我的一生作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的一生作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的一生作文 1

　　隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1學(xué)期了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。

　　小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比五五班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的'學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。

　　剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸很輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

　　喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙�我們走出小學(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙�我歡笑，伴我健康的成長(zhǎng)。

　　可甜的背后，必定會(huì)有苦。

　　也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這使我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。

　　苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。

　　我喜歡我的初一生活！

　　我的一生作文 2

　　我的初中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍(lán)綠都在其中。 紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個(gè)月中，我可做出了一番大功績(jī)。首先是國(guó)慶手抄報(bào)二等獎(jiǎng)，在是班書法一等獎(jiǎng)，這些甜蜜的回憶背后，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有著冷冷的`紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里，收獲了純潔的友誼，就像藍(lán)莓一般無(wú)瑕、可貴。 綠色的大西瓜，有著精致的條紋，里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容著我與好朋友無(wú)私的友誼。我做錯(cuò)了事，我心情不好時(shí)的宣泄，好友一并包攬了。 隨著我的學(xué)習(xí)的松動(dòng)，開(kāi)始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒(méi)有最好，只有更好!”為座右銘，終于到半山腰，“啊——”我松一口氣，可還有同學(xué)，不，是好多同學(xué)在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅(jiān)韌不拔的心，不被困難擊倒，頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒，去嘗試吃新的品種，就像在生活中勇于嘗試，勇于實(shí)踐。這就是我的初中生活。

　　我的一生作文 3

　　想到剛進(jìn)初中到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的回憶。

　　在這一年里，發(fā)生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因?yàn)槲覀兡軒Ыo老師們歡笑，讓每個(gè)來(lái)我們班上課的老師能夠開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的離開(kāi)，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時(shí)一些科任老師會(huì)跟班導(dǎo)稱讚我們，說(shuō)我們很體貼很懂事，讓大家開(kāi)心不已，表面上的我們看起來(lái)吵吵鬧鬧的，其實(shí)私底下的我們是很團(tuán)結(jié)的'。

　　從來(lái)到初中的第一場(chǎng)比賽到現(xiàn)在的每一場(chǎng)比賽，就算大家再怎么不熟，還是會(huì)一起團(tuán)結(jié)合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們?cè)诿繄?chǎng)比賽中獲得勝利，有時(shí)會(huì)有一些小失誤，但是不管結(jié)果如何，大家都能欣然接受，有時(shí)會(huì)互相鼓勵(lì)對(duì)方，這樣的團(tuán)隊(duì)精神是我們班獨(dú)一無(wú)二。

　　希望初中三年不要過(guò)的太快，要好好把握剩下兩年的時(shí)間，跟同學(xué)好好相處，把還沒(méi)做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂(lè)，一起渡過(guò)剩下的美好時(shí)光。

　　我的一生作文 4

　　朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)這篇文章很感人，每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常，并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”，甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。

　　可能正如冰心奶奶在《憶讀書》一文中所說(shuō)的那樣吧！人對(duì)書本內(nèi)容的理解是隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對(duì)《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)�讀著讀著就哭出聲來(lái)……

　　還記得那是在一個(gè)周六的下午，我走到父親的工地上，一個(gè)熟悉的'背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套，本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)

　　我的一生作文 5

　　我是一只蟬，一只不平凡的蟬，我不求一生過(guò)得有多么“瑪麗蘇”！也不求自己活得有多久？只希望我能盡快站在枝頭上歌唱，盡管我的一生見(jiàn)到光明的只有那么幾天。

　　時(shí)間一眨眼，我終于在地底下過(guò)了七八年，吃力地鉆出地面，展開(kāi)了興奮已久的翅膀，終于在空中展翅飛翔。我擦過(guò)路人的頭頂，向綠葉傾吐快樂(lè)，向七星瓢蟲問(wèn)好，但是，他們?nèi)�都不懂我�?欣喜。

　　我來(lái)到田野，在太陽(yáng)下我的身體顯得格外耀眼。我來(lái)到一戶人家的門口，只見(jiàn)他們門口拴著一條狗，那狗被鐵鏈?zhǔn)�縛，鐵鏈限制了它的野性，使它變成一只家狗，吃的東西全都是別人剩下的，我雖然想幫它，可我身材這么小怎么解得開(kāi)？我只好對(duì)它說(shuō)下輩子做只蟬吧，可惜我是蟬它是狗，它是聽(tīng)不懂我的。

　　我繞過(guò)一根又一根麥穗，掠過(guò)田間的每一土塊，這讓我知道了作蟬的好處。人漸漸地多了起來(lái)，我得趕快飛回樹(shù)下去歌唱，我隨便瞄著一棵樹(shù)，落在樹(shù)上開(kāi)始唱起歌來(lái)。天漸漸地黑了，我滿意地合上了眼睛。過(guò)了一會(huì)兒想振動(dòng)翅膀再次翱翔，可就是飛不起來(lái)，渾身使不出力，沒(méi)想到這么快我的生命到了盡頭，我向天試問(wèn)著還是本該這樣。

　　我用的死前最后的思維悟出一個(gè)道理，世界上萬(wàn)物都脫離不了自己的命運(yùn)，唉！

　　我的一生作文 6

　　理想是夜晚的燈，照亮我們前行的路。理想是路，帶你走向成功。如果人沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了前進(jìn)的.動(dòng)力。每個(gè)人從小都有自己的理想。當(dāng)然了，我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名人民教師。

　　我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但我從小就崇尚、喜歡、熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。雖然教師這個(gè)職業(yè)很苦很累很平凡，但如果缺少了教師這一行業(yè)，人類的社會(huì)發(fā)展、科技創(chuàng)新都會(huì)化為烏有。

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師是偉大的。老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都會(huì)盡心盡責(zé)。只要你學(xué)，無(wú)論你問(wèn)多少問(wèn)題，老師都會(huì)耐心地給你解答。每個(gè)老師對(duì)工作都很負(fù)責(zé)。上課時(shí)老師大聲講課，讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得清楚，盡管嗓子啞了，也帶病堅(jiān)持為學(xué)生上課。每天我去老師辦公室送作業(yè)時(shí)，都能看見(jiàn)老師的辦公桌上擺了好幾摞作業(yè)。老師一有空就認(rèn)真地改作業(yè)，一絲也不馬虎。老師為了我們學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，每天不辭辛苦地給我們備課、上課、批改作業(yè)……還經(jīng)常找學(xué)生談心。老師為了讓我們能成為國(guó)家的棟梁，每天都誨人不倦地工作著。我尊敬愛(ài)戴老師，也想將來(lái)成為他們中的一員。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗、拼搏，在我人生中譜寫那絢麗的篇章吧。

　　我的一生作文 7

　　在我的記憶中，我讀過(guò)許多書，但令我感觸最深的，印象最深刻的，要屬《女水手日記》日記了。

　　這本書的主人公——陶雪洛小姐，是一位來(lái)自貴族家庭的小姐。她登上了“海鷹號(hào)”，噩夢(mèng)就此開(kāi)始了。一位具有紳士風(fēng)度，英俊瀟灑的船長(zhǎng)接見(jiàn)了她，告訴她：“這些水手粗俗、骯臟，只有我和你是一路人�！碧昭┞逶谥饾u認(rèn)識(shí)中發(fā)現(xiàn)英俊瀟灑的船長(zhǎng)實(shí)際殘忍無(wú)道，那些粗俗骯臟的水手其實(shí)善良可親。這些水手企圖謀反，可因?yàn)樗�的出賣，一名水手遇害了。這使她羞愧難當(dāng)，雪洛最終加入了他們的行列。剛剛加入水手不久，她卻被卷到一場(chǎng)殺人案中，靠她的機(jī)智靈敏，除掉了船長(zhǎng)，并且接替了他。回到家鄉(xiāng)，她已經(jīng)與家鄉(xiāng)封閉的環(huán)境格格不入，便又重返了——大海。

　　這本書好在它的作者艾非將一個(gè)少女成長(zhǎng)的'蛻變描述得活靈活現(xiàn)，重要寫出一個(gè)無(wú)知的少女巨大轉(zhuǎn)變前內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)，家庭封閉的教育與事實(shí)說(shuō)明的一切反差太大，導(dǎo)致雪洛沒(méi)有主見(jiàn)。批露了當(dāng)時(shí)家庭教育的封閉，與現(xiàn)代的人人平等差別巨大。艾非將陶雪洛的人物特點(diǎn)刻化得十分鮮明，將水手那種不羈之氣和向往自由的迫切描寫得栩栩如生。

