這就是我的校園,一個美麗的校園。

美麗的校園作文5

  如果你想來我們學(xué)校,來看我。我是一個聰明的小導(dǎo)游!到了學(xué)校,看,有兩個人在摔跤,其他人都在跑著跳著長。看完校園里的熱鬧,再來說說四季的變化。春天來了!各種鮮花盛開,連小草也不甘示弱,艱難的成長起來!稗Z”的一聲,一場春雨突然降臨,嚇了小華一跳。雨停了,同時鈴響了。老師還沒來得及說下課,一些學(xué)生就想在寬敞的操場上玩耍。老師說下課了,學(xué)生們沖出教室,不管是不是3721。特別是我們班的調(diào)皮的,比如朱、…

  夏天來了!花兒長得更艷麗,草長得更茂盛,連學(xué)生都長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中忙碌,從不偷懶。雖然炎熱的夏天即將到來,但學(xué)生的熱情并沒有減弱,而是上升了很多。原因有二:一是男同學(xué)可以穿帥氣的`襯衫;女學(xué)生也可以穿漂亮的裙子。第二,因為我們最喜歡的暑假快到了,我們可以去任何我們想去的地方。

  秋天來了!樹上的葉子一片一片脫落,我們可以在美術(shù)課上用落葉做工藝品。草和小花已經(jīng)枯萎,變成土黃色。學(xué)生的衣服都加厚了,怕感冒。但是也有開心的嘗試,就是可以吃新鮮的水果蔬菜。這樣我們才能變得更強!

  冬天來了!操場上再也看不到花草的影子了。只有大叔幸免于難,同學(xué)們都凍得瑟瑟發(fā)抖。但是男同學(xué)課后還是那么活躍。真不知道他們怎么想的。當(dāng)然冬天也不錯。就像夏天一樣,是寒假。我們班所有的學(xué)生都非常興奮!

  浙江省衢州市江山市峽口小學(xué)五年級李俊昊:

美麗的校園作文6

  我的校園,位于毓龍路,它出奇的美,但最令人流連忘返的是校園的四季美景。

  春天,校園里一片生機勃勃的景象!皣W嘩”,小湖歡快地奔跑;“沙沙”,大樹輕盈地唱歌;“嘰嘰喳喳”,小鳥開心的飛舞。春風(fēng)飄過樹梢,一片片新葉先后冒出;春風(fēng)滑過泥土,小草探出了腦袋;春風(fēng)掠過草叢,一朵朵鮮花爭奇斗艷。一陣微風(fēng)吹來,花朵們散發(fā)出芳香,引來了一只只蜜蜂、蝴蝶,它們在草叢中翩翩起舞,為春姑娘的到來增添了一絲情趣。

  夏日,太陽公公身上仿佛著了火,曬得大地滾燙。路旁一些高大的樹木受到了陽光的滋潤,越長越茂盛。樹下的鮮花、小草已經(jīng)被太陽公公曬得低下了腦袋。草叢中,偶爾幾只蟬在叫:“知了――知了!碧栐谔焐蠒竦没馃幔覀冊诓賵錾弦餐娴幕馃。只見,同學(xué)們有的跳繩;有的打籃球;有的玩耍;有的……一陣陣歡聲笑語在人們耳邊回響。

  深秋,花兒謝了,草兒枯了,樹葉黃了,放眼望去,只能看見一片金色的海洋!昂舁D―”一陣涼風(fēng)吹來,各種各樣的樹葉紛紛落下,有的轉(zhuǎn)個圈再落下;有的跳個舞再落下,活像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金色的樹葉為大地鋪上了一層金色的地毯,輕輕踩上去,“咔嚓”一聲,脆脆的.。

  寒冬,一朵朵晶瑩剔透的雪花像冬天的信使給人們送信。大雪飄到樹枝上,樹枝搖搖手;大雪落到小草上,小草扭扭腰;大雪灑到大地上,大地微笑。一群嬉戲的小孩子在雪地上玩耍。白茫茫的校園偶爾有幾片綠意,那是挺拔松樹。

