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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
西電實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它美麗而優(yōu)雅，活潑而莊重。
銀色的伸縮大門，半裸露著校園的景色，門房上掛著省級示范學(xué)校、市級一級小學(xué)、藝術(shù)特色學(xué)校等標(biāo)牌。進(jìn)了大門，就看見平坦而寬闊的大操場。它是人工草坪做成的，綠茸茸的，有白色劃線的籃球場、足球場、排球場、羽毛球場。外圈是橘紅色的橢圓形跑道，體育課上我們在上面盡情地奔跑、做操、踢球。我們非常喜愛它，走在上面軟綿綿的，非常舒服。在這里，每周一舉行升旗儀式，莊嚴(yán)的音樂伴隨著冉冉升起的五星紅旗，是那么肅穆莊重；在這里，春秋兩季運(yùn)動會上，小運(yùn)動員們大顯身手，競相奪魁；在這里，每年“六一”的聯(lián)歡會上，舞獅隊(duì)盡情地狂舞，小演員盡情地唱歌，歡快地跳舞；在這里，我也曾表演過“中國龍”，也曾演奏過電子琴的樂曲。
操場四周種滿了花草樹木�？�，最近盛開的白玉蘭潔白而高雅，到了五六月，紫丁香開著一簇簇，一串串紫色的'“丁”字型小花，散發(fā)著濃郁的香味，沁人肺腑；高大的泡桐樹傲立在校門內(nèi)，好似在歡迎我們來到校園；西南角還種著亭亭玉立的竹子，四季常青，纖細(xì)高雅，它歷來有“歲寒三友”和“四君子”的美稱；一排垂柳林立在操場的南面，已經(jīng)發(fā)出翠綠色的嫩葉，垂下的枝條，好似少女的長發(fā)，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”不正是對它們的寫照嗎。再過一陣兒，柳絮漫天飛舞。飄在空中，像是雪花；滾在地上，好似雪球。這就是“關(guān)中八景”之一的“灞柳風(fēng)雪撲人面”��！北邊新種的蘋果和梨樹，將來也會結(jié)出像瑪瑙一樣的蘋果，似翡翠一般的梨呢！
沿著東面臺階便到了教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓是馬蹄形的四層樓。南面樓頂上架著“育人為本”四個(gè)紅色大字。東邊樓面上鑲嵌著“誠樸、敏學(xué)、友愛、活潑”八個(gè)醒目的大金字，它是我們的校訓(xùn)。樓內(nèi)有微機(jī)室、多功能室、語音室、電子琴室。樓西設(shè)有單雙杠等健身器材，樓東排列著乒乓球臺，它是我們課間的好去處。后面的圍墻上，繪制著許多祖國壯麗山河和名勝古跡的巨幅圖畫，莊重典雅，雄偉壯觀。
�。∥覀兊膶W(xué)校多富有生機(jī)。我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的校園。
美麗的校園作文2
“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)然，最美不勝收、欣欣向榮的還是春天的校園。
剛進(jìn)校門，你就會看見一塊刻著“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的校碑，他提醒著我們，要時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)。再走近一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)一棵名叫龍爪槐的小樹。我看見過沒有樹皮的樹，看見過瘦骨如柴的樹，卻從沒看見過像龍爪槐這樣的樹。龍爪槐真奇啊，奇得讓人看著像一只龍爪；龍爪槐真美啊，美得像一只龍爪上點(diǎn)綴了幾顆綠寶石；龍爪槐真小啊，小得三個(gè)小朋友就能圍住他�？粗堊�，我仿佛看見了一只栩栩如生的龍爪。他的旁邊還有一棵高達(dá)三層樓的樟樹，像一位戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，就來到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的右邊有一條長廊，是湖墅八景的長廊，上面記載著湖墅的八個(gè)景點(diǎn)。從湖墅八景的長廊出來，就看到了一棵巨大的雪松，這棵雪松高達(dá)四層樓，像位巨人屹立在我們的校園中。
教學(xué)樓的西邊是操場，操場的北邊是畢業(yè)林。白玉蘭和廣玉蘭綻出花朵，一朵朵白色的小花，展現(xiàn)在我們面前。他們開得是那么耀眼，那么明顯，想吸引更多人群的視線。就像是畢業(yè)林的標(biāo)志一樣。林中的樹上掛著一塊塊木板，那是已經(jīng)畢業(yè)了的哥哥姐姐們寫給母校的畢業(yè)留言。那一塊塊木板，把那顆剛發(fā)芽的樹木裝扮得更加美麗。在畢業(yè)林旁，有一顆矮小的羅漢松，羅漢松的長相十分奇怪，從樹干上分叉出幾只樹杈，叉上長出一根根刺，十分扎人。雖然羅漢松長得十分奇怪，但它是我校與韓國的`友誼樹，代表著我校與韓國深厚友誼。
操場的東邊，是主席臺。主席臺不大引人注意，引人注意的是主席臺的周圍。一叢叢的灌木綠得那么可愛，好像在展示自己的魅力呢！一棵櫻花樹屹立在灌木叢中，樹上的櫻花正開著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。
看著自己的校園，心里感到十分自豪。因?yàn)槲业膶W(xué)校是歷史悠久的百年名校。我愛這美麗的校園，我愛我的學(xué)校。
美麗的校園作文3
世界上有很多小學(xué)，我最喜歡的是百年名校xx小學(xué)。
剛進(jìn)入學(xué)校門，左邊就有石碑。上面寫著“浙江省百年名校�！边@幾個(gè)字還是我們?nèi)~校長自己題的！右邊是一棵高大的樟樹，上面掛著幾十個(gè)紅燈籠，在風(fēng)中搖晃，增加了喜慶。樟樹下長約2米，寬約1米。5米的巨石上寫著“百年樹人”這四個(gè)金色的大字。
