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小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-20 09:47:22 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

(精選)小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)14篇

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  一、教學(xué)工作中成功的方面

  本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使四年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jī)。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

  在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。

  二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足

  年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī)。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。

  1、教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問(wèn)題,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

  2、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

  3、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

  4、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立。即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的.問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

  3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

  總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

  一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期又要結(jié)束了,回想這一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作各方面,我都有太多的感觸,收獲要與大家分享,在教學(xué)中,我不斷的累積經(jīng)驗(yàn),將技巧傳授給學(xué)生們,讓大家對(duì)體育課程有了更深的了解,并且能夠在課程中強(qiáng)身健體,下面做一下這個(gè)學(xué)期的體育工作總結(jié)。

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束;叵氡緦W(xué)期所教的班級(jí)體育教學(xué)工作,有許多的感觸與收獲。通過(guò)教學(xué)中,不斷的加深反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)體育工作的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。

  現(xiàn)總結(jié)以下幾個(gè)方面:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  教學(xué)不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都做了詳細(xì)的措施,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,使自己的課堂充滿活力和吸引力。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)中要 講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,簡(jiǎn)單化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高。

  三、虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上,向他們吸取精華,克服自身的不足,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。

  在這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)中,我知道成為一名合格的體育老師還需要不斷努力,出色地上好每一堂課,讓學(xué)生們體會(huì)到更棒的體育鍛煉,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉安全、健康、快樂(lè)的

  成長(zhǎng),不斷的提高自身的專業(yè)知識(shí)水平。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái),本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

  以“健康第一”為指導(dǎo),落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、抓制度,促規(guī)范。

  常抓不懈,推動(dòng)“三操三節(jié)課”有序開(kāi)展。學(xué)校“三操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“三操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,組織召開(kāi)各班體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促三操的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況,通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

  三、學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的'重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

  本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。四位體育教師分別負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和校乒乓隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī).

  四、師生共同參與活動(dòng)提高體育教學(xué)積極性

  體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂(lè)和豐富有趣的游戲,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的游戲毫無(wú)生機(jī),學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無(wú)興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),效果非常理想。因此,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂(lè)體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,根本就談不上快樂(lè)而言.五、不斷提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂(lè)趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)在創(chuàng)新,

  依舊是原來(lái)的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái)。

  從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。

  總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想。

  切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我組三位專職體育教師,都能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

  全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,“讓學(xué)生體驗(yàn)中,如何提高課堂效率”為我組的教研話題,在教研中氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量也有明顯的提高。在每學(xué)期初,學(xué)校組的共研課上,我組的成員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給了比較高的評(píng)價(jià)。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的`規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫課后反思。

  二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展

  學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動(dòng)的開(kāi)展。一年來(lái),體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。并于本學(xué)期初及早做好新廣播操訓(xùn)練規(guī)程的制定和培訓(xùn)工作,督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量。

  三、以體育活動(dòng)和常規(guī)體檢為載體,爭(zhēng)創(chuàng)東四尺小學(xué)體育項(xiàng)目特色。

  為了豐富校園課間體育活動(dòng),打造特色校園,以繼承和宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)武術(shù),讓學(xué)生領(lǐng)悟古老東方文化的神韻,掌握獨(dú)特的審美視角和剛?cè)嵯酀?jì)的健身方法,成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。在張建林老師為主編制了一套《校園武術(shù)操》依詞編動(dòng),以動(dòng)助歌,以歌助動(dòng),隨曲而舞,生動(dòng)齊茂,適合不同年齡段學(xué)生的練習(xí),具有鮮明的科學(xué)性,教育性和群體參性,讓學(xué)以武促德,以武促美的目標(biāo)。最后在本學(xué)期的5月份進(jìn)行了《校園武術(shù)操》比賽

  四、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)體育比賽。

  學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。“籃球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績(jī)。我們組建的;@球隊(duì)參加區(qū)礦工委舉辦的“三人制”籃球比賽,成績(jī)?yōu)椤皝嗆姟薄?/p>

  在本學(xué)年的最后我校還開(kāi)展了內(nèi)容豐富、團(tuán)隊(duì)合作的冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),主要是為了體現(xiàn)同學(xué)之間的友情、團(tuán)結(jié)、合作的集體主義精神。

