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關(guān)于思念的作文15篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于思念的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于思念的作文1
帶著落葉的聲音，伴隨著緩緩的音律，“秋姑娘”溫柔的走來(lái)了。
抬頭仰望，天空藍(lán)的無(wú)一絲瑕疵，遠(yuǎn)處萬(wàn)山紅遍，盡林盡染，秋風(fēng)徐來(lái)，葉子一片片落下，帶著一絲絲遺憾投向大地母親的懷抱，他們跳躍著、旋轉(zhuǎn)著、輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下，為大地母親披上了金色的秋裝。
秋天的雨，很小、很細(xì)，像牛毛針尖般，溫柔的落下，“滴答”、“啪啪”、“沙沙”的雨聲給如詩(shī)如畫的金秋配上了一支動(dòng)聽的交響樂，獨(dú)特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁。
在這如夢(mèng)幻般美好的季節(jié)里，走在金色的地毯上，穿行在溫柔的秋風(fēng)中，感覺自己就像童話里的公主正通向幸福的城堡；在美麗的秋色中，葉兒從高高的枝頭隨風(fēng)徐徐飄落下來(lái)，葉兒知道無(wú)論自己爬得再高，再耀眼，腳下的土地永遠(yuǎn)是自己的故土、自己的依靠，正因?yàn)橛辛送恋兀~兒才有了向上爬的力量和信心，在葉兒生命的最后一息，他終于回到了大地的懷抱，安詳?shù)拈]上了雙眼；在這美的秋色中，成行的大雁，像勝利進(jìn)軍的隊(duì)伍展翅南飛，大雁南飛，并不是大雁不留戀這秋的美景，而是大雁在這秋的美景中重新認(rèn)識(shí)了生命，知道了生命的美，在這里，大雁重新拾回了生命的激情，于是她們不顧一切困難向南飛去，去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自己。
在這美麗的秋色中，葉兒知道了俯首感恩，回報(bào)大地；大雁懂得了生命的真諦，挑戰(zhàn)自己；而我，在這美麗的秋色中，又深思了些什么呢？
這么美的秋天，轉(zhuǎn)眼即逝，伸手挽留，卻奈何不了她那匆匆的腳步。用相機(jī)拍下這動(dòng)人的瞬間，卻只能用相片來(lái)填補(bǔ)自己的空洞的心。再也不能回到15歲那年美麗的秋色，既然不能挽留，那就盡情享受，不去想過(guò)去與未來(lái)，不去想人世間的繁鎖與欺詐。此刻，只有我與秋色，諾大的蒼穹，人景和一，閉上眼，盡情享受陽(yáng)光的淋浴與秋風(fēng)的吹拂；在此刻我的'靈魂仿佛受到了秋的洗禮與凈化；至少在此刻我擁有了一片自己的天地，不用擔(dān)心試卷上那亮起的紅燈，不用畏懼老師那嚴(yán)厲的呵斥，不用恐懼父母那嚴(yán)厲的雙眸，不用在無(wú)邊的題海里逃竄。此刻，我終于做了一回真實(shí)的自己，擁有了自己的想法，擁有了自由與大腦的使用權(quán)。不知不覺間，淚水已滑過(guò)臉龐，卻全然不知，在這秋色中自己心中的感情難以言表，淚水仿佛為做了一回真實(shí)的自己而流。
能夠擁有這樣美麗、沉浸、放松的秋季，我感覺此生無(wú)憾，至少，在這美麗的秋景中，我做了一回真實(shí)的自己。
關(guān)于思念的作文2
“世上只有‘爸爸’好，沒‘爸’的孩子像根草……”
四年了，我有四年沒有看到爸爸了。至今我還記得，他走的時(shí)候穿的是一件紅色的外套。我不知道這四年我是怎樣度過(guò)的，我只知道這四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
有多少次我從夢(mèng)中哭醒，有多少次我看著爸爸的照片哭泣，我已經(jīng)記不清了。我也不知道，爸爸是否依然是從前的模樣。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”課堂上，同學(xué)們朗朗的讀書聲又勾起我對(duì)爸爸的思念。我曾記得，爸爸說(shuō)過(guò)，在我們教到這首《三字經(jīng)》的時(shí)候，他會(huì)來(lái)看我的。可現(xiàn)在，他人呢？
我理解，父母外出工作都是為了我們這個(gè)家，為了我，為了弟弟。
我理解，父母在這四年中不�；貋�(lái)看我們，是為了省錢。
我理解，父母連電話也少打，是因?yàn)樗麄冋娴暮苊Α?/p>
可是這一切，光是我理解就能解決問(wèn)題的嗎？不，不能，這僅能讓我自己更加不能釋懷。
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？事到如今還記惦嗎？任歲月風(fēng)干你也找不回真的我……”對(duì)啊，我還記得有一年的七夕夜，我守到半夜是為了什么？至于愿望是什么，不想提了，因?yàn)樘崃艘彩前滋帷?/p>
“姐，爸媽他們要回來(lái)了�！庇幸惶�，弟弟告訴我。我不知道這句話的真實(shí)性有多高，只知道，小孩子不會(huì)說(shuō)謊。
一天，又一天，我期盼著，但我盼來(lái)的'，卻只是媽媽一個(gè)人。而爸爸呢？爸爸一定還在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打吧？
雖然只有媽媽一人回來(lái)了，但我依然很開心，因?yàn)閶寢寧?lái)了爸爸的情況。
沒多久，媽媽又走了。她走的時(shí)候再三叮囑我，“孩子，好好學(xué)習(xí)�！蔽也恢肋@幾個(gè)字有多大的作業(yè)。我只知道，這是我爸爸媽媽的期望。
四年后的一天，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“女兒，我們要回來(lái)了�！蔽液荛_心，因?yàn)榻K于要見到爸爸了。
過(guò)了幾天，爸媽到了。他們說(shuō)，要我去接他們。
我來(lái)到車站，他們?cè)谀抢铩?/p>
“爸爸，媽媽�！�
“女兒啊，長(zhǎng)那么高了�！卑职挚粗�。
“呵呵�！蔽蚁牒玫脑�，到現(xiàn)在卻說(shuō)不出口。為什么？因?yàn)榘职掷狭恕?/p>
“我過(guò)去叫一輛車。”爸爸朝前方走了過(guò)去。
“媽�！蔽铱戳藡寢屢谎�。
她放下行李，摸了摸我的頭。
我又朝爸爸看去，他正在和司機(jī)說(shuō)著什么。淚水潤(rùn)濕了我的眼眶，因?yàn)榘职终娴睦狭恕?/p>
四年了，我終于可以把我的思念放下了。
“世上只有‘爸爸’好，有‘爸’的孩子像塊寶……”
關(guān)于思念的作文3
“年年都有全家歡，家家都有團(tuán)圓飯!”
