未來(lái)的學(xué)校作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校作文1
二四零零年的一天，一道晨光劃破了夜空，照亮了這座城市的一切，又一個(gè)早晨來(lái)臨了。
馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲，把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是校車(chē)來(lái)了。我連忙穿上衣服，往車(chē)?yán)锱�，頓時(shí)，車(chē)上廣播響了：“最后一名同學(xué)—-陳開(kāi)鴻”。司機(jī)聽(tīng)后，說(shuō)：“到齊了，請(qǐng)系好安全帶，馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著，便按了一個(gè)紅色按鈕，校車(chē)變成了火箭，沖向太空。
“安全到站，請(qǐng)同學(xué)們下車(chē)�！睆V播又響起了，我們走進(jìn)教室，陸續(xù)跳到了懸浮的座位上�！伴_(kāi)始上課！”老師一聲令下，我們的桌子上出現(xiàn)了教材和課本，老師又說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，這節(jié)課我們考試�！蔽覀冮_(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)，可一些頑皮的學(xué)生偷懶，老師拿起了一個(gè)粉筆，輕輕丟過(guò)去，粉筆轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人跳過(guò)去，在紀(jì)律分上扣一分，隨后又變回粉筆，老師用利箭般的眼神看著頑皮的.學(xué)生，正在開(kāi)小差的學(xué)生就開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái)。“時(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器，上面列著一行行題，
只要我們答完題，就發(fā)送到老師電腦上就行了。
十一點(diǎn)，我們集體到食堂，我拿著選好的菜卡，放入烹飪器里，不一會(huì)兒，美味大餐出來(lái)了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自語(yǔ)道。
到了下午，我們班上技能訓(xùn)練課，內(nèi)容是去“人工3號(hào)種植星球”采集蝴蝶標(biāo)本！這對(duì)五年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里，不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的樹(shù)林，要不就是在水中嬉戲的魚(yú)蝦們，或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海，到處走走，還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開(kāi)始捕蝶了，我用攜帶的變身丸變成了一只可愛(ài)的人蝴蝶，再戴上特殊眼鏡，就可以去引來(lái)蝴蝶了，我用特殊眼鏡捕捉到目標(biāo)，然后引到箱子里，一關(guān)上門(mén)，哈哈，被我抓到了，變回人形一看，原來(lái)是
一種稀有蝴蝶，老師看到我的“戰(zhàn)果”，還表?yè)P(yáng)了我。
我希望這是真的，希望這些都能變成現(xiàn)實(shí)，這個(gè)美麗的學(xué)校，就是我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)……
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的世界是什么樣的呢？是無(wú)憂無(wú)慮的？是多姿多彩的？是無(wú)奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)校可奇妙了，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的'。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì)發(fā)出警報(bào)，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一塵不染，究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢？這當(dāng)然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì)自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”，它們就會(huì)自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。走著走著，就來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當(dāng)大家上完課后累的話可以幫忙按摩休息一下；當(dāng)運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了，而現(xiàn)在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì)把授課內(nèi)容儲(chǔ)存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì)，只要你把題讀一遍，它就會(huì)自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來(lái)的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現(xiàn)這種現(xiàn)代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
未來(lái)的學(xué)校作文3
我非常喜歡未來(lái)的學(xué)校，因?yàn)槲磥?lái)的學(xué)校非常的美麗，就像是個(gè)仙境，而且地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，甚至一�；覊m也沒(méi)有。
學(xué)校大門(mén)上有個(gè)指紋識(shí)別器，你只要把手放在指紋識(shí)別器上就行了。他能分辨出你是否是本校的學(xué)生或老師。如果你是陌生人，他就會(huì)禮貌地說(shuō)：“對(duì)不起，我不能讓你進(jìn)去，因?yàn)槟悴皇潜拘５娜�。”如果是在校的師生，它�?huì)熱情地說(shuō)：“歡迎您到學(xué)校，希望你能度過(guò)這美好的一天�！�
走進(jìn)校園，清新的空氣撲面而來(lái)，在空氣中還帶有一絲清香，因?yàn)樵趯W(xué)校兩邊種滿了許多美麗的鮮花。它們不僅五顏六色而且還有許多種類(lèi)。我都聞不夠這些花香，甚至站在那里都不想走了�？墒牵疫�是得學(xué)習(xí)呀，我只好依依不舍地走了。
來(lái)到扶手電梯旁，從外面看扶手電梯好像很小，只能站幾個(gè)人，可是當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，里面幾乎能站上千人。我按了一下按鈕，不到一秒鐘電梯就把我送到了四十九層。
教室都被改成用水晶做的了。黑板也變成了班班通，只不過(guò)未來(lái)的班班通能自己檫黑板，只要點(diǎn)一下寫(xiě)有擦字的按鈕，字就會(huì)在一秒內(nèi)全部消失。而且未來(lái)的班班通在播放時(shí)不用電，它是靠吸收空氣中的污染物自動(dòng)充電的。哦，忘了給你說(shuō)了，在班班通上寫(xiě)字不用粉筆哦，老師只需要用班班通上帶的.筆和紙就行了。而且這種筆不需要墨水，它只需要在帶的紙上寫(xiě)字黑板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字，同時(shí)紙上卻沒(méi)有字，這樣就更節(jié)省資源了。
教室里的桌子和椅子也是高科技的。中午同學(xué)們需要午休的時(shí)候，只需要按一下桌子上的按鈕，桌子和椅子會(huì)連起來(lái)變成一張床，而且床上用品一應(yīng)俱全。
