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知識競賽活動方案

時(shí)間:2023-07-08 18:47:51 競賽 我要投稿

知識競賽活動方案【實(shí)用15篇】

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的知識競賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

知識競賽活動方案【實(shí)用15篇】

知識競賽活動方案1

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

  一、競賽的時(shí)間

  此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

  初賽初定時(shí)間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

  復(fù)賽時(shí)間:11月14日下午3:00——5:00,地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。

  決賽時(shí)間:11月27日晚上7:30——9:30,地點(diǎn)在xx樓集會廳。

  二、參賽的報(bào)名

  報(bào)名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報(bào)名表以電子文檔(以Excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發(fā)到xxxxxx。

  初賽階段:各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪,即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué),將進(jìn)行復(fù)賽。

  復(fù)賽階段:從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽,進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。

  三、獎勵(lì)設(shè)置

  設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名,所有獲獎?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。

  四、參賽對象

  數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生

  五、參賽規(guī)則

  初賽筆試規(guī)則:閉卷,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成筆試。

  初賽面試規(guī)則:

  (一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

  1、必答題:為固定分值,每題10分。

  2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。

  3、搶答題:為固定分值,每題10分。

  (二)、計(jì)分規(guī)則

  1、必答題計(jì)分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯(cuò)者扣分。

  2、選答題計(jì)分:選手可放棄選答機(jī)會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時(shí)間,答題時(shí)間不得超過2分鐘。

  3、搶答題計(jì)分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進(jìn)行搶答,否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分;卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。

  精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元,競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元、總:150+50=200元。

知識競賽活動方案2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事:

  大家好!我叫xx,今年歲,中共黨員,本科,副主任護(hù)師,現(xiàn)任護(hù)理部督導(dǎo)及兒科科護(hù)士長,我今天競聘的崗位是:護(hù)理部副主任。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次公平競爭的機(jī)會,也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言:“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭,而是通過競爭變得與眾不同,更獨(dú)特! 這次競爭對我來說,更是一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會,讓我在工作中個(gè)好的發(fā)揮自己的力量,為醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展添一份力量。

  競聘護(hù)理部副主任我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢:

  1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理教學(xué)經(jīng)驗(yàn):

  我從1990年參加工作,從事兒科臨床護(hù)理、教學(xué)工作19年,從事兒科病房護(hù)士長工作11年,20xx年起至今擔(dān)任兒科科護(hù)士長及護(hù)理部督導(dǎo)工作,承擔(dān)全院護(hù)理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓(xùn)及護(hù)理教學(xué)科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉,使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗(yàn),對醫(yī)院各個(gè)護(hù)理單元的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求非常熟悉。特別是在擔(dān)任護(hù)理部督導(dǎo)工作中,在院長、主管副院長、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行工作職責(zé),開動腦筋,創(chuàng)造性地開展督導(dǎo)工作,提高了護(hù)理安全及護(hù)理質(zhì)量,全院護(hù)理隊(duì)伍的整體水平也有了很大的提升。在教學(xué)工作方面,積極參與醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)教學(xué)及臨床教學(xué)、社區(qū)護(hù)理人員培訓(xùn)工作,得到視導(dǎo)組老師與同學(xué)們的好評。

  2、具有較強(qiáng)的工作能力和執(zhí)行力:

  護(hù)理部督導(dǎo)工作使我明白護(hù)理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合,共同完成醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研等工作,其運(yùn)行效率與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關(guān)系,護(hù)理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng),承擔(dān)者多種職能和任務(wù),對各級護(hù)理人員和各護(hù)理崗位的管理,是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。

  護(hù)士長工作使我明白護(hù)士長不單純只是上傳下達(dá),機(jī)械地執(zhí)行工作。在擔(dān)任職期間,我每天接觸患者、醫(yī)生、護(hù)士、上級領(lǐng)導(dǎo)等,這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力;統(tǒng)管、駕馭全局的能力;敏銳的觀察力;正直的人品、良好的修養(yǎng),務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神。我能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,做出及時(shí)、妥善的處理。在處理棘手問題時(shí)能夠保持清醒的頭腦,最終使問題得到很好的解決。

  3、具有較強(qiáng)科研能力和扎實(shí)的工作實(shí)績:

  多年來,我一直積極上進(jìn),表現(xiàn)優(yōu)秀,書寫護(hù)理論文20余篇,申報(bào)科研項(xiàng)目2項(xiàng),參編教材2部,申報(bào)市級繼教項(xiàng)目合計(jì)5項(xiàng)。多次被評為先進(jìn)個(gè)人、院級優(yōu)秀護(hù)士、宜昌市優(yōu)秀護(hù)理管理者、三峽大學(xué)優(yōu)秀教師等。20xx年 市舉辦操作技能大賽,20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護(hù)理理論知識大賽,我擔(dān)任這兩次大賽指導(dǎo)老師,我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F(tuán)體第一和單項(xiàng)第一,理論知識大賽第二名的好成績。這些榮譽(yù)的取得是我努力工作的結(jié)果,更是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我工作表現(xiàn)的認(rèn)可。

  在任護(hù)理部督導(dǎo)的這些年,我深知自己肩上責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠,如何協(xié)助護(hù)理部主任打造一支優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),如何提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務(wù),成了我工作的重中之重,多年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,護(hù)理部做好了如下幾項(xiàng)大型的'工作,也取得了許多成績和進(jìn)步。

  1、完善了護(hù)理人員工作手冊,并進(jìn)行2次修訂;做到了與時(shí)俱進(jìn),起到了指導(dǎo)臨床護(hù)理人員工作的作用。更新了護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)理職責(zé)與制度和護(hù)理常規(guī),并督促執(zhí)行。

  2、狠抓護(hù)理安全管理,按三級醫(yī)院評審要求完善了護(hù)理系統(tǒng)質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn),定期進(jìn)行質(zhì)量控制、分析評價(jià);并每月總結(jié)發(fā)放質(zhì)量講評通報(bào),增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。

  3、規(guī)范了護(hù)理人員、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的培訓(xùn)工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織實(shí)施。護(hù)理部還針對我院工作10年以下護(hù)士理論和技能相對薄弱的現(xiàn)狀,制定了新進(jìn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃、10年以下護(hù)士考核培訓(xùn)計(jì)劃,此舉提高了低年資護(hù)理人員的綜合能力,取得了良好的效果。

  4、我的護(hù)理管理的理念是:緊貼臨床實(shí)際,為臨床解決實(shí)際問題。我能協(xié)助臨床護(hù)士長規(guī)范高風(fēng)險(xiǎn)病人的管理:如壓瘡病人、危重病人等;協(xié)助實(shí)施護(hù)士的分層次管理,開展APN排班等等,