　　我喜歡這本書。它，猶如漆黑夏夜里一顆光彩奪目的星星，上面寫滿了快樂(lè)的回憶；它，宛如芳草地上盛開(kāi)的一朵鮮艷的野花，芳香撲鼻。我的靈魂已經(jīng)飛入艾非的書，那個(gè)時(shí)代，那艘“海鷹號(hào)”，與陶雪洛——“自由之魂”融為一體。

　　我的一生作文 8

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個(gè)小寶寶，需要多多愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槲蚁矚g它！

　　本來(lái)在我小時(shí)候，是不太知道書這個(gè)概念，直到我人生的第一本《360個(gè)小故事，大道理》改變了我對(duì)書的看法。

　　我覺(jué)得書是我的好伙伴。有一次，我請(qǐng)求媽媽帶我去書城看一會(huì)書，她同意了。我一到書城，就向那些書撲了過(guò)去，和小書蟲一樣啃了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“依格，我去外面買點(diǎn)東西吃，你等一下我�。　蔽倚牟辉谘傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后，我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書。等媽媽回到我原來(lái)的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí)，急急忙忙地在書城走來(lái)走去，尋找著我，最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。

　　我覺(jué)得書是我的`老師。有一次，我在回顧《360個(gè)小故事，大道理》時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我，沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，許多故事也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，許多是和生活緊密結(jié)合的。

　　我覺(jué)得書還是一個(gè)需要呵護(hù)的小寶寶。有一次，我看到別人的書保護(hù)得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛(ài)護(hù)，要不然書會(huì)傷心的。

　　我希望書能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂(lè)樂(lè)。

　　我的一生作文 9

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生，步入初中學(xué)校那一刻，就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了，就意味著我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。

　　因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿，開(kāi)始我的第一段住宿生活，我想一開(kāi)始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，畢竟是第一次在學(xué)校里住宿而且又是新學(xué)校，不過(guò)久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候，常常以為學(xué)習(xí)并不重要，就算覺(jué)得它重要了卻又覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)不用焦急，直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟，可那時(shí)已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒(méi)真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后一定要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛(ài)迪生都說(shuō)啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的.汗水�？晌抑�道光憑嘴說(shuō)是沒(méi)用的，必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你，所以我一定會(huì)把成績(jī)追上去的，我一定會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！你行的，你比誰(shuí)都聰明！

　　媽媽常說(shuō)我只要好好讀書長(zhǎng)大以后就會(huì)成天才，我不覺(jué)得我長(zhǎng)大以后會(huì)是天才，不過(guò)我只是會(huì)竭盡全力去讀去做，去想，去問(wèn)而已。我始終都只相信愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句話，那就是“世界上沒(méi)有任何一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。

　　我的一生作文 10

　　六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非�？鞓�(lè)！

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧�！蔽液徒憬懵�(tīng)了高興的歡呼起來(lái)。

　　爸爸開(kāi)車帶著我們往桃園開(kāi)去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說(shuō)話，我和姐姐一下子跳下車，��！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們。”那邊爸爸剛說(shuō)了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。

　　我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒(méi)想到?jīng)]有摘得下來(lái)，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來(lái)了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。

　　我們互相笑了笑，來(lái)到一棵樹(shù)前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽(tīng)，咔嚓一聲，我們的.笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開(kāi)吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，�。≌嫣鹧�！

　　回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺(jué)真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘��！

　　我的一生作文 11

　　她在那個(gè)學(xué)校并不是很好，以她的性格，絕對(duì)容不下別人在她背后指點(diǎn)她一言半句。于是，她便成了被圈子拋棄的人，開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

　　層層悲傷壓在她身上，她便開(kāi)始寫信給我。她說(shuō)，這樣寫給我她才不會(huì)感受到孤獨(dú)的寒冷，像是我在她身邊。我看了之后半天說(shuō)不出話，我心痛。她說(shuō)不要讓我離開(kāi)他，否則他的世界會(huì)崩塌。我暗暗點(diǎn)頭。

　　她已蛻變，但也卻付出了代價(jià)。

　　她由一個(gè)不懂時(shí)尚只會(huì)開(kāi)懷大笑的“丑小鴨”，蛻變成了現(xiàn)在衣著靚麗的“白天鵝”，卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那般爽朗的笑。

　　我問(wèn)，你后悔嗎?她說(shuō)，既然已經(jīng)選擇，那么便沒(méi)有后悔。

　　還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個(gè)少年，肆無(wú)忌憚的侃著自己的夢(mèng)想，漫無(wú)目的的數(shù)著天上的星星，直到不知下一顆星星是哪一顆時(shí)，才記起自己還在馬路旁。

　　彼時(shí)，我們已卸去了那時(shí)的天真，留下的，全都是友情。

　　一起經(jīng)歷的'，全都刻在了腦海中，成為最美的片段。我們的友情不是浮夸，是真實(shí)的。是心，是命。

　　愿時(shí)光不老，我們不散。

　　我的一生作文 12

　　大家好，我是一根南瓜藤，從我出生到現(xiàn)在，對(duì)主人做了可大的貢獻(xiàn)了！

　　我是主人從商店買來(lái)的南瓜子中最幸運(yùn)的一粒，因?yàn)槲冶恢魅诉x中做了種子，這注定我將有光輝的一生。

　　一天，主人拿起了我，將我小心翼翼地埋在土里，還給我澆水、施肥，從這天開(kāi)始，我就下定決心，為主人做點(diǎn)什么。此時(shí)，小蚯蚓從我身邊經(jīng)過(guò)，我急忙把它叫�。骸靶◎球�，快過(guò)來(lái)！”“什么事？”“我想出來(lái)為主人做點(diǎn)什么�！薄昂�，這事就包在我身上了！”小蚯蚓拍拍胸脯向我保證。

　　終于，我出來(lái)了。鳥(niǎo)在歌唱，螞蟻在談笑風(fēng)生，地里的菜也曬著日光浴，一切都是那么富有生機(jī)！

　　漸漸地，我長(zhǎng)出了吸盤，努力地吸收著養(yǎng)分，竭盡全力地吸收著太陽(yáng)光，終于，功夫不負(fù)有心人，我結(jié)出了一個(gè)小南瓜，于是我便用心照料它，連小飛蟲來(lái)了也不放過(guò)，用我的.葉子扇走它。

　　一個(gè)月后，南瓜成熟了，摘下它時(shí)，主人臉上洋溢著幸福的微笑，沒(méi)人可以體會(huì)到我的開(kāi)心，我終于為主人做點(diǎn)什么了。

　　慢慢地，我的生命結(jié)束了。雖然我死了，但能為主人帶來(lái)的那份幸福，讓我死而無(wú)憾.

　　我的一生作文 13

　　我的家在一個(gè)印刷廠中。一張張貨幣從中流出，我十分自豪，因?yàn)槲揖褪瞧渲械囊幻�成員。

　　我是一張十元貨幣，剛開(kāi)始我到了一個(gè)小商販的口袋中。那個(gè)小商販在找錢的時(shí)候把我給了一名大老板。那您大老板說(shuō)：“哈哈，這群笨蛋被我騙了都不知道�！痹瓉�(lái)我是一張假幣啊，是被流通到這里的。那個(gè)小商販?zhǔn)羌賻庞∷�廠的員工，還有這個(gè)大老板是假幣的中介，他開(kāi)始實(shí)施了犯罪。把我存進(jìn)了銀行之后用洗錢卷走了許多的真錢。

　　有一個(gè)人把我取走了，她發(fā)現(xiàn)了我是一張假幣，自言自語(yǔ)道：“這事不可以讓別人知道，得趕快轉(zhuǎn)過(guò)去�！蔽矣直粍e人給轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，其中有許多人都發(fā)現(xiàn)了我是假幣，但都無(wú)動(dòng)于衷。

　　然后我到了一名小學(xué)生的手中，我在他的.口袋中聽(tīng)到了老師在講課。我聽(tīng)到了我的第一任和第二任主人他們都因?yàn)橛∷⒑褪褂眉賻哦鴸|窗事發(fā)，老師還告訴學(xué)生們，遇到假幣一定要交給銀行的工作人員處理。