  我愛我的校園,它是我成長的鐵軌。

美麗的校園作文7

  我們的校園,一年四季都很美。

  春天,萬物復(fù)蘇。小草從地上探出頭來,花兒競相開放。桃花像小娃娃的臉,它的香味吸引了許多小蜜蜂,一會兒跳著圓圈舞,一會兒采蜜,一會兒飛向遠(yuǎn)處的那朵桃花……所有的小蜜蜂都在采蜜。這時,聽到一陣廣播體操的聲音,原來是同學(xué)們在晨練。他們時而踢腿,時而推掌,時而……個個都生龍活虎。

  夏天,驕陽似火。大樟樹枝繁葉茂,像一頂撐開的綠絨大傘。知了在樹上“知了、知了”地叫著,好像在說:“好熱啊,好熱!”一陣歡呼聲傳來,我往發(fā)出聲音的孔德園看去,原來是兩個小學(xué)生坐在一個古色古香的亭子里下棋。他們時而皺著眉頭,時而舒展眉頭,時而……

  秋天,無限風(fēng)光。楓樹的葉子火紅火紅的,整棵樹就像一個燃燒著的火把。銀杏樹葉像一把小扇子,扇走夏日的'炎熱,帶來秋日的清涼。風(fēng)一吹,一旁的竹子沙沙作響,好像在說悄悄話呢!這時,一陣香味飄來,沁人心脾,原來是米黃色的桂花綻開了笑臉。同學(xué)們這時走了過來,在老師的帶領(lǐng)下,撿樹葉做貼畫呢!

  冬天,雪花飛舞。北風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子在狂吼。到處都是白白的雪,梅花在風(fēng)雪中做著斗爭。同學(xué)們在操場上,不顧鼻子、耳朵凍得發(fā)紫,正在打雪仗、堆雪人、滾雪球……個個玩得不亦樂乎。

  這就是我們可愛的至徳小學(xué)校園,一個充滿歡聲笑語的地方。它是快樂的園地,是知識的殿堂。

美麗的校園作文8

  我們的學(xué)校叫做民族東小學(xué),校園位于南寧市青秀區(qū)新竹路40號,是一個朝氣勃勃、積極向上的學(xué)校。

  進了校門,一直往前走就到了“成功大道”。大道的墻上刻著社會主義核心價值觀,還刻著各種栩栩如生的成功之畫,貼著學(xué)校各個節(jié)日里同學(xué)們歡樂的照片。大道兩旁還栽有幾棵紫荊花,像一個個衛(wèi)士守護著“成功大道”。

  走完“成功大道”,再往前走就來到了小花園。小花園的栽有各種各樣漂亮的花,花兒迎著朝陽怒放,像同學(xué)們一樣朝氣勃勃;在花叢中點綴些綠油油的小草,頑強地向上生長。在小花園中間還有一個涼亭,同學(xué)們可以在里面看書、玩耍?赐炅诵』▓@,在“成功大道”的東面是學(xué)校最熱鬧的運動場,學(xué)校很多的活動都是在運動場舉行的。運動場由一圈紅色的跑道圍繞著碧綠的足球場組成。足球場像一張碧綠的“地毯”,而跑道像一條紅色的彩帶。運動場上留下了同學(xué)們許許多多的歡聲笑語,以及積滿了同學(xué)們運動、比賽和追逐嬉戲、玩耍流下的汗水。

  介紹完了運動場,繼續(xù)往東走,在運動場的東北角,就是同學(xué)們最喜歡的體育角了。體育角有蹺蹺板、滑梯、單桿,還有跳遠(yuǎn)的沙池等各式各樣、色彩明麗的'運動、游樂設(shè)施。這是同學(xué)們下課后最喜歡來的地方,每次都是歡欣而來,盡興而歸。

  我們的學(xué)校是一個朝氣勃勃、積極向上的學(xué)校,校園里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語和成功的喜悅,是一個充滿正能量的校園。

