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(熱)我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對(duì)他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個(gè)沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的'同學(xué)作文2
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的`時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué)。
我的同學(xué)作文3
我們學(xué)校是下沙二小學(xué)，很漂亮的學(xué)校。
第二小學(xué)在下沙大學(xué)城北面，白墻高教學(xué)樓，很漂亮。學(xué)校前面是一條又寬又長(zhǎng)的柏油路，兩旁是綠樹。學(xué)校的左邊是停車場(chǎng)，可以停很多車。
走進(jìn)學(xué)校，我看到前面有一個(gè)圓形的花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮�；▔笆强鬃拥裣�，似乎在微笑著歡迎我們�？鬃拥裣竦挠疫吺且粋�(gè)秋千。放學(xué)后，孩子們會(huì)在這里快樂地蕩秋千�？鬃拥裣窈竺媸且豢酶叽蟮你y杏樹。秋風(fēng)一吹，金黃的葉子就像美麗的`蝴蝶一樣從樹上落下來。
再往里走就是我們的教室，寬敞明亮，學(xué)生們認(rèn)真聽老師講課。教室前面有一片森林，那里有以老師命名的樹。風(fēng)一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。
多漂亮的學(xué)校�。∥覀儫釔蹖W(xué)校。
我的同學(xué)作文4
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學(xué)。他，高高的個(gè)子，圓圓的臉，是個(gè)白白胖胖的小男孩。我對(duì)他最深的印象：他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小男孩。
記得有一天中午，我們正在吃午飯。當(dāng)時(shí)，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級(jí)的大哥哥要來收盤子了，我怕到時(shí)候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時(shí)，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙說：“史正楊，不能浪費(fèi)糧食，農(nóng)民伯伯種地多辛苦啊！我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果！”我聽后不屑地說：“要你管！”李傳申看了我一眼，又說：“貧困山區(qū)的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的'飯給吃完了。
午時(shí)，有一節(jié)我最喜歡上的體育課，這次體育課運(yùn)動(dòng)量十分大，這節(jié)課教師讓我們測(cè)試100米和一分鐘仰臥起坐。那天，我測(cè)試的成績(jī)十分棒！要不是李傳申監(jiān)督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這么好的成績(jī)。從此以后，我再也沒剩過飯。看到別的同學(xué)倒飯，我也會(huì)制止，并說服他們。
李傳申同學(xué)的那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以后，我向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)不浪費(fèi)的人，做一個(gè)有職責(zé)心的人！
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)好同學(xué)，他有一頭烏黑又卷曲的頭發(fā)，長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的嘴巴，個(gè)子高高的，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠(yuǎn)方一看，誰都知道那肯定是王眾。
他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時(shí)，他總是第一個(gè)沖上去，趕緊盛了起來。
他以前總是不愿意幫助同學(xué)，但是現(xiàn)在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個(gè)兒同學(xué)張弘巍力氣小，搬不動(dòng)椅子，恰好被力氣大的王眾看見了，他二話沒說，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見后，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了王眾呢！
除此之外，最痛苦的應(yīng)該是我扎的兩個(gè)小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現(xiàn)在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的'，這也是他的一大進(jìn)步。還有，他現(xiàn)在做題的速度比以前快多了。
怎么樣？我的這個(gè)淘氣同學(xué)優(yōu)點(diǎn)也多多，值得我們學(xué)習(xí)吧！
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人，他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小朋友正在哇哇大哭，因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的.人似乎沒有看見，還在各干各的事，僅有楊林看見了，走到了他身旁，不解的地問：你哭什么呢？我的鉛筆丟了。小朋友悲痛的說。那我?guī)湍阏野�！楊林同情的說。小朋友充滿期望的說：好吧�？烧伊税胩�，連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想：如果鉛筆丟了，爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的，不給我買好吃的，還會(huì)讓我抄作文、抄日記。之后那小朋友又哭了起來，嘴里還說著：鉛筆你在哪里呀？楊林看見小朋友又哭了起來，就說：不用著急。楊林從書包里拿出一支鉛筆說：我把這支鉛筆送給你了。小朋友激動(dòng)的說：多謝你楊大哥。楊林說：不用謝。
這就是我的同學(xué)楊林，他是一個(gè)樂于助人的人。
我的同學(xué)作文7
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí)，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的.眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級(jí)大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們?nèi)昙?jí)的語文老師們互相傳閱都感動(dòng)的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
我的同學(xué)作文8
去年暑假，我和媽媽來到溜冰場(chǎng)。哇！溜冰場(chǎng)那么多人，人那么多。那些人滑得很好，滑來滑去，就像一只燕子在天上飛。我看到了，很著急。我趕緊穿上冰鞋，站起來摔了個(gè)大跟頭。我感覺這雙鞋不聽我的命令，就像想逃跑的罪犯一樣。
我四下看了看，發(fā)現(xiàn)溜冰場(chǎng)周圍有鐵條，就慢慢滑，抓住鐵條小心翼翼地滑。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我基本上可以掌握平衡了。我看著別人怎么滑，學(xué)會(huì)了自己的樣子。我覺得自己像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。我不知道翻了多少跟頭，但我相信通過我的.努力，我能滑得很好。經(jīng)過我的不斷努力，我找到了一個(gè)竅門�；鶗r(shí)，只要我平衡感好，能利用冰鞋在地面上的摩擦力，就能輕松向前滑行。
