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學(xué)會珍惜作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會珍惜作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會珍惜作文1
在這世間，有很多美好的事物，當(dāng)你擁有時，你認(rèn)為很平常，然而當(dāng)你失去時，方知它的珍貴：
短暫的人生，讓我們珍惜生命的寶貴;離別的愁苦，讓我們珍惜相聚的不易;飛逝的光陰，
讓我們倍感時間的珍貴……是啊，我們要珍惜的東西有很多，很多……
友情篇
我們從不同的小學(xué)走來，在緣分的安排下，走進(jìn)了同一個初中，同一個班級，同一個新的集體。記得剛進(jìn)入初中，我有一份失落，有一份孤獨(dú)，教室里的每個面孔都是那么陌生。一個星期過去了，一個月過去了，老師的關(guān)心，同學(xué)的友愛，很快讓我融入到這個集體。感到如此的溫暖。
學(xué)習(xí)時，大家都拼著一股勁，進(jìn)行著一場看不見的沖刺;下課了，籃球場上，乒乓桌旁，有我們
活躍的身影，開心的歡笑！一個友善的眼神，一個會心的微笑，都讓我如此難忘！可是，有相聚就有分離，我希望初三畢業(yè)的.暑假晚些到來，因?yàn)�，在那之后，我們又將各自離去，消失在茫茫人海，走向不同的高中，走向不同的職業(yè)，走向不同的命運(yùn)！每當(dāng)想起又要分離，我就倍加珍惜
這段友情，這段淚水，這段歡笑！
時光篇
一天天，一年年，日月如梭，春去秋來……”時光一去不復(fù)返”這是所有人對時間的感慨。
時間過得太快，如果不好好珍惜，就會虛度一生。”黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，
“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是古人對珍惜時間的精辟詩句。然而我確是一個十足的時間浪費(fèi)者，學(xué)習(xí)不專心，寫作業(yè)速度慢，效率低，以致于睡眠不足，上課沒精打采，聽課不認(rèn)真。
到頭來什么都沒學(xué)會。長大后又怎樣立足社會？老師，父母都反復(fù)提醒我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)好時光，但是我卻無法真正醒悟，每每讓他們失望。
健康篇
當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)和工作的壓力與日俱增，但是當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命工作時，身體健康也是不容忽視的。擁有一個強(qiáng)健的身體，是一切的基礎(chǔ)，否則，都無從談起。現(xiàn)在，很多中青人的身體都處于”亞健康”，有的人甚至英年早逝，多么令人痛心。請珍惜健康，千萬不要透支它！
因?yàn)檎湎�，才懂得擁有的幸�?因?yàn)檎湎�，才懂得失去的遺憾！
學(xué)會珍惜作文2
那個身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛著微笑，平靜地看著我，顯得十分溫柔……
那個身影消失在我八歲的一個初夏，那時的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有癡呆癥的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。
炎炎夏日給我?guī)硪还蔁⿶灨�，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風(fēng)帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八，我終于忍不住了，大聲地沖著聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”床上的`老婦擺弄著手中的袋子，像看什么新奇的東西，“原來不能吃啊�！卑櫚偷淖齑缴舷律葎又�，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，布滿皺紋的臉上洋溢著笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續(xù)擺弄手中的袋子。老年癡呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！
我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時，兩鬢的銀絲垂在粥里，也依然毫不在意地繼續(xù)喝著，時不時會有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食欲。于是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎咽的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。
