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我的校園作文實(shí)用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了，一切都是那么充滿生機(jī)。
春天的校園充滿生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因?yàn)槲覀兌阍诖髽湎�，可以看書，看�?bào)，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。
秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的`葉子掉了下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園！
我的校園作文2
有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校，首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級(jí)水泥石階梯組成的。每一天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂，給人畫一般的美感。灌木生長(zhǎng)在大踏步的'兩旁，它們方方正正的，就像長(zhǎng)廊的欄桿一樣。
再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁站立著大樟樹，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)者我們的學(xué)校。在大樟樹的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書聲，整齊、響亮，很有感情。
走到學(xué)校深處，寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽演講時(shí)的熱烈掌聲……
我愛我們的學(xué)校。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的學(xué)�！业淖類�！
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，學(xué)校長(zhǎng)廊旁一派朝氣蓬勃的景象：小草從土里調(diào)皮地探出頭來(lái)，迎春花吹起金色的小喇叭，潔白如玉的玉蘭花像亭亭玉立的少女一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，美極了！夏天，操場(chǎng)上綠樹成蔭，知了在樹上熱的不知如何是好，不停地叫著：“知了！知了！”可同學(xué)們?cè)跇湎峦嫠８静挥X得熱，這里成了大家玩耍的天堂。
秋天，種滿樹木的校園里，落葉給整個(gè)學(xué)校鋪上五顏六色的.地毯。眾多的落葉中我中最喜歡的是科技樓前的楓葉�？粗腔鸺t的楓葉，我想起了一句詩(shī)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍齑笱┘婏w，大學(xué)給校園蓋上了一層厚厚的棉被，成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，擦廠商回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ)……
我愛你，我的校園！春夏秋冬，你都是一幅美麗的畫卷！
我的校園作文4
我的學(xué)校在城東路的東側(cè)，下面我來(lái)給你介紹介紹我的學(xué)校吧！
我的學(xué)校的大門是由兩根柱子支撐著的，上面有一個(gè)拱形的門面，門面上有幾個(gè)金光閃閃的大字:“中牟縣城東路小學(xué)”。再住里里就有一個(gè)伸縮大門，未經(jīng)老師的允許，不能進(jìn)入校園。再住里走，就看到了我們的景觀石，景觀石的正面寫著揚(yáng)善、尚和四大大字，景觀石的背面是對(duì)“揚(yáng)善、尚和”四個(gè)字的解釋。再住里走就看到了我們的電子屏，電子屏上經(jīng)常播放一些小學(xué)生守則、交通安全、名人名言、以及同學(xué)們參加活動(dòng)的一些照片。
環(huán)顧四周，就看到了八棵銀杏樹，秋天，銀杏樹像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的'炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。我的校園有三座樓，東樓是辦公樓，一二年級(jí)在南樓上課，三四五六年級(jí)在北樓上課。走過(guò)過(guò)廳，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)大約有一公頃大，一圈200米。我們星期一的時(shí)侯會(huì)在操場(chǎng)上升旗。每天第二節(jié)課大課間，我們會(huì)在操場(chǎng)上做操。
我的學(xué)校美嗎，歡迎你來(lái)我的學(xué)校做課！
我的校園作文5
十二月份了，也到了冬天，北風(fēng)跑遍了草地、花園以及大街小巷，同時(shí)也來(lái)到了我們的校園。
一個(gè)無(wú)雪的冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，北風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，快追！北風(fēng)帶著我們來(lái)到了體育館的前面。哇，在冬天里，也好美啊！一個(gè)個(gè)景物在溫暖的陽(yáng)光里格外耀眼！你瞧！那棵樹的樹葉已經(jīng)落得差不多了，地上形成了一塊金黃的地毯，樹上還有幾朵生命里十分頑強(qiáng)的花兒在綻放著，而另一棵就是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的樹，形成了鮮明的對(duì)比。
沙沙——北風(fēng)把樹葉吹得地上打起了旋兒，北風(fēng)這次又要帶我們?nèi)ツ膬耗�？去樹林？去草地？不！不！北風(fēng)這次帶我們來(lái)到了花壇，花壇可真漂亮��！美得足以讓人陶醉許久了！那五顏六色的花兒十分引人注目，它們有紅色的，白色的，粉色的······七八片花瓣圍繞著一個(gè)金黃的`花蕊。遠(yuǎn)看，像一群身穿粉色衣服的仙女在采蜜，近看，又像一群小朋友手牽手圍在一起唱歌。這種花瓣是愛心形的。
我的校園十分美麗，羅丹說(shuō)過(guò)，“世界上并不缺少美，而是缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們仔細(xì)觀察，任何事物都很美。
我的校園作文6
我的學(xué)校坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的`塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯�？墒牵退闼さ沽艘矝]有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人�！北M管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精�！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛我的學(xué)校，我愛聊大附��！
我的校園作文7
在風(fēng)景秀麗的秀峰公園旁矗立著我的學(xué)校，它外觀大氣優(yōu)雅，四棟樓房首尾相連，外墻上刻著象征新竹二小的翠綠的竹子模型，樓房前面是寬闊的操場(chǎng)，橢圓形的跑道中間是籃球場(chǎng)，學(xué)校的圍墻是用精致的鐵欄桿做成的，圍墻外是郁郁蔥蔥的竹林。
