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美的瞬間作文

時間:2023-07-16 16:45:34 關(guān)于美的作文 我要投稿

【優(yōu)】美的瞬間作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的美的瞬間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】美的瞬間作文

美的瞬間作文1

  人人者知道要做文明人,可卻人人都想文明人,比如說那些自私、自立的人,也包括我。

  清晨,我邁上公交車,擠也擠不動便站在前門的欄桿那里,本想我去的地方是螺獅灣,將近終點站,而那時車上的人就非常少,到目的地時的前幾站就可以歇歇腳了,果然依我所料,我看見了座位,連跑坐著,“坐著和站著不一樣,坐著多舒適呀!而站著呢?腳又麻,空氣又很難吸叫,反正我喜歡坐著!蔽业男睦餆o時無刻嘀咕的!靶〗值搅,下車的乘客請從后門順序下車,上車的乘客投幣一元,請往里走,下一站雙龍橋!蔽衣牭竭@廣播聲正收拾著座位上的.東西,在雙龍橋就下車,回頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老人柱著拐杖在我的面前扶著坐位。而我本想立馬讓開,可衣服纏住了,怎么也起不來,我心里不知何時起了壞念頭:“我反正也起不來了,這公交上這么多人,會讓,我還這么白癡,真是的,我要下車了,就坐那么一會,才不要讓這位老人呢?要讓,讓別人去做無聊透頂?shù)氖。”當然,想法才是真正無聊透頂。

  過了沒多久,可我看看這位老人站著的,不久,雙龍橋到了,我也解開了衣服正要下車,空出了位置,一位年輕的叔叔本可以去坐著,那位叔叔和我從起點坐起的,誰知搭這輛國的人那么多,叔叔和還有幾個姐姐只好站著了?涩F(xiàn)在終于有座位,叔叔卻走到老人的面前慢慢地把老人扶到座位上,我怕關(guān)門了,便下車,也不知道剛剛那一瞬間為讓我覺得臉此時此刻是那么的燙。而此時也明白了瞬間是多么的美好,多么珍貴。而也由這件事啟示了我應做文明人的美的道理。

  人人都知道做文明人,也相信那些自私、自立的人對美的瞬間而也想做文明人,做心靈美的人,也包括我。

美的瞬間作文2

  美的瞬間,真正的美。

  人常道:美的永恒,才是真正的美。確實,那種綻放一世光華的耀眼,實在令人驚羨,但那太遙不可及。我愿說:美的瞬間,一樣是真正的美。人生在世可是百年,但有多少事,就在不經(jīng)意的一個瞬間,一錘定音。陸游原本放浪形骸,無意間的一次唐府相遇,一次目光火花碰撞的瞬間,一絲溫情在他心中漾起,毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運如何,但至少敢愛敢恨,敢罵敢笑的陸游記住了,記住了那一瞬間的嬌人目光,那種永不忘懷的一瞬目光,目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情,使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。

  這就是美的瞬間,美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具,這是如此的矛盾,但它去實實在在。

  諸葛亮潛居山林,在那種英雄輩出的動蕩年代里,每一天都會有一位軍閥從他門前呼嘯而過,但他卻不聞不睬,最終竟選擇了出山為一個要地沒地要人沒人要權(quán)沒權(quán)的劉備建功立業(yè)。這難道不是因為劉備一個瞬間的、潛意識的反應感動了他嗎?草廬貪睡,皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報,瞬間儀容整肅,垂手而立,靜待先生覺醒。就是這樣一個動作,一個瞬間,使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備,東征西討,三分天下。

  劉備的一瞬間的`動作,難道不是美的瞬間嗎?足以感動天下所有良臣的瞬間,是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。

  美的瞬間,是孫策死后周瑜的昏厥,這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。

  美的瞬間,是網(wǎng)球場上運動員丟下球拍,為一只鳥下跪祈禱的瞬間。

  美的瞬間,是母親為救女兒,跑出超人速度的瞬間。

  美的瞬間,是劉翔跨過終點的瞬間。

  處理過的美,誰也不要。永恒的美,誰也要不起。僅有那種美的瞬間,那種瞬間的美,才是最真實、最平凡但也最耀眼的。

美的瞬間作文3

  很多人都認為,人性之美,才是真正的美。我則不然動物身上,也有著別樣的美麗。

  題記

  一向有聽人說,蝴蝶出蛹的那一刻,真的令人倍感震撼。那天,我就在公園里偶然發(fā)現(xiàn)了一個蛹。

  這個蛹和我從前養(yǎng)的蠶蛹幾乎一模一樣,讓我有些懷疑,這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的'心態(tài),我觀察起它來。

