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學生演講稿（精華）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生演講稿（精華）

　　學生演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!今天我演講的題目是《愛護學生》。

　　“愛護學生”，是高尚師德的真諦。它要求從業(yè)者對“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學生的美好未來為目標，而不僅僅以個人私利為目的。

　　這個社會，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹記它，并把它作為從業(yè)的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!

　　法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。

　　首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此，我要說：能在這里用心堅守的，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業(yè)的忠誠!

　　偉大者，也即平凡者。“他們”其實就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發(fā)現美、感受美的眼睛。發(fā)現自身或身邊的偉大與不平凡，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調，只是在試著換個角度看問題。

　　還須師者抱定嚴謹求知的態(tài)度，對學生的成長和自己的發(fā)展負責。上課一定要備課。這個“備課”，非指寫教案，而特指對于教材和學情的把握。教學《我的老師》。備課時，我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網絡中云游。功夫不負有心人。半小時后，一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現眼前。料想學生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。

　　第一課時，初讀課文后，果然有學生提出類似疑惑。于是我將事先準備好的材料發(fā)了下去……哦，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉(xiāng)，原來她的家庭是名副其實的“教師之家”，而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個學生好奇地問：“老師，你怎么事先準備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣，老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里，學生們心悅誠服地點點頭，學生與教師的.距離近了!這大概能算“教學相長”的生動例證吧。

　　想學生之所想，急學生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，若一個老師對教材與學情的把握真能如上所述，實現了常規(guī)化、專業(yè)化，我堅信：我們的學生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!

　　剛剛離校的這屆畢業(yè)生，在習作《我的老師》里，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續(xù)上課……另一位學生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節(jié)語文課。因為通過你的講課語言，我能學到不少知識。可惜，我現在沒有機會了!”這些評價，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優(yōu)秀教師或名師那樣來得實惠!

　　人，生當有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當青青然而歸，燦燦然而返!

　　或許，此生注定默默無聞，但在播種知識的寬闊領域里，我愿做一顆鋪路的石子，靜靜地躺在泥土里。即便它沒有水晶的純凈，寶石的艷麗，鉆石的光芒，也要努力引領特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧稀枷蚯胺�，奔向遠方!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

　　學生演講稿篇2

親愛的領導老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我演講的題目是《綠葉對根的情誼》。

　　今天是個特殊的日子，這是個特殊的時刻。因為這不僅僅是我們_ _班畢業(yè)生最后一次在國旗下發(fā)言，我站在這里向我們的母校，向雙廟中學的老師們，向朝夕相處的同學們，向這難忘的時光說再見！這一刻，我的心情異常激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有無法掩飾的無限回憶和懷念。

　　記得三年前的初秋，我們從四面八方聚集在雙廟明德派的沃土上。當我們第一次踏入雙苗的校門時，充滿了懵懂的好奇和欣喜。在嶄新明亮的教學樓里，我們一起努力，一起努力，和新青年一起為了未來而努力。時光飛逝，我們即將奔向中考的戰(zhàn)場�；仡欉^去三年學校生活中的每一個場景，老師們一直在課堂上說話，勸說，懇求或吸收，或者默默地潤物細無聲.在這里，我們與雙苗明德派一起成長，見證了雙苗明德派無數輝煌的時光。這一切都將成為我們未來珍貴的回憶。無論走到哪里，我們都會自豪地說：“我們曾經是雙廟明德學校的學生！”

　　三年來，我們從一個懵懂的頑童成長為一個有抱負的少年。我們從來不敢離開父母的懷抱，但是我們一天天地變得成熟。

　　三年來，在學校和老師的培養(yǎng)下，我們學會了做人，變得寬容善良；我們學會了共存，懂得了謙虛有禮；我們學會了做事，蒸蒸日上。

　　這三年，我們走得辛苦，走得開心。在過去的三年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。

　　三年前，我們在明德相遇，三年后，我們要繼續(xù)前行。但無論走到哪里，我們都會永遠記得你在我們心中的`諄諄教誨；無論走到哪里，我們都不會忘記你的深情，無論走到哪里，我們都不會忘記你的苦澀.我為我們許多不合理的事情感到羞恥；我對我們的麻煩感到很內疚。你的寬容讓我們明白/世界上最廣闊的東西是/老師的頭腦；領導的指示讓我們明白/為美好的人生而奮斗！現在我們即將畢業(yè)。此時此刻，再華麗的詞藻，也無法表達我們作為老師、朋友、親人對你的尊重和愛。所有這些溫暖的回憶都會銘刻在我們心中，細細珍藏。請允許我們深情的說：老師，您辛苦了！老師，我們永遠愛你！