再往里走，是文化的墻壁，首先看到的是金色的獎牌，在陽光閃發(fā)光。然后看到的是我們的校徽和校歌，還有我們的學(xué)校名稱來源等，再往前走幾步，看到學(xué)校各老師的名字、介紹和百年優(yōu)秀學(xué)生的名字，真令人羨慕。
大門的右側(cè)是我們的操場、紅色跑道、綠色籃球場、操場上的同學(xué)們排球、跑步、籃球、跳繩。旁邊還有三棵枝繁葉茂的參天大樹，夏天可以在下面乘涼、讀書、休息。
仰望的是我們的教育大樓，我們的教育大樓由米白和淺藍(lán)色的'顏色構(gòu)成，每面墻上都寫著不同的標(biāo)語，好像所有的墻都在和我們說話”。
隨著樓梯到三樓，最右邊的第一個(gè)是我們的教室，我們的教室很漂亮。前面有我們的中隊(duì)角，寫著“書蟲部落”沒什么味道。后面以中國風(fēng)為主題的布局，黑板上有幾張臉譜，有紅、藍(lán)、黃、白。中間有我們班寫的優(yōu)秀作文，作文兩側(cè)用竹子做的“每年都有馀”的畫，顏色鮮艷。黑板下的櫥柜里裝滿了花草，有鮮艷的長壽花、水靈的綠羅、淡紫的瑞香、萌肉等，還有很多不能叫名字的植物，我們教室整體充滿了活力和春天的驕傲。
離開教室，站在走廊上眺望，可以看到仙氣彌漫的功臣山，有時(shí)白鷺飛過。教室的右邊也可以看到后面的操場。操場雖然不大，但很漂亮。有些我不知道的英語文字和鴨子，旁邊有山茶花，很美。窗外還有一棵高大挺拔的銀杏樹，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。
我們的校園雖然不大，但也有它的獨(dú)特之處，我愛我的校園。
美麗的校園作文4
“嗡，嗡”，小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校，它為什么每天都喜歡來呢？
你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停，它們飛到了“水文軒”，飛到了“火景菀”，一會兒又在“土本堂”，這會兒停在了“木尚坊”和“金石閣”，小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園��！
一進(jìn)入學(xué)校就會看見“木尚坊”，這是一個(gè)讀書長廊，一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子，抬頭向上看，你會看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句，“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。
順著“木尚坊”往前走就會看到“金石閣”三個(gè)大字。看到這個(gè)名字你不會以為這里真是用金子做的吧？其實(shí)，它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉，陽光下閃閃的，看上去真的如黃金一般！石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸，潛移默化的告訴了我們一些道理。二三年級有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌，大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上，還咧著巴說：“快來追我呀”。
往前走幾十步就是“水文軒”，這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池，池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型，水瓶中源源不斷的水噴射而出，水中暢游著一條條小魚，這讓我想到了一個(gè)成語“滴水石穿”。
“水文軒”的后面是“土本堂”，這里雕刻的'是愚公移山的情景，人物雕刻栩栩如生，整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生，讓我知道了堅(jiān)持不懈就會成功的道理。
在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺上有三把熊熊燃燒的火炬，這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方，這里有我們最多的歡聲笑語，在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏，這里是我們忘記煩惱的地方，這里是我們最快樂的地方。
美麗的校園作文5
陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進(jìn)校園，開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
沿著寬闊的校門走進(jìn)校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風(fēng)招展。在旗臺的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的亮光，就像一幅連綿的畫。微風(fēng)拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠，時(shí)刻為迷路的學(xué)生指引方向。
在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實(shí)，使人情不自禁地想摘一個(gè)來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國旗臺的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍(lán)得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時(shí)常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時(shí)候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進(jìn)石頭縫里不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時(shí)還會調(diào)皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。