不錯(cuò)，的確如此。今年過(guò)年時(shí)，全家來(lái)了一次大團(tuán)圓，唯一遺憾的是三嬸沒來(lái)。過(guò)年晚上的紅火、熱鬧已將這唯一的遺憾消除了。
過(guò)了年，該走的走，又留下了孤苦伶仃的兩個(gè)老人。
二叔走的那天，天還是晴的，只但是那單調(diào)的顏色淡了不少，爺爺不讓二叔拎一點(diǎn)東西，什么都是他拿著，也許一個(gè)六十多歲的爹也就只能為臨走的兒子做這點(diǎn)簡(jiǎn)單的事了(二叔小時(shí)并不是很聽話)，二叔上出租車了，爺爺那滄桑的雙眼盯著自己的兒子，這兒看看，那兒看看，似乎有說(shuō)不完的話，很快二叔的車就走了，爺爺還是那樣的'看，盡管出租車早已遠(yuǎn)離了他的視線，爺爺還是愣愣地看著……
第二天，三叔也走了，這是爺爺最疼愛的兒子了，爺爺還像那樣，幫著三叔拎東西，一句話也不說(shuō)，默默地默默地……
三叔進(jìn)車了，爺爺盯著三叔看，說(shuō)：“老三，出來(lái)!”三叔不明白怎樣回事，便打開車門，走了出來(lái)，爺爺便上去，幫三叔整理了一下衣服，系了系扣子，說(shuō)：“三兒啊，到那兒頭好好干啊!”三叔點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)車?yán)镎f(shuō)：“爸，我走了啊!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，三叔便開車緩緩地出了院，爺爺跟了出去，望著三叔離去的方向，流出了想兒的苦惱的眼淚……
到了晚上十點(diǎn)左右時(shí)，我餓了，去冰箱里拿東西車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爺爺在大廳里左手拿著表，右手拿著手機(jī)，一動(dòng)不動(dòng)的直勾勾地盯著表說(shuō)：“十點(diǎn)了，老二就應(yīng)到了……”剛說(shuō)完，不一會(huì)手機(jī)響了，爺爺便像小孩似的高興地喊著：“手機(jī)響了!必須是海杰到了!”于是便接，果真是二叔，接完后爺爺又回到了剛才的樣貌，一向等……
早上起來(lái)時(shí)，我看見爺爺坐在沙發(fā)上安詳?shù)厮�，忽然電話響了，爺爺一個(gè)激靈，站了起來(lái)，接了電話，是我老姥爺打的電話，接完后我感到有一種濃濃的失落感。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電話了，爺爺一接，是劉磊打的，爺爺又一次難過(guò)了，又有人打電話，結(jié)果都不是三叔，爺爺說(shuō)：“老三咋還不打電話啊到底到?jīng)]到呀是不是出事了”過(guò)了一會(huì)兒，遲遲未到的電話才到，爺爺睜起腥紅的眼睛，無(wú)精打采地接了電話：“喂…”“爸，我海彬，我到地了�！睜敔旑D時(shí)充滿了精神：“到了一路上沒什么問(wèn)題吧!”“嗯”三叔回答道，“那，爸，我先掛了啊!”“嗯，掛吧!好好工作啊!”爺爺說(shuō)，“到了，都到了，都開始工作了!”于是爺爺開始給我做飯。也開始出去溜……
到了，都到了。都開始工作了……
我也快開學(xué)了，爺，您和奶奶保重吧!
關(guān)于思念的作文4
思念，牽動(dòng)我的情思
思念，猶如咖啡，苦味瞬間蔓延心底，直至永痕。
——題記
流星帶著記憶，劃過(guò)腦海，然而，那些人，那些事，像洪水濤濤而來(lái)，那時(shí)刻骨銘心的思念。我怎么會(huì)忘記，怎么會(huì)忘記，我們?cè)x過(guò)的每一個(gè)冬夏？——梁老師
原來(lái)時(shí)間可以那么快的溜走，一轉(zhuǎn)眼，初中的生活已經(jīng)逝去了一半，可我的心似乎還停留在那個(gè)美好的童年，那個(gè)有她的童年，那個(gè)畢業(yè)前美好的夜晚。那天，她沒有拿課本，表情似乎也和以往不一樣，他輕輕地走上講臺(tái)，看了看全班的每一個(gè)同學(xué)�！懊魈�，你們就要踏上你們?nèi)松牡谝粋�(gè)旅程，這一次，也許真的要和你們說(shuō)再見了，同學(xué)們，祝你們考試成功，希望你們的'青春，你們的未來(lái)都會(huì)順利�！彼穆曇粼絹�(lái)越低，甚至開始嘶啞起來(lái)，同學(xué)們都看著她，勾起著三年的回憶，原來(lái)，有那么多，原來(lái)，他的影子有那么深。那一天，似乎我們都哭了，不知是為了要離別而哭，還是。因?yàn)樯岵坏谩?/p>
“天下沒有不散的宴席，既然緣分讓我們相聚一堂，我們何樂而不為呢？是吧！”梁老師像第一次走進(jìn)我們教室那會(huì)兒，給我們說(shuō)起緣分來(lái)�？桑鞘侨昵暗臍g聚一堂，這是三年后的分散離別啊，老師，您知道嗎？
小學(xué)畢業(yè)已是兩年有余，然而，我依舊深深地，深深地思念著梁老師。那樣的思念，帶著歡聚與離別，帶著開心與難過(guò)，這樣的思念，牽動(dòng)著我身上的每一個(gè)細(xì)胞與情緒。因?yàn)�，我深深地愛著她——我的梁老師�?/p>
梁老師長(zhǎng)得很漂亮，一頭泛黃的直發(fā)，一雙嚴(yán)肅并且會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直是無(wú)比的精彩。又一次，他在課堂上津津有味的朗讀著課文，而我卻在下面與同桌講小話，他的眼神，嚴(yán)肅的看著我，好像在說(shuō)；“上課不認(rèn)真，怎么會(huì)考出好成績(jī)？”我心虛的低下頭，認(rèn)真聽課。梁老師總是那樣，喜歡帶著笑容走上講臺(tái)給我們上課，直到今天，還是很想念她的課。
