我的課余生活作文[范例15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活很豐富,可以做實驗、做游戲、跳繩、看電視。
我最喜歡做實驗,我不僅喜歡做實驗,還做過很多科學實驗,有:啄木鳥、龍卷風、恐龍化石、桿秤、鐘表、地雷包、浮沉玩偶、道閘、跳起的磁鐵、刷刷車、籠中鳥、旋轉玩偶……我今天又做了一個實驗叫“下雨報警器”,它是由兩節(jié)電池、三根導線、兩篇鋁箔紙和一個蜂鳴器組成的,往兩篇鋁箔紙中間放一點鹽,再往鹽上噴一點水,蜂鳴器就會發(fā)出“滴滴滴滴滴……”的響聲,我又把鹽換成小蘇打,蜂鳴器也響了起來,說明“小蘇打”也有導電的本領,我又把小蘇打換成糖,蜂鳴器卻沒有響起來,這說明糖沒有導電的本領,只有只有甜和使人牙壞的本領。我的實驗很成功!因為今天我很認真的`做了這個科學小實驗。
做科學實驗已經(jīng)成了我課余生活的特殊本領,我很喜歡這個本領,因為這個本領不僅讓我很開心,還讓我懂得許多科學原理。
我喜歡過我的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,比如說,我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎?讓我告訴你吧!讓我印象最深的是夏天里的那次游泳。
我游泳游得非常快,我在準備下水的`時候非常興奮?墒钱斘蚁滤臅r候,一不留神被沖上了岸,這讓我很難過?墒钱斘乙淮未伪粵_上了岸后,我就不再難過,反而還覺得這樣被沖上岸還挺好玩的呢!
我在第一次游泳的時候,年齡只有四五歲呢!當時爸爸和媽媽怕我沉下去,還給我?guī)狭擞斡救。那時候,雖然我年齡小,但是膽子還是很大的,因為我有了好幫手——游泳圈,所以我去了一個水很深的地方?墒俏覄傄蝗,就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭,失落極了。我那次去的時候,不只是我和爸爸媽媽,而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時候王浩林的年齡比我小,所以游泳圈比我的要小、要可愛,我們倆是非常要好的朋友,我們從來不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子,在水里面自由自在地游著。
我喜歡和朋友一起去游泳,我覺得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我成長。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,讀書、聽音樂、彈琴等等,但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。
每到周末,幾個小伙伴有的滑著滑板車,有的騎著四輪幼兒自行車,有的騎著不入流的小自行車,不約而同地來到小區(qū)空地上賽車。不限時間,沒有起點和終點,無需裁判,但每個人都怕別人超過自己。
你看,小雨左腳踩在滑板車上,右腳唰唰地使勁向后滑著地面;陳笑天也不甘示弱,別看他腿不長,可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快;仁仁年齡最小,他騎著四輪自行車,在我身后大喊:“大哥,等等我!蔽遗ゎ^一看,仁仁耍了個小聰明,從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把,身子前傾,用盡吃奶的`勁兒猛地向前蹬。風在耳邊呼呼地吹著,朋友在后面緊緊地追著。哇!前面沒路了!拔亿A啦,我贏啦!”我腳支著地,停下車子,扭頭朝他們大喊。
多么有趣的比賽呀,那份快樂真是妙不可言。
我的課余生活作文4
在課余生活時,我最喜歡打羽毛球了。每到周五,我都把作業(yè)消滅光,周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。
上個星期天,我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發(fā)了個好球,爸爸回了個高球,我使勁一扣,爸爸沒接住,我贏了一球。該爸爸發(fā)球了,他發(fā)了個“追身球”,球來得又快又準,我趕緊向下一蹲,輕輕一擋,球又飛了中線,爸爸沒想到我能接住,根本沒打算接我的球,球飛過去的時候,他還站在那里發(fā)愣呢我又發(fā)球了,這一次爸爸認真地打了,我們來回十幾個回合,爸爸總是給我“好球”,我一左一右、一前一后,忽高忽低、忽近忽遠和他“戰(zhàn)斗”,直打得滿頭大汗,最后還是我贏了。
