崗位競(jìng)聘演講稿[通用4篇]

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的崗位競(jìng)聘演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　崗位競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　有一句大家耳熟能詳?shù)母裱允牵骸叭松�舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避�！睉{著這句話，也憑著十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天，我勇敢的站在演講臺(tái)上，接受大家的挑選。我要競(jìng)聘的職位是xx一中校長(zhǎng)。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。

　　我叫xxx，今年39歲，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師職稱，本科學(xué)歷。19xx年以來(lái)，我一直在教學(xué)一線工作，由于成績(jī)出色，從19xx年至20xx年，我擔(dān)任了xx中學(xué)副校長(zhǎng)，在職期間，我積極協(xié)助校長(zhǎng)，抓好了教學(xué)管理和其他份內(nèi)工作，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。20xx年至今，我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)，我認(rèn)真履行了校長(zhǎng)職能，完成了工作目標(biāo)，確保了學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的整體提高。一份耕耘，一份收獲。20xx年，我被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，我還獲得了其他榮譽(yù)（列舉出來(lái)）。這既是一種鼓勵(lì)，也是一種鞭策！

　　接下來(lái)，我談?wù)劰ぷ髂繕?biāo)。

　　如果我能走上校長(zhǎng)崗位，我將完成任期內(nèi)兩大目標(biāo)：其一，實(shí)現(xiàn)高考上線率達(dá)80％，其中本科上線率達(dá)60%的質(zhì)量目標(biāo)。其二，使學(xué)校辦學(xué)水平由二級(jí)二等完中晉升為一級(jí)三等完中。

　　經(jīng)過(guò)綜合權(quán)衡，競(jìng)聘這一職位，我認(rèn)為有如下優(yōu)勢(shì)：

　　第一，我具備良好的思想政治素質(zhì)。

　　我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，把堅(jiān)定正確的政治方向方向放在首位，具有一定的馬克思主義理論修養(yǎng)。能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)校工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，并團(tuán)結(jié)、尊重和依靠教職工；能實(shí)事求是，勤奮學(xué)習(xí)，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，顧全大局，公正廉潔，艱苦奮斗，嚴(yán)于律己；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍；具有勇于進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

　　第二，我具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。

　　教育界有句名言：“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)�！�。因此，從某種意義上說(shuō)，辦好學(xué)校的關(guān)鍵在于校長(zhǎng)，為了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一個(gè)“善”字。我善于充分發(fā)揚(yáng)民主。我曾鼓勵(lì)教職工、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士對(duì)學(xué)校工作的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題提出看法，對(duì)學(xué)校管理工作提出意見，我聽取了他們的看法和意見，針對(duì)問(wèn)題做出了整改，并將整改結(jié)果反饋給他們。我完善了學(xué)校管理制度，我集思廣益，立足本校實(shí)際，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，不斷的充實(shí)和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形勢(shì)下，教育管理方式正在不斷地變化革新，為了緊跟時(shí)代步伐，從20xx年至20xx年，我參加了省高完中校長(zhǎng)培訓(xùn)，提高了自身管理水平。豐富的管理經(jīng)驗(yàn)為我做好校長(zhǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三，我具有良好的知識(shí)素質(zhì)。

　　培根有一句名言：“知識(shí)就是力量”。我是物理專業(yè)科班出身，具備了豐富的物理專業(yè)理論知識(shí)，在多年的教學(xué)中，我不斷改進(jìn)和完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力目標(biāo)。我還具有一定的教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育史知識(shí)，能夠借鑒變通、引深發(fā)展、舉一反三、古為今用。懂得中國(guó)近代史和中國(guó)教育史，掌握了一定程度的科學(xué)管理知識(shí)，特別是教育管理、行政管理、社會(huì)管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)，知曉一般的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)，熟悉社會(huì)生活方面的知識(shí)。良好的知識(shí)素質(zhì)為我做好校長(zhǎng)提供了保障。