一天的清晨，這份怨言斷了……
客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍著一張小床，空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地?cái)D開人群，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子：臉上掛著一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的是，曾外祖母一動也不動，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。
兩年過后，我在整理房間時無意翻到一本相冊。泛黃的紙頁上貼著曾外祖母的照片，那時的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺著一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個女嬰，我知道是誰……
我走向少年，一切人事都跟著我走過幼年，唯獨(dú)曾外祖母。她永遠(yuǎn)停留在我模糊的幼時記憶中，笑著望著我一步步走向少年，成長著，而她一人，只孤獨(dú)地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實(shí)很想對她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑著……
從這事過后，我變得更懂事了，學(xué)會了珍惜，可曾外祖母已經(jīng)走了，只在回憶中停留……
學(xué)會珍惜作文3
去年春天，我參加了嶺南少年報舉辦的活動——從化拓展活動。其中“跨越生命線”這個體驗(yàn)盲人的活動讓我學(xué)會珍惜。那天，我們第三小組的全體組員來到了一片草地上。經(jīng)過教練的介
紹，我們明白了這是一個體驗(yàn)盲人生活的活動�；顒拥囊�(guī)則是：每個組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩，戴上后摸著一端的繩子，然后順著繩子摸到繩子的另一端，就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩，我們的世界都變成黑暗了，也沒有看到任何的東西，也不知道外面到底發(fā)生了什么事，只聽見教練和老師在談話。
我們摸著繩子的`一端，一個接著一個，慢慢地前進(jìn)，我想從上面看，整個隊(duì)伍就像一條長長的蟲子，緩緩地挪動。我順著繩子摸，每摸一下，就停一會兒，因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物，撞了上去。一路上，我都很順利，越走越快，不料，前面有一根柱子，我也不知道，就一個勁地撞了上去�！鞍�！”我叫了一聲，同時后悔我沒有和黃文濤一樣的大頭。
我以為以后不會再有困難了，可是，我猜錯了。順著繩子，我來到樓梯前，剛走第一步，就摔倒了，我重新站了起來，一步一步地走上了樓梯。我又往前走，又嚇了一跳——前面有個人！我被嚇壞了，剛喝的水也變冷汗出了，再仔細(xì)一摸，哦！原來是個穿著衣服的稻草人。經(jīng)過這三重困難，我再也不敢走那么快了，只得慢慢地走，還得伸手去摸。
不久，我的腳踩到了斜的地方，我想：剛剛上了樓梯，這應(yīng)該是滑梯吧！我一屁股坐在了滑梯上，3秒種就下去了，沒想?yún)s是一個陷阱，剛走了一步又摔了個嘴啃泥！我想：做盲人原來是那么辛苦啊�。� 好不容易到了終點(diǎn)，教練讓我們脫下黑眼罩，圍在一起，然后語重心長地說：“這一次‘跨越生命線’活動，讓你們體驗(yàn)了盲人的生活，所以，我希望這次活動，能讓你們學(xué)會珍惜�！�
是啊！我們要學(xué)會珍惜，尤其是寶貴的眼睛。以后，我再也不會在十點(diǎn)鐘以后睡覺；不會趴在床上看書；做作業(yè)，看書1~2小時后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛，永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛，讓自己不再陷入黑暗，看清前面的道路。
學(xué)會珍惜作文4
