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感謝那個為我提燈的人作文[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文，歡迎大家分享。
![感謝那個為我提燈的人作文[優(yōu)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
感謝那個為我提燈的人作文1
在漫長的生命里，總有那么一個人，在茫茫的黑夜里，提著一盞明燈為你照亮前方的路，這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現(xiàn)。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的我，還留著當(dāng)時的回憶，在那時數(shù)學(xué)一直是我最大的bug（弱點），但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊，他的教學(xué)方法很獨特，可以涵蓋所有的'學(xué)科，他就是我的數(shù)學(xué)老師，藍(lán)老師。有一次我考砸了，他看了成績沒有責(zé)怪我，說：“這個不是你的錯，是你以前的方法錯了，要是你早一點碰見我，也許數(shù)學(xué)會是你的強(qiáng)項�！边@一次我發(fā)現(xiàn)，這個老師絕不是只看成績來評判我們的學(xué)習(xí)態(tài)度的。
他讓我們分成三組，一組一組的學(xué)習(xí)，他為了糾正我們錯誤的學(xué)習(xí)方法也是絞盡腦汁，他試過同桌互相學(xué)習(xí)，但是效率不高，也試過最普通的講課方法，最后認(rèn)定三人一組是最好的。他找了很多學(xué)習(xí)能力和成績比我好的人來幫助我，在慢慢看到我的成績提升后，我也很開心，自己能遇到這樣一個老師。
四年級時我的數(shù)學(xué)期末考考不好了，很是沮喪，他為了讓我重拾信心，五年級給了我一個組長的職位，這個職位責(zé)任是十分重大的，也是十分難做的，我很是珍惜，但是沒過多久，三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心，他看出我沒有耐心了，他就開始找我談話。說：“雖然你的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，但是還是不夠，做組長可以讓你對數(shù)學(xué)有負(fù)責(zé)任的心態(tài)，也能培養(yǎng)你的執(zhí)行力，所以你要好好的做下去。”終于在六年級的一次考試中，我考出了98+10分這個分?jǐn)?shù)，這是我以前想都不敢想的分?jǐn)?shù)！
藍(lán)老師用正確教學(xué)方式的鑰匙為我打開了數(shù)學(xué)的大門，謝謝你，藍(lán)老師，謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點亮了一盞又一盞的明燈，你不僅教會了我正確的學(xué)數(shù)學(xué)的方式，還教會了我很多做人的道理，謝謝你的教誨，我會永遠(yuǎn)銘記在心。
感謝那個為我提燈的人作文2
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔篱g多少感謝想說出口，但卻都為時已晚，希望我的這聲感謝不算太晚。
當(dāng)我的出生伴隨著一聲聲啼哭，我不知道，在那個冬日的午后，你是否也像其他的爸爸媽媽那樣，對我的降臨感到激動、高興。
后來，我逐漸學(xué)會了走路，那時的我總是號啕大哭，而且一哭就停不下來，周圍的人都拿我沒辦法�？墒牵慨�(dāng)看見你，我所有任性的行為都會變成乖巧的舉動，所有吵鬧的啼哭都會變成無聲的問候，不知究竟是對你的陌生還是崇敬。
到了我開始讀書的年紀(jì)，你每天接送我上下學(xué)，不管風(fēng)吹雨打烈日暴曬。五、六年級時，媽媽看到與我同齡的學(xué)生們都自己上下學(xué)，有的'走路，有的搭乘公共汽車，于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來。可是，你卻還是要堅持送我上學(xué)，那時你總是笑笑說沒關(guān)系，但其實你還要承擔(dān)起弟弟的上下學(xué)接送。對于我的成績，也總是媽媽過問，你似乎對于我的成績漠不關(guān)心，但你只是不想給我太大的壓力。直到現(xiàn)在，我才醒悟起我的愚昧，依賴。
從小到大，我的每次生日幾乎都沒有你的身影，而我也逐漸習(xí)慣，似乎我的生日與你并無關(guān)聯(lián)。但是，在回憶里，我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物，那看似不經(jīng)意的問候。
現(xiàn)在的我，明白了你的愛是含蓄的，也正得以讓我迷途知返。是你，讓我有了生命，讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你，在我雙眼蒙霧時，牽著我的手去撥開霧霾，尋找希望;是你，在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你，爸爸，是你在我的人生路上為我提燈，帶我去向遠(yuǎn)方。答應(yīng)我，當(dāng)你臉上有了歲月的印記時，請讓我為你提燈，為你指路，好嗎?