梁老師總是愛教我們?nèi)绾巫龊萌耍浀糜幸淮�，兩個(gè)男生在教室打架，梁老師盡然沒有罵他們，而是給他們講道理，知道兩個(gè)男生慚愧不如，心服口服為止。
不入初中，走進(jìn)了青春，可這份對(duì)梁老師的思念不會(huì)改變，因?yàn)檫@份思念早已牽動(dòng)了我所有的情思，思念她與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
相思相見和時(shí)日？只叫思念蔓延全身，以致更濃，更深。
關(guān)于思念的作文5
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，更是合家團(tuán)圓的日子。每逢佳節(jié)倍思親。隨著中秋節(jié)日益臨近，親人間的思念也越來(lái)越強(qiáng)烈。我看著這圓圓的月亮，思念起了去世的奶奶來(lái)。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前，一想起奶奶來(lái)，我就想起我們家鄉(xiāng)的糖餅，因?yàn)槔犹秋�，是奶奶的拿手好戲�?/p>
記得那次我們到奶奶家過(guò)中秋，剛吃過(guò)午飯，我就看見奶奶拿起了一個(gè)大黃盆，開始和面。奶奶揣呀揣，翻來(lái)覆去地揣，似乎要把面里的筋也要給揣出來(lái)似的。不知道過(guò)了多久，只見奶奶用手迅疾地拍上幾下，蓋上紗布，面算是和好了。
和好了面，奶奶并不休息，進(jìn)里間抱出三包糖來(lái)。這三包糖，都是用紙包的，一頭大、一頭小，上面還貼著一塊兒紅紙，長(zhǎng)條的，外面用線繩捆扎。奶奶先解開一包，連同包糖的紙一道攤在桌上，再把另外兩包打開倒上去，用搟面杖輕輕地?fù){。奶奶一直要把這些紅糖都搟細(xì)，如面粉那么細(xì)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，就是炒芝麻，我的兩個(gè)年齡最小的姐姐，蹲在鍋門口添草燒火，奶奶則是站在鍋前，用鏟子不停的'翻炒。芝麻的香味兒從廚房里飄到院里，飄到大樹下，飄向廣大的空間里，即使我正在玩耍、奔跑，也會(huì)不自禁地停下腳步，深深地呼吸幾口，心想：“奶奶的芝麻真香啊!”
炒好的芝麻，盛到簸箕里，漫漫地?fù)u晃，讓它冷涼，奶奶說(shuō)：“油都被炒出來(lái)了，不搖晃，芝麻就會(huì)結(jié)塊兒，那香味就不正了，糖餅就不好吃嘍!”等到芝麻冷涼，放到碓臼里輕輕地嗑，盛上來(lái)，與紅糖拌在一起。這時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)紅紅的照進(jìn)了廚房。
還是我的兩個(gè)年齡最小的姐姐在灶下燒火，奶奶則是在灶堂前忙碌。每包好一個(gè)小圓餅，她都要沾上一層雪白的芝麻，然后貼到剛剛燒熱的鍋里。奶奶都是把先包好的糖餅放在鍋的正中間，那里熱度最高，待一會(huì)兒翻身，挪挪位置，再把第二個(gè)貼到鍋的正中心。如此，直到太陽(yáng)落山，直到開始點(diǎn)燈的時(shí)候，奶奶才完成整個(gè)月餅的制作過(guò)程。
晚上的時(shí)侯，一家老少，男男女女，十幾個(gè)人，圍坐在明媚的月亮下面，一邊吃著圓圓的糖餅，一邊拉家常。當(dāng)時(shí)，我和兄弟姊妹們?cè)谝慌源螋[嬉戲，偶爾到大扁子里去拿上一個(gè)芝麻糖餅吃，那時(shí)，真幸福。
奶奶，我想您，想您烙的芝麻糖餅。
關(guān)于思念的作文6
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對(duì)我就是！五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯(cuò)，一人一張小床，一張被子，有空調(diào)。七歲、我上了一年級(jí)，我交的第一個(gè)好同學(xué)就是嘉瑤，她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去國(guó)賢學(xué)校去了。
二年級(jí)，班主任是數(shù)學(xué)老師陳老師，她有一個(gè)三歲多的小男孩，每次學(xué)校舉行了什么活動(dòng)，陳老師就會(huì)帶他來(lái)。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來(lái)了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過(guò)最開心的六一！
三年級(jí)，我本來(lái)是三年三班，后來(lái)要開學(xué)時(shí)，老媽和姑姑知道了三班的老師不會(huì)教，四班剛好就是姑姑的同事，于是，我來(lái)到了三年四班！班主任是語(yǔ)文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動(dòng)的時(shí)候是那次六一節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上看節(jié)目，突然下起了小雨，可是學(xué)校還沒安排同學(xué)們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來(lái)雨越來(lái)越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。四年級(jí)，是我的噩夢(mèng)！四年級(jí)的班主任是語(yǔ)文老師姓劉，說(shuō)實(shí)話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級(jí)前，我的語(yǔ)文成績(jī)還行，很好。