  綜上所述,我認(rèn)為我有能力勝任護(hù)理部副主任一職,還請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事認(rèn)可我的演講,認(rèn)可我的能力,給我一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的空間和舞臺。

  此次如果競聘護(hù)理部副主任成功,我有如下工作思路:

  1、以品管圈工作為契機(jī),繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理。 對護(hù)理質(zhì)量評價(jià)體系進(jìn)行大膽改革,緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施方案,將傳統(tǒng)的護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整合、更新,改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目的劃分(如一級護(hù)理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等),突出“以病人為中心”的整體護(hù)理質(zhì)量,從病人、護(hù)士及護(hù)士長涉及的各個(gè)角度、層面、方位進(jìn)行全面的護(hù)理質(zhì)控,使護(hù)理部能夠在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護(hù)理、護(hù)理人力資源情況等,護(hù)理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過護(hù)理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整,使護(hù)理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機(jī)化,有效督促臨床護(hù)士在任何時(shí)間段都能及時(shí)、有效落實(shí)各項(xiàng)治療和護(hù)理工作。

  2、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn),大力培養(yǎng)?谱o(hù)士。采用形式多樣的培訓(xùn)方式,根據(jù)不同層級護(hù)理人員制定培訓(xùn)內(nèi)容,從基礎(chǔ)、技能、專業(yè)、教學(xué)、管理等各方面進(jìn)行培訓(xùn),做好?谱o(hù)士培養(yǎng),讓護(hù)理人員通過護(hù)理培訓(xùn)、?谱o(hù)士培訓(xùn)等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實(shí)護(hù)理人員的層級管理,打造?菩汀I(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護(hù)理品牌隊(duì)伍,激勵(lì)護(hù)理隊(duì)伍茁壯成長,使護(hù)理隊(duì)伍呈階梯狀發(fā)展。

  3、注重人性化的管理,落實(shí)護(hù)理三級管理,關(guān)注護(hù)理隊(duì)伍的整體發(fā)展和提高。隨著我院的逐漸壯大,科室、專業(yè)細(xì)化,患者增多,護(hù)理管理應(yīng)當(dāng)以護(hù)理部為主導(dǎo),全面落實(shí)科護(hù)士長二級質(zhì)控,這樣可以使管理更細(xì)化,可以讓科護(hù)士長全面負(fù)責(zé)護(hù)理質(zhì)量的二級控制,特

  別是落實(shí)科室的高風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理安全目標(biāo)管理,逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。

  4、提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),積極開展護(hù)理科研工作,不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。做人講品德,工作講醫(yī)德,將自己的青春奉獻(xiàn)給我所熱愛的護(hù)理事業(yè)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁:俗語云:空談?wù)`事,實(shí)干興邦。我相信,世上無難事,只要肯登攀。 一份付出,一份耕耘,必會有一份收獲。請大家相信我,支持我!我有信心、有能力、出色地當(dāng)好護(hù)理副部主任。此次無論競聘成功與否,我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定!

知識競賽活動方案3

  根據(jù)寧波市交通委《關(guān)于開展20xx年交通運(yùn)輸行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(甬交安〔20xx〕144號)、省廳質(zhì)監(jiān)局《關(guān)于開展20xx年全省交通建設(shè)工程“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的通知》(浙交監(jiān)〔20xx〕27號)和慈溪市交通運(yùn)輸局《關(guān)于開展交通行業(yè)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》(慈交〔20xx〕51號)等文件要求,結(jié)合我市《打造品質(zhì)之城、共建幸福家園》的文件精神,促進(jìn)精神文明建設(shè),提高基層組織的創(chuàng)造力,凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮先鋒模范作用,全面展現(xiàn)慈溪市交通重點(diǎn)建設(shè)人的風(fēng)采,營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍,促進(jìn)各項(xiàng)目順利完成。特舉辦“打造品質(zhì)之城,共建幸福家園”暨安全質(zhì)量知識競賽。

  一、指導(dǎo)思想

  略

  二、活動主題

  強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展。

  三、活動時(shí)間

  20xx年6月13日下午

  四、活動地點(diǎn)

  交通局6樓會議室

  五、活動參與人員

  慈溪勝山至陸埠公路(勝山—橫河段)工程各參建單位(每隊(duì)三人,可男女混合參賽)。

  六、主辦單位

  勝陸公路工程指揮部

  七、比賽流程

  1、進(jìn)場

  2、開場:主持人開場,介紹參賽選手及嘉賓,宣讀比賽規(guī)則

  3、比賽環(huán)節(jié):競賽試題分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題和試卷題,共四種。

 、、“過關(guān)斬將”:即必答題。必答題每隊(duì)共5題,每題10分,每題60秒。由各參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi),輪流回答主持人提出的問題(每人至少有一次回答機(jī)會),每答對一題加10分,回答錯(cuò)誤或超時(shí)不得分。

 、、“爭先恐后”:即搶答題。搶答題共25題,每題10分,每題30秒。此環(huán)節(jié)共有A、B兩組題,A組為選擇題,B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各參賽隊(duì)方可搶答,最先舉牌的代表隊(duì)獲得答題權(quán),每題答對加10分,答錯(cuò)或超時(shí)不得分(如答錯(cuò),其他隊(duì)伍可再搶答)。未說“開始”即搶答的'代表隊(duì),以犯規(guī)論處,取消下一題答題資格。(此外,此題作廢。)

 、、試卷題共10題,選擇題4個(gè)、判斷題4個(gè)、簡答題2個(gè),時(shí)間為5分鐘。答案當(dāng)場公布。分值分別為5+5+10,共60分。

  在選手做試卷題的時(shí)候,觀眾互動環(huán)節(jié)開始,此環(huán)節(jié)共5題,每答對一題者獲得精美小禮品一份,如答錯(cuò),其他觀眾可再搶答。

  ④、“鋌而走險(xiǎn)”:即風(fēng)險(xiǎn)題。參賽隊(duì)可選擇10分、20分、30分不同檔次中的一題,分?jǐn)?shù)越高難度越大,答對了加相應(yīng)的分值,答錯(cuò)了扣相應(yīng)的分值,每題分別是30秒,60秒,90秒。

  每個(gè)選項(xiàng)分別有7道題目,分別放置在3個(gè)箱子里面,每隊(duì)可自行選擇,每輪通過抽簽確定答題順序,題目抽完為止。共3輪。

  4、四輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分?jǐn)?shù)相同各隊(duì)加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。