到晚上時(shí)，你不用開(kāi)燈，只需要說(shuō)一聲星空，天花板就會(huì)變成星空。而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)星座：北斗七星、北極星、天王星……
晚自習(xí)下課時(shí)我乘坐電梯下了樓，走到校門(mén)口，指紋識(shí)別器便對(duì)我說(shuō)：“明天見(jiàn)！”
這所學(xué)校還有很多優(yōu)點(diǎn)，等你來(lái)時(shí)你就會(huì)知道了。
未來(lái)的學(xué)校作文4
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線眼鏡”，可以自己來(lái)調(diào)節(jié)。
從那時(shí)侯開(kāi)始，你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到，因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。
我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。
我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的.操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部，等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)內(nèi)。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái)，高科技的領(lǐng)域下，無(wú)論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文5
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！
剛到校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人保安，“請(qǐng)出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下，校門(mén)立刻開(kāi)了。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)機(jī)器人時(shí)只聽(tīng)他說(shuō)：“你的體溫正常，身高176厘米，請(qǐng)走好”�！爸x謝”我趕緊說(shuō)了聲。現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園，只見(jiàn)又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開(kāi)滿了五顏六色的花朵，空氣中時(shí)不時(shí)飄來(lái)淡淡的花香。高大樹(shù)木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén)我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺(tái)，講臺(tái)是弧形，上面整齊地?cái)[放著教師的用具，講臺(tái)周?chē)吘壏浅Ｈ彳浄乐箍闹蠋�。講臺(tái)后面是黑板，這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示到黑板上，并通過(guò)最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫(xiě)字了，因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來(lái)危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上，讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。
講臺(tái)前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的.溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當(dāng)然并不是所有的事情都不通過(guò)人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的工作。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，讓我們的學(xué)校生活變得更加美好！
未來(lái)的學(xué)校作文6
轉(zhuǎn)眼間，35年過(guò)去了。我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地般的變化，它建到了海底。
學(xué)校的大門(mén)是由尖頂螺搭成的，上面有四個(gè)火紅色的大字：圭峰小學(xué)。大門(mén)有一個(gè)蚌殼柜，里面放了幾個(gè)水壺以及幾件大衣，供學(xué)生使用。大門(mén)還有一個(gè)用海藻點(diǎn)綴的機(jī)器，它會(huì)自動(dòng)會(huì)掃描你的身份，確認(rèn)你是學(xué)生后才能打開(kāi)讓你進(jìn)去。
走進(jìn)大門(mén)，就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這是不是一個(gè)有著黃色絨毛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)？不是，這可是一朵巨型雪蓮花，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就建在它的花蕊之上。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的外圍有一圈跑道，它會(huì)根據(jù)你的體能來(lái)設(shè)定長(zhǎng)短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比較好的同學(xué)則跑1000米以上的長(zhǎng)度。如果你對(duì)跑步有著無(wú)比的熱情，它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰(zhàn)呢！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后面是一排教學(xué)樓。教學(xué)樓是由巨型的尖塔螺組成，一共有6座，每一個(gè)年級(jí)使用一座。當(dāng)你走進(jìn)纏著矮牽�；ǖ拇箝T(mén)，電腦就會(huì)識(shí)別你所有的班級(jí)，并自動(dòng)打開(kāi)擋住樓梯的屏風(fēng)。教室的桌椅是用玻璃做的，這樣教室里無(wú)論發(fā)生什么事情老師都可以一目了然。黑板是一個(gè)觸屏的電子屏幕，老師只要拿筆在上面寫(xiě)字就可以了。
宿舍也發(fā)生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區(qū)別。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，所以宿舍的陳設(shè)就更要讓同學(xué)們喜愛(ài)了。女生宿舍的床是粉紅色的，床單、枕頭等則是粉紫色的。粉黃色的墻上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的'，被鋪是柔和的鵝黃色，墻則是天藍(lán)色的，上面畫(huà)著大浪、小船、群島……實(shí)現(xiàn)了許多男孩的“船長(zhǎng)夢(mèng)”。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的科技能讓人們?cè)谒泻粑�，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定能有這樣的技術(shù)，一定能把學(xué)校建在海底。
未來(lái)的學(xué)校作文7
