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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-07-20 10:32:52 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文錦集(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文錦集(8篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  ”志豪,起床了,該上學(xué)了!皬N房里傳來媽媽的聲音。都放寒假了還上什么學(xué),等等,補(bǔ)習(xí)班!Mygod!我連忙穿好衣服,十分鐘后,我手里拿著面包和牛奶正往補(bǔ)習(xí)班的方向狂奔著……

  ”開州一號(hào)!“終于到了,這是張老師——我們的數(shù)學(xué)老師的住處,因?yàn)閺埨蠋熓亲约恨k的補(bǔ)習(xí)班,所以只能在家里。當(dāng)我到張老師家時(shí),屋里已經(jīng)快坐滿人了。五分鐘后,人已經(jīng)到齊了,開講!

  第一節(jié)課是完成一張?jiān)嚲,都是奧數(shù)題,正合我意,一道道難題在時(shí)光的飛逝下被我完成。過了一會(huì)兒,張老師示意我們停下來,要講了。剛開始的幾道題全對(duì),正當(dāng)我洋洋得意時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一道題的結(jié)果錯(cuò)的了,看了真的不能驕傲。〈鸢钢v完后我才錯(cuò)了兩道題,不過我可不敢再得意了。

  第十天到了,這是補(bǔ)習(xí)的`最后一天,也是最有趣的一天。

  我們做完一張?jiān)嚲砗,張老師沒有繼續(xù)發(fā)第二張,還把作業(yè)都放下了,這是要干什么呢?原來張老師是要和我們玩游戲,不過我們可不會(huì)相信,因?yàn)樯洗螐埨蠋熣f和我們聊天,結(jié)果聊了整節(jié)課的圓,害得我們空歡喜一場(chǎng)。張老師說游戲的名字叫”搶數(shù)“,一聽就知道和數(shù)學(xué)有關(guān)。游戲規(guī)則是從一開始,一次可以按順序說一到兩個(gè)數(shù),誰說到指定的數(shù)就算贏。金星宇自告奮勇要和張老師比賽,一場(chǎng)激烈的對(duì)決就要開始了。為了節(jié)約時(shí)間,只要報(bào)到五十就行了。一眨眼的功夫就報(bào)到四十六了,現(xiàn)在輪到張老師,只要他報(bào)一個(gè)數(shù),無論怎樣都贏了,不過可能是為了讓金星宇,他直接報(bào)到了四十八,金星宇報(bào)兩個(gè)數(shù)就贏了。不過張老師又和金星宇比賽了一次,前者贏了,接下來的幾次都是張老師贏,這時(shí)張老師才說這是有秘訣的,金星宇真是啞巴吃黃連——有苦說不出!同學(xué)都想知道是什么,卿萊這時(shí)卻說他知道:"秘訣就是用要達(dá)到的數(shù)除以可以說的最少的數(shù)和最多的數(shù)的和,再看它的余數(shù)是多少只要先達(dá)到余數(shù),然后別人說最少的,你說最多的就行了!扒淙R話音剛落,屋里立刻響起一陣掌聲,因?yàn)樯朴谟^察的人總是非同尋常的。

  在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得快樂,學(xué)習(xí),何樂而不為?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  “語文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無窮的樂趣。

  俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”,如今,我已成了一個(gè)無人不知,無人不曉的“小書迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開書,我和書可是天生一對(duì),形影不離的好朋友!書,是一種快樂,它能使我拋開煩惱,迎接歡樂;書,是一種美得享受,它能讓我如同在快樂地旅游一樣,在書的海洋中盡情地翱翔;書,是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時(shí)候,它能為我開啟一道新的思路,使我茅塞頓開……我對(duì)書激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí),媽媽總是一番又一番地表揚(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的'文采。那時(shí)候,我厭倦看書。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時(shí),我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說:“能寫出佳作,已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難。坎痪褪嵌嗫磿!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺得那么簡(jiǎn)單,那從今以后你就得多看書了,我等著你的佳作!甭犃藡寢尩脑挘矣X得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買了一堆堆書,故事書、作文書、歷史書......五花八門,都快要把我“淹沒”了。起初,我只是硬著眉頭把書看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過,看完后總像是看過了一部電影,回味無窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛做讀書筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書。家里的書柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱,我的作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫作的媽媽不少安慰!

  學(xué)習(xí)語文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績(jī)不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了。可我沒有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全?jí)第一這個(gè)“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫得不錯(cuò),可就是錯(cuò)別字連篇,可惜啊!作文被扣了三分。老師經(jīng)常批評(píng)我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個(gè)“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語文學(xué)習(xí)會(huì)更令人羨慕......