  5、比賽結(jié)束,進(jìn)行頒獎、發(fā)言和合影。

  八、人員設(shè)置

  1、主持人:負(fù)責(zé)比賽主持和協(xié)調(diào)、組織工作。

  2、仲裁員:對比賽有異議,進(jìn)行裁定。

  3、裁判員:審核試卷、計(jì)分、計(jì)時(shí)。

  九、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、團(tuán)體獎取前三名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是2500元、2000元、1500元。

  2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名,分別給予獎金及錦旗,獎金分別是1000元。

  3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。

  注意事項(xiàng):

  1、比賽時(shí)間:6月13日,下午2點(diǎn)——4點(diǎn)

  2、比賽場地:交通局6樓會議室

  3、參賽人員:勝陸公路施工5個(gè)標(biāo)段、寧波市交建工程監(jiān)理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監(jiān)理有限公司,各10個(gè)人,其中3人參加比賽。

  4、主持人:

  5、仲裁員:

  6、裁判員:

  7、各參賽人員服裝統(tǒng)一。

  8、比賽開始前半小時(shí),各參賽隊(duì)隊(duì)員必須到達(dá)賽場并簽到。

  9、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,由仲裁員進(jìn)行裁定,參賽選手必須服從主持人及評委的裁定,否則取消比賽資格。

  10、技術(shù)負(fù)責(zé)人和安全質(zhì)量負(fù)責(zé)人必須到場,以上負(fù)責(zé)人至少有一人必須參賽。

知識競賽活動方案4

  一、活動目的:

  構(gòu)建陽光和諧的校園,創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日,工會送溫暖”活動,讓廣大教師感受組織關(guān)懷,感受集體的親情,進(jìn)一步融洽同事關(guān)系,增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心,快樂工作的目的.。

  二、活動內(nèi)容:

  1、送上一份誠摯的祝福。生日當(dāng)天,學(xué)校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。

  2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當(dāng)天或前兩天,在華容佳香糕點(diǎn)連鎖店自選價(jià)值60元的蛋糕或面包等食品)。

  三、活動時(shí)間:

  本活動自**年2月25日起執(zhí)行。

  同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護(hù),并以這一活動為載體,讓全體教師團(tuán)結(jié)起來,凝心聚力,友好共進(jìn),心情愉快地工作、學(xué)習(xí)與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機(jī)和歡樂!

知識競賽活動方案5

  為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,決定開展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:綜合組

  負(fù)責(zé)人:程春霞

  二、活動主題

  積累科學(xué)知識,爭當(dāng)科普先鋒

  三、競賽時(shí)間:20xx年5月2日

  四、競賽內(nèi)容

  開展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書面閉卷答題的`形式進(jìn)行。

  五、參加對象:3-5年級學(xué)生

  六、階段安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段:

  以班級為單位,開展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份,以班級為單位,由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

 。ǘ┑诙A段:

  以校為單位,開展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日,以校為單位,開展科普知識競賽活動的決賽,

  七、評獎辦法

  分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。 八、工作要求

  各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動,不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確;顒拥娜珕T性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

  附:獲獎名單及獲獎樣卷

知識競賽活動方案6

  為促進(jìn)公司全體員工了解質(zhì)量知識,提升質(zhì)量意識,貫徹質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作質(zhì)量,奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提升公司品牌的質(zhì)量信譽(yù),為達(dá)成“百億機(jī)車”戰(zhàn)略目標(biāo)助一臂之力,經(jīng)公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質(zhì)量知識競賽活動,有關(guān)競賽活動的具體布置如下:

  一、競賽活動主題

  “我制造、我負(fù)責(zé)!”

  二、競賽活動時(shí)間:

  1、競賽籌備時(shí)間:20xx年6月5日到20xx年6月17日

  2、競賽活動時(shí)間:20xx年6月18日下午2點(diǎn)-4點(diǎn)(備注:計(jì)劃與質(zhì)量月啟動會一并進(jìn)行)

  三、組織保障

  1、成立質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:機(jī)車公司副總經(jīng)理兼公司總經(jīng)理,負(fù)責(zé)競賽活動總體方案的審批,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽題庫的審批。

 。2)副組長:體系運(yùn)營管理部經(jīng)理,負(fù)責(zé)競賽活動總體方案的'策劃安排與組織實(shí)施。

  (3)組員:各部門負(fù)責(zé)人-李**、徐**、楊**、羅**負(fù)責(zé)參與競賽活動方案的策劃,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽題庫的審核,負(fù)責(zé)本單位參賽隊(duì)的組建,負(fù)責(zé)組織本單位員工積極參與質(zhì)量知識競賽活動。

  2、成立質(zhì)量知識競賽工作小組與職責(zé)

  (1)組長:李**,負(fù)責(zé)質(zhì)量知識競賽活動各項(xiàng)準(zhǔn)備方案的策劃與實(shí)施組織。

 。2)副組長:

  四、競賽程序與時(shí)間安排

  1、13:30-13:58――主題視頻、主題音樂滾動播放,觀眾、評委進(jìn)場,參賽選手入座,工作人員就緒。

  2、13:58――主持人強(qiáng)調(diào)會場秩序

  3、14:00-14:03――主持人登臺,介紹會議議程,介紹嘉賓(兩個(gè)主題)

  4、14:03-14:06――全場齊唱我公司之歌

  5、14:06-14:10――楊總致辭

  6、14:10-14:20――牟總宣布質(zhì)量月活動安排

  7、14:20-14:25――主持人宣布參賽隊(duì)組成及比賽規(guī)則

  8、14:25-15:40――質(zhì)量知識競賽正式比賽

  9、15:40-16:00――頒獎儀式(頒獎音樂),比賽結(jié)束由公司領(lǐng)導(dǎo)對獲獎小組頒發(fā)獎金和證書,并與所有參賽選手合影留念。