　　第四，我有較強(qiáng)的教學(xué)能力。

　　我多年在教學(xué)一線工作。在進(jìn)行物理教學(xué)時(shí)，我善于思考，以自己的獨(dú)特的見解，運(yùn)用了一套科學(xué)的教學(xué)方法，取得了卓越的成績(jī)，得到了教師和學(xué)生的一致好評(píng)。在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展方面，我做到了從實(shí)際出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生全面能力為主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”和“先進(jìn)教育工作者”。在擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)期間，我還經(jīng)常深入教師們的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高了我的教學(xué)水平。這使我具備了聽課、評(píng)課、主持會(huì)議及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動(dòng)的能力，具有了指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平及改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，如果承蒙各位的信任，讓我走上校長(zhǎng)的工作崗位，我將不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。

　　具體來(lái)講，我將做到：

　　第一，為了完成既定目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。

　　管理是辦學(xué)的`靈魂，制度是管理的保證。上任后，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查、整改工作。要堅(jiān)持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，據(jù)此制定一系列制度和管理方案。學(xué)校的一切工作以學(xué)生為根本出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)生主體地位的落實(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體精神的張揚(yáng)，使具有不同個(gè)性、不同品質(zhì)、不同潛能的學(xué)生能成長(zhǎng)為不同規(guī)格、不同層次的社會(huì)棟梁之才，使xx中學(xué)成為人才的搖籃。堅(jiān)持雙向育人的思想，教師的價(jià)值通過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)，學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)促進(jìn)教師的發(fā)展。從而達(dá)到教學(xué)雙贏的目的，完成既定質(zhì)量目標(biāo)。

　　第二，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施教育綜合改革。

　　我將實(shí)行教職工全員競(jìng)聘制，通過(guò)簽訂聘用合同，明確學(xué)校與受聘人員的權(quán)利和義務(wù)，建立“教職工能進(jìn)能出、崗位能上能下、工資或增或減”的用人機(jī)制，對(duì)不適合工作的可以轉(zhuǎn)崗、試崗和待崗，對(duì)不服從崗位調(diào)整的按自動(dòng)離職處理。充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)、教師的積極性和創(chuàng)造性，全面推行績(jī)效工資制，建立和完善重實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)，體現(xiàn)“責(zé)重多得、優(yōu)勞多得、多勞多得”的績(jī)效分配機(jī)制，拉開收入差距，使收入分配向一線教師傾斜。

　　第三，以人為本，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。

　　我將在管理中貫徹以人為本的思想。要公正對(duì)待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇。在政治上要平等，無(wú)論是入黨提干、評(píng)職評(píng)先、進(jìn)修學(xué)習(xí)，乃至?xí)�議上的表?yè)P(yáng)、批評(píng)，都要以無(wú)私的政治眼光對(duì)待每一位教師。經(jīng)濟(jì)上，要秉著實(shí)事求是、公開公正的原則，堅(jiān)持按勞分配，要努力提高教職工福利待遇，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。在情感上，要尊重、信任教師，關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師，和教師交朋友。要?jiǎng)?chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境吸引教師。要花力氣，花資金，盡力改善學(xué)校的教學(xué)和生活環(huán)境。

　　第四，促成師生合力，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。

　　為了讓學(xué)校由二級(jí)二等完中晉升為一級(jí)三等完中，我要努力促成全校師生同舟共濟(jì)、奮勇拼搏的合力。只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。為了營(yíng)造這種合力，對(duì)教師，我將在在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，我將盡我所能，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。用這樣的方式來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，校長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)具有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任！如果能夠承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作。最后，請(qǐng)?jiān)试S我用丘吉爾的話結(jié)束我的演講：“我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血、辛勞、汗水與眼淚�！�

　　謝謝大家！

　　崗位競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　很高興在20xx年的歲末還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這樣一個(gè)平臺(tái)上挑戰(zhàn)自己的工作高度，我是**，在院工作已經(jīng)6年有余，6年來(lái)，我最大的感受就是，從事一個(gè)有“天使”稱號(hào)的工作，一定要對(duì)得起病人，對(duì)得起病人家屬，對(duì)得起“天使”這個(gè)美麗的稱號(hào)。所以，我無(wú)論是在內(nèi)科、急診科、腫瘤科、手術(shù)室、巡回醫(yī)療車，還是在現(xiàn)在的老干科，每一天，我都始終帶著大家已經(jīng)熟悉的笑容，并努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，我也相繼獲得了醫(yī)院授予的優(yōu)秀干部、工會(huì)積極份子、優(yōu)秀護(hù)師等光榮稱號(hào)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：6年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，走上護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我有信心做一名稱職的護(hù)士長(zhǎng)，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