　　謝謝所有在教育上關心和愛護我們的老師。我們知道，在今天學生非凡成就的背后，是你疲憊的身材和日益增多的白發(fā)和皺紋！感謝風暴中為我們守夜的各位領導老師，因為你們的努力，我們才有了干凈的校園，舒適的學習環(huán)境！大家都說父親愛山，你是學生心中永遠的豐碑；大家都說母愛是一條河，你是我們心中永遠的歌！我們永遠是雙苗的光榮學生，永遠是明德人的驕傲！

　　明天，我們將踏上征程。這一刻，我們要做的就是調整心態(tài)，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上做出最好的成績，讓母校為我們見證奇跡，讓你再次微笑。這樣才能報答母校多年來對我們的培養(yǎng)。我們一定能做到！

　　初三到八年級的同學們，請為自己慶幸。我很高興我們在這么好的校園里和這么好的老師度過了我們金色的童年。以后會有更多的波折和考驗。希望你微笑著面對他們，勇敢的努力。不僅要做一個合格的中學生，更要做祖國有用的棟梁，為明德增光，為雙廟增光！

　　親愛的母校，請接受學生們深深的謝意，那是綠葉與根的友誼！無論我們在哪里，未來在做什么，請相信我們一定會保持雙廟同學的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力奮斗，奮斗而去。

　　創(chuàng)造，絕不會辜負你們的信任!最后，我代表全體九年級畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳;祝我們的母校未來更加燦爛輝煌!!

　　學生演講稿篇3

尊敬的老師同學們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是：[疫情防控下的自律是如此的重要]。2020年度年度初，我們遇見了一場肆虐的疫情。使我們的開學無法如期而至，只能待在家里聽課，學習，做作業(yè)。我們從來沒有這么渴望過開學，在這次戰(zhàn)“疫”中，有無數的醫(yī)療工作者奔赴一線，舍小家為大家，扛起了保家衛(wèi)國的責任。我們深深體會到了：“從來沒有什么歲月靜好，只是有人在前線為我們負重前行”這句話的真正含義。

　　在全社會的共同努力下，我們在5月20日最終回到了校園，再看看其他國家目前的疫情情況，讓我們更加深刻的體會到自律的強盛，正是因為全國人民的自律才使得我國的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說：“有一種品質可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律�！弊月墒莾�(yōu)秀人生的標配，養(yǎng)成自律的習慣，收獲的不僅僅是一個好成績，而是一個受用終身的強盛助力。

　　在學校生活，我們深刻意識到自律的重要性。復學以來在班主任任課老師們的引導教育下，我們從一開始的見面就不自覺的聚堆到此刻彼此下意識的保持距離;從到宿舍不經意間就會竄到別人的宿舍，到此刻每個人都能在自己的宿舍活動。我們在不斷的自律中反思成長，學會了自己獨立面對生活學習的方式方法。

　　同學們，我們在學校雖然有老師催促教育，但更多的則需要自律，不論是學習還是生活中，貴在自覺!人都是有惰性的，每個都想自己輕輕松松自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人，以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間，國外很多想自由要聚會不佩戴口罩的.人們已經品嘗到了苦果。世界上從來沒有什么可以不勞而獲的，天下從來沒有掉下的餡餅。疫情防控期間的防控知識是重要的，我們必須去做，但有人的確不想做，比如:戴口罩洗手測體溫打掃衛(wèi)生消毒。還有些事也很重要，我們的確不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個杯子喝水亂扔垃圾等。

　　這些都需要我們積極自律，唯有自律，我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才干逐步地走向成功，實現自己心中的夢想。

　　最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　學生演講稿篇4

　　演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試。想要感受一下被關注和追捧的感覺。

　　當然，每個人都有成為明星的權利，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑。從表面看，演講者的基本要求條件，就是一張吐字清晰的嘴，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話，就可以演講？哪有這么簡單。

