暢想未來作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的暢想未來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想未來作文1
未來的學校未來的學校，是一座座高大的子，頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)闳タ纯窗寻桑?/p>
未來的學校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在寫字，那么費勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業(yè)的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學在教室打架或跑，它會他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣忧鍧嵐δ�，把教室的'灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
啊，未來的學校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校！
暢想未來作文2
早上，我像往常一樣醒來，接過機器人遞給我的衣服，穿好后來到了衛(wèi)生間，不出五秒，機器人就已經幫我洗漱完畢。我又來到飯桌前，傳送帶很快送來我昨天預定的早飯，菜譜可豐富了！有金燦燦的荷包蛋、營養(yǎng)豐富的麥片粥、香噴噴的大肉包，還有我最喜歡吃的小籠包……
吃過早飯，學習的時間到了，我打開電腦，蔡老師那親切和藹的`面孔馬上出現(xiàn)在屏幕上：“同學們早上好！今天，我們一起來學習第十八課：《沙漠中的綠洲》。”話音剛落，屏幕上出現(xiàn)了一幅阿聯(lián)酋到處都是白茫茫一片的圖像——不是白雪，而是沙漠。在這片白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲點綴其間，全班同學在蔡老師的講解和啟發(fā)下，正通過可視系統(tǒng)熱烈討論著課文內容……
輕松愉快的學習時間結束了，該去戶外鍛煉一下身體了。我打算約上幾個要好的同學一同去阿聯(lián)酋足球場踢足球，就在電腦上輸入“帶我到阿聯(lián)酋的足球場”幾個字，我家的房子馬上就變成一只飛船，以超音速飛到了迪拜……
這就是我的中國夢，奇幻而又有趣。你的呢？
暢想未來作文3
未來是什么樣子的，這個誰也不知道，只能靠想象了。而我的想象是這樣的：
未來的天空，有很多的機器在天上飛，機器有很多種，有一種是便民用的飛行器，人只需坐在里面，用思想來控制這個飛行器，但不會出現(xiàn)任何問題，假如出現(xiàn)的話，就會自行修復。有一種機器是傳送工具，學生們再也不用走著去學校了傳送的速度接近光速。
每個人的身上都有一個聯(lián)網的裝置，通過頭發(fā)來聯(lián)網接收信號，而且不限流量，還可以打電話。視網膜成了電腦的.顯示屏，能看到自己上了什么軟件，可以自由操控，這個工具對人體沒有傷害。如果中了電腦病毒了，可以啟用特殊的殺毒軟件，將病毒全部殺完，查出造這個病毒的人。
有一種鞋子，他可以在你想飛的時候飛起來，在鞋底有一個推進器，鞋的能量是在走路的時候產生的，不過你也可以買這種能量。
如果你需要及太多東西，可以考慮用記憶U盤，記憶U盤是安裝在大腦旁邊的，它可以儲存一些有用的記憶，一直保留（但除了壞了），U盤在你想用的時候就可以打開，里面的東西可以用視網膜顯示屏看到，像儲存的話，只需打開視網膜顯示屏的攝像頭功能看一眼需要記的東西就可以了，這個裝置可以解決背東西背不下來的問題，而且是永久的記憶。
我的心里還有更多的想法，但時間不夠，就不說了。
這就是我的想象。
暢想未來作文4
現(xiàn)在的我們，正在一個正要轉向很大的轉折的地位上，所以現(xiàn)在，我們人人都在暢想著未來。當然，我也不例外。
趴在桌子上想長大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時間趕路；有人說，旅途是悠閑自然的，應該緩緩而慢行；還有人說，旅途的終點，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......
