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愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-07-13 13:15:21 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的作文[范例15篇]

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于愛(ài)的作文[范例15篇]

關(guān)于愛(ài)的作文1

  奉獻(xiàn)是干旱沙漠中的綠洲,是茫茫滄海中的指明燈,是蕭蕭寒風(fēng)中的避風(fēng)所,更是千里送鵝毛,禮輕情意重。而陌生人的奉獻(xiàn),則更為珍惜,更為令人感動(dòng)。而那次雨傘下的愛(ài),則讓我銘刻于心……

  一天上學(xué)時(shí),剛下課,天就陰起了臉,黑壓壓的一片灰,遠(yuǎn)處一道道閃電從云霄沖下,在高樓林立的城市中揮下了一道道墨,我有一種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然,剛剛上第二節(jié)課,就下起了傾盆大雨,簡(jiǎn)直就是“白雨跳珠亂入學(xué)”。老師急忙關(guān)上了窗,頓時(shí),玻璃上留下了一道道雨珠的.“抽痕”,狂風(fēng)呼嘯,一片片樹(shù)葉貼到了玻璃上,我心知不好。

  放學(xué)時(shí),雨愈下愈烈,由于我爸爸媽媽都去出差了,就原本打算步行回家,而現(xiàn)在,我只得另想辦法了。我眼睜睜地看著一位位同學(xué)嬉笑著離開(kāi),只得站在樓道中望著這片渾濁的“汪洋大!蓖笈d嘆。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨下的小一些了,我決定趁這次機(jī)會(huì)搏一把——快跑到公交站坐公交車回家。我說(shuō)干就干,三步并作兩步地跑向公交站。只見(jiàn)公交站上人山人海人頭攢動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng)心生一計(jì)——何不跑到人群中“借”他們雨傘一用呢?我迅速鉆了進(jìn)去,神不知鬼不覺(jué),我身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有了!但天不作美,我在等待過(guò)程中一不留神錯(cuò)過(guò)了末班車,便只得等雨停后步行回家了。在漫長(zhǎng)的等待中,人群散開(kāi)了,漸漸的,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我孤獨(dú)地站在暴雨中,任憑那暴怒的雨水侵蝕,我將防曬衣搭在頭上,可它終究敗下了陣——衣服淋透了,雨水緊緊的貼在我的身上,我任憑雨水在我身上肆虐,它們盡興的以我的身體當(dāng)作舞臺(tái),讓我狼狽不堪。突然,我感受到了雨不在對(duì)我“暴擊”,我驚訝地望向前方,嗯?仍是滂沱大雨,我頓時(shí)懵了一下——我仰起頭,一支精致小巧,帶著粉色花蕾邊的淡紫色kitty貓雨傘映入眼簾。我猛地一回頭,一位比我略大些的姐姐正站在我身后,我頓時(shí)驚訝的有些啞口無(wú)言,好一會(huì)兒,我才緩過(guò)神來(lái),有些害羞地說(shuō):“謝……謝……謝謝姐姐!彼皇堑恍,沒(méi)說(shuō)什么,我想:“她可能也是順便等公交吧!”這樣,我才“自我安慰”了一下。

  半小時(shí)后,雨停了,我正想扭頭給姐姐到一句謝,突然,我發(fā)現(xiàn),她正順著人行道滿滿的向前走,而背后,是被雨水浸濕后的一片痕跡……什么,她竟然不是在等公交車,而單純的只是為了我!我頓時(shí)驚訝極了,呆若木雞,我欲言又止,不知所措,而她,只在遠(yuǎn)處留下了一個(gè)小而不平凡的背影……我頓時(shí)潸然淚下……

  我望向天空,藍(lán)藍(lán)的“綢布”上,白云悠然地飄著,一道彩虹架在云霄,我感慨萬(wàn)千,我想:這正是為她準(zhǔn)備的愛(ài)之橋吧!

  從那以后,我每遇上需要幫助的人,都會(huì)伸出援助之手,因?yàn)槲抑,你的一個(gè)小幫助,就可能是解決的他人的燃眉之急。

  那位姐姐,不單純是為我打起了一束傘,更是伸出了愛(ài)之手,這包含著她助人的品德,純潔的心靈,高尚的情操。那雨傘下,不僅僅是兩個(gè)人,更是滿滿的關(guān)愛(ài)。,她教會(huì)了我一個(gè)人真正的必需品,那就是——奉獻(xiàn)……那份雨傘下的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

關(guān)于愛(ài)的作文2

  每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈,帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂(lè)!是一種生命的延續(xù),帶給我們希望!于是,孩子就成為了我們心中的寶,含在口里怕化,捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀,未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn),未曾達(dá)到的目標(biāo),不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。

  我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí),老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹(shù)枝,讓鳥(niǎo)巢變得越來(lái)越不舒服,接著它們更會(huì)把巢也丟棄,此時(shí)失去巢的.小鷹蹲在光禿禿的樹(shù)枝上,只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯,老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒(méi)有展翅,老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹,再把小鷹抓回巢里,直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。

  此時(shí)此刻,我們更多是一種折服吧。原來(lái),放手也是一種愛(ài)。

  每個(gè)孩子都有自己的思想,要有一種正能量的引導(dǎo),培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么,應(yīng)該從哪些方面努力,通過(guò)什么方式得到?但是前提,這種方式必須是正面的。例如,你想在考試中得到好的成績(jī),如果又不是天生聰慧,那必須付出的努力比別人多,時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅,即使掉下來(lái),也有可能是陷井。

  每個(gè)孩子都是愛(ài)面子的孩子,要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛(ài)的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重,只有自愛(ài)才能得到別人的愛(ài)。這種尊重和愛(ài)是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的,外表清新,尊師重長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)都可以得到別人的尊重,在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處,我們要善于發(fā)現(xiàn)它,并將它放大,讓孩子有信心把自持所短也像自有所長(zhǎng)一樣做到更好。

  每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子,哪怕是什么都幫不做,培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦,哪怕什么都不做,只是坐在一起,她也會(huì)感受到被重視。你重視她,重視她所在乎的,她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的,這可能就是所謂的"反哺"吧!

  每個(gè)孩子都是聰明的孩子,以身作則,培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝,大到國(guó)之愛(ài),都要從成長(zhǎng)成一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任心的人開(kāi)始。作為父母的我們更要以身垂范,修養(yǎng)自身,少些說(shuō)教,多些行動(dòng)。

  流沙在我們緊握的手中會(huì)越來(lái)越少。試試放開(kāi)手,讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事,想她們?cè)撓氲膯?wèn)題,現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題,分析出數(shù)字題,但總有一天我們要面對(duì)不能應(yīng)付的一天,越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合;蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊:"放開(kāi)你們的手,我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快,握在手心是一種愛(ài),放手也是一種愛(ài)!"