  然而,令我驚訝的是,沒過幾天,蛹就開始變化起來

  那天早晨,我照例去看我的蛹,發(fā)現(xiàn)有一處變成了一個淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎?我格外認真的繼續(xù)觀察著,果然不出我所料,慢慢地,那個圓擴大了,顏色也更深了,過了一會兒,我能夠隱隱約約地瞧見有一個小黑點出此刻黃色的圈內(nèi),蝴蝶就要出來了。

  但蝴蝶想要出世,遠沒有我想象中的那么簡單。

  曾聽過一個故事,說僅有當蝴蝶有極強的生存欲望時,才有可能健康地從蛹內(nèi)出來,否則,它將面臨死亡。

  事實證明,的確如此。

  我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來,好像已經(jīng)快要沒有力氣了。之后,它用盡全力想要把身子及翅膀從那個小小的洞里鉆出來?,它失敗了,然后,它又一次使勁地推著蛹,想要從蛹里出來,但它又失敗了。接下來,它再一次用小小的觸角頂著蛹,奮力往前,渴望著離開這個蛹,但它依然失敗了。

  我想幫它,我想用剪刀剪開這個蛹,我想讓它出來!但我明白,我不能這么做,如果它過不了這道坎,它就無法獲得新生!

  最終,當它抖著濕漉漉的翅膀,一點點飛起來時,我徹底被他打動了,同時也覺得我的心靈受到了極大的震撼一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強的生存欲望!

  我想,這就是堅強之美吧。

美的瞬間作文4

  當黎明的第一縷曙光投向大地時,東方兀地射出幾根銀絲,一抹紅暈籠罩著整個世界,寧靜安祥的村子像一位含羞的少女般楚楚動人,林中姹紫嫣紅花朵是少女的發(fā)簪,她婀娜的身姿在熹微的晨光中若隱若現(xiàn)。

  樹上的小鳥在為她歌唱,發(fā)出最優(yōu)美的聲音;歡快的`小溪為她彈著華麗的《廣陵散》;地上的小草盡情舞蹈。一切事物開始為新一天的到來而歡呼,所有的一切都被吸引過來,歡快地歌唱。

  就連太陽也急切地爬上屋頂,為她樂紅了臉。她羞澀地笑了,那抹紅暈是她昨晚偷抹的胭脂嗎?

  為迎春而開花的桃樹攜千朵桃花隨她起舞,晶瑩無瑕的露珠棲息在漂亮的花冠上,心情搖曳,散發(fā)出萬丈光芒。那是夜姑娘送給她的珍珠嗎?

  村莊開始熱鬧起來

  蒲公英的種子撐著媽媽送的精致小傘輕舞飛揚,少女再也藏不住了,披著斑瀾的彩衣,倘徉在風里,極不情愿地露出豐潤的一角白色的墻,暗紅的瓦鳥兒在樹上啁啾,仿佛催她快點出來。

  不知什么時候,太陽已躍上樹梢,陽光暖暖地流瀉,微風輕輕拂過,搖曳著燦爛,彌漫著馨香,讓這個陽春三月的清晨更加奪目。其實,太陽每天都是新的,鄉(xiāng)村的笑容也永遠是那么的燦爛。

  整個村子沸騰起來。農(nóng)民開始勞作,各種機械的聲音、青年們歡快的笑聲一一響起。各家的雞鴨也趕集般過來參加這場宴會。房頂升起了裊裊炊煙,在這相同的世界,有著不同的忙碌,但都懷著同樣的心情為這美好的清晨而歌唱。

  美麗的早晨到來了,新的一天開始了,我開始為新的夢想而虔誠祈禱。

美的瞬間作文5

  每天早晨爸爸都很早起來,為我做好早飯,等我吃好了就趕快送我上學,每次還非得把我送進教室里,才肯罷休。這天早上,爸爸像往常一樣送我上學去,剛到校門口,爸爸的電話響了,爸爸接完電話把書包遞到我手上并且對我說:“你自己進去吧,爸爸有點事,就不送你進去了,你自己小心點!蔽翼槒牡攸c了點頭。

  我剛背好書包,準備自己去教室。突然聽到“嘟……嘟……!”一輛豪華的黑色汽車停了下來,馬上,從車上下來一個胖乎乎的小男孩,大約七、八歲,可能是一年級的小朋友,只見他手里提著一方便袋早點,下車后直奔教室方向跑去,這時,他爸爸叫住了他,一邊不停地嘮叨,一邊為兒子整理好脖子上的紅領巾,然后蹲下身子說:“來,兒子親爸爸一下!