  10、16:00以后――人員退場,活動現(xiàn)場善后。

  五、相關(guān)工作安排

  1、參賽隊(duì)組建及相關(guān)要求

  a)擬組建8個(gè)參賽隊(duì),技術(shù)部、采購執(zhí)行部、質(zhì)量工程部、涂裝部各組建1個(gè)參賽隊(duì),生產(chǎn)部CKD課、包裝課、生產(chǎn)課、物流課各組建1個(gè)參賽隊(duì)。

  b)每隊(duì)4人,其中指定1名領(lǐng)隊(duì)。 c)參賽隊(duì)員要求統(tǒng)一著工作服。

  d)每個(gè)隊(duì)可組建自己的拉拉隊(duì),搶答環(huán)節(jié),可補(bǔ)充回答問題。

  2、競賽現(xiàn)場工作人員

  a)主持人:李**、李**。

  b)評委小組7人:質(zhì)量知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,產(chǎn)業(yè)集團(tuán)及機(jī)車公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  c)計(jì)時(shí)、計(jì)分員2人:體系運(yùn)營管理部安排人員。

  d)競賽現(xiàn)場工作人員:負(fù)責(zé)發(fā)放觀眾小禮品、麥克風(fēng)傳遞等,體系運(yùn)營管理部安排人員。

  3、質(zhì)量知識競賽題目準(zhǔn)備

  a)題型:判斷題、單選題、問答題b)知識題目準(zhǔn)備

  各單位根據(jù)本單位與工作質(zhì)量、產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量相關(guān)的管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等要求梳理應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn),編制題庫(含答案)。各單位的出題數(shù)量要求:判斷題、單選題不少于20道,問答題不少于5道。

  6月10日前報(bào)體系運(yùn)營管理部匯編后形成我公司質(zhì)量知識庫,報(bào)批后下發(fā)公司全體人員學(xué)習(xí)。

  c)競賽題目準(zhǔn)備

  體系運(yùn)營管理部根據(jù)知識題庫,組織編制競賽題目競賽題目制作PPT

  4、啟動會視頻準(zhǔn)備

  a)拍攝每個(gè)部門全體人員的“我制造,我負(fù)責(zé)”的視頻,剪輯成為開篇視頻,可加上20xx年度總結(jié)的片頭,營造氣氛。

  5、競賽會場準(zhǔn)備

  a)競賽場地選擇集團(tuán)多功能廳

  b)競賽桌子、搶答題、積分器、標(biāo)語等準(zhǔn)備。

知識競賽活動方案7

  為扎實(shí)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機(jī),全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動。具體制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)衛(wèi)生部關(guān)于《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》,充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點(diǎn)及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等。同時(shí)激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,以達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識、增強(qiáng)思維能力、規(guī)范操作程序。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為了保證競賽的順利進(jìn)行,成立護(hù)理知識競賽組委會,負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

  組委會主任:諸美琴副院長(總指揮)

  組委會副主任:章玲娜(總策劃、編題)

  組委會成員:劉梅芳(首席仲裁)、徐愛美(會務(wù))、鄭麟(主持)、吳文瓊(內(nèi)科仲裁)、王慧芳(內(nèi)二科仲裁)、劉珍花(外科仲裁)、徐雪花、(急診仲裁)、王秀麗、(婦產(chǎn)科仲裁)、江麗花(導(dǎo)珍仲裁)、劉敏(手術(shù)室仲裁)、楊貞慧(門診仲裁)、徐曉嵐(兒科仲裁)、泮國偉(會場布置)、周潔通(負(fù)責(zé)音響)。另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動。

  工作人員:周雯、泮玲萍(后勤工作、答題時(shí)間控制)

  三、競賽內(nèi)容:

  《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》、二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)基本知識點(diǎn)。具體資料詳見gfxrmyyhlb@163.com,電子信箱密碼詢問護(hù)理部工作人員。

  四、參賽對象:

  動員全院護(hù)理人員參與,層層選拔,競賽以3人為一小組,

  五、參賽要求及時(shí)間:

  擬定xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行。

  白天主要以初賽、復(fù)賽、定名次參加總決賽。

  六、競賽規(guī)則及競賽環(huán)節(jié):

  1.比賽開始前1小時(shí),各參賽隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝(護(hù)士服)進(jìn)入賽場。隨后,由各代表隊(duì)代表抽簽決定各隊(duì)在主席臺的排列位置。

  2.在比賽過程中,參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排;違者,競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理。

  3.本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和觀眾答題三種:

  (1)、必答每題10分;每人必答共進(jìn)行2輪,每題答對加10分,答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題并說“回答完畢”,超過時(shí)間作不答題處理,不予記分。必答題進(jìn)行過程中,當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí),本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢,不予記分,不予補(bǔ)題。

 。2)風(fēng)險(xiǎn)題,分10分題、20分題和40分題三個(gè)檔次,進(jìn)行1輪。由各隊(duì)任選一個(gè)檔次,答對加相應(yīng)檔次的'分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)答題并說“完畢回答”,如遇特長的風(fēng)險(xiǎn)題,答題隊(duì)員對答如流另當(dāng)別論。回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。

 。3)觀眾答題:共五道題.,在每一輪比賽后結(jié)束后進(jìn)行,同樣在主持人讀完題目后30秒內(nèi)答題并說“回答完畢”,答對分別送給紀(jì)念品.。

  4.各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。各參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立,對準(zhǔn)話筒響亮回答問題。

  5.如果最后出現(xiàn)平局,則各出一道加試題決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況,則仍采用以上辦法,直至決出最后名次。

  6.如果在競賽過程中出現(xiàn)異議,參賽選手必須服從競賽仲裁組的裁定。

  7.通過預(yù)賽取4名選手參加決賽。決賽還是采取以上競賽的形式。

  8.競賽表彰:本次護(hù)理知識競賽將評選出

  一、二等獎各一名;三等獎2名;當(dāng)場頒獎。

  七、紀(jì)5.12國際護(hù)士節(jié)“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”護(hù)理知識總決賽暨xx年度先進(jìn)個(gè)人與集體表彰大會會議程序:

  1.時(shí)間與地點(diǎn):xx年5月10日晚7時(shí);食堂四樓大會議室。

  2.院領(lǐng)導(dǎo)講話

  3.主管護(hù)理副院長講話

  4.表彰xx年度集體優(yōu)秀獎獲得者與最滿意護(hù)士。

  5.宣讀競賽規(guī)則。

  6.護(hù)理知識總決賽開始。

  7.院領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C獎。

  廣豐縣醫(yī)院護(hù)理部

  xx年xx月xx日

知識競賽活動方案8

  一、指導(dǎo)思想、目的:

  為了使安全知識競賽活動順利開展,并在活動中取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度,提高安全生產(chǎn)理念,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,更加堅(jiān)定的執(zhí)行集團(tuán)公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,忠于職守,嚴(yán)格履行本崗位安全職責(zé),自覺三違現(xiàn)象,達(dá)到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的目的。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年03月01日-06月30日

  第一階段:學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全禁令和銷售安全紀(jì)律階段。

  第二階段:學(xué)習(xí)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問,根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容做模擬考試題。