“喂，喂！等我一下，跑那莫快，我跟不上！”“那你就跑快一點(diǎn)嘛，不然中學(xué)關(guān)門了！”聽著這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過來，原來是場夢�？墒侵肋@是場夢時，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r的同伴。我是轉(zhuǎn)學(xué)生，三年級時我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽，在這里開始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時常想起我那些同伴。我在黑龍江時，有很多要好的朋友，我們經(jīng)常在一起玩，一起鬧，一起去鉆狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)偷果子的事情。那天我們在院子里玩，覺得特別沒意思。經(jīng)過我們在三決定，我們一起去了中學(xué)，打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里，撿了幾根長木棍，一個一個的上了樹，站在樹杈上打蘋果。過了一會我們看打得差不多了，就下了樹，撿起果子來，可能是我們的歡笑聲太大，引來了看果園的，我們看見他就像老鼠見了貓一樣，帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒，掉的掉，到了大門口就沒剩幾個了，這不算什磨，最可恨的是這學(xué)校關(guān)門了，我急中生智帶著其他人就到了我平時經(jīng)常鉆的狗洞，那人眼看著我們一個個鉆了過去，可就是沒辦法，罵了我們幾句后就走掉了，他那滑稽的`表情逗得我們哈哈大笑。不知誰說了一句“白偷了，我們的蘋果都掉沒了！”我一看，果然，蘋果酒就剩下倆個了。到了最后，我們把蘋果洗了后，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋果很酸，可是我們在一起吃就變了味道�，F(xiàn)在我想起這件事還會笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話，我寧愿不跟爸爸媽媽，也不要失去這些朋友�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)沒有了聯(lián)系，可是我永遠(yuǎn)也不會忘了他們，我相信，他們也不會忘了我。在這里我真心的跟大家說幾句：“請大家珍惜吧！珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學(xué)會珍惜！有些東西一旦錯過了，就永遠(yuǎn)也不會回來了！”
學(xué)會珍惜作文5
人生短暫，卻也漫漫。一路上的風(fēng)景成片，盛放又衰敗，相聚又離開。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng)，因?yàn)樗o我清爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o了我生機(jī)的力量;珍惜星空，因?yàn)樗o了我遐想，讓我穿越無窮無盡的宇宙之中。
珍惜每一只蝴蝶，每一只蜜蜂，每一只曾經(jīng)見到的小鳥，每一個你覺得弱小的生命，你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛心，最終你會讓愛充滿心田。你享受到了生命的尊嚴(yán)，你感受到了生命帶給你無法估量的快樂與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評;珍惜同學(xué)間的每一次相聚，以及能在一起共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，共同的生活;珍惜同聚同散，同喜同憂的緣分;珍惜別人對你的善意的微笑;珍惜你生病時別人的一句親切的問候;珍惜別人獲得你幫助后說出的一聲“謝謝�！�;珍惜別人對你的寬容;珍惜在和別人分手時那一聲“再見”，那一聲“珍重”。在人生的路上，你學(xué)會了這些珍惜，你會發(fā)現(xiàn)情滿心田，你將生活在親情、友情、愛情編織的網(wǎng)中，你會感到安全而又舒心，快樂而又溫馨。
珍惜你每一次失敗挫折的經(jīng)歷，珍惜你前進(jìn)中每一個曲折的腳印，珍惜成功路上每一個小小的錯誤，珍惜別人對你的每一次批評。有了這些，它將促使你在人生路上走得更快更穩(wěn)，不會迷失方向，讓你走向成功的彼岸。
常常感動，因?yàn)槎谜湎?懂得珍惜，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈。讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧，珍惜吧! 珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的.土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍(lán)天的向往。
珍惜友誼之花，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，一起游戲，一起玩耍，一起談古論今，一起開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時，美好的時光再現(xiàn)，這時我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會珍惜，用心珍惜，你才會擁有成功而美麗的人生。