感謝那個為我提燈的人作文3
黑暗中的我迷茫的走著，直到那盞燈亮起為我指引方向。
傍晚，我獨自一人回家，小路一旁的樹林里傳來“沙沙“的聲音，草地上昆蟲此起彼伏地叫著，彷佛在催促著太陽快點落山，我加快了腳步。不多久，月亮升上來了，淡淡的月光使小路變得幽靜，昆蟲們突然都不叫了，“沙沙”聲變得像是有人踩著樹葉前進(jìn)。這使我害極了，眼睛到處看來看去，步伐也變得越來越慢，腦袋想各種可怕的事。
“兒子！兒子！”遠(yuǎn)處傳來的一聲聲呼喚打破了我的思緒。是爸爸！我彷佛看到了救星，飛快的跑過去抱住爸爸，爸爸問道“今天怎么這么晚才回？讓我們擔(dān)心�！蔽彝掏掏峦碌卣f“這……這條小路太黑太可怕了，所以回來的很慢�！卑职钟终f：“你是男孩子，多走走就不怕了，下次我陪你�！薄昂�！”我開心地叫到。
第二天晚上，我們再次來了那條小路，爸爸拍拍我的肩說“一會兒我走在后面，記住別怕，我會保護(hù)你的�！蔽尹c點頭，又踏入了這條小路。樹林中又傳來了“沙沙”的聲音，比上次更響了，彷佛有人在跟蹤我們，我的`心忐忑不安，突然問到：“爸爸，你還在嗎？”“放心，我還在”爸爸大聲說。聽了這話，我忐忑不安的心漸漸平靜了下來，不再被“沙沙”聲所困擾，步伐也漸漸穩(wěn)健了。
穿過了這條小路，我高興地回頭看爸爸，卻不見他的蹤影�！鞍职�？你在哪里？”我大喊道，卻沒人回應(yīng)。我焦急地跑了回去，終于在半路上找到了他，我生氣地說：“你哪去了？沒了你，我還怎么過小路��！”爸爸笑了起來：“你這不是自己已經(jīng)走過了嗎？看吧，你完全可以一人獨自走完這條小路，不用怕�！薄笆桥��！蔽遗呐哪X門，也和爸爸一起笑了起來。
生活也是一樣，當(dāng)遇到一個個困難時，不試試又怎么知道自己行不行，一切都是心理作用而已。
我要感謝爸爸，是他為我提燈，是他為我樹立了信心，給了我前進(jìn)的力量。
感謝那個為我提燈的人作文4
那段沒人同行的日子，一向在我左右的，僅有影子�！}記
我以往躲在生活的深處，在漫漫長夜中，用盡最終的余力吶喊，最終無助地崩潰。之后白晝來了，命運(yùn)把它給予了我。
剛轉(zhuǎn)來橫店讀書，就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天，我站在講臺上，看著一張張陌生的面孔，在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的，沒有人說話，原先也沒有人在看。
我被安排在最終面那個沒人坐的位子，而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談，我只是默默地看著他們?nèi)宄扇赫勌煺f地時喜笑顏開的模樣。久而久之，這成了習(xí)慣。我的成績并不差，但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味，就像黑夜，沒有光亮，沒有溫暖。
大約過了兩個月，有次體育課解散之后，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺呦蚋鱾�方向，我獨自在跑道中央愣了好久，才緩緩走到樹蔭下的.石凳旁。陽光被樹葉切成了細(xì)碎的小塊，風(fēng)一拂，便開始起舞。
猛然間，我一轉(zhuǎn)頭，看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學(xué)中，我認(rèn)識的沒幾個，但他是班里的尖子生，我自然熟知。我沖他微笑，揮手問好，他也是如此。陽光落在樹梢，也落在我們的身上，投射出一長一短的影子。
風(fēng)拂過我們的發(fā)間，帶著我們的談話聲，飄向遠(yuǎn)方……
半節(jié)課的時間，我與他在不知不覺中暢談了學(xué)習(xí)、夢想、人生，一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白，我們之間已經(jīng)建立起了友誼的橋梁。
此后我們便時常在一齊聊天。漸漸地，我進(jìn)入了他的朋友圈，與一些成績優(yōu)異的同學(xué)交談，不僅僅成績得到了提高，性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光，宛如白晝一樣。
然后，就沒有然后了。小學(xué)的畢業(yè)使我們分道揚(yáng)鑣，連通話和信息也因?qū)W業(yè)的繁忙而顧不上。如今，我有了新的朋友，新的生活，但早已不明白他在遠(yuǎn)方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起，那年夏天，他提燈為我照亮了整片天空，整個世界。
感謝那個為我提燈的人作文5
在漆黑一片的夜晚，你一個人走在沒有路燈的街上，四周一片寂靜，深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時，對面走來了一個提燈的人，那燈光并不強(qiáng)烈，卻十分溫暖，照亮你的心田，驅(qū)散了你身邊的寒冷。
你會感謝那個為你提燈的人，在人生的道路上，也有那樣一個“提燈人”，為你撥開迷霧，使你找到正確的方向，讓你的人生道路不再漫長、曲折而又艱難，而是充滿陽光與希望。
記得五年級時，期末考試前兩天，我睡得并不安穩(wěn)。半夜起來準(zhǔn)備看會書，突然發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著，我的心立刻提到了嗓子眼，難道家里進(jìn)了賊？我躡手躡腳的走了過去，一瞧，是媽媽！她坐在沙發(fā)上，正整理著面前一堆的試卷與復(fù)習(xí)資料，她還不時的.在紙上寫點什么。我悄悄地返回房間，等鉆進(jìn)被窩時，已忍不住淚流滿面。