  第三階段:學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報(bào)。

  三、活動形式:

  以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的`形式開展活動,認(rèn)真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。

  四、競賽知識內(nèi)容:

  以《油庫作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。

  五、活動要求:

  配送中心全體員工共同參與,嚴(yán)格按照各個(gè)階段的任務(wù)和要求,開展各項(xiàng)活動,確保按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù);根據(jù)活動要求完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。

  六、考核獎懲辦法:

  配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細(xì)則,制定考核獎懲辦法。將員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的員工予以獎勵(lì),對無故逃避、不專心學(xué)習(xí)和作、考試成績不及格者予以處罰。

知識競賽活動方案9

  20xx年“東臺市健康素養(yǎng)基本知識與技能競賽”活動方案為進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,提高群眾衛(wèi)生意識和自我保健能力,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生流行,保護(hù)人民健康,以文明、衛(wèi)生的城鄉(xiāng)新形象迎接新中國成立60周年,現(xiàn)根據(jù)上級要求,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“健康素養(yǎng),健康東臺”為主題,以競賽活動為抓手,以迎接新中國成立60周年為契機(jī),廣泛宣傳,深入發(fā)動,全力以赴,大力開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳活動,有效預(yù)防疾病,提高城鄉(xiāng)居民健康水平。

  二、活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步健全城鄉(xiāng)健康教育網(wǎng)絡(luò),通過廣播、電視、報(bào)紙等傳媒和健康教育傳播手段,大力營造健康素養(yǎng)基本知識與技能的宣傳氛圍。

 。ǘ⿵(qiáng)勢開展《健康66條—中國公民健康素養(yǎng)讀本》和《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》為內(nèi)容的傳播活動,在市區(qū)要傳播至所有社區(qū)、所有單位、所有居民,知識測試知曉率達(dá)50%以上;在農(nóng)村要傳播至所有鎮(zhèn)、所有村、所有村民,知識測試知曉率35%以上。

 。ㄈ┌凑铡丁叭珖鴥|萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動”規(guī)劃(20xx—20xx年)》(以下簡稱“行動”)的要求,大力推進(jìn)“行動”江蘇省示范市創(chuàng)建,力爭通過鹽城市級評審。

  三、活動主題

  健康素養(yǎng),健康東臺。

  四、活動主辦

  本次活動將由愛衛(wèi)會和“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組主辦,市衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦、“行動”辦負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

  五、現(xiàn)場競賽

  競賽分統(tǒng)一筆試和現(xiàn)場競賽兩個(gè)賽次。各鎮(zhèn)要在全鎮(zhèn)組織預(yù)選賽,選出1支代表隊(duì)參加市統(tǒng)一筆試,獲得前6名的代表隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場競賽,獲得第1名的代表隊(duì)將代表我市參加鹽城市競賽。

 。ㄒ唬﹨①愐螅

  1、每個(gè)參賽代表隊(duì)由3名選手、1名領(lǐng)隊(duì)組成。參賽選手要男女搭配,會說普通話,反應(yīng)敏捷。

  2、參賽選手的年齡要求在18-65周歲之間,其中至少有1名選手的年齡不低于40周歲。

  3、參賽選手的身份必須是農(nóng)民,在校學(xué)生以及從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的人員不得作為參賽選手參加競賽。將以戶口薄及身份證為準(zhǔn),對參賽選手的身份進(jìn)行核實(shí),身份不符時(shí),將取消其所在代表隊(duì)的參賽資格。

  參加鹽城市級競賽的參賽隊(duì),應(yīng)自行確定一個(gè)競賽口號,參賽隊(duì)員在參賽時(shí)應(yīng)著裝統(tǒng)一,注意儀表形象。

 。ǘ└傎悆(nèi)容

  以省愛衛(wèi)會指定的《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》、《健康66條─中國公民健康素養(yǎng)讀本》、《中國公民健康素養(yǎng)讀本─基本知識與技能釋義》以及《江蘇居民健康讀本》中的內(nèi)容為主。

  六、組織實(shí)施

 。ㄒ唬╅_展城鄉(xiāng)健康素養(yǎng)基本知識與技能的傳播活動

  1、由市與各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦自行組織進(jìn)行。市愛衛(wèi)辦、“行動”辦將通過電視打滾動字幕、報(bào)紙全文連載健康素養(yǎng)基本知識與技能66條;將健康素養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容印制讀本、指導(dǎo)手冊、小折頁、宣傳畫等發(fā)放到全市千家萬戶;將組織專業(yè)人員以開展健康素養(yǎng)講座、問卷調(diào)查等形式,在全市城鄉(xiāng)廣泛普及健康素養(yǎng)基本知識與技能。各鎮(zhèn)要在各街道、各村(社區(qū))、各單位的.畫廊、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地上,將健康素養(yǎng)66條的內(nèi)容按照圖文并茂的要求進(jìn)行宣傳,標(biāo)語口號每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10條以上,每村(街道)5條以上。

  2、組織開展全民有獎書面答題競賽,鼓勵(lì)全社會參與,切實(shí)提高活動的收益人群和覆蓋面。

  3、各鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)知識知曉率、是否按要求組織競賽作為20xx年度健康教育目標(biāo)考核的內(nèi)容。

  (二)組織預(yù)賽和選拔賽

  1、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦、“行動”辦對本次活動要精心部署,農(nóng)民競賽要戶戶動員、村村參加。

  2、各鎮(zhèn)愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)本方案的要求,制定具體的農(nóng)民競賽實(shí)施方案,確定競賽形式,在組織各村(街道、居委會)進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)隊(duì)參加市競賽。市愛衛(wèi)會、“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組組織競賽選拔后,確定參加鹽城市競賽的選手。

  3、市農(nóng)民競賽地點(diǎn):市疾控中心。

  (三)有關(guān)要求

  1、各鎮(zhèn)要認(rèn)真落實(shí)本次活動所必須的經(jīng)費(fèi)、人員等,要按序時(shí)組織制定選拔賽程序和規(guī)則;“行動”辦具體負(fù)責(zé)競賽活動所必須的參考書目來源、競賽題型、模擬題目準(zhǔn)備、競賽后的評估等事宜。

  2、筆試為是非題、判斷題和簡答題。

  3、現(xiàn)場競賽題型暫定為必答題、共答題、限時(shí)速答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題五個(gè)環(huán)節(jié)。

 。ㄋ模┦屑壐傎惇勴(xiàng)設(shè)置和獎勵(lì)辦法

  1、獎項(xiàng)設(shè)置:市級競賽按參賽代表隊(duì),設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,另設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名、優(yōu)秀個(gè)人獎3名。