關(guān)于愛(ài)的作文3

  我的媽媽著一頭黃發(fā),中間依稀可見(jiàn)斑白的頭發(fā),那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個(gè)靈巧的嘴的時(shí)刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。

  媽媽為我付出了許多許多。

  記得小學(xué)時(shí)候,我總是盼望著自己生病,因?yàn)檫@樣就可以不用上學(xué)了,那一次,終于嘗到了生病的“快樂(lè)”,卻苦了媽媽。

  中午回家吃飯時(shí),媽媽一如既往的看著我反常得發(fā)黃的面孔,覺(jué)著不對(duì)勁,握著我發(fā)燙的手,摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭說(shuō):“怎么發(fā)燒了,晚上又蹬被子了?”爸爸不在家,媽媽一個(gè)人擔(dān)起了給我看病的重任。

  一聽(tīng)到39度的高燒,媽媽焦急的臉上又多了一分愁思,我像蔫了的小草坐在連椅,看著媽媽邁著匆忙的步子到大廳給我那藥買(mǎi)針,真有點(diǎn)舍不得,我學(xué)會(huì)了愛(ài)媽媽。針買(mǎi)來(lái)了,醫(yī)生熟練的給我掛上了吊瓶,我渾身無(wú)力,走起路來(lái)頭暈?zāi)垦#瑡寢尶次疑〉臉幼,心痛的撫摸著我?頭,用那已經(jīng)疲憊不堪的左手高高的舉起吊瓶,另一只胳膊盡量讓我舒服的摻著我,右手輕輕唾棄我那只打了針的手,慢慢的走進(jìn)了病房。

  媽媽把吊瓶放在架子上,急忙收拾床鋪?zhàn)屛姨上滦菹,媽媽撩著斑白散亂的頭發(fā)說(shuō):“來(lái),陽(yáng)陽(yáng),快躺下,休息了以后病就好得快!蔽耶(dāng)然希望病好的快,那樣就不用媽媽照顧我了,但也想讓勞累一下午的媽媽休息一下。我輕聲的說(shuō):“媽媽你也躺下休息一下吧! 媽媽看著我說(shuō):“不了,你睡吧!蔽也[上了眼睡了一大覺(jué)。醒來(lái)時(shí)感到掛針的右手冰涼,卻不時(shí)有暖風(fēng)吹來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽用干燥的嘴不停地哈著熱氣,兩只手來(lái)回的搓放到我的手上,我觸摸了媽媽粗糙不堪的手,為了我操勞了許多。此時(shí)此刻,我感覺(jué)到一股股暖流流如我的心,倍感溫暖,仿佛要被媽媽的愛(ài)融化,無(wú)發(fā)抗拒。

  我第一次真正感覺(jué)到媽媽的愛(ài),是多么無(wú)私,回想自己想生病的念頭,真不該,自己身體不舒服,可媽媽傷的是心呀!

  媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我。

  人們常說(shuō)吃魚(yú)聰明,所以媽媽每個(gè)星期都會(huì)給我買(mǎi)魚(yú)吃,而且給我做最愛(ài)吃的蒸魚(yú)。

  我翹著二郎腿,等待蒸魚(yú)的到來(lái),爸爸從廚房端來(lái)了蒸魚(yú),坐在沙發(fā)上看電視,媽媽還在悶熱廚房準(zhǔn)備材料,不一會(huì)拿著毛巾出來(lái)了,往魚(yú)上撒了撒材料,饞嘴的我讓了讓媽媽,就開(kāi)工了。等我吃完一半,媽媽才坐下來(lái)吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚(yú)的這一面吃完了,于是把魚(yú)翻了過(guò)來(lái)。我瞅準(zhǔn)了魚(yú)肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香~~。爸爸吃了一點(diǎn)魚(yú)尾,而媽媽呢只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說(shuō)了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚(yú),可媽媽說(shuō):“我吃過(guò)了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”

  而在我的印象中,這句話不下千遍,一開(kāi)始我真的以為媽媽想減肥而且吃過(guò)了,可后來(lái)我才知道媽媽是為了讓我吃好的,自己吃盛下的,我不該那么貪吃,應(yīng)該把好吃的讓給爸媽吃,不光自己獨(dú)攬。

  媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來(lái)報(bào)答您呢?

關(guān)于愛(ài)的作文4

  堅(jiān)持了許久“沉默是最好的語(yǔ)言”的世界,就那么殘忍的被兩滴淚淹沒(méi)了,不解的是我居然沉淪在那種殘忍的幸福當(dāng)中。其實(shí),達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

  一

  《飛鳥(niǎo)集》是我生命中的第一本書(shū),那本天書(shū)一般的小冊(cè)子并非我的最愛(ài),只是泰戈?duì)柺菋寢屢恢焙苄蕾p的詩(shī)人,家里關(guān)于他的資料比較多罷了。哼,我竟然可笑的愛(ài)上了一句話,“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前你卻不知我愛(ài)你”——媽媽愛(ài)說(shuō)的話。

  二

  那時(shí),她是一名教師,不僅是我們的班主任,也是他們的張老師。和腦子里那個(gè)柔弱女人的形象有點(diǎn)遙不可及。似乎她頭上的藍(lán)天白云,身后的青山碧水,甚至還有她那身職業(yè)裝時(shí)刻都提醒著我,她已經(jīng)是一名教師。講臺(tái)上的她,真的是高不可攀,而題海中的她更加深不可測(cè)。面對(duì)她不顧母女情面一次又一次嚴(yán)厲的批評(píng),面對(duì)因?yàn)槟茄t的錯(cuò)叉在深夜踢開(kāi)我房門(mén)的她,我膽怯了,疏遠(yuǎn)了她,那個(gè)曾經(jīng)離我很近的媽媽。

  不敢牽起她的手,不敢同她散步,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后,我害怕迎面而來(lái)的一聲聲“張老師”,如洪水般沖塌我不堪一擊的世界。我早已迷失在自己的世界,老師?媽媽?我更厭煩同學(xué)因?yàn)樵囶}的接近或遠(yuǎn)離,也厭煩一個(gè)不完整家庭的孤獨(dú)假日。但又能怎樣,只能握著爸爸的手給他一個(gè)苦澀的微笑,然后拋棄渴望注視前方的媽媽,向后退著。

  三

  “不要為太陽(yáng)的落山忙著流淚,小心錯(cuò)過(guò)滿天的星辰”不管是媽媽還是老師,她總說(shuō)這句話,每當(dāng)此時(shí),她永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)面無(wú)表情轉(zhuǎn)身離開(kāi)的女兒的`心在流淚。是,她的確應(yīng)該為滿天星辰的炫目而慶幸,但她殘忍忽視了太陽(yáng)的悲涼確是事實(shí),不是嗎?高高的講臺(tái)上,溫柔和藹的張老師不可否認(rèn)就是我殘忍的媽媽,那慈愛(ài)的微笑,那溫暖的大衣,不再屬于我一人。而我只能在后面默默的后退。

  四

  然而,她得到了什么?激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)無(wú)情的拋棄了你,她的未來(lái)成為未知!看著她在那片曾經(jīng)屬于她的領(lǐng)地上,依舊持著僵硬的職業(yè)微笑將一片燦爛的星辰拱手于人的時(shí)候,我笑了,笑的愈加幸福了,因?yàn)椴辉儆袕埨蠋,有的只是我小別的媽媽;不會(huì)再有那樣孤獨(dú)的假日,有的只是寒冷冬夜那樣幸福的依靠。雖然,依舊會(huì)因?yàn)榧t叉而皺眉,依舊因?yàn)殄e(cuò)誤而怒目,但是,她永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心深處那點(diǎn)幸福已經(jīng)漸漸靠近她身邊。

  五

  做回媽媽,她也會(huì)覺(jué)得幸福嗎?不然熟睡中的她怎么會(huì)是微笑的。我輕輕趴在她枕邊,撫摸著她的額頭、她的鼻子、她的唇……“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”我輕聲向她訴說(shuō)著。在起身準(zhǔn)備離去的剎那,一滴滾燙的淚水砸在我的手心里,那是她眼角劃落的一滴淚,我哭了,那滾燙的淚水被我緊緊握在手心里,直到它們淹沒(méi)了我的世界。她一定是感覺(jué)到了,感覺(jué)到了我們的心靠在了一起,靠的緊緊的。