　　我是因?yàn)槿祟惖男澳疃�滋生的產(chǎn)物，后來(lái)我到了我最后一任主人的手中，他就是銀行的工作人員。假幣最終會(huì)被粉碎，我的生命也隨之結(jié)束。

　　我的一生作文 14

　　陽(yáng)光在五月的第一天快樂(lè)的籠罩著大地，在陽(yáng)光下的大地一片美好。

　　今年的五一假期，我與我的家人制定的五一計(jì)劃是在家里度過(guò)的。在五一假期第一天的清晨，我起得格外的早。我穿著睡衣就從房間里走了出來(lái)，然后走去了客廳的陽(yáng)臺(tái)上。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶能夠看出老遠(yuǎn)。城市里的風(fēng)景，我一覽無(wú)余，就連那一條彎彎曲曲的小河流，我也是能夠看到一角。我伸著懶腰往外面看了去，東邊的天空還是魚肚白。我所期待的那一輪紅陽(yáng)尚未出現(xiàn)，我想著許是我太過(guò)于心急了。

　　時(shí)間在一分一秒中過(guò)著，家里的人也都陸陸續(xù)續(xù)起了床。這之間，我一直都守在原地沒(méi)有離開(kāi)。我想著要在這個(gè)五一假期里，完完整整的看一次日出。

　　好在，城市里的高樓并沒(méi)有阻擋我視線中的那一輪朝陽(yáng)。我親眼看著那輪太陽(yáng)緩緩的升起，然后釋放著它的'光亮，將整個(gè)大地照得明亮了起來(lái)。隨著太陽(yáng)的光線越發(fā)的強(qiáng)烈，城市高樓的鋼筋以及窗戶都在反射著陽(yáng)光，讓我眼前的視線變得夢(mèng)幻迷離。

　　以往的我很少有起床起得這般早的時(shí)候，在今年的這個(gè)五一假期里，看了一場(chǎng)完整日出的我心中有了一種快樂(lè)的收獲，我收獲到了清晨的陽(yáng)光，收獲到了五一的快樂(lè)。

　　在這好幾天的假期里，我的五一生活過(guò)得很滿足。盡管，這次五一我在家里呆的時(shí)間較長(zhǎng)，但是我并沒(méi)有浪費(fèi)這段時(shí)光。在我的五一生活中，這幾天我都起得很早，看完日出后，我與家人一起吃早飯，然后一家人閑聊。得了空閑，我與家人會(huì)各自拿上一本書，然后在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，一家人沉浸在書中的世界。等到看完一本書，我們會(huì)一起交流一番。這就是我的五一生活了。

　　我的一生作文 15

　　我十分與眾不同，因?yàn)槲姨焐�就渾身金黃，十分漂亮。我是一根金頭發(fā)，長(zhǎng)在一個(gè)女生的頭上，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我很重要。

　　夏天來(lái)了，我的主人來(lái)到了理發(fā)店，披上了一件披風(fēng)，接著我就做了一次水療，他還把白色的洗發(fā)水抹在我身上，使我好癢。接著我被擦干了，還被吹的舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)一個(gè)理發(fā)師拿著兩個(gè)連在一起的刀片，在我身上蹭來(lái)蹭去，不一會(huì)兒，我就成功做完了截肢手術(shù)，我從大長(zhǎng)腿變成了小短腿。

　　在學(xué)校里，有跑步活動(dòng)，小主人每天都參加。我也乖乖地趴在頭上觀望四周。不過(guò)每次跑完步，我就像洗了一個(gè)澡一樣，一直要等到下午才能干。

　　隨著我越來(lái)越高，小主人也長(zhǎng)大了。然后，我又再一次進(jìn)了理發(fā)店，同樣，我又做了一次水療，然后擦干。但這次我被一個(gè)柱子和皮筋?yuàn)A在了一起，他們把我卷來(lái)卷去，我變成打著卷的`金絲。從此，我的身體就再也伸不直了。

　　我跟著主人上了大學(xué)。主人有了一個(gè)男朋友，那后來(lái)自然要結(jié)婚了，于是我第三次走進(jìn)了理發(fā)店。這次，我變色了，我變成了棕色，再也不是與眾不同的了。我的伙伴們也是棕色，然后，我被一張銀色的錫紙包起來(lái)，一盞很亮的燈照在我身上，暖暖的，我舒服的睡著了，睡醒時(shí)，我變成了又卷又棕的頭發(fā)了。

　　新婚那天，我身上又插花，又掛裝飾品，還把我卷成各種樣子，讓我固定。我成了當(dāng)天婚禮上的一個(gè)亮點(diǎn)，我給主人增光添彩。

　　主人到了中年，生了一個(gè)小嬰兒，�。克�也有一根金色頭發(fā)，他是我的小弟弟呀！我有一個(gè)渾身金黃的小弟弟了。

　　隨著小弟弟慢慢長(zhǎng)大，我漸漸地變成了白色，我，老了：我要脫落了。

　　主人也慢慢老去，最后，我和主人永遠(yuǎn)地睡著了……

　　我的一生作文 16

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，跨過(guò)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我豐富多彩的一年級(jí)生活。剛進(jìn)入初中第一天，我很興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋伊�年的勞�?dòng)成果。我記得我在小學(xué)有多久為了盡快進(jìn)入初中。今天終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了一位新同學(xué)。他們的笑聲和喜悅讓我想起了那個(gè)可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄�?cè)诤诎迳蠈懴碌拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥開(kāi)明的老師。看到這個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的大三生活是“酸”的。

　　當(dāng)我坐在座位上不高興時(shí)，我的'同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)伸出援助之手幫助我，因?yàn)槲倚�學(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，還不熟悉。每次沒(méi)水，他們甚至沒(méi)有想到幫我挑水，一瞬間我覺(jué)得我的第一年生活是“甜蜜的”。

　　我在部分測(cè)試中表現(xiàn)不佳。當(dāng)我看到大家都討厭的“叉子”符號(hào)，聽(tīng)到老師的批評(píng)時(shí)，我回到家后，我的父母急忙問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能硬著頭皮把結(jié)果告訴父母。這時(shí)候，我覺(jué)得我的大三生活是“辣的”。

　　期末考試快到了，功課；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。所有的試卷又來(lái)了，寫在學(xué)校和家里；課中寫作和課后寫作；白天寫，晚上寫……當(dāng)我一整天沒(méi)有空閑時(shí)間的時(shí)候，這就是我覺(jué)得我的第一年生活很“苦”的時(shí)候。

　　第一年的生活真的很有趣，夾雜著“酸”，“甜、苦、辣”，這只是我第一年生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)和愉快……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)第一年的生活！

　　我的一生作文 17

　　當(dāng)天空開(kāi)始報(bào)曉，黎明的曙光再次普照大地的時(shí)候，我醒了。我揉了揉惺忪的睡眼，望瞭望周圍一切美麗的風(fēng)景。

　　這時(shí)，一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在我眼前，一口把我吞進(jìn)肚子里，我睜開(kāi)久閉的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己眼前漆黑如墨，飽滿的果肉正一點(diǎn)一點(diǎn)的被消化，最后只剩下一個(gè)果核。

　　突然我發(fā)現(xiàn)自己隨著一團(tuán)軟軟的東西，被猛的射出，落在一個(gè)大戶人家的院子里，我一見(jiàn)這里美得像仙境一樣，便決定在這里安家落戶。我努力的把根使勁向下竄長(zhǎng)，多多吸收大地的乳汁和陽(yáng)光的精華。我發(fā)芽了，隨著時(shí)光的推移，我已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)苗。

　　一個(gè)漆黑的夜晚，一道帶子似的閃電劃破天空，雷聲像打鼓一般震耳欲聾，沒(méi)過(guò)多久，斗大的雨珠像掉了線的珍珠一樣嘩啦嘩啦的向下落，一陣又一陣的狂風(fēng)憤怒的咆哮著。我周圍的小草都被嚇彎了腰，我用我那薄弱的身軀抵擋著風(fēng)雨交加的考驗(yàn)，我那剛長(zhǎng)出來(lái)的小綠葉一片又一片的被風(fēng)拔走，幾根嫩枝也被折斷了……