　　演講的必備條件：豐富的人生經歷和閱歷、幽默的`語言方式和強大的控場能力、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等。

　　而具備這些條件的，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者。

　　大學生、研究生就太蒼白了。

　　但是這種學校的演講訓練亦有其現實意義，可以有效的鍛煉學生的心理素質，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢？或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢。

　　學生演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五（6）班的xxx。今天，我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》。

　　古詩有云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句詩告訴我們：在讀書學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可乘，如果你想在書山學海中汲取更多的知識，勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學，才會有所收獲；只有堅持不懈，才會不斷進步。

　　下面，我講三個有關“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”，講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”，講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的'反光勤奮苦學的故事。第三個是“懸梁刺股”，講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡，竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上；戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書，竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學，這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相，車胤成為飽學之士，孫康官至吏部尚書，孫敬成為大學問家，蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結論：勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階梯！

　　在我們身邊，也有勤奮好學的榜樣，比如我們班的“學霸”張含笑，她堅持刻苦學習，考試成績每學期幾乎都是NO。1。

　　當然，有些同學也很“勤奮”，但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機，成為“無所不能的手機控”；有的“勤奮”地玩兒游戲，成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”；有的“勤奮”地看電視，成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。如果“手機控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學習上，何愁不能天天有收獲、年年有進步呢！

　　茅以升爺爺曾說，勤奮是成功之母。而我要說，勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙，更是走向成功的階段！同學們，從現在開始吧，做一個勤奮好學的人，讓我們每天都有新進步。那么，我們的未來一定會更加絢麗多彩！

　　我的演講到此結束。謝謝大家！

　　學生演講稿篇6

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“我讀書，我快樂”。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀著我，讓我快樂地成長；

　　如果我是一條小魚，那么書就是一條清澈的小溪，滋潤著我，讓我快樂的成長；

　　如果我是一只鳥，那么書就是一片藍天，支撐著我，讓我快樂的成長！

　　我小時候很喜歡看書。記得我上幼兒園的時候，很早就學會了A，O，E。為什么？只是為了能早點捧著心愛的書，翱翔在書的世界里。那時候的書就像一個五彩繽紛的世界，讓我流連忘返。書里我和小鳥一起飛向藍天，和精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。

　　久而久之，我一天天長大，每一本書都成了我的好伙伴：童話、科幻、百科。我經常靜靜地坐在辦公桌前，時而沉思，時而幻想，時而開心。在《魯濱遜漂流記》中，我學會了遇事堅強。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我學會了克服困難的力量！讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，豐富了我的'生活。書是快樂的天堂。書就像冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。書就像沙漠中的綠洲，給了我新的希望。同學們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了全世界，有了書，我們就有了光明的未來！

　　我的演講結束了，謝謝！

　　學生演講稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的主題是《祖國在我心中》。

　　現在，我們的祖國到處都能看到高樓大廈，到處都能看到川流不息的汽車。而這一切的輝煌成就都是那些愛國、勇敢無畏的先輩和英雄們所創(chuàng)造出來的。我們的祖國從成立到改革開放，人們的生活漸漸變得寬裕起來，不再受那些外國人的屈辱了。也不會再有以前的那種不平等條約了，澳門、香港等地區(qū)也回到了祖國母親的懷抱。我們中國變得比以前更加富饒了，已經不再是那個軟弱的孩子了！

　　現在，我們的祖國已是今非昔比。20xx年至20xx年，“神舟飛船”陸續(xù)發(fā)射成功。20xx年，“天河一號”成為全球最快的超級計算機。20xx年，我國用長征三號丙運載火箭，成功將第三顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道。20xx年，“神舟十號”再次飛天，實現了對接。這么多的偉大成就，多么輝煌！我感覺到我們的祖國在變強！不僅如此，我們祖國的景色也變得更加美麗迷人。有巍峨峻拔的高原，有碧波環(huán)抱的寶島，有蒼蒼茫茫的草原，還有七溝八梁的黃土坡。在北京，有氣勢磅礴的萬里長城，有雄偉壯觀的故宮，還有金碧輝煌的圓明園。我們的祖國到處都是如歌如畫的風景，讓人感到心曠神怡。