　　假如我競(jìng)聘成功，我將在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：

　　一、把護(hù)理安全放在工作的首位，防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。

　　我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全：一是抓好對(duì)患者病情的掌握。只有充分了解患者病情，護(hù)理起來(lái)才會(huì)有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對(duì)病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。

　　二、營(yíng)造和諧融洽的`護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

　　我深知，作為護(hù)士長(zhǎng)，在護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系中起著不可替代的重要作用。要營(yíng)造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，我認(rèn)為，首先，要定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭(zhēng)取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，理解、配合各位醫(yī)生的工作，做到真誠(chéng)相待，相互支持與合作;第三，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動(dòng)誠(chéng)懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問(wèn)題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

　　三、抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

　　健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對(duì)患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會(huì)文化背景開展形式多樣化的健康教育活動(dòng)，努力給病人以心理社會(huì)支持，解答困擾他們的心理問(wèn)題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會(huì)的信心，使患者通過(guò)住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識(shí)，從而提高對(duì)護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。

　　四、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。

　　常言說(shuō)：“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f(shuō)，護(hù)士長(zhǎng)的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，踏實(shí)工作，愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)自己的專業(yè)、愛(ài)與自己一同工作的全體護(hù)士。今天能參與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位，與她們給我支持和鼓勵(lì)是分不開的。

　　五、持續(xù)優(yōu)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和護(hù)理理念，共創(chuàng)一支一流的護(hù)理隊(duì)伍。

　　護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士，她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好，輸液能做到一針見血，護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心。但業(yè)無(wú)止境，我認(rèn)為在以后的工作中，堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)仍是工作的重點(diǎn)。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，做好對(duì)重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量。

　　做好護(hù)理工作還有個(gè)很重要的方面：護(hù)理理念。好的護(hù)理理念，不是“要我服務(wù)”，而是“我要服務(wù)”。可以說(shuō)，這是和三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作等同等重要的護(hù)理素質(zhì)�？梢韵胂螅�當(dāng)“天使”進(jìn)入病房向病人講解護(hù)理知識(shí)時(shí)，臉部表情卻是非常嚴(yán)肅，沒(méi)有笑容，甚至不好意思同病人說(shuō)聲“早上好”時(shí)，是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景。所以我認(rèn)為，持續(xù)保持和提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)

　　是很重要的，努力創(chuàng)造醫(yī)院的護(hù)理名牌，是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。我看到一篇報(bào)道，講述北京協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士，凡是到過(guò)北京協(xié)和醫(yī)院的患者，沒(méi)有看病就好了三分�；颊呖匆妳f(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺(jué)，還有患者這樣形容：“即使在繁華的王府井大街，你也能辨認(rèn)出誰(shuí)是協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同”。這就是護(hù)理的品牌�，F(xiàn)代的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中，面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象，良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無(wú)意是一劑療效甚佳的良藥，對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大家的支持，通過(guò)我們的努力，一定能創(chuàng)出益陽(yáng)市中心醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌，以獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們，就是在繁華的商貿(mào)廣場(chǎng)，也能辨認(rèn)出誰(shuí)是益陽(yáng)市中心醫(yī)院的護(hù)士，因?yàn)樗齻兊娘L(fēng)度和舉止就是與眾不同。

　　冰心老人說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！蹦敲�，再讓真誠(chéng)作伴，用我們的愛(ài)心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧!!

　　衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。無(wú)論是否競(jìng)爭(zhēng)得上護(hù)士長(zhǎng)，我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情，共同為中心醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!

　　崗位競(jìng)聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁：大家下午好！

　　今天我競(jìng)聘的是薪酬委員會(huì)綜合處經(jīng)理級(jí)。首先，自我介紹一下。我是XX集團(tuán)工程監(jiān)理部人事xx。畢業(yè)07年，F(xiàn)N海事學(xué)院，現(xiàn)就讀ＺＸ大學(xué)在職研究生。先后ＹＹＹＹ集團(tuán)從事過(guò)企劃、電臺(tái)主持、人力資源管理。20xx年2月進(jìn)入公司，擔(dān)任BJ集團(tuán)工程管理中心人事專員負(fù)責(zé)人事部分工作。11年6月份內(nèi)調(diào)新獨(dú)立組建的工程監(jiān)理部全面負(fù)責(zé)人事工作至今。