第二天早上，我打著哈欠走出房間，媽媽走過來將一本已釘好的學(xué)習(xí)資料交給我，“樂樂，我整理了你之前的試卷和復(fù)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)知識點你掌握的比較好，只是有些粗心和審題不仔細(xì)，考試做題時要認(rèn)真細(xì)致，多檢查幾遍。這是一些重點和易錯點，還有你掌握不牢的地方，你要好好看看，加深下印象，爭取考個好成績”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋，我轉(zhuǎn)過身時將要流出來的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績出來了，我各科都考出了好成績。媽媽很高興，看上去年經(jīng)了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番，看著她高興的樣子，我也十分高興。但突然有一陣沒來由的心疼，我轉(zhuǎn)過身擦了擦眼角的淚。
媽媽，我人生中的“引路人”與“提燈人”，不管是過去、現(xiàn)在、還是將來，她一直都是。她為我付出了太多太多，為我操勞一生也從不停息。若我將來成功時，別忘了我媽媽，那個一直在背后默默付出的人。
感謝那個為我提燈的人作文6
十四年前的那個萬物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲，我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你，一路上無怨無悔地為我提燈，讓我看清了人生的方向。
是你，牽著我的小手，和我一齊來到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我，直到我的身影漸漸消失。從此以后，你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點點滴滴。不久，你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪，并且錯別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前，告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字，還告訴我有關(guān)漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊，這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你，為我提燈，讓我看到了中國漢字的魅力與學(xué)問。
小時候，用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點，上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你，把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切，都使我迷上了那里。在午后的陽光下，總有你的身影陪伴在我身旁，和我一齊靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你，為我提燈，讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的'樂趣。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達(dá)理的中學(xué)生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個為我提燈的人作文7
我曾受到過許多的幫助，那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心，也教育著我怎樣成為一個更好的人。然而有一個人，如果不是他，恐怕我無法做到現(xiàn)在這樣說不上優(yōu)秀但至少不壞的人，相信你已經(jīng)猜到了，沒錯，這個人就是我的父親，我的.第一任、也是最優(yōu)秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書，他對我說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！本o接著又笑著說：“但我希望你不‘愚’�！鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義，但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久，爸爸就會帶回幾本書，一開始大多是連環(huán)畫，我看畫不看字，看到武松打虎，總覺得老虎真可憐，并在心里暗暗咒罵武松，這讓爸爸又好氣又好笑，他耐心地告訴我，書的內(nèi)涵在于字，一字一句地讀，帶給我們的幫助很大，然后他又說了一句毛澤東的名言，其目的是為了讓我知道，書讀不懂沒關(guān)系，只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍，其義自見”。
家里現(xiàn)在有兩個大書柜和一個不算大也不算小的書柜，每個書柜都裝滿了書，古典名著、外國名著、寓言童話……應(yīng)有盡有，而我也在這些書中獲取了許多的知識，受益匪淺，這一切當(dāng)然也要歸功于我的爸爸，如果不是他，我也無法接觸到那么多有價值的書籍。這些書猶如黑暗路上的一盞燈，它照亮了通往知識、通往成功的那條道路，照亮了美好無比的未來，而那個走在前面為我提燈的人，就是我的爸爸。
謝謝你，親愛的爸爸，感謝您一直在前為我開道，為我照亮明天的路!