美麗的校園作文9

  我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去,在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉,開在群山的懷抱里的微笑?清香浮動,仿佛天使的隱喻,點亮風(fēng)中吶喊,叩響生命的晨種。

  校園生活,對我們這群花季少年一種束縛,又是一種解脫,美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā),干凈整潔的校服,白色的帆布鞋,紅色的跑道,讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此,在學(xué)校里,仿佛是一個保護罩,而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大,我們失去了洞悉社會自由。

  校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的,而校園就是我們青春夢想起飛的地方。

  初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏,而正值花季的.我們,也感覺壓力很大。

  看那是初三的同學(xué)因為要抓緊而不小心撞到一個小女孩,小女孩身上的痛感換來了號啕大哭的發(fā)泄方式,頓時讓這個七尺男兒手足無措,哨聲響起,練習(xí)開始了,好朋友和我看不下去了,沖下樓去,讓學(xué)哥先去訓(xùn)練,由我和好朋友來照顧小妹妹,學(xué)哥笑了笑,又投入到了緊張的訓(xùn)練中

  就在清幽林茂道上,我想,我還是被命運所眷顧著,讓我可以擁有值得炫耀的校園生活

  我會走出一條康莊大道,沿途也會伴著春暖花開,歡聲笑語青春,夢想在這里起航,美麗的校園伴我成長,讓我們擦干淚水,努力前往。

美麗的校園作文10

  初入校門,我迷惑——為什么叫藍(lán)天小學(xué)?我,已經(jīng)六年級的我,終于明白了——因為美!在這樣美的校園里,我們幸福、快樂的學(xué)習(xí)、成長,怎能不變?yōu)樗评麆_擊長空的雄鷹,翱翔“藍(lán)天”呢?

  剛步入藍(lán)天小學(xué)的校門,清新的空氣撲鼻而來,同時,一片五顏六色、正開得茂盛的小花,在花壇里一展風(fēng)采;周圍一圈的冬青樹,就像保衛(wèi)這彩海的士兵,傲然挺立。那五顏六色的花,風(fēng)一打哈欠,小花就泛起波紋,就像流動的色彩;▔醒,屹立著一座渾身雪白的塑像,圣潔端莊,動作迷人,被花團簇?fù)碇盟铺炫路病?/p>

  懷著滿心的舒暢,往前走,不一會兒就被高大雄偉的建筑物吸引了眼球;直插云天,似雪般的白潔,這就是我們學(xué)校的主樓,宏偉非凡。穿過這幢大樓,你便被兩邊的綠化帶包圍,綠化帶中,綠茵茵的青草,隨風(fēng)舞動;幾棵桃樹好似窈窕淑女,婀娜的舞姿令人著迷;一棵柳樹擺著手臂,撫摸著秀發(fā),借清風(fēng)整理發(fā)梢,掛滿綠寶石的'發(fā)絲,迸發(fā)出青春的激情。

  徑直往前走,三個橘色的教學(xué)樓,整齊的排列著,就像訓(xùn)練有素的士兵,堅決保衛(wèi)我們美麗的校園。教學(xué)樓之間有兩個小綠化帶,里面綠草鋪成了地毯,中間穩(wěn)坐著各種遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家的塑像,中間有居里夫人、愛因斯坦、李四光,還有牛頓等著名人士的塑像,一個個塑像立于叢中,異常壯觀。

  一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)正身處一個寬大的操場上,有許多同學(xué)在歡聲笑語地、津津樂道地談著校園的美麗風(fēng)采,五星紅旗的光彩照在他們身上,好美好美……

美麗的校園作文11

  在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名!嗣衤沸W(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個金光閃閃的大字。

  走進電動大門,首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎情況啊,學(xué)校的各項通知啊,都會從這個窗口轉(zhuǎn)達給學(xué)生和家長呢!

  大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干,要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠,像撐開的巨傘,交錯的枝丫,灑下斑斑點點細(xì)碎的日影。樟樹下,蝴蝶花常年不斷,紅的.,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周圍的木椅,干凈整潔,可是家長們等待孩子的雅座!

  沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個籃球場。每到下課,操場上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的在玩游戲,充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報,那些神氣樣,十分討人喜愛。

  往東走,就來到國旗臺下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競相開放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來,藤條隨風(fēng)飄動,為校園增添了無限生機。

  校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂園。

美麗的校園作文12

  我慶幸,能與實中相遇

  校園——一首意境優(yōu)美的詩,一副淡雅寧靜的畫,一支悠揚醉人的歌。

  現(xiàn)如今,在這喧囂的城市街頭,能找到一份寧靜實屬不易了,而在寺后西路的街旁,有這么一所學(xué)校,它以篤學(xué)為訓(xùn),教誨著一屆屆的莘莘學(xué)子,在我心中,它更是一方凈土,點亮我前進道路的太陽。

  早晨,警衛(wèi)室前,那站得筆挺,嘴角盈滿笑意的值周人員是這校園中常見的一道風(fēng)景,他們親切的招呼和問候帶給了同學(xué)們一天的明媚心情。踏入大門,狀元橋橫亙于半月池間,池中偶有鯉魚潛游,走過狀元橋便是升旗廣場,那異常寬闊的空地就是我們?nèi)粘<系牡胤健6绯康腵蒙蒙薄霧更是為校園氤氳上一絲神秘,到晨光撥開重重蒙霧,此處又是一番別樣的美景,踏著晨光,我的步伐竟也不覺變得輕盈。

  教學(xué)樓是紅白相間的,隱隱給我們帶來一種莊重嚴(yán)肅,我們的三年在這度過,我們的喜怒哀樂在這里,和同學(xué)們的嬉耍打鬧在這里,一次次揮灑的汗水在這里,老師們的諄諄教誨在這里,我們的青春在這里……上課鈴打響,同學(xué)們定是往教室飛奔,一剎時,臉上便收斂了笑容,坐得筆直,于是乎,一日的校園生活開始。同學(xué)們臉上有攻克數(shù)學(xué)難題時得意的笑,有背誦古詩詞時搖頭晃腦的陶醉,有英語口語精彩對話的瀟灑,有科學(xué)有趣實驗時的專注,更有操場上飛馳的颯爽身影。

  待到同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),太陽早已下了山頭,而月亮正當(dāng)空,偶有幾顆燦爛星光點綴夜空,似乎是在與教學(xué)樓中的燈火通明相通。同學(xué)們紛紛收拾書包,三五成群,并排著朝校門口邁去。教室中的最后一盞燈熄滅,校園又恢復(fù)了寧靜。

  每個人都會在這度過人生中的一段路,每天的太陽在校園里升起,每天的夕陽在校園落幕。校園我心中的天堂,一顆永不落的太陽。

美麗的校園作文13

  我們的校園是個漂亮的大校園。

  走進校園的大門,往前走幾步就來到最明顯的花壇。青綠色的草坪,米黃色的巨石,一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重,就像20個成年人一樣重。這塊巨石上寫著抱璞,象征著人的品質(zhì)好。再往后看,只見綠草如茵,綠樹成蔭,六棵茁壯的小樹長在似綠毯的草坪上,引人注目。

  在往前走,就來到了一個池塘上的屋子里,一個渺小的房子模型聳立在疊起的石頭上,遠(yuǎn)望去,一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比,根本毫無違和感。再往下看,水面非常平靜,下面似乎沒有一條魚,只要把小石子丟下去,就會漾起一圈圈波浪。

  接著向右走,就能看見我們的操場了,當(dāng)走進操場的時候旁邊就有幾棵高大的橘子樹,上面長著黃里透綠的橘子,看上去很可口,往前走幾步,就可以看見一片竹林,干的竹子上面非常粗糙,是深黃色的,再往前走,直到靠墻就可以看見幾根爬山虎。有紅色的,有綠色的,牢牢的爬在墻上。