  五、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

  我組建立了體育器材管理制度和使用借還制度,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

  六、體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試

  為了落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,豐富校園文化生活,檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我們利用課余時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,在課進(jìn)行訓(xùn)練。

  在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過(guò)程,關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過(guò)上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的,讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù),變?yōu)橐越】、快?lè)、趣味的體育活動(dòng)為主。

  轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)年就接近了尾聲,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們相信,只要付出了,就會(huì)有收獲的喜悅。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一、教學(xué)工作方面:

  從不無(wú)故遲到早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤。按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

  二、兩操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的`時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

  三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

  2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。

  3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

  三、訓(xùn)練工作。

  我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天利用下午活動(dòng)課時(shí)間訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,各班班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下半學(xué)期取得好成績(jī)。

  還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來(lái)的20xx,而轉(zhuǎn)眼間,那已步滿了我們無(wú)數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國(guó),如朝霞在晨輝之中劃過(guò)。20xx年的大門在向我們敞開(kāi)。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過(guò)去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城?傊覀?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大,在工作中成熟,在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。

  在著一年的工作中,無(wú)論是在政治思想上,還是在實(shí)際教學(xué)中,我都地道了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足,以下是我對(duì)這一年來(lái)工作所做的總結(jié),具體如下:

  一、政治思想方面

  隨著“十一.五”計(jì)劃的'逐步落實(shí),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展,教育這一立國(guó)之本,更加受到高度的重視。在這一年里,宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了“”的學(xué)習(xí),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,因此,在工作中,我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵(lì)幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,愛(ài)一行”,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

  二、在教育教學(xué)方面

  今年我?guī)У氖且粋(gè)大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛?cè)雸@的一段時(shí)期,我把如何引導(dǎo),調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

  幼兒是祖國(guó)的花朵,是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,豐富知識(shí),因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的.積極性,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步,并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),并深刻認(rèn)識(shí)到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),在今后的工作和教學(xué)中,我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  在工作中我還存在著不足之處,與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,在以后工作中,我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

  以上是我對(duì)這一年來(lái)工作的總結(jié),點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持,20xx年即將走國(guó),讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著20xx年的朝霞一路前進(jìn)吧。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  先簡(jiǎn)單回顧一下本堂課的基本流程:基本的課堂常規(guī),然后是體育游戲,接下來(lái)就是本堂課的核心資料少年拳的教學(xué),最終是放松活動(dòng)以及課堂小節(jié)。

  接下來(lái)針對(duì)性地進(jìn)行自我總結(jié):由于缺乏上公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn),在上課鈴聲響起,可是聽(tīng)課教師沒(méi)有到場(chǎng)的情景下就進(jìn)行了課堂常規(guī),導(dǎo)致導(dǎo)致從之后聽(tīng)課教師給的寶貴意見(jiàn)中就出現(xiàn)了“缺少安排見(jiàn)習(xí)生”這點(diǎn),這是今后需要引以為戒的一點(diǎn)。

  在體育游戲這個(gè)環(huán)節(jié),產(chǎn)生了“觀眾生”,使一半同學(xué)沒(méi)有充分利用起這段時(shí)間,在今后的教學(xué)中,應(yīng)研究到“觀眾生”的產(chǎn)生,適當(dāng)安排活動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)效率。由于體育游戲用到很多器材,在游戲的過(guò)程中不了避免地產(chǎn)生了器材倒地、遠(yuǎn)離原先位置的情景,在這一點(diǎn)上沒(méi)有利用好處于“閑暇”的同學(xué),利用學(xué)生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩

  序?墒怯捎谟螒虻娜の缎裕⑶揖哂斜仨毜奶魬(zhàn)性等因素的存在,整個(gè)游戲過(guò)程的.課堂氛圍還是相當(dāng)不錯(cuò)的!