  見此情景,我不禁停下腳步,觀察每一位送孩子的家長。

  “上學要聽老師話,上課好好聽講!”“課間不要追跑打鬧!”“放學后不要亂跑,在這兒等奶奶來!”一位老奶奶正在校門口囑咐著她的孫女。這時,小女孩突然大聲叫起來:“奶奶,我忘帶紅領巾了!”只見她奶奶三步并作兩步,從小賣部給她買來了紅領巾,還細心地給他戴上,不放心的把孫女送進教室,才戀戀不舍地離開。這位同學丟三落四的習慣真差,如果再不改的話那就沒救了。

  快上課了,還在校門口外面的'同學紛紛回到自己的班級里?墒,還有一位母子站在校門口外面喂兒子一口一口地吃早餐。他媽媽叫道:“快點、快點,要遲到了!眱鹤舆是慢騰騰地吃著早餐。沒有一點時間觀念。真是“皇帝不急,急死太監(jiān)!

  上課鈴響了,我才大步向教室走去?赡敲利惖乃查g一直在我的腦海中回想。

美的瞬間作文6

  我,在等,下一個美的瞬間。

  題記

  幾日以來,心境低悶。前幾日的考試讓我毫無精神。

  走到窗前,鮮美的牡丹掉落了花瓣,馨香的玫瑰枯枝爛葉。沒有什么生機,這是怎樣了?

  我來到湖邊。柳,飄揚在河面上,我走進了?吹剿械淖晕,不禁小聲啜泣起來。草坪上,有個女孩,雙眼注視著那片天。眼中充滿了期待,她雙手交叉抱在胸前。淚水是不懂事的孩子,涌了出來,爬滿了我的臉頰。姐姐,你也是來等風景的嗎?我緩緩抬起頭,風吹來,瑟瑟的感覺漫步在我臉上。等風景?我的聲音變得沙啞。她天真地睜著那期盼的大眼。然后,跑開了,坐在原先的地方,仍是注視著那片天。我,哭泣。

  看,太陽最終要從地平線出來了,哦,金紅的顏色真是惹人喜愛。說著,站了起來。太陽向我們招手,我們向太陽微笑。還有大雁,它伸展開翅膀,忽上忽下,來回盤旋,迎著陽光飛翔。然后,她又坐下,盤著腿。白云也要染成金紅了,光浸透了白云的一端,然后,云變成了黃色,橙色,此刻是粉色了,最終,全染成紅色了。太陽要跳舞了,轉(zhuǎn)動著,濺出許多零星的金點。天仿佛已是一幅極具演奏力的畫布,零零星星,塵埃不斷。她轉(zhuǎn)了一個角度,抬起右臂,指著另一邊說還有彎曲的小路,涓流的溪水,鳴叫的黃雀,散發(fā)著沁香的槐花。然后,閉上眼,深深吸了口氣。她站起,興沖沖地向我跑來,一把抱住我。姐姐,你看到了嗎,多美!你每一天都來嗎?我怯怯地問。是啊,我不肯錯過每一個美的`瞬間。頓時,我的淚水再一次涌出。想想日日沒精打采的自我錯過了多少美的瞬間呢?以后姐姐每一天都來陪你等風景,好嗎?她滿足的笑容讓我忍不住了,笑了。