  這就是我的語文學(xué)習(xí)故事。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我們的每一天都在學(xué)習(xí),學(xué)生嘛,就是要以學(xué)習(xí)為主的,我學(xué)過那么多的課程,讓我最難忘的,還是學(xué)寫作文的'滋味了,那真的是五味俱全啊!

  苦

  新學(xué)期 開始了,媽媽帶我去成才培訓(xùn)中心學(xué)作文。剛一邁進(jìn)教室,老師安排我坐下。我個(gè)人認(rèn)為自己的作文水平還可以。但到了這里,我才發(fā)現(xiàn)——這里學(xué)作文的人個(gè)個(gè)都是奇才呀!每篇作文都寫得生動(dòng)而精彩,比我棒多了!來這里的第一篇作文就是感想。別人都已經(jīng)動(dòng)筆寫了,可我呢,還要絞盡腦汁地在想——該寫什么呢?就在這時(shí),老師過來了,看看我一個(gè)人都沒寫,說:“你是不是笨蛋呀,現(xiàn)在還沒寫!”哎,剛一來就被罵,真是哭呀!

  酸

  第二次去學(xué)習(xí)時(shí),老師竟然叫我去辦公室,他對(duì)我說了一番話——“你是過來學(xué)作文的,還是過來浪費(fèi)時(shí)間的,你看看別人的作文篇幅長(zhǎng),用字美,可是你3000的呢,篇幅短,語句還不通順,你到底是干嗎呀!”我含著淚,心里酸溜溜的。

  辣

  經(jīng)過兩次被老師批評(píng)的經(jīng)驗(yàn),我開始變得認(rèn)真起來?墒牵业淖魑乃剿坪鯖]有提高。有一次,我竟然寫離題了,老師又批評(píng)我,我的臉頓時(shí)火辣辣的。

  甜

  這么多次的批評(píng)和多個(gè)月的練習(xí),我沒有放棄。終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文水平提高了,還先后榮獲全國(guó)二、三等獎(jiǎng),全家都為我開心,弄的我心里甜滋滋的。

  通過這次學(xué)習(xí)寫作文,我體會(huì)到了不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,沒有什么人可以隨隨便便就成功的。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著時(shí)間的推進(jìn),我來到了新的學(xué)校,走進(jìn)了新中學(xué)的大門,開始了新的學(xué)習(xí)生活,融入到一個(gè)新環(huán)境中。

  在這段時(shí)間內(nèi),我不再淘氣,已經(jīng)變得懂事;我不再膽小,已經(jīng)變得勇敢;我不再幼稚,已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去,從而完善自我,發(fā)展自我,成就自我達(dá)到自己的目標(biāo)。

  當(dāng)這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí),我們也收獲了許多知識(shí)與友誼。我們讀書的時(shí)候,時(shí)間隨著朗朗的讀書聲過去;我們跑步的時(shí)候,時(shí)間隨著輕盈的腳踏聲過去;我們回家的`時(shí)候,時(shí)間隨著漸漸消散的晚霞過去……

  時(shí)間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當(dāng)這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了,我們不要悲傷地嘆息,而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用,讓每天的生活都充實(shí)起來,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時(shí)光白白流走,不要后悔自己錯(cuò)過了人生最美的時(shí)光。

  忙碌而又精彩的學(xué)習(xí)生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規(guī)定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問題,課下認(rèn)真完成作業(yè)?我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系,和他們友好的相處?我想你的心中已經(jīng)有了答案。