  在課堂的核心資料少年拳的教學(xué)上,由于采用的是廣播操式的隊(duì)形,所以在管理上不存在太大問(wèn)題,可是由于室內(nèi)空間的限制,還是有部分學(xué)生之間的間距太小,在必須程度上影響了教學(xué)效果。由于武術(shù)動(dòng)作不像廣播操動(dòng)作有標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)令術(shù)語(yǔ),所以學(xué)生能否理解動(dòng)作的過(guò)程,將直接影響學(xué)生對(duì)于武術(shù)動(dòng)作的練習(xí)。所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)、簡(jiǎn)單易懂的術(shù)語(yǔ)有助于學(xué)生掌握。尤其需要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于定型動(dòng)作的印象。在整合整套少年拳的過(guò)程中,還是發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生跟不上大家的節(jié)奏,還不是很整齊,需要多加練習(xí)。本來(lái)打算配上音樂(lè),可能會(huì)激起學(xué)生更高層次的情緒反應(yīng),故打算在教授第二套少年拳的時(shí)候,實(shí)施此想法。

  在課后小結(jié)上,肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,適當(dāng)總結(jié)了出現(xiàn)的小問(wèn)題,強(qiáng)化了“蹬踢”跟“彈踢”的區(qū)別,使學(xué)生有更加清晰的概念認(rèn)識(shí)。整堂課下來(lái),中間有過(guò)渡,結(jié)束有放松;課堂有小結(jié),過(guò)程很完整;教師蠻簡(jiǎn)便,學(xué)生很愉悅。及時(shí)總結(jié)能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在今后的教學(xué)中慢慢改善,期望能多多得到各位教師的提點(diǎn)與幫忙。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7

  本學(xué)期服從學(xué)校工作安排,擔(dān)任中年級(jí)體育教學(xué)工作。扎實(shí)做好本職工作的同時(shí),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。工作盡職盡責(zé),面向全體學(xué)生,為人師表,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的.轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  六、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的年級(jí),上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展了一系列競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)堅(jiān)持鍛煉,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。在全縣舉辦的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,參加乒乓球男子單打和女子單打比賽,我認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,獲得乒乓球男子單打冠軍;女子單打亞軍;男子第四名;女子第三名的好成績(jī)。

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái),本人思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。

  本學(xué)期任教二、三、六年級(jí)體育,教學(xué)班級(jí)多,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

  一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作

  以“健康第一”為指導(dǎo),落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在體育教學(xué)中,本人注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  二、抓好課余訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展

  本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校打下良好基礎(chǔ),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績(jī)。

  三、師生共同參與活動(dòng)提高體育教學(xué)積極性

  體育教學(xué)是雙向多邊,復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂(lè)和豐富有趣的游戲,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),這樣的游戲毫無(wú)生機(jī),學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無(wú)興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),效果非常理想。因此,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂(lè)體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽(tīng)計(jì)從,根本就談不上快樂(lè)而言。

  四、不斷提高業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

  一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的.樂(lè)趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)在創(chuàng)新,依舊是原來(lái)的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái)。

  從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡(jiǎn)單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。

  總之,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,回顧自己在本學(xué)期所做的工作有許多值得總結(jié)和反思的地方。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過(guò)渡,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、基本情況分析:

  體育活動(dòng)是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學(xué)生的身體,發(fā)展學(xué)生的智力,為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展,為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng),形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差,有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開(kāi)展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展。

  二、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個(gè)認(rèn)真”:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),以高度的責(zé)任感來(lái)鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

  2、認(rèn)真上課

  每節(jié)課做到有備而來(lái),讓學(xué)生收獲而歸。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

  3、認(rèn)真總結(jié)

  鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè);最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  三、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)

  本學(xué)期針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),采取了不同的訓(xùn)練措施,取得了良好的效果。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開(kāi)展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  2、通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國(guó)勇于拼搏的精神。

  3、通過(guò)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)錄音,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。

  4、通過(guò)韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

  5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì),激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。

  6、培養(yǎng)了學(xué)生的.跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

  7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

  8、通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),身體素質(zhì)有了較大提高,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)教育。

  四、不足及補(bǔ)救措施

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  1、活動(dòng)興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。

  2、學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。

  3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,重智育、輕視體育。

  4、學(xué);顒(dòng)場(chǎng)地不足,有些活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。

 。ǘ┭a(bǔ)救措施

  1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。

  3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  4、多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。

  5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng),保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

  6、定期評(píng)比出好學(xué)生,給他們光榮花,提高他們參加活動(dòng)的積極性。

  7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國(guó)爭(zhēng)光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,

  8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛(ài)國(guó)情感。

  五、努力方向

  培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。

  認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,精心上好沒(méi)一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,提高他們的體育成績(jī)

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇10

  此次培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富,交流教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)員間的互相交流。白天空余時(shí)間聽(tīng)講座,晚自習(xí)交流觀點(diǎn),寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。下面我具體談一下這次培訓(xùn)的體會(huì)和收獲。