感謝那個為我提燈的人，為了我，永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個人……
感謝那個為我提燈的人作文8
別看我現(xiàn)在這么大大咧咧，活潑開朗，你知道嗎？小時候的我與現(xiàn)在真是判若兩人。
那時候的我，性格特別內(nèi)向，最害怕的就是見到生人。
聽爸爸說，在我中班的時候，有一天晚上，他的同學(xué)到我們家來做客。人還未到，我就已經(jīng)害怕地大哭起來，躲進(jìn)房間里，無論如何都不肯出來。
現(xiàn)在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格，都是因為那個為我提燈的.人——爺爺。
從很小開始，爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上，帶著我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小，所以才讓我多接觸外面的世界。菜場里好像每個店鋪的人都認(rèn)識他，因此，每經(jīng)過一個鋪子，就會有人說一句：“呀，今天帶孫子來啦！”爺爺笑了，他轉(zhuǎn)向我，握住我的小手，對我說：“快，快叫阿姨！”每天都是如此，似乎從不厭煩。而我總是愣愣的，眼神里充滿了驚恐與害怕。于是趕緊把頭埋在爺爺肩上，隨之而來的是一陣哭聲……
日復(fù)一日，月復(fù)一月。漸漸地，我和菜場里的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來，見到他們時也不至于哭了，偶爾還能說上一兩句話。爺爺每次都會笑瞇瞇地看著我，眼神里似乎裝著極大的驚喜和成功的喜悅。
每個暑假，每一天，只要爺爺有空，他一定會帶我出去玩。說是出去玩，其實是一個鍛煉自我的好機(jī)會。想去坐玩具飛機(jī)，爺爺讓我自己去買票；想吃東西，他讓我自己去買；想上廁所，他也讓我自己去問路人，以獲得答案。
不知不覺，我漸漸長大了。由于經(jīng)常鍛煉，我不再膽小，而是變得活潑；我不再怕生，其實他們并不可怕，遇見熟人，上去說聲“你好！”這算是再簡單不過的事了。
現(xiàn)在我長大了，爺爺卻慢慢地老了。如今的我，不再需要爺爺?shù)膸椭鸵I(lǐng)。不過我心中對爺爺?shù)母屑ひ豢桃膊粫洠兄x他不怕辛苦，不怕疲倦，一直為我提著燈，為我照亮那未知前方的路……
感謝那個為我提燈的人作文9
“你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我，讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》，一下子想起了您，那個一直為我提燈的人——我的媽媽。
媽媽，您提著一盞溫暖的燈火。
那天，在學(xué)校午休過后去上廁所。下樓梯時，跑得快了些，一不小心腳踩空了，頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來，腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了，會不會骨折？
媽媽，是您第一時間將淚水漣漣的我送往醫(yī)院。一路上，您不停地安慰著：“孩子，別擔(dān)心，咱們身體這么棒，怎么會摔一下就骨折了呢？等會看了醫(yī)生就不疼了……”
媽媽，您的安慰，使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火，明亮而溫暖，疼痛似乎一下子減輕了不少。
媽媽，您提著一盞希望的燈火。
到了醫(yī)院，經(jīng)過CT拍片。醫(yī)生鑒定腳踝只是淤血，并沒有骨折，休養(yǎng)幾天就好了。休養(yǎng)幾天？這不要耽誤學(xué)習(xí)時間嗎？就要月考了，我肯定要被我的對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水，嘩啦啦地奔了下來。
媽媽，您一下子就猜透了我的心思，摸著我的頭，笑著說：“孩子，別擔(dān)心，你不能上課了，還有你老媽呢，我每天去找你們同學(xué)借他們的課堂筆記；再不懂的地方，我去問你們老師。媽媽相信你，月考照樣棒棒的'！”
媽媽，您和藹的笑容、鼓勵的眼神，像一盞燈火驅(qū)散了我心頭的迷霧，讓我信心倍增。在您的呵護(hù)與幫助下，我的學(xué)習(xí)果然沒有落下，月考竟然取得了年級第七的好成績。
