描寫(xiě)雨的作文【優(yōu)秀15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雨的作文，歡迎大家分享。

描寫(xiě)雨的作文1

　　喜歡寫(xiě)作時(shí)下雨般“沙沙”的聲音，好動(dòng)聽(tīng)，好悅耳，仿佛我，寫(xiě)下的是一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。

　　看著天空飄飄灑灑的雨絲，以那種隔身以外旁觀(guān)者的心態(tài)，仿佛一切與我無(wú)關(guān)。雨點(diǎn)輕輕地扣開(kāi)了大地的胸懷，秋雨冰涼，挺冷的，可空氣也因下了雨而變得新鮮，秋天永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。

　　在昏暗的燈光下，詩(shī)人們的愁全融入了這絲絲細(xì)雨里，雨總會(huì)讓人掀起一陣憂(yōu)傷。那點(diǎn)兒憂(yōu)傷，是冰清的吧！是易碎的吧！當(dāng)所有人都沉默在那飄飄細(xì)雨中時(shí)，人的心情易孤單的吧！

　　天色也淡淡地暗下來(lái)，淅淅瀝瀝的`雨也一直下著，遠(yuǎn)處的樹(shù)林也從淡青色染成了墨綠色�！吧成�、沙沙”細(xì)細(xì)的雨兒斜織著，打落在人們的雨傘上�！班�嗒嗒嗒”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)街上，人們都撐起了雨傘，花花綠綠，五顏六色，好一個(gè)風(fēng)雨里的美景。正當(dāng)我正看得勁興的時(shí)候，雨卻慢慢小了下來(lái)，好是掃興。

　　雨停了，但當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，天空中出現(xiàn)的是一道絢爛的彩虹。

描寫(xiě)雨的作文2

　　一天，正下著傾盆大雨，我穿著雨衣去踩水坑。盡管雨中傳來(lái)媽媽的喊聲：“小心點(diǎn)兒！別淋著雨，會(huì)感冒的！”但是我不理她，因?yàn)槲掖┲�雨衣呢，而且每個(gè)雨天她都這樣喊，我都習(xí)慣了，不把這當(dāng)回事。

　　我正要踩水坑，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵光禿禿的`小樹(shù)上，有一串“水丸子”。我揉了揉眼睛，懷疑我是不是看錯(cuò)了，可我沒(méi)看錯(cuò)，那是一串真正的“水丸子”，于是，我回到我那溫暖的家里，給媽媽看。媽媽驚訝地張開(kāi)嘴，然后，媽媽榨了一些果汁，把“水丸子”放進(jìn)去，讓我喝。我喝了一小杯果汁，覺(jué)得有一股雨水的清涼味，突然，我發(fā)現(xiàn)自己快速地變小，變得和雨滴一樣小。

　　那時(shí)候，我覺(jué)得所有東西的大小都像巨人用的，我從這兒跑到那兒，從那兒又跑到這兒。如果要我說(shuō)我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，那我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是——驚訝極了！”

描寫(xiě)雨的作文3

　　“嘩嘩嘩，啦啦啦…”咦，這是誰(shuí)在唱歌？哈！原來(lái)是小雨點(diǎn)呀！一起來(lái)看看吧。

　　雨是一位歌手，他唱的多么動(dòng)聽(tīng)啊，“啦啦，啦啦…”他在不同的季節(jié)還唱不同的歌呢！夏天，他一句接一句地唱起來(lái)，那聲音多么雄偉，壯闊！讓人感受到大自然的威力。春天，它則用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“滴滴答答……”好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人聽(tīng)了多么舒心，愉快��！

　　雨也是一名鼓手，他會(huì)在房頂上，窗戶(hù)上敲鼓，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)滴答聲，那準(zhǔn)是小雨滴在打擊樂(lè)器。再加上雷公公的龍鼓伴奏，那一定是最好的搭檔了，而且你如果在睡前聽(tīng)見(jiàn)那聲音，就意味著你一定能快快入睡，做個(gè)好夢(mèng)呢！

　　雨是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在霧蒙蒙的'天空中翩翩起舞，歡快的蹦跳著，有的落在葉子上，好像晶瑩剔透的露珠。有的落在房頂上，好似一個(gè)個(gè)珍珠，有的落在窗戶(hù)上，把污漬全都沖走了，落在土地上，形成一個(gè)個(gè)泥坑，小伙伴們?cè)诶锩姹陌√�啊，多么開(kāi)心啊！