  我們?nèi)魏螘r(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中,沒有任何痕跡,時(shí)間的流逝是無聲的,所以,我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳,就讓我們(cè)诮裉旌煤玫膴^斗吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  《享受讀書的樂趣》享受讀書的樂趣 “樂是樂此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),不學(xué)不是樂!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂視為一物,的確是很好的見解。讀書與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂趣。 古人將讀書者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書攤之前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝,意在有無中!辈磺笊踅猓磺笠坏。 我愛讀書,尤其愛夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛坐在房中,打開臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開書卷,心便寧靜下來,仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。 書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯。的'確,讀書可以讓我們懂得很多。讀《論語》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦!皶q藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書,就是在同一位高尚的人談話。 也許只有獨(dú)處書房,感受那滿屋的書香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書的樂趣就好!薄白x萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯!笔前,“古今多少事,都付笑談中!遍_卷有益,讓書豐富我們的生活,享受讀書的樂趣,讓生活更加豐富。 書山莽莽,情結(jié)于書,無怨無悔。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的陽光撒滿了院子.屋子里只有弟弟一個(gè)人,他左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會(huì)神地寫作業(yè).我走進(jìn)來對(duì)弟弟說:"弟弟,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧。⒌艿芊畔率种械.筆說:"等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧。⒄f完便埋頭寫起作業(yè)來.我搖搖頭就出去了.弟弟寫啊寫,終于把作業(yè)寫完了."嗨,這回總算可以出去玩了."弟弟站起來一邊收拾作業(yè)一邊自言自語道.當(dāng)?shù)艿軠?zhǔn)備下樓時(shí),突然看見一句話"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟."表姐心想:就快要畢業(yè)考了,還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧!于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來.這時(shí),太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:"!這是多么勤奮的小朋友!。。。。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  學(xué)習(xí)的意義對(duì)我個(gè)人而言,最重要的是為我自己。為自己的未來而奮斗,為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  父母給了我們一雙手,一雙眼,一雙耳朵和一個(gè)嘴巴,這并非白給,我們要利用這些,來做更有志向的.事情,自然就要好好享用這一切。

  既然自己已經(jīng)降臨在這個(gè)世界上,既然和母親的肉體分離開來,那么我們就要找到自己的目標(biāo),尋找自己的夢(mèng)想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。

  我們要握緊時(shí)間,哪怕是手指間的細(xì)縫也不能放他們走。

  讓自己的人生自己駕馭,讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡,在這苦澀的味道中撒上細(xì)糖。

  變得更加香甜、美味。

  我們得到了佳訊,還得到了獎(jiǎng)學(xué)金,父母當(dāng)然心里簡(jiǎn)直比高興還要高興吶。

  看到他們臉上安詳?shù)男θ,聽著他們一陣陣慈祥的歡笑聲,誰不會(huì)心里一甜、舒朗起來呢?

  沒錯(cuò),我們也更要讓父母的后半生享福,孝順?biāo)麄儭_@也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  因此,學(xué)習(xí)的意義有很多,我們大可自身去體會(huì),去尋找答案。

  學(xué)習(xí),才是最有意思的事情!為了自己的夢(mèng)想,不約束,斬?cái)嗲胺降那G棘,向前,邁進(jìn)!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  暑假的一天,我在看電視時(shí),偶然看到了這樣一個(gè)欄目。

  一場(chǎng)森林大火發(fā)生,一窩的螞蟻被濃煙熏得像無頭的蒼蠅般東闖西撞。他們集體出洞,向外奔跑逃生。長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻大軍如同一條黑色的河流在森林中流淌。大火漸漸地逼近,眼看就要將螞蟻吞噬。在這千鈞一發(fā)之際,螞蟻們迅速抱成一團(tuán)。老幼病殘被包裹在中間,身強(qiáng)力壯的螞蟻把他們緊緊包裹在里面,變成了一個(gè)大黑球,迅速地向小河的方向滾去;饎(shì)越燒越猛,長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌不斷地向螞蟻大軍襲來。黑球外面的'螞蟻被燒得噼叭作響,可他們紋絲不動(dòng),仍然緊緊地抱在一起,不放手。用盡平生最大的力氣,繼續(xù)向河邊滾去。這時(shí)候,堅(jiān)持,對(duì)于他們來說就是勝利!

  看到這,人們不禁會(huì)問:他們傻嗎?他們身強(qiáng)力壯的,完全可以有更多的機(jī)會(huì)活下來。我想說:不!他們是偉大的!他們是把生的希望讓給了別人,把死的恐懼留給了自己。就是這樣的他們,在用自己的生命為老幼病殘鋪路!那噼啪的聲音,正是他們生命燃燒的交響曲。終于,他們竭盡全力地滾到了小河中。外殼的螞蟻如釋重負(fù)般松開了雙手。他留戀地望著里面幸存的螞蟻們。那里,也許有他的妻子,也許有他的兒女,也許有他的父母,也許有他的朋友……他們舍得嗎?不,換上誰都不會(huì)舍得。正值壯年的他們自然更不會(huì)舍得?墒牵麄儽仨氝@樣做。因?yàn),只有這樣做,才能挽救整個(gè)螞蟻大軍的生命。如果沒有他們這樣的舉動(dòng),大軍又怎能安全入河呢?他們的妻兒、父母、朋友……又怎能存活于世呢?

  讓我們學(xué)習(xí)螞蟻的精神,把自己的私利看得輕一點(diǎn),把親情、友情、愛情以及一切真情看得重一點(diǎn)。這樣,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫馨!

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