媽媽，這樣的事情太多了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，情緒陷入低谷時，您總會提著一盞燈火走進(jìn)我的心靈。為我撥開迷霧，沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱：“……閃亮的燈塔，像一道曙光，讓我更有勇氣去追逐夢想……”
媽媽，您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領(lǐng)，給我?guī)頊嘏�，激發(fā)我的希望，讓我勇敢地前行！
感謝那個為我提燈的人作文10
我的父親母親。
從某種角度上來說，我非常“討厭”我的母親，她有時做的事情讓人百思不得其解。相對于她，我更喜歡和我的父親交談交心。他好像更理解我，不會突然打斷我然后批評我說的內(nèi)容。
在初一生活剛開始時，父親就跟我講了許多的道理，告訴我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是件吃苦的事情，但只有學(xué)習(xí)才會讓你獲得成就；告訴我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來擁有更好的人生，無論是從人生觀、價值觀、世界觀上都給了我更廣闊的.視野。而母親只是為我照顧我的生活起居，叮囑我不要干不屬于我這個年齡不應(yīng)該干的事情。
小學(xué)四五年級時是我表現(xiàn)最不好的一段時間，每天過的很頹廢，沒有目標(biāo)、沒有動力，一直被老師罵，讓我越來越?jīng)]有信心。但家是讓我最放心和放松的地方，父親每天都會跟我說：“你應(yīng)該再勇敢一些、再堅持一些、再努力一些，做一個細(xì)心又不弱小的人。而母親有時很沒有耐心，感覺對我隱忍了很久，有隨時爆發(fā)的感覺。
有時候我會反思自己，覺得對自己的父母很慚愧，我也想讓父母開心，我知道父母的開心不完全是看我的分?jǐn)?shù)，而是在乎我的所作所為。我能理解父母的良苦用心，知道他們想讓我擁有更好的人生，被社會認(rèn)可，做一個真正有利于社會的人。他們常常跟我說光陰似箭，時間就像流水匆匆而過，用三年的時光換你一個美好的未來不是很值嗎？要對自己負(fù)責(zé)任，不能虧待了以后的自己�，F(xiàn)在我真的明白了一件事：要珍惜時間。
他們還告訴我在人生的道路上會遇到很多困難和險阻，但我要有克服困難的決心和勇氣，所以我要開始為自己做打算，不能把時間都打了水漂，今后遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，把所有的時間和精力都用到學(xué)習(xí)上。父母現(xiàn)在給了我所需的一切，我也要回報給父母一個讓他們?yōu)橹湴恋拿篮梦磥�，這樣才能在他們需要我的時候我說一聲：“我可以”！是父母在我迷茫的道路上點起了一盞長明燈，讓我明白了什么叫未來！
感謝那個為我提燈的人作文11
那一盞燈，在我的心中愈來愈強(qiáng)烈——題記
期待的眼神如一盞燈
一張試卷，一份成績單，面對他人的鄙夷，面對科任老師的聲聲嘆息以及無奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的，豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落，打在成績單上。淚水模糊了我的雙眼。這時，您走了過來，那一雙白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心頭的焦慮。
“孩子，不怕，這一次失敗并不算什么！”您那肯定的語氣打動了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動“真的嗎？”“是的，只不過是沒有發(fā)揮好罷了！老師相信你啊！加油哦！”
淚水再次模糊了我的雙眼，您的眼神仿佛是一盞明燈，那一盞明燈在我的心中愈來愈強(qiáng)烈。我從“明燈”之中讀出了期待……
老師，感謝您期待的眼神！
鼓勵的眼神如一盞燈
“誰來和老師分享一下你們的文章��？”班里又是一股莫名的尷尬，你拿書擋住了嘴，“咯咯咯”地笑了起來。您又問了一次，我有點心動，想試一試，但是有點害怕，“如果講的不好怎么辦？”“如果老師不滿意怎么辦？”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上，我卻有些猶豫，您的.目光鼓勵了我，我開始了誦讀。
我時時抬起眼睛進(jìn)來看您，您總是微笑著，點點頭，那時的您，簡直是我心中的不老女神�。∈悄膭盍宋�，培養(yǎng)了我的品格。
