【精華】荷花小學作文匯編十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的荷花小學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花小學作文 篇1
今天放學回家，在我們小區(qū)的池塘旁邊玩了一會兒，媽媽突然說：“快看，那邊有一朵荷花開了”，我和媽媽走到近處仔細觀看，淡黃色的荷花在綠色的荷葉映襯下顯得非常鮮艷，旁邊還有幾束含苞待放的花骨朵。
一些魚兒潛在浮在水面上的荷葉下游來游去，有紅色的、青色的`、黑色的，還有黑斑紋的，幾尾魚兒靠近水面吐著泡兒，我覺得和我在電腦中看到過的景象很相似。
荷花小學作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在炎熱的夏季，唯一能夠給人們帶來清涼的植物，那就當屬荷花啦！夏天到了，不賞荷花就猶如到了洛陽不看牡丹。正巧銀灘舉辦了荷花節(jié)，我怎么能錯過這個好時機呢？于是，我們一家三口驅車來到了銀灘觀賞荷花。
為了近距離的與荷花接觸，爸爸為我們租了一條小船。我們劃著小船飄蕩在碧波上之上，來感受千畝荷塘帶給來的奇美和壯麗。船緩緩地行駛到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前聞去，荷花由內(nèi)而外散發(fā)著一縷清香還夾雜著陣陣清涼。
荷花是如此雪白美麗，可是它腳下的池水，卻被淤泥染的.渾濁不堪，真可謂是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。遠遠望去，荷花猶如一個個小籃子，你看，荷仙姑正提著它們向大家微笑致意呢？
荷花，不僅美麗，還渾身是寶。荷花可以供人欣賞，荷葉可以藥用，蓮子與蓮藕可以食用。
我愛荷花的美，但更愛它清廉無私奉獻的品質。
荷花小學作文 篇3
荷花是一種美麗的花朵，她芬芳迷人，經(jīng)常引起人們的注目。
早晨，荷花蘇醒了，她像一個柔弱的女子，在微風中翩翩起舞。她們千姿百態(tài)，像模特比賽一樣，相互比美，似乎不爭個第一，決不罷休。
中午，有的荷花在陽光下，露出了美麗的笑臉；有的含苞待放，看去像里面裝滿了東西，馬上要裂開似的`。
晚上，濃濃的清霧籠蓋了整個荷花池，荷花像是被牛乳洗過一般。整個荷花池一點兒動靜也沒有。因為明天她們有的還要奮力開放；有的還要展示自己更美麗的笑容。所以，我們要靜靜地等待她們明天的新面貌呢！
荷花小學作文 篇4
星期一，我和書美協(xié)會的爺爺奶奶們一起去隋唐遺址公園的荷花園去看荷花了。
走進荷花園，哇！太美了……金色的朝陽映照著片片荷塘，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉色的、還有雙色的荷花呢：有的花大如盤，有的含苞待放，還有的`剛露尖尖角。許多蜻蜓在花叢中飛舞。不由讓我詩興大發(fā)，吟誦出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的千古名句來。
10點鐘，我們要回家了，我戀戀不舍的離開了荷花園。
荷花小學作文 篇5
夏天是荷花開放，荷葉飄香的季節(jié)。
有一天，爸爸媽媽帶我去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一座荷花池。這是我第一次見到荷花，我興奮地不得了，情不自禁的說：“哇，荷花真美�。 �
荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片并排在一起，就像層層疊疊碧綠的大圓盤。爸爸媽媽帶我走近一看，看見荷葉上有許多小水珠，我好奇的問：“爸爸，為什么荷葉上有很多小水珠呀！”爸爸說：“好像剛下過雨呀！”忽然，一陣風吹來，小水珠在荷葉上滾來滾去，亮晶晶的真好玩。
池塘里的荷葉可真多，一眼望不到邊，一眼望去有的花全開了，露出嫩嫩的小蓮蓬，顏色非常鮮艷，有的粉里透著白，白里透著紅。有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘，向過往的游客微笑，我非常喜歡這些荷花，看著看著我就想：“如果我們那里有這么美麗的荷花池，那該多好��！”
我們要去下一個景點了，我才戀戀不舍的`離開了這片美麗的荷花池。
今天，我們玩的非常的高興，在回家的路上，我感覺有點累，當我想起荷花池里的荷花，就樂滋滋的！
荷花小學作文 篇6
看荷花是一件愉快的事，尤其是看盛夏時的荷花。