  六

  左手牽著爸爸的手,右手牽著媽媽的手,在陽(yáng)光明媚的假日里踱著步子,真的好幸福!達(dá)到心與心的零距離,不是沉默所能妄想的。

關(guān)于愛(ài)的作文5

  愛(ài)。詮釋著最終的幸福,同時(shí)也包容著最初的痛苦。

  ——題記

  “只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,歌聲依舊縈繞在我的耳際,靠在車窗旁,望著窗外的藍(lán)天白云,我的腦海已涌現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、催人淚下的感人畫(huà)面。

  小翠是一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。她總是用一顆熾熱的心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,用一顆善良的心去寬恕每一個(gè)人。在她戴著花環(huán)的同時(shí),她卻一個(gè)人獨(dú)自默默地忍受無(wú)數(shù)的痛苦、眼下了無(wú)盡的淚水。她有一個(gè)非常勢(shì)力的后母,從不會(huì)給予她什么,甚至連小翠想稱護(hù)她一聲“媽媽”的權(quán)利都被剝奪了。每天,小翠都有一大堆家務(wù)活在等著她,并且不能有絲毫的怠慢,否則面臨的將會(huì)是后母的嚴(yán)厲訓(xùn)斥及破口大罵。讓我更不能忍受的是后母強(qiáng)制性的家務(wù)活霸占了小翠所有的課余學(xué)習(xí)時(shí)間,長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)使小翠身心疲憊,身體每況愈下,以至于時(shí)常暈倒。

  當(dāng)我對(duì)劇中的后母滿腹怨恨的時(shí)候,小翠的愛(ài)與寬容讓我為之震撼,淚流滿面。

  小翠竟然對(duì)她后母的行為予以諒解、予以寬容。即使使她飽受痛苦與折磨之后,他終于用愛(ài)的力量融化了后母那顆冰凍已久的心。最初所有的痛苦都在最終的幸福的結(jié)局中悄然消失了,剩下了只有《愛(ài)的'奉獻(xiàn)》。

  愛(ài),就像一片浩瀚無(wú)垠的海,容納風(fēng)、容納雨、容納丑陋、也容納美麗。一切的過(guò)錯(cuò)在愛(ài)的面前都顯得微不足道,很渺小很渺小。

  與小翠相比,我的生活幸福多了,有親身父母的疼愛(ài),有聽(tīng)起來(lái)最最舒服的“小公主”的呢稱?晌覅s生在福中不知福,總喜歡撒小脾氣,有時(shí)候甚至意氣用事,對(duì)父母的教育聽(tīng)而不聞,還嫌他們太羅嗦。而小翠呢——一個(gè)享受不到母愛(ài)的可憐的孩子,小小年紀(jì)就要承擔(dān)如此繁瑣的家務(wù)活,而且沒(méi)有一句安慰的話陪伴她左右。但她還是任勞任怨,一如既往地“扮演”好女兒的角色。

  我付出了什么?她付出了什么?我得到了什么?她又得到了什么?

  我沒(méi)有付出一路汗水卻擁有滿路的鮮花;她付出了全部的汗水,得到的只有后母的唾罵。但愛(ài)的力量是偉大的,它令人無(wú)法抗拒,小翠的愛(ài)最終贏得了后母的心,雖然一路辛苦,但她毫不在乎,一頭栽進(jìn)幸福的河床。

  我們這一代的“小皇帝”“小公主”太多太多,但為父母為家庭奉獻(xiàn)的愛(ài)又實(shí)在太少太少。我們應(yīng)該覺(jué)醒了,人與人之間的愛(ài)是永恒的,只有你付出了多少愛(ài),才會(huì)收獲相等的甚至更多的愛(ài)。

  愛(ài)的旅途可能充滿荊棘,一路坎坷,但因?yàn)槲覀冇袗?ài),所以不怕愛(ài)的挑戰(zhàn)。愛(ài),它詮釋著最終的幸福,同時(shí)也包容著最初的痛苦。

  朋友們,讓我們一起吟唱“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!

關(guān)于愛(ài)的作文6

  有一種愛(ài),無(wú)私無(wú)求,有一種愛(ài),厚重深沉,有一種愛(ài),亙古綿長(zhǎng),這就是父愛(ài),不因季節(jié)更替,不因名利浮沉。

  母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,媽媽的愛(ài)是耳邊的喋喋不休,是不厭其煩的念叨,是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)她對(duì)我們的憂慮、擔(dān)心和關(guān)愛(ài)。而爸爸的愛(ài),沒(méi)有語(yǔ)言的表達(dá),而是默默的為我們做著一切,讓人動(dòng)容。

  上小學(xué)時(shí),家離學(xué)校很遠(yuǎn)。中午作業(yè)多的時(shí)候就有同學(xué)在學(xué)校寫(xiě),讓同村的其他年級(jí)學(xué)生回家?guī)э垇?lái)吃。我也很想在學(xué)校吃飯,可爸爸說(shuō)我不懂事,地里那么多活都忙不過(guò)來(lái),哪有時(shí)間按時(shí)給我做飯帶?有一回?cái)?shù)學(xué)作業(yè)特別多,下午上課前就要交,回家的話根本就來(lái)不及寫(xiě)。自尊心強(qiáng)的我是無(wú)論如何也要把作業(yè)按時(shí)交上去的,另外還有點(diǎn)期待的心理,想著爸爸應(yīng)該會(huì)讓人給我?guī)э埖摹5任覍?xiě)完了作業(yè),看另外幾個(gè)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的有人送飯來(lái),而住在我家隔壁答應(yīng)幫我?guī)э埖母绺邕不見(jiàn)影子,我就不淡定了。也許是心理作用,這時(shí)候覺(jué)得別人碗里的飯菜特別的香,眼睛也就一眨不眨盯著教室門(mén)口。一直到上課鈴聲響了起來(lái),才看到我家隔壁的哥哥匆匆跑來(lái),告訴我沒(méi)有帶到飯。一剎那,我的眼淚就涌了出來(lái),有傷心,有難過(guò),還有不知道的什么情緒糾纏在一起,默默地回到座位上,連課都聽(tīng)得不專心。第二節(jié)課上到一半的時(shí)候,教室的門(mén)被敲響了,老師打開(kāi)門(mén),全班同學(xué)的目光全都跟了過(guò)去。門(mén)開(kāi)了,父親瘦弱的身影出現(xiàn)在門(mén)口,手里捧著用舊衣服包著的缸子,我知道那是我的午飯。“老師,我家孩子還沒(méi)吃飯,可能讓她吃了飯?jiān)偕险n?”所有人都盯著老師,在老師點(diǎn)頭后,我出了教室。原來(lái)爸爸中午在地里干會(huì)活腳被碎酒瓶扎了條兩寸多長(zhǎng)的口子,自己清理傷口、包扎,所以沒(méi)來(lái)得及做飯。后來(lái)做好了飯又不顧腳上有傷,怕我餓著,趕這么遠(yuǎn)的路給我送飯。晚上回家知道這些后,我撫摸著爸爸的腳哭了。