在旗臺的'正前方是我們的教學(xué)樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）
夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，我真想說：“老師，您辛苦了！”
這就是我的學(xué)校，我愛這美麗的學(xué)校，更愛校園里辛勤耕耘的老師！
美麗的校園作文6
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園，一年四季綠樹成陰，鮮花盛開，歡歌笑語聲無處不在。
進(jìn)了學(xué)校的西門，映入眼簾的是一塊橫著的石頭，上面寫著：“從這里開始�！边@五個(gè)紅色的大字，在邊上的大樓上也寫著：“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀，翠綠的草地，像一塊地毯，高高低低的小樹蒼翠欲滴，各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝，那一種花又開了，微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。
再走進(jìn)去，就是文錦園，文錦園里有各種奇石怪松，還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長得奇形怪狀的垂柳，細(xì)看文錦園，滿目青翠，連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊，還有古色古香的老教學(xué)樓。
走完文錦園，就是操場，操場上，炎熱的陽光曬著赤紅的跑道，讓我很自然地想起動員努力拼搏的精神來。
走上操場左邊的.樓梯，就是長廊，就是這些長廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長廊中間，還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭，茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面，即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色，葉子有紅有黃，美麗極了。來到右邊的方天井，方天井就是一塊正正方方的空地，也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。
在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場。廣場上有一個(gè)花壇，里面栽著萬壽菊和雞冠花，花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑，是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子，示意著我們要揚(yáng)帆萬里�；▔懊婢褪切姓䴓牵瑯窍掠幸粋�(gè)噴水池，池里清澈見底，纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動，白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。
我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色，說也說不盡，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是智慧和知識的海洋。
美麗的校園作文7
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家，老師、同學(xué)就像媽媽和孩子，每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我就覺得很開心。
每次來到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門，沿著尊師路向前走，走過一個(gè)洞口，就可以看到廣闊的操場。操場上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹，操場上還有籃球架、乒乓球臺、跑道……。對了，還有三樣?xùn)|西忘了介紹，它們就是國旗臺、百日紅樹和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其它人行注目禮，就這樣我們看著五星紅旗升起來。
學(xué)校里的東西，最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。
接下來，我就給你們講一講百日紅樹和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹，百日紅樹是一種花樹，它開的花非常的漂亮。
春天，百日紅樹長出了新的嫩芽，綠綠的'小嫩芽非�？蓯�。
夏天，百日紅樹長出了花骨朵兒�；ü嵌鋬汗墓牡模孟窕ǘ漶R上就要破裂而出了。
秋天，百日紅樹開花了；遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹，粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天，百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹講完后，開始講重點(diǎn)，就是學(xué)校。