　　我們的`祖國還是一個團結的大家庭。雖然發(fā)生了不少的災難，但一方有難，八方支援。只要我們團結一心，那么任何困難都難不倒我們中國，任何困難都會被我們中國迎面而解！

　　所以，同學們，雖然我們目前做不出什么大的成就去為國爭光，但我們只要刻苦地學習，照樣可以為祖國更美好的明天而奮斗！照樣可以為祖國更強大的明天而奮斗！

　　我們要讓全世界的人們都知道：我們的祖國在變強！

　　學生演講稿篇8

同學們：

　　你們好！

　　我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二道杠標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

　　如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的'衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日，我會認真地做好值日。

　　我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

　　謝謝。

　　學生演講稿篇9

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。

　　小草有自己艷麗的花朵，因為它感激一滴春雨；幼苗有它自己的甜美果實，因為它感激一縷陽光；鳥兒有自己飛翔的翅膀，是因為它對大地和天空的感激。一顆心感激愛和善良，所以它讓自己像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　我們每個人都是愛情的結晶，愛情的驛站，愛情的集錦。在從嬰兒期到青年期的征途上，在父母的愛和養(yǎng)育下，在老師的關心和教導下，在同學和伙伴的幫助和鼓勵下，在社會的奉獻和關懷下，我們無時無刻不被愛所包圍和滋養(yǎng)，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖。我們成長的每一分鐘都閃耀著愛和溫暖。難道我們不應該對這一切深表感激嗎？

　　我們應該感激父母，就像小草應該感激沉默的.大地一樣，因為他們用純潔的父愛和母愛為我們遮風擋雨，給了我們一個成長的充滿愛和溫暖的元夜。

　　我們應該感激我們的同學和朋友，就像一朵花感激另一朵花一樣。是他們真摯的友誼，一次又一次給我們安慰和鼓勵，并肩沐浴陽光，并肩分享風雨。在成長的路上，他們給我們留下了美好而溫暖的記憶。

　　我們應該感謝社會，就像一縷云，感謝廣闊而深邃的天空。是陌生而溫暖的幫助給了我們溫暖，是陌生而真誠的微笑給了我們挑戰(zhàn)生活的信心，給了我們成長歲月里燦爛而溫暖的陽光。

　　我們應該感激河流。

　　我們應該感謝地球。

　　我們應該感謝我們的祖國。

　　感恩能讓一顆心變成清泉，蕩漾著甜蜜芬芳的幸福。感恩可以把一個靈魂拓寬成一個元夜，讓它在春秋時豐富起來。感恩能讓一個靈魂堅定執(zhí)著，給我們信心和勇氣，讓我們在生活中不懈前進。但是，就像莊子說的“天地之大美而不言，四時之理而不言”，有許多愛與善值得我們深深的感激。它們就像平靜海平面下涌動的暗流，它們就像云層上飄動的大陽光，它們就像寧靜的春雨。不是每個人都能輕易發(fā)現和理解的。所以，我們也需要有一雙眼睛，可以讓我們通過父母的責備，看到父親對母親愛的深度；可以讓我們通過老師對我們答案的否定，認識到老師關心的道理；它可以通過同齡人和同學的溫柔牽手來幫助我們，讓我們體會到血液中傳遞的真誠和力量。

　　學生演講稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一年級七班的XXX，下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》。在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。

　　在與同學們的交往中，能做到團結同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。

　　在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

　　總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的`一言一行，不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。

　　我的演講結束謝謝!

　　學生演講稿篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是401班的郁琳，今天我演講的題目是：安全伴我成長。

　　親愛的同學們，我們是幸福的一代，因為在我們的成長道路上，一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關心為伴。自然而然我們的安全問題也成了全社會關注的焦點。

　　經常在報刊上，電視里看到，有的同學在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……難道這些同學的家長、老師沒提醒嗎？不！相反的是，老師經常提醒，家長也時時叮嚀�？墒撬麄儏s并沒有把它放在心上。在我們學校從領導到老師，特別是班主任老師，把我們的安全幾乎天天記在心里，時時掛在嘴邊。然而，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學就忘了安全兩個字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　同學們，當我們做錯一件事的時候，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們愿意就還有改過的機會，然而當我們忽視了安全問題，發(fā)生了不安全的事故時，我們可能就要付出生命的`代價，并且再也沒有機會去反省，去悔過。