這就是我的課余生活,打羽毛球讓我身體更強壯,還給我?guī)碓S多歡樂
我的`課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,有跳繩、畫畫、拍籃球……我最喜歡的是看書。每到周末,媽媽都要帶我去圖書館看書。我拿著借閱卡就沖向少兒圖書室。圖書室的位置都快坐滿了,但是很安靜,大家都在認真看書。圖書室里面的書拜訪得整整齊齊,正等著我挑選他們呢!我挑了一本關于名人的書《雷鋒的'故事》,我坐在閱讀室看了起來。這本《雷鋒的故事》介紹了雷鋒的一生的故事,其中一個小故事是:有一次,雷鋒十幾歲的時候因為訓練扔炸彈扔的不遠被領導批評了。于是,他晚上偷偷練,直到達到優(yōu)秀標準為止。雷鋒這種刻苦勤奮的精神值得我們學習。我平常被批評的時候只會偷偷哭,看了《雷鋒的故事》這本書,我懂了只有勇于面對困難,刻苦勤奮,才會取得好成績。
高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我看的津津有味,媽媽叫我喝水都沒有聽見。書,給了我們很多的知識;書,還給了我們很多做人的道理,讀好書,好讀書,我喜歡暢游在書的海洋里。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩,我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中,就像魚兒躍入大海,可以自由自在地傲游。
二年級暑假,我報名參加了游泳培訓班,首先學會了蛙泳。為了超過爸爸媽媽,后來,我又在教練的指導下,學會了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實力更是充滿自信。
周末,我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。
那天下午,我們一家三口來到游泳館,首先進行了十分鐘的熱身運動,比賽正式開始了。
“準備,出發(fā)!”我一聲令下,三人腿蹬池壁沖了出去,我以自由泳快速劃動手腳,并很快建立領先地位。我一得意,換成了仰泳,悠哉悠哉地享受著領先的`喜悅。突然,爸爸從我身邊游了過去,很快超出了我一個身位。眼見身后的媽媽也要超越我了,我連忙換回自己最擅長的自由泳,向著游在前面的爸爸奮起直追。直到終點,我才以微弱的優(yōu)勢超過爸爸,最終贏得了比賽。
好險!賽后爸爸媽媽語重心長的對我說:“雖然你這一次得了第一名,但以后一定要記得,做任何事情都不能像《龜兔賽跑》里的兔子那樣驕傲自滿!
聽了爸爸媽媽的話,我點了點頭。
我的課余生活,很有趣吧!
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多采,有跳皮筋,有畫畫,還有練書法,但我最喜歡的是摸摸貓的游戲。星期天,我來到補習班,老師和我們一起玩摸摸貓的游戲。
游戲開始了,老師先拿出一條紅領巾,然后再蒙上眼睛,最后雙手雙腿展開,老師一聽到我們的尖叫聲就向我們撲過來,我們有的躲到了桌子底下;有的躲到了門后面;還有的躲到了大柱子后面;還有的大聲尖叫著。
老師聽到了陳俊雨的尖叫聲就立馬猛的撲了過去,陳俊雨一下子就被抓住了。接下來輪到陳俊雨來抓我們了,陳俊雨笨手笨腳的簡直像只“笨貓”,怎么也抓不到我們,后來老師告訴陳俊雨方法:要張開雙臂和雙腿,只要一聽到聲音就撲過去。陳俊雨聽了方法之后一下子就明白了,他果然抓到了另一只“貓”。那只“貓”特別靈活,我的.心簡直跳的比兔子還快,我和謝南西東躲西躲,我們躲到一個角落的時候,那一只“貓”撲了過來,我立馬蹲了下去,幸虧我動作快躲過了一劫。
我的課余生活作文8
我的課余生活是——畫畫。讀書。這兩件事給我的生活帶來了許多樂趣。
我非常喜歡畫畫,因為畫畫給我增添了許多樂趣。我十分喜歡畫小動物和美少女,可愛的小兔。調(diào)皮的海豚和乖巧的小貓,被我畫的十分動人。
如今我很喜歡畫美少女。因為女孩子都很喜歡。她有大大的眼睛,小小的嘴巴,長長的卷發(fā)。有的捧著花環(huán),有的戴著帽子,被我畫的十分美麗。
有一次,我把畫好的美少女帶到媽媽單位。阿姨們都很喜歡。一會五張畫就剩下了三張了。我的`家也貼滿了我的畫。我簡直太喜歡畫畫了。
我也是個小書迷。家里擺滿了我喜愛的書。有科幻書,故事書,童話書。有一天我那起一本百科全書,看的津津有味,書里的知識真多呀!這個時候,我覺得我就像一只采蜜的小蜜蜂,吸取著書中的精華。這就是我的課余生活,它讓我的生活變的豐富多彩!