學(xué)會珍惜作文6
暑假，眼就進(jìn)入了倒計(jì)時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗(yàn)“生活”!
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風(fēng)撞了個滿懷，真舒服!于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的.變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!
學(xué)會珍惜作文7
第三節(jié)下課，已漸近正午。太陽高懸，空氣燥熱。鈴聲一起，撼天震地的急促的腳步聲向操場集中，蔚為壯觀。
“預(yù)備，跑。”廣播里的聲音一響起，同學(xué)們都飛奔了起來。沒過多久，我便已大汗淋漓，雙臂越來越沉，腿腳也漸漸沒了力氣。
“加快速度，快”，廣播里又傳來催促的聲音，我拼了命向前奔去，一圈又一圈……
音樂停了，跑操終于結(jié)束。奔騰的操場上，此時只剩下了急促的.喘氣聲及一些斷續(xù)的抱怨聲。
“天天跑操，腿都快斷了……”
我已經(jīng)累的話都不愿意多說，就這樣靜靜聽著他們講，像蝸牛一樣爬上了教學(xué)樓。我突然想：“我要是不能跑步了該多好……”
這竟成為了現(xiàn)實(shí)！
一次遠(yuǎn)足回來后，我便因肌肉拉傷無法跑步了。于是每天坐在教室里，看著別人急匆匆奔向操場的身影。
一天、二天……我的心中存有慶幸，我甚至在想，不用跑步，我還可以比你們多學(xué)一會兒呢。
可是這一天……
此時沒有太陽，天陰沉沉的。我如前幾天一樣，目送著同學(xué)奔出教室，消失在門外。幾秒后，教室里便只剩下我一人。
我突然有一種被這偌大的空間緊緊包圍起來的感覺——有些不安，有些焦慮，有些心慌。
我想去跑操！
這一想法在這一刻塞滿了整個心房，我不知為何幾乎想要哭出來。我甚至開始懷念那些大汗淋漓，手像抽了筋，腿像灌了鉛球一般的日子。
我甚至后悔自己沒有珍惜可以跑，可以跳的日子。
急促的腳步聲再次響起，他們跑回來了。
“加分！加分！”他們滿頭大汗，滿臉通紅，后背用汗水作了一幅抽象畫，有些狼狽，但臉上溢出勝利的笑容。
“快好起來吧！”我拍著自己的腿說道。又過了半個月，我的腿終于恢復(fù)了，我又能跑步了，但這次我沒有一絲不情愿，充盈心底的只有激動與迫不及待。
快一個月沒跑步，我的速度顯然已比不上其他同學(xué)。這時我沒有放棄，我對自己說“請堅(jiān)持，請珍惜�！�
珍惜吧，珍惜每一次奔跑，珍惜每一次拼搏。
因?yàn)槟阌兄寂艿哪芰�，你還有這個能力去感受拼搏的過程——盡管很累，但很充實(shí)，很快樂。
我終于學(xué)會了珍惜。
學(xué)會珍惜作文8
春天是萬紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學(xué)回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒有找到，就在人群和車輛漸漸消失時，我轉(zhuǎn)身看見了她的背影在哪所剩無幾的人流中穿梭，當(dāng)時我叫住了她，她回頭看見我那本是滿臉苦容的她突然綻放了笑容，看見她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過來，說走吧，我拿著東西跟她走了。我到車上一句話也沒說，她便問我怎么了，我吞吞吐吐的說沒事。她好想起了疑心一直追問，我便告訴了她，只見她笑了說這有什么的，別悶悶不樂的了，聽了她這句話，我的內(nèi)心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的'一種關(guān)心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時，我聽見一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過來，說沒事吧，我便故意裝作病情嚴(yán)重，看見她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來，她，見自己被耍了便器哼哼地說我走了，我一聽，完了完了，看見她漸漸走遠(yuǎn)，快要出門時，我便叫了起來，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過來了，看看我怎么了，他好像察覺了什么，剛要走，我拉住了她，說不要走嗎，你走了我不得煩死，只見她一笑說這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時最快樂的一天。
友情無處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關(guān)心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