　　同學們,當你在橫穿馬路時，千萬要注意前后左右的車輛，以免發(fā)生；當你在課間玩耍時，千萬不要爬門窗、狂追猛跑，這樣的話，你也許會不小心從窗戶上摔下來，摔傷了手腳，也許會因為你追跑太快撞傷了別人或自己摔倒，輕則可能只是鼻青臉腫，重則可能會頭破血流；當你在上下樓梯或人多上廁所時，千萬不要擁擠，寧等三分鐘，也不去爭分奪秒，因為擁擠會容易發(fā)生踩傷的危險，事情一旦發(fā)生就無法挽回。所以，我們要時刻警惕自己，增強自我保護意識，預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。

　　親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園！

　　謝謝大家！

　　學生演講稿篇12

　　尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師、學長，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表實驗小學的全體同學向出席本次慶典的領導來賓們表示崇高的敬意和衷心的感謝！向回母校的各位學長們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福！

　　今天，在這個喜慶的日子里，我們懷著激動的心情迎來了母校的120華誕。在這個神圣的日子里，你們雖身居祖國各地，但仍懷著對母校的深情厚誼，向學校慷慨捐贈。這點點滴滴的捐贈，承載著每一位校友對母校的深情厚義、深深祝福和殷切期望。這點點滴滴的捐贈也匯成了涓涓細流，流到了我們的心田。你們捐資興校、重教興邦的義舉充分體現了你們愛校如家的赤子情懷和可貴精神，這種精神讓每一位實小人感動，這種精神讓每一位實小人自豪。

　　今天，不，就現在，我懷著無比激動的心情，代表全校學生感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨，感謝你們對我們的關懷，對我們的'希望，對我們的真情！

　　我們會更加珍惜，更加努力，好好學習，天天向上。以此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨們的深切關懷，感謝父母的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的悉心教誨，長大后更好的報答我們偉大的祖國！

　　最后，祝母校120周年校慶圓滿成功，祝我們的來賓師長身體健康、事業(yè)興旺。

　　謝謝大家！

　　學生演講稿篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個特別的日子，全體高三同學最后一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生為高三同學舉行高考歡送會、高考壯行會。此時此刻，我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿！

　　三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，記得三年前的你們剛從不同的初中，拉著行李來實驗高中報到時，相互間是陌生與拘謹，但從進入實驗高中的第一天起，你們就成為光榮實驗高中人。在其后三年一起學習、一起生活，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地交流，結下了深厚的情誼。每一個黎明，晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏；每一個夜晚，燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲，學校廣場上留下了你們矯健的身影，隊列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍�；@球場上，你們奮力拼搏；演講臺前，你們慷慨激昂；春游遠足，你們堅毅而自豪；高考前夕，你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動，學校生活因你們奔放的旋律而更加豐富；在實驗高中這百畝校園里你們吮吸著知識的營養(yǎng)、踐行著青春的諾言，實現了道德和人格的升華。

　　兩天后，你們將要奔赴高考考場，接受祖國的挑選，不久你們也將奔赴祖國的大江南北，邁向人生的新征程；在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉：

　　第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心，砥礪心智，追求卓越。高考不是學習的終結，而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情，不斷探求新知，不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的'銳氣和積極進取的朝氣，用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務社會、引領未來。

　　第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心，堅定信念，勇敢向前。在實驗高中三年，你們收獲的不僅是知識，是能力，更是氣質，是自信的氣質！面對社會，一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅定的信念，腳踏實地走好人生的每一步。

　　第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心，志存高遠，勇于擔當。我們高三同學大多都超過十八歲，十八歲不僅僅是一個成人，十八歲更是一種喚醒，一番激勵，一份期許。“士不可不弘毅，任重而道遠”，你們要甘于奉獻，勇于奮進，讓靈魂的坐標占據精神的高地，把個人命運與人類的進步緊密聯系，為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己，勇敢的擔負起責任。

　　第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達樂觀。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執(zhí)著自信地去成就價值、成就未來。

　　第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。多少年來，陪伴你們成長的，是父母的殷殷期盼，是師長的諄諄教導，是同學的綿綿情誼。