我從書上看到過這樣一個故事：
據(jù)說，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個朋友到遠處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實在太遠了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問他：“山沒爬成，白白浪費了幾個月的.時間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說：“一路上的風景很美啊，難道你不覺得嗎？”朋友一聽，心中頓時感慨，原來他只顧的埋頭走路，根本沒有留意這些。
這個故事聽起來很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來看看風景！
是啊！說到這里，想必大家已經知道我長大想干什么了吧。
我就是想，長大以后，要把每個地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂道的品味一下一路的風景。
我的未來————簡單而又樸實！
暢想未來作文5
叮當，叮當……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學�！招W參觀。
兩分鐘后，電飛車到達了太空小學。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領場力走進學校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的教學樓。這座教學樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說：“這是星星電環(huán)梯�！弊想姯h(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講臺上沒有教師。
這時，從講臺上傳出一個聲音：“同學們，請把昨天的作業(yè)交上來。”原來，我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業(yè)交了上去。一位同學把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來了。那位同學嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學們準備好微型錄音機，開始上課了�！闭n講完后，同學們把老師講的'內容都錄到了錄音機里。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學們，你們也想來“太空小學”上學嗎？那好，請你們好好學習，用自己的雙手創(chuàng)造出來吧！
暢想未來作文6
大家好，我是20xx年最偉大的發(fā)明家之一朱駿超。今天我為大家講一講20xx年科技到底有多發(fā)達。在這個世紀里，我發(fā)明了多功能房子。房屋兩側有一對翅膀，后方有著噴火推進裝置，隨時可以飛上藍天。也有著防進水功能，噴火推進裝置還會變成潛水裝置，可以潛入大海。屋子底下有4個輪子，搬家根本不是問題。屋子里所有的東西由你來掌控：夏天很熱，它會為你自動變涼；冬天很冷，它會為你自動變暖和，要是小伙伴們找你打槍戰(zhàn)，房子兩邊會冒出兩個加特林，發(fā)射PP彈，還配裝了紅外線，絕對的男生房1號。
我發(fā)明的衣服更是五彩繽紛，五顏六色。你只有一件衣服，不過，如果你不喜歡，可以隨時換一套，心里想換什么樣的'身上就會變什么樣的，你要出去打籃球、踢足球……你說運動裝，立刻變，顏色不好看，說出來顏色就變了。如果你很冷，衣服就會加厚；如果你很熱，衣服就會變得很清涼。我還發(fā)明了一種“清潔工”垃圾桶，會隨意走動。它可以清潔地面，把所有的垃圾“吞”到“肚子”里。垃圾桶。有人亂丟垃圾，它會移動過去，伸出機械手臂，將垃圾“吞”到“肚子”里，所以，自然環(huán)境越來越好了，空氣越來越干凈，人們也讓汽車、冰箱、電燈……使用太陽能板加上太陽能板不用時還會儲存太陽能，沒太陽也能用，打雷時還能聚雷最為能量。我也已經獲得很多獎項，如：諾貝爾想象獎、諾貝爾創(chuàng)造獎、諾貝爾發(fā)明獎等等。
暢想未來作文7
作為吃了延生丹的人群之一，我感到非常榮幸。
歡迎來到五一四九年，我已經有三千一百五十二了。現(xiàn)在的宇宙里已經有五百一十個星球成為我們的`移民居住地。我們和一百五十多個種族為聯(lián)盟，其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······
路上已經見不著了汽車、自行車。有的人們駕駛著地低移動器，有的人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見行人。
現(xiàn)在居住的已經不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了；因為我們不需要鐵了，我們用的是——白云，通過白云轉換器來把白云轉化成比金剛石還要硬的物質。人們也不再伐木了；因為所有的東西都是通過想象制造器里傳送出來的，再通過笑聲轉換器打造出來。人們不再排放污水了；因為我們有了污水處理器，可以將污水轉化為純凈水，還可以用來做家務呢!人們也不再排放臭氣了；因為有了臭氣轉化器，可以將臭氣轉化為氧氣。
人們學會了，如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機械。是人類成為全宇宙最強的種族之一。
五一四九年這個嶄新的時代！
暢想未來作文8
“未來會是怎樣的呢？會是鳥語花香，一切都是生機勃勃；還是硝煙彌漫，到處是戰(zhàn)爭；或是科技飛速發(fā)展，到處是飛黃騰達……”我坐在窗邊，呆呆地望著遠處那美麗的風景，暢想著人類的未來，想著想著我就睡著了……
未來的世界是綠色的。在那個年代，人們不再隨便砍伐樹木了，不再亂扔垃圾，也不再排放污水了。你肯定會想：這怎么可能，難道未來的人類變自覺了？不用猜了，讓我為你揭曉謎底吧！未來已經是一個高科技世界了，科學家已經發(fā)明出一種環(huán)保機器人了。如果你砍伐樹木，環(huán)保機器人就懲罰你，砍了多少棵樹，就罰你種下雙倍數(shù)量的`樹木，如果你不服從，他就懲罰你到環(huán)保監(jiān)獄反省和做義工。如果你亂扔垃圾，環(huán)保機器人就懲罰你把垃圾撿起來，和把垃圾箱清理干凈，如還不服從，就請你到空中監(jiān)獄做客。因為有了這些環(huán)保機器人，所以才有這么美好的環(huán)境，人們才能自覺保護環(huán)境。