那一盞燈，是那樣強(qiáng)烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵的眼神！
信任的眼神如一盞燈
“老師了解你�。〖河⒍⑷�，己欲達(dá)而達(dá)人。你是一個責(zé)任心極強(qiáng)的孩子。老師相信你能把班級管理好的！”“可是我總認(rèn)為是我的失職�。∈俏覜]有能力去管理這個班級！”
您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈，已是明亮無比。感謝您信任的眼神！
老師，你知道嗎？是您在我迷茫之時，給我以指引；是您在我傷心之時，給我以安慰；是您在我猶豫之時，給我以肯定……
老師，您就是我人生路上的提燈人！
感謝那個為我提燈的人作文12
繁星閃爍,潤濕窗臺。撞碎了一地的流年，傾瀉了誰一地卷不起的哀傷。成長路上 跌跌撞撞，曾幾何時，或彷徨或無措或喜悅或心酸，我們搜尋著，搜尋著無數(shù)個黑夜中，孤獨身影后，那份或明或暗的燈光。
小的時候，只要一天黑，我就指不定地鬧騰多久，需要母親陪著我哄著才肯入睡，于是村里的小朋友給我取了個外號叫“膽小鬼”說只有膽小鬼才會怕黑，加上我性格內(nèi)向，就更沒人愿意和我做朋友了。
我討厭黑色，因為黑色帶給我的感覺是孤獨和無盡的深淵，我從不曾想過要挑戰(zhàn)她的威嚴(yán)可是，那次，學(xué)校要出黑板報，班主任把我們幾個同學(xué)留了下來。
看著窗外行人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我在望了望太陽公公快要隱居了半邊笑臉，我有些慌了，但卻在心里一直安慰著自己，想要讓自己變得更勇敢些。
畫完黑板報，和幾個同學(xué)告別之后，路燈已經(jīng)迫不及待地要亮起來向行人展現(xiàn)他的存在，星星在灰黑色的天空上一閃一閃的眨著眼睛，深秋的枯葉，在齊刷刷的喊著口令。盡管我在奔跑著，卻依舊趕不上光明要謝幕的'腳步，黑夜襲擊了我所經(jīng)過的每一條路，風(fēng)刮得我的臉生疼，在與黑夜親密接觸下的我渾身難受，什么鬼故事，一遍又一遍在我腦海里回放，總害怕前方會不會突然蹦出個鬼來。
人影果然出現(xiàn)了，想起村里老人講起的抓小孩的賊，我不禁打了個寒戰(zhàn)，照近一看，那個瘦瘦弱弱的身影，不正是我的母親嗎?她什么也沒說，只是笑的，對，僅僅只是笑著，凌亂的發(fā)飾和微紅的眼眶，在訴說著夜的不平凡，我看著母親拿了三個電筒，大概是知道我怕黑吧，于是我在前面走著，母親在后面跟著，夜，靜得可怕，竟然能聽見母親勢力壓制的微喘聲，心，突然像決堤的湖，泛起了陣陣酸，再看這夜，原來也可以如此的美好。
以后母親也總是扮演著那個為我提燈的人，在我做錯事時提醒我，感化我，在我迷路的時候提著燈為我指引方向。
因為堅信前方會有燈塔，所以黑夜無所畏懼，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文13
我對我的狀態(tài)很不滿意，特別是上了初中之后，每次考試都徘徊在中等，可每個做錯的題都會做�；氐郊�，父母臉色又和青天一樣黑，你聽吧，父母又開始嘟囔我了。
但有時又覺得無力回天，這次考試考完了，成績讓我覺得天塌下來一樣，可哪次不是這樣。跑久了心就累了，心累了，可到頭發(fā)現(xiàn)并沒有跑多遠(yuǎn)，我只能一個人孤獨的跑，逐漸天就黑了，黑的伸手不見五指，黑的我找不到，找不到前進(jìn)的路。
回到家了，忽的發(fā)現(xiàn)姐姐回來了，她是一個在校大學(xué)生，忘記的'知識比父母少。又發(fā)現(xiàn)父母不在家，我想應(yīng)該出差去了。姐姐把晚飯做好，享用完后，我便開始做作業(yè)。
畢竟知識是我掌握的，屋外明月還沒有高掛，我已經(jīng)做完了我擅長的學(xué)科——數(shù)學(xué)和生物。姐姐進(jìn)來了，把我隨手丟在床上的數(shù)學(xué)卷拿起來，只五分鐘她就開口了，這題你再算算，我知道肯定錯了，便在心里想了想，但又覺得沒做錯。
可姐姐一再叫我重做，我拗不過，畢竟是我親姐，我一重做，才發(fā)現(xiàn)我正負(fù)號弄反了。然后，她又看生物，盡管大多數(shù)是選擇題，但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看，都是很低級的錯誤，類似想的b寫的c。
“你不檢查的嗎？”一句話如夢初醒，我決定檢查。姐姐，好像在我跑步路上提了一盞燈，讓我看清前面的方向。初一的期末，我進(jìn)入年級前200。
初二，多了門物理，但仗著自己全家理科都好，我并不重視這門初始學(xué)科，于是乎初二的上半年，我?guī)缀鯄|底了。