  我坐在草坪上。還會有下一個美的瞬間嗎?我想。

  窗前的牡丹又長出了新的枝葉,玫瑰重新散發(fā)出了馨香。我的成績也突飛猛進。

  但我,每一天都在等,下一個美的瞬間。

美的瞬間作文7

  美,也許只是那么短暫的一瞬間,但這樣的美卻在你腦際留下頗深的印象,引發(fā)你無限的思考和遐想。

  夜深了,萬籟俱靜,只有幾縷燈光在這寧靜的夜里微弱地呼吸,但有一個生命在靜靜地醞釀著時機,準備將自己最美好的面展現(xiàn)給這無聲的夜。

  月光傾泄在一大地上,盡情地展望著它的博大無邊,朦朧的月光給這平靜的夜,醞添了少許神秘的色彩,曇花好似一只要破繭而出的蝴蝶,將自己積蓄多時的力量生命釋放出來,努力向外延伸經(jīng)過幾番嘗試她沖破了束縛,開放了,絲綢一樣的綠葉將輕輕撫起,花托停絲帶一樣纏繞,裹在她的左右,中間的花瓣還沒有完全展開,恰似一個剛出浴的美人,羞滴滴的,漸漸的,她會展開來,金黃色的花蕊直直挺立,白玉般的花瓣緊緊地簇擁在一起,一片貼著一片在月光的撫摸下顯得更加撫媚,陣陣清香溢散開來,可那淡雅,嬌柔,不一會兒,便消失在空氣中,隨風而去了。

  這瞬間的景色讓人驚嘆,也令人為之惋惜,給人以凄美,蒼涼的感覺,但它所呈現(xiàn)的'短暫的光芒何嘗不是一種極至的美麗。

  曇花為什么被世代文人提及,贊頌,為什么會以“月下美人”對她加贊賞呢?因為她的神秘與美麗,正是她的短暫與稍縱即逝才使喚她變得更加有魅力,以至于每次想起她時,腦?偸菚砍鰺o限遐想,這瞬間的美麗,也凝聚著曇花畢生的心血,從她生根發(fā)芽,每一步她都在積蓄著能量,從她誕生一刻起,就背上了奮斗的包袱,她成功地綻放了,她的光芒四濺、風骨神韻點燃了寂靜的黑夜。

  我感嘆她生命的短暫,也贊美她的美麗與輝煌,欽佩她的堅忍與從容。

美的瞬間作文8

  給老人一份幸福,就是給自我一份歡樂;給老人一片天空,就是給自我一片綠地。

  題記

  世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時的我不明白什么是真正的美,我以為,美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風景直到那一天,我才明白了美的真諦。

  今日我和媽媽出去逛街,因為是國慶節(jié),所以車上人異常多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經(jīng)沒有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來堅持身體平衡。可沒過一會兒,車子又停了,車上的人抱怨著,短短幾十里的.路停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了。可沒有辦法,假期嘛!

  這回上來的是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看他額頭上豆大的汗珠,就明白他已經(jīng)等了很久,他身后還有幾大包東西,老人畢竟年過古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來,司機鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:老頭,快點兒!車上的人也有些不耐煩了:等下一班吧!還帶著這么多東西,多占地方!有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

  別,老人家已經(jīng)等很久了。時間長了,他的身子會吃不消的。站出來的是個濃眉大眼的小伙子。他走上前去,伸手抓住老人的手,把他拉上來,示意他扶住欄桿,然后一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節(jié),沒有精彩夸張的語言,一扶一拎,最簡單最純真也是最美麗的瞬間,車上的人多少有些慚愧,不知什么時候車上空出了兩個座位,小伙子將老人扶上其中一個,而另一個卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。

  車還在向前方行駛,記憶卻永遠定格在美麗的瞬間,因為這瞬間中包含著尊老敬老的傳統(tǒng)美德,這難道不是最美的瞬間嗎?

美的瞬間作文9

  一個初夏的下午,老師利用上體育課的時間組織全班同學到學校附近的“中國蓮花第一村”游玩。雖然太陽高掛,但同學們的熱情仍然非常高漲。

  走在田間阡陌的小路上,放眼望去,只見萬畝蓮田里的蓮梗長得近一米高,長在梗上面的蓮葉、蓮花稀稀疏疏地立在水田里。蓮葉大多數(shù)呈嫩綠色,蓮花盛開的寥寥無幾,大多數(shù)還是花苞狀態(tài)。走了五分鐘左右,我們來到了第一個觀察點——西山下村旁邊的拱橋上。老師組織大家在這里集中,并要求同學們進行定點觀察。之后,我們沿小路逆流而上,走了約二十來分鐘,才來到了景區(qū)的著名景點——姚西竹林。

  老師讓我們把這里作為第二個觀察點,給了我們20分鐘時間,讓我們盡情觀賞大自然賜予我們的禮物。我們在竹林里盡情地享受長勢茂盛的`竹林帶來的陰涼愜意,聆聽竹林里此起彼伏的鳥鳴聲,有的同學還拿出手機拍個不停。