到了四年級(jí)我的成績(jī)快速下降。理由就是她對(duì)那幾個(gè)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)照顧有加，根本不理我們后面的`，其實(shí)我們后面的成績(jī)有時(shí)比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來(lái)氣，就想到了她到第二學(xué)期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報(bào)告書的評(píng)語(yǔ)都是抄襲前面的！
然而，我卻非常喜歡數(shù)學(xué)老師，她把我的數(shù)學(xué)提高到可以考滿分，記得第二學(xué)期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數(shù)學(xué)試卷，說(shuō)實(shí)話。我很討厭，因?yàn)槭沁B續(xù)考啊�。�！
不過(guò)呢，到了期末考試后，我知道了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，九十八啊，知道么？滿分一百分��！所以我要非常非常的感謝數(shù)學(xué)老師！現(xiàn)在嘛，我轉(zhuǎn)去了二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任是語(yǔ)文老師邱老師。哈哈，第一次數(shù)學(xué)語(yǔ)文被男教師教。嗯反正他們很不錯(cuò)！真的很好！不想我以前的某個(gè)人~！其實(shí)啊，我到了四年級(jí)的時(shí)候，我從來(lái)沒想過(guò)我語(yǔ)文會(huì)比數(shù)學(xué)高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語(yǔ)文卻比數(shù)學(xué)高一分！現(xiàn)在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時(shí)候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現(xiàn)在卻不以為然。我很想念你們，除了某個(gè)人！
關(guān)于思念的作文7
我的思想里，充滿了對(duì)你的思念，我的心不由自主地為你跳動(dòng)，多想你的微笑，在我眼里演繹；多想你的聲音，在我耳邊蕩漾，也不知為什么，要那樣一直把你放在心上，當(dāng)眼淚為你流落，心開始為你疼痛，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)你還有一種無(wú)言的感覺，叫做纏綿的思念。
無(wú)邊的麥田，思念是那最高的麥子，瘋狂地生長(zhǎng)著，直指高空，它不知在思念誰(shuí)，只是知道很想很想，卻無(wú)從釋懷，只得長(zhǎng)著長(zhǎng)著，去一個(gè)陌生的地方。
我在這頭深深地思念著你，你是否在那頭？在也有純潔的白云，湛藍(lán)的天空，還有飛舞落葉的那頭？我的思念無(wú)順序地跳動(dòng)著，被我思念的人，不知道是否曉？這思念無(wú)理頭，剪不斷，理還亂，其實(shí)，思念不必那么在意，是否有人知道，在深夜里，托著下巴，望那皎潔的月亮，靜靜將一個(gè)人想起，這是一種快樂，一種幸福，因?yàn)�，至少，我們期待，我們思念�?/p>
如果我真正思念你，我就覺得你很完美，如天使一般純潔，我也不知為什么，那么急迫地思念你，只是，心中裝滿了你，閉上眼，是你燦爛的笑，在你棉親，我假裝滿不在乎，只是，你離開后，我會(huì)在茫茫人群中，尋找你的身影，我從不在你面前，顯露一點(diǎn)對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的`思念，我與你作對(duì)，與你吵架，還告訴自己，自己才不會(huì)去想你！
思念是，粉蝴蝶喜歡�？吭诩t色的花朵上，我就努力讓自己變成一朵燦爛的紅花，思念是，你在黑暗的路走著，我愿化做螢火蟲，默默為你照明，思念是，你在時(shí)，我很快樂，你不在時(shí)，我又很想你。
我愿化做一只蝴蝶，�？吭谀愕纳砼裕粗�，雙翅輕輕舞動(dòng)，為你拭去塵灰，我愿化做一片落葉，飛舞在你的周圍，希望你知道，這是我對(duì)你的思念，我愿化做一棵小樹，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，靜靜看著你，為你遮風(fēng)擋雨，如有枯葉飄落，請(qǐng)不要厭倦，那是我凋零的心！讓我輕輕落在你的手上，你聽到我思念的聲音么？
你大口大口呼吸的空氣，彌漫了我對(duì)你的思念的霧氣，多想告訴你，我是真的好想你！
我無(wú)法用言語(yǔ)去訴說(shuō)，用肢體去表達(dá)，用心去釋懷，你知道么？思念的人，真的好笨！
葉一直在我身邊旋轉(zhuǎn)飛舞，我卻怎么也抓不到，好象思念一樣，成了一種，我卻渾然不知，它悄悄吞噬，占據(jù)了我的心！
關(guān)于思念的作文8
迎著和煦的陽(yáng)光，踏著縷縷的涼風(fēng)，懷著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬，在你的陪伴下，我步入了高中的大門。
清楚地記得，剛開學(xué)時(shí)的我猶如來(lái)到一片世外桃源般的興奮。但隨著時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，心中的喜悅漸漸被無(wú)情地沖刷。好似在心中下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一切都被淹沒了。取而代之的，只有緊張忙碌的生活。但在這片汪洋之中，我卻還能學(xué)找到一個(gè)避風(fēng)你港灣——是你。你可知道，我是多想向你傾訴那短短兩天的壓力。想著，想著，視線漸漸模糊了……
