【精華】小學生演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學生演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
各位老師，各位同學，
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是：誠信。
俗話說得好：“人以誠為本，人以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠在做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途，下面我們?yōu)榇蠹抑v一則故事。這則故事的題目是：華盛頓砍櫻桃樹
美國開國大總統(tǒng)華盛頓小的時候，是個誠實的孩子。他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。
一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。
他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快�！备赣H聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說“我的.好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了�！比A盛頓點點頭，把父親的這些話牢牢記在了心上。
“身不正，不足以服；言不正，不足以動。”人世間有百媚千紅，我獨愛誠信這一種！誠信是個人成功的基石，是大家發(fā)展的動力，更是我們生生不息的民族之魂！
謝謝大家，我們的國旗下演講完畢。
小學生演講稿 篇2
一位哲學家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會收割習慣；播下習慣的種子，你就會收獲性格；播下性格的種子，你就會收獲一定的命運。”我國偉大的教育家葉圣陶明確指出：“教育就是培養(yǎng)習慣”。對學生良好習慣的培養(yǎng)，一直是古往今來各國教育的一個重要內容。因為人的品德基本上是由習慣組成的。好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。人類都受到習慣的約束，一旦養(yǎng)成了好習慣，終身受益。其實，教育并沒有您想像的那么難，最重要的就是培養(yǎng)習慣，習慣的培養(yǎng)也并非您想像的那么難，最主要的就是掌握習慣的培養(yǎng)原則。我校的校風“博學、篤行、勤于思考、持之以恒”同樣體現了學習與行為習慣的培養(yǎng)。
習慣培養(yǎng)與矯正的六大秘訣
秘訣之一：啟發(fā)自覺
秘訣之二：確立規(guī)范
秘訣之三：示范指導
秘訣之四：持之以恒
秘訣之五：監(jiān)督評價
秘訣之六：獎懲強化
關于加強小學生日常行為習慣養(yǎng)成的一些工作做法分別談一下：
一、多方教育、啟發(fā)自覺
從我們小學的實際情況看，對養(yǎng)成教育的各個方面內容的貫徹落實要突出重點、抓住關鍵、務求實效。在紀律方面，要側重公共場所自覺遵守秩序，側重社會公德的培養(yǎng)（上車、買票、購物等方面自覺排隊，公共場所不大聲喧嘩）；在禮儀方面，要側重尊老敬長，學會與父母溝通的`教育（放寒假前都要對孩子進行中華傳統(tǒng)美德教育，如：過年如何做主人、走親戚如何做客人、如何給長輩拜年、春聯(lián)的讀寫與收集、壓歲錢零花錢的管理與使用等）；在衛(wèi)生方面，要側重“愛我家園、美化家園，減少疾病”的意識培養(yǎng)（不亂丟垃圾、少使用塑料袋、不喝生水等）；在安全方面，要側重交通安全、消防安全和食品安全教育。這些都需要我們學校的家長、教師、學生共同的參與，我校每天有值教師在門口協(xié)助值日學生把好學生入校關，嚴禁學生將食品帶入校園并及時阻止學生在校門口亂扔食口袋、零食等，確保學校的清潔、個人健康；值班領導做好當天的校務接待家長來訪，處理校內的一些突發(fā)事情。上期并安裝了8個攝像頭，確保學生進入校內安全學習。
二、注重身教、示范指導
俗話說，身教重于言教。教育無小事，事事在育人；教師無小節(jié)，處處做楷模。學校要求教師：上課說普通話、不離課堂、不接打手機等，午間不飲酒，家長在家、社會就是孩子的楷模，常言說“有其父，必有其子”，咱們的一言一行在孩子面前要注意，如：節(jié)儉習慣（老人衣食住行）、學習習慣（家人讀書看報）、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、作息習慣，還有許多，總之一句話“環(huán)境改變人”。那么習慣養(yǎng)成啦，教育就會事半功倍。許多學校實施養(yǎng)成教育，都要求領導班子帶頭，教師示范，為學生作榜樣（要求孩子做到的，我首先做到，如：撿紙片、有禮貌等）。有句老話說：“德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先”。良好的師德師風、家庭教育對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。在升國旗、做廣播操時教師不能聚在一起交頭結耳，做眼保健操時教師不能隨意離開課堂；大型活動或集會時教師不能提早離開會場，應有始有終做學生的表率，學校將隨時抽查各班的學生人數。
三、樹立標兵、確立規(guī)范
在養(yǎng)成教育過程中，著重抓住“文明、衛(wèi)生、守紀、創(chuàng)新”四個方面，進行強化訓練，開展“文明班級”評比。以學校校務日志評比細則為著手點，由值周師生與值日學生（由各班的工作責任心強的學生組成）相配合進行天天公正評分，一周匯總，每月評比、表揚。在班級墻上懸掛“文明班級”“紀律、衛(wèi)生”流動紅旗。
