【必備】責(zé)任的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責(zé)任的作文1

　　20xx年5月7日下午，一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。

　　她對當(dāng)車的司機(jī)姚師傅說：“師傅，請您在紫薇路口，叫她下車，她奶奶在那兒等她，謝謝�！币�師傅聽了，回答說：“好的`�！闭f完，還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了，放心地走了。

　　快到站了，姚師傅對女孩說：“快到站了�！迸�孩誤解成馬上到站，并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口，姚師傅向小女孩的座位望了一下，眼前的景象讓他大吃一驚：女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗，十分焦急，望了望車廂，可哪還有小女孩的身影?

　　姚師傅看了看小女孩的座位，心想這孩子去哪兒了，是提前下車了嗎，想到這兒，他又焦急起來：我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩，就可能被踢出去，如果不掉頭就會不守承諾，這樣我的良心就會過不去……

　　姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭，他終于下了決定。他果斷的停下了車，對乘客們，對乘客們說：“乘客們，有一個小女孩，我對他媽媽許下承諾，現(xiàn)在她下錯了站，請讓我回去接她�！背丝蛡兟犃�，紛紛同意了。于是，姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭，回去接小女孩了。

　　在回頭的路上，天空下起了細(xì)雨，姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩，他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車，平安地把她送了回去。

　　看著她們，我不禁嘆到：“現(xiàn)在像這樣信守承諾的人真是太難得了!”

責(zé)任的作文2

　　“6+8×9＋﹙8＋6﹚＝？誰能說出答案？”王老師剛說完，教室就靜的連根針都能聽見�！靶∮⒌扔趲籽�？”“92�！薄袄蠋�！我知道答案，92�！薄靶〖t真厲害呀！”王老師表揚(yáng)小紅�！袄蠋�！”我猛然站起來說：“小紅的答案是小英告訴她的！”“多管閑事�！毙〖t狠狠的瞪了我一眼，嘀咕了一下。

　　經(jīng)過小紅抄答案的事情，班上越來越多人說我這是多管閑事，好出風(fēng)頭。我說：“這是我的'責(zé)任�！�

　　“啪，啪。”這是午休時間，誰在敲桌子？我轉(zhuǎn)過頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著每個人。剛轉(zhuǎn)過頭又聽到“啪，啪”的聲音。還聽到有小聲的說：“小美小美把課堂作業(yè)本借我抄一下，快，趁班長沒發(fā)現(xiàn)，快！”“你自己不會做��！”“求你了！”“好吧！好吧！”那個向小美借作業(yè)本的聲音好像是小紅。

　　我拿起一本書，裝作很認(rèn)真的在看，但悄悄地看著小紅。小紅蹲下身，裝系鞋帶，但在用另一只手鬼鬼祟祟地結(jié)果作業(yè)本。還朝著四周看了看，有沒有人盯住她。接過作業(yè)本飛快地抄起了作業(yè)。我慢慢地走近小紅，小紅一看見我就愣住了，馬上說：“班……班長，我這是在……”“不用在什么在了，你就是在抄小美的作業(yè)，馬上把作業(yè)本還給她！”我這番話馬上引起許多人的目光。小紅羞紅了臉，把作業(yè)本還給了小美。