  有回快放學(xué)了,天下起了大雨。站在學(xué)校門(mén)口,看著同學(xué)們都有爸爸或媽媽送傘,沒(méi)來(lái)由的我心煩氣躁起來(lái),慢慢轉(zhuǎn)身回到空蕩蕩的教室,準(zhǔn)備等雨小了再回家,因?yàn)槲抑,爸爸是不?huì)給我送傘的。書(shū)本擺放在課桌上,卻沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè),祈禱著老天可千萬(wàn)不要下到天黑啊(那時(shí)農(nóng)村是沒(méi)有路燈的)!不知過(guò)了多久,忽然身后傳來(lái)一聲“花子”,我驚喜地轉(zhuǎn)頭,爸爸打著傘微笑的看著我?粗鴨伪〉'爸爸衣衫盡濕,濕透了的頭發(fā)貼在臉上,雨水順著頭發(fā)還一個(gè)勁的往身上流,我不顧一切地沖到爸爸懷里…

  父親話語(yǔ)不多,更不會(huì)說(shuō)那些動(dòng)人的話語(yǔ),卻用行動(dòng),時(shí)刻溫暖著我們,詮釋著父愛(ài),陪伴著我們成長(zhǎng),為我們遮擋著生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)聲,多年以后我也許會(huì)忘掉很多事情,但不會(huì)忘掉爸爸那額頭深深的皺紋,瘦削的臉頰上高突的顴骨,那是歲月的痕跡,是爸爸對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與付出。

關(guān)于愛(ài)的作文7

  我是一個(gè)女孩,出生于9月14日那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我的每一個(gè)親人(除媽媽外)都不喜歡我,說(shuō)我不吉利。

  因?yàn)椋页鍪赖臅r(shí)間,恰好就是我爺爺離世的日期,我的爺爺就這樣走了,我還沒(méi)來(lái)得及看他一眼,他也沒(méi)來(lái)得及看我一眼。由于這個(gè)原因,沒(méi)有人真正的愛(ài)我,在乎我。

  我就在這樣一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有溫暖和快樂(lè),我的世界只有一片無(wú)窮無(wú)盡的黑暗,我因此養(yǎng)成了內(nèi)向、孤僻的性格,沒(méi)有朋友,形單影只;沒(méi)有歡笑,少言寡語(yǔ);沒(méi)有陪伴,孤孤單單。

  除了媽媽,沒(méi)有人給過(guò)我溫暖、給過(guò)我愛(ài),在媽媽身邊,我才能感受到我存在的意義和價(jià)值。除了媽媽,我不相信任何人。世界并沒(méi)有那么美好,到處都存在著欺騙與背叛。

  雖說(shuō)現(xiàn)在是和平年代,可是爭(zhēng)斗,無(wú)論大小,都從未停止過(guò)。除了媽媽對(duì)我的愛(ài),我覺(jué)得世界上其他的愛(ài)都是虛假的,世界上并沒(méi)有什么?菔癄、天長(zhǎng)地久,有不少人說(shuō)過(guò)這種話,但又有幾個(gè)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言呢?

  媽媽很愛(ài)我,非常愛(ài)。

  又一次,實(shí)踐老師布置了一項(xiàng)任務(wù):親手做一道美食給媽媽品嘗。

  媽媽喜歡吃甜品,尤其是蛋糕。我利用假日,花了一下午的時(shí)間做了一塊“黑炭蛋糕”,別人會(huì)做“黑森林”蛋糕,我不會(huì),可我會(huì)做“黑炭蛋糕”別人不會(huì)。

  我把蛋糕遞給媽媽,媽媽切下一小塊吃掉,剛?cè)胱,便皺起了眉頭,我問(wèn)媽媽:“不好吃嗎?”

  媽媽立即將眉頭舒展開(kāi)來(lái),把蛋糕咽了下去:“好吃!好吃!我女兒做的能不好吃嗎?這可比那些甜品店的東西好吃多了。”

  我還是不相信,對(duì)媽媽說(shuō):“讓我也嘗一口。”媽媽聽(tīng)了,猶如一只驚弓之鳥(niǎo),以迅雷不及掩耳的速度將蛋糕護(hù)住,多我說(shuō):“這是我女兒她送給我她親手做的蛋糕,我一定要好好留著好好地、細(xì)細(xì)地、慢慢地品嘗。除我以外,誰(shuí)也不能吃我女兒親手做給我吃的、世界上最、最、最美味的蛋糕!

  我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,等到深夜,媽媽睡熟了,我知道媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱,我拉開(kāi)冰箱門(mén),取出蛋糕,又把它放進(jìn)微波爐里加熱。

  “叮——”的一聲,蛋糕加熱完畢。我切了一小塊放入嘴里,又馬上吐出來(lái),因?yàn)椋y吃了,想起媽媽白天的反應(yīng),我的心里酸酸地。

  我的媽媽很愛(ài)我,難道不是嗎?媽媽的愛(ài),是世界上味道最香醇的咖啡;媽媽的愛(ài),是雨后天空中最絢麗的彩虹;媽媽的愛(ài),是世界上最美麗的一束花朵;媽媽的愛(ài),是全宇宙最、最、最美味的蛋糕!

  我雖然成長(zhǎng)在一片黑暗的世界,沒(méi)有光明,摸索著周圍的一切,伸手不見(jiàn)五指。慶幸的是,我有我的'媽媽,她的愛(ài),就像一束溫暖的陽(yáng)光;她的愛(ài),照亮了我前進(jìn)的方向。

  我很幸運(yùn),有一個(gè)這么好的媽媽,擁有她的愛(ài)。她的愛(ài),是那樣的純真無(wú)瑕。這,是我所擁有的唯一的愛(ài);這,就是偉大而渺小的母愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文8

  在刺骨寒風(fēng)中,愛(ài)是溫暖人心的棉襖;在茫茫黑夜中,愛(ài)是照亮前方的明燈;在重重困難中,愛(ài)是堅(jiān)定踏實(shí)的靠山。朋友,如果你不再感到寒冷、迷茫、膽怯,那么你是幸福的,因?yàn)閻?ài)與你同在。

  ——題記

  愛(ài),它仿佛就象一幅美麗卻抽象的畫(huà),其中的含義令人百思不得其解。然而當(dāng)我接觸到《愛(ài)的教育》這本書(shū)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)實(shí)在得就象我們身邊的風(fēng)景,真實(shí)到一伸手就可以觸摸得到它。《愛(ài)的教育》這本書(shū)的作者亞米契斯擁有一雙銳利的眼睛和活躍的大腦,他以小學(xué)生安利柯的名義,通過(guò)日記的形式,記錄下了許多發(fā)生在我們身邊卻常常被我們忽略的愛(ài)的故事。

  真正的愛(ài),是人與人之間相互關(guān)心的舉動(dòng),那心貼心的感覺(jué)常常讓人感動(dòng)。當(dāng)波列科西和卡羅納來(lái)到安利柯的家里作客時(shí),受到安利柯全家人的熱烈歡迎,安利柯更是把所有的玩具都拿了出來(lái),當(dāng)他看到波列科西對(duì)小火車入了迷時(shí),毫不吝嗇地把玩具送給了波列科西。“我多想把最后一口充饑的食物送給他吃,脫下我身上的衣服給他穿呀!我真想跪下來(lái)吻他的手!”安利柯純真的想法震撼了我,他對(duì)同學(xué)給予的如陽(yáng)光般的友情讓貧窮的波列科西獲得了從未有過(guò)的快樂(lè)。愛(ài),不需要太多語(yǔ)言的修飾,真誠(chéng)的行動(dòng)總能演繹最溫暖的愛(ài)。而我們又能有幾次這樣的慷慨大方呢?