  2、獎勵(lì)辦法:將對獲獎代表隊(duì)頒發(fā)證書,并給予獲獎代表隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人適當(dāng)物質(zhì)獎勵(lì)。

  各鎮(zhèn)組織的預(yù)賽和選拔賽的獎項(xiàng)設(shè)置和獎勵(lì)辦法自行制定。

  七、時(shí)間進(jìn)度

  20xx年6月底前,各鎮(zhèn)組織開展健康素養(yǎng)基本知識與技能宣傳普及活動;

  20xx年7月底前各鎮(zhèn)完成預(yù)賽和選拔賽,并向市愛衛(wèi)辦、“行動”辦報(bào)送參加市競賽賽的代表隊(duì)和參賽人員名單;

  20xx年8月上旬,完成東臺市全面健康素養(yǎng)筆試答題賽;20xx年8月中旬,組織由“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長和“行動”領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加的東臺市農(nóng)民現(xiàn)場競賽,并確定參加鹽城市競賽的人員名單。

  20xx年9月中旬參加鹽城市競賽。

  八、宣傳報(bào)道

  活動期間,東臺市電視臺、電臺及東臺日報(bào)等要對健康素養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,對競賽活動及其過程進(jìn)行宣傳報(bào)道,并對競賽場面進(jìn)行直播或錄播。

  十、評估指標(biāo)

  各鎮(zhèn)要按照以下要求對本次活動的過程進(jìn)行評估,并作為東臺市級競賽賽優(yōu)秀組織獎的重要評判依據(jù):

  1、組織程度:包括參與活動的部門數(shù)、經(jīng)費(fèi)支持等情況,要求有文件原件或復(fù)印件、會議記錄、活動記錄、照片等資料;

  2、參與程度:要求覆蓋的村組數(shù)達(dá)100%,同時(shí)要求覆蓋農(nóng)村人口達(dá)1%以上;

  3、組織競賽的場次數(shù)、參賽隊(duì)員數(shù)及現(xiàn)場觀眾數(shù),要求有參賽隊(duì)員及領(lǐng)隊(duì)簽名的復(fù)印件以及競賽場面的照片或錄像資料;

  4、規(guī)定傳播材料和入戶資料的發(fā)放記錄,要求有資料發(fā)放單和簽收單、現(xiàn)場照片或錄像資料;

  5、媒體對競賽活動的播出和新聞報(bào)道的頻次,要求提供實(shí)物資料或電視播出錄像、廣播電視節(jié)目播出單、采用單等;

  6、其他有關(guān)現(xiàn)場活動的資料,包括活動照片、簽名冊、日程安排表等;

  7、總結(jié)和評估報(bào)告。

知識競賽活動方案10

  一、競賽背景

  校園是整個(gè)社會極為重要的組成部分,維護(hù)好校園的安全、穩(wěn)定,不僅事關(guān)每個(gè)學(xué)生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興。

  校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時(shí)避難求生的各種技能,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能冷靜應(yīng)對,而且能在保護(hù)自己的同時(shí)盡己所能救助處于危險(xiǎn)境地的人。

  目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時(shí)有發(fā)生,因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要;诖丝紤],--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽,其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識,普及安全知識,提高大學(xué)生的.安全防范能力,營造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

  二、競賽主題

  校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享

  三、競賽時(shí)間

  xx.xx.xx

  四、競賽地點(diǎn)

  (具體時(shí)間視參賽人數(shù)而定)

  五、參賽對象

  --應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

  六、參賽方式

  各二級學(xué)院單獨(dú)或聯(lián)合組隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)代表隊(duì)由四名參賽選手組成。

  七、報(bào)名截止日期

  20---9-26到20---10-14

  八、主辦單位

  --應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院

  九、協(xié)辦單位

  --應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會

  十、競賽內(nèi)容

  本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實(shí)驗(yàn)室安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。

  十一、競賽方式

  搶答賽

  十二、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎:1隊(duì)

  二等獎:2隊(duì)

  三等獎:3隊(duì)

  本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀(jì)念品。

  十三、基本要求

  1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。

  2、到場各隊(duì)參賽選手均要統(tǒng)一服裝。

  3、請各二級學(xué)院負(fù)責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團(tuán)親臨比賽現(xiàn)場進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。

  4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊(duì)選手請?zhí)崆?0分鐘進(jìn)場,并在指定位置就座;各二級學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀(jì)律,可打出活動相關(guān)標(biāo)語或宣傳牌。

知識競賽活動方案11

  為促使大橋施工人員深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本知識,落實(shí)20xx年安全生產(chǎn)月主題“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”,形成人人學(xué)安全,人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的施工環(huán)境,加強(qiáng)施工現(xiàn)場人員的安全意識,保證項(xiàng)目施工安全有效進(jìn)行,借此契機(jī),項(xiàng)目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。

  具體方案如下:

  一、 活動主題

  強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動安全發(fā)展

  二、 活動口號

  人人學(xué)安全 人人懂安全

  三、 比賽原則

  友誼第一比賽第二重在參與

  四、 比賽地點(diǎn)

  項(xiàng)目職工活動中心

  五、 比賽時(shí)間

  比賽時(shí)間:20xx年6月10日-6月16日下午(具體時(shí)間待定)

  六、 參賽對象

  項(xiàng)目全體職工及各施工隊(duì)伍人員(可邀請咨詢部)

  七、 參賽形式

  報(bào)名→編組→比賽→頒獎

  八、 比賽形式及規(guī)則

  8.1 分組方式

  根據(jù)項(xiàng)目部各部門職工數(shù)量及實(shí)際報(bào)名參賽的實(shí)際情況,計(jì)劃以團(tuán)體分組以部門為單位,分為試驗(yàn)隊(duì)、材設(shè)隊(duì)、工程隊(duì)、測控隊(duì)、人信隊(duì)(由人財(cái)部、綜合辦、計(jì)合部、資料室組成分1-2隊(duì))、橋面隊(duì)(橋面系)、預(yù)制場隊(duì)、邊跨隊(duì)、北岸主塔隊(duì)、南岸隊(duì)、架梁隊(duì)。每個(gè)團(tuán)體選派3人參與,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選派出賽人員名單,于本月10日前交至安全部。

  8.2競賽項(xiàng)目及內(nèi)容

  競賽項(xiàng)目:設(shè)個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加分題。

  競賽內(nèi)容:包括安全體系運(yùn)行、消防安全、機(jī)械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等,安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習(xí),競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。