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，一切都變得日新月異，就連學(xué)校都變得現(xiàn)代化。門(mén)口沒(méi)有保安，如果你要進(jìn)校門(mén)，就得對(duì)著校門(mén)上的屏幕刷臉，不然的話，你就會(huì)被阻擋在外，如果你強(qiáng)行闖入將會(huì)被電擊。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，映入你眼簾的是一片寬敞而平坦的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空由綠色植物編織而成的大屋頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有熒光環(huán)行跑道，中間是一個(gè)綠草如茵的足球場(chǎng)。課間時(shí)分同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱颉⒆鲇螒�，健康奔跑，呼吸著新鮮空氣，十分愜意。足球場(chǎng)可根據(jù)需要自由切換為籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，當(dāng)然這所有的一切都是用電腦控制的。學(xué)校的周?chē)N著用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物，一年四季，綠樹(shù)成蔭，春意盎然，有效杜絕了日益嚴(yán)重的空氣污染問(wèn)題。
也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，教學(xué)樓在哪里呀？為了解決土地資源的匱乏，我們把教學(xué)樓設(shè)在地底下。在操場(chǎng)的四周陳設(shè)著一排排智能機(jī)器人，只有你拿出芯片輕輕一刷，按下相應(yīng)的班級(jí)，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人帶你來(lái)到你的教室。當(dāng)你進(jìn)入教室，你絕對(duì)看到不到老師，因?yàn)槔蠋熢谵k公室給我們上課。當(dāng)我們坐在座位上，一本芯片書(shū)就出現(xiàn)了，你只要點(diǎn)擊書(shū)上任何一個(gè)字符，在你的眼前立刻就會(huì)浮現(xiàn)出相應(yīng)的.圖案、字義、甚至是出現(xiàn)相應(yīng)的聲音、味道。如果你要寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點(diǎn)，錯(cuò)字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。整棟教學(xué)樓是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，這些植物可以根據(jù)四季自動(dòng)調(diào)節(jié)里面的溫度、濕度。
未來(lái)的學(xué)校是多么神奇�。∥蚁嘈胖灰覀兘裉炷_踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就有可能把這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文8
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門(mén)，直奔崇文。
到了校門(mén)口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀，請(qǐng)進(jìn)�！庇�，幸虧我衣冠整潔，要不然，對(duì)不起，關(guān)門(mén)免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來(lái)。
走進(jìn)校園，我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣�！边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒(méi)還，未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō)：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了。”
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我來(lái)到語(yǔ)文教室，找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著：必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A，它就會(huì)發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時(shí)，就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。
午餐時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點(diǎn)擊自己想吃的東西，不一會(huì)兒，餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng)，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的`歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒(méi)有布置回家作業(yè)，未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的！
當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí)，耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝福……
未來(lái)的學(xué)校作文9
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來(lái)的學(xué)校是懸浮在空中的。當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校底下，可以踩著一朵云來(lái)到學(xué)校上面。操場(chǎng)是用綠色和白色，還有藍(lán)色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險(xiǎn)。
當(dāng)來(lái)到教學(xué)樓里面呢，會(huì)看到幾個(gè)機(jī)器人正在認(rèn)真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來(lái)到教室，走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，他們可以隨著時(shí)間環(huán)境來(lái)改變顏色，當(dāng)陰天的時(shí)候，他們會(huì)變成白色，當(dāng)晴天的時(shí)候，他們會(huì)變成淡藍(lán)色。當(dāng)我們下課休息時(shí)它們會(huì)變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的`顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會(huì)顯示什么。
下課的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)機(jī)器人，都會(huì)在某一個(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方看著，保護(hù)我們的安全。如果我們?nèi)チ四莻�(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方，幾個(gè)機(jī)器人就會(huì)把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)小方塊，那就是玩具盒，那個(gè)盒子超級(jí)棒，你想要什么玩具，只要在心里說(shuō)，它就會(huì)變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的那個(gè)玩具有危險(xiǎn)，他就會(huì)閃爍著紅燈。還會(huì)發(fā)出“有危險(xiǎn)、有危險(xiǎn)”的聲音。