  真正的愛(ài),是發(fā)自內(nèi)心的宣言,那純凈透徹、從不改變的信念常常讓人敬佩。就象安利柯的老師給學(xué)生們講的故事那樣:一個(gè)被父母賣掉后,到國(guó)外經(jīng)歷了重重困難的少年,對(duì)外界充滿了敵意,只有當(dāng)別人給他錢(qián)時(shí),他才會(huì)露出粗野的笑容。然而當(dāng)少年聽(tīng)到了給予他施舍的那些人大肆辱罵他的祖國(guó)時(shí),他毫不客氣地把錢(qián)砸到了他們身上。他是這樣輕蔑地說(shuō)的:“拿走你們的.臭錢(qián)!我不會(huì)接受辱罵我國(guó)家的人的施舍!”,小孩用自己最直接的方式表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的愛(ài),也許在我們眼里,這種方式過(guò)于率真,但一個(gè)象野獸一樣敵視周圍的孩子對(duì)祖國(guó)懷有這樣真摯的愛(ài),甚至能舍棄用自尊換來(lái)的金錢(qián)。而比起他們,我們平時(shí)說(shuō)起愛(ài)國(guó)時(shí)空話連篇,甚至連唱國(guó)歌都懶于開(kāi)口,這樣又如何能做到把愛(ài)國(guó)的熱情放在心里,通過(guò)行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)呢?

  當(dāng)我讀完《愛(ài)的教育》后,我開(kāi)始關(guān)注我的生活,我會(huì)去幫助我的朋友,我會(huì)去關(guān)心我的父母,我甚至?xí)フJ(rèn)真地照顧我養(yǎng)的小動(dòng)物,因?yàn)槲颐靼滓郧拔倚闹腥菁{的愛(ài)太少了,付出的也太少了。同時(shí)我也知道了愛(ài)是最樸素、最實(shí)在的,在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有愛(ài),它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

關(guān)于愛(ài)的作文9

  如果你問(wèn)我這世界上誰(shuí)最愛(ài)我?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是媽媽,因?yàn)樗秊榱宋遥娴母冻隽撕芏嗪芏,你想世界上哪有媽媽不疼自己的孩子呢?/p>

  小時(shí)候有一次,我在凌晨的三四點(diǎn)鐘發(fā)燒了,哭聲驚動(dòng)了媽媽,她起來(lái)摸摸我的頭,二話不說(shuō),連忙把我背起來(lái),直奔醫(yī)院跑,剛剛出門(mén),天就下起了小雨,她又回去拿了一把雨傘,之后又跑出來(lái),把我背到醫(yī)院,一路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上在滴水,不知是雨水還是汗水,可是,那時(shí)我什么都不會(huì),只會(huì)一個(gè)勁的給她加油,那時(shí)的我拿會(huì)知道媽媽的偉大呢?把我背到醫(yī)院后,交給醫(yī)生后,她就躺在椅子上喘氣,差點(diǎn)就昏過(guò)去,看到這里,我很心疼。

  通過(guò)這件事,我知道了母愛(ài)是偉大的,無(wú)論是打還是罵,都是出自與母愛(ài)的表現(xiàn),以后,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的媽媽!

  今天我高高興興的放學(xué),我剛回家,我爸爸說(shuō)讓我去我我表姐家——婷婷,我把書(shū)包放家里,剛好我把日記也放家里了。我回到家里的時(shí)候我看見(jiàn)爸爸在翻我作業(yè)本,我馬上大聲地說(shuō):“你為什麼翻我日記本,我都上五年級(jí)了,為神魔我沒(méi)自由,哼!”我走進(jìn)臥室“彭”的一聲關(guān)上了門(mén)。我來(lái)回來(lái)回轉(zhuǎn)了一下,終于找了一把鎖,雖然生銹了,我還是準(zhǔn)備把幾本日記藏了起來(lái),我正準(zhǔn)備藏呢,我媽媽過(guò)來(lái)了,神秘的說(shuō):“寶貝,你爸爸很煩別管他,我想你長(zhǎng)大了,不想讓我們看你的秘密,媽媽希望你能和我們談?wù)勀愕男睦镌,好嗎?我這一次要把你的.臥室的鑰匙該給你了。”我高興地一蹦三尺,我告訴你們這可是我夢(mèng)寐以求的鑰匙呀,我高興地手舞足蹈,我高興地跟媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽!蔽乙幌掳褘寢尳o抱住,親了媽媽幾下。

  媽媽的愛(ài)是黑暗中給人信心的一顆金星,如果我們是嬌嫩的花朵,您就是慈祥的太陽(yáng),溫暖著我們每一個(gè)心靈的窗戶。如果您是大樹(shù),我們就是那可愛(ài)的小鳥(niǎo),在您的懷抱中自由成長(zhǎng)。如果媽嗎是貝殼,我們就是她心目中最珍貴的珍珠。

  她一天天精疲力盡的照顧著我,看著她那疲勞的眼神,我忍不住的對(duì)她說(shuō):"媽媽,您休息吧!"可是她依然堅(jiān)持。有一天,媽媽生病了,早上媽嗎喊我起床,我望著她那蒼白的臉心想,爸爸出差去了,我要上學(xué)誰(shuí)來(lái)照顧媽媽,我很不安心。叮咚,放學(xué)了,我象火箭似的奔出了教室,嘀嗒,嘀嗒,媽媽吃了藥終于好一些了。晚上要睡覺(jué)了,就在媽媽要關(guān)燈的那一瞬間,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您的愛(ài)是最偉大的。"她朝我笑了笑就關(guān)燈了。我馬上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)媽媽有精神了,一天比一天健康了。

  "三八婦女節(jié)"來(lái)臨,我想對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽我愛(ài)您!'

關(guān)于愛(ài)的作文10

  每一個(gè)剛出生的嬰兒就像是柔弱的精靈,上帝為了他們快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng),賜給他們一個(gè)圣潔的天使——母親,就這樣人世間最真摯的情感誕生了……

  清晨的公園不會(huì)冷清,而是充滿了生機(jī)。因?yàn)檫@里有天使與精靈在花叢中嬉戲的景象,有天真美好的笑聲!午后的黃昏不會(huì)寂寞,而是充滿了希望。因?yàn)檫@里有天使與精靈在彩霞中飛遠(yuǎn)的景象,有美麗可愛(ài)的倩影。夜晚的天空不會(huì)冷漠,而是充滿了幻想。因?yàn)檫@里有天使與精靈在群星中旋繞的景象,有積極向上的精神。

  她的唯一職責(zé)就是呵護(hù)好那脆弱的小精靈。

  她的愛(ài)像網(wǎng)一樣,將你輕輕罩住,無(wú)論天涯海角。當(dāng)我一個(gè)人在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候,是媽媽首先焦急地出現(xiàn)在病房門(mén)口;當(dāng)我在雨夜望著漆黑的天空發(fā)呆的時(shí)候,媽媽那瘦削的身影搖搖晃晃一步一步靠近我;當(dāng)我考試失利感到孤立無(wú)助的時(shí)候,是媽媽用她那善解人意的話語(yǔ)溫暖了我的接近冰點(diǎn)的心……