本期還專門制定了標兵評比活動，把學習、紀律、衛(wèi)生等工作細化到日常管理中，制作了紅花（旗）代表學習、黃花（旗）代表衛(wèi)生、藍花（旗）代表紀律，每位教師上課中帶有紅花（旗）盒，及時給學生平時以激勵，低年級用花，高年級用旗去獎勵，以班級為主，班主任一周一匯總，一月一評比，評出校級學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵，在月底周一升旗時給予表彰獎勵，并由校領導佩戴標兵獎章，給家長發(fā)喜報，以此激勵學生爭創(chuàng)文明班級、文明學生，充分調動了學生的學習爭優(yōu)的積極性。在期末散學典禮上，我校還對獲得學習標兵、紀律標兵、衛(wèi)生標兵三項榮譽的學生進行大力表彰，并頒發(fā)獎學金五十元或購書券，以資鼓勵，以此鼓勵學生學典型、做模范，來提升我校學風、班風、校風。
讓學生在進行對比中形成一種競爭意識，從而形成一種你追我趕的氣氛，使學生形成良好的學習行為習慣。
每個學期初各個班級布置，力爭做到環(huán)境教育的作用，教室正前方有國旗懸掛、教室內墻有班規(guī)（班級公約）、有名人名言、教室內有黑板報、衛(wèi)生角宣傳牌。整個校園整潔、清新、優(yōu)美，使校園的每個角落都在說話。緊緊抓住輿論宣傳，利用廣播、板報大力弘揚學校良好的精神風貌，積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，對于個別極其不遵守學校各項規(guī)章制度的學生，進行及時教育，或進行全校進行通報，從而促進學生禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
四、家校聯(lián)合、持之以恒
家長是孩子的第一任教師，是教育之鼎的一個得力支點。養(yǎng)成教育要求學生校內校外一個樣，必須與家庭教育密切配合。把養(yǎng)成教育的方法通過家長學校傳授給家長，提高家長的育兒素質。在教學中，要求家長以身作則，不迷戀牌桌，不酗酒，不粗暴待人，為子女樹立一個好的榜樣，使學生的良好行為習慣在學校和在家里一個樣，實現養(yǎng)成教育家校一體化。
五、監(jiān)督評價、獎懲強化
只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據《學校少先隊檢查評比標準》對學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學習用具等情況每日監(jiān)督，做到“天天查、周周評、月月總結”。工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養(yǎng)成好行為習慣必須靠內力，因此把檢查評比與自我評價結合起來。特別是自我評價，它是學生進步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會產生美化自我行為的強大動力。并以此頒發(fā)紅花、紅旗。
根據工作要求，結合我校的實際情況，工作中確立了一種意識：以人為本，以學生為主體；抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。堅定不移地推進每學生的育人教育，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、紀律習慣，使之成為一名合格的社會有用人才。
再次謝謝家長來到學校，共同致力學生成長，大家齊心協(xié)力，“為了一個共同的目標——孩子”。
小學生演講稿 篇3
有一個人會一直占據你心里最柔軟的地方，你愿意用一生去愛她；有一種愛，讓你隨意索取和享受，卻不希望你回報這個人什么，叫媽媽。這種愛叫母愛！
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難忘的一天。這個節(jié)日是向我們的母親致敬，它提醒我們永遠記住：感謝我們的母親。
母親給了我們人生的經驗，我們感恩；母親讓我們茁壯成長，我們感恩。我們感謝母親給我們的教育和啟迪，使我們獲得知識和力量；在我們的生活中，總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關心和幫助，我們更應該感恩。
感恩是一個人的愛、良心、善良、責任、忠誠的綜合表現。很難想象一個沒有孝心，沒有回報，沒有愛心，對老師和同學沒有尊重的人，將來能為自己的公司和國家承擔起任何責任。一個不愛自己的國家，不愛自己的家庭，不愛別人的人，怎么能投身于建設祖國的明天？
廣告里寫著小男孩給媽媽洗腳，但在現實生活中，是不是每個孩子都能做到的事情？滴水之恩，當以泉還泉。我們有時可能會錯過一個陌生人的一點點關心，卻對她母親的大愛視而不見，嫌她嘮叨，或者因為一些小事大發(fā)雷霆。但是，媽媽總是默默的支持我們，耐心的開導我們，給我們支持和鼓勵。
母親如玉，玲瓏如象牙雕。母愛澆灌的人生，醞釀著純粹的美好和芬芳。我們要用感恩的心去傾聽母親的嘮叨，真誠面對母親的嚴厲，感受母親陽光的精神世界
讓我們從今天開始學會感恩，從孝順到母親。讓我們記住全世界母親共同的`生日，洗腳一次，給她一個勤勞的背影，給她一個溫暖的擁抱，一個溫暖的祝福，一個感激的微笑。
在這個溫暖的日子里，我祝世界上所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，上面寫著“媽媽，你努力一點，就能讓媽媽的臉頰重新綻放笑容！”！讓我們給予母親更多的關心和照顧，讓母親和我們的家充滿幸福與和諧，我們才會有真正的成長！
在這里，我想引用一句詩來結束：孩子的成長是母親重生的希望；孩子的失敗是母親的酸淚；孩子的成功是母親幸福的微笑。同學們，為了媽媽的微笑，為了明天的收獲，讓你我胸懷大志，無憂無慮！
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