那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但是學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就變成了空氣，這樣不僅可以節(jié)省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達(dá)學(xué)生的家，非常棒。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來(lái)到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
20xx年的一天，我乘著中國(guó)航天公司的航天飛機(jī)，以每秒三十萬(wàn)公里的速度回到中國(guó)，想看看我親愛(ài)的母校。
我來(lái)到校門(mén)口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽(tīng)一位散步的老爺爺說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)校都建在地下，就叫“地下學(xué)�！薄Ｂ�(tīng)完，我好奇地走了進(jìn)去，剛一進(jìn)門(mén)，覺(jué)得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來(lái)跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛(ài)的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進(jìn)教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的.課桌變成了如今的一臺(tái)臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉(zhuǎn)椅……總之，一切都是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。咦？同學(xué)們的書(shū)包呢？我覺(jué)得好奇，就問(wèn)一位同學(xué)，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤(pán)上。”她還告訴我：“學(xué)校不分上下課，不分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，同學(xué)之間學(xué)習(xí)程序可以不一樣。還有，考試不用在規(guī)定的時(shí)間考，而只需要在計(jì)算機(jī)上通過(guò)某級(jí)的考試，就可以達(dá)到該年級(jí)的水平。同學(xué)的作業(yè)可以通過(guò)E—mail發(fā)給老師，老師也能在網(wǎng)絡(luò)上給同學(xué)解答問(wèn)題�！�
我請(qǐng)她帶我去參觀。她帶我來(lái)到她的座位上，我問(wèn)她是不是帶我參觀計(jì)算機(jī)，她說(shuō)要讓我參觀轉(zhuǎn)椅。我心中好奇：轉(zhuǎn)椅有什么好參觀的？只見(jiàn)她打開(kāi)轉(zhuǎn)椅扶手上的一個(gè)小蓋，這里有三個(gè)不同顏色的按鈕，有紅、黃、藍(lán)三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺(jué)得有點(diǎn)高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺(jué)得椅子矮了。她按了一下藍(lán)色按鈕，一段好聽(tīng)的音樂(lè)傳進(jìn)我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉(zhuǎn)椅，椅子又恢復(fù)了原狀。
這時(shí)，我看了看手表，再有十分鐘國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機(jī)依依不舍地離開(kāi)可愛(ài)的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來(lái)的學(xué)校作文11
“耶！我終于發(fā)明出來(lái)啦！”一聲歡呼聲從實(shí)驗(yàn)室中傳來(lái)。我聽(tīng)了，高興地朝實(shí)驗(yàn)室走去�！懊蠲�，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺(tái)完美的時(shí)空穿梭機(jī)！”妙妙一臉得意地說(shuō)：“我厲害吧？來(lái)吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的`學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫(xiě)著：天空小學(xué)。我疑惑地走了進(jìn)去，只見(jiàn)綠茵茵的草地上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，更沒(méi)有一幢教學(xué)樓，我奇怪的想：我是不是走錯(cuò)路了？我正準(zhǔn)備往回走時(shí)，一個(gè)聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個(gè)可愛(ài)的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說(shuō)：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會(huì)憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒(méi)有呢？小月笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟悴皇沁@個(gè)學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來(lái)到一間教室，可是里面一個(gè)老師都沒(méi)有。我問(wèn)小月：“為什么教室里沒(méi)有老師呢？”小月讓我看黑板，原來(lái)，老師在黑板上“講課”呢！有些重點(diǎn)詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒(méi)有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細(xì)品嘗起來(lái)。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時(shí)令蔬菜，營(yíng)養(yǎng)均衡�！�
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時(shí)光穿梭機(jī)里了，回到了實(shí)驗(yàn)室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機(jī)只能進(jìn)一個(gè)人，所以我沒(méi)去，不過(guò)我現(xiàn)在做了改進(jìn)，現(xiàn)在可以進(jìn)四個(gè)人啦！”我開(kāi)心地告訴她我的見(jiàn)聞，她高興地說(shuō)：“我真希望中國(guó)的科技能更發(fā)達(dá)！讓我們?cè)诟呖萍嫉氖澜缋镒杂傻仫w翔！”
未來(lái)的學(xué)校作文12