  首先,聽(tīng)知名教授、專家講座,使我對(duì)新課程的體育教學(xué)有了新的深度理解,不管是從理論還是課堂教學(xué)上我都取得了比較大的進(jìn)步,在這里我非常感謝“國(guó)培計(jì)劃”給我們提供了這次機(jī)會(huì)。

  專家們講解的內(nèi)容很貼近生活與實(shí)踐,引領(lǐng)小學(xué)體育教學(xué)的前沿,為當(dāng)前的體育教育、教學(xué)指明了方向——“終身體育,教會(huì)未來(lái)生活中基本夠用的運(yùn)動(dòng)技能、保健知識(shí)、安全知識(shí)”。專家們鼓勵(lì)我們青年教師要善于發(fā)現(xiàn)、善于反思。要求我們做高素質(zhì)、高品位的體育教師。每場(chǎng)講座結(jié)束之前,學(xué)員都會(huì)和專家們進(jìn)行互動(dòng)交流,對(duì)學(xué)員的困惑,專家們都一一給予解答。

  整個(gè)培訓(xùn)的對(duì)我們小學(xué)體育教育提出的這7個(gè)關(guān)鍵詞:熱愛(ài)、責(zé)任、緊跟時(shí)代變化、教育規(guī)律、校園文化、堅(jiān)持成功、鼓勵(lì)學(xué)生;其中教育責(zé)任讓我感觸最深,他提出了教育責(zé)任除了教師責(zé)任,學(xué)生也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)教育責(zé)任;些觀點(diǎn)讓我們更為深思。

  新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題,而且還需要提供多種問(wèn)題解決的方案。首先,要轉(zhuǎn)變觀念、更新理念。新課程改革教育的預(yù)期目的就是培育學(xué)生的創(chuàng)新能力,也就是“多元智力理論”。采用這種方式進(jìn)行教學(xué),可以使新課程教學(xué)落到實(shí)處。其次,根據(jù)課程目標(biāo)來(lái)選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。由于課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生情意和健康方面的要求具體化,在選擇內(nèi)容上,只要能讓學(xué)生情思躍動(dòng)、想象馳騁、運(yùn)動(dòng)活躍、生命力得以張揚(yáng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,皆來(lái)者不拒。有了這種種努力,課堂教學(xué)綜合化的程度才能得到真正意義上的提升。最后,分層教學(xué)過(guò)程中教學(xué)方法應(yīng)用示例。在教學(xué)過(guò)程中,“教”和“學(xué)”是密不可分的,要想得到最佳的教學(xué)效果,就必須充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性,如果這兩者缺少任何一個(gè)方面,就不能收到最好的教學(xué)效果。教學(xué)方法就是在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用下,采用多種多樣的教學(xué)方法,將學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),使學(xué)生掌握知識(shí)和技能,從而收到良好的教學(xué)效果。

  如果我們嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和措施,進(jìn)行規(guī)范管理、科學(xué)管理,深入開(kāi)展安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,那么,90%的安全事故是可以避免的。無(wú)數(shù)幼小的生命是可以挽回的。否則亡羊補(bǔ)牢,悔之晚矣。

  教授專家們獨(dú)到的`視角、深邃的思想給我留下了深刻的印象,將深深地影響著我;激勵(lì)著我投入到今后的工作中去。

  教學(xué)設(shè)計(jì)是由教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)諸要素的分析與組織、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)等組成的一個(gè)系統(tǒng)工程。教學(xué)設(shè)計(jì)不僅是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。作為一門科學(xué),它必須遵循一定的教育、教學(xué)規(guī)律;作為一門藝術(shù),它需要融入設(shè)計(jì)者諸多的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)教材和學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行再創(chuàng)造,同時(shí)靈活、巧妙地運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略。那么,如何進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì),才能使其不但具備設(shè)計(jì)的一般性質(zhì),同時(shí)還遵循教學(xué)的基本規(guī)律,讓其更加充分地體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)者的教育智慧呢?