  走出竹林,老師讓我們在路邊休息一下,之后再往回走。當時,不少同學已是汗流滿面,紛紛坐在路邊的陰涼處休息起來。

  這時,一位年近七旬的老人,拉著一板車木柴,朝我們這邊艱難地走來,看他那滿臉的汗珠和憋得通紅的臉色,再加上緩慢移動的步子,無疑,老人拉車已是用盡全力了。由于是上坡,如果老人堅持不住的話,車子非但拉不上去,而且還會往后退。此刻,太陽依舊無情地掛在空中,讓人熱得要命,竹林里的各種鳥兒也因受不了太陽的威力而壓低了鳴叫的嗓門。不少同學都因為又累又熱而癱坐在原地不愿起來。路上的老人還在使勁地挪著沉重的腳步向前移動。這時,只見坐在地上的小賴同學第一個起身跑去幫老人推車,接著是第二個、第三個……老師微笑著用手機搶拍下了這個美好的瞬間。老人笑了,推車的同學笑了,坐著休息的同學也笑了……

  那一次,叫人難忘。

美的瞬間作文10

  美存在于世界各處。茫茫人海中,那一顆顆最純真而又最平凡的心卻閃爍著美的光芒,是那樣的燦爛與耀眼

  一天早上,我在公園里散步,這時,正是暮春時節(jié),鳥兒唱著歡樂的歌,在花上飛來飛去,蝴蝶在花叢中飛舞,柳樹的枝條像一只只小手一般,輕輕的撫摸著河流,又好似一根根長頭發(fā),在河邊照鏡子。我走在彎彎曲曲的小路上,心情十分愉快。

  正當我準備回家的時候,忽然看見了一位老人,大約七十多歲的樣子,這是一位環(huán)衛(wèi)工人,她身穿一件環(huán)衛(wèi)工人的衣服,手中拿著一個大掃把,正在認真清掃地上的垃圾,旁邊還有一個小男孩,大概是這位老人的孫子

  過了一會兒,小男孩似乎有點累了,這個老人看出小男孩有點累了?立馬翻翻衣服口袋,翻了好半天才翻出了十塊錢,老人把十塊錢遞給小男孩說:“孫子,爺爺這里有十塊錢,你拿去買水喝吧!”

  小男孩兒接過錢說:“爺爺我不累,您累不累?我去給你買瓶水喝!”小男孩說著就要去買水。老人聽后臉上樂開了花,但立馬拉住了小男孩說:“爺爺不累,等爺爺把地掃完了,咱們一起回家喝!”好!”小男孩立馬回答說。老人和小男孩都哈哈大笑起來,爽朗的笑聲久久的在公園里蕩漾,這時公園里的天也藍了,月季花也開得更加嬌艷。

  這樣的瞬間,深深的印在我的腦海里,爺爺疼孫子,孫子愛爺爺,這是多么平常的事,在卻是這么的.美,這樣的令人震撼。我想,親情也許是這世間最美的瞬間吧!

  這種美得瞬間不用奮力地追求,只需要一顆平常的心,一顆感恩的心,不用刻意地去營造,我們就能輕而易舉的締造美的瞬間。

美的瞬間作文11

  千變?nèi)f化,不過瞬間,或美或丑,天地無規(guī)。

  我坐在椅子上,心情壞到了極點,白天……

  發(fā)試卷了,我七上八下地坐在座位上,豆大的汗珠從額頭滴落,卷子跑到了桌子上,我忐忑一望,99分!我太興奮了,可還不過一秒,徐語嫣的座位擠滿了人,原來她考了100分呀!頓時,一股妒嫉之情油然而生……

  想到這里,金豆豆不斷地往下掉,似乎也在為我抱不平。憑什么?憑什么?不過是一分之差而已,考滿分怎么了?有什么了不起的?誰考不到100分呀!

  我越想越來氣,只好出去走走。夜,深了。我漸漸平靜下來。忽然,前方有一束光亮,好奇心促使我走上去。是曇花!它的花瓣長又細,周邊發(fā)出淡淡的白光,是那樣柔和、那樣地美麗,在風中翩翩起舞。如少女般曼妙的舞姿,深深地吸引著我,令我著迷。它的'光茫,仿佛可以治療我內(nèi)心的傷痛,我笑了……

  我輕輕地撫摸著它,欣賞著它。忽然,我覺得,它不就像徐語嫣嗎?一個勝利者,而我只能仰望遙不可及的它。在這一瞬間,花謝了,仿佛從來沒有存在過。我一愣,頓時明白了一切……

  是!我雖然失敗了,但并不是永遠,我一樣可以追趕。曇花的生命卻只有瞬間,哪怕只有瞬間,哪怕無人欣賞,這一瞬間,是屬于自己的,可以盡情地綻放,陶醉于自己的世界,不要太在乎別人的想法,活出精彩,才是人生的目的,不是嗎?