未來(lái)的學(xué)校煥然一新，未來(lái)的學(xué)校是高科技的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校面積共8公頃，它的大門(mén)為歐式風(fēng)格，幾根拱形的、粗大的石柱上雕刻著精美的.圖案。門(mén)上還有1個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，它能在2秒中之內(nèi)辯別出你是不是本校的人。如果是，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)敞開(kāi)。進(jìn)了校門(mén)，再按一下門(mén)旁的紅色按鈕，大門(mén)邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板車(chē)。你站在滑板車(chē)上，它就會(huì)像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車(chē)頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見(jiàn)幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這么高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來(lái)到大樓門(mén)前，你就會(huì)看見(jiàn)面前有一個(gè)像電梯的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車(chē)，按左邊的數(shù)字鍵盤(pán)。超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就會(huì)在1秒中之內(nèi)，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設(shè)有：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
如果你細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)都設(shè)在地下。你只要想去操場(chǎng)，直接乘坐滑板車(chē)到超時(shí)空轉(zhuǎn)換器那，按0，超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就在1秒中之內(nèi)把你送入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那在墻壁正中，有一個(gè)巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)考器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)亮紅燈警告；下課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文13
現(xiàn)在是2100年，從一座童話般的城堡里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園——海門(mén)市萬(wàn)年中心小學(xué)。
學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。來(lái)到學(xué)校的大門(mén)前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它會(huì)根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進(jìn)入學(xué)校。要是感應(yīng)大門(mén)感知你有盜竊或其他犯罪意識(shí)，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)使你無(wú)法進(jìn)入，這樣同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的操場(chǎng)的后面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、變形講臺(tái)桌等等。教室里的`同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是可以隨著教師或者學(xué)生的要求隨意地變大變小。那墻壁的顏色會(huì)變化，上課時(shí)變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色、黃色、綠色……
教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師永遠(yuǎn)像處于春天一般。教室里的課桌是特制的，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”了。
每張課桌上，都配備有呼叫和報(bào)警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題時(shí)，不用再跑去找老師，只需輕輕一按，就會(huì)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人幫你解答。而報(bào)警按鈕可以在你考試時(shí)發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)。這就是2100年的學(xué)校，這就是童話般優(yōu)雅的未來(lái)的學(xué)校，我們期盼著早日去這樣的學(xué)校上課。
未來(lái)的學(xué)校作文14
走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對(duì)我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周?chē)G草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的`講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。
未來(lái)的學(xué)校作文15
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級(jí)的新生被家長(zhǎng)扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長(zhǎng)看看這兒看看哪兒，一會(huì)兒看看籃球場(chǎng)，一會(huì)兒看看操場(chǎng)。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來(lái)摸去，一會(huì)兒摸摸桌子上的電腦，一會(huì)兒敲敲黑板。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長(zhǎng)都紛紛走出學(xué)校。家長(zhǎng)把一年級(jí)的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長(zhǎng)，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級(jí)的新生哭，特地在一年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)座位上都安了一臺(tái)電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會(huì)自動(dòng)逗他開(kāi)心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的'，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的后面是一大片草地就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有兩個(gè)足球門(mén)，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開(kāi)里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來(lái)后這個(gè)盒子就會(huì)進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會(huì)出來(lái)，把球放進(jìn)去就行了。操場(chǎng)的旁邊是籃球場(chǎng)，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會(huì)兒就會(huì)有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過(guò)一會(huì)兒籃球就消失了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
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