　　雨處處都能見(jiàn)到，我非常喜歡雨。

描寫(xiě)雨的作文4

　　今天，我在奶奶家玩，一個(gè)人在小院子里悠閑地晃，不免有幾分快意。

　　一滴，兩滴！忽然，一滴滴冰涼的水滴接二連三地打在我身上，引起潤(rùn)澤的感覺(jué)。啊，下雨了！

　　只見(jiàn)一顆顆水滴如斷了線(xiàn)的珍珠直往下掉。小水珠用它們的手撫著小鐵樹(shù)，拍著青石板，幫它們洗個(gè)澡，擦個(gè)身。

　　我伸出雙手，接住這一粒粒“珍珠”。

　　雨后，空氣變得格外清新，給人以心曠神怡之感。幾只麻雀停在線(xiàn)上，吱吱喳喳地唱著它們的合奏曲，與藍(lán)天融為一體，組成了一幅恬靜而又熱鬧的畫(huà)面。近處，小河里脈脈的流水，水上飄浮的水葫蘆，也似乎特別清爽。我的'整個(gè)視野中都帶著淡淡的藍(lán)，淡淡的透明，淡淡的涼，淡淡的靜。

　　我獨(dú)自倚在窗前，欣賞著這幅大自然巧手描繪的畫(huà)，這幅幽雅，恬美的畫(huà)……

描寫(xiě)雨的作文5

　　今天下午，我和媽媽正在樓下玩兒。突然間，我看到了一群一群的螞蟻正在搬著吃的東西去別的地方，幾只蜻蜓貼著草叢飛來(lái)飛去。我覺(jué)得快要下雨了，所以跟媽媽一起回家了。

　　回到家不久，我就聽(tīng)到了一陣陣打雷聲，像一門(mén)門(mén)大炮在開(kāi)火一樣。我跑到陽(yáng)臺(tái)的窗前往外一看，哇！天空像潑灑了墨汁一樣，天黑了、路黑了、樓房也變成了一座座黑山，我甚至覺(jué)得空氣也是黑的了。我就像待在一面鼓里一樣，空氣特別特別悶，我的汗止不住地往下流。

　　不一會(huì)兒，就開(kāi)始下起了瓢潑大雨，那大雨就像許多斷線(xiàn)的珠子，猛然傾倒。慢慢地，一個(gè)接一個(gè)的.雨珠，好像有人在往屋頂上投擲硬幣似的。雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨聲響成一片，像一個(gè)小朋友在使勁地敲著架子鼓。

　　又不一會(huì)兒，雨停了。雷聲消失了，烏云消失了，閃電消失了，天空又明亮起來(lái)了。我站在窗邊，迎面而來(lái)一股股清涼。我又拉上媽媽下樓遛達(dá)。小花小草上的水珠晶瑩剔透的，我還撿起了一只小蝸牛，把它放在了一朵鮮花上，讓它也像我一樣近距離地欣賞雨后的美景。

描寫(xiě)雨的作文6

　　記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學(xué)路上突如其來(lái)的襲擊，但那時(shí)候卻無(wú)從欣賞，也并不會(huì)覺(jué)得它也是有感情的。可是現(xiàn)在再次淋雨的時(shí)候，每每想到雨可以洗凈身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時(shí)候，也不覺(jué)得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨是天空悲傷時(shí)留下的眼淚�？晌铱傆X(jué)得有時(shí)候它不只擁有悲傷的這一個(gè)表情。它還是快樂(lè)的，它可以幫助人們擺脫農(nóng)田灌溉時(shí)水資源的困擾，它可以給這個(gè)世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長(zhǎng)，可以享受每年收獲谷物時(shí)的喜悅；由此可見(jiàn)，雨，似乎比我們的'感知還要更靈敏。它有的時(shí)候是一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，有的時(shí)候是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的時(shí)候卻又是一場(chǎng)暴雨……只是不同的是它總是能根據(jù)各種需求而降落到各地。雖然有的時(shí)候它也很調(diào)皮，狂風(fēng)驟雨的時(shí)候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；盡管雨雖不是一年之中最美的風(fēng)景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發(fā)生著各種各樣的事情，它也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，見(jiàn)證著一個(gè)個(gè)關(guān)于它的故事。它也是這個(gè)世界中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，現(xiàn)在你覺(jué)得雨有表情了嗎？