  她的愛(ài)像天空一樣,大而廣,包容我所有的錯(cuò)誤。一次,我到溜冰城和幾個(gè)同學(xué)去溜冰,回來(lái)后卻對(duì)媽媽說(shuō)去同學(xué)家了。晚上媽媽又一次問(wèn)我“你去哪了?”“去同學(xué)家了。”“真的?”“嗯……”我難受極了,你打我都可以,為什么要不停地問(wèn),要知道我的心理承受能力極差。在媽媽的緊逼下,我終于膽怯地說(shuō):“媽媽,我下午沒(méi)有到同學(xué)家,我去溜冰了,我不該……不該騙你……”說(shuō)完已淚如雨下,等待媽媽的教訓(xùn),可出人意料,媽媽卻平靜地說(shuō):“你以為我不知道呢,我就等你自己認(rèn)錯(cuò),做人要誠(chéng)實(shí)。再說(shuō)溜冰也不是什么壞事,但要父母陪同,那兒復(fù)雜,什么樣的人都有,媽是不放心哩!币幌捳f(shuō)得我無(wú)地自容,臉上火辣辣的,我心里暗下決心,以后一定聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。

  她的愛(ài)又像雨絲一樣,在你困難時(shí),傾注一絲關(guān)懷。在一個(gè)漆黑而又寒冷的晚上,下了晚自習(xí),天不湊巧,下起了惱人的`秋雨,那雨絲落在地上,更落在我的心里,讓人感到絲絲涼意,要知道媽媽患重感冒,還等我回家給她熬藥呢?涩F(xiàn)在……哎……!我心里不知是何種滋味。我閉上眼睛暗暗祈禱,老天爺停停雨,讓我快點(diǎn)回家吧!當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼時(shí),突然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,是媽媽,是媽媽!看著雨中瘦削的身影,我的淚又來(lái)了,禁不住沖進(jìn)雨中,奔向媽媽,在雨中,一對(duì)母女相擁在一起,四行熱淚交融在一起,一半是幸福的眼淚,一半是感激的眼淚。

  母愛(ài)就是這樣,平時(shí)我們覺(jué)察不到,當(dāng)我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地品味的時(shí)候,覺(jué)得她又無(wú)處不在。

  當(dāng)你痛苦的時(shí)候,快樂(lè)的時(shí)候,亦或是炎熱的夏天有一絲清風(fēng)拂過(guò)臉龐的時(shí)候……就想想我們那可愛(ài)的母親吧,去感受那份天使般的愛(ài)吧!

關(guān)于愛(ài)的作文11

  有個(gè)奇妙的世界,那里到處都充滿愛(ài),簡(jiǎn)直就是世外桃源,人間仙境。在山谷的早晨,霧迷迷蒙蒙的飄著;小溪在谷里蜿蜒流淌,唱著,跳著,跑著,向下游飛奔;一片樹(shù)林圍繞著兩個(gè)部落?矗∵@邊的蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果不正像嬰兒那一張張的笑臉嗎?瞧!那邊的`芭蕉樹(shù)上掛著一串串月牙似的香蕉,猴子在上面跳來(lái)跳去,看來(lái)大方的土著人并不在意把果實(shí)分給朋友;遠(yuǎn)處的雪山也獨(dú)有一番情趣,青松做衫,白樺為裙,加上白蒙蒙的山頂,好像一位古稀老人。太陽(yáng)越升越高,科第安和科第平兩族人開(kāi)始了一天的勞作。餓了,家中婦女送著飯菜來(lái)到菜地,渴了,老人們提著水馬上趕到,累了,大家換換班。晚上,兩族人聚在篝火四周,吃了晚飯,大人們說(shuō)三道四,談古論今,小孩們數(shù)數(shù)星星,講講故事,老人們呢,在計(jì)劃明天的生產(chǎn)。整個(gè)山谷籠罩在一片和諧寧?kù)o的氣氛里……

  不久,一位大巫師來(lái)到了這個(gè)山谷里,他想占有這片樂(lè)土,于是他呼風(fēng)喚雨,頓時(shí)這里地動(dòng)山搖,生產(chǎn)不得不停止了。于是,在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,人們進(jìn)行了反擊,老鷹的鳥(niǎo)類朋友也來(lái)助戰(zhàn)。在浩浩蕩蕩的反擊聲中,大巫師化作一陣風(fēng)飛走了……但是他對(duì)世間萬(wàn)物施了難以消除的魔法。

  一天,山谷中狂風(fēng)大作電閃雷鳴,雨就“淅瀝淅瀝”的落下來(lái)了。雨過(guò)后,整個(gè)山谷如被施了魔法一般。黑煙充滿山谷;小溪變黑了,臭烘烘的;蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了刺,蘋(píng)果變成了小毒球;樹(shù)都成了妖怪,見(jiàn)到人就殺。更可怕的是人們失去意志,瘋狂的撕殺,鮮血染紅了這昔日的樂(lè)土。突然,兩個(gè)部落間出現(xiàn)了裂縫,裂縫又漸漸地?cái)U(kuò)大成峽谷,把兩部落人分開(kāi),友誼從此結(jié)束。這是什么回事呢?原來(lái),大巫師被消滅時(shí),大巫師的魔力還在。晚上,女神雅典娜托夢(mèng)給科弟平一個(gè)女孩卡拉,給了她一個(gè)使命,叫她用蘋(píng)果樹(shù)和小毒球踩成條狀,再編成橄欖花冠,在編織過(guò)程中不得叫喊,如果不能按時(shí)完成,混世魔王的詛咒就會(huì)永留存。兩部落有一萬(wàn)多人,小女子連夜上山用嬌小的小手把毒果子摘下來(lái),她痛,但不能叫,她強(qiáng)忍刺痛,一顆一顆的摘,不知她手上起了多少水皰。回到了家,用腳將小毒球踩碎,這對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)怎么受得了呢?她必須在天亮前編好一千個(gè)橄欖枝花冠,并把它們同時(shí)撒向裂谷。她編呀編,拿了一條又一條,編了一個(gè)又一個(gè)。累了,她未合一眼;渴了,她滴水未沾?!終于編好了!

  她拖著腿,緩緩的走到了裂谷,把東西撒了下去,就累死了。頓時(shí),兩地合二為一,谷中騰起巨龍,直插云霄,把一顆顆愛(ài)的種子撒向大地。

  從此,世界充滿愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的作文12

  媽媽的愛(ài),讓我一路成長(zhǎng)。

  有一種愛(ài),在你心情壓郁時(shí),一個(gè)擁抱讓你覺(jué)得溫暖。有一種愛(ài),在你被所有人冤枉時(shí),卻選擇無(wú)條件的信任你。有一種愛(ài),在你特別無(wú)助時(shí),不求回報(bào)的向你伸出援助之手。這種愛(ài),是媽媽的愛(ài)。

  自打有記憶起,媽媽對(duì)我的付出,從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一個(gè)累字。人們都說(shuō):“有媽媽的孩子,都是幸福的孩子”。這句話,我深感體會(huì)。雖然每天放學(xué)上學(xué)時(shí),都沒(méi)有媽媽送或者來(lái)接。但是我知道,媽媽起早貪黑的是為了整個(gè)家,也因?yàn)橛辛宋,她身上的?fù)擔(dān)才變得那么重。我的媽媽,她沒(méi)上過(guò)學(xué),不識(shí)字,變沒(méi)有出外面去打工,更不知道怎么做生意。她只知道,干地里的,家里的活。整日整夜的忙個(gè)不停,可她一見(jiàn)到我,都會(huì)暖暖一笑的說(shuō):“妹妹啊!在學(xué)校里好好和同學(xué)相處,好好努力讀書(shū),不要像媽媽這樣的,都不識(shí)字,干農(nóng)活太累。好好讀書(shū),就不會(huì)像媽媽這樣咯!蹦菚r(shí)我還太小,不明白這句話的含義,但現(xiàn)在我明白了。媽媽在我的眼里,是世界是最偉大的媽媽。