　　5年多的工作經(jīng)歷，不同崗位的磨練，特別是在不同公司領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心愛(ài)護(hù)下，堅(jiān)定了我的意志，提高了我的綜合素質(zhì)和工作能力。就工作做下總結(jié)。

　　第一.關(guān)于部門人事定位問(wèn)題：20xx年6月工程監(jiān)理部獨(dú)立并組建，當(dāng)時(shí)只有78名員工和35名大學(xué)生及30人新員工，總部只有4人4臺(tái)電腦。其它的一無(wú)所有，我記得當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)我們的JX總裁說(shuō)了一句話“責(zé)任是金牌、經(jīng)驗(yàn)是銀牌、能力是銅牌，知道什么是王牌嗎？是思想，思想是王牌”當(dāng)時(shí)這句話激發(fā)了我和我的同事王建明，我們倆反復(fù)設(shè)計(jì)、推演、預(yù)防部門及員工日后走向，確定是走傳統(tǒng)的人事管理還是走的人力資源管理，確定我們是管理型部門還是服務(wù)型部門。如何處理以后的問(wèn)題，最后我們達(dá)成一致“口苦婆心的管理，心與心的溝通。先影響一部分人再通過(guò)一部分人影響另部分人，最后淘汰一部分人”。截至20xx年7月我們后退XX人，離職率和集團(tuán)至相差XX。

　　第二．關(guān)于溝通：截至20xx年8月我們共有員工XX名，與20xx年相比翻了X倍。人多了事多了工作也就多了。我們?nèi)耸伦约褐朴�，第一時(shí)間反饋制（四小時(shí)內(nèi)）。時(shí)刻記著項(xiàng)目事，無(wú)小事。比如上午我接到一個(gè)問(wèn)題，不管是不是我的。中午之前需給對(duì)方一個(gè)答復(fù)；下午接到的，就爭(zhēng)取下班前�；蛘呙鞔_告訴他時(shí)間，征求對(duì)方同意。慢慢的我們?nèi)耸戮托纬闪�，不管什么工作，辦到什么程度，我們都第一時(shí)間，四小時(shí)內(nèi)反饋對(duì)方。查看八月份第幾周通話記錄，薪酬上21人，培訓(xùn)上11人，平臺(tái)5人次，伙食6次等302次通話記錄和十幾次總部部門工作對(duì)接。

　　第三．責(zé)任。由于部門員工基數(shù)少，新員工多能力層次不齊，思想不同，部門要求我們爭(zhēng)取員工技能、思想的快速提高，我們?nèi)耸录哟蟛块T員工培訓(xùn)，并且給我們自己上了緊箍咒“切合實(shí)際的培訓(xùn)”。我們制訂了培訓(xùn)制度，項(xiàng)目反饋人事組織編寫部門審核快速培訓(xùn)快速考核迅速反饋立即改正，分等級(jí)培訓(xùn)分等級(jí)考核分等級(jí)至加分，季度獎(jiǎng)勵(lì)等等。這一年下來(lái)我們有目共睹工程監(jiān)理部在穩(wěn)健中迅速成長(zhǎng)。同樣20xx年11月針對(duì)考勤制訂部門考勤制度，人事進(jìn)行不定時(shí)抽查截至目前共X人，因考勤后退X人�；蛟S這不能說(shuō)明責(zé)任只能說(shuō)這是我們?nèi)耸聭?yīng)該做的。但是我確可以說(shuō)我們切合實(shí)際做到了，這是我們的有限責(zé)任能力。我們僅一個(gè)考勤就后退了X人，如果出了人事糾紛我來(lái)負(fù)責(zé)，這是第一責(zé)任制。

　　第四．關(guān)于協(xié)作和協(xié)助。這一年中我們?nèi)耸屡浜虾芏嗖块T完成了工作，也留下很好的口碑，同樣也被別人配合完成了很多工作。例如每月我們要打印目標(biāo)責(zé)任書需要1700多張紙，我們的紙來(lái)源與工程結(jié)算中心等各個(gè)部門。我們薪酬有疑問(wèn)財(cái)務(wù)、人資不厭其煩的一遍一遍為我們解答。再如20xx年制訂輪崗輪職試行制度，最高一次調(diào)動(dòng)XX人，我們?nèi)耸滤�想到的是如何先解決他們困難，然后讓員工安心開心盡責(zé)盡力的'工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的協(xié)調(diào)，順利完成冬季調(diào)崗。并且部分員工甚至回去的時(shí)候項(xiàng)目人員主動(dòng)打電話來(lái)讓其留下。更有員工不過(guò)各方面壓力在年前責(zé)令停工更改。