學(xué)會珍惜作文9
以前，我是一個不懂得珍惜，不懂得關(guān)愛身邊每一個人的女孩，所以在我的生活中留下了許許多多不可彌補(bǔ)的遺憾。
在我的童年時光里，婆婆還在世。家里人都把我視為“掌上明珠”，婆婆對我更是疼愛有加。但我不懂得珍惜，不懂得婆婆對我無限的關(guān)愛，還經(jīng)常讓婆婆傷心，每當(dāng)我想起那一幕幕時，眼淚就忍不住的往下流。也讓我留下了終身的遺憾。
記得那是在昆明一個寒冷的冬天，婆婆早早起來冒著寒風(fēng)，冒著大雨，到泥濘不堪的菜市場給我買菜。而我則躺在暖洋洋的被窩里睡大覺，像一個小懶豬似的。我醒來后，肚子咕咕直叫，可婆婆還沒有回來。不一會兒，只見婆婆提著大包小包一拐一拐的回來了，身上還被淋了個半濕。而我卻沒有一句感動的話語，對著婆婆大嚷到：“怎么現(xiàn)在才回來，我都快餓死了�！逼牌怕犃�，看看我嘟著的小嘴，笑瞇瞇地對我說：“好了好了，別生氣了，婆婆馬上去給你做，快去洗臉、刷牙啊�！闭f完有一拐一拐地向廚房走去。過了半小時左右，香噴噴的飯菜做好了，我懶洋洋地向餐廳走去，看了看桌上的菜，怎么沒有我喜歡吃的墨魚湯，頓時滿臉的不高興和，大聲嚷到：“我不吃了。”邊說邊還把碗筷扔朝了一旁。這一下，婆婆的心徹底碎了，嘴皮輕輕地動了一下，還是什么也沒說，靜靜地走向了自己的房間。而我，卻仿佛看到了婆婆濕潤的眼睛，聽到了她輕聲的嘆息。
后來，我才知道那次婆婆因?yàn)槲乙缘?墨魚，在菜市場到處找，不小心，摔了一跤，扭傷了腳。每當(dāng)想到這些，我心里就感到特別的內(nèi)疚，特別的后悔。真不知那時婆婆對我是有多么的傷心和失望。
現(xiàn)在，我在夢里經(jīng)常夢見婆婆那矯健的身影、慈祥的面龐、輕切的話語。但那都只是一場夢，因?yàn)樘畚�、愛我的婆婆已�?jīng)永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)去了。
遺憾一個好刺耳的字眼，但它卻讓我學(xué)會了珍惜親情、學(xué)會了尊重別人。也讓我學(xué)會了用心去關(guān)愛我身邊的每一個人。我真正的長大了。
學(xué)會珍惜作文10
人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜�，F(xiàn)在的我，坐在電腦前，品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音，思念著一個離開了我們的人……
這個人是我們五年級上學(xué)期的班主任朱老師，一個平凡的不能再平凡的女老師，她沒熊老師有威信，沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她，就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會前夕，因?yàn)榱猪f舜要上臺參加演講，所以熊老師臨時把我和他調(diào)換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊，心里直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當(dāng)時的我想哭，但又哭不出來……
五年級下學(xué)期，朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經(jīng)過三樓的科學(xué)教室時，因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。
教室里靜得出奇，只有落日的余光映在黑黑的`大理石地板上。突然，黑板下面?zhèn)鱽砜棠景宓穆曇簦覀冏哌^去一看，啊，原來是朱老師。朱老師看見了我們，既熱情又有些驚奇地問：“凌風(fēng)，一天，你們怎么來了？”“我們只是想來看看這里的標(biāo)本，對了朱老師，你手上的東西是什么呀？”我趕緊轉(zhuǎn)移話題�！芭�，這個呀，是木板模型�！敝炖蠋熜α诵Α�
我望著桌子上的木板模型，梳妝臺，浴缸，床，嬰兒床，馬桶，椅子，衣柜，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒有色彩，不昂貴，但它們散發(fā)著一股汗水味，給人一種樸素，簡單，自然的美感。
我興奮地問：“朱老師，這是你做的嗎，真漂亮！”
朱老師笑著對我說：“要不要一起來做一做？我來教你�！�
在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，朱老師是位不可多得的有童心的老師。
那天的落日，很美，很美……
后來，我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室，享受屬于自己的時間。
但新學(xué)期開學(xué)的第一天，一切都變了。 原來的科學(xué)教室成了英語教室，陳一天說，朱老師走了，新科學(xué)老師來了。
那一刻，我像那次的晚會一樣，想哭，但又哭不出來……
學(xué)會珍惜作文11