寒假回家，父母給我買了幾份卷子，我抱著應(yīng)付的心態(tài)，胡亂做一氣。沒有復(fù)習(xí)，我?guī)缀蹩烀闪恕?/p>
姐姐又回來了，她把我丟在床上的物理卷子看了看，于是乎她對我說：“你沒學(xué)好吧？”我不想回答，繼續(xù)埋頭苦干，可她從書包拿出我的物理書對我說：“復(fù)習(xí)一下再做”。
我又懂了，我發(fā)現(xiàn)姐姐是我提燈的人，初二的期末，我物理重新考了100分。
感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文14
燈，是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。
她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學(xué)英語老師。
還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當(dāng)時，在英語上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過演講比賽的經(jīng)驗，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長談，并給我一份演講稿，要求我在兩個星期內(nèi)就要把它全部背熟�；氐桨嗌�，我覺得我這次的任務(wù)艱巨，頓時感到壓力山大。一個星期后，老師很不放心我，怕我自己一個人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過一個星期，我已經(jīng)會背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去，比賽也快來了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時間，就犧牲自己休息時間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點亮了我的'"演講道路"使我越來越有自信……
比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師為我點亮的。
感謝老師，感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文15
生命的長河不息。每個人都像夜空中閃爍的星星，美麗而獨特。浩瀚的宇宙包容了一切，就像人生路上的寂靜和迷茫，找不到交集和方向。但是暗淡的星星聚集成光，在這無邊無際的區(qū)域，它們照亮了前方的路，就像為我挑燈的人，溫暖而懷舊
抬頭望去，到處都是青翠的綠葉，風(fēng)輕輕吹著，樹葉的沙沙聲聽起來像是柔和的碎雨，寧靜祥和。而我就像一個戰(zhàn)敗的士兵，從沉悶的鐵爐里逃出來，不想面對苛刻的數(shù)字，不想照顧父母的眼睛。我好脆弱，好討厭。我祖母的房子成了我的避難所。我以為奶奶會問我為什么來，沒想到。她只是笑著把小時候喜歡的`風(fēng)箏給了我，讓我去外面玩玩，放松一下。我不禁再次感到抱歉。就這樣，我真的一文不值，傷了家人的心。我?guī)е恍┡f風(fēng)箏出去，沿著我的記憶走到我曾經(jīng)玩耍的田野。當(dāng)我看著它的時候，我可以看到它充滿了廣闊的綠色，就像一望無際的綠色海洋，展示著自我完善的生活。我笨拙地拉了拉風(fēng)箏線，慢慢地跑著，結(jié)果卻令人失望。風(fēng)箏沒有飛，只是靜靜的躺在地上，就像前一只一樣，一直沒有恢復(fù)，直到掉在地上。我撿起地上的風(fēng)箏，眼睛濕了。我不知道怎么放風(fēng)箏，我自己也不知道怎么放風(fēng)箏。好孩子，沒有風(fēng)怎么飛？如果你想飛得高，你必須利用風(fēng)的力量。奶奶拍拍我的肩膀，依然慈祥地微笑著。我看著她的眼睛。雖然被歲月掩蓋了痕跡，但我眼中的善意和鼓勵像巖石縫隙中涌出的泉水一樣一點一點流進(jìn)了我的心里，溫暖照亮了我心中的黑暗。我手里拿著風(fēng)箏，乘著清新的風(fēng)，向前奔跑。風(fēng)箏飛得很高，我的前面又平又寬。奶奶看著笑得很燦爛，但臉上的皺紋卻是我見過的最迷人最獨特的美。
奶奶已經(jīng)變成了天上的星星，靜靜地閃爍著自己的光芒。也許她不會記得那天她對我說了什么，但我仍然記得很清楚。帶著燈的慈祥微笑的老人照亮了我前進(jìn)的道路。
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