　　后來，越來越多的人表揚(yáng)我，我一時找不到話，就說：“這是我的責(zé)任�！�

責(zé)任的作文3

　　字典上說：責(zé)任是分內(nèi)之事。

　　人類說：責(zé)任是生存。

　　花草說：責(zé)任是給世界增添色彩。

　　作家說：責(zé)任是將思想通過筆尖滲透在紙上。

　　畫家說：責(zé)任是將靈魂用色調(diào)賦予其創(chuàng)造。

　　舞蹈家說：責(zé)任是用肢體表現(xiàn)出音樂的韻意。

　　……

　　責(zé)任到底是什么？盡管語言無法詮釋，但是，我想愈為抽象的東西，往往世間的萬物表現(xiàn)的愈為具體……

　　曾經(jīng)在書上看到過這樣一個故事：

　　在一個窮苦的山村里，有一個二十來歲的女子，當(dāng)?shù)厝私兴�小敏。也許是上蒼的一時糊涂，讓小敏在那次車禍中失去了雙臂。自那以后，她慢慢消沉起來，總感覺上蒼給予了她極大的不公，剝奪掉了她生活中的所有顏色，所有激情，也包括她對生命的熱愛。他開始厭棄自己，痛恨自己。每天不吃不喝，不說不鬧，一直這樣過著。

　　和往常一樣，那天她坐在門檻上，看著遠(yuǎn)處光禿禿的山和失去了顏色的天空，一直呆坐著。但和之前不一樣的是，她的眼睛里出現(xiàn)了一點(diǎn)希望的神采，也就是這個眼神改變了她，改變了她今后的'命運(yùn)。

　　——她利用頸部和肩膀?qū)㈣F鍬夾著來翻土，種樹，幫助她的是 她的丈夫，再常人看來，這簡直是不可思議。但是，她確實(shí)做到了，而且做得很出色。她植樹造林，給大山以綠色的生命。后來，也越來越多的人加入了她的行列，因此她也找到了另一個自己，另一個生命。

　　原來，人的責(zé)任是在一念之間啊！

　　的確沒錯，人的責(zé)任是生存，但是要在生命的階段里提煉出一樣?xùn)|西——奇跡。

　　人生存著是責(zé)任；人生存著并從苦難中走出來也是責(zé)任；人生存著，且從苦難中走出后，創(chuàng)造出另一個奇跡，屬于自己的奇跡，另一個自我是最重最終的責(zé)任。

責(zé)任的作文4

　　責(zé)任是我們每一個人身上都必須肩負(fù)的重任，責(zé)任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責(zé)任，身上都肩負(fù)著重大的使命。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們身上有著重大的學(xué)習(xí)使命，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最大的責(zé)任，最大的使命。

　　責(zé)任的重大，是我們能夠親身體會到的，每個人都有責(zé)任，而每個人身上的責(zé)任都是不相同的.，但是其中的一點(diǎn)則都是相同的，那便是：責(zé)任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會公認(rèn)的賢妻良母。她常說：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛�！痹诜缎禧愄┑难壑�，婆婆是自己的好媽媽，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。

　　孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親，當(dāng)孩子需要她的時候，她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的一個腎獻(xiàn)給女兒。她說作為母親，這是天經(jīng)地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂。她常說：“家是自己的王國，一個和諧的家庭�！敝魅斯�范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責(zé)任，一份不可缺少的責(zé)任。

　　那我們呢？是否把學(xué)習(xí)看做是自己的一種責(zé)任呢？

責(zé)任的作文5

　　誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會取得成功。誠信是中華民族的一種美德，是社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信，人們需要誠信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠信來維持自己的生計。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。沒有誠信的人,孤獨(dú)就會與他永存。在物欲橫流的當(dāng)今社會,如果沒有誠信,那么整個社會都生活在一個虛假和欺騙的空間里，后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，誠信卻在一步步的缺失，注水豬肉、假藥案、假奶粉案，許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個人因為見利忘義背棄誠信，而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個在日本留學(xué)打工的中國青年，因為偷懶，沒有按要求把盤子刷七遍，被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇，可笑嗎？我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事，他們在欺騙著，偷懶著，一次次的闖著僥幸，走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道，“夫婦有恩，不誠則離”，只要家庭成員之間以誠相待，誠實(shí)守信，就能和睦相處，達(dá)到家和萬事興的'目的。一個信用缺失，道德淪喪的國度，不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。

　　同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好，讓我們一起把誠信變成一種時尚,努力去追求它!