既然未來的世界是綠色的，使用的東西當然是綠色環(huán)保的。就從我們的交通工具說起，我們乘坐的是飛船。它不會排放二氧化碳，而且質量好，不發(fā)出噪音，速度快。你坐在飛船里面，說出要去的地方，再按出發(fā)鍵，只要一眨眼的功夫，就到達目的地了……
“女兒，起床了，你昨晚睡這兒的嗎？”我被媽媽叫醒了，原來剛剛的一起切是場夢。我相信未來的一切一定是美好的！
暢想未來作文9
“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進教室，只見我的學生們早已坐得端端正正，沒想到，我的20xx年，夢想成真，看著孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術老師而感到自豪。
如今的課堂，每個教師兩旁都有兩個機器人，如果我的學生開小差，它們就會小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調皮的同學要認真聽課，自己也不用擔心完成不了教學任務。我的學生非常熱愛畫畫，想要什么顏色的畫筆，只要對著它說出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會自動出現(xiàn)在手里，別提多方便了。
上完課，等到下班后，我來到大街上，準備回家吃飯，只見人們有序的過馬路，街道被清潔機器人打掃得一塵不染，街上沒有一點擁堵，吵鬧的現(xiàn)象,這時的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的.地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開車快了1小時呢。
到了家門口，媽媽笑容滿面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機器人可真棒，什么都會做，還環(huán)保，能量竟然來源于垃圾”。
老媽，我發(fā)現(xiàn)你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機器人呢，比如綠色機器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國家的科技發(fā)展已經是世界第一啦。
我真為我的祖國感到驕傲自豪!!
暢想未來作文10
外面打雷下雨的很大，真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書，便睡覺了。我在夢里去了20xx年，那里的時已太可怕了。已經沒有了人類。環(huán)境很寂寞，不但沒有水，而且沒有植物。我腦子里一片空白，我跑著跑著到了一個沙灘上坐下想怎么會是這樣？咱們的未來就是這樣的可怕嗎？都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地，把污水放進河里，砍伐樹木破壞環(huán)境，這些都會給大自然帶來災難，也是對我們生存的地球的破壞。
我睡得很香，忽然耳朵里聽到媽媽說：“快起床！要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服，沒喝早茶就去學校了。第一節(jié)課是數(shù)學課，上課的響玲響的時候同學們急忙的做了自己的`位置上。老師進來說：“今天咱們學新課”。接著我就沒聽老師的講課，想著昨夜夢里見到的那些可怕的境界。我想那些的時候沒注意老師在叫我回答問題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場靜靜的一個人想咱們人類的未來，如果咱們人類的未來像我昨夜的夢一樣的話，可就慘了。那里的世界實在太可怕，不像是個人住的地方。
那么我們怎么樣才能不接受那個活不如死的感受的時儀。
那么就從現(xiàn)在開始做保護大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富，可是現(xiàn)在已經丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話，就從現(xiàn)在開始保護大自然，保護地球。
我們只是說一說可不行，要從生活的點點滴滴做起。
地球只有一個，要保護好她。
暢想未來作文11
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的'腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時候，科學家們已經發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會去一個美好的地方實現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標不斷拼搏。那時，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生；我也許是一名歌星，錄制很多經典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設祖國，建設出美好的未來！
暢想未來作文12
未來是什么樣子的呢？讓我們來暢想一下吧！
未來我國的科技發(fā)達在世界上是獨一無二的。防地震的房子：地震儀響了，地震要來了，怎么辦呢？大家不要害怕，只要我們按下這一個紅色的.按鈕就可以了。突然一聲巨響，就什么事也沒有了。這是什么呢?我來告訴大家吧！這就是防震制動器，按下這個按鈕就可以使房屋離開地面，這樣就很安全了。
還有輕氣的車、房子、家具等一些東西，出去旅游時很方便，把它們裝進手提包或塑料袋里面都可以，你什么時候需要它，你可以隨時隨地把它們拿出來用，你說它們有多么神奇、多么方便呀！
還有小范圍內使用的空間轉換器，它多用于上樓或下樓使用，因為未來的樓有四百多層，下面我來給大家介紹一下吧！每一層都有一個話筒，如果你想去三百二十三層，只要對著它說：“我要去三百二十三層�！边@個空間轉換器，就能讓你快速到達。
當然還有許多高科技的產品，我就不一一給大家介紹了。我們一定可以創(chuàng)造出更多、更精美、科技含量更高的產品供人們使用。
為了我們美好的未來努力吧！
暢想未來作文13
呵呵，寫這篇文章時，我正在天馬行空的想著未來的金沙陽光校園。雖然，我們的金沙校園已經很漂亮了，可是在我的心目中，我們未來的校園和現(xiàn)在的校園相比，大不相同！
我希望金沙校園里的陽光操場變成游樂場，每次下課后，我都可以自由自在的玩各種游樂設備，旋轉木馬，青蛙跳......