　　我參加此次競(jìng)聘的信心，我有決心勇挑重?fù)?dān)，以百倍的熱情和努力面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。

　　對(duì)于此次競(jìng)聘，我想以四個(gè)“爭(zhēng)”來(lái)理解：

　　對(duì)于競(jìng)聘本身，我想說(shuō)“爭(zhēng)責(zé)任”。參加競(jìng)聘，我個(gè)人認(rèn)為并不是爭(zhēng)名奪利而應(yīng)理解為爭(zhēng)一份責(zé)任。責(zé)任，是亙古不變的主題。所謂責(zé)任意識(shí)，就是“想干事”；責(zé)任行為，就是“真干事”。責(zé)任更應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)和付出，而我，正有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心，有抱負(fù)，有理想。長(zhǎng)時(shí)間的人事工作，使我養(yǎng)成了謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的工作習(xí)慣，能敏銳地掌握處事的關(guān)鍵點(diǎn)和較強(qiáng)的解決能力；而從監(jiān)理部獨(dú)立并組建近一年的鍛煉又培養(yǎng)了我通盤考慮、兼顧上下的工作作風(fēng)，既要圓滿完成上級(jí)交辦的任務(wù)，又要充分考慮另一方的承受能力，把握工作的輕重緩急，強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)。因此，對(duì)于此次競(jìng)聘，我是向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取這份責(zé)任，并做好充分的思想準(zhǔn)備和行動(dòng)準(zhǔn)備。

　　如果此次競(jìng)聘成功，我想說(shuō)兩個(gè)“爭(zhēng)”。首先要“爭(zhēng)氣”，我認(rèn)為，競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn)，一旦成功并不意味著止步不前，而應(yīng)該更加努力、付出更多，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，不辱使命。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我必須做到：對(duì)外緊緊依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事之間緊密團(tuán)結(jié)，注重聆聽不同的聲音和意見，不搞“家長(zhǎng)制”、“一言堂”。要從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手，把部門的同事團(tuán)結(jié)起來(lái)，圍繞處室工作不懈努力；對(duì)內(nèi)，嚴(yán)格要求自身，率先垂范，廉潔奉公，充實(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，充分把握部門的薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)，并做好一切應(yīng)對(duì)措施，防患于未然，處事不驚、遇事不慌。要勤于學(xué)習(xí)、敢于奉獻(xiàn)、樂(lè)于進(jìn)取，樹立部門正職的良好形象，真正做到象韓非子所說(shuō)的那樣：“內(nèi)外相應(yīng)、言行相稱”。

　　二要“爭(zhēng)彩”。我相信每一位領(lǐng)導(dǎo)都希望他屬下的部門在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，在特色工作、亮點(diǎn)工作上出彩出挑。不求有功，但求無(wú)過(guò)的被動(dòng)工作方式必然會(huì)被不甘平庸、創(chuàng)新出彩的積極方式說(shuō)淹沒(méi)。如何出彩出挑，我必須做到：一是要建立科學(xué)的、有效的方式方法；二是要培養(yǎng)敏銳的分析和洞察能力；三是要有大膽實(shí)踐的勇氣和信心；四是要有接受失敗的承受能力和不斷改進(jìn)、不斷完善的意志。當(dāng)然，我也不會(huì)一味追求創(chuàng)新，沒(méi)有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能是曇花一現(xiàn)，必須把進(jìn)取、爭(zhēng)先的工作理念建立在務(wù)實(shí)之上。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的”，的確，只有用身心去體驗(yàn)、去嘗試，才能獲得成功后的真正喜悅，我愿意為之付出。