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的`校服陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，在學(xué)校悠揚(yáng)的音樂聲中有節(jié)奏的做著廣播體操，這時(shí)整個(gè)校園充滿活力。
校園生活豐富多彩，籃球場(chǎng)上球員們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比賽，操場(chǎng)西南角體操隊(duì)正排練的熱火朝天，寬敞明亮的教室里同學(xué)們有的在追逐嬉戲，有的在一旁安靜的閱讀，沉靜在知識(shí)的海洋里。
我愛我的校園，我會(huì)精心的呵護(hù)它的一草一木，在這所環(huán)境優(yōu)美的校園里健康成長(zhǎng)。
我的校園作文8
我的校園是美的，在春天里校園變成了花的海洋，一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞，開的那么艷麗，富有光彩，就像個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的，在夏天里校園變成了柳樹的家，一棵棵高大的樹木，在校園中展示自己獨(dú)特的風(fēng)味，隊(duì)員們的衣服也映襯著柳樹的顏色，是那么的鮮艷明亮。
我的校園是美的，在秋天里校園變成了紅色的海，楓樹紅的那么惹人喜愛，楓樹葉落下來(lái)拿一片回家做成標(biāo)本，那么精湛。
我的'校園是美的，在冬天校園變成海，孩子們的樂園，孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂乎，樹上、教學(xué)樓上都掛滿了厚厚的積雪，站在雪地中呼吸著清新的空氣，我們感到了冬天給我們的快樂！
在校園的一角飄動(dòng)著的五星紅旗，它在向我們揮手。
我的校園作文9
校園陪伴了我們的童年，它承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，它見證了我們的努力和堅(jiān)持，它是一部錄音機(jī)，記錄著我們的日常生活，今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，就能聞到書香，還可以聽到學(xué)生們的讀書聲，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌，鮮紅色的外框，淡黃色的.牌面，沿著校道走到前面的操場(chǎng)，外圈是紅色的塑料跑道，里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪，中央是國(guó)棋臺(tái)，周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗，放學(xué)后，同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步，有的在國(guó)旗上寫作業(yè)，有的在跳舞，還有的在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹，它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園，它歷史悠久，它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高，根系發(fā)達(dá)，枝繁葉茂。夏天時(shí)，同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼，有的會(huì)做游戲，有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事，這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺，一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前，就看到一盆各色鮮艷的花，有紅的，黃的，紫的……
校園就像我們的家，我喜歡我們的校園。
我的校園作文10
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。
學(xué)校里鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進(jìn)學(xué)校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來(lái)拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學(xué)樓顏色艷麗，每天都能看到同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，朗朗的讀書聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的操場(chǎng)上看到一些同學(xué)，他們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)飄到了校園的'每個(gè)角落，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃，。
在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進(jìn)了教室，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，吃過(guò)早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識(shí)傳授給我們，讓我們腹有詩(shī)書氣自華。不僅如此，老師們還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我還在校園里結(jié)交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學(xué)習(xí)，讓我一點(diǎn)都不會(huì)疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。
這就是我的樂園，它使我知書達(dá)理，還讓我感受到了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。
我的校園作文11
我來(lái)自延吉市北山小學(xué)。
從南面走近北山小學(xué)，左面是高高的門樓，門樓上寫著七個(gè)大字：延吉市北山小學(xué)。右邊是門衛(wèi)室，里面有保護(hù)我們的老爺爺。進(jìn)了大門，對(duì)面是一個(gè)六層高的教學(xué)樓。進(jìn)了教學(xué)樓。大廳里有一架三角鋼琴。左面是走廊，右面也是走廊，走廊的兩邊都是教室。我們的學(xué)校一共有六層，第一層是一年級(jí)，第二層是二年級(jí)，第三層和第四層是三年級(jí)，四年級(jí)以上都在舊樓。
從新教學(xué)樓的后門出去，能看到一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是田徑跑道，中間是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的北側(cè)是國(guó)旗臺(tái)，操場(chǎng)的東面有個(gè)車庫(kù)，車庫(kù)的北面是北山小學(xué)東門。操場(chǎng)對(duì)面是主教學(xué)樓，主教學(xué)樓的后面是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的左面是乒乓球場(chǎng)。