  俗話說:“曇花一現(xiàn)!闭驗闀一ǖ纳挥兴查g,才更加值得珍惜。

  這瞬間,這美麗的瞬間,我將永遠銘記這美麗的瞬間……

美的瞬間作文12

  聽說紅豆那鮮紅的外殼是永遠也不會褪色的,只會因歲月而沉淀得越來越深。而記憶中那一道道花絮,一縷縷馨香,一個個故事,便化作了永恒的瞬間,停留在美的一刻。

  當那流星劃破星空,將瞬間變?yōu)橛篮愕拿,定格在那一刻,會留給世人多少感慨。

  有位名人說:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。僅有熱愛生活的人,才會發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落,露出凹凸不平的真相來,但一片云彩,一絲風中的蘆葦,一陣鳥鳴,都會具有動人心魄、令人回味的美。

  不要為打翻的牛奶而落淚是一種精神美;天生我材必有用是一種自信的美;仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人是一種豪放的美;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴是悲切的美;小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中是凄涼的美;月上柳梢頭,人約黃昏后是朦朧的美;驀然回首,那人卻在燈火闌柵處是浪漫的美。

  太陽總在美的地方升起,月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間,留給人多少的感慨。在心的幽谷里,化作只只彩蝶,只為懂得欣賞的人而起舞。我悄悄地走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,徐志摩將這種完美抒發(fā)在詩中,讓美的瞬間永遠停留。

  朋友,小荷才露尖尖角是你的才情;似開未開最有情是你的含蓄;梨花一枝春帶雨是你的清秀;山上桃花紅欲燃是你的青春。你的`生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬間等你去挖掘。敞開你明亮的雙眸,試用一顆美的心靈去探尋,讓美的瞬間化作永遠,永遠

美的瞬間作文13

  這世界百媚千紅。百態(tài)千姿,有太多美景令我們迷醉。盧山瀑布從天而降,縹緲神奇;華岳山勢險峻,奇巖迭生;武當仙觀素云裊裊,香煙飄飄;大觀園重巖疊翠,曲徑通幽它們以山的偉岸,石的久遠屹立,接受古往今來千百年的膜拜。

  還有一種美麗,若流星滑過天宇,夜露滑過秋葉,一閃即逝,晶瑩絢麗。

  未異的遲疑

  當西施被當做吳越修好的禮物送給夫差時,肅耕召來游俠未異,讓他去鏟除這個禍根。

  當未異一襲黑衣出現(xiàn)在館娃宮時,原本指向西子的劍尖卻劃向了自己。伴隨著身軀的跌落,一副畫被定格:淚珠滑落,滴在顫動的劍尖上

  是的,美本沒有錯!

  銀露的告別

  濕漉漉的草葉兒上聚成一粒晶瑩的露珠,它慢慢長大,壓彎了草葉,最終悄然落下,無聲無息,只留下葉兒在上下顫動。

  這是一個深秋有霧的早晨,我在學校門口的花壇邊見到的一幕,短暫的`風景。

  且不去想那露珠滾落泥土后又去了哪里,也不用想這一幕會有多少人在意,我相信,有辛見到這種景象的人,大約也會目瞪口呆的吧?

  美麗,破碎的心情。

  曇花的燦爛

  也許這才是最為固執(zhí)的那種花,不擠不爭,在萬籟俱靜的午夜悄然獨放,悄悄地送出自己的芬芳。沒有掌聲,也沒有驚嘆,當萬物復舒時,一切如常,不露聲色。

  孔雀開屏,那是炫耀,而曇花的開放,卻不是。

  也許是由于短暫,它們的美麗才會受到關(guān)注?

  也許是由于美麗,它們的短暫才會令人扼腕?

  也許,美麗從來都綻放在瞬間。

  若人生也如流星劃過那般短暫,那景象會不會很凄婉?