  8.3競賽規(guī)則

  8.3.1 進(jìn)入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料,禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機(jī)為競賽作答提供幫助;不得有其它舞弊行為,否則所得成績無效。

  8.3.2 競賽時(shí)間內(nèi)各人員有維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律的職責(zé),不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。

  8.3.3 當(dāng)參賽隊(duì)員在回答個(gè)人必答題時(shí),其他成員不能代作答和提示,否則無效。

  8.3.4 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作答,超時(shí)作答無效。

  8.3.5 不得遲到,在競賽時(shí)間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。

  8.3.6搶答題由各參賽隊(duì)指定一人按搶答器按鈕,在未發(fā)出作答信號時(shí)按響搶答器將扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)

  8.3.7 問答題的給分標(biāo)準(zhǔn):全對,給滿分;答題不完整,根據(jù)不同階段體型給分;其它情況不給分。

  8.3.8 服從評委的裁判,如出現(xiàn)糾紛或矛盾時(shí)由評委組判定。

  8.4 答題步驟

  8.4.1 必答題【5 分/題】:每組每人選擇一道題;答對得分,答錯(cuò)不扣分(按現(xiàn)場順序答題)。

  8.4.2 集體必答題【20 分/題】:由領(lǐng)隊(duì)選擇一道問答題,答對得分,答錯(cuò)不扣分,其他隊(duì)員可以補(bǔ)充作答。

  8.4.3 搶答題【10 分/題】:各隊(duì)按搶答器爭取答題機(jī)會,搶中答對得分,答錯(cuò)扣10分;違規(guī)者取消該代表隊(duì)回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)

  8.4.4 風(fēng)險(xiǎn)題【15、20、25 分/題】:各代表隊(duì)必須按序回答,若答錯(cuò)一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊(duì)前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計(jì)前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯(cuò)誤,則前面回答正確之題也不計(jì)分。

  8.4.5 加分題【10 分/題】:用于區(qū)分名次。

  8.4.6 備注:此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進(jìn)行再調(diào)整。

  九、 獎勵(lì)辦法

  1、獎項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)冠軍1名;亞軍2名;季軍3名;

  同時(shí),還根據(jù)比賽的實(shí)際情況設(shè)置其它獎項(xiàng);

  最佳組織獎1名;

  2、獎 品

  除為每位獲獎運(yùn)動員頒發(fā)獎狀外,還對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。(暫定)

  十、 活動預(yù)算

  十、注意事項(xiàng)

  1、 安全部在競賽前一周(20xx年6月初)編制好《安全生產(chǎn)知

  識競賽試題》(包括答案),并以上傳及打印形式公布。

  2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單

  3、安全部、宣傳信息部負(fù)責(zé)布置競賽現(xiàn)場,提前調(diào)適好競賽所需的搶答器、音響、準(zhǔn)備好記錄工具、獎狀、獎品等。

  4、參賽運(yùn)動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看,愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

  十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:楊天偉

  副組長:于海挺

  成員:蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀

  現(xiàn)場評委:張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝 職 責(zé):

  1、負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織及實(shí)施;

  2、負(fù)責(zé)活動的報(bào)名事宜;

  3、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置及維護(hù)現(xiàn)場秩序;

  4、負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的`統(tǒng)計(jì)及結(jié)果的發(fā)布;

  5、負(fù)責(zé)活動全過程的監(jiān)督、管理工作;

  6、負(fù)責(zé)比賽中相關(guān)事件的處理及各項(xiàng)決定的解釋。

知識競賽活動方案12

  一、競賽時(shí)間:

  20xx年3月10日、11日進(jìn)行,員工于8:30到位,8:50比賽正式開始。

  二、競賽地點(diǎn):

  經(jīng)營部會議室。

  三、參賽人員:

  經(jīng)營部自營加油站員工,分班次分別進(jìn)行。

  四、競賽規(guī)則:

  以加油站為單位由評委臨時(shí)抽取每個(gè)站各5名員工成立3個(gè)答題小組(加組長共5人),就加油站關(guān)于消防知識進(jìn)行比賽,必答題、搶答題、情景演示三個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行,設(shè)裁判兩名(由經(jīng)營部經(jīng)理和副經(jīng)理組成)、計(jì)分員一名。

  環(huán)節(jié)一:必答題

  1、設(shè)題目三組,每組六題,由各加油站抽取題目,3分鐘回答完畢。

  2、每答題小組每人至少答一題,否則扣積分一分。

  3、每答對一題可得積分一分,可選擇放棄題目,總時(shí)間超過3分鐘扣積分一分。

  環(huán)節(jié)二:搶答題

  1、共10題,每題30秒。

  2、舉手搶答,主持人“開始”聲落下,提前搶答者扣積分一分;同時(shí)舉手者,以“石頭剪刀布”決定答題權(quán)。

  3、搶到答對可得積分一分,答錯(cuò)則扣積分一分,此題將轉(zhuǎn)換為觀眾題由全體員工自由搶答,答對者獎勵(lì)紀(jì)念品一份。

  五、獎罰規(guī)則:

  以積分的多少決定名次,若積分?jǐn)?shù)量相同則加賽搶答題一題。決出一個(gè)第一名,兩個(gè)第一名根據(jù)積分多少決定,第一名的加油站獎勵(lì)3000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;第二名加油站人員獎勵(lì)2000元現(xiàn)金,答題小組人員各獲紀(jì)念品一份;最后一名由加油站全體員工表演節(jié)目:群美亂舞。

  六、道具準(zhǔn)備:

  員工座椅,紀(jì)念品。

知識競賽活動方案13

  一、活動主題:

  “活力綻放,關(guān)注健康”

  二、活動背景:

  高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實(shí)沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。

  三、活動目的:

  配合!靶睦斫】到逃被顒,全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實(shí)為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實(shí)踐中。同時(shí),讓廣大學(xué)生掌握更多維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護(hù)自身的心理健康,認(rèn)識到心理健康的'重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。

  四、活動說明:

  本次活動分競賽和辯論賽兩個(gè)部分。

  競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。

  五、報(bào)名

  (一)報(bào)名方式:

  本次大賽要求以班級為單位報(bào)名。報(bào)名由各班心理委員具體負(fù)責(zé)。

  (二)報(bào)名注意事項(xiàng):

  1、以班級為單位,每個(gè)班級5名同學(xué)參賽

  2、參賽者認(rèn)真填寫下發(fā)的報(bào)名表,注意填寫的信息必須真實(shí)、無誤

  六、活動安排:

  (一)競賽

  時(shí)間:第八周

  地點(diǎn):教學(xué)樓502、504

  競賽原則:“客觀、公平、公正”

  競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進(jìn)行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進(jìn)入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。

  (二)辯論賽

  時(shí)間:第九周

  地點(diǎn):藝術(shù)館

  比賽辯題:身體健康與心理健康哪個(gè)更重要?

