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我的成長之路作文

時間:2023-07-14 06:54:01 關于我的作文 我要投稿
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[精華]我的成長之路作文

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的成長之路作文,歡迎大家分享。

[精華]我的成長之路作文

我的成長之路作文1

  開始的開始

  “假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時撕鄰居家的對聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的`性格,上小學后,再加上我成績好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”

  孩子的孩子

  “孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學后,面對一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

  最后的最后

  在這個神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

  我需要一雙堅實有的手,把夢想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長之路更加豐富多彩。

我的成長之路作文2

  為了響應國家號召的強國理念,國家開發(fā)了“學習強國”這款應用程序。由此給我提供了又一個學習途徑。

  學習強國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈,它用小視頻方式講述了無數(shù)個感動人的故事和一些科學知識。除了這個,你再仔細看看,里面有個“我要答題”的按鈕,我最喜歡在那里學習新的知識,因為不會的地方還有提示給我參考,增加我的知識點。我的爸爸習慣每天在主頁那里看新聞、文章,了解時事政治等,現(xiàn)在的他知道很多關于國家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學習強國”里面了解健康、美食類的信息,并且她還在美食類的視頻里學了好幾道菜的做法哦。

  在學習的過程當中,我也收獲了不少:知道了無數(shù)個為國家做過貢獻的人,知道了一些我以前從來不知道的名人名事,還知道了什么事情看似無意實則觸犯法律的事,更讓我認識到了許多國家級保護動物和地點。其中讓我印象最深刻的事一個關于警察叔叔救助國家二級保護動物小葦鳽的小視頻,小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時把脖子伸得老長,裝出一服很傲嬌的樣子,可愛極了。

  “學習強國”不僅豐富我的視野,還教會了一些道理,激勵了我成長。我以后要熱愛學習,熱愛我們的'國家,長大后更要做一個為國家為社會做出貢獻的人。希望有一天,在我為國家做貢獻時,我的事跡也能出現(xiàn)在“學習強國”上面,這樣能也能激勵一些人。接下來我會努力學習爭取有一日我會成為一名為國家做出奉獻的人,為社會添加美麗色彩的中國人民。

我的成長之路作文3

  深藍的夜幕下,路燈好似一顆顆安靜的星星,輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。

  “叮咚”。那是門鈴聲,我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋,我急忙打開門,擺好棋盤,準備與他一決高下。

  一開始,冬冬一直處于上風,我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安起來,接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢逐漸演變成劣勢。哎!看來急是沒用的!我嘗試著靜下心來細細盤算。突然,我發(fā)現(xiàn)一步妙棋,心情也頓時豁然開朗,嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤,輕聲說道:“將軍!”這時,冬冬得意的神情果然消失了,他專注地抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子,一手拖著下巴,時而抬起頭,似乎那是他生命的全部,他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑,這是平日里不常見的,隨即,這笑容又收斂了去,消逝在他重新聚焦注意力的過程中。燈光給他勾上了一條白線,又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……

  他拿著的棋子又放下了,嘆了口氣說:“你贏了!蔽野参苛怂,笑著說別喪氣,再來一盤!于是與冬冬開始了下一次的.較量。

  月亮不知不覺地爬上中天,把冰涼灑向大地,深藍色的夜空伸出手臂,把大地攬入懷中,冬冬拖著倦疲的身體走在回家的路上,月亮把他的影子拉得很長。

  總說棋如人生,人生如棋,生活中我們也經(jīng)常面對各種困難,不驕不躁,三思而后行,往往問題迎刃而解。

我的成長之路作文4

  小時候的我非常遲鈍,學東西總是學不會,連爸媽都覺得我這樣一個笨蛋,長大之后也不會有什么出息,對我不管不問。

  我那時候也自暴自棄,完全放棄了學習。但是,我的小學老師xx老師卻沒有放棄我。xx老師改變了我的一生,他永遠是我最敬愛的老師。

  記得在小學三年級以前,我可以說是我們村學習成績最差的,差得連十分都考不了。爸媽都說為什么生出一個這樣笨的孩子,其他老師也說我是個笨蛋。學習讓我很沒“面子”,所以我不去學校,而是和幾個哥們兒混在一起,在上課時間到江邊游泳、釣魚。