責(zé)任的作文6

　　曾幾何時，自己已不再是那個頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時，長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時，責(zé)任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是，我明白，越長大，越要承擔(dān)責(zé)任。

　　小時候，我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件：“小子，幫你爸一回，替我將這個信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔，我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，鄭重地將信封貼在胸前，生怕有人搶去似的，狐疑地瞅著過往的`行人，直到將信封投入郵箱，懸著的心才落下來，不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來。從那時起，我與責(zé)任的姻緣就開始了。

　　后來，我覺得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上，夾雜在形形色色的人群中，正暗自慶幸自己擁有一張座位，猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人，回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責(zé)任，不覺就起身讓座。看著老人喜悅的神色，我也為自己小小的善舉而欣慰。從此，責(zé)任與我已密不可分了。

　　長大了，惶然間醒悟到，責(zé)任其實(shí)只是一句話的分量。面對一次又一次的失敗與挫折，每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中，該背的沒有背，該記的沒有記，能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神，我暗下了決心，學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任，“給我一年時間，我會用行動來證明自我”，這句話，始終鼓舞著我，披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，勇敢地完成屬于我的責(zé)任。

　　責(zé)任或許并不甜美，反而充滿苦澀與奮斗，我們也無法逃避責(zé)任，有肩就得挑擔(dān)子。我明白，越長大，越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會勇于去履行它，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。

責(zé)任的作文7

　　做人就意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，才會有忠誠和激情，一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生！說到責(zé)任，我就會想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——劉文虎。

　　劉文虎是我們班的勞動委員，他不像某些班干部徒有虛名，他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累，任勞任怨！其中有一件事讓我感動萬分！

　　有一天早晨，吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表，覺得時間不早了，就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日，我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場，我們便開始搜尋垃圾！我一眼望去，看不見操場上有什么垃圾，就對劉文虎說：“劉文虎！我看著操場上沒什么垃圾，很干凈呀！要不我們回去吧？”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧：“早自修時間寶貴，我們回去吧！反正有班長該我們做靠山！”劉文虎一臉正氣地說：“就算說是班長帶頭的，又怎么樣！班級沒得笑臉，不是丟自己的臉，而是班級的臉，一次失誤，也是彌補(bǔ)不回來的'！再說了，整個大操場你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責(zé)任心對得起全班嗎！”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心！

　　其實(shí)美德就是那么簡單！一份小小的責(zé)任心，一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)�尋找美德，擁有美德吧�?/p>

責(zé)任的作文8

　　碌碌無為，非少年本色�！�—題記

　　在這個萬千的世界中，我們每個人都將扮演著不同的角色，然而每一個角色的背后就會一份責(zé)任，正因為有了責(zé)任，我們才會有了動力，正有了動力才能驅(qū)使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受快樂。

　　對自己盡責(zé)，我們常說的一句話，的敵人是自己，是有，在強(qiáng)大的敵人都是由自己而來，現(xiàn)在我們有了自己的價值觀，常常在“該”與“不該”之間徘徊，錯失良機(jī)，在一些問題上我們能不能做到盡責(zé)呢，像魯迅先生那樣為了早到學(xué)堂，毅然地在自己的課桌上刻了一個“早”字，如果你有魯迅先生那份執(zhí)著，恭喜你，你一定嘗到了勝利的果實(shí)，畢竟“天道酬勤”，咳!

　　對父母盡責(zé)，“百善孝為先”，父母是我們最親的人，“二十四孝”的故事，有人讀過吧!我們有沒有做到像古人那樣?作為子女的我們必須做到孝敬父母，還不僅是社會美德，而且還是法律賦予的責(zé)任，每個人都能盡到責(zé)任，那么我們將會在愛的港灣中享受無限的溫馨。