我的課余生活作文9
我們的課余生活豐富多彩,每個人都有自己的愛好,我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè),我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆,在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之,畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次,我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫,里面的滑梯就像立體的蕩秋千,仿佛浮在半空似的……媽媽看了,直夸我善于觀察,畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話,我心里美滋滋的.。還有一次,我正在畫大樹,可是我的綠色彩筆做了逃兵,就像平地蒸發(fā)了一樣,害得我把房間翻了個底朝天也沒找到,怎么辦?忽然,我想起美術老師說過,黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心情把黃色和蘭色加在一起,果然變成了綠色。一會兒,一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。
在畫畫的過程中,我學到了課本上學不到的知識,同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。
我的課余生活作文10
在課余時間里,我經(jīng)常做家務、打羽毛球、畫畫等等,它們讓我的課余生活豐富多彩。
一天,我在家里玩,看見媽媽在曬衣服,我就想幫媽媽一起曬。于是我便跟媽媽說:“媽媽,我來幫你曬衣服吧!”媽媽笑著說:“你會曬嗎?”我說:“還不會哩!庇谑菋寢尵烷_始教我了。媽媽說:“先把衣服晾在衣架上,再用衣桿把衣服架到竹竿上去!蔽野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄗ隽似饋恚灰娕枳永锏囊路絹碓缴,不一會兒衣服就曬完了。看著曬好的`衣服在風中飄來飄去,我開心極了。
還有一天,我和爸爸在樓下打羽毛球,一開始我還不會發(fā)球,我說:“爸爸,我還不會發(fā)球呢!卑职终f:“那好吧,我教你!”然后爸爸就開始教我了,爸爸耐心地講解道:“先把羽毛球向空中一拋,右手舉拍對準落下來的羽毛球,向前一揮,球就發(fā)出去啦!”說完,還給我示范了好幾次。我按照爸爸教的方法開始比劃起來,學著學著,我就會發(fā)球了。
課余生活中的這兩件事情,讓我懂得了:凡事只要多嘗試,多練習,就一定能做好。
我的課余生活作文11
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴,鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動了。我心想:如果我學了鋼琴,考了6級,我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的`鋼琴曲都十分簡單,我也很愛彈鋼琴。一個月下來,我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級,我可高興了。但是,我差點兒不學了。 臨近考級,老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“做事要有恒心,什么事都要堅持!蔽矣X得媽媽說得有道理,開始認真練琴。終于,我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?