描寫(xiě)雨的作文7

　　夏天到了，那太陽(yáng)就像烤面包一樣烘烤大地，炙熱的太陽(yáng)讓知了茲茲叫的厲害。我便只好和伙伴們?nèi)ビ斡�，在去的路上伙伴們要去買(mǎi)冰淇淋，我沒(méi)去，因?yàn)橘u(mài)冰淇淋的地方很遠(yuǎn)，而且天氣一下變陰沉了。

　　會(huì)到家之后不久，就不出我所料，下雨了，那像銀針般的雨一滴一滴落在炙熱的大地上一下就消失了。細(xì)雨落在樹(shù)葉上，讓本來(lái)綠的耀眼的樹(shù)葉更加綠了。

　　落在池塘上，激起一圈圈水波，池塘的魚(yú)兒在歡快的游著好像在說(shuō)下雨了，好舒服啊，我走出屋那雨落在我的手心，感覺(jué)很舒適，是那種摸了很久的熱東西之后，浴水的感覺(jué)。

　　我的'每個(gè)毛孔都在享受著這雨中的空氣，那被雨洗條過(guò)后的清新空氣。在夏季，我就喜歡雨，因?yàn)樵谙募镜挠昴茏屛腋杏X(jué)很舒服。這就是我喜歡的夏季……

描寫(xiě)雨的作文8

　　在夏天的雨季，我們是否又大了一歲。在不只不覺(jué)中長(zhǎng)大。再次回首以前的往事那是多么的優(yōu)丫，還以為自己是一個(gè)孩子呢。雨，還在為大地而澆灌，它需要雨水，它――大地――太干枯了。

　　小的時(shí)侯，下雨，家里的大人就叫：孩子，不要到雨天壩中去，小心被雨淋濕了要感冒的。就是現(xiàn)在覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)還是要嘮叨，在家長(zhǎng)的眼中我們始終是張不的大的孩子。現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得是多么的好笑，因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，而在家長(zhǎng)的眼中就變了。

　　讀初中的時(shí)候就知道交(女)朋友了，在下雨的時(shí)候，和心儀的女生在雨天下就覺(jué)得好浪漫。走在下雨的天空下和(女)朋友聆聽(tīng)雨聲。

　　現(xiàn)在讀高中，就沒(méi)有以前的那種感覺(jué)，始終覺(jué)得下雨不是好天氣，在心里面就要埋怨，這鬼天氣怎么這么多的雨呢?是不是今天又有酶運(yùn)要被我遇上。

　　有了憂(yōu)愁的時(shí)候想老天降雨，把心中的憂(yōu)愁沖走，讓自己從新快樂(lè)起來(lái)。

　　雨，我是在下雨的'時(shí)候出生，老爸說(shuō)的那時(shí)只聽(tīng)得到雨滴與瓦片的撞擊聲。是那么的悅耳，是那么的動(dòng)聽(tīng)。怎么現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?是自己對(duì)人生的閱歷不夠嗎?難道是自己和雨沒(méi)有共同的語(yǔ)言交流。

　　只有在下雨的時(shí)候才有和雨交流的機(jī)會(huì)?

描寫(xiě)雨的作文9

　　我愛(ài)雨這個(gè)名字，愛(ài)雨的聲音。尤其是昨天傍晚下到今天清晨的那場(chǎng)雨。

　　好久好久沒(méi)有下雨了，好久好久沒(méi)有聆聽(tīng)雨的聲音了。我每天都盼望下雨，當(dāng)然，老百姓也更盼望下雨，因?yàn)樗麄儾挥贸商炱鸬乩锟购等チ�。昨天傍晚終于下了一場(chǎng)人們盼望以久的雨，我躺在炕上，聆聽(tīng)雨美妙的聲音，有忍不住起身趴在窗前往外看，那雨像斷了線(xiàn)的珠子從天而降，在天地之間形成了巨大的雨簾。這應(yīng)該算是20xx年的第三場(chǎng)雨了，雖沒(méi)有秋雨的朦朧細(xì)小,夏雨的.洶涌澎湃，卻很溫柔，很及時(shí)，因?yàn)榇藭r(shí)農(nóng)民伯伯的禾苗正需要雨水的滋潤(rùn)。我也非常喜歡聆聽(tīng)雨的聲音，雨的聲音是多么的絕妙，那么的百聽(tīng)不厭。我仿佛聽(tīng)到禾苗喝足水的歡聲笑語(yǔ)。