　　一夜的風(fēng)雨結(jié)束之后，雨后初晴，花叢中又是之前那般“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的景象。而我呢？經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮，枝折葉落。我暗自下定決心，一定要把根扎得更深更茁壯的成長(zhǎng)！

　　于是我日日把根向深扎，讓自己變得更強(qiáng)。一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，葉長(zhǎng)葉落，我都在努力的.成長(zhǎng)，第二次的風(fēng)雨又露出猙獰的笑容向我襲來(lái)，我最終成功了，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我依舊生機(jī)勃勃。

　　日后我也長(zhǎng)得跟媽媽一樣高大，我總是告訴孩子：把根扎深點(diǎn)去茁壯成長(zhǎng)，迎接那風(fēng)雨交加的考驗(yàn)，暴風(fēng)雨過(guò)后是那樣美好！樹(shù)的精神，就是這樣一代一代傳承下來(lái)的。

　　我的一生作文 18

　　在這個(gè)五一假期里，我雖然沒(méi)有到其它地方游玩。但在家里，我過(guò)得既充實(shí)又歡樂(lè)。

　　快樂(lè)學(xué)習(xí)

　　五一假期里，學(xué)習(xí)自然是必不可少的。接下來(lái)，我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)生活吧！在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業(yè)給“干掉”了。我寫完作業(yè)之后，我并沒(méi)有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅(jiān)持毅力風(fēng)暴活動(dòng)”。每天，我都抓住一切空余時(shí)間，利用“見(jiàn)縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務(wù)。這樣一來(lái)，我既完成了“毅力風(fēng)暴活動(dòng)”，也沒(méi)把五一假期的'生活全部花在寫作業(yè)、讀書、寫字上。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。

　　家務(wù)勞動(dòng)

　　五一假期里，我還做了一些我自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，既減 輕了爸爸媽媽的一些負(fù)擔(dān)又令我十分歡樂(lè)。學(xué)習(xí)之余，我主動(dòng)去幫爸爸媽媽做家務(wù)，而并不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去干。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責(zé)，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂(lè)。歡樂(lè)就源于減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　體育鍛煉

　　體育鍛煉是了我一個(gè)無(wú)法割舍的愛(ài)好。每天上午的時(shí)候，我總是會(huì)下樓四處游蕩，雖然都是哪些“習(xí)以為�！钡娘L(fēng)景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會(huì)和小區(qū)的小伙伴們一起玩耍、做游戲，和他們嬉戲打鬧、其樂(lè)融融。晚上，我都會(huì)跳繩，加強(qiáng)鍛煉。

　　雖然在五一假期里，我并沒(méi)有去“領(lǐng)略”野外的風(fēng)光美景，但學(xué)習(xí)生活、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉陪伴我度過(guò)一個(gè)有意義的五一假期，我覺(jué)得既充實(shí)有快樂(lè)，我喜歡。

　　我的一生作文 19

　　今天我被關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的鐵盒子里，還被人帶到了一個(gè)陌生的地方，我的同伴也在。

　　我感到有一個(gè)人把盒子拿起晃來(lái)晃去，我在里面撞來(lái)撞去，疼死了。我聽(tīng)到大家在七嘴八舌地討論著我們。突然，盒子被打開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我們皺巴巴的，太難看了。我一聽(tīng)簡(jiǎn)直要?dú)獐偭耍�我可是胖大海！他怎能這樣說(shuō)我？接著，我被分到了一位男孩的手里，他想了想說(shuō)：“我就叫他‘老頭’吧�！笔裁矗课铱墒腔ㄒ�(jiàn)花開(kāi)，小身材大作用的胖大海，可惜他并不知道。接著他們有的'說(shuō)我們像橄欖球，有的說(shuō)我們像棗核，還有的說(shuō)我們像植物的種子。他們把我的同伴拋到水中，還好我們有功底，立刻浮了上來(lái)�？粗�同伴一個(gè)個(gè)在水里自由自在地暢游蛻變，我心里真羨慕。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)高喊：“看！他好像水母呀！”于是同學(xué)們開(kāi)始稱贊我的同伴，我更加羨慕了，心想：“要是我的主人，把我也放進(jìn)水中就好了。”這時(shí)，主人好像聽(tīng)到了我的心聲，他拿來(lái)一個(gè)杯子在里面注上了開(kāi)水。這時(shí)我飛向半空，一個(gè)魚鷹入水、鯉魚打挺，鉆入水中，立即又浮了上來(lái)。我拼命喝水，一邊喝水一邊吐泡泡，我感到我的身體被撐開(kāi)了，還褪了一層皮。哇，我蛻皮了！同學(xué)們被我的精彩表演震驚了。主人大喊：“他之前好像雙重射手，在杯壁上吐滿了泡泡�？磥�(lái)我們還真是‘不識(shí)廬山真面目’呀！”說(shuō)著，他還用手指摁了摁我，哎呀，疼死了！現(xiàn)在知道我的厲害了吧！后來(lái)有一位老師隆重地向同學(xué)們介紹了我。說(shuō)我是個(gè)兒小作用大的胖大海，是一味中藥，能治很多病。同學(xué)們聽(tīng)后驚嘆道‘物’不可貌相呀！

　　我正想著我的未來(lái)該怎么規(guī)劃，這時(shí)卻被主人倒進(jìn)了垃圾桶。我——胖大海中的胖大海，我的一生卻結(jié)束在了垃圾桶……

　　我的一生作文 20

　　當(dāng)我還是一粒荷花種子的時(shí)候，被埋在在深深的黑暗的黑泥里。那時(shí)的我長(zhǎng)得一點(diǎn)都不圓，而且黑不溜秋的。沙子伯伯整天對(duì)我冷眼相看，不是嘲笑我就是故意打擊我。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)沙子伯伯對(duì)著其他小蓮子講著湖中故事的時(shí)候我只是在一旁靜靜地聽(tīng)著。我時(shí)常想：總有一天我要去看看那美麗的世界。所以我拼命吸收營(yíng)養(yǎng)往上長(zhǎng)。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我長(zhǎng)到了水面，嫩綠的莖上帶著幾根又細(xì)又小的短刺。我懷著興奮、好奇的心情剛一到水面，一條小魚就露出它綠色的牙齒對(duì)著著我尖叫，甩著尾巴迅速逃離，我哭了，我真的那么丑嗎？

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我可以看見(jiàn)湖面的世界了。陽(yáng)光照在我身上真暖和��！我舒服的.伸展著我碧綠的枝葉�！皳渫ā保���！原來(lái)是一朵荷花開(kāi)了，好香��！又那么美麗。我每天都把頭悄悄地露出水面羨慕地看著它，如果我也能這么美麗該多好�。�

　　然而在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我縮進(jìn)水里瑟瑟發(fā)抖，那朵荷花卻死了。她被雨水打得七零八落的，花瓣落滿了湖面，只剩下殘留的枯黃的花蕊纏繞在蓮蓬周圍。我呆呆的看著她。久久不能平靜。

　　很快我長(zhǎng)大了，開(kāi)出了花蕾。這天人們都聚集在我面前，我聽(tīng)到了有人在贊美我，有人為我拍照。我羞澀的低下了頭，猛然發(fā)現(xiàn)湖中的自己是那么美，淡粉色的花瓣很飽滿，黃色的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。我好開(kāi)心，我終于引人注目了。我把細(xì)長(zhǎng)的綠莖挺得直直的，讓更多的人欣賞到我的美麗。

　　時(shí)間流走，我一天天衰老，花瓣沒(méi)有了以前的光澤鮮艷，慢慢垂下了脖子，最后我隨水而逝。在水中想著我第一次看世界、一次被人夸獎(jiǎng)。這是我開(kāi)心的一生。

　　我的一生作文 21

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父母對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記在心中。然而，讓我無(wú)法忘卻的是一爺爺。