  最后,通過(guò)培訓(xùn),促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展,努力爭(zhēng)做科研型老師?傊舜巍芭嘤(xùn)”對(duì)我既有觀念上的改變,也有理論上的提升;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),回到工作實(shí)際,我會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重新梳理,再慢慢的咀嚼、消化,將其內(nèi)化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,教學(xué)的資源,并結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,讓“國(guó)培”的碩果生根發(fā)芽,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇11

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、教師要以“人格魅力”,把學(xué)生引到“我”身上來(lái)

  人格魅力在各學(xué)科中都是要求具備的,在體育課中也是如此。飽滿的精神、激揚(yáng)頓挫的口令、優(yōu)美的示范,能使學(xué)生較快地集中注意力,自覺(jué)地加強(qiáng)組織紀(jì)律性,對(duì)所要學(xué)練的體育項(xiàng)目產(chǎn)生一種躍躍欲試的心理;而在上課中則須多關(guān)愛(ài),把握恰當(dāng),使學(xué)生對(duì)老師既崇敬又親切。

  二、教學(xué)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,處處替“他們”著想

  1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,做到“胸有成竹”。備課是一堂課的前期準(zhǔn)備,在內(nèi)容、目的、要求、器材都要心中有數(shù),各個(gè)環(huán)節(jié)都要考慮充分。即使是同一個(gè)教案,在不同的班級(jí)上課時(shí),也要注意到面向全體與因材施教的問(wèn)題。

  2、結(jié)合學(xué)生心理特征,寓游戲、音樂(lè)于教學(xué)中。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生對(duì)周圍事物的感知覺(jué)仍以第一信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)為主,對(duì)許多事物尚未形成一定的概念,他們喜歡模仿動(dòng)作,也能較快地掌握動(dòng)作;同時(shí)低年級(jí)學(xué)生的注意力只能連續(xù)保持10—15分鐘,他們厭煩簡(jiǎn)單重復(fù)的教學(xué)。而好動(dòng)是少兒相通的天性,在玩中有學(xué),也是新課程改革的方向。因此,游戲、音樂(lè)成為了小學(xué)低年級(jí)體育課中重要的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。游戲、音樂(lè)能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)動(dòng)作的節(jié)奏感、美感,使學(xué)生全身心地投入到運(yùn)動(dòng)當(dāng)中去,同時(shí),把其他的教學(xué)內(nèi)容分解溶于游戲、音樂(lè)當(dāng)中,更容易被學(xué)生所理解和接受,達(dá)到良好的`體育鍛煉良好的效果。

  3、結(jié)合學(xué)生生理特征,恰如其分地把握運(yùn)動(dòng)量。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)器官、心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育能起到良好的促進(jìn)作用,立定跳遠(yuǎn)對(duì)小學(xué)生低年級(jí)學(xué)生平說(shuō)所消耗的運(yùn)動(dòng)量相對(duì)較大。在鞏固練習(xí)中,可利用游戲分組練習(xí),兩人一組玩“石頭、剪刀、布”的游戲,贏了的學(xué)生,用立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作向前一步,輸了的原地不動(dòng),玩到教師指定點(diǎn)為贏,贏了的同學(xué)休息,輸了的同學(xué)可交叉進(jìn)行練習(xí)。在實(shí)踐教學(xué)中,有一種現(xiàn)象必須特別注意,課上得很活躍,學(xué)生很感興趣,盡管運(yùn)動(dòng)量較大,學(xué)生主觀上并不感到疲勞,玩得越來(lái)越起勁,這時(shí)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生休息,而不能只顧滿足學(xué)生的興趣。

  4、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)防偶發(fā)事件和安全事故的發(fā)生。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生,在家是“小皇帝”,好動(dòng)而又任性,紀(jì)律觀念較差。而體育課大多在室外進(jìn)行,受環(huán)境、場(chǎng)地、器材等的影響,最容易發(fā)生偶發(fā)事件和安全事故,教師上課時(shí)應(yīng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)能力全面了解,同時(shí)嚴(yán)密關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,多巡查、多觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而又要用關(guān)愛(ài)的心情,采用適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育處理問(wèn)題。

  三.自編操工作

  我校的品牌是呼啦圈,在領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任的支持與幫助下我們排練了一套自編操。起初我對(duì)嘩啦圈不是很了解,就上網(wǎng)查資料,在領(lǐng)導(dǎo)和各位的老師的幫助下,我校的學(xué)生終于掌握了呼啦圈操的基本動(dòng)作,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助下成功的進(jìn)行了大課間比賽、跳繩比賽?粗⒆觽儚垙埿δ槪沂窍矏偟,幸福的!