時(shí)間總在白駒過(guò)隙間溜走，轉(zhuǎn)眼又將迎來(lái)第二個(gè)周日。但上周日的情景卻重在我的腦海中浮現(xiàn)，一抹笑意不禁浮在連上。
一如既往地來(lái)到食堂，只覺耳邊聽到有人在叫喊著我。一回首，我猶如考古者發(fā)現(xiàn)文物般地欣喜起來(lái)——是你。之間你站在食堂門口，眼眸中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)“星光”。你注視著我，臉上似乎綻放著一朵絢爛的花。
我猛然回神，展開雙臂，沖向了你。
這不會(huì)是夢(mèng)吧？那真的是媽媽嗎？一連串的疑問(wèn)在我的腦海中掠過(guò)，猶如在播放幻燈片一般。也許你覺得那只是一段很短的路，但對(duì)于我卻恰恰相反。我慢慢地走著幾乎與烏龜同步。我害怕走到你跟前時(shí)你會(huì)消失……
目光與你相對(duì)，傳遞這彼此心中的喜悅；牽起你的手，訴說(shuō)這彼此心中的思念；那一剎那，你的眼中只有我，我的眼中只有你。
不知道你是否記得你當(dāng)時(shí)說(shuō)的話：“你怎么連電話都不打一個(gè)，你知不知道我有多想你，多擔(dān)心的……你讓我想死了。”你那看似責(zé)備的'話語(yǔ)，卻如蜜般地甜著我的心。說(shuō)著說(shuō)著，你的聲音沙啞了，喉嚨也似乎被什么東西哽咽住了。
當(dāng)時(shí)的我只是一味地低著頭，默不作聲，只是偶爾還你個(gè)微笑；當(dāng)時(shí)的我，不敢注視你的眼睛。也許你會(huì)為此而感到奇怪，但那是的我只有以此來(lái)面對(duì)你，我不想讓你看到我“晶瑩”的雙眼，那樣只會(huì)引出你更多的感傷。
也許你已不記得這一幕幕，也許你早已習(xí)慣了這一幕幕，但對(duì)于我，卻猶如一個(gè)個(gè)烙印，已經(jīng)鐫刻在了我的心田之上，我會(huì)讓它如青梅銘酒般在我的心中慢慢發(fā)酵，讓對(duì)彼此的思念，詮釋著對(duì)彼此的愛。
關(guān)于思念的作文9
又是夏季的這個(gè)時(shí)節(jié)，圓圓的月亮早早地爬上樹梢。今天是個(gè)很特別的日子，是屬于我卻又滿載傷感的日子。載著往日的記憶，懷著今朝的思緒，我又來(lái)到了熟悉的小村口—我和她的老地方。不愿再記起的往事又縈繞在我心頭。
“豆豆，去了之后一定給我來(lái)信啊!”“會(huì)的，小偉!”她鎮(zhèn)靜地答道，她那白凈的瞼上總有股屬于男孩子的剛毅，而我的淚水早已滑過(guò)臉頰�！翱奘裁�?又不是永別。”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)身，提起沉甸甸的行囊，我分明看見她那瘦小的身子微微抽動(dòng)了一下。豆豆，你就那樣走了，丟下了你的大學(xué)夢(mèng)，為了支撐你那貧苦的家，帶著親人和朋友對(duì)你的牽掛，去了深圳，開始了你的打工生涯。
“豆豆，在外面人生地不熟的，你不伯嗎?”“怕什么，為了這個(gè)家，為了小弟不再像我這樣半途輟學(xué)，我什么都不怕�！蹦憧偸沁@么不在乎似的回答。我知道，你太愛你的家了，在你心中只是惦記著別人，只有讓別人活得比你好的念頭了!可你知道嗎?本來(lái)內(nèi)向的我，自從你走后，就變得更加沉默了，往日的歡笑再也找不到了
豆豆，你還記得你給我寫的第一封信嗎?你興奮地告訴我說(shuō)，你在外地做了一個(gè)小保姆，每天只是做飯、洗衣、接送一個(gè)五歲的小男孩去托兒所，每月還能給家里寄400元錢。你還說(shuō)你打算回家了，為了增添喜慶氣氛，故意把它拖到了我的生日那天。于是，我天天盼望生日的來(lái)臨，夜夜做著一個(gè)和你在一起的夢(mèng)。夢(mèng)中我們一起坐在飯桌前，端起紅紅的葡萄酒，窗外的月亮好圓好圓，紅燭的火焰跳得好高好高……在那段日子里，我恢復(fù)了往日的歡樂。
生日，終于到了，媽媽為我做了一大桌豐盛的飯菜，爸爸為我買來(lái)了一個(gè)特大的生日蛋糕和大紅蠟燭……忙完了這一切，我們坐在桌前靜靜地等著。爸爸、媽媽看著我，瞼上洋溢著幸福的笑容，終于響起了那久違的敲門聲，我迫不及待地跑去開門，爸爸和媽媽也緊跟著出來(lái)了。門開了，看到的不是那期待已久的`身影。只是載著祝福的一個(gè)大紅盒子和一張帶著微笑的大照片。豆豆，你走了，為了救那個(gè)小男孩，你永遠(yuǎn)地走了…
月亮高高地掛了起來(lái)，掛在那黑壓壓的大樹的枝頭。我注視著這既熟悉又陌生的地方，真想你的身影能再次出現(xiàn)在我眼前�？晌抑�，一切都不可能了，若有來(lái)世的話，我愿再與你成為朋友，愿與你朝夕相處，永不分離。我只想像你那樣走完不需要鮮花與贊揚(yáng)修飾而又充實(shí)無(wú)悔的人生路。我只希望自己是一陣來(lái)去自由的風(fēng)，來(lái)去無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)牽無(wú)礙……
歲月悠悠，我只能把對(duì)你的思念永藏心底……
關(guān)于思念的作文10
只有失去了，才會(huì)懂得珍惜……
是的，每當(dāng)我想起母親和藹的眼神，父親忠厚的教導(dǎo)，心頭便涌起無(wú)限的酸苦。