　　小時(shí)候，爸爸、媽媽出門做生意，是你把我撫養(yǎng)大，教我做人的道理，至今我難以忘卻。

　　長(zhǎng)大后，是您呵護(hù)我的健康，是您給了我溫暖，是您給了我信心、動(dòng)力，是您……您還記得么？

　　記得那時(shí)上四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，期中考試后退了十幾個(gè)名次，我心里很不是滋味，回到家后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，可你卻嚴(yán)厲的批評(píng)了媽媽，還對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子么，偶爾的一次失誤不要太在意了，以后他會(huì)更好的”。聽(tīng)到這里，我的眼淚奪眶而出，我偎依在爺爺?shù)膽牙锏吐暤恼f(shuō)：“爺爺，我不會(huì)讓你失望的。”爺爺高興地說(shuō)：“有這份心，爺爺就滿足了。”我不禁又抽噎著。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸得明白了許多，我決定用我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答爺爺對(duì)我的愛(ài)。不幸的是，“子欲養(yǎng)而親不待”，那年秋天，可惡的`病魔奪走了爺爺?shù)纳�命，爺爺走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了，我再也見(jiàn)不到他了，可我依然清晰的記著爺爺臨終前的那番話：“爺爺沒(méi)有多大的奢求，只求你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……”我的眼模糊了，我撕心裂肺的喊，爺爺，你不要走不要走，你的孫兒不會(huì)讓你失望的。

　　我的嗓子啞了，我的淚水流盡了，我知道這是沒(méi)用的，爺爺我真的想把你喚醒阿，我愿用我的全部來(lái)喚醒你啊！

　　走過(guò)那么多的路，腳上留下了許多傷疤，過(guò)去的我，現(xiàn)在的我，將如何面財(cái)以后的生活呢？我再也找不到兒時(shí)的嬌慣和依偎在你身旁的溫暖，無(wú)論何時(shí)何地，爺爺，你總在身邊陪伴著我，你永遠(yuǎn)活在我心中，永遠(yuǎn)。

　　我的一生作文 22

　　一旦有人開(kāi)始與書戀愛(ài)，那么，他會(huì)迷戀書香的味道。在那語(yǔ)句中，去想象摸索，去徘徊品味。感受書散發(fā)出的迷人魅力。

　　我和她初次約會(huì)時(shí)，大約為五六歲。當(dāng)我走進(jìn)圖書館，她悄悄走進(jìn)我的世界，如同春雨潤(rùn)物無(wú)聲。

　　與君初相識(shí)，猶如故人歸。

　　對(duì)書，我就是一見(jiàn)鐘情。她隱隱約約吸引著我，我希望她與我在一起多一些，再多一些。

　　人是個(gè)奇怪的動(dòng)物，一旦與什么東西對(duì)上眼，就會(huì)發(fā)瘋似的愛(ài)上她，愛(ài)得廢寢忘食，愛(ài)得神魂顛倒。

　　“她”讓我領(lǐng)悟生活本真——《小王子》。她帶我認(rèn)識(shí)了一位孤獨(dú)但卻善良的王子，溫暖了我的靈魂，使我能在沉重的世俗欲望中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，告別從前那個(gè)迷茫的自我，重新領(lǐng)悟生活的本真和樂(lè)趣。

　　“她”讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量——《狼圖騰》。從小我認(rèn)為兇殘貪婪是狼的代言詞，但她說(shuō)：因?yàn)槔堑木�神，我們中華民族才能屹立于世界民族之林。

　　“她”讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難——《魯濱遜漂流記》。她向我反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值觀——憑借自己的雙手人們也能創(chuàng)造出自己理想中的人間樂(lè)園。這使我明白在人生中遇到小小的`巨浪不能退縮，要勇敢面對(duì)。

　　人間最美好的事，是我遇見(jiàn)了她；人間最美好的事，是我約她一起遨游；人間最美好的事，是我與她一起熱戀。一生不能沒(méi)有她，因?yàn)樗�已深入我的心靈，融入我的脈搏。

　　讀書，不僅可以豐富人生，還能使我們感受到生活的另一種美好。如果我們常浸潤(rùn)在書中，久而久之會(huì)成為一個(gè)對(duì)事物有通達(dá)理解的人，成為一個(gè)健康開(kāi)朗、情感充沛、志趣高尚的人。我要與書相生相伴，攜手度光陰，不離不棄。

　　書，我喜歡你！我愿做你一生的伴侶。

　　我的一生作文 23

　　我的爸爸，每天上學(xué)送我，放學(xué)接我，幾乎沒(méi)有一次沒(méi)來(lái)！

　　可今天，我一直沒(méi)有看見(jiàn)他的身影。每次回家，我的臉上壓根就沒(méi)有微笑。本以為，到了家，就可以看見(jiàn)爸爸了，可事情卻不是我想象中的那樣

　　“媽！我回來(lái)了，唉！爸爸呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？”我一邊說(shuō)一邊跑向爸爸的臥室�！澳惆职职�！他可能今晚就回不來(lái)了”媽媽垂頭喪氣的說(shuō)�！皨寢尀槭裁唇裢戆职植换丶伊四�？”我望著媽媽說(shuō)�！拔也荒芨嬖V你，我怕影響你的學(xué)習(xí)”媽媽一邊撫摩著我的頭一邊說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)我反復(fù)的問(wèn)媽媽，媽媽才忍不住告訴了我�！澳惆职�，被一個(gè)叫什么的哎呀反正是他的一個(gè)朋友撒，來(lái)我們家捉做客，他覺(jué)得沒(méi)勁，就說(shuō)：“走，去麻將館�！蔽乙矝](méi)來(lái)的及說(shuō)話就已經(jīng)走了。

　　就這樣，以前的爸爸是多么的.愛(ài)我，關(guān)心我，每天放學(xué)都來(lái)接我，家庭作業(yè)我不會(huì)的，爸爸都會(huì)教我。可現(xiàn)在，他不愛(ài)我了，他愛(ài)麻將；每天放學(xué)不來(lái)接我了，他要接麻將；家庭作業(yè)不會(huì)做，他也不教我了。

　　有次，我有一道題不會(huì)，跑去麻將館問(wèn)爸爸：“爸爸，這題這么做啊”我小聲的說(shuō)�！澳銦┎粺┌�，看！又輸了，站一邊去�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊把我往后推。但這點(diǎn)我沒(méi)有放在心上，最可惡的是，爸爸把穩(wěn)定的工作也辭掉了，天天悶在麻將館里。爸爸從5元到10元，從10元到20元，越賭越大，最后家里也沒(méi)錢了。不僅僅這樣，還害的爸爸媽媽天天吵架

　　我在想：為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在我家。在

　　此，我也要告訴各位家長(zhǎng)，不要被麻將所迷惑，它會(huì)毀了你的前途和幸福！

　　我的一生作文 24

　　父愛(ài)是什么？父愛(ài)是滂沱大雨中的一把傘，是寒冷中的一碗姜湯；父愛(ài)是一雙粗糙的大手，是一個(gè)個(gè)無(wú)聲的鼓勵(lì)；父愛(ài)是一份牽掛，是黑暗中的一縷陽(yáng)光……父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。

　　夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛，當(dāng)中的`主角如神話般活在這個(gè)世界上，讓我們?yōu)檫@世上不朽的愛(ài)輕輕唱！

　　不知在什么時(shí)候，我望見(jiàn)了父親那絲絲白發(fā)，我的淚水漸漸濕潤(rùn)了眼眶。父親！為我已付出太多太多，讓我如何來(lái)報(bào)答呢？我試著用最美的語(yǔ)言來(lái)描繪您，可似乎還有些不足；我試著用最美妙的歌聲唱出您，可似乎還是有些不滿。

　　記得那天，大雨傾盆，我吃過(guò)午飯后，趴在窗戶旁看雨，突然覺(jué)得肚子有些疼，剛開(kāi)始我還不以為然，可到后來(lái)我疼得在床上打滾，父親見(jiàn)狀急忙跑來(lái)，問(wèn)：“怎么了？ 怎么了？快說(shuō)”我哭著說(shuō)：“ 肚子疼。”“快走，上醫(yī)院！”說(shuō)著父親抱起我出了家門，打車去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是急性闌尾炎，需要做手術(shù)，或者通過(guò)輸液來(lái)治療。我一聽(tīng)要做手術(shù)，我可不干，大聲嚷著：“我不做手術(shù)，我寧可疼死也不做手術(shù)！”父親說(shuō)；“好！好！好！不做手術(shù)，咱們輸液，還不耽誤學(xué)習(xí)�！贝撕蟾赣H每天騎著自行車把我送到醫(yī)院，輸完液后再把我?guī)Щ厝�。那幾天，父親瘦了許多，烏黑的頭發(fā)中也長(zhǎng)出了白發(fā)。在父親的精心照料下，七天后，我完全康復(fù)了。此后的日子里，父親對(duì)我加倍呵護(hù)，一點(diǎn)也不馬虎。

　　人說(shuō)天高海最深，父愛(ài)比天高，比海深。也許這世上有一部書，永遠(yuǎn)讀不完——那就是父愛(ài)！如果這世上有一首歌是獻(xiàn)給父親的，那就讓我們讓我們?yōu)檫@世上不朽的愛(ài)輕輕唱！讓我們像從前一樣，安安靜靜；什么都不必說(shuō)，你總能什么都能懂！

　　我的一生作文 25

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟�他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋�(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的.教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。

　　當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛�學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不?思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

　　在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.