我的課余生活作文12
我的課余生活很豐富。有彈鋼琴,看書,畫畫,學電腦。我最喜歡的還是彈。鋼琴,因為它能增加十指的靈活和柔韌性。
記得剛開始學的時候,看到朗朗彈得那首《致愛麗絲》是那么的'動人,好聽?墒俏揖1,2,3,4,5,6,7都弄不清楚。是老師教我認識了五線譜,而老師彈得那樣好聽動人。并教會我最簡單的《小星星》。光在老師家練習可不行啊。在家可怎么練習呢?最初奶奶用硬紙板做了個鍵盤模型,在家練習指法。
爸爸說,沒聲音,再好的戲也出不來效果。我們一家終于決定買一架鋼琴了。隨著時間的過去,我會的曲子也多了。有一天,老師告訴我,我可以參加考級了。7月的一天,我真的參加了鋼琴考級,希望能順利過關吧。
我愛豐富的課余生活,我愛彈鋼琴。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩,有上社團課、有跳舞、有跑步……其中,我最喜歡瘋狂科學了。
我和同學們來到教室里,啊!教室里人山人海,只能看見一個個人頭,那么多人喜歡瘋狂科學,瘋狂科學一定很瘋狂,會不會制造出一臺機器人呢?會不會制造出一件隱身衣呢?會不會制造出會飛的地毯呢……這時,老師說:“這節(jié)課,我們要自己做水晶泥。”我們一聽,興奮不已,馬上認真起來聽老師講怎樣做水晶泥。
我先把老師準備的`碳酸氫鈉放一些到杯子里,再把水倒進杯子里,用攪拌棒攪啊攪,攪到看不見碳酸氫鈉顆粒為止,然后再拿出一個空杯子,用攪拌棒攪五下,用滴管吸一些碳酸氫鈉水,滴10到15滴在空杯子里,再攪拌。
“不行,太稀了!”我對自己說。我只好又多滴了幾滴,繼續(xù)攪拌。
“我成功了!我成功了!”我興奮地在心里吶喊。
上瘋狂科學真有趣,可以做很多很多實驗,我喜歡上瘋狂科學!
我的課余生活作文14
我有許許多多的愛好,如果要加起來的話,我的愛好比天上的星星還多。但是我最喜歡的還是騎自行車。
七歲的時候,我剛開始接觸自行車。我和我的朋友在籃球館玩兒,我其中的'一個朋友牛牛帶來一輛藍色自行車,沒有輔助輪,看來他已經(jīng)會騎了,可是我不會。
牛牛和別人說話的時候,我偷偷坐上他的自行車,把我的腳當作輪子在地上滑呀滑,不知不覺,我就把腳踩在了腳踏板上騎起來。咦!我居然會騎了!我的心,跟自行車一起飛了起來!
最難忘的一次,爸爸已經(jīng)給我買了一輛自行車。我在街上騎呀騎,突然“當”的一聲,我的自行車壞了。無論我怎么轉動腳踏板,自行車的鏈子好像就是轉不動。我急得像熱鍋上的螞蟻,在邊上團團轉。幸好爸爸把我的自行車修好了,不然我一輩子也不能去騎自行車了。
這就是我最愛的課余生活,他可以讓我強壯,也讓我的膽子變大。
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富,有跳繩,吹葫蘆絲,彈鋼琴,我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次媽媽帶我去琴行,看著琴行的老師彈奏著一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我無比羨慕,真希望自己也能彈出那么好聽的曲子。
媽媽看我興奮不已的`樣子,立刻給我報了名,老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六,媽媽陪我一起去琴行,老師先教我練指法,我很容易就學會了,心想原來學鋼琴這么簡單。】墒请S著學鋼琴的時間越久,學起來就越難,有時一首曲子一個星期才能彈會,我有些灰心了不想繼續(xù)學下去了,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后嚴肅地對我說:學什么都有困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚兩天曬網(wǎng),是什么知識也學不到的,你一定要堅持呀!
【我的課余生活作文】相關文章:
我課余的生活作文02-10
我課余的畫畫生活作文06-09
我的課余生活作文11-24
我的課余生活作文04-21
我課余生活的作文01-19
我課余的生活小學作文01-19
我的課余生活作文06-14
(精選)我的課余生活作文07-14
我的課余生活作文[精選]07-11
(精選)我的課余生活作文07-11