  四.訓(xùn)練工作

  我能夠經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),每天都是早晨進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此,我要加倍努力。

  以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時(shí),但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后工作的日子里,積極加努力的!

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇12

  做任何事情必須有始有終,緊張忙碌的教學(xué)工作即將結(jié)束,對(duì)于回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是非常有必要的。細(xì)細(xì)體味,感慨頗多。如想在下學(xué)期更上一層樓,就必須全面客觀的評(píng)級(jí)自己,找到自己的得失所在,進(jìn)而有所突破。結(jié)合在“德、能、勤、績(jī)”這四個(gè)方面,對(duì)自己進(jìn)行小結(jié)。在德方面

  高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。在學(xué)校,教師要做到“為人師表”首先,教師師德方面要過(guò)關(guān)。師德也就是一位優(yōu)秀教師師魂的有力體現(xiàn)。在本學(xué)年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的文件精神,遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校安排的師德培訓(xùn)工作。在校一年,我的思想道德達(dá)到了一個(gè)新的高度。

  在能方面

  在文明高度發(fā)展的今天,任何人無(wú)一技能就難以立足。你擁有的技能越多,相對(duì)而言,受重視的程度越高,你擁有的技能就是你的閃光點(diǎn)。對(duì)于我們的體育教師而言“一專多能”即是基本要求,也是高要求。本學(xué)年,我本著不讓自己專業(yè)丟失的信念,刻苦鉆研自己特長(zhǎng),保持自身的最佳狀態(tài)。在其他運(yùn)動(dòng)方面,積極和體育組的各位教師相互切磋、學(xué)習(xí)、提高,特別是在羽毛球技戰(zhàn)術(shù)方面,取得了較大進(jìn)步。在素質(zhì)教育的今天,擁有多種技能是實(shí)力的象征,我將繼續(xù)堅(jiān)持下去。教學(xué)方面,本學(xué)年在新課標(biāo)的帶領(lǐng)下,體現(xiàn)“學(xué)生主體,教師主導(dǎo)”的思想,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,促成學(xué)生個(gè)性化的養(yǎng)成,最終使學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的思想,教學(xué)方面取得了良好效果。課余時(shí)間利用自身的特長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生的武術(shù)訓(xùn)練,制定學(xué)年、學(xué)期、課時(shí)計(jì)劃,認(rèn)真組織訓(xùn)練,保證讓武術(shù)興趣小組工作的正常有序的開(kāi)展。在勤方面

  勤是一個(gè)高素質(zhì)人是必備的素質(zhì)。天才是99%的汗水+1%的天賦,而這99%就是你勤奮的標(biāo)志。在校期間,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),無(wú)任何早退、遲到現(xiàn)象,向一切不良行為說(shuō)不。教學(xué)中,努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念,因?yàn)樵谥挥胁粩嗟奶剿鳎拍苓M(jìn)步,才能成功。平時(shí),認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課,并積極參加配合學(xué)校的有關(guān)工作的協(xié)調(diào)活動(dòng)。

  在績(jī)方面

  “桃李滿天下”是每個(gè)教師的共同心愿,流芳百世更是我們的追求。所有新紀(jì)元人默默無(wú)聞的工作,無(wú)非是在自己的教學(xué)中創(chuàng)造佳績(jī),讓學(xué)生無(wú)憂,自己無(wú)悔。本學(xué)期,八年級(jí)學(xué)生在期末體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)中,以高姿態(tài)完成了測(cè)試,考出了水平,考出了風(fēng)格。這個(gè)學(xué)期是我們學(xué)校各項(xiàng)成果豐收的學(xué)期,順利通過(guò)省級(jí)示范學(xué)校的驗(yàn)收、劉校長(zhǎng)的“整體建構(gòu)和諧教學(xué)法”在我校順利開(kāi)展,突破傳統(tǒng)的`教學(xué)模式,以整體促進(jìn)個(gè)體優(yōu)化,平時(shí)還積極參加組內(nèi)和外邊的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