不過，你知道我們的教室在哪里嗎？一一對，我們的教室就在操場的左邊。沒錯(cuò)，我們就是在3號教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號教學(xué)樓一共有3層，我們四(4)班在3樓。
春天，我們下課后，就在下面的操場上做游戲。微風(fēng)吹過你的臉，就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天，很炎熱，坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎龋蜷_開關(guān)，吊扇就轉(zhuǎn)動了起來，送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天，不用開吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_窗戶，就非常涼爽。
冬天，雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課，同學(xué)們在雪白的操場上玩雪：有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫畫。這樣操場就成了我們的樂園，我們在樂園里玩。
快下筆，你也來寫一寫學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧，一定也很漂亮。
美麗的校園作文8
我的校園是一座美麗、風(fēng)景如畫的學(xué)校，那兒就像是我的另一個(gè)家，是我求知與成長的地方。
走進(jìn)校園，不一會兒，便來到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來到后花園，漫步于小徑，我看見了一株龍爪樹。遠(yuǎn)看，龍爪樹光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開的龍爪�？山�，在細(xì)枝上卻長滿了小嫩芽。在樹后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長滿了嫩葉。遠(yuǎn)看，竹子的'身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來愈生動、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風(fēng)拂過，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機(jī)。
再往里走，只見一具棵巨大的櫻花樹屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見那櫻花樹像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠(yuǎn)看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細(xì)細(xì)地看：，有的還是花骨朵，有的全開了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛。
陽光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經(jīng)搖搖欲墜了，好似一個(gè)不當(dāng)心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的花瓣，一層又一層，編織著重復(fù)地美。一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，像那燃燒的火焰�，F(xiàn)在就是它們開得最旺盛地時(shí)候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過教學(xué)樓的走廊，在再轉(zhuǎn)個(gè)彎，你就會看到一個(gè)白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚(yáng)，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實(shí)奮進(jìn)”四個(gè)大字，是啊！我們在這么美麗的校園里，就應(yīng)該像雕塑上的女孩一樣，求實(shí)奮進(jìn)
這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風(fēng)景。
美麗的校園作文9
寧晉六中實(shí)在是美麗的，我愛極了六中風(fēng)韻！
來到寧晉縣城西北角，從一條橫貫東西的友誼大街走過，映入眼簾的，是被茵茵綠草和一顆顆挺拔魁梧的參天大樹所環(huán)抱的知識殿堂——寧晉六中。輕抬腳步，緩緩邁入這座殿堂的大門，我，邂逅了六中。
進(jìn)門，撲入視野的是鐫刻“學(xué)以養(yǎng)正，德以化人”的巍峨大石碑，矗立在廣闊的大理石廣場上，石碑下冊潔白的圍欄中種滿了茵茵冬青；石碑東西兩側(cè)，排列著一個(gè)個(gè)木制的花壇，火紅的串紅環(huán)抱著點(diǎn)點(diǎn)黃菊，夾雜著絲絲泥土的芳香鉆入鼻息。緩步向西走過孝悌路，紅色的花叢簇?fù)碇鵂N金的黃菊拼出醒目的“不忘初心”四個(gè)大字。綠茵茵的草坪之上，6個(gè)中國紅顏色的中國結(jié)造型中，用醒目的白色字體，裝載著24字社會主義核心價(jià)值觀。
孝悌路的盡頭，與文學(xué)路相接，此處有亭翼然立于花中者，涼亭也。沿著文學(xué)路的碧草小徑向北欣賞，可見曲折小徑通向幽幽深處，和風(fēng)襲來，伴著夾雜有綠樹、紅花、碧草和泥土芳香，抬眼西望細(xì)細(xì)品味文學(xué)墻上的書韻經(jīng)典。沿著石徑從草坪中走出，屹立在道路兩旁的棵棵高大的梧桐樹，撐起一片陰涼。朵朵芍藥花開正好，一陣微風(fēng)輕輕掠過，像風(fēng)中的精靈翩翩起舞。