我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開著粉嘟嘟的荷花，池塘里，有成群的小蝌蚪游來游去的；我也希望金沙部落的亭子下，種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵，把我們的校園裝扮的像美麗的公園！
我希望學校能有一座更大的圖書館，里面什么書都有，讓我在書的`海洋里懂得更多的知識，了解世界的奇妙；我也希望學校里有一座美術博物館，可以收集同學們的美術作品，喜歡畫畫的我就可以學到更多了。
我希望操場邊的樹上都結滿了巧克力，當我們體育課累了時，就摘下一顆巧克力果放進嘴里，這樣，同學們又都有勁了。
我希望學校的食堂能變成自助餐廳，每天都有豐富的食物，想吃什么就有什么；飲水機最好也是多功能的，有各種可口的飲料供我們選擇。
當我完成所有的幻想之后，我好想未來的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時，我也希望我們金沙小學的每一位同學都能齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的金沙校園！
暢想未來作文14
未來的世界里，空氣新鮮、沒有噪音、沒有亂砍伐樹木的人……人們都過著快樂而又幸福的生活。
城市中的工廠排放的污煙，被煙囪凈化了，有的人還爬到工廠房頂去呼吸新鮮空氣呢！汽車難聽的喇叭聲不再有了，只有美妙的音樂。汽車里發(fā)出的音樂隨著早晨、中午、晚上而變化，早晨是清脆的鳥鳴聲，聽見這聲音，頓時會引出許多小鳥，還能讓人精神飽滿。中午時是快樂歌聲，讓人馬上食欲大增。晚上嘛！當然是讓人安心睡覺的《搖籃曲》！
未來的房子想變哪樣，就變哪樣，想到哪去，就馬上能去；只需要一按遙控器，衣服就啟動驅寒、散熱、透明等裝備。這樣，夏天就不熱了，冬天也不冷了。過馬路也不用擔心，只要使用透明裝備，就會讓你隱身，在繁華的大街上穿來穿去。說到這里，你是否擔心小偷使用透明裝備進入別人的房間，別害怕，有專門的眼鏡可以識別小偷。衣服最主要的`功能只要你生病了，口袋里就會出現(xiàn)治這種病的藥，只要按療程服用，就會痊愈。在你無聊的時候，衣服還會與你喃喃細語。
未來的書桌有防作弊功能，并有同桌“隔離板”，學校的每個班級都有通往它的電梯。書包是電子書包，自己會走向主人的位置，并準備好今天課程所需東西。如果你忘記做什么事了，書包會自動提醒你。
雖然這些都是我們想象中的世界，但隨著科技越來越發(fā)達，我相信夢想一定會就真的。
暢想未來作文15
我漫步在芳草鮮美，落英繽紛的小路上。不經意間，我的臉好像被什么東西吻了一下，一看原來是一只美麗的花蝴蝶，它輕柔的落在我的手上，復行數(shù)十步，呈現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的小溪，回旋的清波倒映著各種景物，無邊無際的天空倒映在水里是多么的蔚藍。z這一切的一切是多么美麗��！經不起誘惑的我躺在溪邊的大石頭上，仰望著天空享受這美麗的'風光。醫(yī)院里一把激光刀上就有一臺微型電腦，醫(yī)生只要把病人的病輸入中央電腦，中央電腦自行商討治療方案，由牙醫(yī)批審通過網絡，傳到手術刀上的微型電腦，最后有微型電腦獨自完成手術。
在這里是綠的世紀，路旁不再是一條水泥路插上幾根電線桿，而是成為了一條條林蔭小道。天空，不再是塑料袋，包裝紙猖狂的地方，而是明如一塊藍玻璃，山上，不再只是光禿禿的野嶺，而是披上了一身五彩繽紛的花衣。
在這里是......
“菠蘿菠蘿咪”這聲音在我耳邊不時的回響，我向往2666年，向往香格里拉的生活。
【暢想未來作文】相關文章：
未來暢想作文11-08
未來的暢想作文08-20
未來的暢想作文09-11
對未來的暢想作文11-19
暢想未來的作文11-10
未來的暢想作文(精選)07-04
[精選]未來的暢想作文07-06
(精選)未來的暢想作文07-05
【精選】未來的暢想作文07-05
暢想未來[經典]08-07