　　期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.

　　我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)��?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..

　　千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!

　　我的一生作文 26

　　每一個(gè)人都有很多朋友，而能陪伴我們一生的朋友又有幾個(gè)呢？

　　我有一位朋友，它能時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，在我開(kāi)心的時(shí)候，有它與我一起分享喜悅；在我悲傷難過(guò)的時(shí)候，有它同我一起沉默。我愛(ài)這位朋友，不單單是因?yàn)樗�可以陪伴我一生，更重要的原因是它可以給予我無(wú)窮無(wú)盡的.知識(shí)、力量和勇氣、信心。它讓我一生過(guò)得夠精彩，夠充實(shí)，這位永遠(yuǎn)的朋友就是——書。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我不認(rèn)識(shí)一位新同學(xué)，無(wú)論是下課還是回到宿舍，始終都是一個(gè)人，好孤單啊！那次上早自習(xí)，我前面的男同學(xué)把我的筆弄壞了，我很生氣，就和他講理，這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)不分青紅皂白就把我打了一棍，前面的男同學(xué)還說(shuō)是我把他的筆弄壞的。我極力解釋著，班長(zhǎng)什么都沒(méi)有說(shuō)就走了，我感覺(jué)像受了委屈，眼淚不由自主地流了下來(lái)，這些日子的不愉快似乎通通都涌上心頭。盡管不想讓其他同學(xué)看到我這幅樣子，但還是控制不住情緒，眼淚像斷了線的珠子似的，這時(shí)，我一如既往地拿起了書，只有走進(jìn)書里，才能讓我忘記一切的不愉快，重拾快樂(lè)的心情。

　　在書中，我跟隨著故事情節(jié)，從開(kāi)始到結(jié)局，感受著各種角色，就像是自己身處其境，是多么有趣��！晚上休息是它讓我?guī)е鴷�中的疑�?wèn)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中自己編織著美好的結(jié)局。每一個(gè)故事都深深地感觸著我，看完后，不是哈哈大笑，就是潸然淚下。感嘆故事中人物不幸的遭遇，要么就會(huì)讓我深思一陣，想著我自己該怎么做。書還可以告訴我很多知識(shí)，了解許多事情。在書中我可以游覽各式各樣的名勝古跡，領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)情。

　　讀書既能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又能改變不爽的心情，何樂(lè)而不為呢？

　　讀書真是一件美妙的事情！

　　我的一生作文 27

　　父愛(ài)引領(lǐng)我的一生。

　　曾不懂得父親那英俊的面容因何而憔悴，也不懂得父親那本來(lái)烏黑的頭發(fā)因何而斑白，更不懂得父親那日日夜夜的操勞究竟是為了什么，是為了誰(shuí)。直到那一刻，我都明白了。

　　那天，我的老毛病又犯了，頭疼、鼻子不通氣，而且還扯著眼睛直流淚。本想利用周六、周日來(lái)好好地復(fù)習(xí)一下的，準(zhǔn)備三天后的期末考試，沒(méi)想到原本完好的計(jì)劃卻全被打破了。父親知道后，立即變得焦躁不安起來(lái)，說(shuō)：“不可能啊，上周剛輸了七天的水，不可能又犯了啊！”父親沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“喝中藥管用，要不咱們喝中藥？”

　　一聽(tīng)說(shuō)喝中藥，我急忙反對(duì)�！安菟幙啵瑳](méi)有幾個(gè)人能喝得了，而且還不知道管用不管用�！蔽乙贿厯u頭一邊說(shuō)。父親耐心地對(duì)我說(shuō)：“西藥治表不治本，中藥能夠完全去根，以后就不會(huì)再犯了。”三年前，我就得了鼻炎，父親經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，聽(tīng)說(shuō)喝中藥效果很理想，而且父親還把賣中藥的地方都打聽(tīng)好了。那時(shí)的我堅(jiān)決反對(duì)，而且因?yàn)槭穷^一次，病情也不是多么嚴(yán)重，就把吃中藥的事情給忘了。沒(méi)想到三年后的我還是沒(méi)有逃得掉。父親笑了笑，說(shuō)：“喝吧，為了自己的病，受點(diǎn)苦也算不了什么�！�

　　中藥一天喝三次，這就使得父親早晨必須得早早地起床給我熬藥。這天，父親還是與往常一樣早早地就起了床。不知為什么，我也醒了。透過(guò)玻璃，我看到了父親的兩鬢又多了幾根白發(fā)，疲倦的他還不時(shí)地打著呵欠。這時(shí)，一股暖流一下子涌上了我的心頭。我的淚水已經(jīng)無(wú)法控制，很快便迷糊了雙眼。直到這時(shí)，我對(duì)父親又有了更深的理解。

　　父親用他那無(wú)私的.愛(ài)，陪伴在我的身邊。父親啊，您的愛(ài)是我一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四�的�?ài)，女兒一生都不會(huì)貧窮！

　　我的一生作文 28

　　幼時(shí)的記憶中，外婆那如夢(mèng)般的笑容，令我久久難忘。

　　想起外婆那和藹的笑容，恍惚中，仿佛感受到溫暖如煦，每每想起，腦海中溢滿了清甜的回憶。

　　寒冬時(shí)節(jié)的糍粑，被外婆用鐵盆裝著，放在火爐上烤，時(shí)不時(shí)翻動(dòng)幾下，那時(shí)，不用到飯店，一放學(xué)我就被香味“勾”回家，找外婆要糍粑吃。外婆常常嫌棄我的急性子，時(shí)不時(shí)就要嚷嚷：“還沒(méi)烤好，不要著急�！蔽揖驼驹谝慌裕�眼睛瞪得溜圓，直勾勾地望著糍粑，時(shí)不時(shí)吞吞口水。外婆見(jiàn)我這么饞，刮刮我的鼻子，親昵地喚我：“小饞貓，給，你的糖糍粑�！闭f(shuō)著便遞給我一個(gè)灑滿白砂糖的糍粑的小碟子。我接過(guò)碟子，興高采烈地大口大口吃了起來(lái)。不用抬頭，我都知道外婆正對(duì)著我微笑。我滿足地吃著糖糍粑，感覺(jué)那甜的滋味與外婆那溫暖的笑容一起融入我心里。

　　八月，桂花飄香的時(shí)節(jié)，外婆會(huì)帶我來(lái)到后院搖桂花，我拿著小竹簍，站在桂樹(shù)底下，手舉得高高的。外婆用她的雙手懷抱著桂花樹(shù)，使勁搖晃，我看著這些飄落的.桂花，心中不免激動(dòng)，蹦蹦跳跳地拿著小竹簍去接桂花，我笑了，外婆也笑了，我們的笑聲與桂香一起飄向遠(yuǎn)方。

　　有一年暑假，晚飯過(guò)后，我打了一盆熱乎的水，端到外婆面前，奶聲奶氣地說(shuō)：“外婆，我來(lái)幫你洗腳吧�！蓖馄趴粗�我那副可愛(ài)模樣，應(yīng)了聲好，我笑嘻嘻地幫外婆洗腳，再抬頭看外婆，發(fā)現(xiàn)外婆也正笑著看我。她眼中的驚喜和感動(dòng)，是我不曾見(jiàn)過(guò)的。“咱家小頑皮長(zhǎng)大了，懂得心疼外婆了。”她一邊說(shuō)一邊摸摸我的頭，我感到一陣暖流布滿全身。

　　外婆溫和的笑容，點(diǎn)染了成長(zhǎng)的舊時(shí)光，而今循著記憶，一點(diǎn)點(diǎn)傳入我的心里，那種溫馨使我難忘。外婆，你的笑容是一生的溫暖，能不能，再讓我看得久一點(diǎn)?