文學(xué)路盡，風(fēng)襲，片片綠扇隨風(fēng)而動，那就是銀杏。伴著風(fēng)，輕踏而行，我不禁想起秋日里，輕風(fēng)拂掠，片片金黃散落滿地的景象。紫紅的葉包裹著稚嫩的碧桃，細(xì)長的綠葉環(huán)繞著青澀的小杏，點(diǎn)點(diǎn)綠葉中生長著青嫩的李子，輕風(fēng)拂掠聞清香，閉上眼，樹上仿佛滿是桃兒、李兒、杏兒。
向東走踏上忠信路，手指輕輕拂過條條碧綠的嫩柳，轉(zhuǎn)身望，輕風(fēng)拂動，萬般柔情，此景不負(fù)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的贊譽(yù)。淺紅的櫻桃綴滿樹枝，紫紅的桑葚掛滿枝條，青澀的.碧桃懸掛樹梢。合歡樹下，望這青翠的傘撐起片片蔭涼，點(diǎn)點(diǎn)光輝從葉隙間劃過，射入我的眼睛，看著春日下的合歡，聞著碧葉間的清香，仿佛看到了夏日里綴滿融融粉蝶的合歡，當(dāng)真是美極了！
我很難忘記這次邂逅的旅程，這是如臨仙境的旅行，六中的美景在春色變得像夢境中的花園，六種繁榮的花木和悠然的美景，都融合在春日的柔情中。
寧晉六中實(shí)在是美的，我贊嘆寧晉六中的種種風(fēng)韻！
美麗的校園作文10
書聲朗朗，花香飄飄，笑聲漫漫，這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
來到校門口，你就會看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門前，字體剛勁又不失柔美，宏偉又不失內(nèi)涵，給學(xué)校多添上了幾分韻味。
進(jìn)入學(xué)校，入眼便是那形形色色，充滿生趣的板報(bào)。滿滿的書香直達(dá)心底，使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛，待翱藍(lán)天的雄鷹，傲居于校園前端。
“揉破黃金萬點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層”，此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛，天高云淡之時(shí)，這里就結(jié)滿了青色的小果。那果開在樹葉之間，碧綠碧綠，密密麻麻，陽光下滿樹的青果閃爍著明亮的光芒，極為耀眼，而葡萄成熟的時(shí)候，那股子清香，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。
“奇花異草綴滿園，蛙鳴聲聲蝶蜂忙”，這個(gè)世外桃源是哪兒？沒錯(cuò)，這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園，芬芳撲面，心曠神怡，再往里探，高大挺拔的松樹蒼翠欲滴，植物園的小野花也是這兒的一大亮點(diǎn)，一簇簇一叢叢，像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。
哦，對了，校園里的“大草園”也不能忘�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，一陣春雨為“求問堂”帶來了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié)，我們就會在草坪上嬉戲、打鬧。我們在那兒用尺來丈量生命的路途，用筆來涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩，使校園充滿了生機(jī)。
我們的教學(xué)樓，青色的大樓極其吸引眼球，古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路，同學(xué)們在下課時(shí)可以望向遠(yuǎn)方，緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門旁都有同學(xué)們的合照，下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級的'精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹林，是同學(xué)們自己種的，小樹一年又一年，伴著同學(xué)們成長。陽光灑在樹葉上，美麗極了！
這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方，是我們的夢想起航的地方！校園的美景和書聲都印在了我的腦海里，如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅！
美麗的校園作文11
我在燕湖小學(xué)就讀，那里風(fēng)景如畫，設(shè)備齊全，還有一座湖心島。
一進(jìn)校門就可以看到左邊聳立著一棟棟高大的教學(xué)樓，教室里彌漫著濃郁的書香，我們在這里學(xué)習(xí)文化與知識。上課了，我們悅耳的讀書聲從寬敞明亮的教室里傳出來；下課了，我們安靜地坐在座位上看書。兩棟教學(xué)樓間有一片竹林，一棵棵竹子猶如軍人一樣挺拔、高大，蒼翠欲滴，給校園增添了勃勃生機(jī)。我們經(jīng)常穿梭在竹林中嬉戲，十分快活！
寬大的操場帶給我們活力與健康。每當(dāng)體育課自由活動時(shí)，總有一群人在操場上踢足球。雙方互不相讓，你一腳我一腳，球一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，競爭很激烈。有時(shí)，同學(xué)們會在一邊觀看，不時(shí)爆發(fā)出陣陣加油歡呼聲。我們還在操場上跑步、跳繩、打籃球……玩得不亦樂乎！
操場旁有一個(gè)小山坡，我們常坐在軟軟的'草地上休息，沐浴著溫暖的陽光，真舒服��！