　　對父母盡責(zé)，你用你一生賺到的，減去你為這個世界付出的，便是你最后所得到的財富，有些人平淡的度過一生，正如我們這十幾年的懵懵懂懂一樣，沒有回報社會或是接受社會給予的`比回報的要多，但在我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有鮮活的例子，支教老師，義務(wù)志愿者等，他們的付出是無償?shù)?，他們也許得不到物質(zhì)上的財富，但他們得到卻比物質(zhì)上還要寶貴的精神財富，只有這樣的走進(jìn)社會，才會看到生命的花朵綻放出光芒。

　　興敗的感嘆不該屬于我們，心靈的傷痛屬于我們，悔恨的眼淚不應(yīng)該屬于我們!屬于我們的是成功，屬于我們的是喜悅，屬于我們的是笑容。

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任究竟是什么？我在細(xì)細(xì)地尋找正確的答案。（設(shè)問式）

　　清晨·馬路旁的你

　　你在繁忙的馬路旁，拿著那把被柏油路磨得有些“滄�！钡膾咧悖�一下一下地重復(fù)著單調(diào)的動作。你已經(jīng)說不清楚在馬路上辛苦了多少個白天黑夜，我們知道，是你叫醒了萬物復(fù)蘇的春天，你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴，傷感于秋天的枯黃落葉，驚嘆于冬天的生命孕育，你那橙黃色的背影，一次次震撼著人們的心靈，你一直認(rèn)為自己沒有多大力量，自己的責(zé)任只是守護(hù)一方干凈的馬路。但，這不正是責(zé)任的指引嗎？

　　白天·黑板前的你

　　你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫，但你卻仍然執(zhí)著地不肯放下，你也說不清楚自己肩上的責(zé)任太重，還是自己心中執(zhí)念太深，你決定不再去追究緣由了，因為你不曾想過這些。眼前的孩子們茁壯成長，一張張略帶青澀的面龐，一雙雙清純明亮的雙眸，就是你堅持下去的動力！你總是嘴角上揚(yáng)，可是又有多少人知曉你的辛苦？你也曾一度認(rèn)為自己沒有力量，只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基，讓他們走向人生的頂峰。但，這不正是責(zé)任的助力嗎？

　　夜晚·月光下的你

　　夜晚，周邊的燈漸次隱去，只有你仍舊在未知的世界里遨游，你眼里的'光澤不再明亮，血絲不知趣地爬上了你的雙眼，可這一切卻無法阻止你探索的腳步！一次次的失敗，開始總會讓你束手無策，你一定想過放棄，認(rèn)為自己沒有力量，擔(dān)不起祖國賦予的責(zé)任，但你卻沒想到你的學(xué)術(shù)，你的研究結(jié)果正在開花結(jié)果。

　　每個人都有自己的責(zé)任，大家都應(yīng)該努力付出自己一份責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。如果我們這樣做了，這個世界便是艷陽天！

責(zé)任的作文10

　　青春是船，夢想是帆，責(zé)任卻是航行的路；搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路，青春是燈，責(zé)任卻是理想大道；踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的人生道路。

　　正如俗語所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，難道我們會畏懼嗎？不，不會！我們是21世紀(jì)的驕陽，我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn)。在生活中，我們嚴(yán)于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子；在學(xué)習(xí)上，我們積極進(jìn)取，爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春，融入生活，融入日常行為，無論何時何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的'熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份責(zé)任中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

　　使我們刻骨銘心。

　　最后，我想告訴大家：“如果你有一份責(zé)任就去做好它，如果你有一個夢想就去捍衛(wèi)它�！�

責(zé)任的作文11

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是做好每一件事，讓別人信任你。那么，我就與大家分享一下我的責(zé)任吧！

　　我的責(zé)任就是每周二、周四早晨帶英語早讀。而我呢，因為有同學(xué)不聽從管理就沒有堅持下來，有時索性就不帶早讀，因為這個還被同學(xué)在班隊會上點(diǎn)名批評。當(dāng)時，我一看，生怕老師罵我并撤掉我的職位。于是，我下定決心，一定要管理好班級的早讀！