離開了相處十年的南通如皋，離開了父母，離開了還在咿呀學(xué)語(yǔ)的妹妹，離開了善解人意的老師，離開了志同道合的朋友，離開了從小到大的玩伴。來(lái)到晨山，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，為了經(jīng)受這個(gè)考驗(yàn)，我把許多思念放在了故鄉(xiāng)。我安慰自己，去晨山只是一次新的開始而已。
僅此而已嗎？這，是一種樂觀嗎？?jī)H僅離開了鋪天蓋地的作業(yè)和父母喋喋不休的煩惱嗎？不，更多的是愛和友誼。愛，能讓我充滿正能量，是一種真摯的感覺，是離家后的最大后援。友誼，是在悲傷的時(shí)候，給予我的一把力量。
是的，我在這里快樂地過(guò)完了一天又一天。但在那萬(wàn)籟俱靜的夜晚，望著那陰晴圓缺的月亮，聽著那無(wú)比孤獨(dú)的鳥鳴，我會(huì)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！毕氲轿疫h(yuǎn)在天邊的親朋好友，想到的是和我心有靈犀的玩伴在高談闊論，我腦中情不自禁地浮現(xiàn)出那一幅幅熟悉的圖片，不禁鼻頭一酸，欲哭，卻只有強(qiáng)顏歡笑，不露心中所想。
沒有人知道，我懷著如何的心情品讀那一首首思鄉(xiāng)思親的詩(shī)，我說(shuō)他們悲苦凄涼，但我心中明白，其實(shí)只能用這四個(gè)字說(shuō)出心中無(wú)限的`惆悵與感想。
我想像對(duì)客揮毫的秦少游那樣豪邁；也想像閉門覓句的陳無(wú)已那樣默默承受；也想像清高的陶淵明那樣融入自然，將一腔怒火發(fā)泄于自然；更想像豪情萬(wàn)丈，瀟灑曠達(dá)的蘇軾一樣，揮筆將心中無(wú)限感思痛快淋漓地在一字一句之間展現(xiàn)出來(lái)�？晌也恍�，我沒有能跟我同甘共苦的知己。我想把這愁隨著淚滴一點(diǎn)點(diǎn)地溢出，但他無(wú)動(dòng)于衷。我想走進(jìn)自然，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”將愁思拋下，但我解不出自然，又怎能進(jìn)入自然？我能揮筆寫出心中的苦，但無(wú)論如何也寫不盡心中的憂傷與思念。
我只能盼，盼望父母到來(lái)的那一天，我想痛痛快快地大哭一場(chǎng)！我想具備那“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”之精神，我想擁有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”之豁達(dá)。但看到的是“蒼山如海，殘陽(yáng)似血”，是“天高云淡，望斷南飛雁”。
“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年�！彼寄睿彩侨松囊粋�(gè)里程碑吧！
關(guān)于思念的作文11
“長(zhǎng)大后，我就成了你……”望著天上明空高懸的月亮，聽著這婉轉(zhuǎn)、高亢的歌曲，不禁讓我想起了離別已經(jīng)四年的王老師。
今天的月亮圓圓的，亮亮的，我拿出媽媽給我買的中秋月餅，我不禁想到許多、許多……
那也是一個(gè)中秋節(jié)，爸爸、媽媽為了這個(gè)家，也為了我，離別了家鄉(xiāng)。
放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂的小燕子背著書包回家去，而我卻漫不經(jīng)心地在彎曲的小路上走著。忽然王老師站到了我的身邊，老師脫下外套枕在我那單薄的身上，親切而又柔和地對(duì)我說(shuō)：“宇為，是在想爸爸、媽媽吧?來(lái)，去我家，跟我一起過(guò)中秋節(jié)�！弊詮睦蠋煹睦习檫^(guò)世后，加上兩個(gè)孩子又不在身邊，王老師一直過(guò)著孤單的生活。
我跟老師來(lái)到她那并不寬敞的寢室里，老師拿出自己做的中秋月餅，就鉆進(jìn)廚房做起豐盛的晚餐來(lái)。
哇，好香啊!老師端出香噴噴的飯菜，又從房間里拿出一個(gè)未開封的特大號(hào)蛋糕。哦，今天原來(lái)是您……這樣，老師跟我過(guò)了一個(gè)非常愉快的生日。
王老師在生活上是一個(gè)慈母，在學(xué)習(xí)上她又是一個(gè)嚴(yán)師，她從不因某件事缺課。她患有高血壓，有一次，竟在課堂上昏倒了。同學(xué)們勸她休息，她總是說(shuō)：“不要緊，我能堅(jiān)持�！币粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在她的日記里發(fā)現(xiàn)了這樣幾句話：“梅花能給人留下無(wú)盡的韻味，就在于它傲然獨(dú)放，與風(fēng)雪抗?fàn)幍娘L(fēng)骨；春風(fēng)讓人頓覺心曠神怡，就在于它呼紅引綠，巧奪天工的風(fēng)骨；梅花的清香，春風(fēng)的柔美，是老師的寫照�！�
啊!老師，您既有梅花的清香、春風(fēng)的柔美，還有梅花的`精神，慈母般的愛。
天有不測(cè)風(fēng)云，好人的命怎么這么短?一個(gè)大雪紛飛的日子里，一個(gè)不幸的消息傳來(lái)——王老師因高血壓導(dǎo)致腦溢血搶救無(wú)效去世了。頓時(shí)，我悲痛萬(wàn)分，泣不成聲：老師啊，您怎么舍得離開我們?我仰望著天空，正在這時(shí)，一顆流星劃破了夜的寧?kù)o，那好像是王老師正向我們招手，像在和我們說(shuō)再見吧！
王老師，您安息吧!我長(zhǎng)大了也當(dāng)老師，繼承您的事業(yè)，踏著您的足跡走下去。
我對(duì)著天空，悲壯地唱著：“長(zhǎng)大后，我就成了你……”此時(shí)，淚水已模糊我的眼睛。
關(guān)于思念的作文12
那裊裊的炊煙、明黃的火光深刻在我的心中，叫我至今忍不住思念。
——題記
陰綿的雨拍打著窗戶，緊閉的門也抵不住此刻的寒冷，忍不住又憶起那個(gè)熟悉的柴火灶來(lái)，思念涌上心頭……