  不足方面縱然我感覺(jué)在某些方面我是能勝任工作,但細(xì)細(xì)發(fā)覺(jué),缺點(diǎn)不足還是很多。綜合我所教的5個(gè)班級(jí),我個(gè)人覺(jué)得最大的不足在于班內(nèi)學(xué)生體育健康水平的兩極分化問(wèn)題。在素質(zhì)教育的今天,我們要全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),這里著重強(qiáng)調(diào)的是“全面、綜合”,因此,我們必須關(guān)注全面的學(xué)生。綜合此次的測(cè)驗(yàn),我就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀率和及格率的對(duì)比明顯,兩邊高、中間少,形成了兩極分化,固然你抓出了很多的優(yōu)秀生,但同時(shí)你也失去了更多可能比他們還優(yōu)秀的學(xué)生。沒(méi)有什么理由不讓你去重視這個(gè)問(wèn)題,今后的重點(diǎn)就是消除兩極分化、堅(jiān)決消除,使班級(jí)發(fā)展得以良性發(fā)展。

  短短幾個(gè)字并不能完全客觀的評(píng)價(jià)自己,我覺(jué)得在平時(shí)工作當(dāng)中你所表現(xiàn)出的認(rèn)真的態(tài)度、積極的行為,都是你最好的工作總結(jié)。每個(gè)人都必須從工作中領(lǐng)悟些什么,回想些什么、該去做些什么,不該去些做什么,這是很必要的!

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇13

  孩兒屯小學(xué)體育工作在教育總校的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)室的總體布置下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

  1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針,為提高我校的'知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。

  2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中努力提高課堂40分鐘的效率,向40分鐘要效率,在課堂教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)各種手段鍛煉學(xué)生的身體,陶冶學(xué)生的情操。在本學(xué)期努力實(shí)施體育特色內(nèi)容的教學(xué)。利用體育課及第二課堂的時(shí)間進(jìn)行乒乓球的教學(xué),通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生的乒乓球水平有了很大的提高。

  3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī),在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,使學(xué)生站有站樣、坐有坐態(tài)、行有行姿、大方健康。

  4、認(rèn)真帶好學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開(kāi)拓進(jìn)取,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,在本鄉(xiāng)及開(kāi)平區(qū)的比賽中均取得較好成績(jī)。

  5、體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文。

  6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,并落實(shí)檢查、考核。

  總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

  小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié) 篇14

  在緊張的教學(xué)氣氛中,結(jié)束了一學(xué)年的教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校的要求又將對(duì)本學(xué)年的工作做一小結(jié)。同時(shí)也是教師自我改進(jìn)、提高認(rèn)識(shí)的有效途徑。

  20xx—20xx學(xué)年,本人承擔(dān)一年級(jí)5個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái),本人嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,做到教書(shū)育人、為人師表,以極大的熱情投身到教育教學(xué)改革的.洪流中。在工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分工,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁精神埋頭苦干,踏實(shí)工作,默默奉獻(xiàn)。自己雖不是班主任和主科教師,但總能主動(dòng)配合好他們抓好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真抓好學(xué)生的課堂常規(guī),提高學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),不做表面工作,不講空話,盡其所能地用自己的言行去感染學(xué)生,使他們從小首先是學(xué)會(huì)做人,從而學(xué)會(huì)做事。在生活中我是學(xué)生的知心朋友,時(shí)刻注意自己的一言一行,用愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)校、禮貌待人、教書(shū)育人的目標(biāo)來(lái)衡量自己,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,從小事做起,克服困難、團(tuán)結(jié)同事,時(shí)刻把"內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"、"外樹(shù)形象"牢記在心。

  其次,積極參加學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),作為一名教師,只教不研,教育教學(xué)成績(jī)就必然會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)臺(tái)階上,為此,針對(duì)學(xué)校提出的一系列教研課題,自己積極認(rèn)真的去完成,并針對(duì)所教學(xué)科的學(xué)生狀況,制定相應(yīng)的學(xué)科計(jì)劃,理清教學(xué)目標(biāo),從容的上好每一節(jié)課。

  通過(guò)一學(xué)年的辛勤工作,本人在各個(gè)方面皆得到很多收獲,在自己的不懈努力和領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助配合下,圓滿完成了自己的工作。 所教一年級(jí)在《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)中取得較好成績(jī),合格率達(dá)到上級(jí)主管部門下達(dá)的要求,取得以上成績(jī)自己并不滿足,自我認(rèn)為也存在著一些不足之處,在今后的工作中,自己要不斷追求進(jìn)步,克服缺點(diǎn),努力做好本職工作。

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