  記得有次,小學(xué)模擬考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我又考不好了。心情越來(lái)越壓郁,越來(lái)越不想學(xué)。周末回到家里,媽媽她看見(jiàn)我皺眉苦臉的,就我問(wèn)怎么了?我就跟她說(shuō):“媽媽,我模擬考試又達(dá)不到上線的分?jǐn)?shù)了,該怎么辦呢?”。我以為她要教訓(xùn)我了,嚇得都不敢喘氣。結(jié)果她抱著我說(shuō):“以后多認(rèn)真看看,多問(wèn)那么厲害的同學(xué),多積累她們的經(jīng)驗(yàn),要不就多問(wèn)老師”。這就是我最愛(ài)的媽媽,她的愛(ài),讓我覺(jué)得世間都是暖的。

  后來(lái),上了初中,我變得比較忙,都沒(méi)有時(shí)間陪陪她了。但我她對(duì)的問(wèn)候越來(lái)越多,例如在學(xué)校不要早戀,多吃早餐,天冷了注意保暖之類的話。有次宿舍里的錢(qián)還偷了,宿舍的人都認(rèn)為是我偷的。因?yàn)槟谴挝易詈笠粋(gè)出門(mén)去上晚自習(xí),下自習(xí)回來(lái)后,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)不見(jiàn)了,那個(gè)人沒(méi)有鎖箱子。然后,有人告到老師那,在班上說(shuō)七說(shuō)八的。大家都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),老師還叫媽媽來(lái)了,當(dāng)媽媽明白后,堅(jiān)定的'說(shuō)不是我偷的。就被班主任通報(bào)批評(píng)回家兩周,如果還不認(rèn)錯(cuò)就不用再去學(xué)校了。最后,在我回家的一周里,跟我最好的朋友去跟班主任說(shuō),其實(shí)那個(gè)同學(xué)的錢(qián),是下自習(xí)完她回宿舍時(shí),看見(jiàn)先回宿舍的那個(gè)人偷的。后來(lái)我就回學(xué)校更加好好上學(xué)了,因?yàn)閶寢屗驗(yàn)槲业倪@件事,曾在半夜里偷哭無(wú)數(shù)字?赡芩怯X(jué)得我受了很大委屈,或者她覺(jué)得自己沒(méi)有力量保護(hù)我一世安好。

  媽媽的愛(ài),是人世間最美好的情感。愛(ài),是讓人說(shuō)不盡道不明的一種幸福。媽媽,我會(huì)越來(lái)越努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于愛(ài)的作文13

  金秋九月,我們步入了初一年級(jí),踏進(jìn)了新的校園,緣分讓來(lái)自不同地方的我們聚在了一起——一個(gè)溫暖而又充滿愛(ài)的145班。從此,我們認(rèn)識(shí)了一群愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的教師,其中就包括您——王老師,我們班的掌舵手,一位生活上對(duì)我們關(guān)懷備至、學(xué)習(xí)上對(duì)我們非常嚴(yán)厲的老師。

  生活中,您是我們的“媽媽”。學(xué)校是寄宿學(xué)校,大部分學(xué)生一周才回一次家,所以,我們師生相處的時(shí)間很長(zhǎng),生活上您對(duì)我們也格外關(guān)心。每次在餐廳吃飯時(shí),您總會(huì)監(jiān)督我們排隊(duì),總怕我們?cè)陉?duì)伍里說(shuō)話,為班級(jí)抹黑。但是只要我們有誰(shuí)沒(méi)吃飽,您就會(huì)大方地把您的飯菜給他,又因?yàn)闀r(shí)間有限,自己總是吃不好,有時(shí)會(huì)落下一身病,對(duì)此,有時(shí)我們和您聊起來(lái)時(shí),您只是笑一笑,告訴我們:“你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,千萬(wàn)不能不當(dāng)回事,要注意營(yíng)養(yǎng)……”;晚上回宿舍時(shí),您總會(huì)陪我們一起回宿舍,等到我們熟睡了,您才肯離開(kāi),對(duì)此,我們卻從不懂得對(duì)您噓寒問(wèn)暖。對(duì)不起,老師,我們讓您操碎了心。

  學(xué)習(xí)上,您是我們的.嚴(yán)師。記得有一次,那是上您的作文課,您再一次提醒我們:“同學(xué)們,我們今天要寫(xiě)一篇關(guān)于校園生活的作文,首先要列提綱,然后打底稿,最后再上作文本,給大家兩節(jié)課時(shí)間,抓緊時(shí)間開(kāi)始吧!薄鞍,又要寫(xiě)作文了,還要打底稿,真麻煩,我干脆直接上作文本吧!蔽乙槐猷絿佒贿吥贸鰜(lái)作文本,偷偷看了老師一眼,低頭翻開(kāi)本寫(xiě)了起來(lái)。一節(jié)課過(guò)后,我終于寫(xiě)完了,帶著滿滿的信心來(lái)到您面前,您看看后問(wèn)我:“你的提綱呢?底稿呢?”“我直接上的作文本!蔽业吐曊f(shuō)道,好像生怕您聽(tīng)到似的。話音剛落,只聽(tīng)“嚓——”的一聲,您撕了我的作文,頓時(shí)我傻了眼,這時(shí)全班同學(xué)的目光全聚到了我身上,還有一些嘲笑聲,我尷尬極了“列提綱、打底稿、重寫(xiě)一遍!”您嚴(yán)厲地再次提出要求;氐阶缓螅覛鈮牧,自尊心受到極大的打擊,心里很不是滋味。當(dāng)我心情平靜下來(lái)后,已經(jīng)下兩節(jié)課了,眼看大多數(shù)同學(xué)都交了,我很后悔,偷懶不成反倒窩了一肚子氣,后悔沒(méi)用的,只能課余時(shí)間補(bǔ)上了。直到晚上九點(diǎn)半下自習(xí)時(shí),我才拿著完整的作文找到您,您露出了欣慰的笑容,“嗯,不錯(cuò)嘛,這不很清晰嗎?結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、語(yǔ)言也不錯(cuò),為什么要偷懶呢?這樣做都是為你們好,你能理解嗎?繼續(xù)努力吧!”突然,從您的眼神中看到了您對(duì)我殷切的期望與深深的愛(ài),我低下了頭……

  王老師,謝謝您,是您的關(guān)愛(ài)讓我體會(huì)到家一般的溫暖,是您的嚴(yán)厲讓我懂得了您對(duì)我們的用心良苦,我們會(huì)在您的指引下,積極向上,健康快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

關(guān)于愛(ài)的作文14

  我的媽媽今年三十歲了,臉上留下了些許歲月的痕跡。但她那瓜子兒型臉蛋外加一頭齊腰的烏黑長(zhǎng)發(fā),怎么看怎么漂亮。

  媽媽是一位普通的小學(xué)教師,每天清晨起床,為我們一家人做早餐,然后才趕去學(xué)校上課。下午下班回家后,又為我們做晚餐,打掃清潔。忙完這些后,又耐心地輔導(dǎo)我的功課。周而復(fù)始,年復(fù)一年,可她從來(lái)沒(méi)向我們?cè)V過(guò)苦。媽媽的付出總算沒(méi)白費(fèi),我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊,并多次獲獎(jiǎng)。每次我捧著獎(jiǎng)狀回家,媽媽總是欣喜地把它貼在墻上,臉上都會(huì)露出一絲甜蜜的微笑。望著面帶微笑的媽媽,我覺(jué)得她是世界上最漂亮的人。