農(nóng)村老家擁有柴火灶，爺爺總是在灶旁忙碌，像一只永不疲倦的鳥。坐在灶前，鍋膛內(nèi)還未生火，門窗緊閉，可涼風(fēng)卻千方百計(jì)從縫隙中鉆入，又從我的衣領(lǐng)口鉆進(jìn)鎖骨，抵至全身。爺爺總能看出我的異常，幫我攏緊衣裳，咧嘴道：“丫頭嫌冷哦，別急，爺爺這就來(lái)生火�！�
說(shuō)干就干，他轉(zhuǎn)身抓起一把干草，右手執(zhí)打火機(jī)，“啪”，一絲光亮劃過(guò)黑暗，捎來(lái)若有若無(wú)的暖，將干草湊上去，火苗躍上干草，翩翩起舞。見勢(shì)，爺爺迅速將其塞入鍋膛內(nèi)，右手像變戲法似的，放下打火機(jī)，持一根火鉗向鍋膛內(nèi)伸去。鍋膛的火愈來(lái)愈旺，它雀躍著，狂歡著，亂舞著，送來(lái)舒心的溫暖，替我驅(qū)走寒涼。
“這下暖和點(diǎn)兒了吧!”爺爺轉(zhuǎn)頭望向我，黝黑的臉上閃著一絲歡喜，他咧開嘴角，露出幾顆微黃的牙，掛上一抹淺笑。一下子，我的世界明媚了，他的笑容是一把熊熊火焰，替我照亮前進(jìn)的路。我微微點(diǎn)頭，他則像個(gè)被獎(jiǎng)勵(lì)的孩子，抓起一把干草又向鍋膛丟去，右手拉動(dòng)鼓風(fēng)箱的拉桿，身體里有節(jié)奏地前后輕擺，眼角眉梢是掩不住的喜悅。
“娃暖和就好，爺爺再加把勁兒�！彼p輕應(yīng)著，似在自言自語(yǔ)，又似在向我承諾。月光下，廚房里，一老一少，圍著偌大的柴火灶，感受著溫暖。紅光跳躍在他們的臉上，顯得溫馨異常，空中，親情氤氳……
思緒從記憶里飛回，淚早已濕潤(rùn)了眼眶。少時(shí)離家，來(lái)城求學(xué)，煤氣灶早已取代了柴火灶，那悠悠的藍(lán)色火苗再也不能為我送來(lái)溫暖與幸福，那彎腰賣力生火的老人也漸漸淡出了我的.記憶。童年時(shí)諸多往事早已記憶不清，但唯有那柴火灶，那膛內(nèi)跳躍的火焰，和帶給我的溫暖卻記憶猶新，仿佛它們?cè)缫焉钌畹冂澘淘谖业墓撬柚�，融在了我的血液里，讓我忍不住思念�?/p>
這思念啊，才下眉頭，又上心頭，淡淡的憂思混雜著刺骨的風(fēng)直擊心房，深處，隱隱有些痛楚，思念成河，又怎能忍住?
風(fēng)，更猛了。思念，更濃了。
關(guān)于思念的作文13
又到秋天了，這是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，我翻開有些發(fā)黃的相冊(cè)，淚水情不自禁地滴落在照片上。親愛的奶奶，別怪我軟弱，也別埋怨我不夠堅(jiān)強(qiáng)。我只是克制不住對(duì)您的思念。您就是我的第二個(gè)母親�。�
小時(shí)候，父母工作忙，除了晚上回來(lái)吃頓飯，他們一天都不在家里。因?yàn)闆]有人照顧我，所以他們把我奶奶接來(lái)了。小時(shí)候的我，脾氣很倔，又愛生氣。奶奶知道我內(nèi)心孤獨(dú)難過(guò)，總是逗我玩兒，帶我出去散散心。漸漸地，我內(nèi)心的冰塊開始融化，并開始依戀奶奶了。我們?nèi)缤概粯�。可是小時(shí)候的我太任性了，總是惹奶奶生氣，雖然我知道，奶奶很愛很愛我，她會(huì)原諒我的。
我的奶奶她苦了一輩子。她左手拇指的一半被砍了，只有半邊長(zhǎng)著厚厚的.指甲。我曾問(wèn)過(guò)奶奶：奶奶，您的手指是怎么回事呀？那是奶奶小時(shí)候切菜時(shí)不小心切的。奶奶，疼嗎？不疼呀，奶奶想著自己兄弟姐妹和爸爸媽媽要吃飯，所以就不疼啦。哦。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但總覺得還有別的什么原因。
奶奶真的苦了一輩子。雖然她從小就告訴我要勤儉節(jié)約�？墒菑膩�(lái)都沒苦過(guò)我，每天變換著花樣弄好吃的給我吃。我就這樣享受到小學(xué)二年級(jí)，直到那年秋天
我七歲那年的夏天，奶奶就開始吃不了多少飯了，夜里還常常醒來(lái)，后來(lái)才知道她是被病痛折磨醒的，可她一直不告訴我們，直到秋天。奶奶病了，不，奶奶倒下了。她想起來(lái)可沒有力氣，起不來(lái)了。幾天后，爸爸把奶奶抱到輪椅上，吃驚地問(wèn)：媽，您怎么輕得像張紙一樣？沒什么，這幾天有點(diǎn)累。奶奶答非所問(wèn)，又是那樣輕描淡寫。
病痛中的奶奶常常有意無(wú)意地看著我，目光中有慈祥、關(guān)切、留戀與不舍。我看著她溫和的目光，不禁鼻頭一酸，抱著奶奶嚎啕大哭，心中莫名揪心，一絲不安閃過(guò)腦海。
幾天后，送葬歸來(lái)的我一聲不吭，好像悲傷已經(jīng)離我而去。一天后，我病倒了，終日躺在床上回憶著和奶奶在一起的美好時(shí)光，黯然傷神。
五年了，我至今仍接受不了奶奶離我而去的現(xiàn)實(shí)，心中好后悔。哎，為什么只有逝去了，才會(huì)珍惜？
今年秋天，我又去看我奶奶了。墳前一地落葉，心中滿腹哀思。
關(guān)于思念的作文14
思念、也許像書上那樣寫的不可治的絕癥吧！也許對(duì)我就是！