最美最有特色的當(dāng)屬湖心島了。湖心島四面環(huán)水，與岸連接的是兩座小石橋。湖面上有一群鴨子快活地游來游去。它們“嘎嘎”地叫著，兩只橙色的小腳劃來劃去，有趣極了。它們時(shí)而把頭扎下水覓食，時(shí)而悠閑地享受著溫暖的陽光。水中還生活著一群小魚，它們時(shí)不時(shí)躲到蓮葉下休息、嬉戲，快活極了！
走過精美的小石橋，對岸有幾棵石榴樹。正值夏天，石榴花開得正艷，遠(yuǎn)看像紅色的晚霞，近看又像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的姑娘。
“喔喔喔……”公雞一家打鳴了，它們穿著花衣裳，踱著方步在綠油油的草地上覓食，像極了行走的模特！
瞧，小灰兔和小白兔在干什么呢？它們穿梭在草叢中，自由地跳躍，活像毛茸茸的小毛球！不時(shí)還扭打在一起，好可愛啊！小羊在棚中不時(shí)發(fā)出“咩咩”的叫聲，幸福得東張西望，好像在說，校園里可真美麗��！
這就是我們美麗的燕湖小學(xué)，一座充滿濃濃書香與自然氣息的校園，你們喜歡嗎？
美麗的校園作文12
我們的學(xué)校座落在錦江河畔，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù)：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！
從學(xué)校的西門口進(jìn)入，就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅(jiān)定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學(xué)，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調(diào)皮的小動物正在撓你的腳板，怪舒服的。
再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場，升旗臺上飄著一面五星紅旗，顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。
參觀完廣場后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場，再往前走，便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了�；芾茸詈每吹幕ň鸵獢�(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看，炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒；再靠近一點(diǎn)，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉�；ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來了，顏色真是紅得可愛。每到放學(xué)時(shí)間，總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。
再往回走，穿過教學(xué)樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當(dāng)走到這里，看到了五顏六色的'花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。
然后，再往前走，穿過教學(xué)樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問題，也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛閱讀和學(xué)習(xí)，我們學(xué)校充滿了書香氣息，是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。
月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學(xué)的校園里，時(shí)不時(shí)傳來了朗朗書聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？
美麗的校園作文13
朋友，來自異地他鄉(xiāng)的朋友，你還不知道我那美麗的校園——福安市逸夫小學(xué)吧！它可是咱們福安城關(guān)的三大小學(xué)名校之一呢！今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)你去參觀參觀吧！
跨入校園的大門，首先映入眼簾的是被一盆盆鮮花包圍著的巨大標(biāo)語：“每天都是新的起跑線�！彼�(lì)著我們?nèi)熒粩噙M(jìn)步。站在校門口抬起頭，便見到了一座雖有些老舊卻仍然十分堅(jiān)固的高樓——逸夫樓，它最初可是由香港愛心人士邵逸夫先生捐資建造的呢！逸夫樓下面就是風(fēng)雨操場了，平日下雨時(shí)，同學(xué)們總愛到這兒來進(jìn)行活動。
穿過風(fēng)雨操場，就到了我們學(xué)校最美的地方——小花園。小花園風(fēng)景如畫、景色迷人，是個(gè)放松身心的好地方。這會兒正是春天，小草偷偷地從地里探出嫩綠色的.小腦袋，給大地蓋上了一層綠地毯。樹木的枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，格外清新可愛，各種各樣的花兒迎著春風(fēng)綻開了笑臉，淡淡的清香彌漫在校園中，讓人心迷神醉。幾株天堂鳥開了，那橘黃而邊上又帶點(diǎn)黑色的花瓣湊成了一只只立在枝頭的小鳥，仿佛一陣風(fēng)吹來，它們就會展翅高飛似的。
小花園的后方就是20xx年新建的寧遠(yuǎn)樓，雪白和鵝黃的瓷磚相間，顯得美觀大方。每天清晨，寧遠(yuǎn)樓和逸夫樓中都會傳出朗朗的讀書聲。