　　我與搭檔劉書彤決定了：周二，她帶早讀，我管紀(jì)律；周四，則我領(lǐng)早讀，她管紀(jì)律。這樣一來，就不會出現(xiàn)早讀課上亂糟糟的情景了！

　　今天早上，我?guī)Т蠹以缱x，劉書彤管紀(jì)律。一開始，我還很不安：大家會不會聽我們的，這個辦法會不會有用？可又一想，老師讓我們帶早讀，我們就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來，不能什么都不做。遲疑了幾秒，我便大聲喊道：“大家拿出英語書，現(xiàn)在開始跟我讀！”底下沒有人聽我的，我讓劉書彤管理一下，她便挨個座位叫：“拿出英語書！拿出英語書！——”我看有些同學(xué)拿出了英語書，便讀了起來，可我的'聲音很快被吵鬧的聲音淹沒了。于是我拍著桌子大叫：“安靜！安靜！”大家的聲音才有所緩解，我便再次把聲音提高了大聲朗讀起來，不一會兒，大部分的同學(xué)拿出了英語開始跟我讀起來！成功了！我無比自豪！

　　老師既然把班級的英語早讀交給我來管，我就應(yīng)該管理好，要有責(zé)任心。不能沒有責(zé)任感，帶帶就不帶，我以后一定會改，管理好班級的英語早讀！讓我們班每周二、周四早上書聲瑯瑯！請大家相信我，我一定會有責(zé)任心并堅持的！不會讓老師失望！讓我們一起做一個有責(zé)任心的孩子！

責(zé)任的作文12

　　責(zé)任是滋潤大地的甜奶，是保護(hù)大地的山，是給口渴的人一線希望的泉。責(zé)任就像一只大手，呵護(hù)著我們的成長，承擔(dān)著責(zé)任。

　　英國查爾斯王子說：“有些事情你不喜歡做，但你必須去做。這就是責(zé)任的全部含義�！�

　　在我們的暑假里，我們不能像孩子一樣整天玩。我們是想進(jìn)初中的中學(xué)生。我們應(yīng)該努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這才是我們真正想做的。我們應(yīng)該充分利用假期，這樣初中就可以放松了。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們的未來。

　　宇航員楊利偉為了我們中國人的榮耀登上了月球。也是我們中國兒女第一次登上太空。我們在寫作中也應(yīng)該感到無比的光榮。有這么一個偉人。楊利偉的父親在楊利偉離開前生病了。事實(shí)上，他擔(dān)心是因為他不想讓楊利偉登上太空。他害怕楊利偉登上太空后再也回不來了。十天后，楊利偉回到地球后，他的父親突然從病床上好轉(zhuǎn)過來，因為他看到兒子平安歸來，所以感到安心。

　　只有我們負(fù)責(zé)任，國家才能強(qiáng)大；只有我們負(fù)責(zé)任，國家才能民主；只有我們負(fù)責(zé)任，我們的國家才能一天比一天好。

　　如果我們不負(fù)責(zé)任，那么我們將變得對我們的`國家毫無用處。如果對國家造成的傷害再多，國家也不會變得更強(qiáng)更好。

　　學(xué)會欣賞責(zé)任，你會發(fā)現(xiàn)責(zé)任是美好的，因為它能讓你的生活更加豐富多彩！

責(zé)任的作文13

　　小時候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。

　　從那時，幾個疑問就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué)，我終于明白了!原來，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長大，而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí)，將來報答祖國了。

　　每個年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說我們的.責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來不辜負(fù)祖國母親對我們的期望，報答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

　　要說如何做一個有責(zé)任感的人，那就必須要負(fù)起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。

　　當(dāng)你看到媽媽做飯累得滿頭大汗時，你有責(zé)任跟媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了!當(dāng)你看到別人有什么困難時，你有責(zé)任去幫助他，安慰她，當(dāng)你看到別人因為什么小事而吵架時，你有責(zé)任去勸阻他們……