美的瞬間作文14

  美沒有永恒的,但有瞬間的,正是由于它是瞬間的,所以才讓人銘記。轉(zhuǎn)瞬即逝的她往往留給人們無限的瑕思!此刻我就來說一下我所看到的美麗的瞬間吧!

  天空像被人潑墨似的,慢慢的,黑夜降臨了,太陽也結(jié)束了它一天的'工作回家休息去了,可我,坐在冰涼的椅子上,聽著教師在一絲不茍認認真真的上課,回家之情油然而生,歸心似箭的我無法全神貫注的上好這節(jié)課。

  最終,放學二字從教師的口中說出,我就像離弦的箭一樣沖出教室,直奔向公共汽車站坐車回家,看著公共汽車站臺上翻動的廣告,廣告里畫著一個巨型,看似美味的漢堡包,這使我垂延三尺,忽然,身邊站了個老奶奶,使我驚恐萬分接連跳出好幾米遠。

  最終,我期待已久的公交車來了,我縱身一躍跳上了公交車,口袋一扭嘟的一聲以后就轉(zhuǎn)過頭一看,此場景不禁嚇我一跳,公車上早已人頭涌涌,就連站的地方也幾乎沒有了,我感嘆到為何平日不努力,此時此刻站巴士,我在想著的時候,耳邊突然傳來一聲老奶奶請坐,我回頭一看,既然是一個不足十歲的小女孩,老奶奶連忙說多謝并說小女孩真聽話,我心想怎樣沒有一個成年人讓座呢?我環(huán)顧四周,有幾個年輕的人在那里高談,卻視車上的老人和小孩如無物,在那里不屑一顧的坐著。

  望著車外的夜景,一幅幅美麗的瞬間從我的眼前飛過。我也最終要下車了。

  走在大路上,我邊走邊想,為什么熱心的人會這么少呢?可那小女孩的美麗的瞬間會使我銘記于心中。

  美的事物總是讓人難以忘懷。美,不必須要長久,也許有時那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。

美的瞬間作文15

  自然的天空,時陰時晴;花季的天空,五彩繽紛。

  ——題記

  [鏡頭一]:“咔嚓!”數(shù)學課是同學們的競技場?,那一只只高舉的手無不透著自信,仿佛一面面鮮明的旗幟,那一張張面露笑容的臉露著迫不及待;聽,響亮的發(fā)言聲回蕩在教室,余音繚繞,數(shù)學老師強健渾厚的講課聲不絕于耳,清晰的解題思路定是昨夜耕耘的見證;思,黑板上一道道思考題是老師利用課余時間找的,同學們正“嘩嘩”奮筆寫著答案。課間,你拿出一盤象棋要決一高低,他追著老師問英語的定語從句的理解題,我則拿出物理書與同桌討論“原子的核結(jié)構(gòu)模型”。班里一會兒是他們講題講得手舞足蹈,一會兒又是你們討論得面紅耳赤……

  [畫外音]:花季的我們是進取的,這美麗的瞬間記錄了我們強烈的求知欲望。

  [鏡頭二]:“咔嚓!”操場上,籃球場是男生們的世界;ㄊ酵痘@看得男生們眼花繚亂,精彩進球忍得男生們聲聲驚呼,當然,一步“敗腳”也會引來同學們不屑的“切”。而健身器材活動區(qū)則是女生們的天地。她們很淑女地坐上雙杠,高傲地環(huán)視周圍的“旖旎風光”,似乎很享受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的滋味;蛉宄扇旱鼐墼谝黄,小聲地聊著一些八卦新聞,時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。亦或是捧書、倚樹、背詩、折柳、追蝴蝶、賞荷花。無處不視女生們的倩影。

  [畫外音]:花季的我們是張揚的,這美麗的瞬間記錄了我們自由愉快的校園生活。

  [鏡頭三]:“咔嚓!”石階旁,一塊不起眼的水石子絆倒了粗心的`李明,他跌坐在地上。雖說“男兒有淚不輕彈”,但此刻的他已滿眼委屈,淚水如注。王麗立刻扶起他,與小張將他扶向醫(yī)務室,紅紅則用面紙按住他受傷的膝蓋,快速跟上。

  [畫外音]:花季的我們是友愛的,這美麗的瞬間記錄了我們友誼結(jié)出的碩果。

  青春是首歌,字字美好;青春是幅畫,筆筆堅定;青春是支舞,圈圈動人。

  我用相機拍下這些瞬間,這些洋溢著青春氣息的瞬間,每一張都是最美的。

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