小花園左側(cè)是我們紅綠相間的塑膠操場，操場很大，能容納我們?nèi)浊麕熒�。每�?dāng)下課鈴響起，這兒便成了我們的樂園，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的跳繩……到處歡聲笑語。
操場旁邊還矗立著一座高樓——綜合樓，這棟樓上設(shè)有校長室、會議室、多媒體教室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室等。你若跑到多媒體教室看一看，一定會驚嘆：“哇！真是寬敞明亮啊！”下綜合樓左邊的小樓道，來到“宣傳欄”，放眼望去，這兒展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作文和手抄報(bào)�？粗鼈�，你一定會深深佩服同學(xué)們的才情。
校園風(fēng)光無限！走走，看看，你一定會感到：我們校園美又美吧！
美麗的校園作文14
春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛的天使對我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時(shí)輕快不少。
校門口有校長和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說：“校長早！警衛(wèi)叔叔早！”
上階梯，直走，再下個(gè)五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時(shí)期，它儼然成為我們最愛的運(yùn)動場，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂天堂！它的旁邊有一條長型、活動遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài)，我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池，墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場所。生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同�！奥槿鸽m小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時(shí)的傳出蛙鳴，聽老師說是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場，是我們校園的可愛動物區(qū)，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前，目不轉(zhuǎn)睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說著動物語，非等到上課鐘響，是不離開的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是�；招偷�'花圃，四周有不同的樹，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地，對我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮，一、二年級的我常在那里迷路，繞不出來。
“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚�，F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠，趁著下課在樹叢中鉆來鉆去，互相追逐嬉戲，把數(shù)學(xué)拋諸腦后，暢快無比。校園中除了圖書館，還有愛的書庫，是一大特色，有好書可借來看，讓我覺得很幸福。
美麗的校園不只是念書和求取知識的場所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美！這么充滿朝氣！
美麗的校園作文15
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會看到一座有兩三間教室那么大的“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”還有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學(xué)們也會經(jīng)常來這里看看。
二樓還有一個(gè)“責(zé)任長廊”，墻上有每個(gè)教師的介紹，旁邊還放著各個(gè)老師在
星期一的早晨，我走進(jìn)校園，頓時(shí)呆住了：我們的校園變化真大呀！
從校門口走進(jìn)學(xué)校，會看到食堂上方印有我們的校訓(xùn)：“做有‘愛、自信、責(zé)任’的一代新人”這幾個(gè)大字。繼而你會看到陽光禮儀崗的同學(xué)正在熱情地和你打招呼呢！只見他們面帶笑容，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在自己的崗位上。右面是“自信長廊”，上面貼滿了我校學(xué)生的優(yōu)秀書法作品和繪畫作品，供同學(xué)們欣賞。
再走進(jìn)去，你會看到一座有兩三間教室那么大的'“愛心園”，里面種滿了各種各樣的花草樹木，有鐵樹、翠竹……和各種花草。草坪上還有幾張用大理石做成的“小樹樁”模樣的凳子。同學(xué)們課間時(shí)還可以在這里玩耍、休息，不過要注意不要踩壞小草哦，它們也會疼的！“愛心園”旁邊是“愛心長廊”，上面貼滿了道理故事、《三字經(jīng)》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边�有陶行知“愛滿天下，樂育英才。”同學(xué)們也會經(jīng)常來這里看看。
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