走進荷花園，撲鼻而來的是沁人心脾的花香，令人神清氣爽。放眼望去，荷葉挨挨擠擠的，手牽著手，肩并著肩，像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到荷花園的外邊去。
走上這石色古香的小路，你會發(fā)現(xiàn)荷花有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，還有的已全部盛開。紅的像火，粉的似霞，白的如雪……令人嘆為觀止。仔細一看，荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的'水晶似的露珠，調(diào)皮得像娃娃，在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯，一不小心，就會跳入湖水媽媽的懷抱，和我們玩起了捉迷藏。
繞過小橋，映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀，靜得像一面鏡子，這湖的水真清呀，清得可以看見湖底的沙石，這湖的水真綠呀，綠得像一塊翡翠……微風拂過，漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過。岸過的蘆葦，路旁的荷花一齊擁向湖心，使湖面上只剩下一條發(fā)光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹，上邊像是開滿了碩大的雪白的花，霎時，那“花”竟然動了起來，接著在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，沖向云際，原來這“花”是一群小精靈——白鶴呀！
一切美好的事物都在眼前，只是天空藍悠悠的，又高又遠！
荷花小學作文 篇7
夏天的早晨，云彩像棉花糖。聽說我們家旁邊的'公園里的荷花開了，我今天要去看看。
我到了公園，遠遠看見了，小亭子的影子倒映在水中，小橋也倒映在水中，時時傳來了香味把我迷住了。我走到荷花池，好美呀!有的荷花開了兩三瓣，有的是花苞，還有的全開了，我想起了一首楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙扇~像小船，花苞像桃子，盛開的像圓盤。
我看到了荷花，我要學習荷花的精神：“出污泥而不染。”
荷花小學作文 篇8
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
暑假里，我去廈門旅游。其中，有一個叫“南普陀寺”的景點，里面有一個很大的荷花池。
走進荷花池，放眼望去，是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的.荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾�！�
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
荷花小學作文 篇9
夏天的太陽發(fā)出強烈的光，使樹都像燒焦了似的耷拉著腦袋。
我一邊吃著冰棍，一邊蹦蹦跳跳地往公園邊跑。忽然一陣清香飄進了我的鼻子。我想﹕這是什么東西，這么香？于是，我沿著清香來到了公園的池塘，一朵朵荷花展現(xiàn)在了我的眼前。
荷花的大部分花瓣都是粉紅色的，在花瓣的頂尖是白色的，中間的蓮蓬是綠色的。荷花的'姿態(tài)也各種各樣。有些荷花還是一個花苞，好像馬上就要開放；有些荷花的花瓣半張半合，像是一個害羞的小姑娘；還有些荷花已經(jīng)全部綻開了，就像朝天綻開的煙花，美麗無比，一朵比一朵美。上面還飛著蜻蜒和蝴蝶。
荷花的下面還有綠色的荷葉，荷葉圓圓的，上面還滾著露珠有些小孩還從池塘里摘了一片荷葉頂在頭上，這樣可以避免太陽把自已曬成“黑人”。原來荷葉還有遮陽的作用。
遠看池塘里的荷花和荷葉，讓人不由地想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花小學作文 篇10
一個星期天的下午，媽媽帶著小弟弟到曲苑風荷去玩。他們走著走著，往這邊一看，哇，一大片的荷花，有的盛開了，有的還是花苞。
旁邊有好多圓圓的荷葉，有大的'，有小的，有浮在水面上的，有撐開的。那里坐著個大哥哥。小弟弟湊近一看，大哥哥正在畫一朵粉紅的漂亮的荷花。小弟弟對媽媽說：“媽媽，大哥哥畫的荷花很好看！”媽媽點點頭，說：“你長大以后，也可以畫這么美的畫！”
后來，他們跟大哥哥合了影，就走了！
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