  還記得那次媽媽檢查我作業(yè)的情景。

  那次,老師布置的作業(yè)是寫(xiě)作文,我平時(shí)最討厭寫(xiě)作文了,也最怕寫(xiě)作文。好不容易花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成了任務(wù),準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包時(shí),媽媽來(lái)了,叫我拿作業(yè)檢查,平時(shí)的作業(yè)我是不怕檢查的.,但作文--哎!我極不情愿的拿到了她面前。心里簡(jiǎn)直裝了十五個(gè)水桶--七上八下。果然不出我所料,媽媽剛剛開(kāi)始看就指著我的作文的開(kāi)頭說(shuō):“你這兒因該加一句,這兒的句子不通順,這兒的字寫(xiě)錯(cuò)了. . . . .快去重新寫(xiě)過(guò)”。我花了一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)好的作文,卻被媽媽指出了這么多的毛病,眼淚情不自禁的奪眶而出,但我還是照著媽媽給我講的重寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完后,媽媽給我倒了一杯熱水。媽媽親切地說(shuō):“我也知道你寫(xiě)這篇作文花了不少時(shí)間,也用心思考了,但好的作文要經(jīng)過(guò)不斷的修改,要把平時(shí)積累的優(yōu)美詞句應(yīng)用到自己的作文里,這樣才能提高寫(xiě)作能力!钡诙,老師說(shuō)我寫(xiě)得好。我知道這離不開(kāi)媽媽的幫助。

  媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且很關(guān)心我的身體。記得去年冬天的一個(gè)晚上,我準(zhǔn)備休息時(shí),突然覺(jué)得有些頭疼,開(kāi)始我還忍著。過(guò)了一會(huì),越來(lái)越痛,忍不住呻吟起來(lái)。本來(lái)想喊媽媽來(lái)看看,但想到媽媽一天都如此辛苦,怎么忍心打擾?不久,媽媽走進(jìn)了我的寢室,看見(jiàn)我正抱頭呻吟著,用手摸摸我的額頭,不由驚叫“好燙啊!”不由分說(shuō),背著我就往外走。我知道她又要背我去醫(yī)院了,以前也有過(guò)一次深夜背我看病的經(jīng)歷。路上,刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),臉上如刀割般疼痛,媽媽忙叫我把臉藏在背上后,以免凍僵了。

  雖然我家離醫(yī)院只有十分鐘的時(shí)間,但媽媽卻走了二十多分鐘,到了醫(yī)院,看著媽媽額頭上大顆大顆的汗珠,聽(tīng)著口中氣喘吁吁的喘氣聲,我的眼淚不由得奪眶而出,媽媽見(jiàn)我這樣,還以為我頭痛得厲害。忙來(lái)安慰我,沒(méi)事的,醫(yī)生檢查后就不會(huì)痛了……

  聽(tīng)著這些話,我心里又一酸,眼淚更多了。媽媽,我的好媽媽,我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)都是世界上最最漂亮的人!

關(guān)于愛(ài)的作文15

  糖果有甜甜的味道,咖啡有澀澀的味道,世界上的每一種事物都有屬于自己的獨(dú)特的味道。而我,最愛(ài)的則是媽媽的味道。

  媽媽的味道里,包含著愛(ài),是一種愛(ài)的味道,媽媽的味道藏在她身上,也藏在她的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話語(yǔ),每一副表情里。媽媽的味道,只有當(dāng)我們真正了解媽媽,真正愛(ài)她時(shí),才能體味的到。

  一次同學(xué)生日,我應(yīng)邀去她家參加她的生日聚會(huì),一進(jìn)門(mén),呵!一桌子的好飯好菜,真不亞于大酒店的水平,什么香菇燉雞,油爆大蝦,擺了滿滿一桌子,當(dāng)然也少不了一個(gè)特大號(hào)的水果蛋糕。我們幾個(gè)同學(xué)玩了一會(huì),便圍著桌子坐下,準(zhǔn)備享用這頓美味又豐盛的大餐。飯桌上,這個(gè)同學(xué)的媽媽一會(huì)兒夾給女兒一只大蝦,她爸爸一會(huì)兒又給她倒飲料,他們一家人個(gè)個(gè)滿面紅光,喜氣洋洋,仿佛有天大的好事似的,看著他們一家其樂(lè)融融的樣子我心里突然升出一陣酸溜溜的感覺(jué),我突然想到,爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢?也在吃飯嗎?吃的肯定沒(méi)我們這兒的好。想到這兒,眼前這些美味的飯菜再也沒(méi)法吸引住我了,頓時(shí)變的沒(méi)滋沒(méi)味。

  在回家的`路上,我在想,為什么我一想到媽媽,這個(gè)平時(shí)的小饞貓竟連這樣的美味都吃不下去了?可是怎么想也沒(méi)想明白。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,我快步的走著,忽然,我看見(jiàn)前面那盞橘黃色的路燈下隱約有個(gè)人影,難道是媽媽?我疾步走上前去,果然是媽媽,媽媽也看見(jiàn)我了我高興的挽住媽媽的胳膊,問(wèn)道:“媽媽,您怎么會(huì)在這兒等我?”媽媽慈祥的笑著說(shuō):“我看你一直沒(méi)回來(lái),也知道你膽子小,于是就在這兒等你!蔽业谋亲域嚨挠行┌l(fā)酸,心里油然而生一種幸福感。媽媽又問(wèn)我:“你今天可玩夠了吧?一定吃了不少好東西!”“其實(shí),”我欲言又止,怕媽媽笑我傻,“當(dāng)然,我吃了很多好東西,但是沒(méi)有吃飽!眿寢屄(tīng)完,撲哧一聲笑了,“還沒(méi)吃飽?你這個(gè)小饞貓。那你還想吃什么?媽媽給你做。”“真的嗎?”我高興極了,“我想吃西紅柿雞蛋面。”“行啊,回家就給你做!眿寢尯芨吲d地抓著我的手。到家了,媽媽鉆進(jìn)廚房,開(kāi)始給我煮面,我幸福的坐在沙發(fā)上,等待著媽媽,不一會(huì)兒,媽媽端著一碗冒著熱氣的雞蛋面出來(lái)了我連忙接住!巴,真香!”我聞了聞,媽媽開(kāi)心的笑了,說(shuō):“快吃吧,把你這個(gè)小饞貓的胃給墊嚴(yán)實(shí)了!蔽页灾妫l(fā)現(xiàn)媽媽一直用柔柔的目光注視著我,我三下五除二就把這碗面給解決了!昂贸!”我不禁贊嘆道。奇怪,為什么媽媽做的飯比那些美餐還好吃?看著媽媽一臉欣慰的表情,我才恍然大悟。原來(lái),這飯是媽媽用心做出來(lái)的,有著濃濃的愛(ài)意,而且我已經(jīng)吃習(xí)慣了媽媽做的飯,媽媽的飯里有媽媽的味道,這是再高明的廚師也調(diào)制不出的味道。

  媽媽的味道,雖然沒(méi)有誘人的香味,卻有著一種樸素的愛(ài)。希望媽媽的味道能夠一直陪伴著我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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