  后來,我到一公里外的學校去讀三年級,在那里,我遇到了我的救星,那就是我最尊敬的xx老師。xx老師很溫柔,他從沒打罵過我,而且對我這樣的笨蛋完全沒有不耐煩,一遍又一遍地給我講,直到我真的明白了。xx老師的諄諄教導使我一天一天進步。同時,xx老師總是找我談話,幫我樹立學習的信心。他常說我過去學習差并不是我笨,說我很聰明,只要努力,會趕上同學們的`。從此,我慢慢地克服了許多毛病,考試成績也直線上升。我領略到了學習的樂趣,學習變得更加刻苦,期中考試我躍進前十名,期末考試我又進入了班上的前五名。

  當我第一次站在領獎臺上時,我流淚了。我的成績都是xx老師給我的,我的成長之路如果沒有xx老師,一定會變得一片黑暗。

我的成長之路作文5

  人生最美好的事情莫過于有幾個友好的合作伙伴,一起奮斗。

  我就有很多要好的合作伙伴,我們都是在課堂上慢慢認識的,為什么這么說呢?因為在第二實驗小學里有一套獨特的教育方法,那就是伙伴分享課堂。

  讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數(shù)學老師讓同學們分組討論一個解決問題,兩人一組,我和黃怡涵一組,我們第一次合作,有點不知所措,還是先看看這個問題吧。我們把題目讀了一遍:“今天一共摘了182個菠蘿,每箱裝8個,一共有18個紙箱,夠裝嗎?”開始討論了,要先討論什么呢?我看看黃怡涵,她也看看我,都很迷茫,這是老師說話了,她告訴我們:“同學們可以討論,通過讀題知道了什么,要解決什么,“夠裝”是什么意思?”聽了老師的話,我們立刻有了方向,開始了激烈的討論。后來我們在老師的引領下對題目進行了分析與解答的討論分享,雖然中間我們也有許多意見不一致的時候,討論很長時間沒有結果,不過我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級的.小學生,因為經(jīng)常會和小伙伴討論一些問題,我們不再像以前那樣沒有方向,不知所措,我們都能很從容的找到問題的重點進行討論,配合的相當默契。

  我們學校有這樣的特色課程,讓我有了很多的合作伙伴,也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠能夠團結一致,學到更多知識。

我的成長之路作文6

  時間飛逝,當我還以為自己只是一個小孩子時,我已經(jīng)十一歲了。過去的十一年,記錄了我成長的點點滴滴,有一些事,使我銘記在心。

  在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,給我講一個動聽的故事。那時,我覺得很幸福。

  我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學愿意和我交朋友,因為我認識的字比別人多,老師們經(jīng)常表揚我。那時,我覺得很幸福。

  后來,我系著紅領巾,背著書包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時,別的家長都陸續(xù)走了,只有媽媽從開始等到結束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會帶我去逛逛商場。那時,我覺得很幸福。

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級的`小學生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績,校長在升旗儀式上表揚了我。那時,我覺得很幸福。

  現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長一段路,這些美好記憶,它們會伴隨我成長。

我的成長之路作文7

  我相信各人都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經(jīng)歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風順,僅有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風雨的`洗禮我對成長從滿著期待和夢想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自我說;我的未來不是夢。

  回到中學時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的小草坐在班里的最終一排,沒當看見其他同學作在前排學習時,而坐在后面的我怎樣也學不起來,在教師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而教師們看重的是成績和升學率,從而教師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們,我以往也懊悔過,下定決心學習;讓教師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了懊悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最終我以失敗告終。

  此刻我來到了人生的轉(zhuǎn)折點,從此我的人生變有了期望,所以我告誡各人要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。