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的.故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因?yàn)樵诖藭r我又得到了一個出色的想法” 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會珍惜作文12
當(dāng)我隨著自己的哭聲來到這世界，就注定我與別人一樣有著屬于自己的命運(yùn)，或喜或憂，但我總要面對。
曾經(jīng)的我認(rèn)為，失去是一種傷感、悲涼的痛苦，世界上最可怕的事莫過于失去。而現(xiàn)在，我把失去當(dāng)作是另一種特殊的獲得，因?yàn)樗軌蜃屛覀冊谕纯嘀腥ツゾ氁庵�，更因�(yàn)槭プ屛覍W(xué)會了珍惜。
兒時的我無疑是很幼稚，對身邊的一切關(guān)心都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，親人對我的關(guān)懷，就像是一片汪洋，太深太深，至于我，渺小的具象是一只小舟，迷茫的在海砂鍋內(nèi)航行，如果沒有海浪的引導(dǎo)，或許我早就跌入萬丈深淵。
漸漸的'，我長大了，明白了萬事都要自己去承擔(dān)，困難都要自己去面對，漸漸的，我耳邊經(jīng)常聽到這樣一句話：“雪卉長大了，懂事了，將來要好好照顧自己�！蔽也]有多想什么，只是認(rèn)為這是親人教育我的話罷了。
直到爺爺猝然長逝，我才真正體會到這句話的真正含義，包含了太多的祝福和期望。一切的事都好像發(fā)生在昨天，依然那般清晰，就像一塊烙印一樣，深深刻在了我的心里。
病床上的爺爺在艱難的呼吸著，那么吃力，仿佛下一秒鐘就會停。我終于忍不住跑到爺爺?shù)纳磉叡е�，哭著，喊著：“爺爺，活下去，千萬不要放棄，您還要看我考上大學(xué)，還要看院子里的迎春花開�！睖I水止不住地向下流，是呀，爺爺曾經(jīng)答應(yīng)過我的。
爸爸把我拉開，為我擦干眼淚，安慰著我，屋里的人都哭了，醫(yī)生說過，已經(jīng)沒有辦法了。我們，我們只有這樣看著摯愛的親人，離開。終于，爺爺走了，帶著所有人的祝福和遺憾，走了。
我在靈堂中陪伴著爺爺，沒有一絲的怕，屋子里除了奇的靜，默默地流著眼淚，只在耳邊響起這樣一句話：“卉，你長大了，要照顧好自己，明白嗎?要堅(jiān)強(qiáng)�！�
院里的花，落了，我的心，涼了。
從此，我學(xué)會了珍惜，珍惜一切的擁有。
往往有些時候有些事，不懂得珍惜，一旦失去了，卻后悔莫及。朋友，學(xué)會珍惜。
學(xué)會珍惜作文13
在成長的歲月中，誰來為我留下了那些美好的曾經(jīng)？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，
天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，
那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學(xué)，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候
才能開花，它開的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動的睡不著覺
仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽光下綻放它甜美的.微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學(xué)校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢想，在大操場上，我們同老師一起打排球，真是
熱烈極了，我們的汗水在陽光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語傳遞在學(xué)校每一個角落，同學(xué)們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員
總是習(xí)慣在窗前數(shù)著每個日出日落，每當(dāng)太陽升起的時候都是一個嶄新的開始，都會給人以振奮的力量每當(dāng)太陽落山的時候嘆不時的讓人感發(fā)
一天如此之快的嘆息，今天終于究會讓成長為昨天，明天終究會為我今天現(xiàn)在也終究會成為過去而未來，也終究不會再遙遠(yuǎn)。
……
時間的沙嘍永遠(yuǎn)不會停止，我們正成長的路上，
我知道，
也許以后，我會養(yǎng)很多的花，可再美的花也遠(yuǎn)不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動與欣喜。
我們是同學(xué)，我們是師生，可是我們終有一天分開，我們總會有屬于自己不同的生活。
日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。