　　美麗的及時(shí)雨，我愛(ài)你，愛(ài)你的溫柔，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你來(lái)的及時(shí)!!!!!

描寫(xiě)雨的作文10

　　清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布;有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。

　　清明的'雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦�著�?shù)葉、小草和花朵，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’啊!

　　清明的雨，是那么歡樂(lè)，它像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

　　清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

　　清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。

　　我愛(ài)清明的雨!

描寫(xiě)雨的作文11

　　天氣非常悶我在教室里向外望去，突然我看到孔子那兒有許多螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍往高處走著，我突然想到螞蟻搬家，大雨必將來(lái)到，校園非常安靜，操場(chǎng)上的蜻蜓飛的很低，教室里非悶我嘟喘不過(guò)氣了。

　　突然，一陣?yán)茁曧懫�，雨點(diǎn)兒接二連三的落下來(lái)，落到了草坪上，落到了孔子的'頭上，還有的落到了樹(shù)葉上，地面上不一會(huì)兒就積起了小水坑。雨拍在教室的玻璃上，就像調(diào)皮的小孩子擊打著樂(lè)器，奏起一曲歡快的歌。

　　下課的鈴聲響起了，剛?cè)胄�園的小朋友們撐著雨傘像箭一般沖出教室像箭一般沖出教室，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)穿著雨鞋在草坪的水坑里踩水，水花淺起到滿(mǎn)天都是水。

　　上課鈴聲響起了，同學(xué)們又飛快地跑過(guò)教室里，可雨還在下著。

描寫(xiě)雨的作文12

　　不同的心情有著不同的雨。

　　雨漸漸瀝瀝的下，哀傷，嘆息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把憂(yōu)愁帶進(jìn)了我的心里——又考砸了。

　　“天灰灰，雨茫茫，風(fēng)吹樹(shù)彎見(jiàn)屋房”走在街上，懷著沉重的心情，希望考得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，害怕考得差。

　　那天，雷鳴電閃，傾盆大雨，我獨(dú)自一人沖出校園，就像在遼闊的大草原，置身其外。一個(gè)閃電拍向遠(yuǎn)處的空氣，把天劈開(kāi)兩半，我猛的回頭。考完試的感覺(jué)真好——爽……

　　不同的雨有著不同的心情。

　　微微細(xì)雨，如粉、如沙，微微滲透、美妙的`旋律；瓢潑大雨，如冰、如霜，冷酷無(wú)情、硬梆梆。一種雨一種心情，一場(chǎng)雨一場(chǎng)發(fā)泄。

　　今夜無(wú)雨，今夜無(wú)眠。多想讓那微微小雨滋潤(rùn)我的心扉；讓那陰雨霏霏清淡我的怨氣；讓那傾盆大雨沖刷我的罪惡。雨，我的雨，你在哪？那鋪天蓋地，像天河缺了口似的兇猛地往下泄，整個(gè)大地都快被暴雨吞沒(méi)的雨。你在哪？快來(lái)沖刷大地的罪惡吧！

　　雨——我的雨。

描寫(xiě)雨的作文13

　　在暑假里，有一天早上，我起床后，向院子走去，在院子里面仰望天空，天空陰云密布，沒(méi)有陽(yáng)光，接著刮起了大風(fēng)，從天空中飄下絲絲細(xì)雨。

　　雨越下越大，聲音也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，雨像一個(gè)指揮家，指揮著房屋、石頭、樹(shù)木，指揮者它們奏出美妙的音樂(lè)，每天被奏出來(lái)的音符在小區(qū)里緩緩的流淌著，流進(jìn)每戶(hù)人家里，讓每個(gè)人都聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓煩躁的人變得舒適，讓高興的人更高興。