我的成長之路作文8

  春的萌動,夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,四季在不斷的更替,我們在不斷地成長,從呀呀學語到懵懂少年。

  成長中有痛苦,這是不能避免的,海底的貝殼只有經(jīng)過百年細沙的磨煉,才能有珍珠那奪目的美麗,翩翩起舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉,才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風雨的.洗禮,才能綻放剎時的美麗……痛苦過,才知道歡樂的不易,才會更加珍惜歡樂,痛苦并快樂著,這就是成長。

  成長中有美好,從一個愛哭的小女孩變成一個亭亭玉立的少女,漂亮了許多,是讓人歡喜的,懂事了許多,也是值得驕傲的。父母的關心,老師的負責,和同學的友誼,有了這些,即使有困難我也會陶醉其中。

  成長中也有辛酸,每天看見父母辛辛苦苦的賺錢供自己上學,歲月無情,奪走了媽媽美麗的容顏,饋贈給的是彎彎的背,疼痛的肩?粗鴭寢岊^上一根根銀絲,仿佛記載著無數(shù)的歲月,我的心頭一痛,發(fā)誓要好好學習,改變歲月無情的軌跡。

  成長之路,有痛苦,有快樂,有美好,也有辛酸……正是惟其如此,生活才豐富多彩,惟其如此,我們才不斷成熟、長大,去盡情享受生命贈予,感恩生活的饋贈。

我的成長之路作文9

  人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。

  在我們的成長路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對于像這樣的青少年來說,在成長之路上必會處處碰壁,可是我們還小,沒有多少的`成長經(jīng)驗。而要在父母的細心呵護下才能健康成長。克服成長之路上的困難,獲得成長的經(jīng)驗。

  在我們失望的時候,父母應以最科學的教育方法教導我們。不應當在我們失望的時候在給我們一點壓力。當然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自我經(jīng)歷的體驗就應當讓孩子去體驗。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長之路上獲得經(jīng)驗。讓孩子以后能夠更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。

  確實,青少年會面臨著一個重大的難關,那就是情關啊。雖然這種東西對于中學生來說不現(xiàn)實,可是很多同學都在嘗試這一種感覺。但到了最終他們會哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’,所謂‘回頭是岸’。我們應當把握青春好好對書?忌虾玫拇髮W。

  我們應當不要被這種小事而難到,我們應當克服它,努力實現(xiàn)我們的夢想把我們做到最好,我們要對我們自我負責。

我的成長之路作文10

  曾經(jīng)的我是一個懵懂小孩,還認為自己很厲害,但來到了游學營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進了大大的一步。

  我還記得初次來到游學營的時候,那個時候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當我茫然的時候,秦解佳姐姐,是我在游學營交到的第一個知心朋友,那時候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的`路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個名為幫助的印記。

  如今我也是一名六年級的學生了。當初還需要別人幫助的我,也已經(jīng)長大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時,他們的成長之路,也會跨進了一大步。這是一個良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個人都幫助一點,受幫助的人成長上會跨出一大步,他也懂得了,要向這個人學習的道理。

  成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個成長的印記上,你總會有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要別人幫助的,但當自己長大了一點以后,你會發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。

我的成長之路作文11

  時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。

  時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一齊生活。奶奶習慣做農(nóng)活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自我弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細心把碗弄破了,一不細心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的`歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。

  時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。

  在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一向利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不一樣時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。