五歲，我去了幼兒園，那里的幼師讓我難以忘懷，她們那種親切、那種種的安慰，是我們幼小的心靈的撫慰。這、是我們第一次離開父母。幼兒園的生活讓我難以忘懷、飯食不錯(cuò)，一人一張小床，一張被子，有空調(diào)。七歲、我上了一年級(jí)，我交的第一個(gè)好同學(xué)就是嘉瑤，她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)去國(guó)賢學(xué)校去了。二年級(jí)，班主任是數(shù)學(xué)老師陳老師，她有一個(gè)三歲多的小男孩，每次學(xué)校舉行了什么活動(dòng)，陳老師就會(huì)帶他來(lái)。記得六一那天，我們教室擺滿了氣球，小弟弟來(lái)了之后，把我們逗得開心死了，這是我度過(guò)最開心的六一！三年級(jí)、我本來(lái)是三年三班，后來(lái)要開學(xué)時(shí)，老媽和姑姑知道了三班的老師不會(huì)教，四班剛好就是姑姑的'同事，于是，我來(lái)到了三年四班！班主任是語(yǔ)文老師楊老師，她待人很親切，最讓我感動(dòng)的時(shí)候是那次六一節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上看節(jié)目，突然下起了小雨，可是學(xué)校還沒安排同學(xué)們回教室。由于我感冒了，楊老師早早就叫我回教室，后來(lái)雨越來(lái)越大，楊老師讓大部分人都回教室了，自己留在最后回教室。
四年級(jí)，是我的噩夢(mèng)！四年級(jí)的班主任是語(yǔ)文老師姓劉，說(shuō)實(shí)話，我特別特別的討厭她！所以我一般都不想提她！記得上四年級(jí)前，我的語(yǔ)文成績(jī)還行，很好。到了四年級(jí)我的成績(jī)快速下降。理由就是她對(duì)那幾個(gè)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)照顧有加，根本不理我們后面的，其實(shí)我們后面的成績(jī)有時(shí)比他們還好。哎、不想提她了，提她我就來(lái)氣，就想到了她到第二學(xué)期期末竟然還不知道我叫什么，連家庭報(bào)告書的評(píng)語(yǔ)都是抄襲前面的！然而，我卻非常喜歡數(shù)學(xué)老師，她把我的數(shù)學(xué)提高到可以考滿分，記得第二學(xué)期離期末考試的最后十三天。我們考了十二次數(shù)學(xué)試卷，說(shuō)實(shí)話。我很討厭，因?yàn)槭沁B續(xù)考��！不過(guò)呢，到了期末考試后，我知道了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，九十八啊，知道么？滿分一百分啊！所以我要非常非常的感謝數(shù)學(xué)老師！現(xiàn)在嘛，我轉(zhuǎn)去了二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，班主任是語(yǔ)文老師邱老師。哈哈，第一次數(shù)學(xué)語(yǔ)文被男教師教（除了體育老師）。嗯嗯~反正他們很不錯(cuò)！真的很好！不想我以前的某個(gè)人！其實(shí)啊，我到了四年級(jí)的時(shí)候，我從來(lái)沒想過(guò)我語(yǔ)文會(huì)比數(shù)學(xué)高一分，哪怕一分，可是呢，我這次語(yǔ)文卻比數(shù)學(xué)高一分！現(xiàn)在，我十分想念五小，即使以前我在讀的時(shí)候很討厭這所滿地垃圾的五小，可是現(xiàn)在卻不以為然。
我很想念你們，除了某個(gè)人！
關(guān)于思念的作文15
竹梢風(fēng)動(dòng)，銀光傾瀉，月影移墻。在這朦朧的夜里，忽然發(fā)現(xiàn)，心里仍然有一處暗傷，在極輕極細(xì)地流著血。偶爾聽見，如滴水穿石一般，叮咚作響。于是，帶著我的思念，痛到了我的骨髓里，讓我想起了夢(mèng)中如花的你。
“姐姐，你在那里好嗎？”我輕輕地問(wèn)道，“你會(huì)想起調(diào)皮的我嗎？”我知道，所有的問(wèn)題，所有的祝福，對(duì)你而言，都是徒勞，你再也聽不到我對(duì)你的呼喚。
還記得那年秋天，本是瓜果飄香的季節(jié)，你卻如同飄飄欲墜的枝葉，躺在病床上，臉色蒼白。我緊緊地握著你的手，努力地忍住悲傷，對(duì)你說(shuō)：“姐姐，永遠(yuǎn)是世界上最美的。”你我都會(huì)心一笑�？墒菦]想到，秋風(fēng)竟是那樣無(wú)情，在那個(gè)漆黑的夜晚，將你永遠(yuǎn)地刮走了。
有人說(shuō)，女孩如花，有花一樣的青春，花一樣的年華。在我心中，你如同初升的太陽(yáng)，輕輕地走出地平線，亭亭玉立在澄澈的海面，沾著霧氣，漾著柔波；又如剛剛綻放的百合，緩緩地?fù)P起嘴角的.笑，乖巧地含著小巧的下巴，帶著稚氣，透著嬌媚。不錯(cuò)，你是朵花，是一朵嬌艷的花，可它卻過(guò)早地凋謝了，當(dāng)我伸手挽回時(shí)，留給我的卻是漫無(wú)盡頭的哀傷和永無(wú)止境的思念。
曾追逐時(shí)間的風(fēng)，在家里的每個(gè)角落，苦苦尋覓你的影子。可是除了你唯一的一張單人照，余下的只不過(guò)是匆匆離去的足跡。曾躺在家門前的草坪上，啜泣大罵：“姐姐是個(gè)騙子，說(shuō)好了要陪我過(guò)生日，怎能失言呢？”也曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜涼如冰的夢(mèng)里，想起你蓮花般的笑顏，總是那樣純美，那樣的銘心。
物是人非，滄海桑田，揮一揮衣袖間，才知道時(shí)光已滑出了好遠(yuǎn)。如今的我已漸漸地長(zhǎng)大，再也不會(huì)像兒時(shí)那樣，在父母面前哭鬧著要姐姐，這樣只會(huì)平添傷痛，毫無(wú)用處�；钪娜诉�必須要好好地活著。我學(xué)會(huì)了把思念深埋心底，帶著你的那份希望堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
每當(dāng)我想起你的時(shí)候，我就會(huì)去看那張泛黃的照片。你的眼，如同澄清的五月天，霎時(shí)點(diǎn)亮我暗無(wú)天日的斑斕。親愛的姐啊，你可知在顧盼神飛的眼眸深處，夢(mèng)中如花的你，是我望眼欲穿的眷戀？
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