我最喜歡的是我的.班級(jí)，它在新教學(xué)樓的三樓。從一樓向左拐上樓梯到三樓，再向左拐，第三個(gè)就是我的教室了。推開大門能看見寬敞的教室，整齊的桌椅，可愛的同學(xué)們，以及和藹的老師。
我愛我的班級(jí)，更愛我的校園。
我的校園作文12
我來(lái)自于延吉市北山小學(xué)，我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下我們的校園。
一進(jìn)大門，就能看見左面“延吉市北山小學(xué)”七個(gè)大字。右邊有門衛(wèi)爺爺和門衛(wèi)室，門衛(wèi)爺爺保護(hù)我們小學(xué)生們的安全。進(jìn)入新教學(xué)樓，首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴，鋼琴上面還有一瓶紅色的.花。
從后門出去，能看見一片大操場(chǎng)，操場(chǎng)上的中間是綠色的足球場(chǎng)，周圍是田徑跑道。操場(chǎng)的前面是領(lǐng)操臺(tái)和升旗臺(tái)。操場(chǎng)的東側(cè)是一個(gè)車庫(kù)，車庫(kù)的北側(cè)是北山小學(xué)東門。操場(chǎng)的對(duì)面是主教學(xué)樓，教學(xué)樓的后面是籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。
我的教室在新教學(xué)樓。順著樓梯上到三樓，左拐第三個(gè)教室就是我們的班級(jí)。教室窗臺(tái)上有同學(xué)們做的手工小花瓶，后面是板報(bào)。板報(bào)的內(nèi)容是十九大宣傳畫和民族知識(shí)。窗臺(tái)上還有一盆盆綠蘿。當(dāng)然，最可愛的還是我們的老師和同學(xué)們。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園作文13
我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)，她是一所擁有百年歷史的老校，校園環(huán)境特別優(yōu)美。
學(xué)校的南門左邊有七個(gè)金光閃閃的大字“延吉市北山小學(xué)”。右邊是保安室，保安爺爺保衛(wèi)著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學(xué)樓了，推開玻璃大門，走進(jìn)我們學(xué)校的大廳，首先看到的是一個(gè)黑色的.三角鋼琴，旁邊還有一個(gè)讀書角，里面放著很多課外書，同學(xué)們可以自由閱讀。
我的班級(jí)在二樓，走上樓梯，第一個(gè)教室就是我們的班級(jí)，教室寬敞明亮，后面是我們的作品展示區(qū)，中間是我們的桌椅，書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學(xué)習(xí)。我最喜歡就是老師和同學(xué)了，我們一起學(xué)習(xí)一起看書一起玩耍，度過(guò)無(wú)數(shù)快樂時(shí)光。
穿過(guò)教學(xué)樓，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們大家玩耍的地方。操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺(tái)，北面還有一棟教學(xué)樓，有人叫它“主教學(xué)樓”，那里是高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)的地方，有時(shí)候看表演，我們也去那里。主教學(xué)樓后面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，高年級(jí)同學(xué)就在那里打籃球。
我愛我的班級(jí)，我愛我的校園。
我的校園作文14
位于林和東路，雄偉的建筑——那是我的學(xué)校，華陽(yáng)小學(xué)，它見證了我的成長(zhǎng)。
進(jìn)入校門，你的眼睛一定是黃色的，綠色的'，綠色的，保安所復(fù)蓋的登山虎。每到夏天，它就會(huì)瘋狂成長(zhǎng)，變綠�？拷�，就像有一股清爽涼爽的風(fēng)。綠色似乎可以擠出水，“在安全亭上，它就像一塊綠毯。
在校園里，我們的教學(xué)樓方方正正正，通體紅潤(rùn)，反射著太陽(yáng)的光輝，看起來(lái)很有氣勢(shì)。在其下面，雕刻靈活的七個(gè)太陽(yáng)娃娃們映入眼簾。他們都掛著燦爛的笑容，大家都不不著。
在不知情的情況下，大家來(lái)到菜地（后花園），里邊被圍欄隔進(jìn)不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顧。瓜藤纏著棍子，顯示出活力的樣子。角落里種著整齊的花，開得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在這里忘記回來(lái)。菜園旁邊有一棵大榕樹，粗枝經(jīng)風(fēng)霜。葉子這里是一群，那里是一群，完全不同的濃綠，那嫩綠完全不同！出現(xiàn)了不同的憤怒！它真的很高�。缀跛臉瞧搅�。
我的學(xué)校與其他學(xué)校相比，完全不同的小學(xué)。這里有菜地讓你們親近自然。紅色教學(xué)樓，看起來(lái)不失風(fēng)采……
我的校園作文15
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校，它象一座美麗又可愛的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。
其中，我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方，并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一，是我們學(xué)校的那課大愛樹，因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄�(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭，有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三，就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的`知識(shí)，能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，這是知識(shí)中的美。
第二，就是我們的操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng)，并且我們還是成長(zhǎng)期間，要運(yùn)動(dòng)，有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧！這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，首先，映入眼簾的是：左邊的“小學(xué)大愛，詩(shī)意棲居”的這么一面充滿詩(shī)意的墻壁右邊是安全島，中央是一個(gè)美麗的大花壇，再往里走，左邊是冰心島，右邊就是我們的大操場(chǎng)，再往里走，就是高大雄偉的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的樓頂，能夠看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門，還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái)，你們此刻了解了吧！
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