時光就想一陣風(fēng)會吹散空氣，會吹淡記憶，一但它被吹開，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好 那些曾經(jīng)深深的刻在心中，等到風(fēng)吹過也不會吹散那牢固的種子，也不會吹淡那記憶中的印記
因?yàn)樵谖页砷L中，我學(xué)會了珍惜。
學(xué)會珍惜作文14
今天，老師讓我們在白紙上寫出五個最愛的人的名字。我揮筆便寫下了：奶奶，爺爺，爸爸，媽媽，哥哥。
這時，老師讓我們把其中一個劃去，這下可讓我為難了，正當(dāng)我猶豫不決的時候，耳邊又響起了老師的話：“不能只做一個記號，劃去就意味著放棄。”
我看了看紙上的名字，當(dāng)我的筆尖在“爺爺”這個名字的邊緣時，我仿佛又看到了爺爺那滄桑的臉頰，往日的思緒翻騰起來：爺爺有著一張慈祥的`面容，總是用粗糙的手拉著我去玩，當(dāng)我難過時，他也會逗我開心，逗我笑……想起往日的種種，我很開心，要劃去爺爺嗎？我想了很久，決定劃去，當(dāng)我看著自己用顫抖的手劃去“爺爺”時，我閉上了眼睛。
這時，老師又說了一句：“在剩下的人中劃去一個�！闭Z氣里透著堅(jiān)定。
我定定地看著剩下的名字：奶奶，爸爸，媽媽，哥哥。我的眼光望向了奶奶，奶奶總喜歡用那布滿皺紋的雙手撫摸著我的臉頰。我狠了狠心，一咬牙，吧“奶奶”劃去了。
我以為這個游戲會到此結(jié)束，但，從老師口中又冒出了一句：“再劃去一個。”我看著爸爸，媽媽，哥哥，心里想：這該怎么辦，這全是我最最愛的親人，還要劃去一個，這可怎么辦？我急得像熱鍋里的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我，看見了“哥哥”，眼前又浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：我正愁眉不展地盯著一道題，哥哥走過來，看看題目，溫柔地對我一笑，然后又耐心地給我講解，不一會兒，我的眉頭又輕松的舒展開來。難道，劃掉“哥哥”嗎？可是，我實(shí)在不想劃呀！漸漸地，眼前蒙上了一層水霧，朦朧中，我看到了“爸爸”“媽媽”，他們是我的父母呀！我艱難的伸出手，劃掉了“哥哥”。
“再劃去一個，留下最后一個！”老師堅(jiān)定的話語傳入我的耳中，什么？再劃去一個？我有點(diǎn)兒不知所措了，因?yàn)槲颐鎸Φ氖恰鞍职帧焙汀皨寢尅边@該劃去哪一個呢？爸爸給予了我無私的父愛，媽媽給予了我如水的母愛，怎么辦？想到以前爸爸媽媽含辛茹苦地把我和哥哥撫養(yǎng)長大，我誰也不想劃去，可是，雙眼朦朧的我，還是顫抖地伸出了手，把“爸爸”劃去了。這一刻，我哭了。
這次游戲，讓我懂得了珍惜，過去了就沒有了，所以要珍惜現(xiàn)在的每一切。
學(xué)會珍惜作文15
日出日落，春去秋來至于歲月流逝，我何曾想過要珍惜它們呢？那是年幼無知的我從未考慮過自己所做事情的后果，也從沒有想過為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。
在很小很小的時候，我常去公園，將我最喜愛的一朵朵多花兒摘下來；懂事的我也喜歡回到闊別的故鄉(xiāng)，白天拿著玻璃瓶到池塘邊捉小蝌蚪；在夜晚的時候和伙伴們撲螢火蟲；但是，我摘下的花兒，卻每每都在我的懷里枯萎；我捉到的小蝌蚪，總是在我漫不經(jīng)心的時候，窒息在我的瓶子里；我撲到的螢火蟲總會無聲無息的死在我的手心。就這樣，我捏斷了一朵香魂，我掐死了一個生靈，我捻滅了一盞青燈……就這樣，我肆無忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈，我任性地把本不屬于我的東西自以為是地把握在手心……
直到有那么一天，一只藍(lán)色的蝴蝶悠然自得地飛到我的窗臺，將我晾曬的衣褲當(dāng)成了花園，還繞著我翩翩起舞，我從未有看見過如此漂亮的可愛的蝴蝶，我被它那驚人的美麗迷住了，我用網(wǎng)將它網(wǎng)著，仔細(xì)一看：它那雙美麗的翅膀，從根部到尾端由淺至深的寶石藍(lán)底嵌著黃、黑色各式不等的斑點(diǎn)，就像是大海上跳躍的.浪花，油潤透亮。憑著感覺，我斷定它是一只蝶之精品，我欣喜若狂地拿了個大瓶子將它裝了進(jìn)去，只見它不斷地拍打著，拼命地想掙脫這突如其來的“天網(wǎng)”，然而，很快，它就已經(jīng)精疲力盡了，它只好使出渾身解數(shù)，做了最后的掙扎，最后，它竟然一動也不動了。
我連忙把它從瓶子里拿了出來，焦急不安地不斷觸弄它翩然起舞，然而，它卻再也不能動彈了，它已香銷玉隕……也不知何時淚水不知不覺地流落我的臉頰。我?guī)е载?zé)、懊悔的心情，用白紙把它包好，準(zhǔn)備將它葬在那盆“日日紅”的底下。當(dāng)它的香冢挖好后，我竟不忍心將它容于這塵土之中，我端詳它許久，愛不釋手的將它做成一葉精美的書簽，讓它時刻都提醒我：無論何時何地，對身邊的一切不僅要留意，還要珍惜，包括親情和友情。
現(xiàn)在，我真真正正的學(xué)會了珍惜！還知道了無論什么，都千萬不要等到失去了，才知道珍惜！
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