我的成長之路作文12

  在成長的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關懷下,變得平坦,開闊。

  從小我就是一個聰明文靜的女孩,也比較愛干凈整潔,學習也比較刻苦,所以在家里學校我深受家人和老師同學的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。因為我的這些缺點上課不積極發(fā)言,學;顒右膊环e極參與,見到熟悉的人也不主動打招呼,不會做的事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的`空間里。平常媽媽都會鼓勵我讓我勇于去改正自己的缺點,記得那是無數(shù)個夜晚媽媽都語重心長的教導我,要敢于嘗試,面對困難如果只是逃避是解決不了問題的,如果我們學會克服困難,在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時我們就又成長了。在無數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現(xiàn)在終于明白了一個道理“困難”只是一種感覺,你弱它就強,你強它就弱。現(xiàn)在我正在盡所能的改進我的缺點,上課積極主動的舉手發(fā)言,積極踴躍的參加學校組織的活動,勇于嘗試著一個又一個新鮮的事物,哪怕是問題回答錯了,或許活動我沒能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對的第一步,所以我也把它當成是我收獲的一部分。

  通過媽媽的鼓勵和我勇敢的面對,我一定會變得,視野開闊,堅強自信起來。我并為我自己吶喊,加油!

我的成長之路作文13

  一周很快就過完了,但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧!

  周四是個特別的日子,早輔導時間我們進行了數(shù)學單元測驗。由于我前幾次考的不理想,這次我非常的緊張,悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難,我仔細的審題,不停地打草稿,驗算,生怕會出什么差錯。時間過得好快,不一會就到了交卷時間。

  老師讓我們互相改卷,馬梓芯改的是我的試卷。此時心里非常的忐忑,不知道我會考得怎么樣。我時不時朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉,嚴肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的`忐忑不安無限地放大了。我會不會考得很差?這次不會又考了七十幾分吧?唉,我這個單元果然沒學好……這些想法在我的心里像雨后春筍一樣冒了出來,讓我越來越焦急不安。

  漫長的十分鐘過去了,馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后,悄悄地告訴我:“你考了是93,不錯哦!甭犕赀@句話后,我口里像吃了一顆定心丸似的,我心里的那些疑問也通通消失不見了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子,忍不住也偷著樂起來。

  老師復查完畢之后,我拿到了試卷。嗯,后面的大題都沒錯,但錯的都是些小題,大部分都是粗心,以后還是要改掉粗心這個毛病啊。

  這節(jié)課,我的心情可真像坐“過山車”一樣!

我的成長之路作文14

  又到了周末,我飛快地把作業(yè)寫完了,跑出去溜達。我走哇走哇,突然,聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊,我忍不住朝著香味傳來的地方走去。

  原來,是一個老爺爺在店里炒花飯呢!老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋好,只見他右手拿著鍋鏟不停地翻炒,左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料,時不時地,他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的`米飯在空中翻起了跟斗,香味也一陣陣散發(fā)開去,路人都被吸引過來,排起了長隊。原來,美味的花飯就是這樣炒出來的?我也忍不住想試著做一做。

  回到家,我模仿著老爺爺?shù)姆椒,準備好剩飯和雞蛋,請奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁,開始炒花飯。一開始,我怎么也炒不好,不是忘記了放油把米飯炒糊了,就是忘記了放鹽味道很奇怪,一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功,太沮喪了。就在我想放棄的時候,奶奶走過來對我說:“我小時候剛開始學做飯也是這樣的,飯都煮糊了。但是只要堅持去做,就一定可以學會的。難道你沒聽說過‘世上無難事,只怕有心人’這句話么?”我想了想,覺得奶奶說得有道理。于是,我把鍋洗干凈,認真回想了一下那個老爺爺?shù)牟襟E,又開始炒飯、撒料,一步步認真做起來。終于,我嘗到了自己炒的花飯,雖然沒有那么好看,但是味道真的還不錯哦。

  就這樣,我學會了炒花飯,成了我們家的花飯小廚師。

我的成長之路作文15

  每個人都有自己的成長故事,我來和大家分享我的成長故事吧!

  每個人的成長故事都不一樣,我的成長故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X得不幸福的問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫完了,爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝妫貋砦艺頃鼤r發(fā)現(xiàn),我新買的`鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個鋼筆也扔了。可是我后來才知道,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時,我拿起圍巾準備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應該讓著妹妹!笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。

  我的成長故事就是這樣,在我的成長道路上懂得了很多道理。我學會了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

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