　　雖然我們在浩蕩的人群中如一粒渺小的塵埃，但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任，盡自己的所能辦完，那我們也能給祖國母親多一份溫暖，這也是我們的責(zé)任。

　　責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣，干好自己的本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。

　　從我們出生那天起，父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長大了，我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。

　　我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來對待我門身邊的每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來對待。

　　存在與生命的每一個崗位。

責(zé)任的作文14

　　責(zé)任是一個很奇妙的東西，每個人都有自己的責(zé)任。有時候它像一塊巨石壓在心頭讓人喘不過氣;有時候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我就經(jīng)歷了一次責(zé)任的考驗。

　　那是一個炎熱的周五，老師把教室的空調(diào)開了，并把空調(diào)的遙控器交給我管理，我把空調(diào)的遙控器放在書包里。放學(xué)了，我要去學(xué)跳舞，所以忘記了關(guān)空調(diào)!

　　在學(xué)跳舞的.路上，我和其他的同學(xué)說說笑笑地走著。就在這時，有一個同學(xué)無意地說：“在教室里真涼快呀!因為有空調(diào)!”我突然想起自己班上的空調(diào)沒關(guān)，“我完了，我完了!”我對其他同學(xué)說，“我們班的空調(diào)遙控器在我這兒，我忘記關(guān)了!”“哎呀，不得了了!”其他同學(xué)說，“而且明天是星期六，又不用上學(xué)，那就更浪費(fèi)電，跳完舞再去學(xué)校的話，也許學(xué)校關(guān)門了!”我左右為難，如果現(xiàn)在去學(xué)校的話，我就不能跳舞了，如果先去學(xué)跳舞的話，教室空調(diào)也浪費(fèi)電啊，老師一定會批評我!

　　可是，我有一想，不跳舞的話，這一課就永遠(yuǎn)補(bǔ)不上了，而空調(diào)或許會有值班的人去關(guān)!我做錯事也應(yīng)該受都老師的懲罰，我想到這兒就兒，就無奈的去跳舞了!

　　開始跳舞了，我總是悶悶不樂，臉上沒有表情，動作也不標(biāo)準(zhǔn)。可是，跳著跳著，我就忘記了這件事。結(jié)束是，跳舞的老師問我為什么最開始跳舞的時候不高興，于是我一下子又想起了這件事。不過我沒有說，因為我怕我會哭出來。

　　晚上，我的叔叔來接我回家，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓他帶我再回學(xué)校一趟。把遙控器交給門房的趙爺爺，讓他幫忙解決這個問題。之后，我如重負(fù)，長長的舒了一口氣!然后我才放心的回家!這就是責(zé)任!只有讓你覆行了它，你的良心才會塌實(shí)，就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽!

責(zé)任的作文15

　　青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過去，陽光依舊燦爛。

　　是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權(quán)威，就是圣人，就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負(fù)了，還用問，當(dāng)然找老班。

　　可如今，老班不在家，還能找誰？在我們毫無準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉，讓我們?nèi)ビ�接暴風(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。

　　幾個不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來而慶祝。時不時的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來了，“哎呦，哎呦，班長我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問題了吧�！霸懔死习嗖辉诩遥�怎么辦”。幾個班班級干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級部主任簽字，此刻，他們的'肩上好像肩負(fù)著重大的使命，高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個個都樂此不疲。

　　終于找到了級部主任簽完了字，但是還要把請假條交到管理處，沒辦法，拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問題終于解決，陳小光也因為治理及時才有幸脫險。

　　此時，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的笑了。如今他們已深切體會到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長大了。

　　跑操的口號越來越響，上課的紀(jì)律越來越強(qiáng)。就連一向不愛學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬，也學(xué)會捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語，處處充滿了溫暖感動。發(fā)揚(yáng)八四精神，義不容辭。

　　漸漸地，他們適應(yīng)了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動的責(zé)任。

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