　　不僅我們這兒雨下的美妙，老家的雨也非常美妙。

　　聽(tīng)說(shuō)我老家那邊也下雨了，老家那里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了，這一下雨，那邊的農(nóng)民高興的和過(guò)春節(jié)一樣，而且今年四月份我到老家種了幾個(gè)南瓜估計(jì)也已經(jīng)死了，這一下雨希望它們可以活過(guò)來(lái)，在老家的魚(yú)塘里，魚(yú)兒們、蝦兒們?cè)诨畋膩y跳，河旁的.青蛙也在呱呱的叫，好像是在開(kāi)舞會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)這次下雨，我知道了家鄉(xiāng)的雨景原來(lái)這么美呀！

描寫(xiě)雨的作文14

　　秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)木凍得瑟縮著，下雨了。

　　細(xì)密的雨絲無(wú)聲息地飄落下來(lái)了，既沒(méi)有“天街小雨潤(rùn)如酥”的溫情，也沒(méi)有“雨跳珠亂入船”的盛大和雅致。這雨就只是輕飄飄的落在葉片上，落在堅(jiān)實(shí)的地面上，連點(diǎn)輕微的聲響也沒(méi)有，偶爾有較大些的雨滴聚在一起，從屋頂?shù)男泵嫔匣�落，在無(wú)聲的雨幕中發(fā)出一聲清脆地“答”的.聲音。

　　路旁高高的樹(shù)，叫秋雨反反復(fù)地沖刷著，綠得干凈，綠得新鮮，綠得好像稍稍一碰，樹(shù)葉上的碧色就會(huì)凝成了水滴落下來(lái)似的，樹(shù)的冠頭高高地俯視著地面上的一切。雨來(lái)了，它先經(jīng)雨滴的敲打；風(fēng)來(lái)了，它先搖晃、呼嘯。等到太陽(yáng)出來(lái)，它就像光滑的貝殼一樣閃閃發(fā)光了，下著雨的時(shí)候，它就像支撐著沉重的天的巨人，引領(lǐng)著地上的草，地上的花，一在風(fēng)中搖擺，呼嘯起來(lái)了。

　　在放學(xué)的時(shí)候，街上的傘都如雨后蘑菇一個(gè)個(gè)都撐了起來(lái)，街道成了一條傘的河流。各種絢麗的顏色，大大小小，形態(tài)各異的傘，都緩緩地在這河流中著，在叉口的交合處，大的河流成了兩三條小的分支，小分支又在交叉口成了更小的分支…

　　這條河流流經(jīng)了幾個(gè)小區(qū)，幾座高樓后，只剩稀稀落落的兩三個(gè)孤單的傘了。等到街道上一個(gè)傘也不剩的時(shí)候，萬(wàn)家燈火已經(jīng)在迷蒙的雨幕中若隱若現(xiàn)了……

描寫(xiě)雨的作文15

　　雨是我常見(jiàn)的，春雨、夏雨、秋雨，各具特色。人生的道路上，也有許多雨，有大雨、小雨，而我會(huì)突破困難，迎來(lái)搏擊風(fēng)雨后人生成功的彩虹。

　　小草出來(lái)了，大樹(shù)上冒出了嫩綠的新芽，小燕子從南方飛回來(lái)，春天來(lái)了，大地又呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃。春天的第一場(chǎng)春雨雖然很小，也滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物又成長(zhǎng)了。大地就像孩子一樣，被小雨母親般的喂養(yǎng)著。通過(guò)這場(chǎng)雨，我看到了秋天豐收的景象。

　　夏雨來(lái)了，在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天，人們都在為夏天的`溫度感到煩惱。然而，就在這時(shí)大雨來(lái)了，人們開(kāi)心極了，因?yàn)橄掠旰笠欢ê軟隹欤�也�?huì)讓這場(chǎng)雨把人們心中的煩躁都沖刷掉，讓人們心曠神怡。

　　秋雨來(lái)了，下雨了，還伴隨著凜冽的寒風(fēng)，空氣中透著一股涼意。雖然下雨了，但我想到果子都一定成熟了，我在雨中似乎看到了農(nóng)民的笑容，笑得很燦爛。

　　春雨、夏雨、秋雨，既便是困難的雨，我也會(huì)把它打敗，迎接勝利后的彩虹。

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