　　我的一生作文 29

　　她，是口的巨人；她，是行的高標(biāo)。

　　清晨五點(diǎn)半，又被刺耳的鬧鈴聲吵醒。穿好衣服，洗漱過(guò)后，便騎著自行車行在清冷的街頭。唉，昨天期中考試卷發(fā)下來(lái)了，一塌糊涂，我的名次竟然滑出了前十名---不得了了---于是，我開(kāi)始進(jìn)入初中生涯的最低潮。禍不單行，今天又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。考得這么差，在學(xué)校要被老師罵，說(shuō)不定回家又要被父母罵。唉，我都能看到有多大的風(fēng)暴正向我襲來(lái)。想到這，眼淚不由得滑出眼眶，我極力控制，將頭仰起，不讓眼淚繼續(xù)蔓延。就在那抬頭的一瞬間，一片落葉從我頭上飄過(guò)，”原來(lái)春天也有落葉啊。”我不禁感慨道。

　　我推著自行車漫步與街頭，到了吃飯的點(diǎn)了，仍遲疑著不敢回家。兩條腿仿佛像灌了鉛似的，萬(wàn)分的沉重，每挪一步都是那么吃力。這時(shí)，原本晴朗的天空中飄來(lái)幾朵烏云，遮住了陽(yáng)光，心中無(wú)比的郁悶，無(wú)盡的倦意�！边B天公都跟我作對(duì)，要下雨啦�！蔽冶г沟�。”嘩”，不出所料，果然下起了雨。

　　驚慌失措的人們加快了前進(jìn)的步伐，走向各自的.避風(fēng)港。我呢，我的避風(fēng)港呢？回到家后，燈仍在亮著。母親站在門口等我。我不敢看她的眼睛。母親似乎明白了什么，把我拉到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:’’沒(méi)事的，一次考試算不了什么，加油，有媽在呢�！�

　　在那之后，母親從來(lái)沒(méi)有提過(guò)考試的事，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。期末考試，我一躍到年級(jí)第一，接到試卷后。我乘著風(fēng)兒飛奔回家。將試卷擺在媽媽面前。媽媽沖著我笑了笑，其實(shí)我們都知道，是什么讓我元?dú)獯鬂M。母親，感謝您，您是我一輩子的偶像。

　　我的一生作文 30

　　法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”找我們的人生中，有很多很多的習(xí)慣，每天早晨上學(xué)，下午放學(xué)，中午吃飯……一天就這樣過(guò)去了，媒體天都是這樣，三百六十五天，也就這樣來(lái)來(lái)回回的過(guò)去了，好習(xí)慣就讓我們一生受益，壞習(xí)慣就讓我們追悔莫及，這就是人的一生，而我最大的壞習(xí)慣就是做完作業(yè)不檢查。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我正在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，我一下子過(guò)五關(guān)斬六將的做了好幾道數(shù)學(xué)題，我也做越快，不一會(huì)兒，我就已經(jīng)把所有的題做完了，這是我抬起頭看了一下表，我發(fā)現(xiàn)收卷下課的時(shí)間還有好久好久，于是我?guī)装言嚲矸旁诹俗雷由希�一�?huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，一會(huì)兒玩玩橡皮，一會(huì)兒玩玩中性筆，總之就是不檢查，過(guò)了好久，下課鈴響了，開(kāi)始收卷了，于是我也就把我的`試卷交了上去，沒(méi)想到交上去了以后，我的厄運(yùn)也就來(lái)了。

　　第二天當(dāng)我的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)很不理想的成績(jī)讓我驚呆了，老師讓家長(zhǎng)簽字，回家以后，媽媽看到了我的成績(jī)，非常的生氣，問(wèn)我上課是在干嘛，我就一五一十的把我考試時(shí)玩鉛筆，玩橡皮的事情，跟媽媽一五一十的說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)了以后，給我講了道理告訴我，考試時(shí)檢查的重要性，我心里非常的難過(guò)，從那以后，我痛改前非，也漸漸的養(yǎng)成了做完試卷檢查的好習(xí)慣，現(xiàn)在我做完試卷以后的第一件事就是檢查，我的考試成績(jī)也隨著好習(xí)慣越升越高。

　　這就是我的好習(xí)慣，如果當(dāng)時(shí)我把考試的試卷藏起來(lái)，我就不會(huì)意識(shí)到做完試卷檢查的重要性，也就會(huì)也來(lái)也嚴(yán)重，并且影響我的學(xué)習(xí)，這也就是好習(xí)慣的重要性，如果養(yǎng)成了好的習(xí)慣，好習(xí)慣就會(huì)伴隨你的成長(zhǎng)，讓你一生受益。

　　我的一生作文 31

　　朋友，使你感慨：朋友，使你幸福：朋友，使你溫暖。一份友誼是無(wú)價(jià)的水晶。友誼像水晶一樣透澈，明亮和純潔。

　　在一天的中午，我吃完中飯突然感到肚子很痛，如同無(wú)數(shù)根惡毒的針刺著我。我臉色發(fā)白，手腳無(wú)力，看東西十分模糊。同學(xué)馬上察覺(jué)出我這樣子了，他們馬上給我倒水，有些人給我吃他們自己帶的東西。他們細(xì)微的照顧，令我感到友誼的真正含義。

　　下午，我就被家長(zhǎng)帶走去醫(yī)院看病去了，后來(lái)查出來(lái)是闌尾炎。說(shuō)要做手術(shù)，要修養(yǎng)一段時(shí)間。我漸漸擔(dān)心起做手術(shù)是否很恐怖。這噩夢(mèng)一直縈繞在我的腦海之中。早做手術(shù)的前一天，我們班聽(tīng)說(shuō)我要做手術(shù)就派一位代表來(lái)看望我怎樣。同學(xué)們還自己出錢給我買了一籃水果。這位同學(xué)問(wèn)我病情如何，還耐心地給我緩解心中的壓力，聽(tīng)他一說(shuō)，我的壓力好多了，人也開(kāi)朗了。我知道了友誼的真諦。

　　在一場(chǎng)漫長(zhǎng)激動(dòng)而又興奮的手術(shù)過(guò)后，我恢復(fù)得十分好，我感到一種奇妙的釋放。打開(kāi)窗戶環(huán)視外面的世界。喧鬧的城市仍“跳躍”著歡快的音符，斜陽(yáng)柔和地“撫摸”著我的臉頰。和煦的'春夾著清新春草的芳香。使我心曠神怡。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的一段時(shí)間修養(yǎng)之后，我又回到學(xué)校繼續(xù)來(lái)上學(xué)。一個(gè)煩惱尾隨而至——這幾天落下的課該怎么補(bǔ)上呢！結(jié)果，我的疑慮是多余的。我的同學(xué)們都把知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)一字不落地教給了我。他們一絲不茍地教我，幫助我。他們是那么細(xì)致認(rèn)真地幫助我。假如我有不懂，他們會(huì)用千倍甚至萬(wàn)倍的認(rèn)真來(lái)給我講解每一道。直至我明白為止。當(dāng)我把所有的功課補(bǔ)上的時(shí)候，我深深吸一口氣走出教室。抬頭看看太陽(yáng)，眼眶潤(rùn)了……在我的身體上，心志上以及靈魂都刻下了他們——我一生的朋友們。

　　朋友在心中是神圣的，是真誠(chéng)的奠基人。一生的朋友是一生的財(cái)富。

　　我的一生作文 32

　　那是兩年前的事了。那時(shí)我上四年級(jí)。有一天上午，學(xué)校進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)。抽到我了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，卷子上的很多題都不會(huì)，我只好連猜帶蒙地寫上了，糊里糊涂地交上了卷。

　　成績(jī)當(dāng)場(chǎng)就出來(lái)了，滿分100分，我只考了52分。聽(tīng)到老師說(shuō)讓家長(zhǎng)簽字，我的耳邊仿佛響起了晴天霹靂，擊得我的心頭一陣顫抖。

　　出了考場(chǎng)，一縷刺眼的陽(yáng)光從天空中射了下來(lái)。我心煩意亂，想著回家是吃“巴掌炒肉”還是吃“木棒燉肉”，或者是“皮帶拌肉”，想想都害怕。我邁著千斤重的腿，一步一步地挪回了家。