  最后再回來就看見了六層的'教學(xué)樓。這個大樓的顏色是紅色和白色的,每一層都有不同年級的教室,而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室,有時候上興趣課的教室是這些教室,而最高樓是老師們?nèi)ラ_會的地方,也是校長,副校長等高級老師的工作室。

  我真喜歡我這個漂亮的校園。

美麗的校園作文14

  校園里的那種溫暖,依然像初識的夏末。

  我又犯了陌生的癡病,緩緩地走進去,并不認(rèn)得哪里哪里;秀庇质呛吞焓拐野嗉壍臅r候,一個班牌,一個班牌,陌生地仰望著。此時此刻,長長的廊鍍著的是溫婉的金黃,洋洋灑灑地,盛開著陽光,還有褪不去的哀傷。像是那本書里提到的.糖,很甜卻很憂傷。我喜歡管這里叫廊,雖然它沒有很長很長,這個校園里,我最喜歡的地方就是樓上的平臺,教室門口的長廊。

  今天是返校的日子了,我又在教室門口探頭探腦,久久地不敢踏進去?吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我,我的臉便是紅的,深深地低下去,像一個做錯事的孩子,迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前,常常驚得找不到座位,便看著她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧,我總?cè)菀缀ε,就像曾無數(shù)次的面對舞臺與聚光燈。我索性,偽裝得有些冷漠,這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——借口罷了。我深吸一口氣,左右地望著這個教室。它似乎在竭力對我微笑,而我卻無力來承受友好。

  我想,如果我并不是這里的該多好,那么大家憂傷的憂傷,隨便吧?墒俏以谶@里,真真切切地在這里,以至于看不得任何人落淚。所以,我又竭力地微笑,卻深深地吸進著疲憊。我有些累了,也許這就是不在狀態(tài)吧。于是,沒有和幾個人說話,只是和那幾個向來對我很好的伙伴微笑。這是此時此刻的我,僅能做的吧。不知道為什么,在這里,我總有些空空的哀愁。

  分開的分開,重聚的重聚,于是這種種的無奈便統(tǒng)統(tǒng)聚攏在一起。我習(xí)慣性地仰頭——沒有月亮,天空藍(lán)得也很明亮。

美麗的校園作文15

  初到屏東中學(xué),周圍的一切都不一樣了。我總是用一雙好奇的眼睛,觀察著周圍的一花一草,一枝一葉,以及身邊的每一個身影。當(dāng)我睜大眼睛,校園便處處有美景。

  一進校門,致遠(yuǎn)樓前面的兩棵松樹便吸引了我的目光。這兩棵松樹足有六層樓高,粗壯挺拔,伸展著翠綠色的松枝。遠(yuǎn)看猶如兩位高大的士兵,筆直地站在方形花壇的正中央,經(jīng)歷了多少四季輪回,從未動搖過。

  往里走,便是學(xué)校的.小植物園。在清淡的花香中,踏上小石板路,我心情愉悅,環(huán)顧四周:一簇簇艷麗的花兒,在縷縷陽光下微笑著;一片片嫩綠的小草,在陣陣微風(fēng)中嬉鬧著;一棵棵挺拔的小樹,在朗朗書聲里聳立著。突然,在大片的翠綠中,什么東西吸引了我的注意,原來是一棵樹上,開了幾朵紫紅色的花朵,它那鮮艷的色彩在綠葉的映襯下顯得格外醒目。那不同層次的綠色交疊在一起,原本并不大的植物園,便頓時顯得生機勃勃。課后,許多同學(xué)都在這里追跑嬉戲,散步聊天,在疲勞緊張的學(xué)習(xí)后,能得到一點兒放松與自由。

  走出植物園,便是學(xué)校的操場。在這風(fēng)景如畫的校園里,同學(xué)們沖向灑滿陽光的操場,開始各種各樣的運動:追的,跑的,跳的,還有一塊兒出來打球的。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的煩惱已被拋到腦后,青春的陽光和活力在這里盡情展現(xiàn)。

  校園的美景還有許多,我走進教室,開啟了下午的學(xué)習(xí)生活。我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不也是校園里的一道風(fēng)景嗎?

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