　　如果此次競(jìng)聘不成功，我也想說(shuō)一個(gè)“爭(zhēng)”，那就是爭(zhēng)取下一次。因?yàn)槲矣杏啦谎詳〉挠職�，也有勝不驕敗不餒的心態(tài)，當(dāng)然，我更會(huì)以一種感恩的心態(tài)來(lái)正確對(duì)待競(jìng)聘的得失，競(jìng)聘成功，加倍努力工作，競(jìng)聘不成功，說(shuō)明還有需要改進(jìn)的地方。是競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái)給了我一面鏡子，使我能看到了自身的不足和今后努力的方向。

　　演講完畢，謝謝大家！

　　崗位競(jìng)聘演講稿 篇4

　　俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！而我認(rèn)為呢？在一個(gè)工作崗位上沒(méi)有任何想法的同志，他應(yīng)該不會(huì)進(jìn)步！因?yàn)槲蚁脒M(jìn)步，所以我要競(jìng)爭(zhēng)！首先，我要感謝公司能夠給我和大家一個(gè)、公平競(jìng)爭(zhēng)、充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！下面我將怎樣做好班長(zhǎng)，怎樣帶好一個(gè)班，從四個(gè)方面講述一下自己的想法看法。

　　第一個(gè)方面：思想素質(zhì)曾有這么一句話：思想是行為的先導(dǎo)！我認(rèn)為一個(gè)人不管在什么工作崗位，沒(méi)有良好的思想素質(zhì)，是不能夠有所作為！作為一名班長(zhǎng)，首先要明白怎樣做才能對(duì)的起公司，對(duì)的起社會(huì)！那就要我們嚴(yán)格要求自己，與一切對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)！有一個(gè)良好的思想，才能夠做出對(duì)社會(huì)對(duì)公司有益的事情！只有豐富和武裝了自己，才能夠帶著兄弟們向前沖�。。�

　　第二個(gè)方面：軍事訓(xùn)練對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，軍事訓(xùn)練也異常重要，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何能讓這個(gè)集體完成統(tǒng)一，沒(méi)有軍事訓(xùn)練，如何和對(duì)公司有害的行為作斗爭(zhēng)！而作為一名班長(zhǎng)，不僅要有良好的思想，也必須有良好的軍事素質(zhì)，沒(méi)有良好的軍事素質(zhì)，如何能讓自己的隊(duì)員服從！同樣，軍事指揮技能也同樣重要！所以我們得積極投身訓(xùn)練，不斷提高自己！同時(shí)動(dòng)員和鼓勵(lì)自己的隊(duì)友，積極投身訓(xùn)練，同時(shí)提高！這樣才能更好，高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)交下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)！

　　第三個(gè)方面：工作態(tài)度我們每名服務(wù)人員，都要以最高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)服務(wù)！態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，做好每一件平凡的小事，就是不平凡！沒(méi)有良好的工作態(tài)度，將會(huì)被這個(gè)行業(yè)遺棄，將會(huì)被社會(huì)所遺棄！而我們要在服務(wù)中促進(jìn)管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)！只有這樣我們才能夠更有效的'提高自己！

　　第四個(gè)方面：執(zhí)行力對(duì)于上級(jí)和下級(jí)，執(zhí)行力的問(wèn)題普遍存在，作為班長(zhǎng)，更應(yīng)該明白執(zhí)行力的重要。

　　軍人以服從命令為天職。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有執(zhí)行力的約束，將會(huì)是什么樣子呢？而在我們這個(gè)行業(yè)呢，執(zhí)行力很重要，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓！而班長(zhǎng)呢，更應(yīng)該無(wú)條件執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)命令，作好請(qǐng)示報(bào)告！總的來(lái)講，如何做好班長(zhǎng)，如何帶好一個(gè)班，將要靠我們?cè)谄綍r(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷進(jìn)取，豐富和武裝自己！

　　最后，送大家一句：聰明的人吸取別人的教訓(xùn)，愚蠢的人為他人制造教訓(xùn)！

【崗位競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章：

精選崗位競(jìng)聘書12-03

經(jīng)典崗位競(jìng)聘書12-03

崗位競(jìng)聘書11-25

崗位競(jìng)聘演講11-25

崗位競(jìng)聘自我評(píng)價(jià)04-30

競(jìng)聘崗位自我評(píng)價(jià)04-30

競(jìng)聘崗位述職報(bào)告12-07

崗位競(jìng)聘報(bào)告范文12-02

最新的崗位競(jìng)聘書12-03

護(hù)士崗位競(jìng)聘書12-03