  辯論階段:每個(gè)隊(duì)伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)

知識競賽活動方案14

  一、競賽目的:

  根據(jù)公司第xx屆“質(zhì)量月”活動的通知要求,營造“人人重視質(zhì)量”的濃厚質(zhì)量氛圍,貫徹公司“質(zhì)量月”活動精神,以賽代培,學(xué)習(xí)質(zhì)量知識,提高質(zhì)量意識,傳播質(zhì)量文化,更好的將質(zhì)量知識應(yīng)用到具體的工作中,使質(zhì)量的重要性深入到每位員工的心中,特組織策劃首屆“XX杯”質(zhì)量知識競賽。

  二、競賽要求:

  小組設(shè)置:共設(shè)六個(gè)參賽小組,XX小組、XX小組、XX小組、XX小組、XX小組、XX小組、,每小組參賽隊(duì)員三人。比賽形式:參賽小組抽簽決定所在幾號小組(18人分六組)

  服裝要求:參賽隊(duì)員原則上要求統(tǒng)一服裝,衣著整齊。參賽隊(duì)名:參賽隊(duì)伍可取一個(gè)隊(duì)名(2~5字),同時(shí)需要取一個(gè)比賽的團(tuán)隊(duì)口號。

  三、評委構(gòu)成:

  仲裁組由XX組成

  四、比賽組織:

  XX、XX

  五、賽程安排:

  競賽時(shí)間:XX

  競賽地點(diǎn):XX

  競賽范圍:XX題庫及相關(guān)的`質(zhì)量知識

  六、比賽程序及規(guī)則:

  1、臺位確定:各參賽團(tuán)隊(duì)臺位由領(lǐng)隊(duì)提前抽取的位號決定,各代表隊(duì)員的座位根據(jù)自身抽取的隊(duì)號依次入座。

  2、答題要求:主持人念題發(fā)出“開始”口令后,參賽隊(duì)員方可開始答題或案搶答題,參賽隊(duì)員回答問題有時(shí)限要求,答題要用普通話;聲音洪亮,吐字清晰;答完題后要聲明“答題完畢”;答題超時(shí)限的按規(guī)定不能得分。

  3、競賽實(shí)施過程:

  競賽整個(gè)答題過程分四輪進(jìn)行第一輪:個(gè)人必答。

  1)每個(gè)小組,每個(gè)人必答1道題。

  2)每支代表隊(duì)派一代表上前抽取一個(gè)標(biāo)有編號的乒乓球交給主持人。

知識競賽活動方案15

  題型:

  選擇題,簡答題。

  內(nèi)容:

  以百科知識為主,包含:天文、地理、生物、物理、化學(xué)、人文、歷史等綜合性知識;期中包含部分七、八年級科學(xué)知識。

 。ㄆ吣昙墸四昙壏謺r(shí)段,分題目競賽)

  競賽方式:

  游園燈會(答題區(qū)分為過關(guān)區(qū),沖刺區(qū),冠軍區(qū))

  競賽場地:

  教學(xué)樓一樓走廊

  競賽對象:

  全體七、八年級學(xué)生

  競賽時(shí)間:

  八年級第13周周一下午第二節(jié)課后;七年級13周周二班會課

  競賽細(xì)則:

  1、本次競賽以游園燈會形式展開。在教學(xué)樓一樓走廊掛滿帶有問題的紙條;

  2、游園前在班級中先由班主任發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張主評會認(rèn)定的答題卡,(每人限定一張)答題卡如有破損當(dāng)棄權(quán),沒有兌獎資格;

  3、全段學(xué)生手持答題卡按指定時(shí)間到游園地點(diǎn);

  4、每位同學(xué)在特定的'答題區(qū)內(nèi),在確定答案的基礎(chǔ)上撕下一張題目紙條,到評委臺確認(rèn),答對過關(guān)則可繼續(xù)作答,沒過關(guān)則比賽結(jié)束;

 。ㄈ绻饘3題則通關(guān);答對者答題卡蓋紅章并將題目回收,答錯(cuò)者答錯(cuò)蓋藍(lán)章結(jié)束答題)

  5、各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答,在答錯(cuò)停止通關(guān)時(shí)將自己答對的題目數(shù)量寫在班級名單上,最后統(tǒng)計(jì)班級分?jǐn)?shù)。

  設(shè)獎方式:分年級設(shè)獎,有一定的物質(zhì)獎勵(lì);答對一題、答對兩題、三題均有獎;本次比賽最終解釋權(quán)由主評會負(fù)責(zé)。

  場地及人員安排:

  工作人員:

  (1)八年級評委(第13周周一下午第三節(jié)課后)

  過關(guān)區(qū):、葉賽雅、孫豐華、朱智慧、藍(lán)海燕

  沖刺區(qū):潘勝龍、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、何錦霞

  評委:吳忠湖、張維海、汪小芬

  攝影:李國鼎

  (2)七年級評委(第13周周二下午第二節(jié)課)

  過關(guān)區(qū):、陳潔之、孫豐華、朱智慧、

  沖刺區(qū):賀小健、項(xiàng)夏荷、耿蒙蒙

  冠軍區(qū):張成豐、藍(lán)海燕

  評委:章吉崇、潘步龍、張作華

  攝影:李國鼎

  工作人員具體的操作細(xì)則:

  巡視人員:

  1、維持會場紀(jì)律

  2、監(jiān)督學(xué)生有無按規(guī)則每人撕一張題目紙條

  評委區(qū):

  1、每位老師負(fù)責(zé)兩個(gè)班級,各個(gè)班級的學(xué)生到指定的評委老師處確認(rèn)答案

  2、確認(rèn)答案,給答對者蓋上紅章,回收題目紙條;答錯(cuò)者蓋上藍(lán)章,同時(shí)也回收紙條

  3、讓學(xué)生將找到自己班級的位置,填上他答對的題目數(shù)量

  前期準(zhǔn)備:

  題目準(zhǔn)備:潘勝龍、賀小健、孫豐華、張成豐、陳潔之、葉賽雅等

  器材準(zhǔn)備:汪小芬、張成豐、孫豐華、葉賽雅等

  場地布置:李國鼎、賀小健、潘勝龍、陳潔之、葉賽雅、耿蒙蒙等

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