　　開(kāi)了門，我用小的連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我回來(lái)了�！薄拔壹业那Ы鸹貋�(lái)了，快洗洗手，嘗嘗我給你做的紅燒排骨�！眿寢尲�動(dòng)地說(shuō)。我一點(diǎn)兒也沒(méi)有食欲，潦潦草草地吃了幾口，就說(shuō)：“我吃飽了�！薄斑�！這不是你最喜歡吃的嗎？難道是我做的不好吃？"媽媽驚訝地問(wèn)�！安皇�，什么也不是。”我都快要哭了。

　　猶豫了很久，我最終把卷子拿給了媽媽，說(shuō)：“媽，這次我沒(méi)考好�！眿寢尳舆^(guò)卷子，眉頭緊鎖：“這回怎么錯(cuò)那么多��？”我低下頭，囁嚅著說(shuō)：“我沒(méi)有復(fù)習(xí)好�！�

　　看著試卷，媽媽的臉色越來(lái)越陰沉，偶爾向我射來(lái)一束凌厲的目光。終于，她舉起了巴掌，我閉上眼，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮�！芭尽钡�.一聲，一記清脆的掌聲撞擊著我的耳膜，但我卻不覺(jué)得疼。睜眼一看，媽媽的臉上竟留下一個(gè)紅色的掌印。我的眼睛濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的淚水涌出眼眶，順著臉頰流淌下來(lái)。媽媽的眼圈也紅了，幾滴晶瑩的淚珠滑落下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)。這一巴掌，打在了媽媽的臉上，也打在了我的心頭。

　　從此，我再也沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)了。

　　愛(ài)，讓我銘記一輩子。

　　我的一生作文 33

　　書，一個(gè)蘊(yùn)含了多少秘密的地方，一個(gè)隱藏著多少文化的地方，白紙黑字，卻常常能透露出非同凡響的韻味與道理。書，你有多少魔力，又有多少神秘，能讓我視你為良友，相伴在生活之中呢？

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是一句耳熟能詳?shù)拿�言，我自然也是從小就知道這句話�？晌乙恢倍疾恍�，黃金屋？顏如玉？一本普通的書里又怎么會(huì)有呢？這都是我小時(shí)候還迷戀于電視時(shí)的想法，那時(shí)候，我一向很反感看書，就連童話故事也要母親幫我念，講給我聽(tīng)。

　　某一天，母親買來(lái)了楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)，我吃驚極了：這么厚！我便隨手扔在了一旁，不予理會(huì)。只是偶然之間覺(jué)著無(wú)聊，便翻著來(lái)看看，這不看不打緊，一看卻被這書中的情節(jié)，書中的故事著了迷，漸漸的`，時(shí)間在書頁(yè)的翻動(dòng)中輕輕流逝，我也跟著女主人公進(jìn)入了他們的世界。

　　緊接著，我完全被文字所深深吸引，寫完作業(yè)，便捧著課外書在一旁閑讀。魯迅的《狂人日記》雖然懂，卻讓人看出了社會(huì)的恐怖；海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我如何樂(lè)觀的面對(duì)不幸，戰(zhàn)勝挫折；雨果的《巴黎圣母院》教會(huì)了我心靈美比外在更加重要。一本本好書，一個(gè)個(gè)哲理，都讓我受益匪淺。

　　書，你是我一生的朋友。簡(jiǎn)單的文字，卻能讓我快樂(lè)，能讓我流淚，能讓我亢奮，能讓我黯然神傷。這是一種不可言喻的魔力，讓我的世界充滿了奇妙，讓我的世界充滿了快樂(lè)。書，你就好像我的老師，教育了我課本中無(wú)法知道的真諦。書，我與你的故事，將會(huì)一直伴隨著我，對(duì)吧？！

　　我的一生作文 34

　　母愛(ài)如海。母愛(ài)在黑夜中為我指路，母愛(ài)在寒冷中給我溫暖，母愛(ài)在困難中給我?guī)椭�。母親是我們每一個(gè)人的天使，日夜為我們守護(hù)。

　　記得小時(shí)候，為了提高知識(shí)，母親給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。先開(kāi)始還跟得上老師的進(jìn)度，可老師越講越快，越講越難，母親也越來(lái)越為我著急。每當(dāng)我做著老師留的作業(yè)時(shí)，總是“丈二和尚摸不著頭腦”，母親每次也因此而發(fā)火：你怎么不會(huì)呢？老師上課剛講完，回家你就忘……我心想：你對(duì)這么小的孩子發(fā)火，真是太嚴(yán)了。那年冬天異常寒冷，母親準(zhǔn)備為我親手編織一條毛褲。我心想：你對(duì)我這么嚴(yán)，我才不穿呢�？墒俏义e(cuò)了。母親自從說(shuō)要為我織毛褲后，就日日夜夜，不停不歇地干。在夜深人靜時(shí)，在朦朧的睡意中，我都能聽(tīng)到窸窸窣窣的編織聲。那針與線的磨擦聲如同源源不斷的.母愛(ài)，流向我那一向反感母親的心。那天早晨起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)毛褲已經(jīng)織好了大半，母親的臉卻憔悴了許多。我的毛褲即將完工，母親給我試了一試，卻發(fā)現(xiàn)有些小了。母親又把毛褲拿了回去，搖了搖頭，似乎是對(duì)自己的不滿。我拉住母親的手說(shuō)：“不用改了，瘦點(diǎn)沒(méi)事�！笨赡赣H卻說(shuō)：“瘦的不暖和，天太冷，容易生病�！贝藭r(shí)我的眼睛頓時(shí)朦朧了，對(duì)母親的不滿也頓時(shí)消去，轉(zhuǎn)變成了感動(dòng)、愛(ài)與溫暖。過(guò)了幾天，我穿上了我的新毛褲。在嚴(yán)冬中似乎已不是只有我自己，母親愛(ài)的光環(huán)也在我身邊圍繞�！按饶甘种芯�，游子身上衣”。

　　母親您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)我都會(huì)記在心上，我會(huì)在這溫馨的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。母愛(ài)是偉大的。是母愛(ài)觸動(dòng)我的心靈，是母愛(ài)給予我溫暖，是母愛(ài)讓我感動(dòng)一生。

　　我的一生作文 35

　　每當(dāng)數(shù)學(xué)不好時(shí)，大人的嘴里總會(huì)蹦出一句話：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的吧？”

　　而我們，卻恰恰相反，我們的語(yǔ)文是體育老師教的，可我的語(yǔ)文成績(jī)并不差，期末考試成績(jī)都不低于90分！

　　每個(gè)早上，只要經(jīng)過(guò)班級(jí)門口，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身影：一個(gè)斜挎包，一身運(yùn)動(dòng)服。這個(gè)老師就是我們的班主任：吳老師。

　　記得一次五年級(jí)的女子籃球比賽，我們班拿了年段第一名，我還是“得分王”呢！當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我望瞭望吳老師，吳老師用贊許的`目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　每當(dāng)我課上想說(shuō)話的時(shí)候，總會(huì)想起吳老師那贊許的目光，它時(shí)時(shí)提醒著我，管著自己不再犯錯(cuò)。

　　我暗下決心，在今后的學(xué)習(xí)中一定要更加努力。

　　我希望天天能夠看到老師贊許的目光，也希望看到吳老師鼓勵(lì)的目光。

　　說(shuō)起吳老師那鼓勵(lì)的眼神我記憶猶新，還有一次上課的經(jīng)歷讓我記憶猶新，那是五年級(jí)的時(shí)候我膽子很小，上課很少發(fā)言。

　　記得一次語(yǔ)文課上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我知道答案卻又不敢說(shuō)，手一會(huì)兒舉起來(lái)，一會(huì)兒又放下。

　　吳老師看出了我的猶豫，微笑著看著我，這時(shí)我看到了老師那鼓勵(lì)的目光。我終于鼓起勇氣把答案說(shuō)了出來(lái)。

　　雖然聲音小，但是我第一次敢回答問(wèn)題了，吳老師又鼓勵(lì)我說(shuō)：“大聲一點(diǎn)，你說(shuō)的很對(duì)，在大聲一點(diǎn)就好了！”

　　在老師的培養(yǎng)下，我的膽量大了很多而且還多了一份自信，在以后的學(xué)習(xí)中，只要是我會(huì)的問(wèn)題我都能積極的舉手回答。

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您慈祥的目光。

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