現(xiàn)在可以像小燕一樣在溜冰場(chǎng)里自由滑行，終于可以驕傲的說自己學(xué)會(huì)了滑冰！
我的同學(xué)作文9
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng)，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號(hào)稱老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過于學(xué)習(xí)好，而且還愛教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的`樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測(cè)驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會(huì)兒，老韜就喊：“做完了。”我一看表，才41分鐘呢！過了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會(huì)兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時(shí)茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
我的同學(xué)作文10
同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時(shí)候在想這樣一個(gè)問題，同學(xué)相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話說的就是我們。
我們過年就要分別了，有的進(jìn)重點(diǎn)，有的上技校。還有的上社會(huì)，下次相遇不知道是在x年xx月xx日。
說到這里，我的眼淚就要流了下來。因?yàn)槲疑岵坏媚銈僛或同學(xué)們]，最舍不得的就是我班班長(zhǎng)xx，
要畢業(yè)了，要與同學(xué)們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以后會(huì)不會(huì)相遇，在什么時(shí)候相遇都不知道。
但是，現(xiàn)在，又有多少同學(xué)不珍惜時(shí)間，在學(xué)校，罵人，打架，你們是否想過，你們還會(huì)相遇嗎。要知道，時(shí)光短暫，友情長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們?cè)谝黄疬^不了太長(zhǎng)的時(shí)間。
親愛的同學(xué)們?cè)僖娏�，希望你們�(cè)趯淼娜松猛局校寄苡泻玫墓ぷ�，好的家庭，再見了，我�?同學(xué)們，雖然我們不知道將來上天會(huì)不會(huì)給我們見面的機(jī)會(huì)，但是，我永遠(yuǎn)思念的你們，我永遠(yuǎn)愛著你們。
再見了xx，再見了同學(xué)們。
我的同學(xué)作文11
我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會(huì)發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的.一個(gè)，他臉黑身體也黑，好像一個(gè)外國(guó)人。穿著打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色，但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門牙，另一顆里面的大牙，還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時(shí)，他在和一位同學(xué)說話，那個(gè)同學(xué)不要和他說話，他偏要和他說話。有一次，他帶游戲機(jī)到我們班來，他下課時(shí)玩游戲機(jī)，被老師看見了，他還一直玩?zhèn)�不停，老師輕輕拍了他一下沒收了游戲機(jī)，他才會(huì)休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來往的同學(xué)，可是今日的'一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣�，我就去撿起來，走了幾步，�?guó)旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì)說我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國(guó)旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)作文13
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是我們班一位心靈美的同學(xué)。
他，個(gè)子小小，跑起來可靈活了，像一只可愛的小白兔。圓圓的鵝蛋臉里嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛和一張櫻桃似的小嘴，蓬松的蘑菇發(fā)型。他就是我的同學(xué)——金鶴年。
他是我們班的天才學(xué)員，他樂于助人把同學(xué)們深深地感動(dòng)了。一次，我們班的.花盆被其他班同學(xué)一不細(xì)心踢了一腳，整個(gè)盆子都碎了，同學(xué)們立刻跑過去湊熱鬧，大家站在一齊指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，從人群中走出一個(gè)人，他拿著掃帚和簸箕，默默無言地掃起來，這時(shí)周圍立刻安靜了下來，看著金鶴年，突然同學(xué)們像開竅了一樣，紛紛跑進(jìn)教室，拿著掃帚來幫忙。
還有一次，我吃完午飯，同學(xué)們都在走廊上休息，當(dāng)然我也不例外，可是我居然忘了一件重要的工作，拎飯菜桶，當(dāng)我想起來的時(shí)候，金鶴年已經(jīng)幫我OK了，原先他是因?yàn)檎也坏轿揖汀驗(yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣咸，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感激我的同學(xué)，感激這個(gè)大家庭，我的好同學(xué)，今后不論你走向何方，我的心里永遠(yuǎn)裝著你——金鶴年。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了。”放學(xué)的時(shí)候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的.心思，對(duì)我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文15
他是我的同班同學(xué)，他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的，像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的，像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的，耳朵大大的.，嘴巴大大的，不要看他的嘴巴大，他一笑起來，你的嘴角也會(huì)上揚(yáng)了，因?yàn)樗芨阈Α?/p>
有一次語文老師讓我們表演遲到，很多同學(xué)空手開門，關(guān)門，開門平靜地說：“對(duì)不起，老師，我遲到了，下次不會(huì)這樣了�！蔽铱粗粗鴽]興趣了，到他的時(shí)候，他回書包柜拿書包，然后背上又開門走出教室關(guān)門，我有興趣看了。
接著關(guān)門，往后走幾步，然后一下子打開了門，風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來說：“老師，老師，這、這次遲到了，因?yàn)槲易蛲硗浾{(diào)鬧鐘了，累死我了�！笔紫仁且黄察o，然后是一陣爆笑聲，老師也是驚呆了，然后說：“好吧，回座位�！彼叩綍�，放好書包，一下子溜回座位了。
這就是我的同學(xué)，他很搞笑是吧？
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